工作汇报开场白说（优质18篇）

通过工作汇报，我们可以反思自己的工作方法和效果，以找到改进的空间。请您参考下面的工作汇报实例，可以从中获取有关如何组织和编写工作汇报的灵感。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇一

同志们：

为扎实做好维稳信访工作，营造更加和谐稳定的`发展环境，区委、政府决定召开全区维稳信访工作会议。会议的主要任务是，贯彻落实自治区、xx市维稳领导小组会议精神，认真分析当前我区维稳信访工作形势，安排部署今后的维稳信访工作。参加今天会议的有：在职副县级以上领导干部；各乡镇、街道办事处党政主要负责同志；区委各部委、各群众团体主要负责人；区直各部门单位党政主要负责人；公安分局领导班子成员，政法委、信访局全体干部。

今天的会议共有三项议程。第一项，由区委常委、政法委书记通报当前维稳工作形势，安排部署下一步工作。第二项，由我通报当前信访工作形势，安排部署下一步工作；第三项，由区委作重要讲话。

下面，进行第一项：请区委刘世生常委通报当前维稳工作形势，安排部署下一步工作；

第二项：由我通报当前信访工作形势，安排部署下一步工作；

第三项：请区委吴书记作重要讲话，大家欢迎！

工作汇报开场白说（优质18篇）篇二

亲爱的领导、老师：

大家好。很荣幸代表我们二年级语文组向大家汇报研究成果。我们都知道，课堂是学生学习知识的主渠道。在我们的课堂上，学生的想法，学生的行为，在很大程度上取决于老师的引导。所以教师应该从课堂入手,为学生创设一个被赏识的氛围,让他们在受到赏识的同时,树立起自信心。所以围绕我校研究课题，我们组确定的研究子课题是《小学低年级语文阅读课赏识学生教学策略的研究》。今天我要跟大家交流的我们研究出来的《小学低年级语文阅读课赏识学生教学行为设计》。(展示)。

下面我将分环节为大家解读。

第一环节，激发情感、导入新课。学生行为和教师行为我就不一句句读了，大家可以快速浏览，我重点解读教学中实施赏识教育的点和方法。在这一环节中，老师可以采用不同的方式引导学生进入情境，激发学生的兴趣。老师可以就学生的精神面貌及发言情况进行评价。比如学生精神饱满，说话声音响亮，表达非常完整时可以赏识学生。这样，一开课就为学生营造了被赏识的氛围，学生学习兴趣高涨。大家请看宁老师的一段教学视频。

(视频一)宁老师始终保持灿烂的微笑，赏识的眼神，说话不急不慢，娓娓道来，其实这都是赏识学生的表现。因为微笑和眼神都能激起学生的求知欲。本篇文章来自资料管理下载。加上她夸奖学生“你们小小年纪这么有见识，真了不起”，学生听了非常高兴，精神饱满地迎接下面的学习。

第二环节：初读课文学习生字。这是我们低年段教学的一个重点。在这一教学环节中，老师不仅可以对学生的发言情况进行赏识，还可以对学生的坐姿，站姿等行为习惯进行赏识。老师不仅要对学生进行赏识，同时还要指导学生学会赏识自己，赏识他人。例如：当学生读生字词特别响亮准确时，可以老师评价“你的声音真响亮，我真喜欢听”，还可以让别的学生评价，“你觉得他读得怎么样?”不仅教育了学生要欣赏别人，也对发言的学生起到了赏识的作用。在指导学生用不同方法识记生字时，老师热情的赏识更能激发学生思维，锻炼他们的'能力。请看视频。

(视频二)我们知道，赏识要面向全体学生，让所有学生都能在老师的赏识中有所提升才是我们的目的。在这段视频中，学生看不清黑板，宁老师没有就此放弃，而是微笑着请他到前面看黑板，用鼓励的眼光看着他并说“老师相信你肯定会”，结果学生在老师的鼓励下读对了。这个镜头给我留下了非常深刻的印象，很值得大家去回味并反思自己的课堂。

第三环节，再读课文，整体感知。第四环节，细读课文，朗读感悟。因为这两个环节中，教师赏识学生的点相同，所以我把他们放在一起来说。在这部分学习中，老师要指导学生通过朗读来感悟和理解课文。这里老师要用赞美语言去肯定学生的精彩之处，用尊重的语言去提升学生的不足之处，用鼓励的语言让学生感受成功的快乐。除此之外，老师还要组织学生之间更多的交流，让学生学会欣赏别人、评价别人。在宁老师的课中这样的例子很多，大家请看视频。

