通过写总结范文，我们可以更好地发现自己在学习和工作中的长处和短板。下面是小编搜集整理的一些总结范文，希望对大家能有所帮助。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇一
我参加这样的培训已经是第二次了，再这里先感谢一下我的工作单位，学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中，我教的就是《vb程序设计》，通过此次培训学习，收获很大，体会颇深。不仅对《vb程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握，而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范，都给我留下了深刻的印象，必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。
任务问题驱动法，它使得教学目标非常明确，更易于学生了解知识点并努力去掌握，这种教学模式进行教学，教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学，教师思路清晰，教学目的明确，学生更容易掌握学习内容。
工程项目教学法，这种方法对教师要求较高，整个vb的教学过程围绕一个大型的工程项目。目标是，学生在学习制作项目的过程中，学习vb，学习完成后，一个有实际应用的项目也能完成。
〈1〉每讲一次新的内容，通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入，先激发学生的兴趣，再接着讲例子中用到的相关理论与知识，这样就会给学生先带来一个感性的认识，再从感性认识上升到理论，就没有那么抽象与陌生了。
〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践，在实践中让学生知道自己会了什么，而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序，然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题，出现的问题。然后教师给予总结。
考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革，采用上机考核的方式进行。通过本次培训，我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统，使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展，并引入上机评判系统，使每一次上机都能激发学生的学习兴趣，让学生有成就感，增强学习的自信心。
陆尉民教授的考试系统，对我启发很大，立刻有了想法，借鉴陆老师的考试系统，让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。
总之，这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我，而且特别有收获的是，大家的讨论，在讨论中我们互相学习。看到和自己观点一致的很高兴，看到自己不懂的很忙碌。
白晓东
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇二
虽然在上个学期中，我们已经学习了《c语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。
在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。
在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。
三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了!
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇三
在过去的几个月里，我参加了一门程序设计课程，这是我大学生涯中最受益匪浅的一门课程之一。通过这门课程的学习，我深入了解了程序设计的基本概念和技术，并且成功地完成了多个编码项目。在这篇文章中，我将分享我的学习经历和心得体会，并总结我在这门课程中所获得的最重要的几点收获。
第二段：技术知识的提高。
首先，通过这门课程，我大大提高了我的技术知识水平。在课程开始之前，我对程序设计只有一些基本的了解，但是现在，我已经掌握了多种编程语言，包括C++和Python，并且能够独立地解决一些简单的编程问题。这种技术的提高不仅使我在学术上更有竞争力，也为我今后从事相关行业的工作奠定了基础。
第三段：团队合作的重要性。
其次，这门课程教会了我团队合作的重要性。在课程的实践项目中，我们经常需要与其他同学一起合作解决一个编程问题。通过与团队成员的交流和协作，我学会了如何在一个团队中发挥自己的作用，如何有效地沟通和协商，并且意识到只有通过团队的力量才能完成一些更大规模的项目。
第四段：解决问题的能力。
另外，这门课程培养了我的解决问题的能力。在编程过程中，经常会遇到各种各样的问题，包括代码错误、逻辑错误等等。通过不断地调试和试错，我逐渐学会了如何高效地解决这些问题，并且意识到在面对问题时不要轻易放弃，要保持耐心和毅力。这种解决问题的能力对我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
第五段：职业规划的指引。
最后，这门课程为我未来的职业规划提供了宝贵的指引。通过学习程序设计，我意识到我对计算机科学和软件开发的兴趣和潜力，并且认识到这是一个充满挑战和机会的行业。我计划继续深入学习程序设计，并将其作为我未来职业发展的重要方向之一。
总结：
总的来说，这门程序设计课程为我提供了难得的学习机会和成长空间。通过学习这门课程，我不仅提高了我的技术知识水平，也培养了团队合作和解决问题的能力。此外，我还意识到这个领域对我的职业规划具有重要的指引作用。我相信这门课程对我的未来发展会产生积极的影响，并且我将继续努力学习和应用所学知识，为自己的未来铺平道路。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇四
刚放假不久，我们组的积极分子们就张罗着要开始编写程序了，编写这个程序我们经历了讨论选题，编写代码，调试，写设计报告等。在这期间我们查阅了很多相关的资料，曾盯着课本发呆过，我们成员之间也曾进行过激烈的口舌论战。经过这个暑假来的实践学习，使我们对c++语言有了更进一步的认识和了解，要想学好它，则重在实践，要通过不断的上机操作及实例运用才能更好地深入体会它，当然通过实践，我们也发现我们的好多不足之处。就比如我们对c++语言的'一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，一些经常出现的错误也不能很好地处理。我们编写这个程序使用的是比较简单的函数及结构，由于我们的水平有限，还不能很好的使用一些效率高的方式来编写，所以也没有突出的创新点。在做题的时候我们都是分工合作。分工完成结构体、函数设计、算法分析等，这些过程中总是有很多错误出现，有好多的小问题都是我们粗心大意造成的，所以设计程序一定要仔细，不容一点的马虎。当然也有大问题，关于文件的操作，类的使用等等这些使用我们都琢磨了很久，在解决错误时我们有时几乎焦头烂额了。但是我们与队友之间都会不断的相互鼓励、支持，彼此都努力维护着将作业写完。虽然这设计有点枯燥无味，但是当最后我们大功告成时，回味起来还是美滋滋的。总的来说我们真的是在设计的过程中受益匪浅。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇五
windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。你知道程序设计。
是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于程序设计心得体会，供大家阅读!
