科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划(优秀8篇)

时间:2023-09-15 作者:笔砚科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划(优秀8篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇一

加强节能工作的若干意见》、《陕西省节能目标责任评价考核实施方案》及《*市年度目标责任综合考核试行办法》、《*市节能减排综合工作方案》,特制订本实施方案。

一、实施节能目标责任评价考核的必要性

一步明确了责任,对增强各级领导干部、企业管理人员节能工作的责任心和调动其工作积极性,促进节能目标任务的完成具有重要意义。

二、节能目标责任评价考核对象

(一)各区县政府,市新区管委会,市级有关部门。

(二)市政府确定的年耗3000吨标准煤以上的重点用能企业。

三、对各区县政府、市新区管委会的评价考核办法

(一)评价考核内容。

对各区县政府、市新区管委会的评价考核指标分为两类:节能目标完成指标(50分)和节能措施指标(50分)。具体节能目标评价考核指标及计分方法见附表1。

万元gdp能耗降低率为否决性指标,以市政府制定的年度目标为准,未达到年度计划目标值即为未完成目标考核等次。节能措施指标为定性评价指标,根据指标的完成率或有关工作完成情况计分。

(二)评价考核时间和程序。

经市政府审核后,向全市进行公告。

(三)评价考核等次。

释并提交改进方案,市政府责令其限期改进。

(四)奖惩办法。

不得参加年度评奖、授予荣誉称号等,并暂停核准、批准和上报除鼓励类外的新建高耗能项目。

四、对市级有关部门的评价考核办法

规定进行考核。

五、对重点用能单位的评价考核办法

(一)评价考核内容。

评价考核指标分两类:节能目标完成指标(50分),节能措施指标(50分)重点用能企业节能目标责任评价考核指标及总体计分方法见附表2。

况和指标的完成计分。

(二)评价考核时间和程序。

完成对重点用能企业的综合评价报告,报市政府审核后,向全市进行公告。

(三)评价考核等次。

量)、未完成(60分以下或否决性指标未达到年度计划节能量)。考核结果为未完成等次的重点用能单位,应在一个月内做出原因解释并提交改进方案,由区县政府或市级主管部门责令限期改进。

(四)奖惩办法。

单位的节能项目的投资支持力度。评价考核结果为未完成等次的单位予以通报批评,一律不得参加年度评奖、授予荣誉称号。新建高耗能投资项目和新增工业用地将从严控制。

六、加强节能目标责任评价考核工作的组织领导

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇二

1、拟经济收入目标在上年度基础上上浮20%;通过开展新技术、新项目进一步扩大经济收入。

2、加强医疗质量和服务质量,提高患者满意度,住院患者在本年度基础上增加150人次,增长率达20%,提高床位使用。

3、加强门诊工作,扩大诊疗范围,门诊患者在去年基础上150人次以上,增长率达20%,进一步增加患者来源。

(1)临床治愈率、好转率达95%;

(2)出入院诊断符合率95%;

(3)危重病例抢救成功率80%以上;

(4)甲级病历95,无丙级病历;

(5)院感发生率控制在7 %以下;

(6)抗生素使用率控制在35%以下;

(7)科室平均住院日7天;

(8)单病种临床路径入径率60%以上;

(9)三基三严培训合格率100%。

1、开展缺血性脑血管病常规溶栓治疗,提高脑血管病的救治水平;

2、加强与济医附院协做,以介入为核心技术,开展脑血管病早期干预治疗,提高脑血管病诊疗层次。

3、开展卒中单元治疗模式,多学科治疗脑血管病,集抢救、治疗、康复一体化,进行脑血管病的无缝隙治疗,形成专业特色。

4、开展脑血管病,消化道出血,中毒性疾病重症监护治疗,提高icu病房使用率,提高重危患者的救治成功率。

5、扩大诊疗项目,突出门诊头痛、 癫痫、帕金森病、心理障碍、卒中咨询等专科特色诊疗,进一步提高科室专业化层次,扩大患者来源。

6、进一步扩大单病种的临床路径模式治疗,提高单病种管理质量。

7、以医院等级评审及与济宁医学院附属医院合作为契机,加强专业建设和对医护人员专业培训,进修学习先进知识和技术,提高临床专业水平。

1、常规开展缺血性脑血管病静脉溶栓治疗,

2、开展良性眩晕手法复位治疗;

3、以介入手段为核心技术,开展以下新技术项目:

(1)急性缺血性脑血管病动脉溶栓治疗;

(2)血管内碎栓和机械取栓治疗;

(3)脑静脉系统血栓病溶栓治疗;

(4)脑血管狭窄的诊断评估和支架血管成形治疗;

(5)蛛网膜下腔出血动脉瘤栓塞治疗。

(6)常规脑血管造影和其他脑血管病诊疗等。

4、开展临床科研工作,鼓励年轻医生在职读研、申报科研项目及发表专业论文。

1、医疗质量管理和持续改进:通过医院等级评审工作,充分发挥科室医疗质量和安全管理小组的作用,持续改进科室医疗质量,提高医疗文件科学性和内涵,确保甲级病例95%以上,严格杜绝各类缺陷。

2、加强临床核心制度的落实:巩固医院等级评审工作成果,进一步加强我院临床十五项核心制度的落实,规范临床工作。

3、严格控制院内感染和抗生素使用,加强临床危急值管理,规范治疗行为。

4、规范三级医师查房,强化主管医生职责,深化对住院患者的管理,充分发挥二级医生临床管理作用,把好医疗质量关。

5、医疗安全:加强医疗安全教育,强化医护岗位职责,规范医疗行为。主动防范医疗不良事件,最大限度降低医疗不良事件发生,力争达到无纠纷与投诉。

6、加强消防安全和各种突发事件应急预案的培训及演练。

加强业务学习和三基三严培训,通过有计划的专题讲座学习和在实际工作督导,提高科室人员专业素质。

根据科室业务开展需求,计划每半年派1名医生去国内知名院校进修学习,重点学习脑血管病的介入治疗及消化系统内镜诊疗,为开展新技术奠定基础。

见科室学科建设3-5年规划;建议医院进一步发展介入技术,构建本地心、脑血管病诊疗中心。

20xx将年来临,新的一年、新的形势,我市医疗市场竞争将更为激烈,我们要更新观念,确定新的工作目标,以饱满的热情应对新一年的挑战。

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇三

药剂科的职责 1.全面负责医院药学的行政和业务技术管理工作,制定本院药 学发展规划,管理制度,并组织实施,对各室有检查、指导、监督、考核、奖惩 权。2.药剂科的基本任务是:科学地管理全院药品;为医疗需要及时准确地 调配处方和制备各种制剂;供应质量合格的药物;配合医疗需要积极开展科学研 究工作。3.根据本院医疗和科研需要。按照“基本用药目录”。编制药品采 购计划,做好药品保管、供应及帐卡登记、进销帐目统计报表,收方、发药并审 查核对等。4.及时准确地调配本院处方,按临床需要制备制剂及加工炮制中 草药。5.为保证临床用药安全有效,建立健全药品检查和检验制度,对制剂 和某些可疑药品要严格检验,不合格的药品不准使用。药品检验工作接受当地药 检所业务指导。6.积极宣传用药知识,监督合理用药、科学用药并协助临床 医师做好新药临床试验研究和上市药品的疗效评价工作; 负责收集药品的毒副反 应,定期汇报并提出需要改进和淘汰品种的意见。7.密切配合临床,积极研 究中西药品的新制剂;努力进行技术革新,积极运用新技术成就,开发疗效高的 新制剂。内一科工作职责 在院长领导下,对常见的心血管疾病和呼吸系统疾病开 展防治及研究工作。

一、极开展人群中的心血管疾病及呼吸系统疾病的预防检查 和普查工作,做到早期发现、早期治疗,并把防治与研究结合起来。

二、来诊病 人,要深入细致的检查,做出正确诊断。

三、对已确诊的病人,要及时进行合理 的综合治疗。

四、提高治愈率,降低病死率。

五、通过科研和引进国外先进技术,进一步提高治疗的疗效。担负一定的科学研究和对基层医院的技术指导责任。

六、七、完成院领导交办的工作任务。内二科工作职责

一、在医院党委、院领导的领 导下开展消化、肾病、血液、内分泌、风湿免疫五个系统常见病、多发病、疑难 病的诊断治疗工作。

二、负责医学院校见习医生、实习医生、进修医生的临床教 学任务,住院医师轮转培训。

三、开展临床科研,不断提高医疗技术水平和学术 水平。

四、完成上级安排的各项指令性任务。内三科工作职责

一、在院领导的指 导下,建立健全各项规章制度,并确保其真正落实和执行。

二、定期对科室工作 人员进行有关传染病防治知识的培训,培训内容包括传染病防治的法律、法规及 专业知识,如流行动态、治疗、预防、职业暴露的预防和处理等。

行政部门报告疫情。排除传染病时,及时修 正报告。

四、严格按照《医院感染管理规范》和《消毒技术规范》,认真执行各 项消毒隔离制度。

五、严格执行《医疗废物管理条例》,认真做好医疗废物的分 类收集、登记、转运和处理工作。

六、对科室工作人员定期考核,考核合格后方 可聘用上岗。

七、全科工作人员必须有防病意识,并积极配合疾病预防部门做好 有关传染病知识的宣传教育工作。

一、在院长领导下,负责开展好科室的医疗、教学、科研、预防 及行政管理工作。

二、制定科室的工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结 汇报。

三、指导、督促科室工作计划和医院的各项规章制度的执行情况及时完成 医院下达的各项工作和指令性任务。

四、领导科室人员,对病人进行医疗护理工 作,完成医疗任务。严防医疗差错、事故的发生。

五、定时查房,共同研究解决 重危疑难病例诊断治疗上的问题。

六、组织全科人员不断学习,运用国内外医学 先进经验,结合内四科神经系统疾病和老年性疾病的临床特点,开展好科室新技

术、新业务进行科研工作并及时总结。

七、指导、协助处理多环节因素的投诉。

八、提高科室的整体水平,积极开展新技术新项目,加强学科带头人及中青年技 术骨干的培养。

九、负责科室进修实习医师的安排、教学及考核工作。

一、在医院各级领导的指导下工作。

二、认真贯彻落实各项规章 制度、技术操作规程、各级岗位职责、护理常规。

三、积极参与公共突发卫生事 件的抢救治疗工作。

四、认真完成骨科各项诊疗和护理工作:包括各种四肢骨折 与关节脱位、脊柱骨折与脱位、肌肉肌腱和韧带及软组织损伤、各种骨病、骨关 节感染、骨肿瘤、关节外科等的诊疗和护理工作。

