每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开心的一天语文提高技巧篇一
今天我还领到了一个篮子，它是手工做的，它是白色、黑色、红色组成的。还有二十张天星币，不过天星币是我们上课的时候领的。篮子里面还可以装书，我到的时候，因为这种颜色很少，所以我拿了一个这个篮子，我觉得以后要看哪些篮子上的颜色比较多，哪些篮子的颜色比较少，一定要挑颜色多的，最好看的篮子。
开心的一天语文提高技巧篇二
趁着周日哥哥放假，哥哥一大早坐车，中午抵达学校。我站在学校门口，向着四处张望，一下子便能看到哥哥熟悉的面庞。我连忙兴奋地举起双手，向着哥哥的方向挥着，果然哥哥看到了我明媚的目光，于是笑了笑地向我的方向走来，哥哥提着几大袋的东西，我也一蹦一跳地帮着他提着，还时不时地打开袋子看看是什么好吃的。
哥哥笑眯眯地对我说，“傻妹妹，看你那嘴馋的样子，给你买了你最爱吃的芒果和凉果还有三只松鼠，还有几件厚的衣服，天气冷了，要注意保暖。”还没等哥哥讲完，我便轻快地从袋子里找出了一包凉果，吃着合不拢嘴，还时不时地往哥哥的嘴里塞，哥哥看着我吃得开心的模样，抚摸着我的头，笑得眼睛只留下一条缝隙。
我拉着哥哥来到学校的小凉亭，和哥哥不停地聊天，不管东西南北，都聊得那么开心，我们的笑声好像弥漫了整个校园，鸟儿都争先恐后地在凉亭周围嘻戏，充满着喜悦的气氛。我当然也拉着哥哥逛完整个校园，给他介绍校园的每一处景色，毕竟哥哥是第一次来到学校这里，要好好欣赏。
转眼间又到了该吃晚饭的时间，哥哥带我到了一家饭店吃饭，给我点了好多肉还有汤，还说我要好好补补。对于爱吃的我，面对美食的诱惑，当然无法抗拒，大口大口地吃着饭，手里还拿着个大鸡腿，一边吃着，嘴里一边嘟道着“好吃好吃！”哥哥看着我吃的模样，不禁地笑起来，“慢慢吃，都是你的，哈哈。”我满足的吃着，脸上洋溢着幸福的微笑。
今天是开心的一天。
开心的一天语文提高技巧篇三
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的开心的一天作文，欢迎阅读与收藏。
一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。
为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的'蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。
每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
开心的一天语文提高技巧篇四
今天我很高兴，因为我收到了表扬信和当上了我们组管上下课纪律的人员。
今天上语文课的时候，谢老师说：“今天我们要来公布第二周小明星，也就是拿到表扬信的小朋友。”我听了，心里开始紧张起来，心想：我能拿到表扬信吗？正想着，谢老师放了发奖品和奖状的音乐。音乐响了起来，只看谢老师拿着一沓表扬信，念到：“……何瑞珊……梁知慧、林恩同、林漪柔……”啊！念到我的名字了！我慢慢地走了上去，拿着表扬信回到了“家”。
接着，谢老师又说：“现在我们要换座位。”换座位！我又高兴又紧张。我很想跟何瑞珊坐在一起。正想着，谢老师说：“请林漪柔到何天歆的座位，请卢昊暄到何瑞珊的座位……”什么？！跟卢昊暄坐！哎！算我倒霉！
谢老师又说：“第一排收语数英作业，第二排的前两个是课间整理小组的卫生，第三个是管理上下课纪律的。”管纪律的！我立刻从悲转喜。今天真是开心的一天！
开心的一天语文提高技巧篇五
今天下午，我学完英语后，就和陈铭翔、林怡、林盈等好几个小伙伴及我们各自的妈妈一起去荔枝公园玩。
我是为了划船才去的。到了目的地，我第一个冲到游船地点!我迫不及待地爬上一艘船，脚用力地踩在脚踏板上，试图把船踩前进。可是，船被锁链拴住了，动不了，我只好站起来一前一后地踩。
过了一会儿，大人们和小孩子远远地走来了，大人们边走边谈笑风生，不时还传来她们哈哈的大笑声;小孩则东蹦西跳，追着、跑着，高兴极了，一个个脸上洋溢着快乐的神情!他们见了我正在船上玩得高兴，都飞快地跑过来爬上船来，我们几个小孩子分别坐在三艘船上，一前一后地踩着，听着船底下的螺旋桨拍击湖水的哗哗声，似乎在为我们伴奏，喊加油!我们踩得更欢了。偶有水花从船缝隙中飞溅，落珠似的在船上跳跃着，惊得我们直叫：船漏水了!船漏水了!虽说船被拴住了，但我们玩得好不快乐!可是，这时坏消息传来了：没人!没卖票!这可急坏了我们，一个个冲下船，想尽办法开锁链，可最终失败了!