做了两周的课程设计，有很多的心得体会，更多的是同学之间的合作精神，这道课程设计花了我们一到两周的时间，几人合作，老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作，心理有一份别样的滋味，在设计过程中，我付出了很多，也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中，我遇到了很多困难，但我没有向困难低头，通过查询资料，虚心向同学、老师请教，才一一得到了解决。我发现平时学的太少了，在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂，弄透，在此基础上利用课余时间多看课外书籍，拓宽知识面。在设计过程中，合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的，毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信：态度决定一切，只有努力才有收获。
第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有，只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍，大体上有了了解。
第二天我就着手画计数器图形，虽然有些人图形已画好，可我没有着急，毕竟别人花的时间比我多，为了使图形美观我不断运行、调试，直到自己满意为止。
接下来是星期五，说实话那天蛮难熬的，一天都泡在机房。眼睛有点吃不消，可没有办法，将来我们就靠计算机吃饭，再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓，怎样使字符闪烁，这也是我们几个人互相讨论的结果。
第二周，通过周末到网上查的资料，和参考资料又加入计数器的灵魂算法。
接下来几天再将程序不断完善、加工，计数器程序初露头角。
最后小结：程序设计过程有如解决一实际问题，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次，从问题的要害入手，从前到后的解决问题的每个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程--算法。可得最后结论。
在程序设计中，可认为也是一个社会，每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低，所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中，经验与想法最为重要。
windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数，我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓，这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的，是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”
简单一点来解释一下何谓消息驱动，就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当，但可能好理解)，它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令)，当接到消息后呢，它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理，接下来准备处理下一个消息。
你也许会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会，下面我用程序本身来说明这个问题：
//消息循环，通过此处来不断的取得消息。
while(getmessage(&msg,null,0,0))。
{
//消息进行一些转换。
translatemessage(&msg);。
//把消息传向窗口函数。
dispatchmessage(&msg);。
}
return;。
就是这样了：当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时，windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“wm_destroy”，这时呢窗口程序有这么一部分：
switch(message)。
{
//其它代码.........//casewm_destroy:。
postquitmessage(0);。
return0;。
相信一般的朋友都会明白吧，它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢，通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“wm_quit".当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0，其余返回非0值，懂了吧，这下可以退出消息循环了。这就是windows程序设计最基础的部分了，可以说是核心。
该说一些心得了，我认为学习windows程序设计不要基于某一部分，而要把握住其大局，要有整体观，有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了，要静下心来细心的咀嚼，要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧，以后等我水平高些了再写(还早着呢，嘿嘿)，希望我没白费功夫，也希望对你有用。
在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。
虽然在上个学期中，我们已经学习了《c语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。
在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了!