(视频三)我们看到，老师精彩的语言赏识，使学生始终处于积极的学习状态之中。当学生评价别人的时候，总是先说优点，然后说不足，表现得很有礼貌，这与老师的引导和教育是分不开的。在小组交流时，宁老师下去巡视，在和小组孩子交流时摸摸孩子的头，这对学生也是一种赏识，(只是可惜光录学生了，没有把这一镜头录上)。本篇文章来自资料管理下载。除此之外，在日常教学中，我们还可以更多的运用这样的肢体赏识语言：和学生亲切地握握手、来一次深情地拥抱、由衷地为他鼓掌、有力的伸大拇指、轻轻地拍一下肩膀……再加上我们真诚的赞语，如此声情并茂，更能传播一种情绪，交流一种感情。

最后一部分，总结全文，升华情感。老师可以就学生这节课的表现对学生进行评价，也可以在总结提升中运用鼓励性的赏识语言，给学生提出更高的要求，激励学生今后做的更好。

总之，在课堂教学中，如果我们能根据学生的年龄特点和个性差异，针对学生的学习态度、方法能力等，以发展的眼光去关爱每一位学生。及时地把握时机，运用恰当、有效的赏识策略，致力营造出宽松、和谐的育人氛围，就会让学生智慧的火花得到迸发，并使火花熊熊燃烧，照亮全班，让整个课堂充满阳光!从而使我们的课堂焕发出生命的活力!

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工作汇报开场白说（优质18篇）篇三

合:大家下午好!

男:“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始!

女:有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

女:首先请欣赏歌曲《爱的奉献》，有请同学。

(感恩父母篇)。

男:下面请欣赏带来的小品《##》。

女:看了这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

男:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。

女:从我们呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大，父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。

男:光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀;天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱。

女:如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇四

男：在这丹桂飘香的季节，我们沐浴送爽的浩荡金风。

女：在这天高云淡的秋季，我们品味收获的'温馨喜悦。

男：在这秋叶金黄，硕果满仓的丰收时节，我们带着一种欢愉和畅想，迎来了第30个教师节。

女：在这个特别的日子，真挚的祝愿全体教职工――祝大家

合：节日快乐!“弘扬先进模范事迹践行xx教育精神”xx中学第xx个教师节庆祝表彰大会，现在开始!

女：让我们用最热烈的掌声欢迎张xx校长为教师节致贺词。

男：感谢张校长为我们所有xx人送上的祝福和希望。我们xx中学有着这样一支教师队伍，他们尊师重教、爱岗敬业、乐于奉献。

女：为了更好的服务于教育事业，他们也为自己制定了教师公约，接下来让我们听听他们的心声。(播放ppt《我们的教师公约》)

男：我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。女：摩天雪岭愿为志士勇攀登，遍地春花甘做园丁勤灌溉。正因为你们的一片爱心浇灌，才会有桃李的绚丽。

男：也正因为有你们的一番辛劳耕耘，才会有稻麦的金黄。下面有请徐xx副校长宣读表彰决定。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇五

小彤：春日春风春浩荡，猪年龙岁龙腾飞，祝新的年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!

林浩：突破，分秒之内，可以颠覆一个世界。

阿巧：创新，弹指之间，可以诞生一个奇迹。

小峰：尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾。

合：大家晚上好!

小彤：我是今晚的主持小彤。

林浩：我是林浩。

阿巧：我是阿巧。

小峰：我是小峰，非常感谢公司提供这样担任此晚会节目主持人的机会，

小彤：首先送大家一副对联：

林浩：上联是：，白酒红酒老青岛，喝个痛快。

阿巧：下联是：，歌曲舞曲迪斯科，玩个舒畅。

小峰：横批：兴致而归。

小彤：20xx，是突破的年，是创新的年。

林浩：这一年，在总和总的领导下，公司力求创新寻求突破。

阿巧：发展战略上，采取了横向多元深挖的方法。在原先电子元器件国际贸易基础上衍生了。

小峰：电子成品国际贸易，电子元器件国内业务，电子b2b商城，农产品b2c淘宝店铺。

合：我们的目标是20xx年打造出一条自主的供应链，20xx年成功上市。

小彤：在这里，公司能稳健快步发展。

林浩：离不开总和总的领导。

阿巧：离不开在座各位同事的辛勤付出和亲爱的家属的默默支持。

小峰：更离不开各位供应商与合作伙伴的相互共勉。

合：在这里，我们真诚的道一声：你们幸苦了。

小彤：今晚将是一个温馨、快乐的夜晚。

阿巧：相信大家现在内心已经非常非常的期待这激动时刻的到来~。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇六

