幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)

时间:2025-01-09 作者:书香墨

幼儿园小班的家长要积极参与孩子的学习和活动,与教师共同关心孩子的成长。小编整理了一些幼儿园小班的总结范文,供大家借鉴和参考,希望能对大家的总结工作有所帮助。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇一

1、让孩子经过自我的努力完成比赛,感受亲子运动的欢乐。

2、激发幼儿参加体育活动的进取性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

:大操场

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

1、《看谁投得准》

材料:小纸球若干纸篓5个

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带

材料:圈、小红旗若干

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》

材料轮胎5个每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路回到到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》

材料动力车5辆每组5人

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并回到,先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》

材料:高跷5个,梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一齐吹泡泡》

材料:气球若干

玩法:幼儿应对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一向走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料皮球10个,小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自我皮球前进(能够互相帮忙),将两只小猪赶到与自我颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》

材料皮球若干、框5个,

10、乒乓球乐

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,坚持比赛场地卫生,爱护公共设施,做礼貌人。具体分工:

具体负责:xxx计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员

安全保健:xxx决赛活动流程:

1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一齐游园趣味体育活动。

3、10::30比赛全部结束。

4、各班清点人数,有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇二

目标:

1、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康。

2、增进孩子与父母之间的感情,简单了解如何保护自己的方法。

时间:xx年12月26日。

对象:全体家长与幼儿。

准备:布置运动会场地、各种比赛项目体育器材,家长签到表、奖状等。

过程:

一、入场式。

1.各个班级陆续入场。

2.园长发言。

3.运动员代表发言。

二、升旗,唱国歌。

三、运动会。

幼儿单项比赛项目:拍球(中班)跳绳(大班)。

每班10人。

亲子比赛项目:赶小球接力赛。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成,则为优胜队。

家园对抗赛项目:拔河大赛。

参赛人数:幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员,进行拔河对抗赛。

集体比赛项目:我是神射手。

参赛人数:每班10人。

玩法:每班10人站立一排,在终点处放置10只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒,即为优胜队。

亲子比赛项目:亲子二人行。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

亲子比赛项目:宝宝过河。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:三个家庭在起点,三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点,站成一排,游戏开始,由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进。到达重点后,交换另三个家庭进行游戏。

家园合作赛项目:跳长绳比赛。

参赛人数:每班家长及老师共12人。

玩法:同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。

亲子比赛项目:小袋鼠摘果子。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

亲子比赛项目:搬运工运篮球。

参赛人数:(三口之家)6对。

玩法:两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

集体比赛项目:小小旅行家。

参赛人数:每班10人。

玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

三、颁奖仪式。

分别颁发各类活动得奖班级。

四、运动会结束。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇三

一、活动目的:

亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

二、活动组织:

主办单位:xxx幼儿园。

协办单位:xx咨询有限公司。

活动时间:待定。

活动地点:幼儿园操场。

参与人员:全员幼儿及家长。

四、活动准备:

1、前期经验准备:

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备:

所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

五、活动流程:

详情见活动安排。

09:00分。

幼儿园。

签到、领取衣服。

家长交幼儿到教师处等候入场。

09:20分。

操场。

集合、开场白。

教师带领幼儿到指定位置候场。

09:30分。

操场。

运动员入场仪式。

09:50分。

操场。

致辞。

领导致辞、

10:00分。

操场。

教师开场舞。

亲子律动展示。

10:30分。

操场。

亲子徒手互动游戏。

口香糖、比比看、宣誓。

11:00分。

操场。

亲子大作战。

报纸、面条棍、

11:30分。

操场。

我们去太空。

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)。

12:00分。

操场。

球飞舞动。

乾坤球、及超级沙滩球。

六、教师注意事项:

1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项:

a:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;

b:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾。

c:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。

d:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇四

20xx年11月6日。

幼儿园东边面的草坪

幼儿冬季运动会

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳

音乐:徐冬英

计分:各班班主任

统计:周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

1、运动员入场(8:30~9:00)

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)

(1)向前冲

(2)世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖:吴丽萍;薛凤

8、退场。

顺序:小班---中班---大班

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑

2、中班:羊角球接力跑

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)

拍球规则:

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)

双脚踩高跷规则;

