最新新学校讲座心得体会（案例18篇）

心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结，是我们心灵成长的见证和记录。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章，希望能对大家的工作产生一些积极的影响。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇一

在世界上，万物都皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写成一曲感人的乐章，那是它对大树的感恩；白云在蔚蓝的天空飘落，描绘着一幅感人的画面，那是它对蓝天的感恩。有人说过，感恩就像一双鞋，穿上了它，我们才能在人生的道路上健步如飞。但是我觉得，感恩更像是我们生命中那一朵朵不会谢的花。因为拥有感恩，所以我们的'生命变得五彩斑斓。

一直以来，我深深的感谢父母与老师对我的信任与支持。我清楚的知道，我们是父母的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，妈妈就坐在我面前，她那慈祥的脸上分布着一条条皱纹，不知她在何时何地，为了一个这么不听话的孩子，而使脸上起了一条又一条的皱纹，在此时此刻，我才真正明白了父母与老师多我的那么多的爱。人人都说，我们的老师就像那红烛，燃烧了自己，照亮了学生，老师对我的关爱，我一定不会忘记。父母与老师的关心与信任是我自己学习的巨大动力。所以，我会信心百倍地去努力学习，把自己当成是祖国将来的栋梁，使自己更加优秀，不负您们对我们的希望和关爱，愿我的成绩能使您们更加满意、放心。

感恩，使生活更美丽；感恩，使人生更精彩。学会感恩，善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧，感情、感恩是一种永恒的人生支柱。心怀感恩，我们的心情将会像阳光一样灿烂，我们的人生将会永存于历史长河。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇二

学校的讲座是我们学生接触到各种各样新知识的重要途径，也是一次拓宽视野和增长见识的机会。在我求学的这几年里，我参加过许多讲座，不同主题的讲座带给我的启发也是各种各样的。接下来，我将分享我在学校讲座中的心得和体会。

第二段：宽广视野。

学校的讲座讲师来自各个领域，他们有的是学者、专家，有的是成功人士、企业家。通过他们的讲座，我对于世界的认知更加全面。在地理讲座中，我了解了世界各大洲的自然特点和人文风情；在历史讲座中，我听到了关于经典事件和伟大人物的故事；在经济学讲座中，我明白了市场经济的运作原理。这些讲座沉浸在学识的海洋中，让我受益匪浅，拓宽了我的知识面。

第三段：提升思考能力。

除了拓宽视野，学校的讲座还能锻炼和提升我的思考能力。在科学讲座中，科学家们讲解科学实验的原理和过程，培养了我对逻辑和推断的思维能力；在文学讲座中，作家们介绍了他们创作的背后故事和意义，让我有机会拓展对文学作品的理解；在社会讲座中，学者们分析了当今社会的问题与挑战，引导我思考社会和人类发展的趋势。通过这些讲座，我学会了从多个角度思考问题，提高了我的分析和综合能力。

第四段：启发成长。

学校的讲座不仅仅是传授知识，更是一种启发和成长的过程。在适当的时间和地点，讲座可以成为个人成长和进步的推动器。我记得有一次讲座，演讲者讲述了他的成功之路，分享了他的奋斗经历。他的经历让我明白了坚持和努力的重要性，并激发了我努力取得进步的动力。这种身临其境的感受，带给我更多的动力和信心，让我有信心面对未来的困难和挑战。

第五段：总结。

在学校的讲座中，我收获了许多知识和智慧，也开阔了眼界和思维。讲座不仅给予我学术方面的启发，更重要的是让我明白了人生的价值和追求。通过讲座，我学会了从不同的角度看待问题，提高了我的思考能力，也萌发了个人成长和进步的意愿。因此，我深信学校的讲座对于我们学生的发展至关重要，我们应该积极参与，努力倾听，做好笔记，并将其应用到我们的实际生活中去。只有这样，我们才能真正体会到学校的讲座对我们的意义和价值。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇三

学校的讲座是学生获取知识和启示的重要渠道，每年学校都会组织各类讲座活动，涵盖广泛的主题，从科学技术到文化艺术，为学生提供了一个拓宽视野、丰富思想的平台。在过去的一段时间里，我参与了几场讲座，并从中收获了许多。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。

第二段：开阔眼界。

学校的讲座为学生提供了一个开阔眼界的机会，我参与的一场关于科技创新的讲座，让我深刻认识到当今世界科技的快速发展和重要性。在讲座中，演讲者给我们展示了许多最新的科技产品和研究成果，并解释了这些技术将如何影响我们的生活。这让我认识到科技对社会进步的贡献，并激发了我对科学和技术的兴趣。

第三段：丰富知识。

参与讲座活动还可以丰富我的知识储备。不久前，我参加了一场有关历史文化的讲座，讲座内容围绕着古代文化遗产的保护和传承展开。在讲座中，我学到了很多有关世界文化遗产的知识，还了解了我们应该如何保护和传承这些宝贵的文化遗产。这些新的知识为我打开了一扇通向文化多样性世界的大门，让我对不同国家和地区的文化有了更深入的了解。