大家好！首先，我代表本校的全体师生欢迎大家来我校莅临指导，并诚恳希望各位提出宝贵的意见和建议。

一、完善教研组织、强化制度约束，为校本教研提供保障。

针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况，学校成立了以教务、教研为主体，全体教师为成员的“校本教研”工作小组。明确了由“校长、主任引领，语文、数学和综合教研组具体落实”的工作职责；组织全体教师讨论并制订了《校本教研制度》、建立了集体备课制度、校本培训制度等，并汇编成册，通过制度约束，将校本教研与教师考核、评优选先紧密挂钩，充分调动了教师参与教研的热情和兴趣，也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。

二、加强校内外学习培训，提高校本教研实效。

为适应教育发展的新形势，学校充分利用远程教育资源，先后组织教师在远教室多次聆听专家讲座，深入学习《基础教育课程改革纲要（试行）》及新《课程标准》、教材教法，促使教师进一步了解课改目标，主动投身于教改实践。积极提高教师的专业素养。

三、充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用，促进校本教研。

为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我校采取积极鼓励新老协作，做到优势互补，共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师，带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献，新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。记得20xx年9月刘彩燕、马金凤老师新上岗时，学校委派了老教师吴桂萍和丁彩虹进行帮扶。在她们的热心帮助下，两位教师很快适应了教学，并通过一年多的学习成长，于20xx、20xx学年度分别在镇优质课竞赛中取得了二、三等奖的好成绩。同时，他们的学科教学成绩也始终名列前茅，现已经成为我校年轻的骨干力量。

四、探索集体备课方式，促进教师共同发展，为校本教研注入活力。

集体备课作为一种教研活动方式，我校一直在摸索着前进。在具体操作上，我们分语、数2个备课组，第一步确定课题，第二步由主讲教师备课、上课，备课组集体听课；第三步由备课组教师根据上课的情况，交流意见，每一个成员都可以对原有教案进行修改；第三步由主讲教师进行归纳整理，进行再设计；第四步在平行班里再上研讨课。实行了教学资源共享，保证了集体备课的实效性，形成了积极热烈的校本教研氛围，让教师能够在反思中交流自己的思想，在交流中相互学习，共同提高。

五、积极开展各种活动，为校本教研深入落实搭建平台。

为强化教师提高课堂教学质量，促进教师专业成长，我校领导经常性地开展推门课、跟踪课、达标课的听评课活动，强化每位教师备好每一节课，上好每一节课。同时，开展各种形式的课堂观摩、研讨、竞赛活动。

六、努力提高骨干教师的专业水平，引领校本教研走向深入。

骨干教师的培养和发展是学校教师专业化发展的集中体现，我校现有各级骨干教师8名，占教师总数的1/3。他们，撑起了课堂教学的蓝天、担起了校本教研的重任、树起了教师发展的标杆！除了帮扶青年教师，得到教学相长；还要积极参加各项教研活动：比如，为教师进行校本培训，为学校承担专题讲座，为学校承担观摩课、校本教研等等；有力地拓展了骨干教师的发展空间，为骨干教师的成长提供了广阔的舞台。骨干教师的理论水平，专业能力不但得到了提高，而且带动了校本教研走向深入。

七、充分利用媒体资源，扎实推进校本教研。

媒体是课堂教学的重要辅助手段，为提高教师熟练操作电脑的能力，我校制定了《远程教育量化考核细则》、《远程教育培训计划》，并把远程教育培训纳入教师量化考核之中。

八、深入课题研究，实现校本教研的创新与升华。

近年来，我校在课题研究方面也迈出了尝试性的第一步。xx年我校针对课堂教学中存在的实际问题，制定了“小学自主合作学习方式的实效性研究”课题，因为是第一次，我们也是摸着石头过河，一边学习，一边摸索，虽还没有圆满结题，但也取得了一定的成绩。教师通过搜集资料、课堂实践、总结反思、交流学习、等有效地促进了教师专业化发展。学生学习方式有了较大的转变。

问题与反思。

总结我校的教研工作，在取得小小的一点成绩的同时，我们还有着更多的思考和追求。

1、校本教研，要走出一条光明大道，仅一小部分教师的努力还不行，得上下级的整体协调，才能使其具有规范化和指导意义。

3、我们的工作还处于层面之上，还未深入到校本教研的精髓，没有留下多少值得细细品味、或供人评判的资料，需要我们在今后工作中注意收集和整理。

4、期盼走向网络教研之路，真正实现资源共享。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇七

为确保“十一”黄金周期间各项保障工作的顺畅有序，针对黄金周前后、期间可能出现客流“井喷”的情况，南京机场安检保卫部在节前就广泛动员，利用部、科、队会及每日早晚班会等多种形式开展全员安全教育，紧绷安全“一根弦”，杜绝松懈麻痹思想，增强每一名干部员工的岗位责任心和安全意识。同时，根据机场公司“国庆节前安全大检查”工作部署，对本部门重点岗位、关键点进行了地毯式大检查，确保各类隐患得到及时发现和整改，不留死角。