1、15人一组,15人同时进行

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

(需要准备的运动器材为:30个高跷)

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛

(需要准备的运动器材为:20个高跷)

个人跳布袋规则:

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇五

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,幼儿园将开展以家园同乐为主线的 环保亲子运动会 。具体活动安排如下:

:幼儿园大操场

小组裁判员:大班级班主任老师

记分员:林伟雄、易伏华

四、运动会程序:

(一)亲子运动会开幕式

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)

2、园领导致开幕词(园领导讲话)

3、主持人介绍裁判员、记分员。

(二)小班操表演

(三)亲子游戏

1、游戏名称:袋鼠运宝宝(?班9个家庭)

游戏玩法:?班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。

2、游戏名称:小动物运西瓜(?班9个家庭)

游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(?班9个家庭)

游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。

游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。

4、游戏名称:小兔拔萝卜(?班9个家庭)

游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。

(四)家长竞赛:运球比赛

游戏玩法:?班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。

(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我

(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇六

园内大环境:在操场区域悬挂“第 届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

(一)开幕式:

1.宣布运动会开幕

2.介绍到场嘉宾

3.运动员入场。

4.升旗仪式(每班两名幼儿)。

5.运动员代表讲话。

6.园长致词,宣布运动会开幕。

7. 家长代表讲话。

8.教师体操表演。

(二)比赛程序:

年级

活动项目

器材准备

游戏规则

大班 个人《超级动力车》

动力车10辆 每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

小班 集体《给大象喂食物》

沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张 每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 个人《小小坦克兵》 纸箱若干做成履带 每班两组,每组10人。

幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。

大班 个人《踩高跷》

高跷24个 每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:大一班和大三班。

小班 集体《接力运水》

大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶 每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班 集体《走木桩》

轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个 每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)

小班 个人《穿大鞋运西瓜》

大拖鞋、球 每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班。

大班 集体《跨栏接力跑》

跨栏3个、接力棒3个 每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

中班 亲子《大脚小脚》 红旗若干面 每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。

大班 亲子《爸爸的大鞋子》

爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花 束、花瓶5个 幼儿手拿小花,穿上爸爸的`大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

(三)颁奖

奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队

说明事项:

1. 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2. 各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

人员设置:

1.主持人1-2名

2.总指挥

3.仲裁、场地负责人

4.裁判长、裁判

5.发令员、记录员、器械保管

6.音响操控

7.摄影、摄像

8.安全、后勤

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇七

新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的`情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

主持:

裁判:各游戏点老师

秩序:各班老师

音响:钱静

摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员

集体游戏项目:家长拔河

目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。

材料:绳子

玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。

分区游戏项目:

1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)

材料:地垫

玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。

2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:)

准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个

玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:)

游戏准备:塑料框、沙包若干

游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。

4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:)

目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

材料:终点线。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。

5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:)

目的:培养幼儿与家长的合作能力。

材料:报纸若干张。

玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。

6.小六班:游戏名称;夹沙包 (责任人:)

准备:沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。

7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。

材料:小推车4辆,椅子4张。

玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,

将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。

8.小八班:抢椅子(责任人:班级保育员)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班:兔子跳圈(责任人:)

目标: 练习双脚离地连续跳。

准备:呼啦圈若干。

玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。

3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。

10:小一班:抓尾巴(责任人:)

目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。

材料:布尾巴

游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇八

为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的。亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

快乐运动我做主

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

2、通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园合作。

活动时间20xx年xx月xx日

活动地点:xx

参加对象:大班全体幼儿及家长

1、亲子游戏的材料。

2、奖牌、贴纸若干。

1、贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。

1、布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。

2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。

附:游戏项目及规则。

1、两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。

3、好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。

4、《小小纤夫》

游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

5、集体项目:夹气球。

玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇九

全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育。加强家园教育,促进幼儿健康成长。同时让教师和幼儿的精神风貌进行充分展示。让孩子在爱的阳光下,其心智之门,雅童之趣,受到最好的教育,也让家长们体会到孩子在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,更加坚信幼儿园是孩子成长的摇篮,是孩子放飞希望的绿草地。

一、入场式(运动员进行曲)

1、每班幼儿手拿太阳花排成四条纵队入场,最前面一幼儿举班牌。顺序为:小一、小二、小三、小四、小五、小六。

2、幼儿进入场地举行升旗仪式,由护旗手上升旗台升旗。奏国歌、升国旗(负责教师:沈玉洁)。

3、 园长致辞

4、、幼儿表演团体操:《花儿朵朵》

带操教师:童欣梅、曾燕、张雯、刘晶、沈玉洁、涂璐

5、幼儿整队退场(运动员进行曲),各班幼儿在指定位置坐下。

二、游戏环节:(活动中配音乐)

1、战胜灰太狼(每班18人参加,分两轮进行)

准备:喜羊羊美羊羊头饰、山洞一个、大鼓及鼓槌各一(大鼓上贴灰太狼图)。

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿爬过山洞,跑向终点拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回,第二名幼儿接力,最先完成任务的班胜利。

2、灌篮高手(每班18人参加,分两轮进行)

准备:喜洋洋美羊羊头饰、跳圈4个小篮球架一个,球9个

游戏玩法:每班第一轮幼儿戴上头饰,站成一条纵队,第一名幼儿跳过四个圈,在篮子里拿起一个球,跑到终点把球投进篮球框内跑回,第二名幼儿接力,最先完成任务的班胜利。

3、亲子游戏:小老鼠偷油(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分三轮进行)

准备:大可乐瓶四个、食用油瓶6个、老鼠头饰、尾巴(带钩子)各6个。

游戏玩法:家长带领幼儿并列站成两条纵队,分别戴上老鼠头饰,家长系上尾巴。游戏开始,第一个家庭学老鼠走路穿越树林(可乐瓶)跑到终点偷油,孩子将油瓶挂到家长的尾巴钩子上快速返回。第二个家庭接力,最先完成任务的班胜利。

4、亲子游戏:车轮滚滚(每班18个家庭参加,每个家庭一名家长带孩子,分两轮进行)

准备:大车轮(废旧广告布做)

游戏玩法:一家长带领孩子站在车轮内(孩子在前,家长在后),用手撑住车轮,脚踩着车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二个家庭接力,以先完成游戏的班为胜。

5、亲子游戏:吹泡泡(各班自愿报名参加,每个家庭两名家长带孩子)

准备:汽球、包装带若干

游戏玩法:父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,到达终点后父亲拿一个气球吹至最大,再交给母亲用包装带扎紧由幼儿拿住气球,抬轿子返回。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的"亲子运动会"。活动安排如下:

x月x日上午9:00

运动场

活动一

名称:车轮滚滚

玩法:

1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2、听到教师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4、最先滚完为胜者。

活动二

名称:套圈

玩法:

1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2、到教师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

活动三

名称:运球

玩法:

1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2、到教师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

3、幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

活动四

名称:大脚板

玩法:

1、每班5人,分成5组。

2、家长和幼儿穿好大脚板准备。

3、听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称:螃蟹走

玩法:

1、每班4名幼儿,4名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带应对面站好。

3、听到口令后,家长和幼儿一齐横着往前走,每组最先到达终点者为胜。

1、以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自我上厕所。

3、后勤做好整体调配与组织工作。

4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十一

(9:00—11:00)

xx园

1.通过开展亲子嘉年华活动,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

小班全体幼儿,家长,老师

9:00—9:15开场口号

开场舞(敲咚咚)

9:20—9:50幼儿单项比赛

活动一:袋鼠跳

玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。

准备:米袋xx个

活动二:剥鸡蛋

玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。

物品:自备熟鸡蛋

注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。

活动三:看谁跳的快

玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。

准备:报纸若干张

活动四:丢手绢

玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

准备:手绢

1.因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。

2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。

3.x.x日上午8:30xx园门口集合,切勿迟到。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十二

1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

2、提高幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿的团结合作意识。

皮球若干

幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球线后。游戏开始,每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球,然后向乙队队尾,乙组排头幼儿接住球后,边拍球边向甲组跑去,到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿,自己站到甲组队尾。游戏依次进行,最后以抛接球准确和速度快的队为胜。

1、注意拍球的力度,把球控制在身边。

2、注意交接球的准确性。

3、比赛过程中抛球失误时,有接球者拾回球进行游戏。

4、拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。

5、活动结束,对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十三

1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

上午9:30人员安排:

拉5条线跑道

带领保育老师摆放至器械

各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录:王老师

宣传海报,报名人员,奖状和礼品,照相机,音乐

圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组,大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个,大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个,推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个。

一、主持人讲话宣布运动会开始。

主持人:丹桂飘香的金秋时节,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,举行小班年级组亲子运动会活动方案,我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动!希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动,遵守游戏规则,给孩子做个好榜样!(凡违反规则的成绩无效)现在我宣布小班亲子运动会正式开始!

