最优世界地理心得体会总结范文（14篇）

总结范文是以客观、全面的角度对某一事物进行评估和总结的一种文体，为我们提供了理性思考的机会。在过去的这段时间里，我遇到了很多困难和挑战，但通过总结和思考，我不断改进和提高。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇一

地理学是一门高深的科学，并且包含着众多令人着迷和未解之谜。世界地理未解之谜，是指一些未被科学家所清楚解释的现象和自然现象。这些现象不仅有可能是自然界本身的奇妙表现，也可能是由人为原因造成的。这些谜团一直吸引着人们的好奇心和探究欲望，让我们一起来探讨和了解其中的奥秘。

第二段：地球上的谜团。

一个典型的地球未解之谜就是百慕大三角。这个地区位于北大西洋中心，据说有数百艘船只和飞行器在这里神秘消失。科学家的研究表明，巨浪、突发的气象事件、电磁干扰都可能是造成这些事件的原因。但是，这些解释并没有让人们消除其神秘色彩和威胁性。类似的谜团还有太平洋上的迷雾岛、南极大陆上的恶魔之三角等等。

第三段：中国的谜团。

而中国也有着一些独特的谜团。比如说广西的银锭岩，是由一块沉积岩层和一块白色石灰岩组成的，在阳光照耀下散发出银光，被誉为露天珠宝，至今仍未有人能够解释它的神奇效果。再比如说四川的沱沱河鬼城，是中国最为神秘的地方之一，这里的房子、树木和其他建筑物都由没过半个人高的草丛向上生长，显然没有人类工具曾经干预过。很多科学家都花了大量时间研究这些现象，但到现在还没有答案。

第四段：远古文明的谜团。

另一个值得关注的地理未解之谜是与远古文明有关的。比如说埃及的金字塔是如何建造的，古希腊的托洛斯列柱究竟有什么用途，何时出现的反转长跑的原因是什么等等问题都成为了未解之谜，并一直困扰着科学家和历史学家。

第五段：总结。

虽然我们现在无法解释这些未解之谜，但我们可以肯定的是，地球和宇宙之间的联系无法被我们的有限知识和智慧所捕捉，而这些谜团就是自然界中神秘和美丽的表现。我们追求解释它们的原因，但如果我们不能解释它们，则它们依然美丽和神秘。探索地学未解之谜，不仅扩大了我们的视野，也启发了我们继续探索的欲望。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇二

来到x中学也有了一段时间了，在这段日子里，我作为新任教师担任着xx班和xx班两个班的英语教师。经过了一段时间的工作，我在班主任老师的帮助下我也差不多了解了这样个班的情况。作为一名新教师，其实我心中有早在很久以前就想过了很多种去带动学生们学习的办法，但是也正是因为我是一名新老师，在真正的工作中，我也感受到了自己经验不足所带来的无力感。

这是一种难以启齿的感觉，明明是作为老师，但是我却在教学中弄的手忙脚乱。尽管因为这些小事故将课堂弄的活跃了起来，但是作为一名高中老师，我还是要以严谨的工作作为主要责任。

在对同学的情况有了一定的了解之后，我总是熬夜去分析该如何去带领这个班级。有时也会去看看其他老师的课堂情况，或是听听老师们的意见。说到底，是我这个新手老师的实战经验太少，第一次面对自己要负责到底的班级感到有些慌乱。但是，其他的老师都热情的向我介绍了自己的方法，听着他们的意见，我又觉得思维活跃了起来，想到了一些可以用的上的方法!

在结合了自己对同学的认识，老师们对同学们的认识，以及课代表等同学对自己的认识，我改变了自己的教学策略。为了照顾一些学习成绩不好的同学，我从基本教起，同时也加宽了知识点，也给基础好的同学教会了一些额外的知识，并巩固了基础。

在之后的教学中，我由简入繁，带动学生的积极性，多在课堂上提一些简单的问题给基础差的同学，就算答错也不打击，进而鼓励并继续给同学机会，带动学生的信心和学习欲望。

在这段工作时间里，我学会了很多，也看清楚了很多。自己作为老师的不足，也渐渐的在工作当中暴露出来。但是为了不让这些影响到学生，我也学会了去主动找到自己的错误，及时的去改正自己的问题。

现在工作了这么久，我依旧不敢称自己为一名合格的老师，和班上的其他老师相比，尤其是班主任老师，我现在的能力实在是望尘莫及。但是我也掌握到了自己的优势，作为新老师，我很容易的就融入到了学生当中，这让我在了解学生的情况的时候变得更加方便。我会好好的运用这个优势，找出适合自己的教学路径。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇三

近年来，随着全球化的不断发展，世界地理变得越来越重要。对于一个有志于成为国际化人才的大学生来说，学习世界地理知识变得至关重要。在我大学四年的学习过程中，我对世界地理有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将分享我学习世界地理的心得体会。

首先，世界地理知识的学习不仅仅是了解地理事实，更是理解地理背后的原理和机制。在课堂上，我们学习了地球的构造和板块运动等基础知识，了解了地球形成与演化的过程。通过这些学习，我明白了地质活动对于地理环境的影响，例如火山喷发、地震等现象对人类的危害。我开始意识到，地理学不仅是一门课程，更是人类与自然相互作用的基础。

其次，世界地理也给我带来了对人类社会的更深入的认识。在学习过程中，我了解了世界各国的地理环境，包括气候、土地利用和资源分布等方面。我发现，不同的地理环境对于人类社会的发展产生着重要影响。例如，气候干旱的地区更容易发生水资源短缺，而拥有丰富自然资源的国家则面临资源开发和管理的挑战。这些现象使我认识到地理环境对于人类社会的可持续发展至关重要。

第三，通过学习世界地理，我开始关注全球环境问题并热衷于环保事业。我们学习了全球气候变化、生物多样性丧失等重要问题。我意识到，现今全球环境的问题比以往任何时候都要严重，而这些问题正是由人类的活动引起的。在面对这些问题时，我深感环保意识的重要性和保护环境的紧迫性。因此，我积极参加环保活动，努力提高环保意识，希望能为保护地球的未来贡献力量。

