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优秀与拥抱初中（通用16篇）篇一
那天早晨，明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花，有的送上了自己亲手制作的礼物，我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌，也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。
我看到，乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说：“谢谢同学们的祝福，老师很高兴，也很感动。老师教了你们五年，这是我和大家度过的最后一个教师节了，明年你们就要升入初中了，老师也想送给你们一份礼物，那就是给每位同学一个拥抱，希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”
说完，老师走下讲台，径直朝我走来。还没等我回过神来，乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说：“希望你继续保持优异成绩，加油!”接着，乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。
这真是一个大大的surprise!我听到，乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更优秀!”“最近表现不错，老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点，老师相信你会更好!”五年了，老师对我们是多么了解啊!
看着看着，我的`眼睛湿润了。我深知，每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。
难忘这爱的拥抱……。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇二
雨，依然下着；花，依然开着；草，依然绿着，小鸟，依然站在树枝上，静静的看着这一切。
一股暖流被风儿送来，小鸟在树枝上跳来跳去，小溪边、马路旁，一棵棵高大的白桦树已经抽出嫩芽，展开枝条，沐浴着春天明媚的阳光。不一会儿，雨淅淅沥沥的下起来了，一切都变得朦胧起来了，隐隐约约能看见一点轮廓，接着，便什么也看不见了。
天渐渐热了，太阳透过洒下斑斑点点的阳光，晒得知了也从土里钻出来，爬到树干上，在的遮挡下，欢乐的唱起了歌。马路被烧得滚烫，连小鸟都不敢沾脚，只能急得喳喳乱叫。直到傍晚，这股热气依然没散，只是刮来几阵凉爽的风。
树叶变黄了，小草枯萎了，菊花变黄了，小草枯萎了，菊花迎着凉风绽开美丽而又饱满的花瓣。阳光也不像原先那样充足了。一片枯黄的落叶飘到水里，水面上立即荡起鱼鳞般的波纹，煞是好看，紧接着，一阵风吹过，更多的树叶飞了下来，像一只只小仙子，从空中跃过。
天更冷了，地上一点绿色都没有了，只剩下大片大片的黄土地。雪无声的飘下来，天地间顿时变了个样：马路系上了围巾，房屋披上了新衣，就连树梢都戴上了一顶王冠。就在这一片凄凉中，梅花的盛开给这个冬天带来了一点温暖和欣慰。
我爱大自然！
作文二：拥抱绿色。
红，黄，蓝，绿，青，白，紫世界上真是色彩万分，但我更钟爱绿色，因为绿是宁静的色彩，绿是欣欣向荣的象征，绿是生命的依托，绿是健康的保证，绿色象征希望，绿色象征活力。
当你走进林间小路或花丛中，耳听鸟鸣翠枝，眼看花间蝶戏，一阵阵微风送来花的清香，顿时心旷神怡，玉洁冰清，还诸大地，青山碧水，留予子孙，俗话说：前人栽树，后人乘凉。为了使地球妈妈更加美丽，我要向社会呼吁；让我们树立环保意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们在植树节那天，放下斧子，拿起锄头种下一片绿色的种子造福子孙吧！
是的，绿色给我的真是太多太多；是的，绿是美的；绿色象征和平；象征文明与希望，人类呀！你们想过吗？如果没有绿色，我们将会是怎样的呢？绿色给我们生存，长大，还犹豫什么，快去拥抱绿色吧！
作文三：拥抱友情。
哎，明天又要月考了，时间过得好快啊。是啊，可是时间是不会永远停留在今天的！吃完晚饭后，我和臧在宿舍里谈论着，可不知为什么，我们竟闹起了别扭。回到教室，我们谁也不说话，埋头在书堆里。
晚自习开始了，同学们都认真地做起作业来。教室里的灯光摇曳着，照到我周围，我仍然感到黑暗极了。我抬头看了看臧，她也在埋头做着作业。与往常不同的是，臧的脸上没有一丝的光明，使我感到好陌生。我想大家都在为月考而着急吧。作业做完了，我拿出语文书，毕竟明天还有考试，还是专心复习吧，别管那么多了。我想。可是，看到平时一向活泼的臧今天竟然变得沉默寡言，我也什么都看不进去了。离下课还有几十分钟，我坐立不安，怎么也静不下心来。我感到我们之间的友谊的桥梁似乎要倒塔了。