二、升国旗以及宣喊各班口号

三、活动项目(先报名单再将规则及教师示范)

1、爸爸的鞋

准备:将爸爸的鞋脱至起点处

规则:幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点,再将鞋子给爸爸穿,爸爸再抱着幼儿返回起点,先到为胜。

2、拖小猪

准备:绑好绳子的小轮胎6个

规则:幼儿起点处跑到终点的家长处,家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑,先返回起点的为胜。

3、稻草人

准备:圈共30个,每组5个

规则:幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上(家长双手举平不能用手帮忙),每人5个圈,谁先套完5个圈为胜。

4、宝贝向前冲

准备:羊角球6个,终点处放好6个大米袋

规则:幼儿从起点处羊角球跳至终点处,家长从终点处袋鼠跳至起点处,先到者胜。

5、送温暖

准备:围巾、帽子、衬衫、手套等各六套

规则:幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好,然后家长跑到终点。

6、赶小猪

准备:棒子和报纸球各六个。

规则:幼儿将报纸球赶到终点的家长,家长再将球赶回去,先到者为胜。

7、爬爬乐

准备:6条长垫子6个羊角球

规则:幼儿从起点处爬至终点处,家长再从终点处羊角球跳至起点处。

8、快马加鞭

准备:6个小马6个靠垫

规则:幼儿从起点处骑马至终点处,然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。

9、小小工人

准备:推小车6个大轮胎6个

规则:幼儿持小推车滚到终点处,家长再滚轮胎到起点处。

10、家长集体活动:拔河比赛准备:大麻绳

规则:以班级为单位三局。

三、颁奖活动

1、每轮的第一名领奖

2、各班派代表领取礼品

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十四

一年一度的儿童节是孩子最隆重的'一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动主题

放飞梦想分享快乐

二、活动目的及意义

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

三、领导小组

组长:xxx、xxx

组员:xxx

四、活动时间:

5月30日

五、活动地点:

学校操场

六、节目要求:

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。

七、活动准备(前期):

1、5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2、5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

4、主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

八、舞台布置

音响:xxx(放音乐)

节目调度:(督促上下场:xxx、xxx)

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:xx、xxx)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:xxx)

化妆:各年级组

九、评委组:

xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

十、活动议程

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

十一、活动流程

1、升国旗

2、新队员入队仪式

3、罗校长致词

5、会第四项:退旗

十二、文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

十三、校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)

十四、奖项的设置

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五、评分办法:

评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十五

个人项目:

(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)

游戏准备:彩色气球若干。

游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。

(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)

游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。

集体接力项目:

游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。

游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。

游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1、红旗必须由幼儿插。

2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

附注:

1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。

2、每班出一名保育员当裁判。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十六

一、指导思想:

新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。

二、活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

三、活动准备:

主持:陈湘宇

裁判:各游戏点老师

秩序:各班老师

音响:钱静

摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员

四、游戏内容:

集体游戏项目:家长拔河

目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。

材料:绳子

玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。

分区游戏项目:

1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)

材料:地垫

玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。

2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)

准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个

玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)

游戏准备:塑料框、沙包若干

游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。

4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)

目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

材料:终点线。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。。

5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:朱海丽 吕娜)

目的:培养幼儿与家长的合作能力。

材料:报纸若干张。

玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。

6.小六班:游戏名称;夹沙包 (责任人:高慧子 余红)

准备:沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。

7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。

材料:小推车4辆,椅子4张。

玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,

将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。

8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)

目标: 练习双脚离地连续跳。

准备:呼啦圈若干。

玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。

3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。

10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)