第四段：启示与感悟。

参与讲座也给我带来了一些启示和感悟。在一次有关领导力的讲座中，演讲者教导我们作为领导者应该具备的特质和技能，以及如何在不同情况下做出明智的决策。通过这次讲座，我明白了作为一个领导者，应该具备的责任感、团队合作能力和决策能力的重要性。我从中也意识到，成为一个优秀的领导者需要不断学习和不断进步。

第五段：交流与互动。

参与讲座活动也为我提供了与其他同学和演讲者进行交流和互动的机会。在一次有关文学创作的讲座中，演讲者鼓励我们积极思考、表达个人观点，并与他人进行深入的交流。我在讲座结束后向演讲者提出了一些问题，他很耐心地回答了我的疑惑，并给予了我很多鼓励和建议。这次互动过程打破了我对学术交流的壁垒，让我更加自信地表达自己的想法。

结尾段：总结。

总的来说，学校的讲座活动对我的成长和发展起到了积极的促进作用。通过参与讲座，我开阔了眼界，丰富了知识，获得了启示和感悟，并与他人进行了深入的交流。我相信，通过持续参与这些讲座活动，我将不断成长，为将来的学习和发展奠定坚实的基础。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇四

随着社会的发展，教师的角色也在不断变化和发展。为了提升教师的专业水平和发展潜力，学校举办了一场关于教师发展的讲座。在参加这次讲座之后，我深受启发和感动。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，这次讲座向我们展示了一个更广阔的教育世界。在讲座中，演讲者向我们介绍了一些国内外优秀教育案例。通过这些案例，我们看到了不同国家的教育理念和实践方式。这让我意识到，作为一名教师，不仅要了解并积极应用国内的教育理论和方法，还要学习和吸收其他国家的先进教育理念，以提升自己的教育水平。同时，这也提醒我要注重教育研究和学习，不断更新自己的知识储备。

其次，讲座还强调了教师的自我反思和提升。在现代教育背景下，传统的教学方法和教学内容已经不能满足学生的需求。因此，教师需要不断进行反思和改进，以适应时代的变化。讲座中，演讲者说到了一个重要观点，那就是教师不能停留在自己的舒适区，而应该勇敢尝试新的教学方法和教学手段。这给我很大的启发。之前，我很安于自己的教学方法和经验，但是经过这次讲座，我意识到我需要走出舒适区，勇于创新和改进教学方式，以更好地提高学生的学习效果。

第三，讲座中提到了教师之间的协作和合作。现代教育要求教师之间进行合作和共享资源，以提高整体的教学水平。这个观点深深地触动了我。学校教师之间的合作和交流是非常重要的。在今后的教学过程中，我将积极与其他老师沟通交流，分享教学经验和资源。只有通过协作和合作，我们才能更好地提高自己，并为学生创造更好的教育环境。

另外，讲座还提到了教师的心理健康问题。教学工作是一项高度压力的工作，长期紧张的工作状态会对教师的身心健康造成不利影响。因此，教师要重视自己的心理健康，并积极寻求支持和帮助。这个观点引起了我对自己心理健康的关注。我决定在今后的工作中，合理安排时间，积极锻炼身体，并与同事交流分享，以保持自己的心理健康。

最后，讲座中的一个重要观点是教师对学生的关爱和引领。教师不仅仅是课堂上的知识传授者，更是学生成长道路上的引路人。在我们教育学生的同时，也要关注他们的身心健康，关心他们的成长和发展。作为一名教师，我将始终牢记这个观点，并为学生创造一个温暖、关爱的学习环境。

通过这次讲座，我对教师的角色和责任有了更深入的理解，同时也启发了我对自身的发展和提升的思考。我深知作为一名学校教师，自己的不断学习和进步，关系到学生的未来。因此，我将持之以恒地学习和努力，为提高自己的教学水平做出持续的努力。只有这样，才能更好地为学生的成长和发展做出贡献，为教育事业的繁荣做出自己的贡献。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇五

学校经常会组织各种各样的讲座，为学生提供拓展知识、增长见识的机会。我最近参加了一场关于创新思维的讲座，从中收获颇多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他学生带来一些启示。

第二段：认识重要性。

在讲座中，主讲人强调了创新思维的重要性。他指出，创新思维是当今社会的核心竞争力之一，能够帮助我们解决问题、提出新的解决方案。讲座中的实例和案例让我深刻认识到，只有不断创新、不断寻找新的方法，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第三段：培养创新思维。

在讲座中，主讲人提供了一些培养创新思维的方法和技巧。第一，要保持好奇心。好奇心能够推动我们不断探索、学习新的知识。第二，要勇于接受失败。失败并不可怕，它是我们进步的机会。只有不断尝试和失败，我们才能找到最适合我们的解决方案。第三，要不断学习。只有保持学习的状态，我们才能不断更新知识、掌握新的技能。

第四段：创新思维的应用。

创新思维并不仅仅停留在学习中，它需要在实践中得到应用。在讲座的交流环节中，我和其他同学一起进行了一系列创新思维的活动。例如，提出一个大胆的想法并寻找解决方案，模拟解决一个实际问题的过程等等。这些活动让我们充分运用到了创新思维，提高了我们的解决问题的能力。

第五段：总结。

通过参加这次讲座，我明白了创新思维对于个人和社会的重要性。在今天的社会中，只有不断创新、不断进取，我们才能与时俱进，不被淘汰。因此，我决心要在学习中注重培养创新思维，不断尝试新的方法，勇于接受失败，以获得更多的经验和成长。希望更多的学生也能意识到创新思维的重要性，用创新思维来解决问题，为社会的发展做出贡献。

总的来说，学校的讲座为我们提供了一个学习和成长的平台。通过参加讲座，我们可以学到新的知识，拓展眼界，培养自己的创新思维。希望学校能继续组织更多有价值的讲座，让学生们在知识的海洋中不断成长。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇六

刘院长的讲座让我们明确了班级管理的启示是：少用消极性、破坏性言语，多用积极性、建设性言语让人接纳，改变成长。让我深深地体会到，教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。教师语言水平的高低、表达能力的强弱，直接关系到教育教学工作的.成败优劣。许多特级教师之所以能感染每个学生积极主动地参与到教育教学中来，是因为他们高超的语言表达深深地打动了每一个孩子的心。

除了能够用积极的语言与学生进行有效的沟通，还要还要学会倾听策略，不仅要有积极地外表，还要抱有同理之心。作为老师，不能居高临下，而应当站在学生的角度，尊重学生，与学生如朋友般交谈，推心置腹，认真聆听，耐心解答。教师还要保持良好的情绪，理性的处理班级管理中的各种情况。

刘院长的讲座，事例贴近班级管理的实际，可操作性强，对教育第一线的班主任来说，可谓雪中送炭，让我们汲取了课堂管理的新思想、新方法，促进了管理班级和课堂教学水平的发展，对我们正视自己、扎根课堂、潜心从教都有着启发意义，也必将对我们今后的班级管理工作带来积极的指导和帮助作用。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇七

亲情，是每个人无法避免的一种情感。在我们的成长中，家庭对于我们的影响是无可否认的。然而，在快节奏的生活中，珍惜亲情的重要性似乎被逐渐淡忘。为了增强学生对亲情的认识和重视，我们学校特意组织了一场名为“亲情讲座”的活动。在讲座中，我深深感受到了亲情的温暖和重要性，也对如何更好的与家人相处有了新的认识。

讲座的第一部分是校长的开场致辞。他向我们强调了珍惜亲情的重要性，并希望通过讲座的推动，能够增强学生和家人之间的沟通和了解。他还鼓励我们要充分利用与家人相处的时间，多参加家庭活动，以增进感情。在校长的演讲中，我意识到了家人的无私付出和无尽关爱，这让我更加珍惜和家人在一起的每一分每一秒。

第二部分是亲情讲座嘉宾的演讲。这位讲座嘉宾是一位七十多岁的老人，他用自己的亲身经历告诉我们亲情的可贵。他讲述了他年轻时忙于工作，对家人疏于关心的故事，并表示深深后悔。他说：“当我们最需要的时候，只有家人能陪伴我们。”这句话深深触动了我，让我想起了自己对家人的不周到，于是我决定改善自己的行为，更加关心和珍惜家人。

第三部分是亲情讲座中举办的亲子互动环节。在这个环节中，我们学生分成了几个小组，与家人一起参加一系列的互动游戏。游戏中，我看到了许多家人之间的默契和亲密，他们笑声不断，欢乐洋溢。与家人共同完成任务的过程中，我感受到了前所未有的亲密和幸福。这个环节中，我更加深刻地体会到了家庭活动的重要性和亲情的力量，以及通过亲子互动能够增进亲人之间的了解和感情。

第四部分是专家的亲情教育讲座。讲座中，专家用通俗易懂的语言和实例向我们介绍了如何提升与家人的沟通技巧和相处之道。他提到了要倾听家人的意见和想法，关心家人的需求，尊重家人的个性等等。这些指导对我来说非常实用，我认识到了我与家人沟通中存在的问题，并明白了应该如何改进自己的沟通方式。我决定从现在起，多听家人的建议，与他们沟通更加积极主动。

最后一部分是讲座结束后的反思与总结。在讲座结束后，我坐在教室里，反思了一下自己对待亲情的态度和行为。通过听讲座，我更加明白了亲情的重要性和与家人相处的技巧。我深感自己应该更加珍惜与家人在一起的时间，才能真正体会到亲情的温暖和力量。因此，我决定从现在开始多与家人交流，互相表达对彼此的爱和感激。

通过这次学校亲情讲座，我对亲情有了更为深刻的认识。我深刻体会到了家人的无私付出和关心，以及家人带给我内心的安慰和力量。在日后的生活中，我将更加重视与家人的交流和相处，珍惜每一次相聚的机会，让亲情在我心中永远保持着温暖和珍贵。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇八

近日，我有幸参加了一场关于学校教师的讲座，该讲座由教育部厅级重点课题组主办，邀请到了多位知名教育专家和优秀教师进行分享和探讨。通过听取这些专家和教师们的精彩讲演，我深深感受到了学校教师的重要性和创造力的力量。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，作为教育现场的主要承担者，学校教师肩负着培养下一代人才的重要使命。在讲座中，教育专家们向我们呈现了丰富多样的教育理念和方法，让我切身感受到了学校教师的教育才能。优秀的学校教师不仅是知识的传授者，更是激发学生内在潜能的引导者。他们以生动有趣的教学方式引导学生思考和探索，让学生在轻松中获得知识的乐趣，并养成批判性思维和创新能力。这让我深信，学校教师是教育的主力军，他们的成就是为国家培养未来人才所做的最宝贵的贡献。

其次，讲座中涉及到的多位优秀教师的分享让我更加明确了自己作为一名学校教师应有的责任与使命。这些教师们讲述了他们身上的故事和经验，让我深受启发。他们在岗位上全心全意为学生服务，把每一个学生当作自己的孩子一样去关怀和教育。他们从不言弃，用辛勤的努力和强大的毅力去跨越各种困难和挫折。他们不仅仅是知识的传递者，更是学生人生的引路人。这激发了我对教育事业的热情，也让我明白作为一名学校教师，我需要投入更多的时间和精力，持续提升自己的专业能力，为学生的发展提供更好的指导和帮助。

第三，讲座中提到了学校教师的创造力的重要性。很多人认为学校教师只是传递知识的工具，实际上，他们也需要有创造力来更好地应对教学的挑战。优秀的学校教师能够提供多样化的教学方法和资源，以满足不同学生的需求。他们善于创造一个积极、愉快的学习环境，激发学生的学习热情和想象力。他们还能够根据学生的实际情况，因材施教，采取适合学生的教学策略，让每一个学生都能够获得成功。因此，不仅要注重知识的传授，学校教师还要培养学生的创新思维和解决问题的能力，让学生在面对未来的挑战时能够自信应对。

再次，讲座中多位教育专家都强调了学校教师的专业发展和个人素养的重要性。教育是一个时刻在变化的领域，作为学校教师，我们要时刻关注最新的教育理论和方法，不断提升自己的教育水平。除了教学技能的提升，个人素养也是学校教师必须要有的。教育专家们指出，学校教师应成为学生的榜样，培养学生正确的价值观和品德素养。只有通过不断提升自己的素养，学校教师才能更好地发挥自己的教育引导作用，帮助学生在成长过程中树立正确的价值观和人生观。

最后，在讲座的交流环节中，我与其他教师们就讲座内容进行了深入的探讨和交流。在这个过程中，我不仅学习到了许多新的教育理念和方法，也结识了很多志同道合的教育工作者。这让我认识到，作为一名学校教师，我们不应孤立地工作，而是要与其他教师进行交流和合作，共同探索教育的更多可能性。只有这样，我们才能不断改进自己的教学方式，让教育更具魅力和效果。

综上所述，这场关于学校教师的讲座让我对学校教师的重要性和创造力有了更深的认识。作为学校教师，我们肩负着培养下一代人才的重要使命，需要不断提升自己的教育水平和个人素养。同时，学校教师也需要发挥自己的创造力，提供多样化的教学方法和资源，引导学生积极主动地学习。通过与其他教师的交流和合作，我们能够共同探索教育的更多可能性，为学生的发展做出更好的贡献。在我心底，我深深地明白，作为一名学校教师，我将不辜负学生和社会的期望，努力成为一名优秀的教育工作者。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇九

20xx年xx月xx日，我们护理系迎来了黄老师给我们做一个关于临床护理的讲座。虽然是在冬天季节，但同学们还是按时出席了。

黄老师是一个有着经验丰富的临床护理人员。她说她刚从日本学术交流回来，最大的收获与惊叹就是日本的护理设施，安全保障做得极其到位。其中有一张照片是医院桌椅摆放，老师说道别小看这么一个桌椅摆放的细节，“将椅子整齐地放在一边”对我们正常人来说也许无关紧要，可是对那些有疾病，不健康的人来说却是极大的方便有益。所以我们应该做好每一个微小的细节，哪怕是椅凳摆放的小问题。

在护理这一行业中存在着一定的风险，老师说。护士是执行医嘱的.人，是核对医嘱，检查病人生命体征重要环节人员。曾经有个护士因为病人姓名没有核对准确而导致错误的执行了医嘱，造成严重后果；也有个护士虽然发现了医嘱有错，但却没有及时指出，只是木然的执行了医嘱，有导致了悲惨后果；还有个护士因为在工作中不认真，在给病人打针时和别人聊着天，结果打了空针。这些都是因为我们护理人员没有严格遵守护理行为规范和准则，如果我们能严格的按照护理规范，恪守护理准则，仔细认真地做好每一个操作，做到尽心尽责，做到慎独，那么也就不会出现这些悲剧了。

事在人为，不是每一个护士都会有医疗纠纷，我们要学会怎样处理好护患关系，医护关系，还有护护关系，也要学会拓展自己，努力提升自己，掌握更多的护理知识，把握更多护理技能，学会用智，情，技来对待护理，实现作为护理人员的最高价值。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的`温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态，其表现是：大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应该正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。

现在推行的素质教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极配合。报名参加各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。

培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣，还是培养良好学习习惯，都必须循序渐进，持之以恒;二是征得老师的帮助，学校配合起来做工作，光靠家长是不行的。

一次学习时间不宜过长，学习多长时间合适，依每个孩子的情况而定，但一定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式，参加轻微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。

多数家庭不存在经济问题，但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。

总而言之，克服学习疲劳的问题，需要家长掌握对学习规律，特别是用脑卫生的认识，并把有关道理与孩子交流，让孩子也明白科学用脑的常识，共同采取可行的措施。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十一

在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

1、加大安全教育的宣传力度。

全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患。

我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：

(1)交通隐患。

(2)食堂隐患。

(4)学生自身突发隐患。

3、加强安全教育，预防和减少事故的发生。

加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。

(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是说我们要琢磨如何教育。

学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。

(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的'安全。

(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。

(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。

(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。

(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”

(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。

参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促发展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保，何谈教育?身为校长，应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把学生的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处，身为校长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视!!

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十二

20xx年7月25日至28日我参加了在武夷山举行的“指导――自主学习”课题实验教师培训暨“有效教学”专题研讨会。我聆听了余文森、刘金玉等专家的精彩讲座，对“有效教学”的策略和“先学后教”的理念有了进一步的理解。其中洋思中学校长刘金玉对洋思中学的教育教学理念和做法的介绍让我印象深刻。

洋思中学是江苏省一所偏僻的农村初中，但它在中国基础教育界却有着一定的地位。原因是洋思中学提出了“没有教不好的学生”的办学理念，并且它通过实践证实了这一理念的可行性和正确性。

洋思中学不是光喊口号，他们用行动真正地让这一理念得以实现，这是最让人佩服和值得人们学习的。

理念是先导，但能不能真正得以实施，不仅要行动，更要靠策略，靠方法，靠科学的方法。经过二十多年的艰苦摸索，通过“课堂作业课堂完成”、“当场学、当场教”、“以学促教，以教导学”、“学后教，教后练”等多个轮回的实践与实验，洋思中学终于形成了本土化、原生态、科学化、易操作、高效益的“先学后教，当堂训练”的课堂教学策略。这一策略成为保证洋思中学成功地实践“没有教不好的学生”办学理念的关键与核心。

刘金玉校长的讲座很精彩，理论和实践的例子相结合，讲得也很生动，当他讲到洋思中学在贯彻理念的实施过程时，讲到为了让全校教师真正地做到“先学后教，当堂训练”，他曾每节课上到25分钟时就打铃，然后他亲自到每个班级巡视，看教师是否已经停止讲课并让学生开始训练了，经过一段时间的坚持，教师们终于习惯了，并养成了“当堂训练”的习惯，学生的学习效果也逐渐提高了。我想坚持真的是很重要的，当我们选择了一种好的.方法，只有坚持去做了，才能有收获。坚持一方面是实践的教师要坚持，另一方面领导的支持和正确的引导也要坚持，洋思的经验就是最好的证明。我们现在也正在进行着课改的实验，我们有时缺乏的就是坚持的精神，因此总是有种种的理由让我们止步不前，看一看“洋思”，再想一想我们正在做的是否正确、是否值得，当我认定了前进的目标，我们应该勇敢地坚持、前进。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十三

学校讲座是一种从课堂延伸出来的形式，旨在为学生提供更广阔的知识视野和丰富的学习资源。近期，我参加了一场精彩的学校讲座，获得了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校讲座的看法以及对个人成长的深层影响。从一个宏观的角度出发，我将讨论讲座的主题和内容，以及讲座的组织和参与者。从一个微观的角度出发，我还将探讨我个人的收获以及未来对学校讲座的期待。

首先，学校讲座的主题和内容是让人印象深刻的。我曾参加过多场学校讲座，涉及的主题包括社会学、心理学、职业规划等等。这些主题不仅涵盖了我们日常生活中的热点问题，也提供了对社会、人类行为和个人发展的深入洞察。这些主题的多样性使得学校讲座成为我拓宽知识面、扩展思维的重要途径之一。

