优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)

时间:2023-11-02 作者:念青松

在这个特殊的场合里,我感到非常荣幸能够为大家主持,分享和交流我们的想法和观点。在这里,希望以下这些主持词范文能为您的活动提供一些启示和指导。

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇一

大会即将开始,请大家将手机调为静音或者关机状态,谢谢合作。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院城市学院财经系xx级新生主题班会展示答辩会的现场,我是今天大会的主持人陈晓晴。相信大家都知道,大学是一个小社会,为了让同学们能够更快、更好地融入大学生活,使班级气氛变得轻松和活跃,加强班级的凝聚力,增进同学们之间的感情,让同学们在愉悦的氛围中踏上大学之旅,我系特此举办此次新生主题班会展示的活动。

在大会开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次大会现场的各位嘉宾,他们分别是财经系学生党支部书记范琪老师,欢迎您财经系团总支书记卢效坚老师,欢迎您的到来;财经系辅导员李响老师,黄静惠老师,杨军老师欢迎你们财经系各位班主任,欢迎你们的到来;财经系第八届团总支、第九届学生会的委员们,欢迎你们让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在,我宣布财经系xx级新生主题班会展示答辩会正式开始。本次活动的主要内容为各班班会的前期准备,班会开展以及答辩会。主题班会得分:前期准备(20%)+班会开展(50%)+答辩会(30%)。本次活动分为四个奖项,优秀奖两个,最佳组织奖一个和最具创意奖一个,总得分最高的两个大班将获得优秀奖,财经系学生会生活部全体成员根。

据各大班的前期准备、活动总得分与合作水平等综合因素来评定最佳组织奖和最具创意奖,颁奖环节将会在迎新晚会的时候颁发。

下面请允许我公布各班前期准备和班会开展两个环节的得分情况。

好的,各个大班前两个环节的得分情况就介绍到这里了。下面,请允许我为大家介绍主题班会展示评选的主要环节。首先是展示ppt及问答环节:依据抽签顺序,各班级分别安排一个演说员,一个控制ppt人员,各班依次上台展示班会ppt,限时3分钟,剩下30秒时,工作人员会按铃一次,(请示范)3分钟的时间到时,会按铃两次。(共30分钟)ppt展示完毕之后,各班级代表需要接受台下指定班级代表提问一个问题,按班级出场顺序:1号和xx号相互提问,2号和9号相互提问,以此类推。(2分钟剩下30秒时,按铃一次,2分钟时按铃两次)(请示范)(共20分钟)。

最后是拉分环节:xx个“大班”代表依次上台进行最后拉分,形式不限,每个大班各有2分钟时间。(共20分钟)。

本次评选的环节就简单地介绍到这里,接下来的时间就交给各班级代表了,有请一号班级代表(财管3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,感谢你们的用心展示。现在请你们继续留在台上,接受提问。有请指定班级代表(xx号:财管1、2班)进行提问。(工作人员递麦克风)。

一号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请二号班级代表(会计学5、6班)上台做主题班会展示,大家掌声有请!

好的,非常感谢你们的精心展示以及精彩解说。现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(9号会计学9、xx班)进行提问二号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是三号班级代表(会计学xx、14班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,三号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是四号班级代表(会计学7、8班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,四号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是五号班级代表(会计学3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,五号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是六号班级代表(会计学xx、12班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来是七号班级代表(会计学15、16班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请八号班级代表(会计学1、2班)上台做主题班会展示,

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇二

大家好!

俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,生活离不开法。

我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。

从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是“遵纪守法”了。

以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”,可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机,明知开车不喝酒,喝酒不开车的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,完全由gps导航带路,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。

还记得有一次,我为了要买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够买。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定反对了”,我自言自语道。我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我决定趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那100元不见了,竟也若无其事得了。直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后,让我顿时感到心虚,想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时,我感到面红耳刺了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途吧,不要范错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的60元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:“要切记小错不改,大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。”妈妈的一席话,让我毛塞顿开。

记得还有一次科学老师问:如果有人故意谩骂你,你会怎么做?竟然有半数同学回答:当然是扁他一顿了,而且还要不留情地骂回他。我听了以后,很为自己庆幸,因为自己没有那样无法律地回答。老师听了,问道:“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人,完全可以使用法律手段去严惩他,这样也可以避免一些犯法行为。”

同学们,让我们加强法律知识学习,增强法律意识,与法同行,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇三

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人。

一、主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

男:现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏:我和你们心心相印。

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,

1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?

