大学生演讲稿具有独特的表达方式和良好的语言组织能力。写好大学生演讲稿需要进行多次修改和润色，以确保语言通顺、流畅，并且表达准确、清晰。以下是一些备受赞赏和推崇的大学生演讲稿样本，希望对大家写作有所帮助。
曲建武大学生讲座心得篇一
大学生时代是一段情感丰富、充满激情的时期。为了帮助大学生更好地理解和处理恋爱关系，我校特邀请了心理学专家举办了一场关于大学恋爱的讲座。在听完这场讲座后，我深感收获颇多，获得了对大学恋爱的新认识和更加理性的态度。
在讲座的第一部分，心理学专家强调了大学生恋爱的现实背景和影响因素。他指出，大学生活中的自由和开放环境为恋爱提供了条件，同时也伴随着一系列的问题和困扰。许多大学生处于一个成长、探索自我的阶段，常常追求刺激和新鲜感，这使得尝试和经历多种恋爱关系变得极为普遍。然而，这种频繁的换伴侣方式常常导致情感焦虑和敏感度降低，从而影响到生活和学业。通过这一部分的学习，我意识到自己作为大学生，应该保持冷静和理性，正确看待恋爱与学业以及与人际关系的关系，避免盲目地追求恋爱而忽略了自己的成长和责任。
在讲座的第二部分，心理学专家介绍了恋爱中的心理陷阱和问题，警示我们要提高警惕，并给出了一些对策和建议。他提醒我们，当我们陷入热恋状态时，很容易出现情感依赖、失去自我和偏执等问题，这样会让我们在恋爱中丧失理性。作为大学生，我们要明智地选择伴侣，务实地对待恋爱，并时刻牢记自己的价值和目标。此外，专家还强调了沟通的重要性，鼓励我们在恋爱中大胆表达自己的需求和想法，而不是抱着消极被动的态度。通过这一部分的学习，我意识到深入交流是维系感情的关键，而我作为一个大学生，应该积极主动地思考和沟通，不留遗憾和隐忍。
在讲座的第三部分，心理学专家分享了关于爱情和性的知识和观点。他提醒我们，性行为是人类本能的一部分，但在大学阶段，我们应该树立正确的性观念，保护自己和他人的身体健康和心理健康，并且要遵循法律和伦理道德。他还强调了性别平等和尊重的重要性，鼓励我们摒弃性别刻板印象，做一个有情感智商和尊重他人自主选择的大学生。通过这一部分的学习，我意识到性爱不仅仅是一种身体的表达，还是一种情感的交流和心灵的合一。作为一个大学生，我应该明确自己的底线和价值观，拒绝不健康和不尊重的行为。
在讲座的第四部分，心理学专家分享了一些处理分手和失恋的方法和观点。他强调了恋爱的结束同样重要，我们要学会成熟地面对和接受分手的现实，不要过分自责或追求报复，而是要借助外界支持和内心力量，释放自己的情感。他还提醒我们，分手是一个机会，我们可以借此反省自己的不足和成长，同时也要准备好面对新的恋爱和人际关系。通过这一部分的学习，我意识到痛苦和伤害是人生的一部分，我们要学会从中成长和抽离，才能更好地迎接新的挑战。
通过此次大学恋爱讲座，我对大学恋爱有了更深的理解和更加理性的态度。我明白作为一个大学生，恋爱不仅仅是甜蜜浪漫的表现，更是一种成长和追求自我真实的过程。我将时刻牢记专家的教诲，在恋爱中保持冷静和理智，并对自己负责，同时也要学会尊重和沟通。最重要的是，我要享受大学恋爱带来的美好时光，并通过恋爱的经历更好地发现自己、了解自己。希望未来的大学恋爱，能给我带来更多的成长和幸福。
曲建武大学生讲座心得篇二
心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，及时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。
那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。
、程度较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手：
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。
心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。
曲建武大学生讲座心得篇三
通过今天新生报告会的学习，我的感触很深。作为一名大一新生，我一直很困惑：大学到底是什么?大学要做什么?我们如何适应全新的独特的生活?今天方教授都有为我们解答。大学是求知、求真的过程。正如教授所言，类似于亚社会，一个自我塑造自我的过程，一个充满幻想的时段，也是充满挑战的'时期。切忌行为休克，要自我定位准确，明确自己的目标。提高自身能力，多学习技能，积极参加活动，丰富自己的视野。在闲暇时间多参加社会实践，积累社会经验，学习多方知识。
曲建武大学生讲座心得篇四
通过对心理讲座的学习，学到很多新的知识，心理讲座学习心得体会。新的体验带来了豁然开朗的感觉。每天拥有好心情，打开自己心灵的窗口是快乐生活的小秘方。大学生心理调试是一个很重要的环节，关系到大学生的发展方向。一个人的为人处世行为态度都能透过对人心理的研究而反映出来。就大学生而言，应该积极进行心理的自我调试。
1、确立新的适合自己的追求目标。
2、建立有规律的校园生活，正确对待学习、生活与就业所带来的压力面对紧张的学习生活，大学生应建立起一个适合自己的有规律的生活体系，如为自己制定适合自己生物钟的作息时间表，按照时间表进行有规律的学习与生活。
3、积极转移注意力，学会自我宣泄。