其次，学校讲座的组织和参与者也是促进学习和交流的关键因素。学校讲座常常由学校的教师或专家学者主讲，他们丰富的学术背景和深厚的专业知识使得讲座内容更为权威和可信。此外，学校还邀请了许多知名人士作为讲座嘉宾，这些嘉宾不仅具有丰富的工作经验，还能够通过亲身经历和案例分享给学生提供实用的建议和启示。这些优秀的组织者和参与者构成了学校讲座的魅力所在。

从一个个人的角度出发，学校讲座给予了我许多宝贵的收获。首先，它们激发了我对知识探索的热情。通过聆听专家的分享和讨论，我意识到学习没有止境，每一个领域都值得我们深入探索。其次，学校讲座也提高了我的学习效率和能力。讲座中，专家们通过系统的演讲和互动环节，逐步解析复杂的问题，让我学会了批判性思维和问题解决能力。最重要的是，学校讲座还激发了我对社会问题的关注和思考。讲座中的案例分享和实践经验鼓励我积极参与社会实践，探索解决问题的方法，从而成为有社会责任感的公民。

然而，学校讲座仍有一些可以改进的地方。首先，有些讲座缺少与学生之间的互动和交流。尽管在讲座末尾通常会有一个提问环节，但很多学生在这个过程中仅仅是观众的角色。为了更好地促进学生的思考和参与，我希望讲座能给予学生更多的机会提问和讨论。其次，学校讲座的时间通常较短，以至于无法对一些复杂的问题进行深入的探讨。我建议将讲座时间延长，或者将复杂的话题分解成系列讲座，以便更好地展开学术研究和讨论。

总结来说，学校讲座是一种极为有益的学习形式，它为我们提供了全方位的学习资源和丰富的知识内容。通过参加学校讲座，我不仅拓宽了知识面，提高了学习效率，还提升了对社会问题的思考和解决能力。然而，学校讲座仍有一些可以改进的地方，包括增加与学生之间的互动和交流以及拓展讲座的时间。我相信，通过不断改进和创新，学校讲座将能够更好地满足学生的学习需求，并为他们的个人成长和未来发展提供更多的机会和挑战。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十四

作为一个家长，我一直注重孩子的教育问题。最近，我参加了一场儿童学校举办的讲座，对孩子的教育问题有了新的认识和体会。

第二段：讲座内容介绍。

这场讲座的主题是“如何培养孩子的创造力和解决问题的能力”。嘉宾是一位教育心理学家，他在讲座中分享了关于孩子教育的一些重要观点和方法。

第三段：创造力与问题解决能力的重要性。

嘉宾首先强调了创造力和问题解决能力在现代社会的重要性。他指出，未来的世界充满了变数和挑战，培养孩子的创造力和解决问题的能力可以帮助他们应对未来的挑战，成为具有创新能力的人才。

第四段：培养创造力和问题解决能力的方法。

嘉宾分享了一些培养创造力和问题解决能力的方法。首先，他强调了提供自由和支持的重要性。他说，孩子需要一个充满想象和发挥的环境，家长和教师应该给予他们足够的自由，鼓励他们发现和解决问题。其次，他提到了教育的过程要注重培养孩子的思维能力和批判性思维，让他们从小学会怀疑和思考。最后，他强调了激发孩子兴趣的重要性。他说，只有孩子对某个事物充满兴趣，才能有持续的学习动力和探索精神。

参加这场讲座给我带来了诸多启示。首先，我意识到培养孩子的创造力和问题解决能力比传授知识更为重要。传统的教育方式强调填鸭式的教学，而现代教育应该更加注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。其次，我明白了提供自由和支持的重要性。作为家长，我们应该给孩子足够的空间和自由发展，让他们有机会发现和解决问题。最后，儿童兴趣的培养也是至关重要的。只有让孩子对某个领域充满兴趣，他们才能有足够的动力和激情去学习和探索。

总结句。

通过这场讲座，我深刻认识到了创造力和问题解决能力在孩子教育中的重要性。作为家长，我们应该注重培养孩子的独立思考和创造性思维，让他们在未来世界中充满信心和竞争力。通过提供自由和支持，激发孩子的兴趣，我们可以帮助他们成为富有创造力和解决问题能力的人才。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十五

近日，我有幸参加了学校处长的一次讲座，并从中收获颇丰。这次讲座不仅让我对学校管理有了更深刻的理解，还激发了我努力进取、开拓创新的动力。在这篇文章中，我将分享我对学校处长讲座的体会。