第四，世界地理的学习提高了我的地理空间意识和国际视野。通过学习世界地理，我了解了不同国家和地区的文化、经济和发展现状。我开始关注不同国家的政治动态和地缘政治的演变。这种全球视野的拓展使我能够更好地理解全球事件，适应世界性的工作和生活环境。一次参加国际交流项目，我有机会到另一个国家学习和生活，这进一步加深了我对世界地理的体验和理解。

最后，通过学习世界地理，我也珍惜起自己的国家和家乡。在学习过程中，我了解了国内各地的自然风光和人文景观。我开始发现，我自己的国家是如此丰富多样，拥有着独特的地理环境和文化传统。我也更加了解到，尊重和保护自己的国家是每个公民的责任，我应该为家乡的繁荣和发展做出自己的贡献。

总之，世界地理知识的学习给我带来了广阔的视野和深刻的思考。通过学习，我不仅仅获得了关于地理的知识，更重要的是，我培养了环保意识、全球视野和国家责任感。这些体会和经验将伴随我终身受益，引导我更好地了解和认识我们的世界。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇四

“当告别拉开窗帘，当回想睡在胸前，要说再会真的很伤感，只有梦仍旧喷鼻甜。”是的，从本日开端，更正确的说，是从昨天踏上回家的大巴开端，军训，就已经成为回想了。大概对一些人来说，这是值得开心的事，然则，我想说，我真的很不舍，有些迷恋，更有些伤感。

军训第一天——阴。

军训第二天——晴。

第二天的练习仍旧很苦，已经进入了齐步走的练习。大概是第一天的刺激和六分队的叫板，同砚们已经进入了准武士状况，充实显现出了我们五分队的气力。是日的感受真的很爽，由于小黑营长开端表彰我们五分队了，五分队也乐成逾越了六分队。固然仍旧很累，但我知道我们的尽力，收到了成效。那种乐成后的高傲，让我也体验到做为武士的费力与快活。

军训第三天、第四天——多云。

末了两天的练习有苦有乐，有悲伤，有恼怒。练习的科目多了，然则强度并没有淘汰，仍旧的累，仍旧的苦。我们仍旧痛并快活着。然则我知道和真正的武士天天困难严酷的练习比拟，我们这点苦和累基础不算什么。

军训固然只有短暂的四天，但我学到了许多。在这几天里，我学到了联合便是力气;在这几天里，我学到了包涵才气温和;在这几天，我学到了对峙才气成功;在这几天，我学到了人生永久是在弯曲中进步的，要学会向前看。我谢谢这几天的军训生存。军训的四天，我长生难忘。

末了，再会，教官们!再会，练习场!再会，我的军训!

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇五

在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴趣提供了丰富的素材。教学中可充分利用多媒体教学的图片美、文字美、动画美、语言美，给学生以美的享受，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣。使用多媒体课件辅助教学，可让课堂动起来，活起来，以兴趣带动学生的学习。

在地理教学过程中，我注意发挥地理知识趣味性的学科优势，充分利用现有的趣味知识加以渲染，深入挖掘潜在的趣味知识并进行合理的加工，努力寻求趣味知识的切入点进行有目的的导入，使之融入课堂教学，调动学生的学习积极性，收到较好的教学效果。例如：在讲大陆漂移假说时，先让学生讲一个小故事,不但使学生的注意力迅速集中到课堂上，而且对本课的学习产生了浓厚的兴趣，从而产生了主动学习的心理，积极性被调动起来。这样易使课堂更生动,同时调动学生的思考和学习的主动性。在讲季风气候的形成时，我先让学生回子顾一下自己身边的风向变化的规律，再进行教学，不仅锻炼学生的语言表达能力,且让学生联系实际生活探究地理问题。

二、充分挖掘教材，培养学生的主体作用。

地理教材中有许多地理图像，包括分布图、统计图、示意图、景观图，以及一些带有启发性、思考性的漫画，而地理图像是地理教材的重要组成部分，具有生动、形象、直观的特点，它对于学生了解地理事物的空间分布规律及各要素间的内在联系，具有重要作用。因此,教学中，我注意发挥图像作用，运用图像引导学生“动起来”，使学生充分参与教学活动，从而有利于发挥学生的主体作用。例如，在学习世界地震和火山的分布特点时，首先引导学生阅读《六大板块示意图》，注意六大板块的范围及其边界，然后阅读《世界地震带和火山分布图》，引导学生观察地震带和火山的位置，再与前图对照，学生相互讨论得出结论：火山和地震多集中在两个板块的交界处。充分挖掘教材中的地理图像来设计教学,能充分调动学生的眼、耳、口、手、脑等感觉器官和思维器官，同时，又培养了学生读图、分析图的能力和独立获取知识的能力。

充分利用课本中设计的“活动”，涉及读图或绘图技能的训练、材料收集和处理，需要动手做试验、开展社会调查，进行合作讨论等各个方面，从不同角度培养学生的能力。例如在《多变的天气》教学时，我利用“活动”中提供的天气图，让学生像气象预报员一样播报城市天气，这样不仅使学生巩固了本课所学的天气符号，还锻炼了学生读图、语言表达能力和应用能力。

新课程标准规定，初中地理的目标是通过7——8年级地理课程的实施，学生能够了解有关地球与地图，了解环境与发展问题，获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。

本次课程改革的亮点之一就是将“关注学生的学习过程”作为地理课程标准的三维目标之一­“过程与方法”的重要出发点，一改以往片面注重结果，关心结论的做法，对学生在探索、体验的学习过程，对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯定。

对于新课程的教学，我认为应面对全体学生关注个体差异，培养创新人才是我们教育的出发点，初中生活泼好动，具有丰富的情感，活跃的思维是一群身心不断发展的青少年。学生的单纯是抽象的学习者，更是有着丰富个性的完整的人，因此我们不能用一个模式去塑造和评价学生，我们要看到学生之间的差异，要承认差异、尊重差异、善待差异。

地理教材中有些内容对某些学生来说是熟知的，容易理解的，而对另一些学生来说是陌生的，难以理解的，教师在教学实践中应当根据学生的实际情况，对教材进行适当的删、增、替换例子，调整教法。要研究每个学生成长的需要，不能只把他们看做一种知识的容器。要与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系。

