在写读书心得的过程中，我们可以不断思考和反思自己对书中观点的认识，从而提高自己的思维能力。以下是小编为大家收集的读书心得范文，希望可以给大家写作提供一些参考。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇一
《伊索寓言》的原料都是寓言故事，它让我看到了古代人们的智慧，让我度过了一个又一个漫长的暑假，让我的想象力更加丰富。其中有一个故事令我记忆深刻，那就是《狼与小羊》。这个故事讲述的是：一天，一只小羊在河边喝水，狼见到后，就想找借口吃掉它。狼说：“你把我喝的水弄脏了，你让我以后怎么喝水呢？”小羊不以为然，说：“我在河的另一边喝水，并没有把你的水弄脏啊。”狼不想再争辩，就使用暴力将小羊吃掉了。
从《狼与小羊》这个故事中，我领悟到了：狼为了吃掉小羊，编出了各种各样的借口。狼是不能够团结的，它们总是独自一个，不能够共同相处。而小羊则是在温和的环境中成长，没有受到攻击。两者之间的差别是很大的。我认为，狼是十分冷酷无情的，而羊则很温柔。如果狼羊相处，那么狼也会变得温柔，羊也会变得坚强。狼与小羊的故事让我懂得了：做人不能够太自私，要懂得与别人分享。狼太自私了，最后还是失去了羊。
2.读《三国演义》有感。
《三国演义》是我最喜爱的一本书，这本书让我了解了古代人们的生活方式，让我懂得了古代人们的智慧。其中有一个故事令我记忆深刻，那就是《草船借箭》。这个故事讲述的是：周瑜让诸葛亮在十天之内造出10万支箭，但是诸葛亮却说只需三天。当周瑜听完诸葛亮说只需三天后，都认为诸葛亮是在说大话，便让鲁肃去查看。鲁肃回来后，诸葛亮已经借到了20多支箭，这让周瑜十分的惊讶。
从《草船借箭》这个故事中，我领悟到了：诸葛亮是一个十分聪明的人，他不愧是“卧龙”。他能从鲁肃的脸上看出周瑜的心里在想什么。草船借箭的故事展现出了我们共产党人的智慧。诸葛亮就是我们共产党人的代表，我们要像诸葛亮一样，成为一个有智慧的人。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇二
1、多读书。乐读书。会读书。读好书。
2、感受文字之美，尽享读书之乐。
3、读书让生活更和谐。
4、与书籍一同起航。
5、营造师生校园，师生共同成长。
6、静悄悄的读书，每天半个小时。
7、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。
8、书籍是人类进步的阶梯。
9、读书好，读好书，好读书。
10、与知识相识，让文明相伴。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇三
《红豺》是动物小说作家沈石溪的代表作之一。本书主要讲述了母豺火烧云和母狼让孩子下半生在一起生活并相互救助的故事。
母豺火烧云因吃了两个孩子，被猎人的机关夹住尾巴，丧失了生育能力。但它还是和母狼将共同的孩子顺利的抚养长大。但在一次意外中，他们的孩子为了保护豺和狼，壮烈牺牲了。但最后，它们含泪将孩子葬入土中。
豺和狼虽然是天敌，但作者却把豺写的非常善良。火烧云在抚养豺孩子的过程中，完全没有顾虑到狼的存在，它没有顾虑到大仇人的孩子在自己身边会引来狼的攻击，反而是和狼共同抚养孩子。它完全可以独自抚养孩子，但它没有，它选择了和狼一起抚养孩子。这是多么伟大的举动啊！他视孩子如掌上明珠，但是它也付出了沉重的代价——自己的孩子也会因此而死。它不惧牺牲，它的这种精神令我十分佩服。
“沈石溪”这个作家是著名的动物小说作家，他的原名叫沈一鸣，1942年生于上海，祖籍浙江慈溪。他从小就生活在山林里，经常与动物打交道。他也常与动物小说打交道，他曾经插过队，在云南边疆生活了18年。他的《狼王梦》大家应该都听说过吧，它就是沈石溪的代表作之一。
《红豺》是他的又一部经典作品，它主要讲述了母豺火烧云和母狼让孩子下半生在一起生活并相互救助的故事。
母豺火烧云因吃了两个孩子，被猎人的机关夹住尾巴，丧失了生育能力。但它还是和母狼将共同的孩子顺利的抚养长大。但在一次意外中，他们的孩子为了保护豺和狼，壮烈牺牲了。但最后，它们含泪将孩子葬入土中。
豺和狼虽然是天敌，但作者却把豺写的非常善良。火烧云在抚养豺孩子的过程中，完全没有顾虑到狼的存在，它没有顾虑到大仇人的孩子在自己身边会引来狼的攻击，反而是和狼共同抚养孩子。它完全可以独自抚养孩子，但它没有，它选择了和狼一起抚养孩子。它为了让孩子的伤尽快好起来，冒险去毒蛇洞取蛇药。要知道，狼和蛇是天敌，毒蛇甚至可以要了狼的命。但火烧云还是去了，它成功的取来了蛇药，治好了孩子的伤。孩子可以存活下来，它是多么好的豺母亲啊！它为了让孩子的伤尽快好起来，冒险去毒蛇洞取蛇药。要知道，狼和蛇是天敌，毒蛇甚至可以要了狼的命。但火烧云还是去了，它成功的取来了蛇药，治好了孩子的伤。孩子可以存活下来，它是多么好的豺母亲啊！
红豺》中的豺和狼让我感受到了动物之间也有深厚的友谊。沈石溪把豺写的十分善良，让人们知道了，豺也有善良的一面。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇四
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥读书也像开矿一样，“沙里淘金”——赵树理。书是人类进步的阶梯———高尔基书籍是人类知识的总统——莎士比亚读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书读百遍，其义自见。