首先，学校处长讲座给我上了一堂生动的爱国主义教育课。在讲座中，处长讲述了自己的成长经历，并以此鼓励同学们胸怀祖国，感恩奋斗。他告诉我们，作为一名中国人，我们应该有自豪感和使命感，要为祖国的富强贡献自己的力量。此次讲座让我深刻认识到了国家的重要性，激发了我更加热爱祖国、报效祖国的决心。

其次，学校处长讲座让我明白了教育的重要性。处长以自身亲身经历为例，讲述了他追求教育的艰辛历程。他告诉我们，教育是一种力量，能够改变一个人的命运。只有通过教育，我们才能够培养具有创新意识和实践能力的人才，推动社会的进步和发展。这次讲座让我对教育有了更加深刻的认识，也激发了我对知识的追求和学习的动力。

第三，在学校处长讲座中，我学到了管理的重要性。处长向我们介绍了学校的管理机制和原则，并分享了自己在管理工作中的经验和教训。他告诉我们，良好的管理是学校运行良好的基础，只有科学规范的管理才能够使学校更好地发展。这次讲座让我深刻认识到了管理的重要性，也让我明确了自己未来的方向，我希望能够成为一名优秀的管理者，为学校的发展贡献自己的力量。

第四，学校处长讲座让我明白了团结合作的重要性。处长强调了团结合作的意义，并提醒我们要珍惜集体荣誉，发扬团结合作的精神。他告诉我们，只有团结一心，共同努力，我们才能够战胜困难，实现自己的目标。这次讲座让我深刻认识到了团结合作的重要性，也让我明白了团队合作的力量，我希望能够以后在团队中发挥自己的作用，为集体的成功贡献自己的力量。

最后，学校处长讲座给我树立了榜样。处长是一位兢兢业业，言传身教的好领导，他的讲座深深地触动了我。他用自己的实际行动向我们展示了一个优秀领导的形象，也成为我学习的榜样。我希望能够向他学习，发扬他努力拼搏、自强不息的精神，追求卓越，不断进取。

总之，学校处长讲座给我留下了深刻的印象。这次讲座不仅给我带来了学习上的启示，也激发了我努力奋进的动力。我相信，在未来的日子里，我会珍惜所学所得，努力不懈，为实现自己的目标而不断努力。同时，我也希望能够将讲座中所得到的启迪和体会与更多的人分享，共同进步，共同成长。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十六

学校集体讲座是大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以让我们更容易地了解新的知识和信息，还可以激励我们去思考和探索更广阔的世界。上过很多次讲座的我深深地感觉到，看似短暂的讲座，却给我带来了极大的收获。

第二段：讲座内容。

最近我参加了一场讲座，主题是关于如何培养自己的人际关系。讲座中，演讲者讲述了自己的人际关系历程，并提出了一些很好的建议。例如，沟通时要注意自己的语气和身体语言，维护自己与他人之间的信任关系。此外，他还提醒我们要不断拓展人脉，增强自己的社交能力。这些建议都对我非常有帮助。

第三段：个人感受。

在听完讲座后，我深刻地感受到自己的人际关系与身体健康同样重要。也许我们总是忽视自己和身边人之间的交流和关注，却对健康的饮食和运动很注意。讲座让我真正认识到了这一点，我决心从现在开始更加注重和他人的沟通、交流。

第四段：思考与实践。

通过这场讲座，我不仅了解到人际关系的重要性，更明确了自己有待提升的方面。因此，我开始努力学习如何更好地沟通，更多地交流。比如，我会定期与我的朋友联系，关心他们的近况和感受，帮助他们解决他们的问题。同时，我也在社交场合更加自信，尽可能地与不同的人交流。

第五段：结束语。

学校集体讲座为我们提供了一个宝贵的学习机会，让我们在学术和生活方面更上一层楼。通过听讲座，我们可以了解到许多有价值的信息，更好地发挥自己的潜力。在未来的学习和生活中，我会继续关注和参加各种讲座，不断汲取新知识，丰富自己的人生阅历。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十七

近年来，学校心理讲座在教育界逐渐受到重视。作为学生们学习和成长的关键时期，心理问题在他们的生活中显得尤为突出。对此，学校心理讲座的举办旨在增强学生们的心理素质，帮助他们更好地应对挫折和困难，并促进他们的全面发展。通过参加学校心理讲座，我深刻体验到了心理健康与学业发展的密切联系，也收获了许多宝贵的知识和经验。

首先，在学校心理讲座中，我深刻认识到心理健康对学业的重要性。在繁忙的学习生活中，很多时候我们会忽视自己的心理状态，只顾追求高分数、良好成绩。然而，讲座上的心理专家向我们解释了心理健康与学业的密切关系。他们指出，一个良好的心理状态不仅能够提高自身的学习能力和效率，还能增强应对困难和压力的抵抗力。因此，我们有必要为自己的心理健康提供充足的关注和支持，培养积极向上的心态，以保持良好的学业发展。