二、严格查验，凸显细致。

安检保卫部认真贯彻“安全第一”方针，采取多项措施，切实抓好航空运输安全的各项工作，构筑一道坚实的空防“防火墙”，保障旅客出行顺畅。

三是严格对进入道口的车辆、人员和物品的检查，防止无证照人员或车辆进入机坪;。

四是加强对航空器的监护，尤其是夜间航空器监护和巡逻工作，加大对航空器周围区域的观察和巡视，防止无关人员及区域不符的人员接近航空器或登机，消除安全隐患。此外，加强设备管理，结合秋季设备换季保养工作，对安检设备、监控设备、门禁系统组织一次全面维保;节日期间增加巡视频次，做到“小故障不过点，大故障不过夜”，及时排除故障，检修到位，确保设备运行始终处于良好状况。

三、优化服务，关注细节。

南京机场安检从细节入手，优化服务意识，给旅客“温馨、真情”的服务体验。

二是开设“绿色通道”，完善便捷服务。老人、孕妇、怀抱婴儿或行动不便的旅客可在维序员引导下经“优先通道”便捷安检。对无陪儿童、老人，安检员并及时与地服人员无缝式交接;遇到有困难的旅客，主动上前推行李车，送一程。

三是开足安检通道，缩短旅客候检时间。各旅检科室应提前掌握当日航班动态和客流可能出现的高峰时段，尤其是遇有异常气候期间，应安排专人做好客流分析，确保旅客客流高峰期国内安检通道开足23条。此外，针对节日期间螃蟹等礼盒运输将达到顶峰，行检科应备足纸箱做好托运封装打包工作，货检科设定“鲜活物专用”24小时安检通道，全天保障螃蟹等鲜活类货物即来即检，为旅客提供贴心服务。

四、完善备勤，落实联动机制。

为应对“十一”黄金周往返客流高峰，安检保卫部各科干部员工停止休假，坚守岗位，并合理控制公寓外出人员数量，保证充分的备勤人员在位;部总值班和各科值班人员切实履行好值班职责，保持生产保障信息畅通，及时协调解决实际问题;各科各分队分别组织员工反复熟悉各类应急处置预案，以应对黄金周期间可能发生的'应急保障任务。针对国内旅检现场保障任务重，人员不足的难题，积极内挖潜力，启动联动机制，国内、国际旅检不同高峰时段的相互补台，其他科室给与人员增援，确保黄金周期间旅检通道开启数量。

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工作汇报开场白说（优质18篇）篇八

一、思路清晰，管理带科研。

一是处理好素质教育与应试教育相依存关系。在“教学质量生命线”的高压势态下，应该教育与素质教育相碰撞。本着以“研”促“教”的思路，本着在备、教、改、辅、考、研等方面“五实”即备课讲实用、教课讲实效、批改要实在、考试求实绩、教研讲实在的要求，我校开辟了“青年教师素质课堂”，让年轻教师把新思维、新模式带进课堂，从思品、英语、科学等学科入手，向语文渗透，让山区学区感受互动学习、师生合作、开放课堂的乐趣，徐珊珊老师一年级的“师生角色转换”教学取得明显效果，吸收了家长前来听教、评教。同时素质教育是应试教育的补充，是“教学出成果、教育出质量、学校出人才”的体现。我校以全县数学学科带头人徐炳同志为领头雁，开辟了“徐炳经典课堂”，让年轻教师观摩学习“知识点教学”的方法，避免课堂教学“海阔天空，不着边际”、考试“重种轻收”的现象。开放学生课堂40分钟以后的时间，还学生个性空间，开展以“学科为阵地、兴趣为依托”的素质活动，除了“六一”、“国庆”、“元旦”、“冬运会”的展示外，全校兴趣活动丰富多彩，达到了以素质教育推动应试教育的目的。

二是解决好和谐与严厉相碰撞的矛盾。“教不严，师之过”，首先面对性格各异的学校，不自主学习的、弱智的的学生会影响到一大批人。学校以教书育人为己任，严格管理，我们首先提出“班级和谐”，初中部实介于班主任主体机制，召开专题班主任会4次，让不和谐苗头消除存萌芽状态，共进行了11人次的校长训戒，2人次的大会检讨警训。其次在教学中我们提倡“严师出高徒”，克服教师的惰性，提倡“刚性教学”，让教学效果真正得到落实，徐菊荣老师是个即将退休的女教师，在她的'“严”教下，所教4个学科的成绩全部位居第一，绩效奖金一次就三百多元。