书
知足者常乐——读《面包师与小女孩》有感。
这个小故事写了小镇上闹饥荒，面包师卡尔让20个孩子拿20块面包，除了格雷奇其他孩子都抢面包，每次格雷奇只能拿到一小块面包，但不忘感谢面包师，还和家人一起分享面包。第二天，格雷奇还是拿了最小的面包，回家后发现面包里有一枚金币，格雷奇把金币送了回去，面包师卡尔不但表扬了格雷奇还把金币送给了她。我觉得格雷奇是个知足的孩子，因为她拿最小的面包还特别高兴。她觉得只要能充饥就行，管她饱不饱，第二天她拿到了还是最小的面包，她也很高兴，就是因为她很知足，俗话说得好，知足者常乐，你只要知足了就肯定能快乐，因为你一知足就快乐了，另外一点我觉得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金币就给送回去了，因为她对那一小块面包就满足了，不再想要那枚金币了，就像美国的富兰克林说的那样，对于不知足的人来说，就算给他一把金椅子，他也会觉得不舒服，因为他特别贪婪，连金椅子都达不到他的要求，格雷奇不是这样的，她已经把知足转到满足，把满足转到幸福，把幸福转到快乐!我们应该向格雷奇学习。
哈佛家训。
《哈佛家训》是美国作家威廉.贝纳德，书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。
其中我最喜欢的是一篇题目为《面包师与小女孩》的故事。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇五
读书心得有了分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，怎样写学生读书心得?下面小编给大家带来学生读书心得5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
最近，我们和陈恩之共同读了“电话里的童话”这本书，这本书是“意大利”籍著名儿童文学作家“贾尼。罗大里”的著作，他也被称为20世纪最伟大的儿童文学作家之一，20__年他被授予“国际安徒生奖”。
通过和孩子共读，我们知道这本书讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，但是他的女儿要他每晚给她讲一个故事，于是，他无论身在何处，他都会在每个夜晚打电话给小女儿讲故事，由于电话费的缘故，他讲的故事都比较短，只有在卖出一笔药品时，这个夜晚讲的故事就会长一些，因为它讲的故事生动有趣，有时就连电话总机的接线员都会为了听他讲故事而停止了所有的电话接线工作。我们被他这种深深的父爱而打动，虽然经济的拮据会让有些故事变的那么短，但我们还是被每个故事的生动而深深吸引，每个故事就像餐后的水果和睡前的催眠曲一样甘美和回味无穷。
在读这本书的时候，每天我们会抽出一点时间，在午后或睡觉前来和孩子一起讲读，孩子听得津津有味，我们讲的唇齿留香，就连我们这个年龄的父母读者都会让里面精彩的故事勾起未泯的童心，足以说明这本书里的故事有多忙的精彩。
当我第一次翻开《鲁滨逊漂流记》这本书时，我就被带到了鲁滨逊的世界……。
《鲁滨逊漂流记》这本书的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海历险。作者对鲁滨逊的第一次和第二次航海历险进行了简略地描写，主要对第三次航海历险后的经历进行了详细地描写。
鲁滨逊在第三次航海遇难时，不幸流落在一个人迹罕至、野兽遍布的荒岛上。读到这里，我感到有些担心。可是我的好奇心，让我迫不及待地想要往下读。读到后面，我发现我多虑了。鲁滨逊凭着他自己的智慧、勇敢和拥有的知识，开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦……虽然每做一件事都要花费很多精力和时间，但鲁滨逊竟靠着自己坚韧的毅力，在荒岛上生活了二十八年，最终返回故乡。
正是因为鲁滨逊有着乐观、自信和勇于同命运做抗争的精神，所以才能战胜困难。这让我对他肃然起敬。这本书还告诉我们：“面对困难时，一定要保持乐观自信的状态，这样才能战胜所有的困难。”
我从《一年级的小豆豆》里，选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。
妈妈带着小豆豆回家，妈妈接到一个电话，有急事，妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家，小豆豆说：“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视，小豆豆睡着了，他做了个梦，她梦见了很多妖怪，吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了，小豆豆赶快跑到妈妈身旁。
我觉得这个故事讲的是：小朋友要勇敢，世界上其实没有妖怪。
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢?”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。
今天晚上，我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!
在唐玄宗的时代，有个人名叫杨国忠，他率领将士们，死守雍丘。叛军来势汹汹，但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段，想要让杨国忠投降，夺下雍丘。但杨国忠十分坚定，叛军们也拿他没办法，只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说：“我们寡不敌众，与其做无谓的挣扎，还不如投降呢!””第二天，杨国忠把那几个退出的将领当场斩首，其他的将士们士气大振，表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天，击退叛军300多次，可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁，终于想出了一个办法，可以像诸葛亮一样，用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚，他们将这些稻草人放下来，叛军以为是士兵，于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天，他们查了一下，竟然收到了10万支箭。此后，叛军知道那是稻草人，就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵，攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。
我知道啦，做事只要不放弃，肯动脑筋，就能获得成功。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇六
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
6、己所不欲，勿施于人——孔子。
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇七
在我读过的众多书籍中，有一本名叫《小王子》的书，让我印象深刻。这本书不仅让我认识到人类的情感，也让我理解到，每一个生命都有其独特的价值。
《小王子》这本书，讲述了小王子从星球上离开自己的小行星，去探索其他星球的冒险。在旅途中，他遇到了各种各样的人，包括自大的国王、骄傲的人、贪婪的商人和认真的地理学家。这些人物让我看到了人类的各种情感和行为。
其中，我最喜欢的一段是，小王子与狐狸的对话。狐狸说：“人类已经忘记了看事物的本质，他们只看到表面的事物。”这段话让我深刻的理解到，我们应该看事物的本质，而不是只看表面。
读完这本书，我深深地被小王子的冒险所吸引。我也开始思考，我与他人的关系，我如何看待事物，以及我如何对待自己。这本书让我更加深入地理解了生活的真谛。
总的来说，《小王子》是一本非常值得读的书。我强烈推荐大家去阅读。我相信，你读了这本书，也会像我一样，受益匪浅。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇八
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的`确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇九
书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。
读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。
读书是我们生活中的必需品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。
书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。
读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。
读书是我们生活中的必需品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十
做为实验学校的一名教师，做为在全县硬件配备最好的学校里任教的老师，我感到很荣幸，我相信本校的老师也深有同感。
记得以前在乡镇学校的时候，学校里全是平房，而且是上世纪80年代建造。由于时间过长，20xx年前房屋内部的涂料已经变得灰色了。作为当时班主任的我，很想给教室刷一层新涂料，让学生每天学习在整洁的环境中。当然还有教室里的课桌，也都是破旧不堪（现在学校里已经焕然一新了）。
我相信到了实验学校的老师都是信心百倍的，积极向上的。在我们当中有很多才子才女，他们读书读得特别多，就在今天下午的全校教师会上，校长公布的阅览室借书数量已经证明了这一点。读书可以明理，可以陶冶情操，可以跨越时空与伟人对话，可以找到心声共鸣。
结合我样的实际教学，班级管理方面，教师有丰富的经验，但不读书，已有的经验会停止不前，不会变得更丰富。无论从对教师个人发展，还是学生的发展来看，读书是必须的'，正所谓“活到老，学到老”。从易中天60多岁了还读《哈利波特》到韩国地铁里捧着书的乘客。从关注健康的杂志到家庭教育到国学经典、中外名著，我们都要读一些，我们不能让学生“吃辣椒”，我们自己也不要“吃辣椒”。
从书记所说的“无字书”所做的报告中得知，美国的教师在教学中也存在着跟中国相似的教育制度等难题，也了解到美国最伟大教师在从教的前10几年里也是片面的追求教学成绩而忽视其它方面，更让我了解到，在中国年龄老的教师面临内退，而在美国却是主体教师，承担着课堂70%的教学。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十一
读后感写作叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。读后感很重要，怎样写读书心得体会?下面小编给大家带来,读书心得体会,仅供参考,希望大家喜欢!