4、正确对待情感问题。面对挫折要采用适当的方式进行调节，不要选择自寻烦恼。保持好心情，有一颗平常心。失败是人生道路上的一个小小的驿站，不要跌倒在那一个瞬间，用心去思考，换来的是什么。失败不是永恒，只是人生的一段小小的曲折，迈过去就是一大胜利。快乐生活，每天好心情，是最好的诠释。
曲建武大学生讲座心得篇五
通过几次家长学校的学习，收获许多。虽然我自己也是一名老师，但我从家长学校中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：
第一期家长学校聘请的特级老师钱金铎老师所做的如何对孩子进行数学辅导的讲座，对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、看法、价值观的教化，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益匪浅。
听了张和珠老师的讲座，对培育孩子阅读实力的重要性有了充分相识。以及如何培育孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。
比如要引导孩子多视察自然、视察社会，从而发觉问题，产生怀疑，萌发求知欲望。要适当满意孩子对读物的爱好取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量实行指导、建议与商议结合的看法。要多激励孩子读书，给孩子肯定的自主权，让孩子自己选择一些感爱好的图书，从而逐步提高阅读的实力。
培育孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己选择自己宠爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。
其次，培育孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的.爱好，提高和保持孩子读书的热忱。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，爱好才能保持长久和稳定。当孩子对某种读物产生爱好时，要实行主动参加的看法，对孩子的读书活动赐予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参加孩子探讨读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书爱好，使之坚持读书热忱。当孩子读了书、增长了学问，产生了感想，提高了实力，获得了进步，要刚好赐予确定。在阅读过程中好可以帮助孩子驾驭一些简洁的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的开心从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最终，为孩子读书创建条件，优化环境。张和珠老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素养、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，假如孩子看书，家长应对孩子读书的干扰；要给孩子创建一个小天地，有光明而柔软的光线，舒适的桌椅，好用的书柜，有这样一个相宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。
孩子的心理健康关系一个民族的将来。假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风，真让我们为将来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来很多心理问题：敌对心情、心理负担重、脾气怪异、不关切他人、自私自利等。因此，家长必需转变观念、实事求是依据孩子的实际状况设置目标，重视孩子的全面发展。培育一个真正完整的人。
曲建武大学生讲座心得篇六
第一段：引言（100字）
大学操场上举办的讲座，给我们提供了一个宽广的学习空间和交流平台。在这个大舞台上，我们从各行各业的优秀人士身上汲取了无穷的智慧和灵感。我有幸参加了一场由心理学专家主讲的讲座，既受益匪浅，也更加意识到了大学操场的独特价值所在。
第二段：主体一（300字）
这次讲座的主题是“自我管理与情绪调节”。心理学专家以深入浅出的语言，生动有趣的案例，解读了自我管理和情绪调节的重要性，并分享了一些实用的方法和技巧。通过这次讲座，我明白了自我管理是人们在追求目标或应对挑战时的一种动力和能力，并且掌握了一些自我监控、计划和调整的方法。同时，我也深刻认识到，情绪的调节对于我们的心态和人际关系有着至关重要的影响。我学到了如何正确理解并处理负面情绪，以及如何运用积极情绪来提高自己的生活质量。
第三段：主体二（300字）
除了认识到自我管理和情绪调节的重要性外，我还从这次讲座中学到了一些关于心理健康的知识。心理学专家讲解了常见的心理问题，并介绍了一些保持心理健康的方法。线下学习的讲座环境，配合着专家的真知灼见，让我更直观地意识到了自己在日常生活中面临的心理压力和挑战，也更加明了了如何应对这些问题。通过了解并学习这些保持心理健康的方法，我更加坚信只有拥有健康的心理状态，才能应对未来的挑战。
第四段：主体三（300字）
