腾讯会议如何通知参会人员(十七篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

腾讯会议如何通知参会人员篇一

科组统筹,全盘计划

为了让线上教学顺利开展,高效推进。语文科组迅速部署,组织召开备课组长线上工作会议,统一制定备课组教学计划,安排线上教学的流程,明确课堂互动,在线辅导,线下作业布置,作业批改与反馈的相关要求,做到统一内容,统一进度,统一作业。

齐心合力,抓细抓实

网课期间,新老教师团结合作,通过多班联播与小班直播相结合的形式推进课堂,想方设法提升课堂效率。备课组通过钉钉群、企业微信群进行集体备课,交流讨论,及时反思,调整课堂。

课后反思

课堂上,老师们精心设计课堂活动,通过在线互动,在线分享来提高学生的学习兴趣;课后,优化作业设计,鼓励学生体验生活,丰富积累,并通过班群或个别辅导来反馈学生的作业情况,做到及时提醒、及时跟进,夯实当天的学习成果。

结合学情,优化作业

初一初二年级,注重讲练结合,夯实基础,丰富积累,通过线上课堂带领学生进行探究性学习,并延伸到课后,让学生线下进行练习巩固,进一步激发学生的求知欲。

初三备课组则结合中考,指导学生设计百天冲刺海报,并录制成视频,为中考加油!还让学生做小讲师,指导学生录制考点讲解视频,有效地提升了学生学习的主动性,大大地增强了学生的主人翁意识。学生在活动中展示了独特的自己,也用实际行动为自己代言,收到了良好的效果,充分体现了活动育人的理念。

木棉花开,春光正好!暖阳终会冲破云层,播散万丈光辉!相信,有语文老师们的暖心守护,有全体学生的不懈努力,“云端”定能鲜花绽放,馨香盈满心田!

腾讯会议如何通知参会人员篇二

尊敬的家长们:

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到x个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

腾讯会议如何通知参会人员篇三

线上教学活动转眼已近两周,虽与学子相聚于“云端”,但xx中学依然坚持五育并举,致力于打造多彩课堂,为落实幸福教育着力奋进。

统筹安排

凝聚合力

xx中学领导班子先后三次召开线上教学专题工作会,教务处、政教处分别召开年级会议和班主任会议,统筹线上教学的各项安排,以最快的速度全面落实“停课不停学,停课不停教”的政策和“五育并举”的要求。

云端相约成长不掉线

五育并举铸多彩课堂

我校结合自身劳动特色学校的特点,要求学生记录每天“家庭劳动”活动,将劳动教育从学校延伸至家庭。

合理安排课间休息时间,保护眼睛、缓解疲劳;体育课教师亲身示范,提高了学生居家锻炼意识。

坚守教学一线

落实教学任务

各班主任兢兢业业,密切关注和全面掌握学生的学习情况,每天早检,通过视频的形式,检查学生是否穿好校服,坐在桌前,做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操,督促学生爱护眼睛,适当运动。统筹作业量,每天对课堂反馈情况,以及作业反馈情况进行总结,及时与存在问题的学生及家长进行必要的沟通。采取积极措施,使学生线上学习得到更高质、高效的开展。

腾讯会议如何通知参会人员篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

时光如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁。新的学期又开始了,我很幸运考上了江苏省xx中学的xx班。非常感谢两年半来任课老师的辛勤教育,感谢爸妈的鼓励督促,感谢同窗好友的勉励切磋,也庆祝我自己不断努力而最终有所收获!根据学校要求,今天和大家一起分享下我的学习经验。

要学习有效,我们要特别注意培养主动学习、善于思考、积极探索、拼搏进取的习惯。良好的习惯一旦养成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。

