高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇一
春节从腊月二十三灶王爷上天到正月十五元宵节，整整三周，好好过瘾哟!一道道焰火划破夜空，一盏盏灯笼飞上屋檐，一副副对联贴上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，一声声爆竹响彻天地，一片片彩霞空中飞舞，一阵阵欢呼请出红日，一句句祝福口耳相传-----过年啦!
民谣传唱不休，传统至今保存：二十三糖瓜粘、祭灶神，二十四扫房子、清灰尘，二十五炸豆腐、糊窗户，二十六置年货、炖羊肉，二十七杀只鸡、洗晦气，二十八迎彩头、把面发，二十九点天香、蒸馒头，三十晚上别旧岁、熬一宿，大年初一吃饺子、扭一扭，初二祭财神、满街走一走，初三拜父母、访亲友，初四查户口、守在家，初五倒垃圾、送贫穷，初六开店铺、始营业，初七人胜节、吃春饼，初八祭诸星、求平安，初九拜玉帝、庆诞辰，初十石不动、不出门，十四试彩灯、张挂妥，十五闹红火、庆元宵。
大街小巷，店铺林立，商品琳琅，年货耀眼，行人如潮，满载而归。吆喝声、讨价还价声、包装袋的摩擦声、亲切的问候声……汇成欢乐的海洋，不断向前涌动，好一个和谐中国年!
一幅幅妙趣横生的春联喜庆十足，使年味更浓，一个个“福”字遒劲有力，金光闪闪。家家户户飘出饭菜的香味，让人垂涎欲滴，屋内全家人围坐在饭桌旁品味特殊大餐------年夜饭，推杯换盏，开怀畅饮，共尝佳肴，齐叙亲情，既有了口福，又了了心愿，还温暖了心坎。一盏盏灯笼发出火红柔和的光，既美丽又温馨。
万众齐瞩目，春晚牵人心。这次春节联欢晚会气势宏大，节目繁多，气氛热烈，精彩万分，既有诙谐幽默的小品，也有激情飞扬的歌舞，既有南方的典雅秀丽，诗情画意，也有北方的激情四射，热情豪放，真让我大开眼界，大饱眼福啊!天然弃雕饰，清水出芙蓉。最无邪的面孔和最诚挚的话语最能打动人心，让人们在尽情欣赏之余，不免眼眶湿润，心潮澎湃。这一刻，将永远定格在每个人的心灵深处!
新年的钟声敲响了!鞭炮齐鸣，震耳欲聋，大家欢欢喜喜迎春纳福，充分感受那份祥和吉庆。火树银花不夜天，男女老少舞翩跹，歌声唱彻人团圆，良宵盛会喜空前。
我又长了一岁!在亲人的祝福中，我将以崭新的姿态迎接万象更新的一年，谱写更辉煌的篇章!十二岁是人生的里程碑，一年之计在于春，我将一马当先冲在前，策马扬鞭争上游，待到——马到成功笑开颜!
