最新爱心实践活动（汇总16篇）篇一
一转眼，参加残联的爱心活动已经圆满结束了。还记得刚入校时一直幻想着丰富的义工活动。自认为有爱心就好，能吃苦就好，能坚持就好。就在这几天的活动中，终于让我们这些刚入校的大学生明白了应该怎样做好一名志愿者，也就是这几天，就改变了我们的很多想法。首先，做义工不单单是一个体力活，能干就好，他需要我们有一定的专业知识和技能，事先要做要一系列的准备。刚参加残联的活动时，我们是不了解残联的工作的，更不了解残联的小朋友们，也就更谈不上技巧了。其次，我们的准备不足，没有考虑太多情况，以至于有些措手不及，很难和小朋友愉快沟通，让他们开心微笑。最后，我觉得我们组织的太过匆忙，没有很好的内部沟通。例如，没有提前分组，让组员事先了解熟悉，分工协作。同时任务和目的太粗糙，不够简单明了。最后就是没有相互之间的学习交流。但是，不管怎么说，残联的小朋友们实在很可爱，大家也都很用心，这真的很好。还要感谢一下残联的老师们，你们帮了我们很多，感谢你们。最后，我谨代表我自己谈一下看法，残联的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一样的，所以就需要我们更加有耐心，不应该在他们面前说一些成人化的话。我想我们以后会注意的，也会做的更好。
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。
为期一周的暑期三下乡社会实践活动已经落下了帷幕，我们的三下乡暑期社会实践服务队按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，认真，扎实，深入地开展活动并在活动中学知识、学做人、学做事，培养团队精神，加强适应社会的能力。做到服务社会、争取实效、锻炼自我、共享双赢，在求真务实的实践中牢固树立勤于学习，勇于实践的河南城建学院学子新形象。回顾那些难忘的日子，我感慨良多，在活动期间并非一帆风顺，陌生的环境及地形、七月份酷热的天气、遇到的一些不支持或不理解我们活动的人，这些都给我们的活动造成了影响，但是我们的队员都坚持不懈，将其一一突破。三下乡，它留给我们的不只是感动，更是成长，让我们变得更加勇敢自信，意气风发的我们经历了三下乡社会实践的洗礼，已经不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的象牙塔中的书呆子，拥有绚丽年华的我们在走出校园，踏上社会时仍能交上一份满意的答卷。
总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富!
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇二
摘要：1.此次活动我为发起人和策划人，协办人为我的中学同学—其他几所大学的大学生，爱心捐书活动社会实践报告范文。
2.活动时间为7月16日至7月26日的11天，包括前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。
3.活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。
4.这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。
5.由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。
内容实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，实习报告《爱心捐书活动社会实践报告范文》。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的`孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。
确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。
活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。
我终于在7月6日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。
7月26日活动当日，除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动，其中四名男生，六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半，但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣传。九点半活动正式开始后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看，他才没说什么，转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验，那就是活动一定要得到相关部门的书面同意，比如盖章什么的，否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。
那天驻足的群众很多，但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动，我们仔细看了一下海报，才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上去，真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释，一直到下午一点半，心里直犯晕。