目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。

材料:布尾巴

游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。

2015小班组冬季趣味亲子运动会活动方案

一、指导思想

树立全园孩子积极参加体育运动的意识,培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质,做一个快乐、健康、积极向上的人,特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏,锻炼幼儿身体,促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园,关注孩子的成长,增强家园合作,家园一道携手共同促进幼儿发展。

二、活动目标:

(一)培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

(二)通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣,增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。

(三)通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。

三、活动形式:

(一)早操表演 (二)亲子体育游戏

四、活动时间: 11月26日早上9点——11点

五、活动原则:

每个孩子至少参与两个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性。

六、活动道具

各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责,活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。

七、工作人员安排:

主持人:2人

裁 判:4名

照、摄像:2名

音 响: 1人 (负责音控及主持人话筒及现场调控)

道具:各班生活老师负责各班游戏道具摆放

场地安排:塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地,体育游戏分四条跑道同时进行。

各班座位划分:舞台正下方——小一、二、三班,舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。(按实地划分场地入场)舞台右边(阅览室旁)为体育器械运送场地。

现场安保:6——8人 (大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理)

活动组织:班主任(负责各班游戏上下场组织)

总负责协调:年级组长

八、活动流程

(一)开幕仪式

1.主持人讲话

2、园长致辞

(二)具体活动安排

1.早操表演

2.亲子体育游戏

游戏一:蚂蚁搬豆

准备:地垫、拱形塑料门、水球15个

人数:每班15名幼儿及家长

游戏二:一起搭积木

准备:手推车每班一个,积木十五块。

人数:每班15名幼儿及家长。

玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快最高,最好的取胜。

游戏三:毛毛虫竞走比赛

准备:大毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。

人数:每班20名幼儿及家长。

玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。

游戏四:《气球砰砰响》

准备:气球若干

人数:每班8对亲子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。

(三)活动结束

组织家长带孩子有序的离开活动场地,注意安全!

备注:

1、因小班段班级较多,加之场地有限,每个游戏分两次进行,1—4班为第一组,5-7班为第二组。

2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。

3、每个游戏玩两次,班级对应场地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七

2

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,幼儿园将开展以家园同乐为主线的 环保亲子运动会 。具体活动安排如下:

一、 时间:11月 27日(星期日)上午9:00

二、地点:幼儿园大操场

三、主持人:成秋存 总裁判员:石剑强

小组裁判员:大班级班主任老师

记分员:林伟雄、易伏华

四、运动会程序:

(一)亲子运动会开幕式

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)

2、园领导致开幕词(园领导讲话)

3、主持人介绍裁判员、记分员。

(二)小班操表演

(三)亲子游戏

1、游戏名称:袋鼠运宝宝(班9个家庭)

游戏玩法:班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的`脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。

2、游戏名称:小动物运西瓜(班9个家庭)

游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(班9个家庭)

游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。

游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。

4、游戏名称:小兔拔萝卜(班9个家庭)

游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。

(四)家长竞赛:运球比赛

游戏玩法:班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。

(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我

(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)

活动意图:

全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。

活动口号:

“我运动,我健康,我快乐!”

活动目标:

1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。

2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动过程:

一、入场式(播放玩具兵进行曲)

1.幼儿整队进场,各班幼儿在指定位置坐下。

2.主持人 致辞

二、游戏环节:(活动中配音乐)

1.跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)

准备:塑料圈6个

游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。

2.车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)

准备:大车轮(牛奶盒制作)

游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十七

为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班运动会工作方案,欢迎大家分享。

:我运动,我快乐

1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、通过亲子游戏增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。

3、培养幼儿不怕困难勇于克服困难的精神。

4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。

20xx年11月6日下午14:30————16:00(星期二)

:乐园操场

入场:

家长入场,按划定区域就坐,自带小板凳。

幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。

操节表演顺序:豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班

游戏一小猪运西瓜

活动目标;

1、幼儿通过种西瓜的游戏情景,熟练掌握手膝,手脚爬和双脚行进跳,钻圈基本技能

2、发展幼儿协调,灵敏和速度等运动素质。

3、通过家长参与游戏,增进亲子感情,让幼儿体验亲子游戏的快乐。

活动准备;小推车四个橡胶垫钻圈跳圈西瓜球瓜地

活动玩法;

将幼儿分成男女两组,爬过垫子,跳过小河,钻过山洞把瓜种到种植园,幼儿蹲在瓜地举起西瓜唤家长来摘,家长推小车去把自己的孩子放在推车推回。

游戏二:揪尾巴

活动准备:

小刺球8个,“尾巴”8条。

活动玩法:

幼儿8人一组,双腿内侧夹球,腰后别“尾巴”,起点线准备,听口令夹球迅速往前跳到自己父母旁边,然后幼儿小脚踩在家长大脚背上,家长迅速往前走,到前方圆圈处家长将幼儿背起,听口令家长捉周围幼儿身后的尾巴,捉得最多者为胜!