在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。
三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇六
随着信息技术的快速发展，程序设计已经成为了一项必备的技能。在我学习的过程中，我参加了一门名为“程序设计”的课程。通过这门课程，我对程序设计的基本概念和技巧有了更深入的了解。在这篇文章中，我将总结这门课程的心得体会，并分享我对于程序设计的个人看法。
首先，这门课程给了我一个很好的学习平台，让我能够系统地学习和掌握程序设计的知识。课程内容包括了基本的算法、数据结构以及编程语言的使用等，这些都是编程所必备的基本要素。通过课堂上的讲解和实践，我逐渐掌握了这些概念和技巧，并且能够独立地使用它们来解决实际问题。课程的教学方式很注重实践，每节课都有相应的编程作业和实验，这让我能够更深入地理解和应用所学知识。总的来说，这门课程给了我一个很好的学习平台，使我能够在实践中不断提升自己。
其次，这门课程培养了我解决问题的能力和编程思维。在学习程序设计的过程中，我逐渐培养了分析问题、设计解决方案和实现代码的能力。课程中的编程作业和实验给了我很多机会来实践这些能力。我发现，在面对一个问题时，我能够有条不紊地思考并找到解决方案，然后用代码实现它。这种思维方式不仅在编程中有用，而且在解决其他问题时也能派上用场。这门课程不仅教会了我如何编程，更重要的是培养了我解决问题的能力。
此外，这门课程加强了我的团队合作和沟通能力。在课程中，我们经常以小组为单位进行编程作业和实验。在这个过程中，我学会了和他人合作并共同完成任务。我们需要共同讨论和分工，合理利用每个成员的优势，最终达到一个共同的目标。这种团队合作的经验在未来的工作中也是非常重要的。此外，课程中的课堂讨论和作业批改也锻炼了我与他人进行有效沟通的能力。通过讨论和交流，我能够更好地表达我的想法，同时也能够理解和接受他人的意见。
最后，这门课程让我对程序设计有了更深层次的认识和理解。在课程中，我了解到程序设计不仅仅是编写和运行代码，更是一门艺术和工程。程序设计需要我们有创造力和领悟力，需要我们能够将抽象的思想转化为具体的实现。通过不断的实践和学习，我逐渐意识到程序设计的潜力和重要性。我相信，在信息技术日益发展的今天，掌握程序设计的能力将会给我带来更多的机会和挑战。
总之，通过这门程序设计课程，我不仅掌握了一门重要的技能，而且培养了解决问题、团队合作和沟通能力。我深刻认识到程序设计的重要性和潜力，相信这个领域将会有着广阔的发展前景。我将继续学习和探索程序设计的知识，努力提升自己的编程能力。无论将来我从事什么职业，程序设计的精神和思维方式都将成为我不可或缺的一部分。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇七
当我揉着干涩的眼睛，吃力的看者显示屏，我已经是不耐烦了，而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗，我的心在滴血，六月的天写程序，苦不堪言也......
显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。
微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。
言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。
查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。
真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
【随想】相比之下，原来篮球是那么好学。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇八
在编写计算器这个程序过程中，遇到不少麻烦！一开始，就碰到了没有学过的图形函数，虽然课上老师反复重复着：“画图不难的，it’ssoeasy！”但是当自己实际操作时，感觉并不是那么容易。课上笔记拿来上机，发现始终不能通过编译~改了又改，还是“error”，那时真的要多郁闷有多郁闷——但老师过来，只改动了一点点地方，程序就ok了，说明一个问题：上课记错东西了~汗——接下来的输入，显示，闪烁，都是不小的.难题。翻阅了一本又一本参考书，也借鉴了一个类似的计算器程序，并在同学的帮助下，才最终搞定了一个简单的计算器程序！
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇九
数据层次结构中的最底层是由原子类型和枚举类型构成的。从最底层开始，通过使用指针、数组、记录机制，利用已有的类型扩展这个层次结构。
原子类型分为4类：整数类型，浮点类型，文本类型，布尔类型。
枚举类型采用以下的语法形式来定义：
typedefenum{element-list}name;。
其中，element-list是标识符的列表，称为枚举常量。name是这个新类型的名称。例如下面的枚举类型定义了罗盘上的四个主要方向：
一旦定义了枚举类型，就可以像其他内建原子类型那样声明这种类型的变量。
在c语言中，枚举类型、字符型和各种整数的表示形式统一叫做标量类型。当在c表达式中使用标量类型的值时，编译器就会自动将这些标识符转换为整数保存。这种机制的作用是，在这些标量类型上执行的操作与整型上执行的操作完全一样。
【指针】。
在c语言中有一种表示内存地址的数据项，称为指针。指针有很多种用处，下面是最主要的集中：
1.指针可以以一种简洁的方式访问一个大的数据结构。
2.指针可以使不同程序间的数据共享更方便。
3.指针可以在程序执行时留出内存空间。
4.指针可以记录各数据项之间的关系。
在很多指针应用中，都需要有一个特殊指针值，表示某一指针并不指向任何实际单元。c语言定义了这种特殊的常量，称为null(在stdlib.h头文件中定义的)。该常量可以被赋值给任何的指针变量，其内部表示为地址值0。
为了了解指针变量在实际中是如何使用的，我们先看一下c语言中指针的常规用法-向函数传递指针，使被调用函数可以使用到调用函数中的数据。将简单变量从一个函数传递给另一个函数，只是使另一个函数得到一个副本。在函数中访问这个参数，只是访问它的本地副本，对调用函数中的数据没有任何影响。
把指针当做参数传递，使得在被调用函数中改变调用函数的参数值。在c语言中使用传递指针的方式传递地址称为引用。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。
你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。
如编译程序检测出一大堆错误。
有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。
开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。
程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。
有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。
同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十一