除了得到学习，还有一个重要的收获是与同学们一次美好的互动。在操场的草坪上，我们一起聆听着专家的授课，共同思考问题，交流心得。当听到一个同学分享了自己在情绪调节中遇到的困难，并得到专家的建议后，我竟然也不自觉地为他加油打气。这种互动让我感到，作为一名大学生，我们并不孤单，我们可以相互鼓励和帮助。此次讲座不仅仅是一次知识的传递，更是一次同学们之间心与心的交流和群体意识的培养。
第五段：结尾（200字）
通过这场大学操场讲座，我获取了很多实用的知识，提升了自我管理和情绪调节的能力，更重要的是，我感受到了大学的独特魅力和学习氛围。大学操场是我们学习与成长的舞台，每一次讲座都是一次难得的机会。我决心将这次讲座上学到的知识和体会融入到日常生活中，不断完善自己，为未来做好心理准备。同时，我也期待着能继续参与更多操场讲座，并与更多的同学分享成长的经验和心得。相信通过这些交流和学习，我们会成为更加优秀的自己，为社会的进步作出自己的贡献。
曲建武大学生讲座心得篇七
大学操场作为学生集体活动的重要场所，不仅是体育锻炼的地方，也是进行宣传教育的场所。在大学生活的丰富多彩中，操场讲座作为一种重要的教育方式，给予了我们很多启示和正能量。我近日参加了一场在操场上举办的讲座，通过听讲座，我受益匪浅，从中领悟到了许多宝贵的人生经验。
第二段：讲座内容
这场讲座的主题是“拼搏奋斗，追逐梦想”。主讲人是一位成功的企业家，他生动地讲述了自己的创业经历。他毕业后，并没有选择就业，而是决定创业。他面对各种困难和挑战，始终坚持着自己的梦想，最终成功创建了一家具有影响力的公司。通过他的亲身经历，他向我们传递了拼搏奋斗、不放弃梦想的重要性。
第三段：心得体会
这次讲座让我深刻认识到，成功不是凭空而来的，它需要我们拼搏奋斗才能实现。只有在面对困难时坚持不懈，才能战胜一切困难，取得成功。在大学生活中，我们同样会面临各种挫折和压力，但正是这些经历让我们成长，让我们变得更加坚强和自信。
第四段：思考与行动
从这场讲座中，我也深刻体会到了个人的志向和目标的重要性。只有明确自己的梦想和追求，才能在人生的道路上有所依靠。同时，我也明白了付出的重要性，没有付出就没有收获。为了实现梦想，我们必须不断努力学习和提升自己。在以后的大学生活中，我会更加勤奋学习，培养自己的专业能力。同时，我也会积极参加各种实践活动，提升自己的综合素质。
第五段：总结
通过这次操场讲座，我深刻认识到了拼搏奋斗的重要性，以及明确目标和努力付出的必要性。大学时光对于我们来说是宝贵的，我们应该充分利用这段时间，努力实现自己的梦想。尽管会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈，勇往直前，成功将属于我们。作为一名大学生，我们应该以积极的心态迎接挑战，努力奋斗，为实现自己的人生价值而努力。
曲建武大学生讲座心得篇八
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提升中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而长远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适合，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适合的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促动大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和持续向更高层次发展的重要条件。充分理解德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康能够使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适合。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适合大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。当前我国大学毕业生的`分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有准确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适合新环境。
大学生活与中学生活有着很大的不同，不过在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的水平，以提升自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手水平。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。
大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自己水平。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的解的误区，更新观点，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟！