最新九年级思想品德教案 九年级思想品德第二次月考试卷(模板5篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

九年级思想品德教案篇一

1.近年来，中国人过节假日的方式有了很大的变化，中国公民出国的人数不断增多，足迹遍及世界各地。这说明我国人民（）

a.对国外的山川美景情有独钟

d.思想观念发生了很大变化，及时行乐成为了时代和社会发展的主流

（）a.我国综合国力显著增强

b.国际形势的发展变化 c.友好国家的大力支持

d.我国国际影响力日益扩大

a.用环保眼光选购商品

b.勤俭节约,拒绝浪费

c.选择名牌商品

b.妥善回收旧光盘，保护生态环境 c.积极满足市民需要，接受市民监督

d.树立正确的消费观，做到勤俭节约

4.据统计，我国非公有制企业已占全国实有企业总数的70%以上，是中国最大的企业群体，非公有制经济提供了全国城镇就业的75%和新增就业的90%，已成为社会就业的主要渠道，这表明（）

a.在我国非公有制经济将取代公有制经济的主体地位

d.非公有制经济和公有制经济具有同等的地位和作用

5.从2011年上半年到2012年底，全国各地的县乡两级人大代表换届选举工作陆续进行，江西是启动最早的地区之一，于2012年6月底基本完成。这表明我国的根本政治制度是（）

a.社会主义制度

b.人民民主专政

c.基层民主政治制度

d.人民代表大会制度

6.2013年5月3日，中学生余某在微博上散布h7n9病毒谣言，造成极恶劣的影响，5月7日，江西省余江县公安局依法对余某作出行政警告处罚。该事件警示（）

a.公民应依法行使自己的政治权利

b.公民行使权利时要注意保守国家机密 c.公民不享有言论自由的政治权利

d.公民行使监督权的方式受到了限制

7.某中学举办以“学习十八大，争创新业绩”为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写得：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱。而今住进宽敞房，冰箱，电脑样样全，我们家勤劳致富，科技致富”下列最适合他演讲的标题是（）

a.改革开放强国路，党的恩情永不忘

b.综合国力大提高，人民生活现代化 c.经济建设为中心，共同富裕已实

d.多种经济齐发展，合理分配促和谐

8.2012年12月8日，经过艰苦的马拉松式谈判，多哈气候变化峰会落下帷幕。在多哈大会上，中国代表团全面，积极地参加各个议题的磋商，中国本着“共同但有区别的责任”的原则，最大限度的维护了发展中国家的利益，积极开展与发达国家对话，为多哈会议达成平衡的成果发挥了积极的，建设的作用，做出了最大限度的努力。这表明我国（）

a.在世界上是一个负责任的大国

b.综合国力大幅提高，已经跻身发达国家行列 c.愿意承担作为发达国家的责任

d.坚持对外开放 15．下面是安琳在网上摘抄的几组打油诗反映近十多年我国社会生活发生的一些变化： “住房装修像宾馆，家中有了电影院；出门跟着轮子转，奶奶也把婚纱穿；客人来了不做饭，除夕围炉上酒店；退休大妈会“操盘”，男女征婚网上见；休闲花钱买流汗，走出国门看新鲜；老头老太舞翩跹，高雅音乐露天演”

这组打油诗反映了我们社会发生了怎样的变化？

九年级思想品德教案篇二

20xx年八年级思想品德期末测试试卷，含六个大题，题型分为单项选择题（20分）和非选择题（30分），共计50分，试题结构与分值与中考接轨。即享受权利、履行义务（8分）；人格尊严、不可侵犯（6分）；享受权利、不忘义务（8分）；依法律维权、合理建议（8分）。试卷以八年级思想品德下册教材为依据，注重了双基，体现了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。

试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。尤其重视考查了第1、2、3、6、8、9等课，目的是强化教学重点，突出本册教学主题。整套试题容量适中，难易适度，体现了“三维”教学目标，特别是情感态度与价值观目标的要求，突出了思想品德的学科特点。

二、试卷分析

本次期末考试我校共有120人参考，其中及格116人；优秀89人。最高分49分，最低分10分。从数字上看，成绩不够理想，成绩不拔尖，同时，不及格还有4人。这主要是因为今年教学时间短，新课教学结束后，有效复习时间不足一个月，加上我们每周只有两节课，学生基本上只是匆忙复习了一遍教材内容，没有引导学生进行有效训练和专题复。因此，学生对知识的识记、理解及掌握还不够牢固，思路还不清晰，很多知识混淆不清，更不用说能力提高了。此外，还有少数学生学习习惯、学习品质较差，答题不规范，格式不正确，卷面不整洁，书写不工整，甚至出现漏题空题或答案张冠李戴等现象。这些问题，需要我们今后严格要求，正确引导、逐步克服。

三、试卷亮点

1、加强思想品德学科综合实践能力的考查。从实际上看，只有知识充实，知识运用和知识迁移才能灵活，学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此，本次期中考试试题突出了对学生综合实践能力的考查。

2、关注现实，贴近学生实际。本次期中考试八年级思想品德试题所选用的材料大都是贴近学生实际的事例，其中有些事例就发生在学生的周围。试题立意新，视野宽，覆盖面广，难易适中，充分结合了时政热点和学生的生活实际，考查了学生们学科素养和能力。有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进，有利于促进学生学习方式的改变，有利于引导学生培养创新能力和实践能力，也有利于促进学生个性和潜能的发展。

3、依托基础知识，侧重考查学生能力。除时事外，其余各题都涉及教材基础知识，覆盖到重点章节。如：享受权利、履行义务（8分）；人格尊严、不可侵犯（6分）；享受权利、不忘义务（8分）；依法律维权、合理建议（8分）。在考查基础知识的基础上，突出了能力考查，即在实际的问题情境中，考查学生运用有关知识分析与解决问题的能力以及探究新知的能力。既考查了学生理解、概括能力，又考查了学生创新能力和分析、解决问题的能力。

4、突出社会热点，贴近社会生活实际和学生的思想实际，有较强的时代性。如：享受权利、不忘义务（8分）；依法律维权、合理建议（8分）。试题考察了当前社会热点，同时也紧密联系学生生活实际，对学生进行了思想教育，符合思想政治课的教学目标，体现了三贴近“贴近学生、贴近生活、贴近目标”。加大了情感、态度、价值观的考查力度。

四、答题情况分析

从对考生卷面答题的质量抽样分析情况看，考生存在的缺陷和问题如下：

1、时政知识积累较好。如：享受权利、不忘义务（8分）；依法律维权、合理建议（8分）取材于社会热点，学生答的相对较好，这足以说明学生对时事政治的关心，说明教师培养了学生关心时政新闻的习惯。

2、学生对基础知识的掌握和理解不够。选择题的第3题错误率较高，很多同学单凭个人感觉答题，忽视了对教材基础的理解，没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对知识掌握还不够扎实,缺乏运用有关知识分析与解决问题的能力。

3、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题里体现最为明显。

4、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第11、14题的最后一问，这些题需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。

5、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。材料第11题最后一问不仔细审题，领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。

6、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。

7、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。

8、学生对一些重点、热点时事材料的分析概括能力还比较欠缺。一些学生因为知识掌握不全面，运用能力和概括能力弱，不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。

9、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。

10、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。

11、学生不能认真审题，拿到题目不思考就做，审题不清，结果答非所问。

五、教学建议

针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得教师今后可以从以下几方面去努力：

1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。

2、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟。在教学过程中，引导学生对时政热点、社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在，这也是政治教师必备的素质。在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。

3、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求．也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确．语言规范，紧扣问题，条理清晰。

4、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理好两个转变：从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，因此，教师在教学时既要重视改革“教法”，更要重视“学法”的指导和培养，这样，才能帮助学生获得可持续的发展。

