教育工委假期收尾工作总结(优质5篇)

时间:2024-11-15 作者:紫衣梦

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育工委假期收尾工作总结篇一

第一个是强化政治担当。做好常态化疫情防控工作,定期召开党组〔扩大〕会、办公会,认真落实中央、省委和市委、区委关于疫情防控的安排安排,分析研判教育系统疫情防控形势,推进每一项防控措施落细落实。

第二个是抓实重要环节。建立全区老师和学生个人台账,做到一人一卡,对重点疫区返洛老师和学生进行分类施策、强化管理,把防控措施落实到每一名老师和学生和同住人员。对区属学校重点人员和老师和学生开展一周两次的核酸检测,坚决把病毒挡在校门之外。

三是健全长效机制。制定 xx 区教育系统新冠肺炎疫情工作落地实施方案和应急预案,并从实战化角度细化完善每一项制度和措施。建立严格的老师和学生及同住人外出申报审批备案制度,全面掌握老师和学生及共同居住人外出情况,严格落实〞日报告〞〞零报告〞制度。建立老师和学生体温监测制度和随访追踪制度,联合卫健部门为各校配备健康副校长,定期对学校的疫情防控、应急演练工作进行专业指导。

〔二〕注重统筹谋划,各类教育协调发展。

第一个是推进学前教育普及普惠。制定《xx 区学前教育普及普惠发展总体规划》,努力构建覆盖城乡、公益普惠、均衡发展、体制顺畅、安全优质、监管完备的学前教育公共效劳体系。坚持公益普惠根本方向,积极推进公办幼儿园建设,目前,建设路、珠江路幼儿园主体已完工,正在进行园内装饰装修施工工程招投标工作;完成原高新区名门世家幼儿园移交工作。充分发挥省、市示范园等优质资源示范引领作用,新组建 12 个学前教育高质量发展共同体,并指导第二批 59 所幼儿园签署共同体协议,实现全覆盖。

第二个是促进义务教育优质均衡。办学条件一直不间断改善,西苑路实验小学建设工程教学楼主体建设已基本完成,正在进行设施设备安装施工,预计2022年7月完工。全面加强控辍保学工作,制定工作方案,压实工作责任,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。全区 8 所学校被市教育局认定为为全市首批义务教育标准化管理示范校、特色校,居全市第一位。

三是创设根底教育质量品牌。以 xx 市教师发展示范基地学校建设为契机,着力加强名校建设,23 中、高新区第二实验学校被认定为 xx 市首批教师发展示范基地学校,56 中、安徽路小学被认定为 xx 市首批教师发展基地学校。积极推进 xx区创新教育研究院工程,大力落地实施〞六个一〞活动,不间断提高精细化管理水平,引领创新发展,着力打造xx教育品牌。

〔三〕强化师德师风,教师队伍不间断地去加强。

第一个是加强师德师风。组织开展〞当好引路人一起向未来〞师德主题教育活动,引导疏通教师树立崇高理想,营造尊师重教良好气氛。完善师德鼓励机制,在全区开展 2022 年〞xx区最美教师〞评选活动,同时,择优推荐 8 人参加〞xx 市最美教师〞评选。大力落地实施师德师风学校积分制管理,对各学校违反师德师风案例进行记录、分析,实行量化考核,进一步标准教师职业行为,营造风清气正育人环境。

第二个是深化教师管理。积极落地实施〞三名〞工程,保质保量完成市级名师 46人的年度考核工作,遴选区级骨干教师 232 人、区级名师 136人,遴选中原名校长领航工程人员候选人 3 人、青年骨干校长省级候选人 2 人、中原名师 1 人、省级名师 10 人。

教育工委假期收尾工作总结篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、党史学习教育开展情况

(一)组织领导方面。按照市委、区党工委关于加强党史学习教育工作的有关要求和部署安排,街道党工委将党史学习教育作为重大政治任务,3月16日召开党工委(扩大)会议暨党史学习教育动员会,传达学习***、省市区党史学习教育会议精神,对街道、社区党史学习教育工作进行了安排部署。构建学习机制。制订了《**街道党史学习教育实施方案》,成立了以党工委书记、办事处主任为组长,其他党工委班子成员为副组长的党史学习教育工作领导小组,负责街道党史学习教育的督导和工作安排。强化学习职责。根据联系社区制度,相关科室负责联系社区的党史学习教育督促指导工作,要求各社区要严格落实第一责任人职责,发挥“关键少数”示范引领作用。通过强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育在街道开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

(二)专题学习情况。打造党史学习教育新品牌。

走访调研情况,制定了解决民生问题清单,涉及问题数64个,已解决58个,完成率达90.6%截止目前,各社区立足岗位服务人次达6490次;实施各类关爱行动193人次开展志愿服务930人次。

二、存在的问题和建议

随着党史学习教育的不断深入,辖区党史学习教育氛围进一步浓厚,但也存在两个问题:一是学习开展的多,学用结合的少,重业务轻学习,党史学习和中心工作联系不紧密,二是在为群众办实事环节,虽然已经进行推进了,但亮点和特色不够突出。

三、下一步工作重点

(一)强化示范引领抓党史学习。继续坚持把开展党史学习教育作为贯彻全年工作的重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和主要目的,定期对街道及各社区党史学习教育进行督查指导,继续坚持领导干部示范学,党员干部带头学,群众积极参与学,营造党史学习教育浓厚氛围。

(二)细化举措抓实践活动。聚焦“我为群众办实事\”实践活动,根据前期整理的“我为群众办实事”台账,加快进度解决一批民生实事。同时,加大力度推动高涧槽文创园、公安三所等项目进度,持续增加辖区群众幸福感、获得感,以实际行动为建设“三好**”贡献力量。

教育工委假期收尾工作总结篇三

元旦、春节“两节”将至,为进一步严明作风纪律,防治“四风”问题反弹回潮,持续巩固拓展落实中央八项规定及其实施细则精神,12月30日,县林业和草原局组织召开元旦春节节前廉政教暨作风纪律集体约谈专题会,会议由局长主持,局属各单位负责人、项目办负责人、财务人员、各管护站站长及全体干部职工参加了会议。

会议宣读了青海省纪委监委下发严明元旦春节期间作风纪律通知,传达学习了相关文件精神,组织观看了警示教育片《反腐微电影--边缘》。

会议指出,作为林草部门始终要把落实中央八项规定精神、纠正“四风”作为一项长期政治任务,持之以恒抓好落实,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》和新修订的《中国共产党纪律处分条例》,以及《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》等党内法规,通过学习、谈心谈话、提醒等多种方式,重申中央八项规定精神等纪律要求,把纪律和规矩挺在前面,强化日常管理监督。主要负责人要切实担负起第一责任人责任,带头遵守执行相关纪律规定,自觉履行职责范围内的全面从严治党政治责任,做到早发信号、早打招呼、早做提醒,带好队伍,坚决遏制“四风”问题反弹。

会议要求,一要严格制度执行。全面落实中央八项规定和财务管理制度,认真执行各项费用使用、报销标准,各单位负责人、财务人员要切实负起责任,严把审批关口,加强源头管控。二要管好项目资金。要将各类林业草原项目资金使用作为重点,从项目规划、招投标、项目实施、检查验收到资金拨付等各个环节都要严格程序,严格审批,做到专款专用,专账专管。三要严守纪律规矩。局属各单位负责人、财务人员要认真履行好第一责任,要以近期省州县纪委监委下发典型案例引以为戒,严格遵守财经纪律,落实资金使用、报销会签制,坚持帐、财、章分开管理,严禁独立使用。四要合理使用资金。要树立过紧日子的思想,对各项资金使用提前拿出预算,把各类资金用到刀刃上,严禁铺张浪费、突击花钱,保障各项工作有序实施。

会议强调,各管护站管护员要担负起“四大员”的职责,即做好防火工作的指挥员、火灾现场战斗员、工作落实监督员、承上启下联络员,充分发挥林草主管部门在森林草原防火工作中的骨干和中坚作用。充分利用多种宣传形式,大力宣传《森林法》《草原法》《森林防火条例》《草原防火条例》等法律法规,宣传森林草原火灾的`危害性,典型森林草原火灾案例和森防扑火常识,强化群众的森林草原防火意识和自救能力。做好节日期间值班值守工作,要对辖区情况进行细致的摸底排查,要把坟地集中区域、重点进山通道和偏远村落等火灾易发区域确定为预警的重点部位,增加防范力量。通过采用gps定位,划分重点区域、坟头,并将责任落实到人。以巡查管控为重点,加强野外用火的防范。在保证扑火队伍人员数量、扑火能力的基础上,制定科学有序的快速反映机制,确保在最短的时间内集结力量、实现打早、打小、打了。

教育工委假期收尾工作总结篇四

1、加强学习,素质水平不断提升。市教育局关工委坚持学习制度,结合老干部学习活动,每月开展集中学习,认真学习十七届六中全会精神,贯彻中央和国家以及省市关工委工作方针政策,领会全市教育工作会议精神。各地各校关工委也把学习作为做好关工委工作的重要基础,为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。

2、强化领导,组织活力不断增强。各地各校根据实际情况,积极贯彻落实教育部党组〔20xx〕20号文件精神,动员刚从领导岗位退下来乐于奉献的同志充实关工委的领导班子力量,动员刚退休的老教师、老教育工作者参加到关心下一代工作中来。xx县改变以乡镇为单位组建关协分会,改为以县属学校、乡镇中小学为单位组建关协分会,同时试行把关心下一代组织与离退协组织合为一体的管理体系;景宁全县24所中小学实现关工委100%全覆盖;莲都中小学关工委工作人员中有40%以上为“五老”人员,不断增添关工委工作的新生力量和活力。

3、健全机制,自身建设不断加强。20xx年,全市各地各校关工委强化内部管理,建立健全各种会议、活动、调研、联络、宣传工作制度,求真务实,开拓创新,团结高效,积极推进关工委各项工作发展。20xx年,是全市教育系统关工委成立xx周年之际,我们深入开展了关工委工作评优评先活动,评选出关心下一代工作先进集体24个,先进工作者31名,并在xx市教育局关工委成立20xx周年大会上隆重表彰。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系教育是我们关工委工作的最基本和最重要的内容,通过内容丰富、形式多样、寓教于乐的主题活动,深化青少年对社会主义核心价值体系的理解和实践,促进他们健康快乐成长。

1、以纪念建党xx周年为契机,进一步加强马克思主义指导思想的学习教育。

全市各地各校按照关工委部署,全面开展“光辉的旗帜”读书征文活动,全市共收到征文635篇,推荐126篇到省、全国联评,效果显著。并结合“红领巾心向党”和“学党史、唱红歌、寻足迹、画愿景、写箴言、争奖章”等主题活动,积极开展演讲、故事大王、校园红歌手、书画展览等活动,以丰富翔实的文字和鲜活生动的画卷,帮助青少年加深对中国共产党的发展历史的了解和认识,感受马克思主义政党的先进性。如景宁开展了“重温革命历史,走进革命战争进城”暨“红领巾心向党——寻访光荣足迹”少先队员暑期活动;莲都、龙泉、云和等地组织“五老”讲师团、宣讲团深入学校宣传xx周年来党所取得的伟大成就,坚定青少年永远跟党走的信念,坚定了中国特色社会主义共同理想。

2、深化德育主题教育,帮助青少年树立正确的人生观和价值观。

根据争当“四好少年”的基本要求,全市各地各校纷纷开展活动,并于4月在xx区囿山小学举行市级“十佳四好少年”评选,为广大青少年树立了身边的学习榜样。同时,开展了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,引领青少年从小事做起、从现在做起、从自我做起,促进学生的德育教育。云和、松阳、庆元、开发区开展了“构建和谐家园”、“孝敬日”、“热心公益”等志愿服务活动;缙云开展德育特色学校创建活动,突显学校个性特点,形成发展优势;遂昌深入开展“洁净乡村我先行”主题实践活动,深化“点滴改变,创造精彩”主题生态环保宣传教育活动,践行陶行知“一所学校带动一个乡村”的教育理念。一系列的形式多样、寓教于乐的德育活动,让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

3、深入开展法制教育和心理指导,帮助青少年健康快乐成长。

一方面,全市各地结合实际情况,积极落实普法宣传工作,继续开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,增强广大师生法律意识,学法、懂法、知法、守法,预防和减少未成年人违法犯罪。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了禁毒片《明天》、开展“远离网吧、文明上网”等活动;龙泉、庆元积极争取公安、司法机关的支持,开展法制讲座、辅导报告。另一方面,各地各校积极开展心理指导工作,全面推行德育导师制,帮助青少年化解成长过程的心理问题,提高应对挫折、压力的能力,塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。

1、以校园文化建设为核心,学生才艺展示活动得到充分开展。

各地各校围绕校园文化、书香校园建设,按照“绿谷之春”、“绿谷之秋”赛事制度,积极组织开展“科技节”、“艺术节”、“读书节”、“体育节”等大型综合性的校园活动,推进社团建设,营造良好的育人环境。在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮,大力推进“经典诵读”活动,让青少年在活动中受到教育和锻炼,得到提高和发展。如青田开展“三棋”(中国象棋、国际象棋、围棋)比赛;云和深入实施“壮苗工程”,加强课外读书、兴趣特长培养,举办小发明、电脑绘画等活动;缙云、松阳等地开展经典诵读活动富有成效。通过多年的努力实践,全市青少年的素质、能力得到较快发展,涌现了火海中勇救两位老人的“丽水最美姑娘”——叶宵雯。

2、以社会实践活动为主体,学生走出校园,关爱他人、回报社会。

各地各校青少年走进养老院、孤儿院,送孝心送温暖;走进企业社区,开展社会调查;走进农村田地,体验劳动快乐。青田、遂昌、庆元、云和等地结合当地的石雕、金矿、竹炭、香菇、木制玩具等天然资源和产业,帮助青少年增强创新意识,提高动手能力;龙泉等地一批“中小学素质教育实践活动中心”迅速发展。

教育工委假期收尾工作总结篇五

1、认真做好安全教育工作。我们始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。每天让班干部报告人数给上课的老师,实行上课点名制度。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全仍将是未来学校工作的重点。我们将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

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