三是处理好教学与校本教研的关系。针对村小布点分散，规模小，教研能力低的特点，构建了以中心学校(本部)为核心的“学校联片、资源共亨”机制，坚持教学教研兼顾，坚持有组织、有计划地开展教师学科教研活动，着重解决村小英语教学实际过程中的具体问题。

二、作风踏实，服务促教研。

教师是教学教研的主力军，今年我校教师经历了“大换血”，调出7人，调入9人，“新手”业务生疏矛盾突出。为了培养青年教师，让他们尽快地进入角色，我们实行“派出去，请进来”，为年轻教师搭建成长提高的平台。

一是邀请九江金安中学送教帮带，让教师感受开放式课堂教学。12月4日九江金安中学陈书记一行7人的教学交流团队莅临屏峰学校校，为师生们送来了在该校援教的美国籍青年教师科比(音译)的英语“开放式”课堂教学，开阔了山区学生的眼界，更让师生接受了全部的教学思想，让英语亲近学生，走近生活，增强了教师教好、学生学好英语的信心，有力地推动了屏峰学校英语教学的开展。

二是教师互听互评模式，教师共同成长。我们实行领导“推门听课”，校长带头听新教师的课，优缺点及时反馈;行政集中听，教师选择听，形成“串门热”，“以评促教，听评结合”，召开评教座谈会12次，年轻教师听课多的近20节。今年以来，学校相继派出了二十多位老师参加九江、湖口、城山片区的听课、观摩等教研活动，段莉、徐炳等同志到外地听课后，回校专门给教师上示范课、汇报课。

三是以老带新，教师共同提高。年轻教师主动请教是前提，在办公室，在课堂，我们随时可见年轻教师虚心请教、不耻下问的帮教场面，从单词发言到习题解答，有时因学术观点还不免面红耳赤。在学科组建设中，安排帮带责任人，语文组杨论华、徐永泉，数学组徐炳、徐焕杰，英语组王银华、段莉。同时以老带新9位新教师都与老教师结成了对子，降低了培养成本，进入角色快。

三、工作较真，教研促发展。

教学工作的落脚点是质量，应细化过程，构建支撑点，才能达到效果创新。

一是教师常规教学及效果个人档案更加规范。常规教学档案以抽查、检查、自查情况建档;个人业绩档案以统考、抽考全校同年级比较排名，中考、小考全县排名情况建档。教师业绩档案成为职称评聘、评优及干部提拔的重要依据。

二是信息技术手段在教学中得到加强。九江金安中学支援建成微机室，教学电脑12台，服务教师教学用电脑6台。多媒体教室建成后，学期安排多媒体教研活动公开课、展示课共6次，教师钻研教材，制作课件，上多媒体课热情高涨，课程表排得满满的，学期达45节。

三是教师队伍专业化建设得到加强。为了开齐开足课程，为了保证课程教学效果，教师课程专业化是一种必然。在分配我校新教师中，有语文、英语、美术、音乐、体育的专业配置，我校一校二区，资源优在有条件，英语、美术、音乐、体育专业教师跨二区任教，教务处克服作息时间上的不利，合理调度，使得教师业务特长得到发挥。

四是制约小学英语教学的瓶颈被打破。加强英语教学我们不等不靠，通过四年的校本培训，为村小培养了4位英浯专任教师。通过现炒现卖，通过英语教学教研，通过中心定期送教，浓厚了英语教学氛围。每学期英语教研活动不少于2次，期中、期未必考，以考促教。校园广播每周一个英语专题，听力、发言练习让学生从中受益。教务主任带队石丽新、王炉江去村小英语送教两次，安排专任老师主持英语培训，每两周一次，保证了村小英语学科教学。下半年英语期中抽考兰新小学徐华先所任年级超过中心均分20多分。

五是单、复式班学竞争更加激烈。在屏峰学校生源不足、成班率低的劣势面前，学校走出了一条复式班教学的路子。在区别备“合二为一”复式课和单式班课的前提下，坚持“四个一”要求即作业一个量，检测一个样，考试一竿尺，评估一个度，单复式班教学形成强势竞争，你追我赶，形成村小超中心、单式班超复式班的局面，高桥小学余松华、屏峰小学王春火等老师成为复式班教学的骨干。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇九

时光荏苒，短暂而忙碌的20xx年又将离我们而去。本年度，市xx学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，教育科研工作以“课题研究”活动为中心，以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手，树立“以生为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯，为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作，总结如下：

一、校本教研，创新形式，全面服务课堂教学。

1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手，夯实常态教研活动。明确教研组长的职责，认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组，召开教研组长会议，商讨、制定好计划，以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人，组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况，并做好记载。

2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动，每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性，每次活动必须明确一个研究专题，解决一个教学中的实际问题，为课堂教学服务。