男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

三:诗歌朗诵:

《母爱》。

风吹皱了童年的记忆。

泪光中。

您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡。

您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻。

岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情。

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝。

母爱为何?

请听我细细讲。

母爱是村口伫立着远望的身影。

母爱是衣袋里装着的带体温的毛票。

母爱是瓷碗里透着余香的小米粥。

母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐。

母爱是人生的引航灯让我们永不迷失方向。

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。

男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。

下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。

四、说出我们的爱。

女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。

学生写感受。播放音乐。

由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。

女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。

男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。

女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,

男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。

男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。

男:好,我举双手支持!

女:太好了,祝愿女老师们还有我们的妈妈永远如鲜花般灿烂美丽、年轻健康;

男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!

男:最后,请老师为我们今天做一个总结。

六、班主任致辞。

同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。请允许我,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。

我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。

女:谢谢老师的谆谆教诲,我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。

最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。

男:全体起立【主持人播放“烛光里的妈妈”】。

女:最后我宣布,庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇四

主持人(男):尊敬的各位老师!

主持人(女):亲爱的各位同学!

主持人(合):大家好!

(主持人弯腰鞠躬)。

主持人(男):我是八(2)班的xxx。

主持人(女):我是八(2)班的xxx。

主持人(合):今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会!

一、感受师恩。

主持人(男):老师是灵魂的工程师,为一个个莘莘学子的美好未来打好基础;

主持人(女):老师是辛勤的园丁,悉心照顾着每一朵祖国的花朵,用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星,为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人(男):看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人(女):听着您在讲台上所讲的每一个字,都是知识对我们的呼唤,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

主持人(男):老师,用自己的言行教我们懂得为何要有追求,应理想,该超越自己。

主持人(女):老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人(男):是的,教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

(学生讲故事,预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事)。

主持人(男):其实,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家讨论一下,说说你最感动的老师,最感动的事件。

(同学讨论并发言。预设)。

主持人(女):是啊!通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现,老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

主持人(男):下面请欣赏《我与你一起》,请放映员播放。

主持人(女):是啊,头顶晨曦,沐浴着夜色为我们上早自习;课间,随处可见你们忙碌改作业的身影;傍晚,辛苦的是你伏案备课,呕心沥血的身影;夜深人静了,还在男女生宿舍奔走查寝。

主持人(男):为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

二、躬身反省。

三、尊敬老师。

主持人(男):我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持人(女):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持人(男):是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。

主持人(合):老师,您辛苦了!

(全班合唱《感恩的心》,唱毕、班长指引大家请坐!)。

主持人(女):春风化雨,引万道清泉润祖国花朵。

主持人(男):润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂。

主持人(女):春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

主持人(男):年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

主持人(女):老师辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

主持人(男):老师忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

主持人(女):接下来,请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物!

(事先预设制作,《感恩老师》音乐响起,送完后,集体鼓掌欢送老师)。

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇五

(1.开始)。

男:尊敬的各位来宾。

女:亲爱的同学们。

合:大家好。

男:六年时光匆匆忙忙。

女:好似消息缓缓流淌。

男:我们宣布。

女:做一个优秀的毕业生主题班会。

合:现在开始。

(2.回忆)。

男:过去的五年中,我们有冲突、有欢笑,但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

女:过去的五年中,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。男:下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。(ppt播放班级合照,主持人退下)。

(每学科代表交流学习感受)。

(3.珍惜)。

男:那么我们现在应该怎么做,由该珍惜什么?女:请为大家来讲述《》。

(主持人退下,说完朗诵直接上)。

(4.展望)。

男:回顾以前。

女:珍惜现在。

合:展望未来。

男:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千。

女:立足今日,我们胸有成竹,信心百倍。

男:展望未来。

女:我们引吭高歌,一路欢笑。

男:我们追逐梦想,欢乐起航。

女:关于未来。

男:关于梦想。

女:我们都有自己的理解。

男:下面请同学和大家一起交流自己的理想,自己的梦想。

(5.结束)。

男:让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会女:请听合唱《海港之夜》。

(合唱团同学上)。

男:同学们,我们马上就要毕业了女:现在,我们的首要任务就是学习男:大家要努力争做最好的自我!