四年级的中国年题目（热门16篇）篇二
春节是我国的传统节日，我喜欢这欢欢喜喜的的中国年。家家户户都忙碌着庆新年，我家也不例外。
一大早，还未睁开朦胧的睡眼，耳边已经传来叮叮咚咚的声音。看样子，爸爸妈妈已经忙了有好一阵了。洗漱完毕，我正准备出去帮忙，看见妈妈正擦洗着地板，只见埕亮的地板发出清润的银光，让人不忍心下脚。离妈妈不远处的空地上已经晾满了她刚清洗过的锅碗瓢盆。而爸爸就在大门口贴那红红的春联，爸爸小心翼翼的用胶水把春联贴在大门旁的墙上，我忙跑过去帮忙把对联给稳住，不偏左，不偏右，刚刚好。
我帮爸爸把春联贴完，就和他一起上街买东西。一上街，只见逛街的人络绎不绝，有的在买年画、有的在选腊肉、有的在挑水果……小朋友就拿着一大把鞭炮，蹦蹦跳跳。
除夕夜，我们一大家子人坐在桌子旁吃团圆饭。桌子上摆满了各种美味佳肴，比如：清蒸鱼、牛肉火锅、虾米花……我们吃着菜，妈妈跟我夹了一块我最爱的牛肉，还不忘给爸爸夹上他的那一好虾米。我和爸爸不忘礼尚往来跟妈妈夹了一大块的清蒸鱼。这样喜庆的日子，我们家可不兴不说话的，一家谈笑风生，可热闹了！
除夕夜不仅要吃团圆饭，当然还要看”春节联欢晚会_呀！
我们一家人坐在沙发上兴致勃勃的看起了_春节联欢晚会_。忽然！我听见了鞭炮的声音，于是我看了一下钟，发现已经快十一点了。我问了一下妈妈：_我可以下去放鞭炮吗_？妈妈同意了。我立马拿一大把鞭炮跑下楼，打开门冲到外面去了。我首先放的是冲天炮，我把冲天炮插入土里，点燃。只见一朵朵金花在空中绽放。冲天炮放完就放大三角，大三角的外形像“火山_一样，点燃就喷发出连续的“啪—啪—啪”的声音，眼前五彩斑斓的一片，美极了！
零点的钟声响起，我都开心的拍着手叫起来“过年啦！过年啦！”
我喜欢这充满年味的春节，更喜欢全家热闹聚在一起的欢乐场景。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在轰隆隆的鞭炮声中，新的一年到来了。我在久违的故乡，穿着新衣服，去迎接新年那初升的太阳。
这使我“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”还没开始，我就已经风卷残云，把桌上的饭菜都“扫荡”了一遍。嘴里含着满满的饭菜，我的嘴上还不忘对这佳肴啧啧称赞。
吃完年夜饭，春节最让人开心的亮点——春节联欢晚会开始了，既有岳云鹏的《生活趣谈》让人捧腹大笑；又有郭涛、梅婷等人的《父母爱情》让我着实感动。
其中，最让我难忘的就是小品《快乐其实很简单》，在这个小品中，洗车工遇上来医院看病的富豪老总，两人身份的差异性，让他们对生活的态度截然不同，一个高高在上一转账就是上亿的大老板，一个是可以为了两百块就把自己卖了的小人物。一个焦虑不安，一个却知足快乐。这种身份的悬殊差异感，让人很期待他们会发生什么故事，二人对生活截然不同的反差态度，也产生了十足的喜感。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇四
是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想，可以是一个漂亮的发卡，一盒可口的点心，是考试后的100分，妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。
那么，什么是中国梦呢？我想应该是国家富强，小朋友们都。
建设美丽中国，就要从小事做起。在学校，看到地上有纸屑，
我会主动弯腰捡起；看到水龙头滴水，我也要把它关紧。春天来了，我拉着爸爸妈妈买树苗，到附近山坡上植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿。我一个人，一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，才能建设好美丽中国。这就是我的梦，中国梦！
四年级的中国年题目（热门16篇）篇五
又是一年春节至，回家看看成了爸妈的心愿，我一如既往地陪伴父母，回家！回家，看到了灿烂的“中国红”。
“啪啪，啪啪……”“咚咚，咚咚……”还未进家门，俨然是声音先起，年夜饭的鞭炮已经震耳欲聋，“过年了！”的感觉油然而生。一家团聚当然少不得喝酒吃饭。桌上摆满了菜，鸡鸭鱼肉自不必说，时鲜杂令也有很多，最惹人眼光的是一盘红红的辣椒，辣椒里塞满了肉末，红通通、油亮亮的，十分惹人。外公看我的眼睛直盯着它，马上夹起一个，一边放进我的碗里，一边对我说：“吃一串红，新年红红火火。”我马上咬了一口，里面的肉汁溅到脸上，一家人都笑了起来，红红的辣椒咬在嘴上，心里的甜蜜乐在脸上，一时，过年的气氛更浓了。
我们回家那天是大年夜，一大早却起了雾，雾越来越大，我们甚至对出行计划做了取消的决定。但功夫不负有心人，到了十点多，高速公路终于放行了，我们立马出发，可仍是到了四点才到老家。