5、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力,注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。

6、审题要准。首先，要看懂题目，其次，要找准材料与教材知识的结合，认真选择解题所涉及的知识点，最后，按照题目要求确定解题步骤，组织答案要点，明确题在书外，理在书中。

总之，在今后的思想品德教学中，我们要充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线、思维为主攻”的教学思想，才可能收到传授知识、培养能力、形成情感态度价值观的效果。

xx中学秦xx

20xx年6月28日

九年级思想品德教案篇三

九年级思想品德教案篇四

本学期的工作，沿袭上学期的优良传统，把备课活动落到实处，在备课中获得经验，增长知识。在教学中，我们不敢有半点马虎，发挥团结协作的精神，积极开展集体备课活动，虽然有着较大的压力，但也让我们把每日的教学工作做精做细。

为了能总结经验，弥补不足，现将本学期的备课组工作情况总结如下：

一、制定计划

首先我们制定了详细的计划，确定了每次的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。集体被课时基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。备课组实行每周集体备课。

二、确定任务，搜集材料

集体备课的.第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人在集体备课前深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。

三、共同探讨，各抒己见

利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。其实更多的时间不在统一的教研活动时间，而是有问题就大家商量、分析试卷，共同探讨，答案相互讨论之后确定，争取备课组教学上的统一。

四、分工协作，发挥所长

当所有备课人讨论完毕后，主备课人负责整理和总结，分工协作，并按照备课要求进行教学，努力提高教育教学质量。

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九年级思想品德教案篇五

命题人：马艳妍审题人 ：田雪芹整洁度 ：总分:

本卷共4页，五大题，满分100分，考试时间60分钟。闭卷

a．不利于培养学生的纪律观念和责任意识b．弱化了家长对子女负有的抚养教育义务

c．体现了老师对学生的尊重和爱护d．彻底否定了批评教育，有利于青少年健康长

a．中国人不善于掩饰和调控情绪b．航空公司的服务质量亟待提高

c．人们的平等意识增强，敢于反对特权d．部分中国人缺乏公共道德和文明素养

a．合作是事业成功的土壤b．合作比竞争更有利于事业成功

c．当前形势下，个人无法单独创业成功d．艰苦创业是当代人特有的精神品质

a．生性怯懦、胆小怕事b．诚实守信、勇担过错

c．缺乏经验、不清世事d．心高气傲、胆大妄为

a．有好的领导和决策b．坚持少数人服从多数人

c．每个人都要有责任感d．每个人承担相同的义务

a．是最严厉的法律，是公民权利的保障书b．是我国的根本大法，是依法治国的根本依据

a．学习天文知识已成为基础教育的当务之急b．取缔考试是深化教育体制改革的必然要求

a.严峻的人口形势得到根本缓解b.人口总量大，增长速度快

c.人口分布不均衡，人 口素质低d.人口总量大，老龄化进程加快

于我国的a．科教兴国战略b．中部崛起战略

c．西部大开发战略d．可持续发展战略

a、良好的自我感觉b、获得新的知识

c、获得他人的、社会的赞许d、获得新的技能

场，且将林场无偿上缴给国家。下列对杨善洲的行为认识正确的是

a、他的奉献丧失了个人的人生价值b、他的行为诠释了责任的深刻内涵

c、他认真工作是为了个人名誉d、他处处对自己负责，为自己着想

正确的有

a．民族区域自治制度是我国的根本政治制度

b．民族平等、团结、互助和谐是我国处理民族关系的原则

c．维护民族团结不仅是国家的事情，也是我们青少年的责任与义务

d．维护民族团结，促进民族地区经济发展已经成为我国目前的中心工作

a．承担了一切国际义务b．是世界上发展速度最快的国家

c．有能力独自解决人类面临的所有问题d．是一个和平、合作、负责任的国家

15.2011年春，北京市人大代表邱淦清等15人联名提出议案，建议把“孝道”明确写进中小学课本。

从这个议案中，我们可以看出

a．“孝道”教育只需在中小学开展b．青少年根本没有孝敬父母的意识

c．青少年没有学过孝敬父母的知识d．要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德

16.“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是

a“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失

c“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展

d“全球化”不会导致文化的单一，但会使各国和民族之间的文化差异消失

二、多项选择（6小题，每小题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

a．突出生态文明建设，拓展形成了“五位一体”的国家战略新布局

b．首次将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想

c．努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展

d．从国家、社会和个人三个层面概括了社会主义核心 价值观

a．披肝沥胆，报效祖国b．爱岗敬业，无私奉献

c．艰苦创业，勇于创新d．鞠躬尽瘁，死而后已

a．中国中央气象台将钓鱼岛纳入国内城市预报

b．中国有关部门对钓鱼岛海域开展常态化监视监测

c．多地民众自发组织示威游行，抗议日本“购岛”行为

d．多地爆发抵制日货活动，甚至出现打砸日系车的行为

a．抚养子女是父母的义务，应该满足子女的要求

b．家庭矛盾分不清对错，子女应学会向父母妥协

c．中学生应学会理性消费，克服盲目攀比的心理

d．购买物品应坚持量入而出，子女应当体谅父母

a．公民维权须采取合法方式b．网上言行也应该遵纪守法

c．消费者始终处于弱势地位d．小李缺乏宽以待人的品质

a．是帮助社会弱势群体的最有效途径b．是群众性精神文明建设的唯一载体

三、请你辨析（10分）

甲说：外来文化很丰富，全盘吸收有好处。

乙说：传统文化是根基，全部传承最受益。

四、请你进行观察与思考（1题14分，2题12分，共26分）

1．材料一：个人需要梦想，梦想引领人生航船；国家需要梦想，梦想凝聚民族力量。近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，在不同历史时期，中国人民怀揣着不同的梦想，在屈辱苦难中奋起抗争，在探索道路上曲折前行，在改革大潮中披荆斩棘，取得了一个又一个胜利。实践证明，有梦想，就有希望。

材料二：2012年11月29日，总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时指出，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标！阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：

（l）近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，中国人民有哪些不同的梦想？（两方面即可，4分）

（2）我们应如何正确处理“个人梦”与“中国梦”之间的关系？（4分）

（3）作为中国公民，你能为实现中国梦做些什么？（三方面即可，6分）

2．近年来，随着经济发展和人们生活水平的提高，郑州市城区生活垃圾激增，城市在高速发展的同时正遭遇着“垃圾围城”之痛。

目前，郑州城区主要由环卫部门负责收集生活垃圾，各种生活垃圾混杂在一起，被运往候寨垃圾处理厂进行处理，其中最主要的方式是填埋。这种处理方式投资少、工艺简单、处理量大，但电池、日光灯管等垃圾所含的重金属会长久地污染地下水源，给子孙后代带来无穷的后患。有关专家表示，垃圾是放错地方的资源，在我国资源短缺的今天，这种浪费实在可惜。

生活产生垃圾，垃圾污染环境，环境影响生活……近年来，在这种链条上博弈的郑州市民已经意识到环境的重要性，他们越来越多地加入到保护环境的行动中。

阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：

（1）请简要说明环境的重要性。（4分）

（2）请就如何减少生活垃圾对环境的危害提几条合理化建议。（四条即可，8分）

五、请你进行活动与探索（14分）

3．“凑够一摄人就可以走了，和红绿灯无关”。前段时间，一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。

据统计，2012年1至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“遵守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。郑州市公安局开展了交通安全宣传教育活动，组织民警走上街头，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全法律法规，提高人们的交通安全意识。据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并完成如下任务：（l）简要阐述“中国式过马路”的危害。（两方面即可，4分）

（2）为促进全社会“告别„中国式过马路”‟，请提几条合理化建议。（三条即可，6分）

（3）请为本次宣传教育活动设计两条标语。（4分，与材料内容重复不得分）