叮铃铃致命的下课铃终于响了起来。同学们像出了笼子的小鸟飞出了困住他们的牢笼，可臧还坐在座位上看着她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想与她说声对不起，可是即将脱口而出的简简单单的三个字此时就像千金重，怎么也说不出口。我徘徊着，焦急着，拿出了一张小纸条，在上面写道：臧，也许我的无心之举伤害了你。请你原谅我，好吗？我忐忑不安，但还是把纸条给她了。
在她接到纸条的那一瞬间，灿烂的笑容回到了她脸上。她又把纸条传给了我。我悄悄打开，看到了这样一行字：周，谢谢你。我没有生气，我们永远是好朋友我又重新见到了她的笑容，就像冬日里温暖的阳光，融化了你我心中的冰雪。
现在我终于知道，朋友是一生中陪你走过一段路然后跟你说拜拜的人，如果我不能好好珍惜，我还配的上是朋友吗？友谊地久天长，我要珍藏它，我要拥抱它。
作文四：拥抱梦想。
我有一个梦想，梦想着有那么一天．我成为了一名高级设计师，走进了设计的殿堂，设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦．设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的．然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。
有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想，人就会变得行尸走肉般活着，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。
拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来。
作文五：拥抱回忆。
成长的路上如此艰辛，但却又充满了五彩的步调。逝去的年华无法追回，但又创造了更加辉煌的人生。每天，我们环绕在那走了百万遍的十字街头，回想，汽车鸣笛曾使我们欢乐，红绿灯牌上逝去的那一秒一秒的光阴曾使我们心惊肉跳，偶尔捡到钞票的那种欣喜若狂这些，现在都已不存在了。我们已经变得平静，不在稚嫩，昔日蹦蹦跳跳，今日却变得成熟。人生，原来是这样的变幻莫测。
现实毕竟不同于想象。回忆中的事也属于一个甜美的梦。梦醒了，该走的路还是要走，只不过是，回忆让我们增添了走下去的勇气。
回忆，一个多么抽象的名词，可它附着在每个人的心灵深处，它跟着心脏一起跳动，每一次跳动，时间便逝去了一秒，我们便又多了一次色彩斑斓的经历。
手中的书突然变得沉重我该回到真实的自己，像回忆中的那样，一个我喜欢的自我。
作文六：拥抱。
3月1日，开学的第一天，又坐在久违的教室里。打开散发着油墨清香的新课本，读书。忽然，竟有了如同刚上幼儿园时的感觉，一切都那么新鲜：啾啾的鸟鸣，依然干枯的花枝，陆续进屋的同学们的笑脸，二十九张不甚整齐的桌凳，破了个洞的讲桌，落满灰尘的`书柜一切又那么亲切，那么特别。
一会儿，语文老师来了，那么早。我猜大概是分别了整整30天，有些想我们了。不，肯定是非常，特别，极其想我们了。这不，出了车棚，没进办公室，直奔教室而来，进门就挨个向同学们问好，拥抱。拥抱？新鲜！长这么大，跟过那么多老师，还真没见过这种阵势。眼看着她一路拥抱过来，海燕，大姐大，赵雪，孔荀（竟然连男生也要拥抱）我疑惑着，又盼望着。我也很想老师了，虽然她有时候真的很严肃，训起人来丝毫不讲情面，可离开了这几十天，心里还真就像缺了点什么。
下一个同学，应该就是我了吧，老师笑盈盈地向我伸开双臂，我竟莫名的紧张起来，转眼看那些被拥抱过的，他们都笑着看我，眼中竟有幸福将头埋入老师胸膛，感受着熟悉的味道，听着有力的心跳，任老师的手抚过头顶，心里忽然就温暖起来，鼻子忽然就酸楚起来，心情也忽然就平静下来，仿佛觉得本来就应该这样。
片刻，老师扶着我的肩，微笑地望着我，我也回以微笑，什么都不用说了，这微笑胜过一切语言，彼此的心愿，就在这相视一笑中，完全的交与对方。
陆续有同学来到，老师站在门口，一一迎接，一一拥抱，一一祝福，大家的脸上写满了惊奇，满足，感动，幸福我放下课本，专注地看着，享受着，心里放松起来，澎湃起来，我眼中的一切，都变得美丽起来！
作文七：拥抱爱。
新的一年来了，到处洋溢着新年的气氛，关于爱的气氛。
然而，我却像疯子似的，狂奔乱跳，满大街喊着女儿的名字，希望能听见她的回应。是的，刚学会说话的女儿不见了！我跑着，喊着，找着。在人群中像只兔子一样乱窜，眼神一直都很迷离。不知找了多久，我跑累了，只好弯着腰，手按在膝盖上，气喘吁吁地停在了一个十字路口的中间。尽管天气很冷，但我额头上的汗珠一直都在滚呀滚的，滑到了脸上，如黄豆般大小。