3.活动指引，打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效，搭建教研平台，发挥名师引领作用，努力打造高效课堂”的科研思路，各学科聚焦打造“高效”课堂，着眼减负增效，在研究中指导课堂实践，注重过程，切实提高了校本研修的针对性和实效性。

二、丰富活动，提升素养，促进教师专业成长。

1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑，4月29日下午，学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座，李老师的.讲座以“高效课堂”为主题，从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与，以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述，李老师认为只有学生们快乐了，才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。

2.开展教师书法培训活动，狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训，结合典型的字现场板书示范，指导教师们书写，并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。

3.邀请专家来校作专题报告，在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平，提升教师队伍的整体素质，暑期集训期间，学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我校教师的教育写作指明了方向，提供了方法。

三、课题管理，注重实效，积极做好研究工作。

1.加强课题的过程管理与指导，确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求，加强对各课题指导和督促。开学初，召开课题组长和小课题申报、开题会议，组织学习讨论阶段性研究计划和总结，要求研究有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作，按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见，协助解决研究中存在的问题，确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。

2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题，做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始，教科处撰写了学期研究计划，并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议，总结经验，商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动，三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面，从小处着眼，从细节入手，进行研讨交流，通过研讨交流活动，促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等，并对各班学生行为习惯进行记载评分，在周一升旗仪式上公布，规范了学生的行为，目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。

3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手选课题，结合我校的特色，申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题，并对课题研究方案进行了反复的论证和修改，目前课题已经顺利立项，正处于研究中。

4.做好小课题的结题和申报工作。20xx年申报的三个小课题：彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”，龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”，孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20xx年申报了3个小课题，郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”，举办了开题会，明确了研究的内容、方法和重点，完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会，形成了初步的成果，现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段，争取明年三月顺利结题。

四、课堂活动，立足实际，助升教育教学质量。

教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，让科研走进课堂，开展了一系列的教学活动，助升了教育教学质量的提高。

1.4月我们以“一课一名师”活动为契机，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。各教研组确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。

2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展，提升中小学生心理品质和心理健康水平，交流教育教学经验，9月21日—10月10日，举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征，精心设计了贴近学生生活实际的活动内容，采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习，逐步渗透心理健康教育，突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》，教会了学生如何调试自己的心情，正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题，不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍，让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展，不仅使更多的教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解，同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究，扎实做好学校的心理健康教育，为每个学生的健康成长助力。

3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教，打造高效课堂”为主题，通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛，为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人，其他成员参与共同讨论，中心发言人采取轮流坐庄制，让人人都是活动的主角，确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题，人人出谋划策，为减负增效想办法;课题研讨，课题组成员写自己研究的课题材料，相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课，各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动，每组评出了2名优胜者。书法展示，激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂，全面提升学校教学质量，起到了积极的推动作用。

五、积极探索，努力实践，取得了一定的成绩。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，学校教师在各类活动中获奖，其中，周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖，杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖，杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》，彭芳老师被评为教科研先进工作者，周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀，王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《xx日报》、《荆门晚报》上，也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究，我们广大教师已经感到，教学课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，可以提高课堂教学水平，为自身的成长搭建了平台。

六、寻找差距，改进措施，让教研工作再上新台阶。

尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩，但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距，在许多方面还处于摸索阶段，具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，努力提高教育教学成果数量，培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究，把握教育规律，提高教育能力，使科研带动教研，促进教育质量的提高;进一步与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。

总的来说，一年来，我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究，为全面实施课堂教学改革，构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作，以课堂教学为阵地，以科研课题为平台，致力于高效课堂和学生良好习惯培养，取得更多更好的科研成果，努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成，建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十

各位同事：

大家下午好！很高兴有机会和大家一起学习一起成长。首先要感公司给我们这样好的一个学习沟通机会。

今天谈不上什么讲课，和大家一样，来学习的，这种学习从某种意义来说是为我们以后的'生活增添一种资本和保障。

在这之前，我只比大家早几天接触到这本书，我尽我所能和以往工作经历与平时积累的工作经验，力争把相关方面的知识讲好，但讲课不是我的专业，特别是在这么大的地方，面对这么多人还是感到紧张与不安的，如果讲的不好，讲的你们真犯困，要睡觉，我不反对，但有一条，哪就是请你不要打呼噜，更不能流口水。

另外，如果我讲的时候，声音如果小了，听不清，请大家随时提出来，为了我们大家能够顺利地把学的知识完整的进行下去，必要的纪律要求现在请大家把手机设置为震动或无声状态，有事请到外面接，来给大家5秒钟的时间再确认一下。