那天我们收到近200本捐赠的旧书，虽然数量不多，但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事：年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩，由他八岁的表姐领过来，当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈，一下子捐了三十几本书，我们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了……很多很多事情，现在一想起来我的心里还是暖暖的。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇三
这个暑假，我感到最有意义的事就是参加“情牵山区学子，献爱心捐赠活动”。
那天一早，我们200多个爱心大使从新市府广场出发，到八达山区进行活动。50多辆爱心车在蜿蜒的山路上开着，浩浩荡荡，十分壮观。远远望去，车子就像一条巨龙在山中飞舞。
到了目的地后，我们就聚集在八达小学的操场上。天公不作美，下起了雨，可附近的人们还是打着雨伞、披着雨衣赶来了。操场上人山人海，热闹非凡。
活动一个一个地进行着，最让人感动的是商品竞拍。只见主持人说：“我这儿有十件商品，是太平洋百货提供的爱心商品，价格不等，分别用信封装着。谁叫拍的价格最高，谁就是那件商品的拥有者。现在竞拍第一件商品，我不知道里面装着什么，底价是100元。”主持人的话音刚落，就有人喊“300”。“500！”一个角落里又传出声音。“800！”另一个人喊道。“1500！”一个洪亮的声音响起来，顿时响起了一片掌声。
这时主持人喊道：“还有没有出更高的？第一次、第二次、第三次，成交！”结果这位爱心人士用1500元拍走了价值仅68元的录音机。
商品一件一件地被现场的爱心大使们拍走，会场上不时爆发出掌声、尖叫声……竞拍活动一结束，我们在场的人也走上台献了自己的爱心。
最令人激动的时刻到了，主持人兴奋地宣布说：“这次情牵山区学子，献爱心捐赠活动，现场一共捐了七万三千多元，所有的捐款都将捐给山区的学子……”全场顿时一片欢腾。
看着这欢腾的场面，我想：只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。以后，我还要多多参加这种奉献爱心的活动。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇四
从小，就对孤儿院充满好奇心，感觉上应是人间炼狱的惨象，一群大大小小没有人要的孩子，住在黑黑的'房子里，吃不饱，穿不暖。有人说：那儿都是智障儿童，因为健全的孩子都被领养光了，去了就是受刺激。也有人说：那儿的孩子心都很冷，眼睛很势力，他们会领养者。
不管怎样，我还是很同情那里的孩子们，他们都是无辜的，却被各种理由遗弃，从此享受不到父母的爱，家庭的关心。他们与普通孩子没有差别，他们也没有做错什么，却失去了最基本的温暖。他们会叫养育他们的老师为妈妈吗？他们会把这个孤儿大集体看成自己的家吗？最主要的，他们觉得开心吗？很想去看看他们，了解一下他们。至少和他们相比，我们口口声声的痛苦，难过，失望，应该都比不上他们失去的最基本的温暖吧。
在20xx年春节到来前夕，xx乡“信望爱”协会举办了20xx春节送温暖献爱心活动——“xx乡大学生志愿者与孤儿学校手拉手”活动，参加活动的以xx乡大学生为主。我们十几人自发前往当地的一所孤儿院，看望了那里的多名贫困儿童和流浪孤儿，并捐赠了过冬棉衣、图书、学习用品、生活用品等物品。本次活动受到平沙乡乡镇领导的大力支持！
在早上8：30我们准时到达了xx的一所孤儿学校，在那里我们受到了热情的接待。首先我们参观了女生寝室，干净整洁的床铺，合理温馨的布置使我们感受到社会上已经有越来越多的人真正的关心着他们，让他们有一个温暖的家。然后我们又参观了体育馆，艺术团，他们精彩的排练使我们这群大学生由衷的佩服，我们也给孤儿院的小朋友们表演了精彩的舞蹈《牛奶歌》，唱了《隐形的翅膀》、《来得及的明天》，讲了动听的故事。
我们还和孤儿学校的部分同学来到了多媒体教室分别观看了孤儿学校的建校史，并在观看的过程中彼此为对方讲解自己的学校，进行了深入的交流，好多同学都互相留下了联系方式。最后，我们还坐在一起分享了我们带来的鸡大腿、鸡翅、面包等。
整个活动中，气氛十分和谐，掌声此起彼伏，很多老师不由自主地流下了感动的眼泪，小朋友们的眼睛也是湿润的。其中最让人感动的是孤儿院的符丽小朋友，她只有9岁，患的是小儿麻痹症，两只腿不停的颤抖着，活动中她以泪洗面，使劲地点着头，紧紧地抱着老师，嘴中自言自语地说：“今天好高兴”。
通过这次活动，我们为孤儿院的小朋友们身残志不残、为孤儿院的全体工作人员付出的辛勤劳动、为平沙乡全体大学生志愿者的爱心而感动着，活动中，我们之间手拉手、心贴心的交流，无论从精神上还是物质上，都给孩子们的健康成长创造了良好的契机，同时，也让他们知道社会上还是有很多人关心他们的，让他们对生活充满希望。
“走出校园，走近孤儿，献出自己的爱心”是这次活动的主题，我们也都真切感受到了社会需要我们更多的关注，我们有责任为社会为真正需要我们的人奉献自己的爱心，与他们进行心与心的交流，我们也会在今后的工作中更多的关注他们，坚持将我们的爱心奉献活动进行到底，也号召更多的同学加入到我们的行列中来！让我们行动起来吧，让更多的人关注这些弱势群体，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇五
车子沿着弯弯曲曲的公路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飞舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色融化了我的沉默，却在我心里漾起一股激动和新奇之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。