人物，可以说是一部小说里最重要的要素，好比小说的灵魂。小说的主要思想就是通过人物表现出来的。小说中的人物可以是主角，也可以是“小人物”，每一个人物都为小说的主题增添色彩。我想谈谈对《平凡的世界》这部小说中田二这个“小人物”的看法。
田二第一次出场是在第九章，有这样一段描写：“他长得看起来很富态，破毡帽下露出像伟人一样光亮而宽阔的额头;身上穿着几年前公家救济的松松垮垮的破烂棉衣，一根不知从什么地方捡来的破皮带，一年四季都束在腰里。”而他“据村里一些老者的估摸，已经七十大几了”，还是个“半脑壳”，就因为嘴里嘟囔着“世事要变了”这句话，被孙玉亭生拉硬拽上了阶级批判大会。唉!这至于吗?不就是一个傻子口出狂言吗?孙玉亭啊!你倒是想想别人怎么想啊!有人“披着一件黑棉布大氅站在人群后面，微微地摇着头”。
我想，这是因为作者想借他的嘴表达“世事要变了”。因为他是一个半脑壳子，所以他说这话不会被人认为带有政治色彩，尽管孙玉亭不这么想。而别人说就会很危险了。而他有“伟人一样光亮而宽阔的额头”说明了这是预言一一这既表达了在“十年动乱”时人们还不敢明说的心声，又避免一些麻烦。再从时间上看，田二在第一部第52章时去世，而没过多久就到了1978年，即改革开放那一年，也进入了第53章!可见作者对笔下人物的安排的功力。
读完《平凡的世界》后，心中涌起了一股热辣辣的感觉，有时竟忍不住热泪盈眶，我深深的被他感动了。
看完全书，我认为用四个词可以概括，艰苦，奋斗，平凡和伟大。而全文又贯穿着爱情、友情和亲情的故事。作者为我们讲述了一个农民家庭的奋斗过程，从而学习到在努力奋斗的过程中要有一颗平凡的心。
书中有着许多个性鲜明的人物：为人仗义的金波，吃苦耐劳的孙少平，热情、勇敢的田晓霞，会说链子嘴的田五，为他人着想的孙少安，坚持革命的孙玉亭等等，他们都给我留下了很深的印象，在其中给我留下印象最深的是孙少平。他是一位对生活有深邃的理解，对理想有着深深追求，他有男子气概，有巨大的勇气，对生活敢拼敢搏。从学生时代的“非洲人”到成年后的“揽工汉”、“煤矿工”，他经历了许多苦难，也带给了他一身伤疤，可他依旧坚强。
全书的字里行间都充满了对土地，对家乡，对亲人，对朋友的爱意。其中我最喜欢的是孙少平于田晓霞的爱恋，晓霞带给了少平丰富多彩的生活，可是一切都出乎意料，晓霞不幸救人而牺牲，少平十分痛苦。所以说，生活就是这样超乎人的想象。
书中的孙少安也是一个典型的人物形象，他十三岁挑起全家重担，又是一个有着远大抱负的人。改革后，他努力种植庄稼，用全家人的储蓄大胆了建了一个全村人想都不敢想的事——建砖厂，他用自己勤劳的双手与无数辛劳的汗水为村里的人们建造了一座新的学校。他在建砖厂的过程中经历了许多坎坷，可他并没有放弃，并重新建造一个更大的砖厂，他也是我佩服的人。
少平与少安的命运告诉了我们：每一个人都有自己的命运，但我们要努力的改造自己的命运，不为命运所屈服，打拼出一个平凡的生活。
在今年春节的时候，我买了一套路遥写的《平凡的世界》，之前看过改编的电视剧，但一直认为看书要比看电视剧能够更加深入地了解人物的外表、内心，了解当时那个年代的背景。
《平凡的世界》是作家路遥创作的一部全景式地表现中国城乡社会生活的长篇小说。以1975年到1985年间为背景，反映了中国近10年间农村城市社会生活巨大的历史性转变。以双水村农民孙少安和孙少平两兄弟为中心，通过复杂的社会矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们。在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，劳动与爱情，纷繁地交织在一起，读来更是令人荡气回肠。看完这部小说，让我心中久久不能平静，在书中最让我感动的，还是孙少安和孙少平两兄弟不甘为命运的安排，在沉重的生活下不放弃自己的人生价值，抛开命运的枷锁，自强不息创造新生活。