还有第二，在我们的演讲过程中，请各位伙伴不要随意走动和交头接耳，以免影响身旁同事和朋友的学习效果！

第三，在我们的演讲过程中，如果有吸烟的朋友请尽量克制一下，不要吸烟！如有事，请举手示意一下，以上三点大家能不能做到？能做到请掌声通过一下！感谢大家的配合。

还有，一条也是很重要的了，我们在学习的时候，谁的手机响了，你就把他送给我，同样如果是我的手机响了，我就把他送给你们，下面就开讲。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十一

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十二

过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的.成果，但也存在了诸多不足。

今天我的业绩完成了指标，这和大家的努力分不开，应为有了我们这个优秀的团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，给20xx年画上了一个完美的句号。

3、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20xx年即将过去，20xx年即将来临。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。

在20xx年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下:4、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。

回顾这一年的工作历程，作为中国教育总网文档频道企业的一名员工，我深深感到*****企业之蓬勃发展的热气，*****人之拼搏的精神。

5、20xx年在全体同仁的共同努力下，在领导的正确指挥下，我们收获了丰收的一年，今天我的业绩完成了指标，这和大家的努力分不开，应为有了我们这个优秀的团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，给20xx年画上了一个完美的句号。

6、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。

回顾这一年的工作历程，作为中xxxxx频道企业的一名员工，我深深感到*****企业之蓬勃发展的热气，*****人之拼搏的精神。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十四

同志们：

今天，我们十分高兴地迎来了市委党史办张桂山主任一行来我县督查指导党史工作，这充分体现了市委、市政府对我县党史工作的重视。在此，我代表县委、县政府向在百忙之中莅临我县督查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

参加汇报会的市上领导有：市委党史办主任张桂山、副主任张国定、中央党史研究室副科长王永魁、市委党史办干部陈宗斌，县委党史工作领导小组相关成员以及县党史办干部职工，共计20多人。

今天的汇报会有两项议程：一是由县委党史办主任姬有文同志汇报正宁县党史工作，二是请市委党史办张主任作重要讲话。

首先，请党史办主任姬有文同志向市督查组汇报工作;。

下面，请张主任作重要讲话，大家欢迎。

会前，各位领导对我县贯彻全市党史工作会议精神、党史业务开展、庆祝建党90周年系列活动开展以及相关党史资料进行了现场查看。刚才，党史办主任姬有文同志汇报了我县党史工作，市委党史办张主任站在全市高度，对我县党史工作给予了充分肯定并提出了很好的意见建议，使我们备受鼓舞,深受启发，我们要认真学习，深刻领会，在今后的工作中全面抓好落实。

最后，我就如何进一步搞好我县党史工作，代表县委、县政府给市上各位领导表个态。我们衷心感谢市委党史办对我县党史工作的关心与支持。今年以来，我县按照市上的统一安排部署，坚持以资政育人为根本任务，以党史资料搜编为重点，全方位开展党史资料搜集、抢救、整编和党史宣传教育工作，扎实开展庆祝建党90周年系列活动，使我县党史工作有了新突破。这些成绩的取得，既有县上的努力特别是党史办的努力，但更重要的是离不开市上的关心和支持，特别是市委党史办的支持和帮助。对此，我代表县委、县政府对市委党史办各位领导表示衷心的感谢，并请市上一如既往地关怀和支持我们的工作。今后，我们将以这次督查为契机，认真查缺补漏，总结经验教训，进一步理清工作思路，确保把我县党史工作提高到一个新的水平，为全县经济社会发展大局服务。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十五

女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。

男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮；

女：青少年活动中心是收获梦想的地方。

男：虽然只有短短的xx天，但我们相识相知；

女：虽然只有短短的xx天，但我们情深意长。

男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，

女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。

男：但我们心中牢记父母的企盼；

女：我们时刻铭记家长的希望。

男：放心吧！老师，

女：放心吧！家长，

男：只要付出努力，我们就一定会沐浴阳光，茁壮成长；

女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。

合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始！

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十六

合：大家下午好。

女：又是一年秋风送爽、又是一年金菊绽放。

男：又是一年丹桂飘香、又是一年丰收在望。

女：在这金秋时节，我们将迎来了第~~个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

男：在此，向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声：

合：“老师，您辛苦了!(鞠躬)。

女：下鲍学校感恩教师主题活动现在开始。

男：用粉笔挥洒激情，用生命铸就崇高;说的也是老师。

女：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

接下来有请学生代表同学发言。

女：老师,三尺讲台，你为我们铺设了多少坦途，一支教鞭，你成就多少栋梁。

男：是您甘做阶梯，让无数个平庸成为辉煌。是您内心的熔炉，把无知懵懂、塑造成社会的期望。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十七

同志们，请把手机铃声改震动，现在开会。

去年我县获得了全省双拥模范县的光荣称号，10月份，市委、市政府提出20xx年xx市创建全国双拥模范城工作目标。今天，市政府李xx市长带领xx市创建督导组专程来到我县，了解我县双拥工作的情况，对县的创建工作给予指导。为此，我代表县“四大家”对督导组的到来表示热烈的欢迎!参加今天会议的有：县委、县人大、县政府、县政协的领导，县人武部、驻xx县x部队、武警中队、消防大队的首长、县直有关单位的负责人。

首先介绍督导组的几位领导：

xx市人民政府副市长;。

军分区政委;。

xx市;。

xx市双拥办办公室主任;。

让我们以热烈的掌声对督导组的到来再次表示欢迎!