初中地理新教材突出了实践性和探究性，注重发展学生的实践能力和创新能力，因而其教学内容的组织以学生活动为重要形式。学生在教师指导下进行活动，通过活动主动参与到教学过程中，在活动中自己掌握知识，并逐步培养与提高能力。教师的作用主要是领导与调控，教师如何引导，如何调控关键在于对教学内容的导入上。恰如其分的导入更能激发学生的兴趣，活跃课堂气氛，并使学生的活动更广泛更深入的开展，对教学内容的掌握更深刻，为开拓思路，提高能力作好铺垫。因此恰如其分的导入是地理教学艺术水平的重要体现。

教师必须经常有意识地反省自己的教学实践，从中总结经验教训，要有意识地虚心听取他人对自己教学工作的评价。通过自我总结和积极借助他人的反馈来分析自己的学习需要，进而不断充实自己教与学的知识库。另外，教师还要积极参加科际间的评课、观摩，研讨等活动，虚心学习，努力提高。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇六

地理是一门非常重要的学科，通过研究地理，可以更好的了解我们的世界，但是在地理研究中，总有一些问题无法得到解答，这些未解之谜成为了地理学发展的困惑。本文将探讨世界地理未解之谜的种类和原因，并从自己的角度出发，谈谈对这些谜题的心得和体会。

世界地理未解之谜有许多种类，其中最令人困扰的是关于自然地理的问题，例如地震、火山爆发、洪水、雪崩等，虽然科学家们可以通过现代仪器和技术对这些自然现象进行跟踪和预测，但是为什么这些现象会发生，还是无法解释。此外，还有一些人文地理的谜题，如古代文明的消失、神秘的地下城市、未被探索的深海等，这些谜题不仅困扰着地理学家，也吸引着人们的好奇心。

未解之谜的存在是多方面的，一方面是因为我们缺乏足够的知识和技术，另一方面则是因为我们对自然和人类的认知仍然有很多盲点。例如，我们虽然可以通过卫星和飞机等手段对地球进行细致的观测，但是对于深海、冰川等领域，我们了解的还非常有限。同样，对于古代文明消失的原因，我们也无法得到完全的解释，因为历史上很多事件的资料已经遗失，我们只能凭借一些残留的文物和考古发现来猜测。

世界地理未解之谜虽然令人困扰，但是也是地理学发展的动力之一。作为一个地理爱好者，我深深地意识到，解决未解之谜的过程是一项需要多学科、多角度、多方面综合的工作。我们需要运用数学、物理、化学、地质学、天文学、人类学等学科的知识，以及现代技术和设备，才能逐渐揭开这些谜题的神秘面纱。这也让我更加深刻地认识到知识的广度和深度的重要性，只有不断地学习才能逐渐拓展我们的认知和视野。

第五段：结论。

在未来的学习和工作中，我将继续探索世界地理未解之谜，并力求做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够关注地理学科的发展和研究，为破解这些谜题助力。我深信，只要我们坚持不懈地进行探索和研究，我们肯定能够逐渐揭示大自然和人类世界的面纱，让我们的世界更加美好和神秘。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇七

地理作为一门学科，帮助我们了解世界各地的地理环境、人文特征，丰富了我们的视野，拓宽了我们的思维。通过学习世界地理，我深刻体会到不同地区的差异性和联系性。下面我将就我在学习世界地理过程中的一些体会进行分享。

首先，地理环境对人类的影响无处不在。地理环境包括地貌、气候、水文、土壤等方面的因素，直接决定了一个地区的发展状况。举个例子，非洲撒哈拉沙漠的干旱气候使得该地区的农业发展困难，资源匮乏，影响了当地经济和人民的生活。相比之下，亚洲的黄河、长江等大河流域拥有肥沃的土壤和丰富的水资源，这为这些地区的农业发展提供了优越的条件。因此，地理环境对人类的发展起着不可忽视的作用。

其次，不同地区的文化差异与地理环境有着密切的关系。地理环境直接塑造了不同地区的生活方式、风土人情和民族文化。例如，草原地区的游牧民族生活依赖于牛羊等畜牧业，他们形成了独特的游牧文化，信仰着天马神话和图腾。而世界各地的沿海地区以渔业为主，他们的文化也与海洋有着紧密的联系，渔歌、渔船、海鲜成为他们生活的一部分。因此，地理环境在很大程度上塑造了不同地区的文化特征，使世界更加多样化和丰富多彩。

再者，全球化使不同地区之间的联系更加紧密。随着交通和通信技术的飞速发展，世界已经成为一个以互联网为纽带的地球村。不同地区的人民通过信息交流更为方便，文化、经济、政治等方面的交流与合作也变得更加频繁。亚洲的中国、北美的美国、欧洲的法国，这些地区都是全球性的重要经济体，各自在全球经济中都发挥着重要的作用。全球化不仅加强了不同地区的经济联系，也促进了文化交流和民众互动。全球化使世界变得越来越小，不同地区的交流合作也越来越密切，这为我们了解世界提供了更多机会和可能。

最后，保护地理环境对我们人类至关重要。地球是我们人类赖以生存的家园，地理环境对我们的生活和健康有着重要的影响。如今，地球面临着严重的环境问题，如全球变暖、水资源短缺、土壤退化等。保护地理环境已经成为全球性的课题，而我们每个人都应该为此贡献一己之力。无论是减少碳排放，推动可再生能源的使用，还是保护水资源，减少塑料污染，我们都可以从自己做起，为改善地理环境作出积极贡献。

综上所述，学习世界地理使我对地理环境与人类生活的关系有了更深入的理解。地理环境对人类的发展和文化有着不可忽视的影响，不同地区之间的联系与合作也日益紧密，保护地理环境已经成为全球共同面临的挑战。通过了解和关注世界地理，我们可以更好地参与到世界的发展中，为创造一个更加美好的地球贡献力量。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇八

世界地理是一门综合性学科，其中包含众多未解之谜。这些谜团一直困扰着考古学家、地理学家和科学家。在这篇文章中，我们将探究一些世界地理的未解之谜，从而更好地了解地球的神秘之处。