预习是学习中最重要最有效的学习习惯,预习不单是提前看一看书而已,预习能让我在听课的时候有目的性、有成就感。通常都是在上课前一天晚上或前一周双休日把第二天要上的课程全部预习一遍,在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方,对于无法弄懂的地方,就用铅笔画上记号,提醒自己在上课时注意听老师在这一点上的讲解。在预习的时候,把所有不太懂的地方全部找到,在上课或课下的时候,把还不太懂的地方赶紧找老师问,消灭这些障碍。

上课的时候要紧跟着老师的思路,要有重点地听老师讲课,尤其是当老师讲到自己不懂的地方,更要集中200%的注意力听,边听边思考,看看老师是怎么分析这个问题的,积极思考老师提出的每一个问题,而不是盯着问题的答案。上课时不仅要听老师讲思路,如果时间有余,同时还要想一想,有没有别的方法。

在课堂笔记方面,笔记中特别注明重点、难点,留待课后自己消化。一定要紧跟老师的思维一起思考,同时要记录下老师关键性的语言,并用不同颜色的笔做标记。在课后,要通过笔记对所学的内容进行复习和归纳。笔记就是帮助自己进行复习的一个工具。除了对老师讲解的内容做笔记之外,把做过的练习卷、试卷上的要点和经常做错的题目记在错题本上,并写出详细的解题步骤和解题思路及答案。每次考试复习前再认真看一遍,避免两次犯同样的错误。

做作业尽量不依赖手机,遇到难题就去查,这样不好。要把每一次做作业当成是考试!认真、独立地完成。如果遇到不会做的,先放在一边,做别的题目。等其他的题都做完了再研究,钻研一下。对各科的作业,要学会合理分配时间精力,尽量兼顾;在自己较弱的学科上,多花点时间。重视作业中的错误,试卷中出现的错误,记录在错题本上,以便今后复习中使用,做到绝不出现第二次类似错误。

进入初三后,就感觉学习时间紧,任务重,压力也大。所以必须给自己制定合理有效的学习计划,看一些课外的参考资料,按照计划完成每天的学习任务。

最后,我要再次感谢老师们的精心培养!同时希望同学们在最后的一学期都给自己定个目标,为实现我们的目标努力、拼搏、加油!

胜利一定属于我们20xx届!祝愿同学们都能考上自己心仪的学校!谢谢!

腾讯会议如何通知参会人员篇五

1.各班要高度重视,认真组织,把学习贯彻会议精神作为思想引领的重中之重,持续深入兴起学习热潮,确保会议精神入脑入心、落地落实。

2.为维护比赛的公平、公正、公开,各参赛队伍必须严格执行比赛要求,不得弄虚作假,一经举报查实,将取消比赛资格。

4.演讲内容积极向上,尽量充分展现自己的观点。

级新生有任何关于比赛不了解的问题可以咨询辅导员助理。

腾讯会议如何通知参会人员篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

因为特殊原因,我们停课,没有在去学校学习,没有按时开学,但是我们的学习却从不停止,学习不分场合,不分地点。在任何地方我们都能够好好的学习。时间的利用靠我们自己,需要我们自己抓住。

有了条件,有了机会,哪怕没有带书回家,一样可以好好学习,虽然课程停了,但是我们的学习从来就不停,我们度过了最长的寒假,在家中该玩的也完了,该休息也休息够了,现在是该我们努力的时候。不要耽误时间,也不要因为在家中就不认真学习。

人是有惰性的,借口多了只会让我们逃避。时间不在充裕,我们必须要珍惜自己的每一分钟,不能忘记自己的基本责任,我们主要任务是学习,只有学习好了才能够保证有一个不错的未来。梦想再好也要靠着我们知识来开启,未来再美也要知识建立通天大桥才能到达。

既然我们有时间有精力,我们更应该利用时间好好学习,认真学习而不是浪费时间,浪费精力去做没有必要的游戏和完了。我们现在多吃一点苦,以后就会多一分机会,现在累,换来以后的轻松,换来未来光明前程,又和不好呢。不要被一时的懒惰击败,在家中我们也要自学,学会主动去学习,而不是靠着学校老师的监督推动学习。

同学们让我们一起努力在家中学习把吧。谢谢大家!

腾讯会议如何通知参会人员篇七

根据《xx市教育培训院关于基础教育线上教学指导方案》,在校领导的带领下,九小老师们充分利用现有资源再结合省市推送的资源,按年级每天推送学习任务清单、每天晚上进行答疑活动,老师们再根据学生的学习情况进行线上研讨。

一、每天学习任务单推送

主要先由各备长组织安排老师们按任务,老师们结合本年级的教学进度制作学习任务单,最后年级共享学习任务单,班级推送给学生,学生按着学习任务观看视频,完成作业。

二、每天19:30-21:00进行线上答疑活动

三、组织线上研讨

结合几天学生线上学习和老师晚上答疑出现的问题,组长召开备长会议,要求备长根据本年级出现的问题提出解决方案。紧接着备长组织本年级老师召开线上研讨,要求老师们优化学习任务单、提前制作晚上答疑的ppt,并年级审核通过。

停课不停学,看,孩子们在认真完成丰富多彩的数学实践作业。

抗击疫情,无数逆行者正在战“疫”为我们负重前行,相信过不久,我们便可以回到美丽的校园里。

腾讯会议如何通知参会人员篇八

为坚决有效阻断疫情传播,根据上级防控部署要求,xx月xx日,xx市xx小学制定了《20xx秋线上教学工作预案》,同时开启线上报名。xx月xx日——xx月xx日,辰小提前对线上教学方案进行细致解读和工作部署。

面对疫情,xx小学提前对线上教学方案进行细致解读和工作部署,从上课形式、课程安排、资源推送、师生沟通等多方面给出了明确的指引和安排。

校长秦世松要求全体教师在提高线上教学实效的同时,还要关注呵护学生的心理健康,提高思想觉悟,科学落实好防疫要求。

根据学校线上教学工作的要求,辰小实行“集体备课”,年级学科组内的教师对《课标》、教材进行充分解读,制定教学方案,提前准备教学视频资源和课件,制定课前预习要求和“堂堂清”的练习设计。

xx月xx日晚,辰小召开了《凝心聚力共克时艰》的线上家长会。通过家长会,班主任仔细阐释辰小线上教学的课时安排、课程设置、线上学习的方法和学习要求。各班主任详细介绍了如何做好家校配合,充分提升线上教学质量的方法。最后各班进行问卷调查,针对特殊原因不能参加线上学习的学生,教师通过发放一些适当的学习任务,让每个孩子都有学习收获。

为了避免线上教学与核酸检测的冲突,从xx月xx日开始,辰小将定时的线上教学转化成“任务驱动”的形式,提前向学生发放“任务卡”,推送学习任务和学习资源,然后利用qq、微信、钉钉等平台进行答疑。学生可以根据自己的实际情况,灵活选择完成线上学习。

除此之外,为了使学生赋能增值,促进他们的全面成长,综合学科老师齐头并进。音乐老师切合时机,积极教学正能量歌曲;英语老师采用游戏教学的方式,充分激发学生参与学习的热情;体育老师录制动作视频教学,指导学生参与大课间体育锻炼,强化学生的综合体质。

凝心聚力云课堂,赋能增值促成长。相信经过xx小学师生们的共同努力,线上教学工作必定更加有实效。

腾讯会议如何通知参会人员篇九

病毒无情,人间有爱。一路坚守,春暖花开。线上教学以来,xx第十四中学迅速部署,强抓落实,出色地完成线下和线上教学工作的转换,线上教学工作正在稳健有序地开展。

学校部署,安排任务,保证课程开展

各年级召开钉钉在线全体教师会,传达疫情防控工作精神及要求,通过钉钉和微信工作群落实线上教学工作安排,指导任课教师及时调试钉钉线上教学软件,进入在线教学状态。同时召开线上班主任会,要求班主任通过微信、电话等形式,取得家长在疫情期间停课不停学工作的理解和支持,帮助家长和学生操作线上教学软件,利用班会对学生进行动员和提出要求。