孙少安以一家长子的身份，扛起了家庭的重任，为了更好照顾这个家，放弃了自己的求学梦，放弃了自己青梅竹马的爱情，每天脸朝黄土背朝天地过着一个真正农民的生活。这是我们中国人民的最真实的写照，他们有着深沉厚重的精神追求，即使饱尝生活的磨难，仍然始终怀揣梦想，向往光明的未来。随着社会的转变，勤劳致富的机遇来了，在那个年代人们大多就想着怎样将自己家的责任田种好，能够有饭吃、有衣穿就已经知足了，而孙少安无疑是具有一定前瞻性思维和发展眼光的。他在双水村里第一个建起了砖厂，并与同样吃苦耐劳的媳妇贺秀莲一起，带领村里的乡亲一起致富。人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现;生命里的一切辉煌，只有通过诚实的劳动才能铸就。对于小说的结尾，贺秀莲重病的结局我还是满怀伤感的，伤感她刚刚要过上好日子了，但却未能享受的到。
小说中孙少平是个有志向的男孩，读书时他是班上的困难户，由于家境贫寒，常常为了一顿饭而感到自卑。少平是一个极为普通、极为平凡的人，他的生活其实很痛苦，这在别人看来是不可思议的痛苦，他却一直在默默地承受着。然而他的精神世界却超凡脱俗、从不贫瘠。毕业后他不甘于在农村而是带着青春的梦想，激励着自己一定要到外面“闯荡世界”，他先在城里做一名揽工的工人，也就是我们所说的出卖自己力气挣钱，由刚开始的腼腆到后来的主动揽工，处处体现了少平是一个敢于吃苦、敢于面对、敢于突破、敢于创造新生活的人。虽然最终选择在煤矿工作，可能是他觉得那就是他体现人生价值的载体。而在当今社会，我们太需要孙少平这种甘于平凡而又超越自我的精神，大多数人(也包括我自己)都太安于现状，不去创造，过着“当一天和尚撞一天钟”的生活。我们只有勤于学习思考，充满激情挑战，才能把生活中的暗淡变成辉煌，平庸变成高尚，使生命之树向更高的方向生成。
而少平和田晓霞之间的爱情，从最初的相互爱慕发展到恋情，在整个恋爱过程中，少平都会因为各自的家庭悬殊，因为各自的社会身份，每次约会心里都会有些不安，总认为他们之间是有距离的，但他还是被晓霞的朴实、热情、真诚所打动。同样，晓霞从少平身上“发现了另外一种类型的同龄人”“一个对生活有着独特理解的人”。因此，少平一下子变成了一个她十分钦佩的人物，使她在精神上、心灵上与孙少平贴得那样近、那样深。她们的爱情应该是那样的美好，直到少平兴致勃勃地去赴约时，刚刚燃起的希望火苗却因晓霞因公殉职而熄灭时，我不禁落泪了。相约的老地点，那个景物依旧，但人却不在了。少平剩下的只有心痛，这不是世俗的距离而是生死的无可奈何。我为少平的人生而感叹!
还有孙兰香这个小姑娘，很小的时候就已经为家里干活，特别懂事。她又很聪明，学习好，一次次因为家庭困难想要辍学，但最终还是在两个哥哥的支持和帮助下，以及自己努力打工挣钱，考上了大学。她在这套书里虽然描述的不是很多，但也是我最佩服的人物之一。书中感人的地方很多，为当时那个社会的人物所感动，我经常读着读着就会潸然泪下。
我想，我们每个人都应该看看《平凡的世界》这部小说，倾听那些久远的声音，或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，常常拷问自己，最初的梦想是什么，前进的方向在哪里，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
本学期我给自己制定了自己的阅读计划，通过读《给教师的建议》《窗边的小豆豆》《让学生踏上阅读快车道》，受益匪浅。
《给教师的一百条新建议》一书中，让我深刻感悟到他的每一条建议就象一盏指路明灯一样，给了我极大的帮助。苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，我想对每位老师都是非常有用的!