突然，我听到了背后有个小孩在哭喊着莫非那是我的女儿！？于是，我迅速地回过头来一个小女孩摔倒在地上，旁边的中年男子正把她抱起来，说：小燕，乖！不哭！那不是我的女儿！心中的最后一点灯光也随之彻底地熄灭了。不知怎的，我突然跪倒在地上，只觉得天旋地转，毫无方向感。
妈妈！不知在哪儿，冒出了这样一声幼稚的声音。我不敢再抬头看了，生怕这次希望又落空了。但声音离我越来越近又一声妈妈！我不得不抬头了，只看见我的女儿在人群中间！！！无论我与女儿相隔多远，中间隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女儿！此时，似乎她也看到了我，张开双臂，向我奔来；我也紧紧地把她抱在怀里，眼眶好热好热，接着泪水便涌出来，在我的脸上留下了两行深深的泪印。
这个关于爱的故事听上去一点儿也不惊心动魄。现在我想说的是我，根本不是那位寻找女儿的妈妈，我只是那个刚学会说话的女儿。那年我还很小，甚至根本不知道这就是爱，但这个关于爱的故事却一直深深地印在我的脑海里。现在想起，便知道那是天下最纯洁的爱；而与妈妈相互拥抱的那一瞬间，便是拥抱爱。
作文八：拥抱。
转眼间，时光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小学教育把我调教成了略懂一点知识与礼貌的少年了。初中生活，带给了我许多幻想。小学，也带给了我一番留念。
小时侯，我们盼望着长大，多么多么希望有一天能够走进初中，开始新的生活。明天，我终于可以开始初中生活了。回忆往事，一幕幕动人的情景展现在脑海里：我与同学们坐在教室里读书，在走廊上玩耍，在雪地上打闹，在操场上踢足球，在最后一天开毕业联欢我们不分男女，也不分彼此，是那样快乐。
初中，一个新的开始，无论学习还是相处都是一个未知数。即将迈入初中的我是那样激动，那样自豪。想象着初中的生活，似模糊，又似清楚。也许在上课的第一天，我们恰如其分地相互交流，相互学习；也许在熟悉过后，我们像小学时那样相互打闹；也许我们的成绩步步紧逼，不分上下，关系不大好；也许这一切的一切，都让我们期待，让我们幻想。
有这样一句话：青春如初春，如朝日，如白卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。青春与活力在我们身上展现地活灵活现，我们在一天天地长大，知识也越来越丰富了，我们也应该明白少壮不努力，老大徒伤悲之道理了。
初中是一个全新的世界，一个新的开始，让我们百尺竿头，更进一步，拥抱这个神奇的初中吧！
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇三
拥抱，是人世间最温暖的一个动作，它传递着无法言说的力量，感染着无数受伤的心灵，轻托起一片蔚蓝的希望。
轻轻一个拥抱，有时候却能改变人的一生。
曾经，我在一本书里读到这样一个温暖人心的故事：有一位穷困潦倒的流浪汉，因生活的重压，他走投无路，内心想到了极度黑暗的念头：抢劫。
那天傍晚，他一个人低着头来到了一家还在营业的珠宝店。珠宝店里灯火通明，十分明亮。衣衫褴褛的他走了进去，与店内奢侈的环境显得格格不入。一位年轻的营业员热心地接待了他。
这位男子看上了一条价值不菲的钻石项链。“请把这条项链给我看一下。”
女营业员照做了，男子细细摩挲着项链，眼底闪过晦暗的光芒。而后，他将项链还给女子，步履匆匆地走出了门。
突然，女营业员发现那条项链上少了一颗钻石。
她追了出去。“先生，请等一下。”温和的声音响起，“今天是过节的日子，我希望能给您一个拥抱，让您感受到我们店的诚意。”话音未落，女子率先伸出手，用力地给了眼前走投无路的男子一个拥抱。
那男子什么话也没说，却伸出手来，与女营业员握了握手。当他再次转身离去时，女子感受到自己的手心中多了一样东西——正是那颗钻石。
多么暖心的一个故事!善良的女营业员，仅仅只是用了一个温暖的拥抱，却唤醒了男子掩藏心底的善意。我相信，如果那位女子追出门去时用自己冷酷的话语去攻击那位流浪男子，想必，这个故事的结尾不会如此温馨。
正是因为那个拥抱，让失落的流浪男子重新找回了内心的良知，重新感受到了世界的丝丝温柔。
所以说，一个拥抱带给我们的力量真的不可估量。
进入初中，我遇到了一个自卑的女孩子。她与我在同一个小区，她比我小一两岁，可是因为身材矮小和听力上的问题，她说话总是嗫嗫嚅嚅。
在人多的场合，也总是畏畏缩缩不敢上前，稍微有点动静就紧张得语无伦次。那种发自内心的自卑我是感同身受的，看到她就仿佛看见了幼年的自己。
给妈妈提及这件事，我说：“好多时候我都想去抱抱她，给她勇气和力量。”妈妈微笑着摸了摸我的头：“你既然都这么想了，为什么不去做呢?”