第二段：百慕大三角。

百慕大三角是世界地理上最著名的未解之谜之一。这个区域被称为“魔鬼之海”，因为许多船只和飞机在该区域消失了。许多科学家认为这是由于天气异常、海平面涨落等原因导致的。但是，许多人仍认为这是超自然力量的作用。百慕大三角的神秘之处仍未被完全揭开。

第三段：纳斯卡地图。

纳斯卡地图是在南美洲秘鲁的纳斯卡沙漠中发现的一组神秘的地面浮雕。这些纳斯卡地图的图案非常复杂和细致，从鸟类到几何图形，甚至到人类形象。这些图案非常巨大，需要从高处观察才能看清楚。虽然人们已经发现这些图案已有数百年历史，但仍无法确定这些图案的真正用途和意义。

第四段：藏族战争痕迹。

在中国西部的青藏高原上，有许多神秘的战争痕迹。这些痕迹表明，有一次巨大的战争在这里发生过。尽管考古学家已经对这些痕迹进行了研究，但他们仍无法确定这些战争的起因和背景。有些人认为这些战争是发生在神话时期，而有些人则认为这些战争是发生在历史时期。

第五段：金字塔。

金字塔是古埃及文明的杰出代表之一。然而，这些金字塔的建造方法仍然让人感到困惑。这些金字塔是在数千年前建造的，由数百万块巨石组成。但是，这个时期的工具和技术明显不足以完成这个任务。因此，人们一直在探究古埃及人如何建造金字塔的方法。

结论：

在这个世界上，还有许多未知的奥秘等待我们去探索。这些未解之谜提醒我们，我们对这个世界的了解还很有限。我们应该更加积极地探索这个世界，解开这些谜团，并更好地了解这个世界的运作方式。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇九

波罗地海是大西洋伸入欧洲大陆北部的内海。呈东北--西南走向。面积42万多平方公里。一般水深40至100米，最深处470米。一般海水的含盐度在千分之34至千分之37左右。波罗的海表层海水含盐度由西部的千分之8至千万之11，降到中部的千分之6至千分之8和东部的2千分之2。是世界上含盐度最低的海。波罗的海岛屿众多，海岸线曲折，多港湾。有250条河流注入。是北欧重要的海运航道。北部和东部封冻期达3至4个月，南部通常不封冻。沿岸重要海港有圣彼得堡、赫尔辛基、斯德哥尔摩、哥本哈根等。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇十