五、认真完成胸外科各项诊疗 和护理工作: 包括肺部及胸膜疾患、食管及贲门疾患、纵隔疾病、各种胸部外伤、乳腺外科等的诊疗和护理工作。

六、建立建全维护患者应有权利的告知文本、急 诊救治的应急预案。

七、深化整体医疗,坚持以病人为中心的人文服务。

八、做 好培养专业技术人员工作,提高专科诊疗、护理质量。

九、关注国内外医疗护理 专业发展动态,引讲和推广新业务新技术,发挥专科优势。

十、规范医疗收费,为患者提供合理的医疗费用,加大收费透明度,构建和谐的医患关系

十一、把 好质量关,运用现代管理理论进行全程质量控制,减少差错,杜绝事故,确保医 疗安全。

一、在院长的领导下,承担我院普外科的医疗、护理、教学、科 研和行政管理工作。具体承担我院普外科、肝胆外科、烧伤科的医疗、护理、教 学、科研和行政管理工作。

二、认真执行各项规章制度及技术操作常规,经常进 行安全教育,严防各类事故的发生。

三、制定本科工作计划并组织实施,年 终进行工作总结,发扬成绩,改正缺点。

四、定期组织疑难、危重病例讨论及手 术前后讨论。对将要进行的二级以上、有严重并发症的手术、疑难手术进行讨论。

五、组织好本科的业务学习、专题讲座、示范操作。

六、组织和落实本科各级人 员培训计划,完成好实习、进修生带教任务。

七、根据本科实际情况,制定切实 可行的科研计划。外三科工作职责

一、在医院领导的指导下工作。

二、认真 落实各项规章制度、技术操作、岗位职责、护理常规。

三、认真落实医院管理年 活动的和项工作。

四、认真完成泌尿外科、神经外科疾病的诊疗护理工作。

五、建立健全维护患者应有权利的告知文本、急诊救治的应急预案。

六、运用现代管 理理论进行全程质量控制,抓好环节质量管理、缺陷管理、减少差错,杜绝事故,确保医疗安全。

七、深化整体医疗,整体护理和量化管理并行的综合管理方式,坚持 “以病人为中心”的人文服务。

八、采取请进来,走出去的形式,加大专 业技术人员的培训及在职继续教育管理,提高专科诊疗、护理水平。

九、引进、论证、推广新业务、新技术,发挥专科优势。

十、根据教学目标,负责组织管理 医疗、护理临床教学及进修培训工作。

十一、规范医疗收费,为患者提供合理的 医疗费用,加大收费透明度,构建和谐的医患关系。

一、在医院领导的指导下工作。

二、认真落实各项规章制度、技 术操作、岗位职责、护理常规。

三、认真落实医院管理年活动的各项工作。

四、

认真完成妇科、产科诊疗护理工作,做好孕期保健及计划生育工作,保障妇女健 康。

五、运用现代管理理论进行全程质量控制,抓好环节质量管理、缺陷管理、减少差错,杜绝事故,确保医疗安全。

六、建立健全维护患者应有权利的告知文 本、急诊救治的应急预案。

七、深化整体医疗,整体护理

和量化管理并行的综合 管理方式,坚持 “以病人为中心”的人文服务。

八、引进、论证、推广新业务、新技术,发挥专科优势。

九、采取请进来,走出去的形式,加大专业技术人员的 培训及在职继续教育管理,提高专科诊疗、护理水平。

十、根据教学目标,负责 组织管理医疗、护理临床教学及进修培训工作。

十一、规范医疗收费,为患者提 供合理的医疗费用,加大收费透明度,构建和谐的医患关系。

一、在院长 领导下,负责开展好我院眼科及耳鼻喉科的医疗、教学、科研、预防及行政管理 工作。

二、制定本科室的工作计划并组织实施。经常督促检查,按期总结汇报。

三、尊守我院各项规章制度并及时完成医院下达的各项工作和指令性任务。

四、领导全科人员,对病人进行医疗护理工作,完成医疗任务。严防医疗差错、事故 的发生。

五、定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

六、组 织全科人员不断进行业务学习,运用国内外先进的医学经验,开展科室新业务、新技术并及时总结。

七、保持我科的专科特色,提高科室的整体水平,加强学科 带头人及中青年技术骨干的培养。

八、负责科室进修实习医师的安排、教学及考 核工作。

一、在院领导的指导下,具体组织急诊、急救、中毒等的院 内救治工作;

三、负责对民众开展常规急救知识、急救技能的学习及普及工作;

四、组织医护人员开展服务理念、服务技巧的学习及培训;

五、开展院内外科急诊、急救及小包块切除、小手术的治疗;

六、负责门诊输液、门诊注射、急诊留观等 工作;

七、负责临床进修及实习生的带教工作;

十、做好上一年 的年终总结及下一年的工作计划;

十一、完成好医院和市领导下达的各项指令性 任务。中医科工作职责

一、在医院领导下,对病员进行医疗护理工作,完成 医疗任务。

二、应用中医理法方药,对门诊病人进行诊断治疗。

三级医生查房制,24 小时值班制。定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题,应用国内外医学先进 经验,开展新技术、新疗法进行科研工作,并及时总结经验。中医可按病人的病 情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书,根据中医理法方药原则认真及时书 写病历(包括门诊病历),病历记载要完整准确,要签全名。完成科室间中医会 诊工作。认真执行各项规章制度和技术操作常规,四、严防差错事故发生。