姥爷家的年饭吃过以后，我们还得再吃一顿饭，没等我们走开，姥爷、姥姥、舅舅们就拿出早已经准备好的红包出来了，原来年饭吃过就是除夕夜了，“除夕压岁”保平安，我也感受到了他们对我满满的爱，心里甜滋滋的。
好不容易到了，又因为其它杂事拖到了六点，所以一到了老家，我们便开始吃年夜饭了。年夜饭自然是鸡鸭鱼肉，极其丰盛，各种“红色”的食品：腌制的，加了辣椒的食品，呈现出了一大片的红色，简直是视觉与嗅觉以及味觉的三重享受。吃完了饭，我们出了门去放鞭炮。只见许多人家的门前已经是红通通的一堆。我也迫不及待地摆出一根粗粗壮壮的“老虎坠”，用了长长的竹杆绑好点燃的烟头点着了它。只听见“怦“的一声，”老虎坠“冲天而起”，抬头看时，已经是“落英缤纷”，红红的纸片从天而降，伴着浓浓的火药味，过年的气氛就这样慢慢地发酵起来。不多时，二伯也在门前摆好了长长的一条炮竹阵，震耳欲聋，红色的纸堆在各家前，形成了一道靓丽的风景线。
第二天是正月初一，要早起到各家去拜年，可令我没想到，这么冷的天，居然有人在五点钟便来了，只听见“新年快乐”“拜年了”之类的字眼儿，一声声、一句句似在催我赶快起床。没办法，我爬了起来，和来拜年的人围坐在火炉旁，聊天、吃糖、花生、瓜子，当然更少不了“元宝”。家家也都点起了红灯笼以示喜庆，我们也没闲着，走亲访友，无论是亲戚还是邻居，我们都走了一趟，祝福和快乐挂在人们的嘴上、喜悦和幸福显在人们的脸上、幸福和安康甜在人们的心间。
新年已过，但那红红的辣椒、红红的压岁包、红红的大鞭炮、红红的灯笼都在我的心中，成为永久的回忆，时时萦绕在我的脑海，让我感受到生活的幸福安康！
四年级的中国年题目（热门16篇）篇六
说到中国的传统节日，大家第一个想到的应该是最具代表性的年吧。贴对仗工整的对联，领满满一包压岁钱，吃美味的年夜饭……每一样都是令人期待而又必不可少的。
对联，汉族的传统文化之一，对联相传于五代后蜀主孟昶，对联对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的文化艺术形式。在小时候，每当大人开始贴春联，家里的孩子们都会迫不及待地搬小板凳做大人的“小跟班”。“去把胶水拿过来！”话音未落，几个孩子便飞也似的跑向放胶水的架子上，“我来我来”“你别挤我”“嘿，我拿到了，来追我啊！”“别跑！”……在嬉戏打闹中，写有“迎新春江山锦绣，辞旧岁事泰辉煌。”字样的对联也整整齐齐的立在墙上了。那龙飞凤舞的毛笔字印在红色的纸上，似乎象征着明年家中的一切会越来越好。
压岁钱，又名压祟钱。压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保平安。快吃年夜饭了，我鬼鬼祟祟的跑到叔叔面前，对他又是挤眉，又是弄眼，可叔叔直接把我无视了，算了，我也不暗示他了，我直径伸出手来，小声喃喃：“叔，恭喜发财，那个，红包。”“嗯？红包，哦！没有。”“what？why？”
我瞪大了眼睛，怎么不按套路出牌？不应该上演叔侄情深的戏码吗？“叔，我知道你聪明了，听说新年长辈都会给晚辈发一些东西，是什么呢？我有点忘了，叫什么来着？嗯——那个什压么来着？”“压岁——钱！”“诶，没错，所以呢？”我用手比出钱的姿势，“哎呀！看你这么拼命，我就——”说着，便掏出红包，我一把夺过，跑下楼，大喊：“叔！新年快乐！”
年夜饭，又称团圆饭，是指农历除夕的晚餐！目的是让一家人团聚，共度新年。收完了压岁钱，赶紧打开电视，拿好餐具，坐在餐桌上吃年夜饭。香气四溢的荔枝肉，酱香鸡翅，绿油油的青菜，真是满满一桌美味佳肴啊！我二话没说开始扒饭，没过一会儿，饭碗见了底，妈妈抓起饭碗，直径朝厨房走去，又给我添了一点点饭，我抓起饭碗正准备吃。妈妈急忙从我手里拦下了即将入的饭，“谁让你吃了！”“嗯？不能吃吗？”我满脸疑惑，“吃年夜饭的时候剩一点点饭，这叫年年有余。”“嗯？这都能行？”
年，是我国的传统，是中华历代的传承年，象征着祖先的智慧，代表着家人之间的亲情。年，是中华民族必不可少的节日。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇七
“夙兴夜寐，扫洒庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中，不尊重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻”，正成为逐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”难道我们的学习目的只有增长知识、提升技能了吗?君不知，“德智体美劳”是对人素质定位的基本准则，劳动是人全面发展过程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同学们，热爱劳动吧，莫做跛脚少年!