其次，通过参加学校心理讲座，我学到了许多实用的心理应对策略。面对学业、家庭和人际关系等方面的困扰，我们经常会感到无所适从，不知道如何处理。而专家在讲座上向我们详细介绍了一些常见的心理问题，并提供了相应的解决方案。例如，当我们遇到学习困难时，可以通过制定合理的学习计划和目标，调整学习方法，提高学习效果。此外，专家还强调了有效的沟通和表达的重要性，教我们如何与他人建立良好的人际关系，并提出了一些处理人际冲突的方法。这些实用的心理应对策略不仅帮助我更好地解决了现有的问题，也为我今后的发展提供了宝贵的指导。

再次，学校心理讲座让我认识到了心理健康的重要性远不止于学业发展。当代社会中，心理问题已经成为了一种普遍的现象，影响着人们的各个方面。通过学校心理讲座，我了解到了一些心理问题对个人的危害，比如焦虑、抑郁情绪等。学校心理讲座同时鼓励我们要重视身边人的心理健康，及时关心和帮助他们。因此，作为学生，我们应该积极传递爱与关怀，建立一个和谐、支持性的学习环境，共同关心和维护每个人的心理健康。

最后，学校心理讲座激发了我对心理学的兴趣。在听取专家的讲解和分享心得后，我对心理学的广阔和深邃充满了好奇。心理学作为一门研究心理现象和过程的学科，它的理论与应用对于我们的生活和成长有着重要的影响。因此，我决定更加努力学习心理学知识，深入了解心理学的理论和方法，为自己和他人的心理健康做出积极的贡献。

综上所述，学校心理讲座给我留下了深刻而宝贵的体会。通过参加讲座，我认识到了心理健康对学业的重要性，学到了实用的心理应对策略，了解了心理健康的广泛影响，并受到了心理学的启发。我相信，通过不断学习和实践，我将能够更好地应对心理问题，提高自身的心理素质，为自己的学业和成长创造更好的条件。同时，我也会积极推动心理教育在学校的普及，为每一个学生的心理健康贡献自己的力量。

最新新学校讲座心得体会（案例18篇）篇十八

近期，我有幸参加了学校举办的一次讲座，主题是关于职业规划与发展。这次讲座让我获益匪浅，深刻地意识到职业规划对我们未来的发展至关重要。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座帮助我树立了正确的职业观念。在过去的几年里，我对未来的职业发展并没有明确的规划和目标。不知道该选什么专业，不知道想从事什么行业。但是在这次讲座中，主讲人详细介绍了不同的职业领域及其前景，让我对各个行业有了更加清晰的了解和认知。我也明白了“厚积薄发”这个道理，职业规划需要提前进行，不能等到即将毕业才开始思考。

其次，讲座中强调了学习能力在职业发展中的重要性。在当今竞争激烈的社会，知识更新速度非常快，只有具备不断学习的能力，才能适应未来的工作环境。在职业规划中，我们要有持续学习的意识，通过参加各种培训和学习机会，提高自己的专业能力。这点让我深刻，我明白了要在职业发展中不断学习，站在学习的角度去看待工作。

第三，讲座中讲到了职业发展的路径和方法。在现代社会，职业发展并非一蹴而就的事情，需要我们有明确的职业目标，并制定出相应的计划去实现。同时，要注重积累工作经验，通过实践不断提升自己的能力和价值。此外，要灵活把握机遇，时刻关注行业动态和发展趋势。这些对于我来说是新的启示，让我明确了未来的职业计划和发展方向。

第四，讲座中强调了个人品质和职业道德的重要性。在职场中，个人品质和职业道德都是重要的基础。一个优秀的职业人必须具备坚定的道德底线，懂得尊重他人，善于合作。此外，诚实守信和勤勉好学也是必备的品质。这次讲座让我深刻认识到，追求成功的同时，要保持良好的品质和职业操守。

最后，讲座中给出了许多成功人士的案例，让我对自己的未来充满了信心。看到那些靠着聪明和努力在职业生涯中取得辉煌成就的人们，我被深深地激励了。他们的成功经历告诉我，只要坚定目标，不断努力，我们也有机会实现自己的职业梦想。

通过参加这次学校讲座，我对职业规划和发展有了更加深入的认识。职业规划是我们未来发展的指南针，只有有计划地规划自己的未来，才能更好地适应社会的变化和挑战。同时，讲座中提到的学习能力、个人品质和职业道德等方面也给了我很大启示，使我明白了在职业发展中应该注重自身的提升和完善。

以此为契机，我将制定出自己的职业规划，明确自己的职业目标并付诸行动。我将注重学习的同时，在工作中不断积累经验，提高自己的实践能力。同时，我也将培养和锻炼自己的个人品质和职业道德，做一个有道德底线的职业人。

通过这次讲座，我收获了很多，也更加明确了自己的职业发展方向。我相信只要付出努力，我的职业梦想一定能够实现。感谢学校组织这次讲座，让我收获了如此宝贵的经验和知识。