教研集备,合作研修,推进高效课堂

面对当前形势,老师们静下心来,扑下身子,围绕着“零起点教学”,xx月xx日召开第一次线上教学研讨会,精心备课、细心磨课,发挥学科教研组和集备组的力量。老师们广泛收集课程资源、反复直播试讲,保证高质量直播。

各备课组组织线上集备,精选资源,做好整合,确保教学活动高效进行。对于上课过程中可能发现的问题,也进行了探讨。集体备课期间,大家共同研讨,积极发言,保质保量上好每一节课。

教师上课,灵活多变,保证课堂质量

课程安排上,教务处精心设计,既有教师集中讲解环节,又有学生自主学习提问解疑环节,不浪费课堂的一分一秒,保质保量完成教学任务。各位教师上课时能综合考虑学生学习时长、学习内容等实际情况,科学合理地安排学生的学。课堂上讲练结合,能及时和学生交流,提升学生的学习效果。同时能充分考虑学生线上学习特点,增加课堂设计亮点,吸引学生,激发学生的学习兴趣。

劳逸结合,全面开课,注重课程多样

学校严格按照课程标准开全学科,开足课时,促进学生全面发展。晨读课、自习课、音乐课、信息课、美术课以及阳光体育大课间等课程和活动全面开展,体育组制定居家运动方案,示范视频紧锣密鼓拍摄中。同时每周开一节心理健康课,促进学生身心健康。

作业多样,强化批改,保证教学效果

作业布置上多样化,增加学生动手、实践的作业,增加自主性作业,减少重复性作业,培养学生的自觉性。教师及时批改,多种形式反馈,督促学生及时整改。

家校联手,加强监督,保证教学实效

班主任通过家长会等多种形式与家长沟通交流,与家长相互配合完成好线上教学。提醒家长督促学生按作息时间表学习休息,做到劳逸结合。要求家长了解孩子的学习情况及作业完成情况,对于部分学困生,教师进行针对性的辅导,加强与家长的沟通联系,家校并举,同心共育。

冬天终将过去,春天必会到来。一屏之隔阻挡不了xx第十四中学教师线上授课的热情与责任,我们必会携手并进,共克时艰,取得抗疫与教学的共同胜利。

腾讯会议如何通知参会人员篇十

各位同事们:

大家下午好!

我们年组用腾讯会议+微信直播的形式。新课讲授都是用腾讯会议。习题讲解有所不同,有的班级讲习题用腾讯会议中的白板进行教学,有的班级用微信直播讲解练习册习题,连麦功能随机提问。授课效果都比较直观,可以随时关注学生的听课状态。

课堂教学中,我们年组的老师都以自己的方式关注因防疫工作,家长不在家的孩子。我们和学生一对一连线,电话、视频沟通。

学生的上线率很好,全员参与。但是个别学生的注意力不够集中。

教学时间把控不够好,出现超时现象。有组织纪律、学生开麦关麦等客观因素,还有我们老师自身对视频的消化理解不够充分。什么时候暂停提问、问题的设置以及视频内容取舍不当等主观因素。

就此问题,我们进行整改;我们每位老师备课时在什么时候暂停,具体到几分几秒记录下来,精心设计关键性的问题,不问琐碎的问题,只在重点、关键点、易错点进行点拨。

在学生签到后有的班级播放音乐,有的班级播放朗读视频和听写、订正作业出现的问题。

为了丰富线上教学,下周利用综合性学习在学生签到后的时间开展线上诗歌朗诵,以小组为单位,一天4人朗诵自己收集积累的现代诗歌。

我们年组老师不定时线上答疑,大约利用下午或者晚上的时间讲解作业中出现的问题,查漏补缺,时间在20分钟左右

腾讯会议如何通知参会人员篇十一

各位家长朋友们:

你们好!