还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博连读，人称“神童”、“天才”的严永明吗?但你们不知道的是，21岁时，他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然!严永明可称为学习上的“天才”、生活中的“弱智”，从小到大，他所有学习之外的事务都由母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居，而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖闲逛，只因母亲没有及时告知他要换鞋。
一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子。”其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生活态度，“家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱”。
“人生在勤，不索何获?”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们，热爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面发展，不做跛脚少年!
谢谢大家。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇八
1.热(冷)。
2.水。
3.礼物。
4.惜时。
5.关心。
6.面对。
7.我明白了一个生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.双休日里的两件趣事。
11.难忘的小学生活。
12..那次，我真开心。
13.业精于勤而荒于嬉。
14.学习生活中的二三事。
15.一次不平常的经历。
16.我的没有家庭作业。
17.长大，真好。
18.美好的回忆。
19.我拿什么回报你。
20.喜迎奥运。
文档为doc格式。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇九
每当深夜我都会一句话：“慈母手中线，游子身上衣。”这句话是《游子吟》里的一句千古名句。每个母亲都爱自己的孩子，母亲对孩子的爱，什么时候孩子才能报答给母亲呢？我的回答是：报答不了，因为母亲的爱太深了，像大海一样深不见底，孩子哪有这么深的爱来报答母亲啊！
晚上，妈妈给我织毛衣，我觉得无聊就去睡觉了。半夜我起来上厕所，看见妈妈的屋里还亮着灯，我顺着门缝一看，原来妈妈还在缝毛衣。只见妈妈的手在穿针走线，却不知道哪时穿针，哪时走线。顿时，我的眼睛湿润了，我躺在床上，久久难以入眠。
啊！妈妈，你为我的付出是那么的多而你却一天天苍老，我长大一定会将这浓浓的爱回赠给您，纵使无法报答，也要尽我微薄之力。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十一
冬夜，很冷、很静。天空朦胧，大地漆黑，风雨缠绵！
凌晨一点，顺手点燃一支烟。星星之火打破了夜的漆黑，一屡青烟缓缓进入心里，柔软的抚摸过心灵的伤痕，再慢慢飘去。才明白戒不掉的是那让人沉醉的温柔。
不知道吸烟是享受，是消谴还是寂寞的无奈！看那烟火闪烁若隐若现，照亮一张泪痕模糊脸。不知是谁，在我心里种下了又一季的孤独与伤悲。满腹伤痕伴随晶莹的泪水，使生命陷入了爱与伤的伦回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛与悲的负累！
为什么，花开总在彼岸？
为什么，孤寂装满夜晚？
为什么，我竟如此伤感？
看着身边的一张张幸福甜蜜的笑脸，让人沉醉。那快乐我总学不会，是我的演技不够美，还是主角少了谁？就让那浅浅的忧、淡淡的悲陪我潇洒走一回。
春去春会再来，心碎了该怎么还原！也许吧，这就是人生；也许吧，这就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦涩的泪，默默流进心里，与那沸腾热血交织成一片苦水，埋藏心底。
一支烟终灭，不忍再点起。点不起的不是那一支烟，而是那曾经过往痛楚的回忆。伤，终究治不愈；泪，还是流不停。
风呼啸，雨咆燥，辗转反侧，又是一个无眠夜！
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十二
午后的柔风送来了阵阵清香。
阳光穿透心房种下了你的笑容。
我带着一点甜蜜，许多温柔。
就着花的香，风的情，
坐在季节的轮回里开始织文字的锦缎。
我要。
我要借春天的手为你写诗。
翻一页清风摘几片思绪。
以相思为题。
写一首诗为你。
写一首诗为你。
却也小心翼翼。
旋着手上的笔。
思念紧紧地跟随。
不想放弃每个瞬间。
只想捉住每个意象。
为你提炼爱与诗句。
写下我那沾着醇香的情思。
不管春夏秋冬。
还是酸甜苦辣。
我愿意……。
写一首诗为你。
托清风轻轻地转告你。
花若谢。
定是为你凋零。
泪若流。
定是为你哭泣。
定是为你相思。
笔若动。
定是为你写诗。
为你写诗。
为你写一阙从始到末。
从聚到离的相忘与相知。
爱恨情愁在笔尖下流淌。
喜怒哀乐在素墨里风干。
从此，
相思在风月流年里就只剩墨香。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十三