女:今天的做一个优秀的毕业生主题班会。

男:到此结束!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇六

主持a:敬爱的老师们!

主持b:亲爱的同学们!

合:大家好!

合:现在开始!

主持a::以前我总是觉得艾滋病离我们很远,看到刚才老师展示的图片,真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的,我还不明白。

主持b:我想很多同学可能都和你有同样的疑惑,这没关系,看了下面的情景剧,大家一定会明白。艾滋病毒的入侵(小游戏)。

主持c:奥,我知道了,原来艾滋病毒不是直接致命的原因,是它侵入人体后,破坏了人体的保卫细胞,使人体丧失免疫力,各种病毒就能肆意入侵,最后夺去了患者的生命。

艾滋病真是太可怕了,可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢?

主持c这个问题,我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。

(游戏结束后)主持b:通过刚才的游戏,谁来给娜孜拉解释她刚才的问题?

主持c:(同学解释完后)我懂了,谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了,如果我知道谁得了艾滋病,一定要躲得远远的,不和他说话,不碰他的东西,看都不要多看他一眼,千万别被他们传染了。

主持c:不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心,如果让你们和艾滋病人握手、拥抱,你们敢吗?(同学们回答)大家的这种心理可以理解,也很有普遍性,这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌,还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。(老师讲解艾滋病知识)。

主持c:看了刚才的小品,我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火,但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带,将全世界人们的心连在一起,齐心协力战胜艾滋病魔,共同关爱艾滋病人。你,我,还有他们都是传递爱的使者。

(播放姚明视频)。

主持a:请关怀艾滋病患者,了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议,相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识,我们来一轮简短的艾滋病知识抢答,考考大家。

主持b:我来宣布抢答规则主持人读完题目说开始,大家可以举手,主持人指名回答的同学的答案有效,如果正确就可以获得一个小奖品。(抢答开始)。

我宣誓,我志愿成为抗击艾滋病的一员,主动了解艾滋病的相关信息,保护自己,与朋友、家人分享知识和经验,积极向社会宣传艾滋病防治知识,关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭,与伙伴们携起手来,共同承担社会责任,共同抗击艾滋病。

主持b:请大家拿起手中的笔,走上讲台,在印有“预防艾滋病关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名,表示我们的决心。(签完名后)。

主持c:八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及———预防艾滋病关爱艾滋病人”主题班会到此结束!谢谢大家!”

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇七

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,x班主题班会现在开始。

乙:我们的发展,不是靠你我单打斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为家致词。

乙:表演好了。

乙:下面有请正班长上台演讲。

乙:掌声过后。

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲:哎,我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

甲:那么我就有请谁谁上台。

乙:现在有请老师上台演讲。

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

乙:请家给予我们老师最最热烈的掌声。

(结语)

齐:恢时光过得快。

齐:最后我们忠心祝愿家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

甲:教师节活动到此结束。谢谢家。

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇八

一、活动目的:

1.通过这次主题班会,使学生了解中华上下五千年的悠久历史。

2.从一个个的历史故事中明白做人的道理。

二、活动开展方式:

小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式。

三、活动准备:

1.查阅有关的资料。

四、活动过程:

a:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

b:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

a:历史的长河,波涛滚滚。

b:伟人的故事,细数不清。

a:走进历史的画卷。

b:走进古人的世界。

合:五二班主题班会《走进历史的画卷》现在开始。

a:咦,炳子,你在看什么呀?

b:哦,我在看历史故事书呢,这篇《不打不相识》真精彩。

a:切,只是看书有什么意思呀,不如看看成功组表演的《不打不相识》的情景剧呢。

b:谢鸣,你知道中国古代有多少个朝代吗?