最大的大陆：亚欧大陆。

最小的大陆：澳大利亚大陆。

洲

最大的洲：亚洲(约4400万平方千米，约占世界陆地面积的1/3)。

最小的洲：大洋洲(897万平方千米)。

纬度最高的洲：南极洲。

跨纬度最广的洲：亚洲(北部约达北纬81°，南部达南纬11°)。

跨经度最广的洲：南极洲。

东西距离最长的洲：亚洲。

海岸线最曲折的洲：欧洲。

海岸线最平直的洲：非洲。

岛屿。

最大的岛屿：格陵兰岛(北美洲，面积约216.6万平方千米)。

最小的岛屿：瑙鲁岛(24平方公里)。

最大的群岛：马来群岛(亚洲，面积约237万平方千米，共有岛屿2万多个)。

最小的群岛：托克劳群岛(10平方公里)。

岛屿最多的国家：挪威(拥有15余万近海岛屿，有万岛之国的名号)。

半岛。

最大的半岛：阿拉伯半岛(亚洲，面积约300万平方千米)。

最高最低点。

陆地最高点：珠穆朗玛峰(亚洲，海拔约8844.43米)。

陆地最低点：死海水面(亚洲，低于地中海海平面415米)。

其他。

最深的及容积最大的天坑：塘边镇打岱河天坑(中国)。

最大的热带雨林：亚马逊热带雨林(约600万平方公里，位于南美洲)。

陆地地形。

高原。

最大的高原：巴西高原(巴西，面积约500万平方千米)。

最高的高原：青藏高原(中国，平均海拔4500米)。

平原。

最大的平原：亚马孙平原(巴西，面积约560万平方千米)。

盆地。

最大的盆地：西伯利亚盆地(亚洲，面积700万平方千米)。

最低的盆地：吐鲁番盆地(中国，最低-154米)。

最高的盆地：柴达木盆地(中国，约2600~3000米)。

山地。

山脉。

世界上平均海拔最高且山峰最多的山脉：喜马拉雅山脉(最高峰：珠穆朗玛峰)。

从地球地心到山顶顶部的最高峰：钦博拉索山(南美洲厄瓜多尔)海拔6310米但从地心到表面是6384.1公里。

最长的陆上山脉：安第斯山脉(长7,500公里)。

最长的海底山脉：中洋脊(长80,000公里)。

最长的山系：科迪勒拉山系(北美洲，全长1.5万千米)。

山峰。

最高的岛上山峰：查亚峰(新几内亚岛，海拔5,030米)。

最高的山峰：珠穆朗玛峰(8844.43米)。

火山。

体积最大的火山：冒纳罗亚火山(夏威夷岛，海拔4,169米，火山体积达75，000立方公里)。

最高的死火山：阿空加瓜山(阿根廷，海拔6960米)。

最高的活火山：尤耶亚科火山(南美洲，海拔6723米)。

最高的活火山：奥霍斯德尔萨拉多山(海拔6,891米)。

最低的火山：笠山(日本，高112米)。

最大的火山口：阿苏山(日本，周长约100千米)。

喷发次数最多的活火山：埃特纳火山(意大利，已喷发近220次)。

拥有活火山最多的国家：印度尼西亚77座。

河湖、三角洲、瀑布、沙漠。

河流。

最长的河流：尼罗河(非洲，全长6671千米)。

最长的内流河：伏尔加河(俄罗斯，全长3690千米)。

流域最广的河流：亚马逊河(面积622万平方千米)。

水流量最大的河流：亚马逊河(平均流量219000立方米)。

含沙量最大的河流：黄河(中国)。

最洁净的河：恒河(水质具有自动净化的功效)。

最长的暗河：龙桥暗河(中国湖北恩施与重庆奉节之间)。

最长的运河：京杭大运河(长1801千米)。

湖泊。

最大的湖泊：里海(亚洲、欧洲，面积约37.1万平方千米)。

最大的淡水湖：苏必利尔湖(美国、加拿大，面积约8.24万平方千米)。

最大的淡水湖群：五大湖(北美洲，面积约24.5万平方千米)。

最大的咸水湖：里海(面积37.1万平方千米)。

最深的湖泊：贝加尔湖(俄罗斯，深约1620米)。

蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖(俄罗斯，蓄水量2.3万立方千米)。

海拔最高的淡水湖：玛旁雍错(中国西藏自治区，4588米)。

最高的咸水湖：纳木错(中国西藏自治区)。

最咸的湖：死海(咸度33.2%，位于巴勒斯坦和约旦的交界处)。

三角洲。

最大的三角洲：恒河—布拉马普特拉河三角洲(亚洲，面积约80000平方千米)。

瀑布。

落差最大的瀑布：安赫尔瀑布(委内瑞拉，落差979米)。

最宽的瀑布：伊瓜苏瀑布(南美洲，汛期宽达4千米)。

沙漠。

最大的沙漠：撒哈拉沙漠(非洲，面积约960万平方千米)。

最大的流动沙漠：鲁卜哈利沙漠。

最干旱的沙漠：阿塔卡马沙漠(南美洲，智利北部)。

海洋。

洋

最大的洋：太平洋(面积约17968万平方千米，约占全球海洋面积的1/2)。

最小的洋：北冰洋(面积约1300万平方千米)。

最深的洋：太平洋(平均深度4028米)。

跨纬度最广的洋：大西洋。

跨经度最广的洋：北冰洋。

纬度最高的洋：北冰洋。

海

最大的海：珊瑚海(太平洋，面积约479万平方千米)。

最小的海：马尔马拉海(土耳其，11350平方公里)。

最大的陆间海：加勒比海(面积约275万平方千米)。

最深的海：珊瑚海(太平洋，平均深度2243米)。

最浅的海：亚速海(欧洲，平均8米，最深14米)。

最淡的海：波罗的海(欧洲，海水盐度只有7～8‰，各个海湾盐度更低，只有2‰)。

最咸的海：红海(北部盐度有42‰)。

最年轻的海：红海(4000万年历史)。

透明度最大的海：马尾藻海(北大西洋，最大72米)。

最大的海湾：孟加拉湾(亚洲，面积217万平方千米)。

海峡。

最长的海峡：莫桑比克海峡。

最深点。

海洋最深点：马里亚纳海沟(深约11034米)。

其他。

珊瑚礁。

最大的珊瑚礁：大堡礁(澳大利亚，总面积21万平方千米)。

海底地形。

最深的海沟：马里亚纳海沟(太平洋，深11,034米)。

最浅的海沟：亚速海沟(大西洋)。

气候。

气温。

世界“热极”：巴士拉(伊拉克)最高记录：1991年7月8日，58.8℃。

世界“冷极”：南极点附近(东方站)最低记录：1983年7月21日，-89.2℃。

年温差最大的地区：奥伊米亚康(一月接近-50℃，7月为15℃，年温差65℃，俄罗斯)。

年温差最小的地区：基多(一月13.4℃，8月为14℃，年温差仅0.6℃，厄瓜多尔)。

世界“湿极”：怀厄莱阿莱(位于美国的夏威夷州)。

降水。

世界“干极”：阿塔卡马沙漠(南美洲，平均年降水量小于0.1毫米，1845—1936年的91年从未下雨)。

世界“雨极”：乞拉朋齐(印度，1960年8月—1961年7月降雨量26461.2毫米)。

峡谷裂谷。

裂谷。

最长的裂谷带：东非大裂谷(非洲，长6400千米)。

峡谷。

最长的河流峡谷：雅鲁藏布大峡谷(中国，长504.9千米)。

最深的河流峡谷：雅鲁藏布大峡谷(中国，平均深度2268米，最深6009米)。

自然灾害。

地震。

震级最多地震：智利大地震(9.5级)。

死亡人数最多的地震：1556年1月23日16时(明朝嘉靖三十四年十二月十二日)中国陕西省华县8级大地震(《明史》记载死亡八十三万有奇)。

中国最早的地震记录：《竹书记年》，记载“三十五年帝命夏后征有苗”、“三十五年帝命夏后征有苗氏来朝”。

通鉴外记注引随巢子汲冢纪年云：三苗将亡天雨血夏有冰地坼及泉。太平御鉴引此云：三苗欲灭时地震坼泉涌。帝舜时大约在公元前23世纪，距今已有四千多年历史。

西方记载最早的地震灾难：1755午葡萄牙里斯本地震。

世界上最大的地震海啸：1971年4月24日发生在日本琉球群岛中的石垣岛(估计巨大海浪的波峰高达84.7米，排山倒海的巨浪将重量达850吨的整珊瑚礁抛出2.092公里以上。这次海震所击起的海浪，据测它的行进速度为每小时788.557公里)。

地震最多的国家：日本。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇十一

世界冷极：南极点附近(东方站)最低记录：一89.2℃。

年温差最大的地区：上扬斯克和奥伊米亚康(年温差107.7℃，俄罗斯)。

年温差最小的地区：基多(年温差0.6℃，厄瓜多尔)。

世界湿极：怀厄莱阿莱(位于美国的夏威夷州)每年平均有335天下雨，年降水量达毫米。

世界雨极：乞拉朋齐(印度)，年降水量毫米，1861年年降水量达毫米。

世界陆地的最高点：珠穆朗玛峰(海拔8844.43米)。

世界上平均海拔最高且山峰最多的山脉：喜马拉雅山脉(海拔7000米以上包括海拔7000米的山峰有50多座)。

从结构体底部到顶部的最高峰：冒纳罗亚火山(maunakea，夏威夷岛，海拔4，205米，海下5，998米，总高达10，203米)。

地球上体积最大的山及火山：冒纳罗亚火山(夏威夷岛，海拔4,169米，火山体积达75，000立方公里)。

地球上最高的火山及死火山：阿空加瓜山(海拔6,960米，是西、南半球最高峰)。

地球上最高的活火山：奥霍斯德尔萨拉多山(海拔6,893米)。

最高的岛上山峰：查亚峰(新几内亚岛，海拔4,884米)。

最长的陆上山脉：安第斯山脉(长7,500公里)。

最长的海底山脉：中洋脊(长80,000公里)。

最低的火山：笠山(笠山，日本，高112米)。

最长的山系：科迪勒拉山系(1.5万千米)。

最大的火山口：阿苏山(周长100多千米，日本)。

喷发次数最多的火山：埃特纳火山(已达210次，意大利)。

最深的及容积最大的天坑：重庆奉节小寨天坑(中国)。

最长的河流：尼罗河，亚马逊河有争议。尼罗河长度为6695公里，是公认的世界第一长河，但最近，由巴西,秘鲁两国组成的科考队经过长途跋涉，发现亚马孙河新源头，这个源头使得亚马孙河长度达到了6800公里，成为第一长河，但引起了专家们的争议。