我一下子明白了。
有一天，我出门上学正好遇见从另一栋楼里走出来的她。我咬了咬牙，对上她清澈的眼光，快步走过去。仅仅是打了一声招呼后，我鼓起勇气走上前给了她一个拥抱。当我的双手紧紧抱着她的肩膀时，我能感觉到她忽然的愣神。紧接着，眼前害羞的女生也用自己的手臂轻轻拍了拍我的肩膀。
我开心极了，“就要这样，你要自信一点，加油加油!”待我说完这番话，她的眼神中盛满了星光。
以后的日子，我们几乎每天都能碰面，只要并肩同行，我总会下意识地伸出手臂给她一个温暖的拥抱，希望我小小的举动能驱散她内心的阴霾。
忽然有一天早上，我还没来得及向她说出第一句话，她竟然快步来到我身边，主动伸手，轻轻地拥抱了我。我又惊讶又感动，在看到她明亮的眼神与含笑的嘴角时，我忽然就没有再说出一个字。
我觉得一切都在不言中，那个拥抱传递的温暖和力量足以说明一切了。
这使我更加坚定不移地相信：一个真心的拥抱，真的可以拉近人与人之间的距离。
所以，不要吝啬你的拥抱，将自己的善意传递出去吧。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇四
人生不能没有希望，人生离不开希望。就像鸟儿离不开翅膀，影子离不开阳光一样。
希望没有专利，她对谁都是平等对待，一视同仁;希望不讲门第，从来不分你我彼此，将弱者抛弃!
拥抱希望，就是拥抱未来;拥抱希望，就是创造奇迹!
拥抱希望，就会增加无穷的前进力量;拥抱住希望，就会增加一分成功的保障;拥抱住希望，就会成为万物的主宰!
让我们伸出双臂，紧紧拥抱希望吧!
拥抱住了希望，你就拥有了一切!
拥抱住了希望，成功还会远吗?
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇五
没有经过装饰的画面，具有朴素迷人的美。
――题记。
长辈的拥抱。
暖暖的夕阳下，狭窄的校门前。一群人或站或坐，他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫，但此时，却是那么耐心安静地在那里等待着。
一会儿，伴随着一段悦耳的旋律校门打开了，一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上，当自家的孩子出现，等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆，会立即蹲下，同时高兴地把他(她)接住。
画面就这样定格。这时，长辈眉宇间的倦意早已消失;这时，每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下，那一大一小的拥抱，是多么温馨的画面。(第一个镜头：长辈们与小孩子们的拥抱。充满着亲情的温馨。)。
同学的拥抱。
雨后的黄昏，寂静的校园，我无聊地走着。突然，电话响了，一听，那来自远方的声音，是多么的熟悉――原来是刚转校的同桌。
一个午后，她告诉我：她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后，才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴，木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着，轻轻地道别，空气里弥漫着不舍的气息。(第二个镜头：两位好同学的拥抱。充满着友情的难舍。)。
陌生人的拥抱。
雨夜，公交站台，街灯散发出微微泛黄的光，一群人撑着伞在静静等待着。
我正为公交车的姗姗来迟而苦恼，于是低头发着呆。这时，突然一阵忙乱，抬头一看――。
只见一个小孩摔倒在路上，全身被水打湿，一个青年快步上前，迅速把小孩抱起来，并且把自己的衣服给他披上，这事发生得太快了，以致大家还没有反应过来。这时候的小孩，他正用一双手紧紧拥抱着那位青年……(第三个镜头：小孩与青年的拥抱。充满着真情的感激。)。
这些记忆中定格的拥抱，是发自内心深处的，是朴素真诚的，是美丽动人的。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇六