a:那还真是记不太清楚了。

b:嘿嘿,那荣誉组的《历史朝代歌》你可要好好的听听了。

a:身为中国人,你对咱们国家的历史了解多少呢?成功组的问题,可是等待着咱们哟。

b:同学们对历史的了解可真多啊,这不,领先组也不甘落后给大家带来了不同寻常的问题,大家一起来闯关吧!

a:你知道越王勾践当年是怎样刻苦自励,发奋图强的吗?来欣赏加油组带来的历史故事《卧薪尝胆》。

a:领略了中国历史的神奇。

b:体会了中国历史的雄伟。

a:很遗憾,我们这次主题班会已经接近尾声了。

b:期待下次我们再来相聚吧!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇九

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》,朗诵者:贺森涛。

主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。

主持人(男):我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。

主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语。

黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男):是啊!是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事:淋雨一直走。

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。

女:梦想是什么?

男:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。

女:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

男:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。

女:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。

男:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。

女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。

男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。

女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。

女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!

女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。

男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

合:祝大家愿望成真!

七年一班:“我的中国梦”主题队会到此结束!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇十

齐:大家下午好!

甲:首先请允许我介绍我们的各位校领导:坐在最左边的是 ,最右边的是 ,中间依次是 ,请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙:其次,也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙:沟通,总能架起心灵间的桥梁;交流,引领我们走进彼此的心。下面我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在开始!

丁:首先介绍我们的主题:“走下去,前面还是你的天空”,这是一个有着诗意的主题,我相信大家一定能从中感悟到什么。

丙:这位阿姨(叔叔)

·····

乙:那也请这位阿姨(叔叔)谈一下如果孩子没考好,您会怎么办? ·····

·····

甲:这位同学

·····

甲:现在我想问一下,你的父母对你的成绩重视吗?

·····

甲:那么,我在这里想问一下各位家长,成绩,真的重要吗?

····

甲:这位同学,那么你觉得,你的压力大吗?

····

丙:同时也请这位同学回答一个问题:你叛逆过吗?

·····

丁:那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

·····

乙:听后,不知各位校领导有何感想?现在有请我们的杜校长发言! ·····

甲:谢谢校长!并且,在这里:同学们,叔叔阿姨们,我们只希望你们认识到:不管孩子叛逆,请做到“认真疏导”;无论家长如何重视成绩,做到“微笑”就好。因为我们始终坚信:走下去,前面还是你的天空!

丙:是啊!走下去,前面还是你的天空,接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····

丁:谢谢窦老师,那么现在请允许我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇十一

一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂,

乙:九月的天空分外明媚,

甲:又是丹桂飘香的季节,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

乙:教师——人类灵魂的工程师,

甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福。

甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡。

乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花)。

真情告白。

甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)。

甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)。

四、师生同乐。

甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)。

乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串)。

五、班主任致辞。

六、结束词。

甲:九月,属于老师。老师,属于九月。

乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!

乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!

齐:祝福您万事如意,身体健康!五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束。

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇十二

男:流沙集聚可成塔,采木堆积筑成家

女:团结让八班更加温馨美丽

男:团结让生活充满欢歌笑语

合:高一八班“携手集体,共同进步”主题班会现在开始!

1.班会目的

2.谈对团结、集体的认识

3.《左手右手》

女:其实团结就像左手牵着右手,风雨同舟

男:其实团结就像希望牵着光芒,登上高楼

女:下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义

男:请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》

4.木桶原理

1.《使命,让我们团结在一起》

男:我们常想,是什么让我们团结在了一起,是那份友谊还是那份欢乐

女:其实,友谊也好,欢乐也罢,都是因为有一种使命,让整个集体团结起来

男:可是这份使命究竟是什么,为什么它成为了团结的纽带?谜底马上揭开

女:请听由谭艾雍带来的朗诵《使命,让我们团结在一起》,掌声有请

2.分析事例

3.班级优缺点

4.小活动:评分,说感想

5.《爱,因为在心中》

男:我们集体不是最完美的,它也有瑕疵

女:可我们的集体是最温馨的,带给我们每个人一份归属感

男:这是因为有爱的存在,同学友谊永存,师生关系和谐,让这份爱充满感动

女:接下来,有请114宿舍为我么带来歌曲《爱,因为在心中》

1.纪律

2.师生关系

3.学习

4.卫生

5.活动

6.《三英传之谁有文化》

男:正像班集体不会完美无缺,人与人之间的关系也难做到不生嫌隙

女:生活中,同学之间的误会与争吵在所难免,但误会过后,又是一片和谐。

男:请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》

7.能为八班做什么

8.《相亲相爱》

女:温暖是一种默默的关怀,温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动,温暖是一种力量。温暖,如同清新的空气令人精神振奋。

男:和谐是相互的,温暖也是相互的,我们的班级是一个温暖的大家庭,每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热,温暖着你我他。

合:因为我们是相亲相爱的一家人!