水流量最大的河流：亚马逊河。

最大的高原：巴西高原(巴西)。

最高的高原：青藏高原(中国)。

最大的湖泊：里海。

最大的淡水湖：苏必利尔湖。

最大的淡水湖群：五大连湖(苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖)。

最深的湖泊：贝加尔湖(俄罗斯，淡水最多)。

最大的平原：亚马逊平原(巴西)。

最大的盆地：刚果盆地(非洲)。

最大的沙漠：撒哈拉沙漠(非洲)。

最大的半岛：阿拉伯半岛(亚洲)。

最大的岛屿：格陵兰岛(丹麦，北美洲)。

最深的海沟：马里亚纳海沟(太平洋，-11,033米)。

最淡的海：波罗的海(欧洲)(海水盐度只有7～8‰，各个海湾盐度更低，只有2‰)。

最咸的海：红海(北部盐度有42‰，比起世界海水准均盐度35‰高得多)。

最浅的海：亚速海(平均8米)。

最大最深的海：珊瑚海。

最洁净的河：恒河(水质具有自动净化的功效)。

最小的海：马尔马拉海(土耳其)。

最咸的湖：死海(咸度33.2%，位于巴勒斯坦和约旦的交界处)。

最高的淡水湖：的的喀喀湖(秘鲁，玻利维亚)。

最大最长的珊瑚礁群：大堡礁(澳大利亚)。

含沙量最大的河流：黄河(中国)。

最大的洞：加尔吉斯洞(.364万平方千米)。

登陆中国最晚的台风12月4日第28号台风南玛都登陆台湾屏东。

登陆中国最早的台风4月18日第一号台风浣熊登陆海南文昌。

天文之最1.天文研究。

世界上最早的哈雷彗星记录(目前公认)：中国的《史记·秦始皇本纪》。

世界上最早的日食记录：中国商代的甲骨文上记载的，公元前125月26日。

世界上最早的流星雨记录：中国的《竹书纪年统笺》记载。

世界上最早的太阳黑子记录：中国的《汉书·五行志》记载的，公元28年。

世界上最古老的星图：敦煌莫高窟的《敦煌星图》。

世界上最早的天文台雏形：英格兰的巨石阵。

2.天文仪器。

世界上最大的太阳钟：奥古斯都太阳钟。

世界上第一台用水力推动的大型天文仪器：浑天仪。

世界上最古老的天文钟：水运仪象台。

世界上最古老的天文台：公元前26古埃及人为观测天狼星所建天台。

世界上最早的望远镜：伽利略望远镜。

世界上最大的可移动射电望远镜：绿岸射电望远镜能看公里。

世界上最大的光学仪器：空间望远镜。

世界上最大的空间望远镜：美国哈勃望远镜。

世界上最大的折射望远镜：美国叶凯士天文台。

世界上最大的反射式望远镜：高加索山上的口径6米的望远镜。

世界上最大的光谱天文望远镜(口径和光谱获取率)：lamost天文望远镜(中国，09.06.05)。

3.恒星。

最亮的恒星：天狼星a(太阳系外)。

离太阳系最近的恒星：比邻星。

最亮的超新星：金牛座超新星。

最大的恒星：美国天文学家于2月发现的三颗呈红色且十分明亮的恒星。

引力最强的星体：黑洞。

最古老的恒星：黑矮星(人类了解范围内)。

自转速度最快的星体：脉冲星。

4.行星。

质量最大的行星：木星(约为其余7个行星的质量总和的2倍)。

拥有光环的行星：土星木星天王星海王星。

公转最快的行星：水星(88天)。

最大的行星：木星。

最亮的行星：金星。

卫星最多的行星：土星。

肉眼看到最亮的行星：金星。

最早被计算出来的行星：海王星。

最美丽的行星:土星(太阳系内)。

自转最快的行星：木星(自转一周9小时50分30秒)。

自转最慢的行星：金星(243天，公转为225天)。

5.卫星。

太阳系中最大的卫星：木卫三。

火山活动最频繁的卫星：木卫一。

人类最先到达的卫星：月球。

距地球最近的星球：月球。

6.星系。

离银河系最近的星系：大、小麦哲伦星云。

其他。

最大的陆上油田：加沃油田(最大的采油量为820亿桶，约合115亿吨)。

最重的石油钻井平台：潘波钻井平台(重2.4万吨)。

最大的天然气田：乌连戈伊冷凝天然气田(总储量为亿立方米)。

最大的油田：加瓦尔油田。

最大的油港：腊斯塔努拉油港。

最厚的地区：南美洲厄瓜多尔的钦博拉索山处。

已发现最高的火山：奥林匹斯火山(火星)(面积相当于整个爱尔兰，高度超过3个珠穆朗玛峰)。

第一座空间站：“礼炮”一号(前苏联于1971年4月成功发射)。

迄今最大的空间站：“和平”号。

第一个人造卫星：人造地球卫星一号(前苏联于1957年10月4日发射)。

最强大的火箭：“土星”5号。

最著名的天文望远镜：哈勃太空望远镜(1990年4月24日由美国发射)。

首个穿越小行星带的人造探测器：先驱者11号。

宇宙中最冷的地方：人马座回飞棒星云。

第一个在太空漫步的人：前苏联宇航员a·列奥诺夫中校。

第一个进入太空的人：尤里·阿列克谢耶维奇·加加林。

编辑本段人文地理国家国土面积最大的国家：俄罗斯联邦(总面积约17,075,200平方公里)。

国土面积最小的国家：西兰公国(约550平方米，未受国际普遍承认);最小的主权国家为梵蒂冈(总面积0.44平方公里)。

人口最多的国家：中华人民共和国(全国人口约13亿人)。

人口最少的国家：(molossia)(时约有12人)。

人口最少的国家和地区：皮特凯恩群岛(共50人)。