我的`小学在西安市大学南路小学，两个多月前我对那个坐落在城南的、四四方方的美丽校园并无多少留恋。可是，刚开始的初中生活却让我想起小学里无忧无虑和放肆任性地玩耍，也有放学后还被老师追着改作业的狼狈不堪。毕业前一个多月小升初的冲刺，我被妈妈左手的擀面杖和右手的红笔，敲一下，走一下，就这样我被赶进了高新一中。
没想到，高新一中给了我大大的惊喜，美丽的校园、丰盛的午餐、高大上的社团，以及横扫今年高考战场拿下文理双状元的学长……都让我体会到无尚的自豪和荣耀，就连穿在身上的高新一中这身蓝白相间的校服，也散发着学霸的气质。我想，我也一定要守住高新一中这块阵地，从这里跨入名牌大学的校门。
当然，开学这一周，我不仅仅体会到来自高新一中的自豪与荣耀，也发现了自己与其他同学之间的差距：完成作业总是马马虎虎，以致字迹潦草，皆直听天书一样的英语课堂……一切都让我感到前所未有的压力。
书上说：空袋子难以直立！我一定要努力学习，化压力为动力，要用知识来武装自己的头脑。梦想要有，可我们也要脚踏实地；千里之行，始于足下，再不能像小学那样玩得乐不思蜀；要一天定一个小目标，一点一点改掉我的坏习惯；学习阿甘的精神，不放弃任何一个机会，无愧于蓝天白云的校服，成为名符其实的高新侠！
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇七
所有的绿色都在颤动，都在闪着晶莹的绿光，一切都那么清新而富有诗意，在大自然中，拥抱大自然的美丽，拥抱大自然所带给我们的韵味，拥抱大自然中的点点滴滴。
在这美丽的大自然中我要做点使我快乐的事情，这美丽的大自然中不能就这样从我的身边流逝，我将会悄悄的拥抱这个美丽而又温馨大自然。
我们去到了乡村的老家，拥抱鸟儿，拥抱树木，拥抱大自然。走在田间的小路上，新鲜的空气令人心旷神怡，那种似有若无的深绿色的'树叶被风刮得沙沙作响。
我和我们乡下的好朋友一起去到了家乡所新建设的公园中，还记得我小时候在那里玩耍的场面，那场面还记忆犹新的在我的脑海中徘徊。我们几个好朋友聚在那个新建的公园里，一起野餐，一起做游戏，一起回忆起我们以前相处的那段美好时光，一起讨论现在的生活。我们虽然几年没见，但是我们还像童年那样的美好。在公园里还有一个大草坪，玩着玩着，玩累了我们就躺在了那个大草坪上，那里的绿草，躺在上面就像枕头一样，虽然比不上真正的枕头但躺在上面很舒适，我们还在草坪上谈心。
不一会儿那里下起了毛毛细雨，滴在了我的脸上是多么的舒服，滴在大树嫩绿的树叶上仿佛在嘀嗒嘀嗒的作响。那好像是有节奏感的样子。
雨下的越来越紧了，我和朋友们一起到树下避雨，这场雨来的实在是太巧了，树木、花儿正需要这场雨水来灌溉她它们，使他们长得越来越高大。下着下着雨停了，这场雨把大地都冲刷了一遍，一切都像是新的一样，现在的绿比刚才的绿更漂亮了，灰尘也随风飘舞也被雨水拍打在地面，鸟儿也从新飞到树上叽叽喳喳仿佛在说：“太好了，太好了。”我们就像拥抱了美丽的大自然。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇八
花开，只在一瞬间，瞬间，便感动了天地；感动，只在一瞬间，瞬间，便凝聚了说不出的爱，化作一个无言拥抱。
夜阑星海下，教室灯光容和。我从漫漫题海中抬起头望向天空，一瞬间的感觉，是开明。在学习那千斤顶般的压力下，不记得有多久没好好欣赏我钟情的夜幕。初三来临，所有的努力都是为了最后一次考试是卷上的分数，这未免让人有些无奈。所谓不成功便成仁：成功，是为了继续在学校里奋斗，失败，就是投身到社会的大熔炉中磨炼。
酸涩的眼角，泪水闪着银光。没日没夜的学习，一抬头，晨光正好；再次抬头，便已朗月星疏。周末也像失去自由的鸟儿，想找个人倾诉，一转身，身边的位子空荡荡，只留几本忘记收拾的书，杂乱无章地摆在桌面上。
周日下午，我终于短暂地告别学校的铁门，却要带着浑身压力回家。