让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇十三

女:礼仪,使人风度翩翩。

男:中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:作为二十一世纪的新一代,我们应该弘扬民族优良传统。

女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

合:大三班《文明礼仪伴我行》展示活动现在开始。

二:《礼仪主题歌》集体舞

三:礼仪儿歌诵读

四:歌表演《让座》《幼儿园里好事多》

五:情景表演:排队、搬椅子等

结束语:女:小朋友,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

男:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

女:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

男:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

女:我们是祖国的小雏鹰,

男:让我们插上文明的翅膀,

女:人人都来争做文明使者。

男:从自我做起,从身边的小事做起,

女:讲文明,用文明,(合)真正成为21世纪,文明的小主人!

优秀与法同行班会主持稿(汇总14篇)篇十四

一、开场白。

一把杀人不见血的刀。

一条紧勒咽喉的绳。

一潭污染生命的水。

一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡。

如同把灵魂交给了魔鬼。

如同任生命在风中泯灭。

如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?

君不闻——父母亲朋无泪的哭声?

害已害人害家害国,

毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否百年前民族的劫难?

曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?

历史的教训,国家的重任,

应该铭刻于我们每个人的心中!

同学们,

我们是祖国的希望。

我们是地球未来的主人。

面对疯狂的毒流。

让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!

七(5)班,禁毒教育主题班会——《青春远离毒品,共建平安校园》,现在开始!

二、播放歌曲《相信自己》。

首先,我作为一个开场礼,我们想送给大家一首歌,这是一首来自于零点乐队的励志歌曲,名字叫《相信自己》,请大家欣赏。

(播放歌曲)。

同学们,这首歌好听吗?

(预设:好听!)。

可惜我们再也不会听到这些歌手唱的新歌了!你们知道为什么吗?

(预设:不知道)。

其实这些歌手本来是有实力的,有前途的,可惜没有媒体会再对他们进行正面的宣传报道了,也不会有唱片公司愿意为他们录制新歌了,也许他们的演艺生涯就此终结,这是一个非常残酷的事实。

同学们你们知道为什么吗?

那是因为那万恶之源——毒品。作为公众人物形象,他们曾经红遍了大江南北,他们原本很阳光,很健康,同时也很受歌迷们拥戴。可惜他们参与吸毒,染上了毒瘾,并被公安机关查处。社会不可能将吸毒者尊为偶像,从此他们从公众视野中消失了。

同学们,对于毒品知识,你们又了解多少呢?毒品又是从什么时候进入我们的国家的呢?对于这个问题,我们第2小组的同学有话要说。下面请杨兆斐同学为我们讲一个关于毒品的历史故事。

(杨兆斐讲虎门销烟的故事)。

谢谢兆斐同学的给我们讲的故事,我感到很震惊,毒品的侵入起初竟是外国为了掠夺我们的土地、削弱我们的经济,麻痹我国人民的精神意志,而让我们痛心的是我们的同胞竟也走进了敌人设计的圈套而无法自拔,同时,让人振奋的是,也有一大批清醒之士识破了敌人的诡计,并积极投身于禁烟的斗争之中。同学们,让我们再次以热烈的掌声送给兆斐同学。(鼓掌)。

这个问题问得好,我也借此机会给大家普及一下:根据我国《刑法》第357条的解释,毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。随着毒品市场的泛滥,毒品已经有了一个庞大的“家族”,已达到两百余种。根据毒品的来源,分为天然毒品和合成毒品;根据毒品对中枢神经系统的影响,分为镇静类毒品、兴奋类毒品和致幻类毒品。

哦,原来毒品的“家族”这么庞大,居然有两百多种,那么常见的到底有哪些呢?这个问题,我们班的学习小分组也早有准备,现在就让我们用掌声把他们请上来一一介绍吧!(七位同学分别介绍)。

谢谢这七位同学的精彩展示,让我们把热烈的掌声送给他们!