游戏三大鞋小鞋

活动准备:

平衡木、拱形门、大小鞋盒若干。

游戏玩法:

以班级为组分为4队,每队4个亲子。游戏开始,孩子先通过走平衡木,钻拱门到达家长的`身边,然后家长和幼儿同时穿上用鞋盒做的鞋子,幼儿穿小鞋,家长穿大鞋,同时一起走,步伐要一致,先到终点者为胜利者。

游戏四小兔运彩球

活动目标;

1、发展幼儿协调,灵敏和速度等运动素质。

2、通过家长的参与游戏,增进了亲子感情,让幼儿体验亲子游戏的快乐。

活动准备;

橡胶垫钻圈跳圈平衡木球

活动玩法;

将幼儿分成男女两组,行进跳过小河,走平衡木,家长爬行幼儿挂在家长身上家长双膝爬,先到者为胜。

游戏五:小小搬运工

活动准备:爬行垫、小型滑滑梯、小桶8个、大篮子8个、气球若干、障碍物。

游戏玩法:

以班级为单位分为4队,每队4个亲子。游戏开始,孩子先通过爬行垫,滑滑梯到达家长的身边,然后幼儿用小桶装满小气球后由家长背着跨障碍跑到终点,小朋友将小桶里面的气球倒入终点的大篮子里,哪组先运完气球就是第一名。

1、家长在下午14:10到园,家长自带一把小椅子。

2、每家只来一个家长,基于安全考虑,家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地。

6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。

7、活动结束,幼儿集体排队回班吃饭,不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十八

夏天,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项。

1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

二、首先大班全体幼儿做花环操。

《爱我中华》。

三、运动员入场就坐。

(放音乐)。

四、比赛程序:

首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》。

活动一(抬花轿)。

准备:跑绳18条(幼儿自备)。

玩法:

1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。

4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则:

1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

活动二(蜈蚣竞走)。

玩法:

1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

3.先到达终点的组为胜。

规则:

1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

活动三(接力赛跑)。

准备:皮球四个。

玩法:

1、每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。

2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

规则:

双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。

2、传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

比赛要求:

1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。

2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

活动四:障碍接力。

目标:

1、发展幼儿跳的动作。

2.家长与孩子的协调合作能力。

准备:平衡木、钻圈、地垫。

玩法、规则:幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最后过平衡木跑向终。看哪一组先完,哪一组为胜利。

活动五:螃蟹走。

目标:调动家长参与游戏的积极性。

准备:皮球若干。

玩法:孩子一队,家长一队。幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

五、颁发奖品。

xxx。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇十九

3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)

三、幼儿运动项目

四、进入各班领取小礼品

活动项目:

项目一:运果子(平衡)――小一班负责

场地安排:2号场地

准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。

规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。

家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。

项目二:投纸球(投掷)

――小一班负责

场地安排:跑道前方

准备:彩色纸球、框框。

规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。

家长协作:家长负责拿框,接球。

项目三:射门(腿部力量锻炼)

――小二班负责

场地安排:门口空地

准备:球门、足球。

规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。

家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。

项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)

――小二班负责

场地安排:跑道

准备:篮球、棍子。

规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。

家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。

项目五:爬小山(勇敢、钻怕)

――小三班负责

场地安排:2号场地

准备:垫子,沙袋,圈。

规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。

家长协作:提醒幼儿不要倒爬。

项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)

――小三班负责

场地安排:草地器械

规则:通过网状绳子进行攀爬。

家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。

项目七:轮胎路(平衡,勇敢)

――小四班负责

场地安排:草地器械

规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。

家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。

项目八:跳圈(行进跳跃)