第二个方面我们要谈的是家校合作的问题,现在家长们因为疫情无法复工或者有些家长可能已经复工,孩子们因为疫情,目前还只能在家中学习,这种情况我们应该换个角度来看,这是一个难得的机会,我们有了这样一个陪伴孩子学习的成长的机会,与学校教育相比,家庭教育一向是更具有针对性,现在你们是教育的主力,我们是教育的辅助。希望各位家长担起自己的责任,给孩子一个好的榜样,加强家校的合作,帮助孩子在学习上更上一层楼。

如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。家长们在督促孩子学习的过程中,如果遇到什么不懂的问题,都可以在线及时与我们的老师们沟通,我们也会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

第三个问题,针对孩子居家学习中出现的问题,也请各位家长辩证的看待.学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我们应该明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习,对于学习主动不主动,这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子,但这样的几率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

针对孩子学习中出现的问题,我们更需要多沟通,也不能一味的埋怨。请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了别人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

好了今天的家长会到此结束,谢谢各位家长和老师们的倾听!

给家长提出几点要求:

1、硬件设施保障好;

2、平时时间监督好,有事情及时与任课老师沟通;

3、多关注班级群信息及通报,多与孩子沟通鼓励。

给学生的建议:

1、自律

2、主动

3、生活

最后,各位家长有一些好的方法或建议也可以一起分享一下。

腾讯会议如何通知参会人员篇十二

疫情再起,美丽的“天鹅城”再次按下了暂停键,按照市教育局开展线上教学的整体安排,xx市实验中学精心部署,提前安排,有序推进线上教学工作,成立以崔xx校长为组长的线上教学领导小组,包年级领导,各科室主任,年级主任等组员密切配合,完善方案,制定计划,全体师生用思考和行动筑起一道线上教学抗疫防线,实现“停课不停学,离校不离教”,确保高质量的完成本学期教育教学工作。

重启“云端”精心筹划

xx月xx日,xx市实验中学七、八、九年级分年级召开了线上教学会议,会议由包年级领导主持,带领大家认真学习了市教研室下发的《xx市义务教育学段线上教学指导意见》,为大家指明了方向。年级主任依据各年级特点,从教学安排,教学要求,注意事项、以及巡课团队等方面对线上教学工作进行了详尽的安排和部署。

线上教研群策群力

家校携手筑梦启航

为了顺利启动“云端”开学,加强家庭和学校的联系,适应线上教育教学,促进家校沟通交流,xx月xx日下午,学校36个班级分别召开20xx年秋季开学线上家长会,共商“云端”教学大计。

全科教学五育并举

这次的线上教学,实现了全学科互动。还安排了大课间,尤其是音乐、美术、体育课,对缓解学生焦虑、释放压力发挥了重要作用。课程精彩纷呈,启智润心,让线上教学变得有质量、有温度、有趣味,实现五育并举,进一步推进落实“双减”,确保学生居家学习的质量,让学生健康学习、快乐学习、全面发展。

“云端”相聚平稳有序

xx月xx日,老师们精神饱满地开始了新学期的第一节课,同学们也早早打开电脑、手机,与老师“云端”相聚。开课首日,共有90余名教师正式“开播”,线上教学课程涵盖全科教学,在线上课学生1800余人次。在各教学部门教师和学生的努力下,师生顺利“相约云端”,教学运行稳定有序。老师们开启了形式多样的在线教学活动,包括在线课堂、直播课堂、跟进辅导、个别答疑、作业反馈等。课堂上组织学生开展点名互动、学生抢答、等多种形式的互动,优化课堂环节、实现高效教学。

砺戈秣马听号令,齐心协力克时艰。xx市实验中学全体教师定会把“责任之心、仁爱之心”落实到线上教学工作,保障学生的学习质量,用坚守、责任、担当,为学生护航,为抗疫助力。

腾讯会议如何通知参会人员篇十三

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会,而今疫情还没有结束,我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会,我也是第一次,我想家长们也是第一次来参加,不过虽然不能见面,但是也是不妨碍我们的交流,都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好,我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