人生第一次支教就这样开始了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简单。
村子给我的第一印象是安静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它安稳地睡在大山的怀里。
我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上常常翻来覆去才好不容易睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满意，我心里偷偷地高兴。当然，最让我烦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天无数次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。
波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了许多。
天台上的夜空也值得一提。是肖叔告诉我可以上天台去观赏风景的。大概只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰望繁星点点的天空，四野寂静，心里很空，很空。
当然爬灵山是让人非常难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的清脆声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，只有自己找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最后筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。十分满足。
讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子调皮爱吵自然让我十分头疼，然而上课我依然热情十足。孩子们还是挺喜欢画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓励下也愿意开始自己动手画了。这让我觉得上课还是十分的有趣。没有画画课的时候居然还有小孩跟我说想学画画。这让我信心倍增。除了上课，每天还陪孩子们做游戏。在和孩子们相处的过程中，发现山村里的孩子单纯得可爱、善良得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的娱乐场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯洁的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。
有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧!”
傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发现两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边调皮地嬉笑，所以我很容易就发现了。那时候心里竟悲喜交织。多么希望他们一直跟着……而自己也不想离开。突然发现，原来自己已经爱上孩子们了。
灶琳是一个很乖的孩子。她一直带着我给她的风油精。希望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。
追风小子展航告诉我，他经常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也可以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。
离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片美丽的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，忧伤地向大山告别。我想永远记住它。
车静静地开走了。我会铭记着车窗外，孩子们凝视的眼睛和挥动的手。谢谢你们!
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇六
段落一：介绍献血活动的背景和意义（200字）。
献血是一种无私奉献的行为，它可以拯救生命，给予希望。在现代社会中，献血已经成为一种重要的公益活动。爱心献血实践活动推动着人们关注健康，捐赠血液，为社会发展做出贡献。这样的活动不仅可以帮助急需血液的患者，还可以提高公众对献血意义的认知，并践行人道主义精神。
我曾参与过一次爱心献血实践活动，这是一次令人难忘的经历。当我走进献血车时，我看到了医生们正专注地采集血液。虽然有些紧张，但我仍然感到无比自豪，因为我知道，通过我的行动，我能为他人带去希望。医生们十分关心每一个献血者，在收集血液过程中，他们细致入微、精益求精，让我感到无比安心。整个献血过程非常顺利，医生和护士们的工作让我感到温暖和敬佩。
通过这次献血实践活动，我深刻体会到健康的珍贵和无私奉献的重要性。献血不仅仅是一种帮助他人的方式，更是寻找健康的机会。献血活动让我明白了捐献自己的血液不仅可以帮助他人，还可以促进自身健康，激发身体的活力。此外，我还发现，在面对献血者时，医护人员总是充满耐心和关怀。他们和蔼的态度让我感到无比感激，也启发了我关心他人、尽自己所能帮助他人的决心。
段落四：面对献血活动的一些困难和挑战（200字）。