五、继承发掘整理提高祖国医学遗产,积极开展中医科研工作,应用祖国医学理论和 方法解决疑难病症。

六、认真做好中医和西学中医的进修实习人员的教学工 作,定期开展学术活动。

七、开展针灸、推拿、按摩、骨伤和痔漏疗法。

八、积极采集民间单验方进行整理、筛选、验证、推广活动。

一、儿科工作是从胎儿起起到满 14 岁为止的整个小儿时期的生长 发育,预防保健和诊断治疗的医学科学。小儿绝非成人的缩形,儿科工作是对各 脏器不断发育成熟的极其富于生命力的幼小机体做为研究的中心对象,这不仅表 现在解剖、生理、免疫、病理和营养代谢等方面,而且在疾病的发生、发展、症 状、体征诊断预防和治疗等方面均与成人迥然不同。随着现代化医学的发展,二、儿科正走向专业化,如:小儿传染、小儿心血管疾病、小儿呼吸道疾病、小儿血 液病、小儿泌尿系统疾病、小儿神经病、小儿内分泌病、小儿遗传病、新生儿疾 病。此外,小儿保健、基础儿科(如分子生物学、小儿免疫、遗传学等)为适应 新形势的要求,需儿科医务人员加强研究。这就是我们的职责。

三、儿科的工作 范围十分广阔,学科内容十分丰富,我们儿科医务工作者服务对象为约占全国 1/3 人口的三亿儿童,儿科医务工作者肩负使命重大,要加倍努力,加速实现儿 科医学现代化。

四、在院长的领导下紧紧围绕以医院管理年活动的要求为目标,严格执行各项规章制度及考核标准,不断规范有了务行为。不断提高医疗护理、管理水平。

五、组织全科人员学习运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗 法,并进行儿科科研工作。

醉手术科工作职责

一、在院领导下开展科研工作;

二、开展临床麻醉,保障患 者无痛、安全度过手术操作全过程;

三、开展急救复苏,参与或协助其他科室对 危重患者救治;

四、强化加强监测治疗病室(icu)工作,保障重危患者的治疗。

五、开展疼痛治疗,主要包括术后止痛及急慢性疼痛的诊断与治疗。

六、保障手 术室科学、合理布局,仪器设备运转正常,严格手术室无菌管理。

七、完成教学、带教任务,培养麻醉手术室医护人才。门诊部职责

一、在院长领导下,负责 门诊医疗、预防、教学和行政管理工作。

二、制定门诊工作计划,以院长批准后 组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。

三、全面掌握各科门诊医疗、护理工 作的情况,负责组织检查门诊病人的诊治和急诊、危重、疑难病人的会诊和抢救 工作,接受大批外伤、中毒、传染病人时,要及时上报院长并采取相应措施。

四、定期召开门诊系统会议,协调各科关系,督促检查医务人员贯彻各项规章制度,医护常规和操作规程,整顿门诊秩序,改进医疗作风,改善服务态度,方便病有 就诊,不断提高医疗护理质量,严防差错事故。

五、负责督促指导门诊各科做好 消毒隔离,疫情报告工作,加强对门诊卫生员的管理教育,搞好室内外环境卫生 和消毒工作,配合健教科,运用多种形式进行卫生、疾病防治知识、计划生育等 宣教工作。

六、接待和处理门诊的群众来访工作,妥善处理医疗纠纷,组织管理 各类健康查体等工作,协助管理家庭病床和腹泻病门诊工作。

八、领导和组织门诊医疗质量和病历文 书质量的考核、评比工作,定期召开会议,进行奖评和汇报。

九、建立定期和不 定期巡视门诊制度,督促病人遵守公共秩序,保持卫生,注意病人在诊病过程中 发生的异常情况,以便及时组织抢救和处理,同时检查督促开诊情况及工作秩序,保证门诊工作运转正常。

十、严格管理使用门诊印章。

五、不断开拓进取,开展应用新

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇四

1.办公室职责:负责县纪委机关的文秘工作,草拟文件、文稿、公文处理,筹办县纪委会议及办公会议,对案件查处情况进行了解、统计、分析、上报,及时向领导提供查办案件工作的信息、对策、建议;管理机关文书档案、财务、统计、保密、安全保卫、稽实、接待、派车、车辆管理、精神文明、值班等工作。协调各室和对外上下联系,完成领导交办的其他工作任务。下设收发档案管理员、财务管理员、驾驶员。