人口密度最高的国家：摩纳哥(面积1.95平方公里，共居住32,409人，口密度达每平方公里16,620人)。

人口密度最低的国家：蒙古国(面积1,564,000平方公里，共居住2,800,000人，人口密度每平方公里只有1人)。

海岸线最长的国家：澳大利亚(海岸线长达公里)。

死亡率最高的国家：博茨瓦纳(20时平均每一千人就有29.36人死亡)。

死亡率最低的国家：科威特(年时平均每一千人只有2.42人死亡)。

出生率最高的国家：尼日尔(2005年时为千分之51.33)。

出生率最低的国家：德国(2005年时为千分之8.33)。

人口自然增长率最低的国家：德国。

婴儿死亡率最高的国家：安哥拉(平均每一千名婴儿出生就有187.49名死亡)。

婴儿死亡率最低的国家：新加坡(平均每一千名婴儿出生只有2.29名死亡)。

妇女生育率最高的国家：尼日尔(平均每一名妇女就生育7.46名婴儿)。

妇女生育率最低的国家：新加坡(平均每一名妇女只生育1.06名婴儿)。

自杀率最高的国家：立陶宛(时平均每年十万人当中就有42.1人自杀，男性平均每年十万人当中有74.3人，女性则平均每年十万人当中有13.9人)。

国内生产总值最高的国家：美国(20gdp为14.32万亿美元)。

人均国内生产总值最高的国家：卢森堡(20据国际货币基金统计约有75,130美元)。

国民预期寿命最长的国家：安道尔(20平均寿命有83.51岁)。

国民预期寿命最短的国家：斯威士兰(年平均寿命有33.22岁)。

世界上最年轻的共和国：尼泊尔(年5月28日宣布废除君主制)。

世界上最年轻的国家：南苏丹共和国。

最长的国歌：孟加拉人民共和国国歌《金色的孟加拉》它长达142小节。

最短的国歌：巴林国歌——bahrainona《我们的巴林》(只有7小节)。

歌词最短的国歌：乌干达国歌全曲仅八小节。

最古老的国旗：丹麦的红底大白十字国旗。

最长的边境：美国与加拿大之间的边境(长6416公里)。

一天最早开始的国家：基里巴斯(也是唯一跨过国际日期变更线的国家)

生产椰枣最多的国家：伊拉克(1981年产量占世界2/5)。

产椰子最多的国家：菲律宾(占世界产量1/4以上)。

最早种植咖啡的国家：埃塞俄比亚。

最大橡胶生产国：泰国。

最大蕉麻生产国：菲律宾。

棕油产量最多的国家：马来西亚。

玉米、大豆、棉花产量和出口量最多的国家：美国。

咖啡、甘蔗、柑橘的产量最多的国家：巴西。

世界上出口羊毛和绵羊数最多的国家和铝土矿、铅锌、铀、镍储量最多的国家：澳大利亚。

最富有的国家：瑞士(人均占有财富64.8万美元)。

牛最多的国家：印度(约3亿多头,约占世界上牛的总数的1/5)。

羊最多的国家：澳大利亚(有2亿多只，平均每人12.500只)。

湖泊最多的国家：芬兰(湖泊约18.8万个，有“千湖之国”之称)。

岛屿最多的国家：印度尼西亚(由大小不等的个岛屿组成，其中6000个岛屿能住人)。

火山最多的国家：印度尼西亚。

水最昂贵的国家：科威特。

最北的国家：芬兰。

最南的城市：乌斯怀亚。

残疾人比例最高的国家：安哥拉。

平均海拔最高的国家：莱索托。

地势最低的国家：荷兰。

高峰最多的国家：尼泊尔。

世界最长的不设防国界：美国与加拿大的国界(长6000多千米)。

行政区划最北端的首都：冰岛首都雷克雅未克。

最南端的首都：新西兰首都惠灵顿。

最西及最东端的首都：斐济首都苏瓦。

海拔最高的首都：玻利维亚首都拉巴斯。

离赤道最近的首都：南美洲厄尔多尔的首都——基多。

面积最大的城市：中华人民共和国内蒙古自治区呼伦贝尔市(263，953平方公里)。

最小的城市：荷兰海牙马德罗丹小人国。

最北端的城市：挪威斯瓦尔巴群岛朗伊尔城(位于北纬78度)。

人口最稠密的最北端小镇：挪威斯瓦尔巴群岛新奥尔松。

最南端的城市：阿根廷乌斯怀亚(位于南纬54度50分)。

最早用鲜花报时的城市：日内瓦(已有28年历史)。

人口最密集的岛屿：鸭脷洲(香港，面积1.3平方公里，共居住90，000人，人口密度达每平方公里60，000人)。

人口最密集的城市：马累(马尔代夫，共居住469,800人，人口密度达每平方公里48,007人)。

人口密度最高的地区：旺角(香港)(平均密度为每平方公里13万人)。

人口密度最低的地区：南极洲(面积1400万平方千米，无常住人口)。

面积最大的行政区划：萨哈共和国(面积达310万3200平方公里)。

人口最多的行政区划：北方邦(总人口约175,922,300人)。

妇女生育率最低的城市：香港(平均每一名妇女就有生育0.95名婴儿)。

世界gdp最高的城市：东京(2008年为亿美元)。

世界人口最多的城市：东京(2008年为3560万人)。

世界上最大的城市群：东京(面积2155平方公里)。

世界人均gdp最高的城市：纽约(2008年为美元)。

世界摩天大楼最多的城市：纽约(有35栋200米以上的摩天大楼)。

世界上经济最发达的城市：东京。

全球密度及宽广度最高的天际线：香港——计法是相等于扣除最低值的90米或295呎，所有建筑物高度的总和。(以米计算，不包括塔尖)。而独立塔则以他们一半的高度来计算。