尽管献血活动有许多积极的方面，但也不可避免地面临一些困难和挑战。首先，有些人可能不敢献血或担心献血对自己健康有影响。此外，由于献血前需要进行一系列健康检查，有些人可能因为不符合献血条件而受到拒绝，这给他们带来了失落感。然而，面对这些困难和挑战，我们应该积极宣传献血知识，消除大众的不安，提高献血的意识和参与率。
段落五：对未来献血活动的展望和呼吁（200字）。
献血活动虽然得到许多人的支持和关注，但仍然有许多人对献血的认识不足。我们应该加强对献血活动的宣传和普及，提高公众对献血意义的了解和认同。同时，我们应该鼓励更多的人参与到献血行动中来，共同为社会的健康和进步贡献力量。我希望未来的献血活动能够得到更广泛的支持和参与，让更多的人能够受益于献血，同时也增强社会的凝聚力。
总结（100字）。
通过这次爱心献血实践活动，我深刻认识到了献血的意义和重要性。通过捐赠血液，我们能够帮助急需血液的人们，同时也激发自身的健康活力。我将会继续参与献血活动，并呼吁更多的人加入献血行动，共同努力为社会的健康和进步做出贡献。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇七
在我们的学校里，多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活，但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难，让他们能感受到学校这个大家庭的温暖，让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响，让他们健康成长，增强他们生活和学习的信心，也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识，意识到还有很多贫困的小朋友生活困难，培养他们“关爱他人从身边做起，从点滴做起”的意识，培养有爱心的人，成就大家高尚的人生，同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会，我校少先大队在x月12日开展了“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。
此活动少先大队从x月5日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议，然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况，进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持，仅三天时间，全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒，此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等，献出了队员们的颗颗爱心!
考虑到学生的自尊心，我们进行了小范围的捐赠活动。x月12日，在我校的会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等，将队员们捐赠的东西分成了18份，分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸，我们真是感到欣慰，也别有一番滋味在心头。
此次活动开展的非常成功，以后我们会继续开展此类活动，努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!
一、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。
二、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
三、为了丰富孩子的课余生活，我们在每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。
四、扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
五、每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
六、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇八
温顺的爱是一种可畏的气力，比一切都更为强盛，没有任何东西可以和它比拟。
有一次，上海闻名特级教师钱梦龙老师，应邀到江苏某县上示范课，观众席上坐着许多前来观摩的老师。上课时，钱老师忽然发现了被藏在侧幕后旁听的几个差生，他当即热情地把他们请到台中心显要的位置上来，有的差生打动得流下泪。上第二节课时，钱老师特地让一位挂泪的女生回答问题，并热情夸奖她很智慧，该生泪痕未干的脸上立刻绽开了笑脸。
用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会开放。古人去：“与人利便，与已利便”。“送人玫瑰，手留余香”。
让自己的生命为他人开一朵花，给人清香世界，自己的生命也得到亮丽。能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的糊口绚丽而付出的人是不平常的人。
经济学家于光远年近古稀，工作繁忙，但他自费为素不相识的青海养路职工订阅了25份杂志。吕坤在报纸上得知广州一孤儿考上了大学，决定在经济上帮助他，并且到广州看望了他。有人问吕坤：“你熟悉他吗？”他回答说：“助人何必曾相识！”
还有一位孤寡白叟，捐资助学15万元，每月负责近150名贫困生的糊口津贴。白叟曾说：“我小时侯上不起学，哪想过办学校，现在我最大的心愿——让天下穷苦学生都有书念！”拉斯金语：无论什么地方，只要援助之手握着求援之手，那地利便存在一座真正的教堂。