2.信访室工作职责:负责处理党组织、党员和国家行政机关及其工作人员的申诉和检举、控告,接待群众来访,办理本级和上级机关交办的来信、来访和电话举报的信访案件;负责承办、转办、督办、初核信访案件;负责受理外来投资企业和个体私营经济的投诉工作;负责信访信息的反馈和统计报表的填报工作。

3.案件检查室工作职责:负责对县内党组织和党员违反党纪的案件调查。对所立案件进行调查、取证,撰写调查报告和违纪事实书面材料等。协助和指导乡(镇)案件查处工作,完成领导交办的其他工作任务。

4.案件审理室工作职责:负责审理由县纪委检查处理的案件,审理和指导下级纪委报送的备案案件,受理党员因受处分或结论不服的党纪申诉案。

5.执法监察室工作职责:负责监督检查各级党组织和行政部门贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规及决定、命令的情况,负责全县执纪、执法监察专项工作,指导下级开展执纪、执法监察工作。

6.宣教调研室职责:负责宣传党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的方针、政策、决议;负责全县纪检监察书籍、报刊的征订工作,办好本县党风廉政建设刊物和组织新闻稿件对外宣传报道,负责对本县党员、国家行政机关工作人员以及其他人员进行党纪、党风、勤政廉政和遵纪守法的教育。做好党风廉政建设执行情况的调研,为领导决策提供依据,完成领导交办的其他事宜。

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇五

协助分管校长做好学校工作计划起草及组织实施,负责学校人事、会务、信访、学习、文书档案、后勤保障及各科室的协调工作和学校公章的保管,完成领导交办的其它工作。

教务处工作职责

教学工作:协助校长按照教学大纲的要求,制定全校教学工作计划并组织实施;领导教研组工作,帮助教研组长制定具体教研工作计划,负责检查各教研组教研工作计划的执行情况,负责全校教师教学工作的日常管理、检查和考核工作。

政教处工作职责

协助分管校长贯彻执行党的教育方针,抓好学校的校风、校纪、校貌,制定学校政治思想工作计划和政教处每学期的工作计划并组织实施,负责全校师生的思想品德教育工作,负责班主任的配备及对学生的常规管理工作;负责组织学生参加社会实践和社会调查活动;负责组织学校各类文体活动;负责学校评先选优工作;负责家长委员会的组织工作,组织召开学校班主任会和全校性家长会,抓好后进生的思想转化工作;负责制定学校班级管理制度、卫生管理制度、升降国旗制度、校园文化建设制度及各类评比制度;负责学校的心理咨询及各类突发事件的处理工作,完成领导交办的其它工作。

总务处工作职责

协助分管校长负责全校教学设备、办公用品、药品的购置,学校房屋、教学设备的管理、检查、维修工作;负责学校及中心学校的财务工作;负责学校食堂、职工福利、卫生保健、校园绿化及其他后勤管理工作,完成领导交办的其它工作。

科研培训处工作职责

协助分管校长制定学校教育教学研究、教学改革、教师培训工作计划并组织实施;负责学校教改、教研成果的申报、立项、督促、考核、推广;负责教研信息的收集、整理、发布,并及时组织教师学习研讨;负责学校常规教学质量、教师教学、教研组、备课组的检查和考评工作;负责学校图书室、仪器室、实验室、多媒体、电教室的建设与管理;负责主办校级刊物;完成领导交办的其它工作。

综治办工作职责

协助分管校长贯彻落实社会治安综合治理工作的方针、政策和指示,负责制定综合治理工作计划并组织实施;负责“平安校园”的创建工作;负责制定治安防范的各项制度、预案,签订各类责任状;负责学校法制教育、安全教育及综治、维稳、安全保卫、消防等工作,负责学校师生安全逃生技能的培训;完成领导交办的其他工作。

基础教育办工作职责

协助分管校长负责中心校的日常事务及辖区中小学校、幼儿园的教学常规管理工作;协调“普及”、“农教”、“普实”等专干,完成上级交办的普及工作任务;负责辖区学校、幼儿园教学活动工作简报撰写及相关档案的管理工作;完成领导交办的其它工作。