矿产最大的储金国：南非(占有开采价值金属量3/5)。

石油资源最丰富的国家：沙特阿拉伯。

磷酸盐最丰富的国家：摩洛哥。

稀土矿最丰富的国家：中国。

煤矿最丰富的国家：中国。

最大的天然钻石产地：澳大利亚(钻石产量为0.374亿克拉，占世界钻石总产量的34%)。

其他最大的三角洲：恒河三角洲(总面积约7万平方公里)。

最早成立的国家公园：黄石国家公园(成立于1872年)。

最长的洋流：南极环流(长达21,000公里)。

最大的湿地：潘塔纳尔湿地(总面积达242,000平方公里)。

最大的独立岩石：澳大利亚艾尔斯巨石(周长约为9.4公里)。

一、纽约。

二、东京。

三、北京。

四、上海。

五、伦敦。

六、中国香港。

七、巴黎。

八、洛杉矶。

九、新加坡。

十、悉尼。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇十二

在为期一个星期的下乡过程中，我们做了许多，走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。在实践时，农户表现出的热情让我们很开心，但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈有点艰难，快速的方言着实让人难以理解，不过失落并没有挫败我们对实践的热情，我们不断努力，逐一分析，慢慢解决了这一问题。实践出真知，古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践，才能获得更多的知识和收获，不断完善自身，真正意义上的锻炼自我，以在将来的工作中更好的服务他人。

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味游戏等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多同学听到学生这样的评价都会感到欣慰。

七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了，但社会。

实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生，空有书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干，以实际行动去回报。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。宁陕县城关镇给我们留下了美好的回忆，留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地，更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风，在告别了当地的父老乡亲们，我们又将背上行囊，返回学校，走入一个新学期的开始。

这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇十三

最优世界地理心得体会总结范文（14篇）篇十四

亚洲的地理位置、地势特点和各大洲的分界限。

亚洲的九大之最与气候分布图。

亚洲气候的三大特点与气候复杂的原因。

亚洲的河流分布图、河流呈放射状流向周边海洋。

人口稠密地区与人口自然增长率高低(最高和最低)。

人口与土地的联系。

亚洲的三个文明发祥地和两河流域。

亚洲民族的数量与百分比。

不同国家的生活条件。

亚洲的经济发展状况，发达国家和发展中国家，三类产业。

日本。

日本的领土构成和面积大小(最大和最小)。

日本的轮廓特征与好处。

日本的板块位置，工业分布图与工业主要分布地带。

日本的主要经济和分布、文化、投资对象、农业特点、资源与渔业情况。

日本经济的脆弱性。

工业分布在沿岸的原因。

东南亚。

地理位置、气候分布、马六甲海峡的位置与作用、组成部分(中南半岛与马来群岛)。

主要粮食、唯一的内陆国、径流国家最多的河流。

人口稠密、主要城市的分布、火山最多的国家。

热带雨林气候的主要降水形式，最大的平原。

不同国家的农业生产。

国家与旅游胜地。

首都与河流的正确组合。

印度。

面积大小、人口、耕地面积、主要粮食分布、绿色革命。

主要地形、气候、最重要的河流。

工业发展分布的状况(主要矿产)降水充足的地方及其原因。

商科技工业的地位。

四个城市的分布与工业农业特点(新德里、孟买、班加罗尔和加尔各达)。

俄罗斯。

国土面积大小、地理位置、资源、主要气候特征、亚欧分界线、地势特点。

矿产、工业的状况以及分布图(四大工业区)、发达的交通、铁路的分布、客运货运的主要运输部门。

欧洲最长的河流、五海通航。

最大的城市和第二大城市和重要海港，中年不冻港，太平洋沿岸的海港。

红场和克里姆林宫、芭蕾舞。

中东。

地理位置、交通要道、丰富的石油资源。

石油运输航线、石油的主要分布、运输的目的地。

贫乏的水资源、湖泊的.分配和争夺。

文化差异、气候种类、主要人种。

土耳其海峡、苏伊士运河的作用。

三大宗教(集中地区)。

欧洲西部。

地理位置、人口密度、国家发展状况。

国际组织成员、简称、著名的乳畜大国、径流国家最多的河流。

经济地位、制造业为主的工业、三大半岛的位置。

传统的乳畜业、爱吃牛肉的原因、主要气候。

主要地形、山脉、繁荣的旅游业、山脉走向。

最著名的海湾。

撒哈拉以南的非洲。

最大的沙漠和最大的河流、径流量最大的河流。

地理位置、地势特点、主要气候、自然增长率。

单一商品为主的经济(初级产品生产、进口出口)。

主要人种、外来移民和原始居民分布。

三大高原、刚果盆地(最大的盆地)、刚果河(水利资源最丰富)三大主要问题。

(见地理书粮食的供应不足、迟到附近的高原、山地、海岸线叫平直。

最大的海湾和岛屿。

澳大利亚。

两种特有的动物、地理位置、地势特点、人口密度。

农牧业生产情况、重要的两种农作物出口、本国经济的支柱。

矿产资源丰富、两种称号、地势最低的湖。

城市和人口主要分布、最大的工业中心和港口地区以及第二大城市。

东中西的地形不同。

最大的河流。

美国。

美国的领土范围(本土+海外)。

美国的土著居民、华人华侨的分布位置。

美国最长的河流和四大河流。

美国的农业特点，著名的山脉以及山。

五大湖的分布以及矿产分布，最大的淡水湖，降水的主要来源。

世界高心技术产业基地、经济最发达的地区、影视中心、石油、宇航中心。

巴西。

领土面积、人口数量、占温度带最大的国家，人口主要分布。

丰富的殖民色彩和土著居民，玛雅文明、世界首位的农产品。

p12)。

90%的人口居住，最大的城市与工业中心。

三种著名的出口产品、巴西首都从里约热内卢迁往巴西的主要原因。

亚马孙平原的发展，铁矿石的主要分布。

伊泰普水电站。

极地地区。

南极的领土范围、周围的大洲大洋。

南极洲的经度与纬度，两大世界之最。

我国两个考察站的位置(南极圈内和南极圈外)。

19签定的条约。