下面进行第一项：县委棠委、县长向督察组汇报我县的双拥创建工作。

下面进行第二项：请市人民政府副市长李讲话;。

下面进行第三项：请南阳军分区政委讲话;。

下面进行第四项：请县领导做表态发言;。

同志们：今天我们在此召开“x市创建全国双拥模范城督查汇报会”，这是市委、市政府和军分区为推进我县双拥创建工作，巩固军政军民团结，统筹军地关系全面协调持续发展而召开的一次重要会议。

同志们：李副市长和分别作了非常重要的讲话，充分肯定了我县双拥工作近年来取得的成绩，对当前和今后一个时期的双拥工作提出了明确要求，对我们做好新时期的双拥工作具有重要的指导意义。对推动我县双拥工作的经常化、制度化、法制化、社会化水平，具有很强的指导性和可操作性。各部门和驻桐各部队一定要认真学习领会，认真抓好落实。下面，我就会议的贯彻落实讲几点意见：

一要把会议精神传达好，消化好，贯彻好。要统一思想，提高认识，要按照会议提出的各项要求，结合自身实际，针对双拥工作中的问题，研究确定本地、本部门当前和今后一个时期双拥工作的思路和任务，尽快制定具体有效的贯彻意见，扎扎实实地把会议精神真正体现在实践中，把会议要求落实到工作中。各部门和驻桐各部队要真正把双拥工作当作份内之事，形成双拥创建工作的整体合力。

二要采取得力措施和有效办法，把双拥创建各项工作落到实处。一是要切实落实好拥军优抚政策，要认真落实抚恤补助标准自然增长机制，完善优抚对象医疗保障机制，拓宽安置渠道，解决部队官兵的后顾之忧。二是要发现、培育、推出一批双拥新典型。特别要针对新时期新形势发展需要，推出一批新经济组织、新社会阶层拥军典型，推出科技拥军、拥政爱民新典型，发展壮大双拥工作的群众基矗三是要广泛进行双拥宣传，营造浓厚的双拥舆-论氛围。要通过多种形式，大力开展双拥宣传，在全县营造浓厚的拥军优属、拥政爱民的氛围。

三要做好“八一”期间的双拥准备工作。“八一”建军节还有不到两个月，各部门、各单位要结合实际，充分发挥军地双方优势，通过走访、慰问、座谈、联谊、晚会等多种形式，开展形式多样的军民共建活动。庆祝活动既要丰富多彩，又要注重实效。同时，大力开展形式多样、各具特色的拥军优属活动，大力推进行业拥军、科技拥军、法律拥军、社区拥军，在“八一”节期间掀起全县双拥工作的一个新高-潮。

工作汇报开场白说（优质18篇）篇十八

女：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好。

男：我是主持人杨旭。

女：我是主持人张雨。

男：春风传喜讯，玉兔踏歌来。

女：看，阳光灿烂，那是青春绚丽的色彩。

男：听，金钟朗朗，这是青春动人的旋律。

男：在这里我代表10班全体同学向各位领导、老师表示最衷心的感谢。

(两位主持人鞠躬)。

女：同时感谢金厦酒店为我们提供场地、服装和道具来张是我们的实习成果。

男：记得去年夏天我们满心欢喜的踏上了实习的旅途，开始了我们为期半年的实习生活。

女：是呀，这半年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来。

男：半年的实习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。

男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。观摩此次演出的领导有…。

女：渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。

合：现在开始。

男：首先就让大家初步了解一下我们实习的酒店。

(前厅部表演)。

(先是折花摆台切水果)。

belove。

(歌曲表演)。

(西餐表演)。

(酒吧表演)。

(两位主持人一起上场)。

女：那下面有请各个实习城市的代表上台来接受同学们的提问(提问)。

女：这是一个成长的过程也是一个必经的过程。我们在孤独寂寞后，会变得坚强。

男：我们在胆小怯懦后，会变得勇敢。

女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩。

男：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来。

女：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来。

男：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好!最后我们以一曲【tomorrowwillbebetter】结束我们的表演!渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。

合：到此结束。