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，让我知道了日本有那么好的小林宗作校长，在他的学校里，在她的教育下，问题生和学困生都变得那么正常，那么爱学习。似乎没有教不好的学生。我今年教低年级，读了这本书后，对问题生似乎多了一份理解，对教育他们充满了信心，也有决心找到一个适合他们的教育方法。于是，和孩子们在一起，我学会了快乐。
韩兴娥的《让学生踏上阅读快车道》，让我反思很大，都是一样的老师，都是一样的培训，为什么人家都成功了呢?反思过后，我明白了什么是坚持。于是，借着教低年级的优势，借着自己受过韵语教学的培训，借着自己对教学的研究的执着，我也开始了小范围的教学实验，经典诵读，大量识字，快速阅读。一年过来了，很有成就感，看着学生日新月异的变化，我开心地笑了。
当读书成为一种习惯，我觉得我收获了许多。结交了好多书友，懂得许多人生真理，学到了很多知识，长了很多见识，充实了教学，活跃了自己。特别是在打造书香校园的活动中，我乐此不疲，与学生共同读书，与学生共同积累，与学生共同收获快乐。
读书，我要坚持下去!
小说故事情节简单在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮;孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送之后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来。
《边城》就是这样发生在一个边远的、边缘的小镇上的爱情悲剧。在地理位置偏远、远离汉文化中心的小镇上长大的沈从文来说，他从小的经历使得他和那些读着“子曰诗云”的人永远无法爱憎一致，地理位置上的孤独、文化上的孤独，造成了作家的孤独体验。在小说中，作家把这种孤独写出来，成为一种心理体验，人与人之间交往的孤独：我们埋怨爷爷好心办坏事，做事弯弯曲曲不够利索，却忽视了爷爷和中间人交流的困难;我们希望翠翠能主动说出自己的心声，却忘了这个少女，在这样的年纪，她的矜持和羞涩，自卑和自尊，留恋和不舍，强迫人发声，我们在强人所难。
这就是我读这个故事时候的感受。也许当我们选择以语言为载体去表情达意的时候，就注定了人和人之间，因为教育的不同，文化的不同，经历的不同，人生观、价值观等等种种的不同，决定了人和人之间沟通难免会出现误会和曲解。用一句流行的话说就是：被误解是所有说话人的宿命。沈从文说，写这个故事，是源于他对“过去”负责所必然发生的悲剧。沈从文把他记忆中在山水中奔跑的童年时光写进《边城》，《边城》就好像是他童年时光的孤独回响。地理位置的孤独，文化交流的孤独，人与人之间无法言说无法沟通的孤独，构成了《边城》构筑的湘西世界的百年孤独。如果我们只看到作家对湘西诗情画意的凝眸，而忽略悲剧背后的现实指向，显然辜负了这个伟大的作品。
沈从文用一种诗情画意的眼光将自己的家乡呈现人前，《边城》清新的牧歌风格首先是因为作家人性皆善的人物塑造，使得人物关系趋于平缓、平和，对立和冲突在小说中不复存在。比如大老和二老得知双方喜欢的是同一个人时，根据我们的阅读经验，这时候应该是小说最紧张、人物关系崩得最紧的时候，但是作家此时并没有煽风点火，而是保持小说开初就奠定的平和、舒缓的叙事基调，让人物和平处理。这种平和、舒缓的叙事节奏，一直保持到最后小说结局：
这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来!