我拉开门，透过母亲看清了屋里的一切，还想我离家时的模样。一碗平淡的汤面还氤氲着暖气，母亲替我卸下书包，轻轻问：“饿了吗？”我木讷点头，母亲又说：“今天是你生日，没买蛋糕，给你煮了长寿面，希望你健康长大。“我继续点头，一把钻到母亲怀里，不愿再出来。”才一周不见，这又是怎么了？“母亲的脸微红，大概是我许久不曾抱过她而显得有些不知所措了吧。”妈，我冷，你给我暖一下。“我吸了吸鼻子，母亲扶上我的脑袋，我想，她大概是发现我哭了吧！此时的我，显得有些得寸进尺，抱着母亲的手紧了紧，使劲往她怀里钻。就让所有的苦闷与不快都融化在她温暖的怀抱里吧！不需要言语，不需要其他。我想。
那是眼泪，我的眼泪，感动的眼泪，洒落在母亲的怀抱里，显得不再苦涩。
以前，我总以为，母亲没做过什么太让我感动的事，连一个温暖的拥抱都被我视为不重要。离家七天，再一次见到母亲，第一次感觉一个拥抱都是那样珍贵。原来，一切的感动都源自一些些小小的事，它不需要惊天动地，只要懂得人懂就好。
花开一瞬间，感动一瞬间，予一个拥抱，思绪万千。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇九
顾拜旦曾阐述过五环的象征意义：“蓝、黄、黑、绿、红五环代表伊拉克奥林匹克精神所参与的五大洲。此外，包括白色背景在内的六种颜色，无一例外地包含了全球国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊、法国、英国、美国、德国、比利时、意大利和匈牙利。黄色和红色是西班牙、巴西、澳大利亚、日本和中国的颜色。显然是国际符号！”
面对五颜六色的五环，我不禁有一种兴奋的感觉，一种久违的喜悦，在我心中有着不一样的意义。
蓝色代表大海和天空，像鸟一样在天上飞，像鱼一样在海里飞，同样的学习方式，它代表学习和进步。
黄色代表文明，太阳是黄色的，会指引你，照亮前方。所以黄色也代表了这种文明礼仪。
黑有一种不怕危险的坚强；如果你是一座城市，你不会说谎，如果你遵守诺言，你就会强大，黑色也意味着城市遵守诺言。
绿色是一种自然的颜色，意味着保护环境。
红色是帮助别人的心，意思是准备好帮助别人。
这种书写色彩的象征给人一种虚无的感觉，就是五环汇聚来自五湖四海的力量。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十
哪是人间？湛蓝的水，湛蓝的天，无论是仰望、俯瞰，还是近看、远眺，都是一片玻璃质的蓝，仿佛在仙境中一样。
如果不是身边金色的沙滩，如果不是眼前一群翱翔的海鸥，如果不是周身习习的海风，我真忘记了我正在海南岛的“天涯海角”。
在金色的沙滩、如洗的天空和摇曳的椰树的包装下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙滩，任凭海浪亲吻我的双脚，感觉是如此的惬意。他不同于别的海子是因为他又不乏那份刚劲、那份有力，远处那一阵阵海浪犹如前赴后继的千军万马奔腾而来，拍打在礁石上激起冲天的水柱，有“日月之行，若出其中。”之势。还有便是它那最广阔壮丽和震撼之美，眺望大海，越往远处越显得湛蓝，到最后我都丝毫找不到海天相接的地方。法兰西著名作家雨果说过：“比地大的是海，比海大的是宇宙。”可此时此刻我觉得海是多么的广阔，仿佛要包容所有的东西——地、宇宙或是我的心！
大海是这样令人遐想、回味和神往！在这样的地方我的心怎能不被陶醉呢？仿佛我的心也飞进了大海！我张开双臂，我要拥抱大海！拥抱这属于我的大海！
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十一
凛冽的寒风中夹杂着一丝温暖，光秃秃的树枝上长出了一片片嫩绿的新叶，和煦的阳光照耀着万物，冬天消失得无影无踪。
她踏着花瓣儿来了。
是春啊！只有她才会那么美丽！
是春啊！只有她才会那么快乐！
在金色的阳光里，一群活泼的孩子出来了，他们每人的手里都有一只风筝，把他们的希望放飞上了天空——天空也有一座花园哪！黑色的燕子风筝飞来飞去，下面是一朵朵“风筝花”，这是世界上最美的花园！突然，一只只大蜈蚣爬上来了，燕子一下子俯冲下去，赶走了蜈蚣。一阵清脆的笑声响起，哟，是那群孩子在开玩笑呢！这调皮的孩子，这热闹的春！