让爱心之花开满大地，让生命之火重燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的同时，你也得到了光明和暖和。
我们要感谢感动那些在背后默默奉献的人们，由于是他们让我们明白了什么是幸福，什么是暖和！
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇九
近年来，我深刻意识到在教育中注重培养学生的品德和情感素养的重要性。为此，我组织了一系列实践活动，以爱心教学为核心，在课堂教学之外，培养学生的社会责任感和关爱他人的能力。这些实践活动旨在让学生走出教室，与社会接触，增加他们对社会问题的认识，并通过亲身实践的方式，让他们感受到关爱他人的重要性。
我组织的实践活动包括参观社区慈善机构、定期探访孤寡老人、参与植树活动等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们体验到了关爱他人和回报社会的乐趣。在这些活动中，我通过引导学生参与志愿服务、观察社会问题并提出解决方案等方式，引导他们思考和行动。
实践活动爱心教学不仅增加了学生对社会的了解和认识，还培养了他们关爱他人的心理素质。通过与孤寡老人交流，学生们懂得了如何照顾他人，尊老爱幼；通过参与植树活动，他们明白了保护环境的重要性。这些活动不仅让学生知道自己可以为社会做些什么，还提高了他们的社会责任感和团队合作能力。
实践活动爱心教学虽然有着很多好处，但实施过程中也遇到了一些困难和挑战。比如，有些学生可能在关心他人的行为上存在一定的抵触情绪，不愿意与陌生人接触。在面对这些情况时，我采用了启发式教学的方法，通过引导他们参与团队合作等方式，逐渐让他们意识到关心他人的重要性，并逐渐主动参与到活动中来。
通过实践活动爱心教学，我发现学生的思想境界得到了提高，他们变得更加关爱他人、乐于助人。同时，学生们也能够从实践活动中感受到快乐和成就感，更加明确了自己的责任和使命。实践活动爱心教学的过程可能会产生一些挑战，但只要我们坚持下去，我们一定能够培养出更加关心他人、热爱社会的优秀下一代。
以上是一篇关于实践活动爱心教学心得体会的连贯的五段式文章。通过这些活动，学生们能够感受到关爱他人以及关心社会问题的重要性，培养他们的社会责任感和团队合作能力。同时，也要克服实践活动中的一些挑战，通过引导和激励，让学生们感受到快乐和成就感，坚定他们关爱他人、关心社会的信念。实践活动爱心教学不仅对学生的成长有益，也对社会的发展起到积极推动作用。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十
在11月5日到6日，我们去参加了宜兴，这个过程虽然辛苦，但是好玩。
我们首先参观了著名景区善卷洞，这个洞分为四个部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我们还乘了船，游览了水洞的美景。
接着，我们就来到了宿舍，放好东西后，我们就开始了一天的。我们首先去了人民安全体验馆，了解了心肺复苏分为两种：一种是人工呼吸，一种是心肺按压。在就认识，我们应该做5组搭配，比例为2：30。人工呼吸没量秒一次，胸部按压不得低于五厘米，并且还要做到100次每分钟。接着，我们又了解到地震时应该躲在高大的建筑物旁，双手抱紧头。当火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻。
然后，我们还做了陶艺，老师先交给了我们几个步骤：1、把一团你用工具桥大道扁平。2、到正好大小时，将泥放入模具里，用力按压。3、用竹刀划去多余部分。4、用泥将外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一个兔子，一个猴子，还有一条蛇。
第二天，我们还参加了高难度的低空拓展，特别的风筝制作和有趣的多米诺竞赛。
最后，我们依依不舍得离开了宜兴。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十一
二年级语文备课主备人：张丽课时编号：
（五）备课时间：2008年3月24日。
活动内容：讲故事。
活动目标：
1、巩固学过的课文内容。
3、培养学生的表演能力，激发学生的表演欲望，将课文以故事的形式绘声绘色地表演出来。
活动重点：
表演出故事内容，要有条理。
活动难点：
表演过程中进一步体会故事蕴涵的哲理。
活动方法：
讨论法、情境教学法。
活动准备：头饰。
活动进程：
一、谈话导入，激发兴趣。
1、自由朗读课文，回忆课文内容。
2、同桌之间朗读互相指正感情力度够不够。
3、听课文录音，再次学习有感情地朗读课文，体会故事中各自人物的语气、想象人物神态动作。
4、选择所要求表演的内容进行练读。
三、指导学生表演故事。
1、提出表演要求。
二年级语文备课主备人：张丽课时编号：(1)选择一则自己喜欢的故事，认真朗读课文体会如何去复述课文。
(2)讲故事时尽量用自己的话语复述，也可以用原文中的优美词句。
(3)态度自然大方，注意表情，神态得体，加上合适的动作要符合故事中人物表现。
(4)可以单独表演，也可以几个人合演。自己自由选择合适的搭配对象。
2、学生练习试演。
(1)选择合作伙伴。
(2)学习组成员共同交流，提出交换好的意见，选择合适的头饰。
(3)教师巡视指导。
3、学生上台表演。
(1)指名表演。
(2)小组合演。
(3)学生评议。
(4)指名配音表演。
(5)评选最佳：“小演员”奖励“小红花”。
4、教师小结活动情况。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十二
十月十四日是我们三年级社会的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。