通过上面的介绍,同学们已经知道了什么叫毒品,不知道同学们是否认识到毒品的危害。接下来我们看一段视频,请同学们认真观看,然后分小组讨论毒品对我们的危害到底有哪些?(播放视频《如鬼一般生活》)。

视频看完了,下面给三分钟的时间大家讨论毒品对我们的危害,现在开始讨论!(请小组回答)。

大家回答了很多,那现在让我来一下大家的意见。

看完视频之后,我们可以把毒品的危害概况为十二个字——毁灭自己,祸及家庭,危害社会。

1.危害自己不同的毒品摄入体内,会有不同的毒副反应及戒断症状,对健康形成直接而。

严重的损害,甚至因吸毒过量导致死亡。由于毒品的生理依赖性与心里依赖性,使吸毒者成为毒品的奴隶,长期吸毒者精神萎靡、形销骨立、人不像人、鬼不像鬼。

2.危害家庭一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽积蓄后,

就会变卖家产,四处借债,倾家荡产,六亲不认。家中只要有了一个吸毒者,就会从此家务宁日、家破人亡。

3.危害社会吸毒者为了获得毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生。

命和社会治安。吸毒者丧失工作和正常生活能力,对他们各种医疗费用、缉毒、戒毒力量的投入,都给经济社会带来严重损失。

(举手回答,可事先安排好,回答完一个总结一个)。

一是我们对毒品知识的缺乏。有些新型毒品隐蔽性强,有些人会说:“这是提神的,对身体没有伤害。”一定要提高警惕。

二是好奇心的驱使。毒品具有成瘾性,千万不能“尝新”,不能有侥幸心理。万一有了第一次尝试,一定要坚决戒断。

三是受同伴或朋友的诱惑。我们平时交友一定要谨慎,有不少同学喜欢哥们义气,容易受社会上不良青少年的诱惑。

四是不健康的逆反心理。青少年阶段是一个人成长的黄金时期,也是一个危险期。判断是非能力差,防御能力弱,逆反心理强,容易成为受毒品侵害的人群。

话又说回来,外面的世界有时候陷阱和危险无处不在,如果我们真的遇上了这种情况,该怎么办呢?比如说下面的这一位同学,就面临了一个选择。

(情景剧)。

同学们,如果你是他,你会怎么办?

(讨论、举手)。

一)八个”不”,防患于未然。

对于这个问题我们要做到八个不。

1.不吸烟。

2.不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等。

3.不随便帮不认识的人带行李。

4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩之类的话。

5.不乱给面子,讲哥们义气。

6.女孩子注意克服虚荣,被诱吸毒。

7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱。

8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西。

二).防毒有五种措施:

1、直接拒绝;。

2、找借口溜走;。

3、提出反对意见或转移话题;。

4、秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);。

5、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的亲友或师长。

我们已经了解了毒品侵华的历史、毒品的定义、种类、危害、以及染上毒品的原因和防范措施,现在,我们就要出几道题考考大家,看看大家到底掌握了多少,有加分哦。我们念完问题后,喊开始才可举手抢答,答对有加分,答错不扣分。

1.我国古代最早、影响最大的禁烟运动叫什么名字?(虎门销烟)。

2.常见的毒品种类有哪些?(鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸)。

3.毒品对我们的危害有哪三大方面?

请同学们齐读拒绝毒品的八个不和防毒的五种措施,并把它们牢记心中!

下面有请刘仙仙、蔡林璐给我们带来一个节目,朗诵诗歌《珍爱生命,远离毒品》下面请全体同学起立,举起你们的右手,让我们一起庄严宣誓。

班会进行到这里,已经接近了尾声,下面有请请班主任进行总结。

结束语:

希望同学们谨记毒品的危害,能识破毒品的假面具,让我们的青春如花般绽放,绽放出属于自己的灿烂烟火,七(5)班禁毒教育主题班会到此结束!谢谢大家!

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