边城的结局意味深长，让结局成为过程。小说的结局有两种：封闭式结局和开放式结局。封闭式结局指的是所有事情都宣告终结的结局，《边城》小说的结局中蕴含了千万种结局。这种未完成时态的结局让人希望与绝望混杂，让人悲伤，想哭却又无从哭起。
和那些紧张激烈、扣人心弦的悲剧不同，《边城》整体呈现出一种静穆的气氛，水样的春愁，“哀而不伤”是中国文学有意识的追求，早在《诗经》已经开始：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，通过今昔景致的对比表达人生的感慨，无尽苍凉之感尽在其中。中国文学几千年前就已经意识到的美学风格，在后来的写作中被一步步强化、形成一种有意识的、成熟的美学追求。用张爱玲的话说，悲壮是一种力量，而苍凉予人以启发，意味深长。哀而不伤的美学风格是中国文学对世界文学的贡献。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十二
《寄小读者》是我读过的冰心散文集，它记录着冰心奶奶对读者说的话，内容十分广泛。
冰心，原名谢婉莹，福建省福州市人，中国民主促进会（民进）成员。她是中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
冰心是中下阶层的民众代表，她讲真话，讲自己对社会、人生、人性、人道、人权等直接间接的见解。她把西方先进思想拿来与中国传统思想对比，用一句话来概括，就是倡导科学与民主。
她曾说过一句话，令我难以忘怀，“以上几种、都是我经历过的、亲眼看过的事实。我所要告诉读者、要想唤醒人们的注意的、只是这几点。我对于人生的见解、只是这几句粗浅的话。”这句话可以看出冰心奶奶对人生的态度——认真对待。
其实，我们无需大费周折地去追寻冰心，只要仔细留心身边的人与事，认真对待人生，用热情去面对生活，便可以感受到冰心所体会过的生活之精妙了。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十三
读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者:富兰克林
区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十四
随着社会的发展和人们生活水平的提高，读书逐渐成为了一种时尚和趋势。读书不仅可以满足人们获取知识的需求，更能够启迪人的智慧，提升人的思维能力，拓宽人的眼界。然而，我在长时间的读书过程中深感读书的重要性和益处。通过读书，我们能够更好地思考问题，培养出一种真正属于自己的思维方式和思考习惯。
读书不仅是一种获取知识的途径，更是一种培养良好的阅读习惯的方法。读书，首先要有一个良好的阅读环境和氛围。无论是在家里还是在学校图书馆，只要能够给自己创造一个安静舒适的阅读环境，就能够更好地专注于阅读。其次，要有一个良好的读书计划和习惯。定期制定目标和安排时间，每天坚持阅读一定数量的书籍，养成良好的读书习惯。例如，我每晚花半小时阅读，形成了每天阅读的习惯，使我能够掌握更多的知识。
读书不仅能够培养阅读习惯，更能够促进心智的成长和全面发展。读书是开启思维的钥匙，它能够激发我们的思考能力。当我们读书时，会遇到各种各样的问题和困惑，这就需要我们进行思考和探索。通过思考和探索，我们可以逐渐培养出自己的独立思考能力和创新精神。通过不断地思考和提问，我们能够深入了解问题的本质，培养出一种批判性思维和判断力。这样，我们就能够在生活中更好地解决问题，不会被困扰和迷惑。
读书不仅能够促进思维的成长，更能够提升人的认知和理解能力。通过阅读，我们能够接触到各种各样的文字和观点，了解到不同的文化和思想。这样，我们就能够拓宽自己的视野，增加对事物的认识和理解。同时，读书还能培养人的语言能力和表达能力。通过阅读，我们可以见识到各种不同风格的书写和文字组合，这样我们就能够获取到更多的语言材料，提升自己的语言表达能力。而良好的语言表达能力是一种宝贵的资本，在工作和生活中都能给我们带来很多的好处。
读书不仅能够提升人的认知和理解能力，更能够赋予人以乐趣和快乐。阅读是一种享受和沉浸的过程，它能够使我们进入到一个全新的世界，与众不同的体验和感受。在读书的过程中，我们可以感受到作者的用心和情感，融入到作品的故事情节中去，与书中的人物产生情感共鸣。这样一种快乐和享受是独一无二的，只有通过读书才能够真正感受到。而这种快乐和享受也会成为我们终身的财富，使我们在生活中拥有更多的乐趣。
总的来说，读书对于我们来说是一种重要的活动和习惯。通过阅读，我们能够培养良好的阅读习惯，提升自己的思维能力，拓宽自己的视野，提高对事物的认知和理解能力。同时，读书还能给我们带来快乐和享受，成为我们生活中最好的伴侣。因此，我愿意坚持终身阅读，不断丰富自己的知识和心灵，让自己变得更加优秀和完善。为了更好地读书，我会继续努力，从小事做起，把读书融入到我的生活中，使其成为我生活中不可或缺的一部分。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十五
手抄报，是许多人在学生时代留下的回忆，它记录了我们年少时的成长点滴，展现着我们对生活的热爱和对知识的渴求。在手抄报中记录下自己所读过的书籍，不仅可以深刻地记录下自己的阅读历程，更是在读书中汲取智慧，让自己的心灵受到熏陶的过程。
第二段：展开。
读书心得是自己在读书过程中所领悟的意义，这种意义可能超出了作者原本的意图。在阅读中，我们往往会与书中的人物产生情感共鸣，这种共鸣会让我们从书中收获更多的思考和体悟。在手抄报中记录下这些体悟，则能够让我们更好地回顾并反思自己在阅读时的种种感受。
第三段：举例。
笔者曾读过《西游记》这本书，其中书中所描述的孙悟空的精神风貌让笔者深感敬佩。孙悟空在修炼上不断超越自己，面对重重困难从不气馁，雄心勃勃地向天地间的神仙发起挑战。这种精神风貌不仅启示了笔者奋斗的方向，更让笔者反思自己在生活中的不足。
第四段：总结。