小四班负责

场地安排:1号场地

准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。

规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。

第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。

第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。

家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。

孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。

辅助人员:

每班参加家长为6-8人,参加家长也穿t恤。

幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇二十

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,(迎新晚会策划书)以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

美在你身边

9月5日上午

夏副校长

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、唱国歌。

3、黄纯林校长开学典礼致辞。

4、游余庆法制副校长上安全第一课。

5、新教师代表发言。

6、毕业班学生代表发言。

7、家长代表发言。

8、郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。

9、全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。

10、教师集体宣誓《人民教师誓词》。

11、主持人小结讲话,宣布典礼结束。

12、会后采访:教师、家长

1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁xx)

2、电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于x、王x)

3、体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周xx、周xx)

4、班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

幼儿园教育行政人员指导的小班幼儿运动会方案(实用21篇)篇二十一

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

体操表演、亲子体能大赛;

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置;

2、条幅的预备;

4、照相机、录相机

5、饮水机、领奖处;

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

7、各班方队的班级牌和手持物;

8、游戏道具、号码牌;

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)

3、主持及裁判:xxx、xx

4、摄像师:xxx;

5、保健医:xxx岩、

6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);

7、保安及门卫:xxx、xxx(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;

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演讲技巧还包括演讲稿的写作和组织,以及演讲者与观众之间的互动和反馈。以下是一些成功人士的演讲录像,通过观看他们的发言,我们可以更好地领悟演讲技巧的运用和效果的体
邀请函是一种正式的书面邀请,用于邀请他人参加特定的活动或聚会。以下是小编为大家准备的一些邀请函示范,希望对大家提供一些写作思路和灵感。亲爱的兄弟姐妹们,战友们:
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班级活动是丰富学生校园生活的重要组成部分,也是促进学校文化建设的重要途径。接下来是一些班级活动的特色和亮点,让我们一起去发现和欣赏。同学们!大家好!不知不觉我们
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读后感是对于所阅读内容的一个精炼的概括,它可以帮助我们巩固所学知识,加深对作品内涵的理解,同时也可以展现我们自己的思考和感悟。我想我们需要写一份读后感吧。下面是
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爱岗敬业的人不仅对自己的工作负责,还对工作岗位和团队的成就感负责。以下范文给我们展示了爱岗敬业的不同表现形式,希望能够给大家带来一些启发。大家好!今天我演讲的题
校园活动是学生进行课余交流、互动的重要场所,也是培养学生的集体意识和团队合作精神的重要途径。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的校园活动总结,让我们一起来回顾
合作不仅可以解决个人难题,还可以解决团队和组织面临的挑战和困难。接下来,让我们一起来看看一些合作的实践方法和技巧吧。8.用一流的待遇留住一流的人才9.用心才能创
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文明礼仪是社会交往中的重要组成部分,它能够展现一个人的素质和修养。看看以下的文明礼仪范文,或许能给我们的日常行为带来一些新的启示。孔子曰:“不知礼,无以立。”是
教师工作计划是教师根据学生的实际情况和教学目标制定的一份详细计划,它可以指导教师的教学活动。以下是小编为大家整理的教师工作计划范文,供大家参考。希望这些范文能够
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检讨书是一种深度思考的过程,它可以帮助我们认清自己的问题,并寻找解决的办法。接下来,让我们一起来看看一些优秀的检讨书范文,从中汲取经验和教训。尊敬的领导:您好!
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培训心得体会是对培训目标和学习成果的总结和概括,有助于提升自己的能力和竞争力。下面是一些个人认真整理的培训心得体会范文,希望对大家写作有所启发。20xx年9月1
每个月进行一次总结,有助于提醒自己时刻保持对工作的重视和动力。这篇月工作总结范文通过详细的时间安排和任务分配,让人看到作者对时间管理和团队合作的重视。
手机技术的不断创新使得手机的功能越来越多样化,满足了人们对多方面需求的追求。手机是现代人生活中不可或缺的工具,我们几乎每天都离不开它。如何选择一款适合自己的手机
新的一年即将开始,对这一年的工作经历做一个总结是非常有必要的。年度是一个重要的时间节点,它标志着过去一年的结束和新一年的开始。在写年度总结时,要注意客观真实,既
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