“淅沥淅沥，淅沥淅沥……”春姑娘笑得太开心了，怀里的雨水调皮地跳了出来。滴答滴答的，一颗颗珍珠洒落在大地上，滋润着花儿、草儿、树儿，叶尖上挂满了水珠，马路也焕然一新，晶莹的雨水将世界洗刷了一遍，它们互相追逐嬉闹着，好不快乐！突然，春姑娘追来了，她用和蔼的目光看着它们，它们立即不淘气了，乖乖地回到了她的怀里。此时，太阳又出来了，落到地上的水珠折射着阳光，又映衬着花的红、树的绿，顿时，大地苏醒了，世间万物醒来了，经过一个冬天的考验，它们彻头彻尾地醒了！
拥抱春天，大自然是如此的绚丽！
拥抱春天，生活是如此的美好！
拥抱春天，我们是如此的幸福！
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十二
窗外的阳光洒在我的书桌上，我围着校园的操场走了一圈又一圈，回忆起我和同学们的快乐时光，我们在这个教室五年了，可是今天我们要离开了。
回到教室，我的同桌在和其他的同学道别，我看了他一眼，若无其事地翻开了书，我一页一页地翻看，心思却不在书本上，这时一个纸团落到了我的书桌上，我打开了那个纸团，霎时间，我再也忍不住了，眼泪不争气地流了下来，只见纸团上写道：“朋友，再见。”眼睛像坏了的水龙头，眼泪止不住的往下流。
给我扔纸团的人是坐在我后面的同学，我与她已经好久不说话了，因为什么我也记不得了，应该是因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架了，谁也不肯低头，所以自然就谁也不和谁说话了。下课了，我拿着纸团走向她，并拥抱了她，如果当时能不那么计较，我们会一直打打闹闹说说笑笑到今天，而我们却有将近一年的时间没有和彼此说话，真的是大错特错，直到要分别的今天，还是她先和我道了别，我真的很后悔没有早一点去拥抱她，和她道歉。
这是我们最后的拥抱，虽然很短暂，但我们都没有留下任何遗憾了。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十三
我画了个扁扁的椭圆，染上好美好美的金黄色，然后骄傲地告诉老师：“瞧！老师，太阳！”一脸满满的自信。
老师瞟了一眼，随即将我自豪的作品撕掉，然后告诉全班的小朋友：“同学们，太阳不能这么画。我们是要画太阳，不是鸡蛋哦！”伤心得快哭了的我听到了小朋友们的嘲笑声，像蚊子一样讨厌。
老师说，太阳要这样画……一个红色的圆，四周画上金色的光芒。
于是全班交上了30个太阳，包括我。一模一样的。
——上美术课时，我突然想起了小时候的这件事，真的，当时真的快哭了，仿佛被妈妈丢掉了心爱的布娃娃一般，好伤心。
于是现在，我又随手画了个太阳——“太阳”——却始终脱离不了幼儿园时老师教给的那个模样——一个红色的圆，四周画上金色的光芒。
太阳……是这样的？
阿尔的太阳？！
海子说过的。他的瘦哥哥，和他自己，开心得像个孩子、绝望得像个疯子似的，手牵手纵身跃入一个叫“太阳”的祭坛……或许，他们——该知道太阳怎么画吧？！
太阳……美丽的太阳啊——不只是“一个红色的圆，四周画上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太阳么？梵高的向日葵，就是那被暴风雨扭曲的、被暴风雨折磨的、被暴风雨破碎的……太阳吧！
这时候美术老师敲了敲黑板：“艺术嘛，就是表达你自己咯……”他扶了扶眼镜，诡异地笑了笑。窗外的阳光扑打在他的脸上，一片金灿灿。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起笔，开始画。
一个像鸡蛋，又像向日葵、又像太阳的一团东西。杂乱的笔触，仿佛羊脚魔鬼的脚印。狂烈的色块，恰似单翼精灵的泼色游戏。
太阳中拥抱这一朵葵。
我给自己打了满分。至少，是我想表达的，我可不想，思想永远钉在老师教给我们的十字架上，总得学学人家耶稣，懂得挣脱，学会绽放自己的想法。