正当我们垂头丧气时，那边有人喊：快来呀，这儿有只电动船没锁!一听这喜讯，我们疯一样地冲过去，我和林怡领先跳上了船，可一上去，那些小坏蛋们就把船轻轻一推，船漂走了，这可急坏了我们，幸好我拉住了另一条船，电动船这才没漂走。
接着我们穿过荔枝林，跑到弥勒佛那儿玩。高大的弥勒佛正敞开怀抱笑脸相迎，我们立刻一窝蜂爬上去，在上面开心地玩着。过一会儿，大家玩够了，就从弥勒佛身上爬下来，去观赏二十四孝雕像!本来是去看二十四孝故事的，可因为天已暗了，看不见字，严老师就让我们一人选一座雕像编个故事。
今天，我们玩得可开心啦!
开心的一天语文提高技巧篇六
学生们，你们知道我为什么用引号括起快乐的一天吗？让我告诉你！
我加上这个引号的意思是，这不是快乐的一天，这不是真的，可以说是不快乐的一天！
因为周五晚上有一个可怕的东西爬进了我的房间。那是一只可怕的蟑螂。因为这只蟑螂，我没有在23点睡觉。
我只是说，“你能出去吗？”但是它的声音越来越响，我越来越害怕。
最后我妈妈来了，告诉我睡在我哥哥的旁边，我很快就跑了过去。
我今天如此害怕和悲伤！这是一个我永远不会忘记的夜晚。
开心的一天语文提高技巧篇七
“叮铃铃！”“考完了！”大考终于考完了！今天下午我们终于可以玩了。我们马上整理好书包准备放学回家了。
过了一会儿，老师把事讲完，我们飞快地背上书包跑出去排队了。今天我想每个人多是兴奋的，终于放假了。
时间漫长地过去了，到了晚上，刚好我表妹来我家了，她比我们早2天放假。她家在宁波。爸爸说要带我和妹妹去椒江码头玩，我们开开心心地跟爸爸走了。
过了一会儿，我们到了码头，哇！这里的人真多啊！人山人海，爸爸还找不到停车位，好不容易才把车停下来了。过了一会儿我们来到草地上，在草地上玩。真热闹，有放风筝，有踢足球，还有散步的'，过了一会儿，我们往上走，不知什么时候看到了一片茫茫的大海，我们站在上面看大海。夜晚的海上是多么的宁静，一搜搜轮船静静地停在岸边，只有顶上的红旗还在那里舞动，船儿它也累了，跑了一天，也休息了。
我们又往前走，来到一座木桥上，两边是铁链。这座桥摇摇晃晃的好像随时都会倒塌似的，我飞快地跑过去，又飞快地跑回去，真好玩！有许多小朋友也和我一样也跑来跑去。
过了一会儿，我们来到另一座桥上，一眼看下去又是一片茫茫的大海。夏天的海风吹得人们心里舒舒服服的，真凉爽。
今天，我真开心啊！