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇六

1、狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处组织各学部、专业教研组将继续抓教学计划的落实情况,采取定期开展教学常规检查和学生座谈会议相结合的方式来检查教学计划的执行落实情况。

2、教务处将认真对照佛山市创建广东省现代职业教育综合改革示范市的标准,加强教学的管理和专业建设,规范教学的每个环节。强优势,补短板,认真做好示范市的创建工作。加强教学过程管理,规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、班务日志和实训场室登记工作。加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课特别是实训课期间学生玩手机。加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节,教务处及学部及时检查登记,以避免出现作假现象。加大教学工作的检查力度,继续落实“教学巡查管理办法”,及时做好“教学巡查记录本”登记,教学部长每周五将巡查情况汇总后交教务处,教务处将不定期公布巡查情况。并分别参加各专业组教研活动,跟进、促进专业科组教研活动的开展。同时加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量。

3、严肃考风考纪。本学期第10周计划进行期中考试,第20周计划进行期末考试,同时计划在第4/5周举行上学期补考考试,5月份联合广东职业技术学院举行“三二分段”中高职衔接转段考试,在各次考核中,教师各负其责,做好命题、监考、批改等工作,共同营造学校良好的考风考纪,为改进教学提供有效的依据。

二、创设成长平台,促进教师业务成长

1、加大对专业教师的培养力度,开展有针对性的业务学习,深化专业教师技能培训,切实有效地加强和提高教师技能水平和实训教学能力,引导教师进行岗位练兵,加强对专业的研究和技能提升的训练,促进教师专业发展。

2、搭建教师交流、学习提高的平台,充分利用“国培”、“省培”以及教师外出学习交流、校内外教学比拼等机会,让教师在培训学习中更新职业教育的理念,掌握专业的前沿知识,开阔视野,丰富专业知识,更好地促进教师自我成长、自我发展。不断提升教师教学水平和业务能力,并通过教师到企业实践锻炼的机会,让教师了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位的技能要求、用人标准、企业文化以及所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺等,从而更好地把握专业教学方向,找准专业定位,确定教学内容和专业课程设置。

3、以专业教研组为阵地,开展教科研工作。各专业教研组要着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动,开展教学专题研讨、课题研究、教学反思等一系列的学习交流活动,加强听课评议制度建设,使教科研活动制度化。教研组长组织本教研组教师参与、听、评本教研组教师校级或教研组公开课,将公开课作为共同探讨教学路径,课后一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。学校计划于第5周开始校级公开课活动,定于每周周一下午第三节开展全校公开课活动,促进我校教师的业务成长。

4、重视“名师”培养工作,造就一批教学名师和领军人才。鼓励教师参加专业培训和学历提升培训,倡导教师参加各级各类教学竞赛、技能大赛、班主任能力大赛、信息化教学大赛等,推进“双师型”教师队伍建设,着力培养一批教育教学骨干、专业带头人和名班主任,造就一批教学名师和领导人才。

三、加强专业建设,突出办学特色

1、根据专业群计划本学期内成立专业建设指导委员会,加强专业教研组建设。加强专业建设指导委员会的专业教研指导工作,各专业教研组长要带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。教研活动要坚持形式多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,要注重行动研究,问题即课题,行动即研究,效果即成果。

2、专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用职业院校毕业生的重要参考。本学期教务处将组织各专业组严格按照《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》和《关于制定中等职业学校专业教学标准的意见》确保教学标准与职业标准对接、教学任务与工作任务对接、教学过程与工作过程对接。

3、加强专业建设,突出办学特色。培训专业领军人才(教学骨干、专业带头人、名师)。加强特色专业建设,以专业建设拉动教学改革,探索课堂教学和教学管理新思路。着力打造唯影(影视传媒)工作室、图途(平面设计)工作室、梦翼(电子商务)工作室和e创(电子商务)工作室,进一步凸显我校专业办学特色。

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇七

各科室:

为推动全院二甲复评工作顺利开展,依据卫生部《二级综合医院评审标准实施细则(2012年版)》、《关于做好等级医院评审有关工作的通知》(兵卫医发;2012;1号)、《兵团二、三级医院评审专家现场评审工作手册》和兵团卫生局有关医院复评工作其他要求,结合我院实际,制定本目标责任书。

一、目标任务

2012年3月份通过兵团卫生局二级医院复评工作。

二、工作要求

1、科室成立复评工作小组,科主任和护士长分别是涉及本科室医疗和护理的条款的第一责任人,是科室医疗和护理工作执行情况的监督检查责任人。

2、参照等级评审办公室《任务分解表》中的`责任分工,组织全科人员认真学习《二级综合医院评审标准实施细则(2012年版)》,逐条对照,吃透评审细则,明确自身职责,确保高质量完成各项任务。

3、及时组织科室人员开展工作,不等不靠。对规章制度,“应知应会”内容尽快展开培训、考核、分析、总结。

4、确保在日常工作中及复评期间,核心条款不会因科室原因发生一票否决及其他影响医院复评的事件。

5、凡涉及本科室的条款,应按细则相应级别要求做好自查整改及资料的收集,尽可能不丢分。

6、确属科室无法完成的条款,应以书面形式报送等级评审

办公室。

7、服从等级评审办公室工作安排,及时如期,保质保量完成等级办安排的各项工作任务并准确、客观、规范的报送相关材料和任务推进情况,对遇到的困难及时总结上报等级办,并提出解决思路。

9、认真处理等级办布置的其他任务。

三、问责

1、每次督查出来的问题要限期整改,对屡次出现同类问题没有整改到位三次以上者要对责任人进行诫勉谈话。

2、对督查组指出的问题医院已明令整改而科室拒不整改者,免去科室负责人行政职务。

3、对督察组指出的问题,医院明令个人整改而未在规定期限内整改,时间观念不强,造成影响全院此项工作进度及严重后果者,给予全院通报批评,科主任,护士长实行一票否决并追究责任。

4、在评审工作中明显影响医院评审工作的科室在年终综合目标考核中取消一切评优,评先资格。

四、奖励政策

对在此项工作中做出突出贡献,成绩突出的科室和个人,给予一定的物质奖励及政策奖励。

本目标责任书一式两份,责任科室和等级评审办公室各存一份。

院长签字: 目标责任科室:

目标责任人签字:

科室工作计划和工作记录 县委办各科室工作计划篇八

以^v^理论、^v^“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《^v^关于大力发展职业教育的决定》,以培养高素质高技能专门人才为目的,继续深化教育教学改革,努力改善办学环境,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

建立健全各项管理制度,完善考核办法,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故,学生违法犯罪人数控制为零。继续做好学生就业工作,确保就业率达到95%以上。搞好后勤服务,改善学生伙食,保持校园整洁,做好师生卫生保健和疾病预防工作。加强党风廉政及行风建设,进一步扭转工作作风,保证不出现违规违纪现象,做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。

三、主要工作及措施

(一)加强学习,全面提高员工素质

校党支部牵头定期组织全体教职工学习,要根据党和国家的教育方针政策,切实围绕学校当前工作和发展方向,制订学习计划,充实学习内容,提高全体员工的综合素质。学习过程避免流于形式,要切实收到成效。学校年终对学习效果要进行评估,为进一步完善学习机制提供宝贵的经验。

(二)规范学校管理,切实提高管理水平

各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量管理体系标准,根据本科室工作特点,严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责,制定出本科工作计划和目标。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的起点。

(三)加强师资队伍建设,全面提高教师素质

1、倡导敬业精神。创业需要敬业,需要爱业奉献。要增强事业心、责任心,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师。

2、提高业务能力。一要通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,努力提高自己的知识容量和业务技能水平,以适应高级技工学校对教师的要求;二要开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。为新进青年教师提供学习、交流和锻炼的机会,对新进青年教师工作情况和教学效果及时评估,使其迅速进入角色;三要推进名师工程。要充分发挥各级学科带头人、优秀教师的示范辐射作用,加大骨干教师和优秀教师的培养力度。

3、鼓励继续教育,鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务素质。

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