就像向日葵一样。只为拥抱阳光，而纯粹地绽放。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十四
我的小学在西安市大学南路小学，两个多月前我对那个坐落在城南的、四四方方的美丽校园并无多少留恋。可是，刚开始的初中生活却让我想起小学里无忧无虑和放肆任性地玩耍，也有放学后还被老师追着改作业的狼狈不堪。毕业前一个多月小升初的冲刺，我被妈妈左手的擀面杖和右手的红笔，敲一下，走一下，就这样我被赶进了高新一中。
没想到，高新一中给了我大大的惊喜，美丽的校园、丰盛的午餐、高大上的社团，以及横扫今年高考战场拿下文理双状元的学长……都让我体会到无尚的自豪和荣耀，就连穿在身上的高新一中这身蓝白相间的校服，也散发着学霸的气质。我想，我也一定要守住高新一中这块阵地，从这里跨入名牌大学的校门。
当然，开学这一周，我不仅仅体会到来自高新一中的自豪与荣耀，也发现了自己与其他同学之间的差距：完成作业总是马马虎虎，以致字迹潦草，皆直听天书一样的英语课堂……一切都让我感到前所未有的压力。
书上说：空袋子难以直立！我一定要努力学习，化压力为动力，要用知识来武装自己的头脑。梦想要有，可我们也要脚踏实地；千里之行，始于足下，再不能像小学那样玩得乐不思蜀；要一天定一个小目标，一点一点改掉我的坏习惯；学习阿甘的精神，不放弃任何一个机会，无愧于蓝天白云的校服，成为名符其实的'高新侠！
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十五
有位哲人曾说过：人生中，拥有梦想比有财富更有价值。
细细品来就不难领悟：财富总有用尽的一天，而梦想则每时每刻都在不停地创造着财富。大地说，梦想是鲜花。
小鸟说，梦想是蓝天。伟人说，梦想是摇篮。
不同的人有不同的梦想，但不论有多么高远，抑或多么谦卑，梦想都只有一个目的让自己的人生更加精彩。人生可以没有金钱、地位、荣誉……但人生绝不能没有梦想。
没有梦想的人生就像失去色彩的图画，只剩下一片单调的空白；没有梦想的心灵如一条干涸的溪流，裸露着的河床展示着心灵的贫瘠。而梦想，则一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的丰润和华美，无论什么样的种子，落在这片土地上都会生根、发芽、抽枝、结果……人生的旅程中，年轻的你快快拥抱梦想吧！拥抱梦想，让梦想在知识的芳草地上奔驰，从冉冉升起的红日中寻找力量，从巍巍的高山上寻找高度，从波涛汹涌的大海中寻找气势……拥抱梦想，让梦想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋润的魂魄，更高更远的智慧在目光中升腾……拥抱梦想，让梦想在美德的高山上散步，在理性的丛林中采撷……拥抱梦想，就等于拥抱了人生永远不老的时光；拥抱梦想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巅峰。
优秀与拥抱初中（通用16篇）篇十六
读二年级时，一个年轻的女老师教我们读书。这就是我们的班主任——徐老师。她是那么的亲切，那么的.体谅人。虽然现在已经换老师了，但我永远不会忘记那天早上她给我的拥抱。
事情发生在一个下雨天：这天早上，因为我还要上学，就早早地起床了。换好衣服，刷完牙，洗把脸，吃完早餐，就准备上学去。这时我才发现，外面下起了倾盆大雨。爸爸对我说：“雨下得那么大，等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大，走不了，我只好答应了。
雨停后，爸爸开车送我去学校。我在车上焦急的说：“怎么办，迟到了。”爸爸安慰我说：“没事儿的，下大雨，老师不会说的。”我半信半疑，心中还是有一些不安。
到了学校，我不敢进校，于是爸爸就送我进学校，我叫爸爸送我到班级，爸爸看我哭了，只好又跟着我去班级，到了班级，我在门口站了一小会儿，老师才看到，老师也看我哭了，就给了我一个小小的拥抱，这个拥抱是多么的温暖，多么的体谅人!
老师没有骂我，也没有惩罚我，只是给了我一个小小的拥抱，这个拥抱虽然很短，但我永远不会忘记这个拥抱!