同学们在家里学习的情况,我也是监督着,从打卡的情况,从他们的作业情况,上课的情况来看,我们班级的学生都是非常自觉的,都是认真的在家里听课,去把作业给做好了的.,虽然没有进行考试,但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的,但是也是由于无法见面,所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈,我也是知道大家都是比较的忙,虽然疫情没有结束,但是都是需要去工作,去为了家庭而奔波,我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心,平时的时候也是有多去沟通,这次的。家长会,除了向大家通报一下前段时间的学习情况,同时也是要告诉一下家长们,在家学习的时间还是会继续,暂时也是没有明确来学校的时间,也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。

而对于接下来的学习,我们也是会组织一次统一的小测试,也是看看学生们的一个前段时间的学习情况,也是需要家长们来监督,来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况,也是有助于我们老师今后的一个教学开展,同时对于今后的学习,我们也是会进入到下一个阶段的教学,一些相关的资料也是发给了家长们,也是需要你们的配合。

同样的,对于这次的家长会,家长们也是有什么问题,或者想要了解的,到时候也是要畅所欲言,大家一起来探讨,一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好,这个学期是比较特殊的,所以很多的方面,我们老师,也是第一次的`开展,也是希望家长们多一些体谅,多一些支持,这样孩子们的学习也是能更好的去开展了。同样,这次的家长会,也是希望大家都是多参与进来,让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况,毕竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他们的一个情况,这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。

我相信,通过我们一起的努力,一定是可以在这个特殊的情况下,依旧让孩子们的学习成绩不会落后,能学好知识的。

腾讯会议如何通知参会人员篇十四

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!

我们音乐组经过集体讨论总结为以下几个方面:

2.信息技术的使用:我们现在都在使用的是腾讯会议进行教学,而且基本操作现在都很熟练。

存在的问题:这种会议形式的直观性确实是很强了,但是对于音乐这种学科缺少孩子间相互吸引互动和,而且孩子面对镜头缺少了那种表现欲望。

3.课堂教学:目前教学所讲内容基本上以唱歌课为主,欣赏课为辅。

存在的问题:相对于低年级一节课的时间可以学完一首歌曲,4、5、6年级一节课很难完成。所以在课堂上也只能是做到完成基本目标,解决个别重难点。课下会把所学内容发到年组教师的群里,便于学生课下继续学习。

4.线上教学组织和管理:每天提前十分钟以上进入课堂,等待每个班的学生进入会议室,同时自己也进行查阅班级学生,提醒小组长个别学生还没到的互相通知。等待的同时进行复习学过的歌曲。课堂管理上对于有问题的同学能处理的及时处理,不能马上处理的放在即将下课时做有必要的总结和提醒。

存在的问题:很多学生出于好奇心,上课过程中对上课软件进行操作,还有在聊天框中发各种消息。有些时候语言的制止是不起作用的,这个需要多去摸索软件中的功能,把需要关闭的位置都关闭才能免去不必要的打扰。共享屏幕时只能看到旁边一部分的学生,不能做到整体把控学生状态。

腾讯会议如何通知参会人员篇十五

一场突如其来的疫情让今年的x假变得特别漫长。疫情是危机也是契机,是灾难也是教材。疫情之下,如何培养孩子的自律自强,孩子们如何度过这段居家学习的时光,如何提高线上教学的实效性,不仅仅是学校考虑的问题,更需要家长的努力配合。让我们家校共育,形成教育合力,让每一个孩子都在爱的沐浴中成长,在未来的人生道路上实现自己的价值。

共育管理

前期筹备,让家长明确责任

早在开学的第一个周,我校在政教处的统一安排下,就分班召开了家长会,让家长明白线上教学期间,家长的合理监督对于学生学习的重要性。首先,向家长介绍了线上教学的作息时间,家长在孩子学习期间做好生活保障,与学习时间同步才不至于影响孩子的学习。同时,还对家长具体要做哪些事情明确了责任。