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来，小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的`故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
6、看图作文：胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。
写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十四
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。
2.作文题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目：我战胜了。
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.作文题目：有趣。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
1.作文题目：我的双休日。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的`感受。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
1.作文题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十五
珍惜时间，这个口号人们从古代一直喊到现在，但是又有多少人能做到呢?我们之所以要珍惜时间，因为时间老人不会因某一个人停止或倒流。从小，我们的耳边就萦绕着许许多多关于珍惜时间的名人名言，又有几人在听呢?但我还是要真诚的忠告全世界的青少年们：时间不回来。
我看过这样一则文章。在很久以前，有一位流浪汉到了生命的尽头时，他的伤心唤来了时间老人，时间老人是一位和蔼可亲的老人，听了流浪汉的诉说后，起了怜悯之心。对流浪汉说：“如果再给你一次重新改过的机会，你会珍惜吗?”流浪汉伤感地说：“我一定会改过自新重新做人的。”时间老人给了流浪汉一次返老还童的机会。
流浪汉回到了小时上学的时候，当他走在上学的路上的时候，看见同学们在玩弹珠，他又仍旧跑上去和他们一起玩弹珠，仍不好好学习。上中学时仍迷上了赌博，仍旧辍学，输光家产，仍旧流浪。直到生命尽头时，又遇到了时间老人，老人生气的说：“我给了你一次机会，而你却不知悔改，我不会再给你机会了。”流浪汉在此的恳求时间老人，再次的发下毒誓。时间老人又起了怜悯之心，又给了他一次机会。
流浪汉再次的重复以前的命运，毫无进展，快要死时，时间老人又出现了，这一次老人没有再给他机会，不论他怎样的恳求，时间老人非常生气的说：“我一次又一次的给你机会，而你一次又一次的让我失望，我再也不会这样给你机会的。”从此，时间老人再也没给过任何人机会。
所以，我们要珍惜时间。
四年级的中国年题目（热门16篇）篇十六
领着学生搞个活动，比如：做个游戏，然后让学生写下来，我想学生一定会很感兴趣的。
刚开学，可以让学生说说暑假里的难忘的事，在把它写下来!
孩子们刚刚发了新书，也发了自然材料，他们肯定乐意动手操作，可以让他们写一篇有关试验的作文，有亲身体验。
的一天13.迟到14.作业15.脑筋急转弯16.别以为我什么都不懂17.感觉阳光(雨天.西湖……)18.森林笨蛋19.唐诗(宋词.元曲.古文)的感觉0.我看过的一本书(电影.电视……)21.珍珠奶茶(一种你最喜欢的食品)22.“叮”(或一种最有感触的声音.音乐)23.轻松(沉重)24.绰号25.绿(红.白.黑)26.瞬间27.哇.好烫28.我29.现在流行30.长大31.雨(睛.阴)前夜33.游戏的感觉34.克隆一个我(家……)35.酸.甜.苦.辣.涩的感觉36.关系(友谊.朋友……)。
一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的'人间故事。你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧!
提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的)，那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心，意思连贯。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》。
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它――悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。(记叙两件事请注意详略)。
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?要求字数500字以上。
写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为奥运会的会徽标志，结合20北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读有感》为题，写一篇作文。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。
七、题目：《我总想着这件事》。