早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。
我和同学们坐上了车。大概一个多小时后，车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。
进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘十个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。
到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”同学们犹如箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。
苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！
离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。
这次的社会，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十三
在一个冷风嗖嗖、寒风凛冽的早晨，表姐带着我和她的四个同学去福利院参加。
一路上，冷飕飕的西北风呼呼地刮着，把我们的小脸吹得通红通红的，小手冻得冰凉冰凉的。可怎么也挡不住我们去参加活动的决心，也阻挡不住我们前进的步伐。
我们走进福利院大门，映入眼前的是一幢清洁而明亮的高楼。走上四楼，看见三位阿姨管理着一群孤儿们。这些孤儿有的静静地坐着，有的在玩，有的在看书，还有的在听英语，他们在福利院这个温暖的大家庭里快乐地生活着，显得自由自在。我们对阿姨说明来意：想和孤儿们一起欢度新年，让他们感受新年的快乐。阿姨一口同意了。
我们把带来的铅笔、橡皮、本子等学习用品分给孤儿们，又把糖果、水果分给他们。接着，我们和他们一起唱歌、跳舞、做游戏，大家说说笑笑，唱着、笑着、跳着、乐着，像一只只快乐的小鸟，个个兴高采烈，共同分享着新年的欢乐和幸福。最后，我们一起拍照，他们的脸上喜气洋洋，而不是我们想象中的愁眉苦脸。
快乐的时间总是过得很快，眨眼间，暖暖的太阳爬上了我们的头顶，我们离开了福利院。
在回家的路上，我们心里都在为孤儿们默默地祈祷：全社会应该多关心他们，关爱他们，让那些失去爱或者从来没有享受过爱的孤儿们能生活在爱的世界中，和我们一样健康、快乐地成长。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十四
“出发!”今天是去乐清市青少年宫参加的日子，大家都开心得欢呼雀跃!
早上8点左右，我们踏上公交车，车子一路摇摇晃晃的，像一个装着半桶水的水桶，把我们送到了乐清市青少年宫。
我们第二模块的同学跟着老师来到一间甜品屋。老师说给我们做甜点。我们先称好110克白得像雪的面粉，90克黏得像胶水的炼乳，放在一个银白色的大盆里，打入一个小小的鸡蛋，接着我用右手的两个手指，伸进盘里搅啊搅，一直搅到像面团的样子，再用手掌揉呀揉。
面团揉得差不多了，宸语先把这个面团分成五个30克的小球，再将豆沙分成五个25克的球递给我们。老师又说，把30克的球分成五个6克的小球，我们分了好久才分好（因为之前都没把电子称按“归零”）。我把面团球压成一个扁圆，放入红棕色的豆沙，包住，揉圆，捏出自己想象的形状。我一下子就做好了：雪白的小兔、可爱的小猫和胖胖的小鸡。一个个栩栩如生的小动物出现在我眼前。最后放入烤箱，开始等待。
大概烘烤了20分钟，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，老师微笑着说：“已经烤好喽！”然后把一大盘子的动物小甜点端到我们面前。我将自己亲手做的香香的饼干放入尼龙袋，再装进可爱的哆啦a梦盒子里，顺利完成！
下午，我们又做了振动的甲壳虫，我的只会边打转边走，她们的还会直走呢！
这一天，我深深地体会到了：自己动手做的东西，才会特别有成就感。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十五
这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。
这儿的活动真是丰富多彩。
印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。
最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。
还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。
这次的，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。
最新爱心实践活动（汇总16篇）篇十六
星期三，我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动)，大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。
我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想：就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声：“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。
到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想：如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。
这次的军训给我的人生道路，留下了浓墨重彩的一笔。