线上课堂,让家长实时监督

教师在上课时,要求家长全程陪同,保证学生的听课效率。有家长的陪同,可以最大程度的减少学生课堂上不认真听课、开小差、甚至挂机不上课的情况。课堂是学生学习的主阵地,只有让家长参与才能让孩子最大程度的投入学习。

居家学习,创建良好的环境

孩子居家学习,最大的影响可能来自于没有在学校的良好学习氛围,孩子的学习环境创建是非常重要的。在孩子上课时,家长要给孩子创建安静的环境,学须静也。另外,在孩子做作业时,家长最好在一旁陪伴,或者可以看书看报,为孩子营造良好的学习氛围。同时,由于孩子在线学习,参加的体育锻炼相对较少,在课余时间,家长带领孩子去户外开展适当的锻炼,注意保护视力。同时,九年级由于要参加体育中考,在课余时间参加相应的体育锻炼就显得至关重要。

召开家长会,促进家校交流

每周日晚自习,各班在政教处的组织下分班召开班会,并邀请学生家长参加。班会依然按照师生成长共同体的模式召开,首先通报一周来学生的学习表现情况,让家长知道孩子的具体情况,好的方面继续保持,不足之处努力改进。同时,分别邀请表现好的学生和家长做经验分享,传递正能量。

线上教学工作千头万绪,需要改进和取得良好的效果,还需要通过学校和家长的共同努力。希望在线上学习期间,家长和学校的共同努力能让每个孩子都取得更大的进步。

共育活动

转眼,“停课不停学”居家教学已实施一月有余,为了促进家校沟通,确保下一阶段的居家学习活动能顺利高效开展,xx月xx日晚自习时间,六郎中学以班级为单位组织召开线上家长会。

腾讯会议如何通知参会人员篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

由于疫情的`影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的`情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课家长会学生代表精彩发言稿这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

腾讯会议如何通知参会人员篇十七

为了进一步做好疫情防控工作,落实“双减”政策及深度课堂理念,确保在疫情防控期间构建学生居家学习的良好状态,xx县xx镇中心小学第一时间召开了全体教师会议,启动线上教学应急预案,为顺利开展线上教育教学工作做好充足准备。

会议强调,在疫情防控的特殊时期,全体教师要做到“停课不停教、停课不停学、停课不停爱”,确保线上教学顺利开展。同时,教导处主任赵xx对本次开展线上教学的相关要求及具体措施做了详细说明。

为保障线上教学工作的顺利开展,学校各部门积极联动、紧密合作,研讨出系列的工作部署方案。

xx月xx日晚,根据上级要求,全体班主任主持召开了线上家长会,旨在家校合作,推动线上教学顺利进行。

xx月xx日,教导处安排部署制定各学科线上教学计划,并发布了课程安排和分工明细。

根据学校的统一安排,语数英音体美教研组在教研组长的带领下,根据各班的教学进度以及课上教学的实际情况,各任课老师们一起备课,共同教研。后期还会定期开展线上集体备课。

xx月xx日晚,针对线上教学开展后出现的问题,学校各级部组织召开了线上教学业务培训专题会。帮助教师们解答了线上教学的常见问题,同时,对学生在线学习提出了更高要求、高规范。

老师们课前充分了解学情和钻研教材,认真细致地备课;上课时与学生互动紧凑,教学氛围浓烈;课后及时关注学生的学习反馈,对学生进行针对性地辅导。

同学们在家里学得津津有味,如同在教室里一样,坐姿端正,笔记认真,互动积极,勤学善思。学生互动中采取了现场连麦、课前签到、上传书写内容等方式。课堂空中对话,线上不时提问,保证了学生学习的有效性。

课后,教师们布置针对性作业,巩固学习,夯实基础,能够做到有布置、有检查、有反馈。

危机之中,往往孕育着希望。耕耘希望,常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。

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