学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。
无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在c语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。
在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。
无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。
想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的'东西。和他人交流也是很重要的。
这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。
想成为编程高手的军规：
1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！
2、编程不是技术活，而是体力活。
3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。
4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。
5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十二
显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的`夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。
微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。
言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。
查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。
真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十三
自从记事以来就听过了电脑这个高科技，现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生，这学期我们学的c语言，以前就听过这个名字，打开书一看简直一窍不通，学好这门科简直就是一个挑战，课前课后都要把书啃一遍，要不然上课就跟不上，终于学期快结束了，我们有一个课程设计，在两个星期内，完成一个复杂的程序，我们的题目是做一个计算器，计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。
第一天，我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌，但发现一个一个画实在是太烦琐，后来在老师的点拨下，我们采取了for语句，果然很快地画出来了，接下来的事就是计算了，用什么函数？怎么用？那个上午就坐那发呆，没有什么新突破，自性心严重受到打击，下午立马找了份材料到图书馆去研究，还专门找了位高手教我，研究了一个下午终于有眉目了，第三天我们成功地把计算功能搞定了，但还有闪烁的功能没有搞，这确实是一个问题，这时团结的力量得到了充分的体现，大家齐心协力，有的找资料，有的帮忙改错，有的俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下，我们胜利了。
感谢刘金平老师的淳淳教诲，感谢同学的积极帮忙，我的程序终于顺利完成了，接下来的就是写报告收尾了，看着自己的劳动成果写起报告来特有劲，特有灵感。
很感谢这次的课程设计，它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性，只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困难就退缩；在学习和工作中要时刻谨记团结二字，它好比通向成功的铺路石，不可或缺。
人生的道路是曲折的，但正是因为曲折人生才光彩夺目，在人生的路上，总遇到重重困难，但正是因为困难我们才变的更坚强。今后的路还很长，面对困难，让我们用行动去俘虏它吧！
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十四
学习了一段时间的c语言和c++，我对编程有了一些入门的掌握。首先是c语言中各类关键字所代表的'意思，例如int（整数），floatdouble（实数），char（字符）等。接着将其输入，如果数据较少，采用cin输入，如果数据较多并且要持续输入，用scanf输入较好。然后对其运算处理，c语言中的符号与数学中的大有不同，例如在c中，定义为整数的两数相除只能是整数而不会出现小数或分数。如果想得出小数，这就会用到“强制类型转换”，在前面加“（float）”即可。运算过后，剩下输出环节，可直接用cout或printf输出，学会顺序结构后，又了解了控制结构：if语句（单分支结构）、if—else语句（双分支结构），if（条件语句）后不加“；”，如果要执行多个语句，要用{｝括起来，并且要一一对应，结构严谨。
顺序结构逻辑清晰，可解决生活中的简单问题，通过数据输入、运算、输出，解决一些直来直去、不拐弯的问题。控制结构中的单双分支语句可用于判断问题的对错或是否等答案为双向的问题。例如，某数是否为奇数等。
1、全局观。编程步骤是定义—输入—处理—输出。全局观意识很重要，当一个问题条件很多，我无从下手时，要保持理性，从全局观察，找到突破点。
2、自学很重要。老师的课程远远落后于作业，或者说，老师讲的课上知识远远满足不了我们的求知欲，因此要自己去学，去查，去搜。
3、要多敲代码。只有代码敲多了，知识才能被掌握，看书的时候懂了，在动手敲代码时就会出现遗忘，所以要勤加练习，做到真正熟练。
2023年程序设计总结及心得体会范文（15篇）篇十五
当得知要编一计算器的程序时，觉得不是很难，但后来仔细一想似乎要满足老师的要求并不是那么容易，越想越觉得复杂.当老师给我们上了一节指导课后，我看到了希望.再经过两个星期的仔细构想，我感到胜利在望.于是兴孜饽饽得坐进了机房，手指在键盘上不停的跳跃，不一会就一部分写好了，真的蛮兴奋的.于是又开始第二部分的编写，又好了，当我按下alt+f4+回车时，没得到我预想的结果，有点意外.于是移动光标上下扫描，好象没发现任何语法错误，我猜可能是结构的顺序出了问题，再仔细的将程序看了遍，想了想.结果发现第二部分没被运行.接下来我对疹下药，果然有用，这人真是喜啊!在接下来的几节课我完成了余下的部分，当然不可能一切非常顺利，其中的'曲曲折折是很难说清楚的。
当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很有趣的事，给人喜悦，给人快感，给人满足.其中的感觉真是难以用言语来表达，即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大boss要爽快!总之这一切只有身临其境才知道.
其次还对同学之间的合作精神深感赞叹，同学之间的互相帮助精神在这时体现的淋漓浸渍。