通过手抄报记录下读书心得，不仅可以帮助我们回顾自己的阅读历程，也可以让我们收获更多的思考和体悟。在具体的操作上，笔者建议大家不妨在读完一本书之后，花费一点时间总结自己的阅读心得，或者挑选出自己认为有代表性的读书心得进行手抄报的记录。
第五段：结尾。
通过手抄报记录下读书心得，我们不仅可以提高我们的阅读理解能力，更可以达到更好的思考和反思自我的效果。读书心得是我们在阅读中得到的智慧结晶，它能够帮助我们更好地理解生活中的种种情形，让我们的成长之路更加顺畅。让我们把手抄报中的读书心得作为一种珍贵的回忆，一起在阅读中收获成功的喜悦！
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十六
我现在已经是五年级的学生了，我非常喜欢看书，一有时间就捧着书看，简直到了“走火入魔”的样子。
小时候，妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不仅吸收到了知识，还感觉到了读书的乐趣，看了《白雪公主》，我为她的善良感动，看了《福尔摩斯探奇案全集》，我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。
读书更是我们通向理想的桥梁，想鲁迅先生，在儿时过年时，大人给他的压岁钱，他总舍不得花，一点点的攒起来买书看，他长大以后成了一位着名的作家、理想家和革命家，还有周恩来，他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了“为中华之崛起”的誓言。
读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧!与书为伴吧!
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十七
利用“课外阅读课”这一阵地，向孩子系统地传授读书的.方法，包括合理安排读书时间、掌握一般读书程序，领悟读书的要求，掌握几种最基本的读书方法。
1、合理安排读书时间统一制定读书计划，早中晚各安排一段时间，每天总阅读时间不少于1小时。要求学生严格遵守计划的规定，并长期坚持下去。另外，告诉学生，早晨是一天中读书的黄金时间，头脑最清醒，可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳，可以阅读些较轻松的书籍。
2、掌握一般读书程序。读书一般先看封面书名，再看内容提要、目录、扉页，然后逐页阅读，边看边想，不懂之处做上符号，阅读全书后在理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。
精读是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理，这就是精读。
引证解释。
指深入细致地研读。叶圣陶《精读指导举隅前言》：“像这样把精读文章作为出发点，向四面八方发展开来，那么，精读了一篇文章，就可以带读许多书。”
方法：要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是一种重要的读书方法。
如何精读?
1、把经典论述的句子找出来。
2、对书中的名词、概念加以界定(特别是一些关键的词)。
3、对该书形成的背景(或理论产生的背景)应有所了解。
4、归纳出基本观点和特征。
5、同类的事物要比较。
6、找出理论的体系结构和逻辑关系。
7、所采用的研究方法(或操作、原则、步骤)。
8、理解典型案例。
9、分析其指导意义、可应用的领域、途径。
10、找出其局限性和不足。
11运用例子进行联想。
12自我思考一下假设性的问题和情况。
13把已经理解过的东西用自己想法再次复述一遍。
14、写读后感。
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹。
教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果。
欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》。
劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》。
养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》。
区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿。
读书在于造成完全的人格。(英国)谚语。
最热读书心得的手抄报范文（18篇）篇十八
制作。
手抄报。
是一项手脑并用的活动,它最终呈现的是学生阅读、思考、创作的结晶,不仅反映了学生捕捉到的丰富多彩的知识信息,也客观地展现了学生在书写、绘画、排版等方面的技能,更是学生文化修养、生活情趣、兴趣爱好、精神风貌、艺术修养和习惯态度的综合体现。下面是本站，为大家准备的读书。
手抄报，希望大家喜欢!
“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我。
作文。
常常居全班之冠。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。时，老师说：这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后，我的心美滋滋的。
还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天，植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶!”我高兴地喊着。
啊!书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊!我读书，我快乐!