范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
野牛告诉我们道理篇一
“做一个聪明的教师”——我想每个人都想做这样的一位老师，但这句话看似简单。其实要做到并不容易。在暑假中我看一本书《做一个聪明的教师》，我的感触颇深。
这本书中没有高深的理论，而是通过一个个具体生动的教学事例的剖析，从思维方式的角度切入，向我们阐述着做为一名老师应该如何来看待自己在教学工作中遇到的问题，改进自己的教学行为。
“教师思考和叙述问题的时候，只喜欢朝一个方向走……”“多数老师很不习惯在矛盾中思考，很不习惯在事物的互相联系中思考，很不习惯刨根问底的思考，很不习惯在思考中反驳自己。”“教师普遍缺乏反思意识，很少有解剖自己的认知冲动，结果就是严重缺乏自知之明，不是盲目自信，就是盲目自卑。”诸如此类的话语在书中多处可见。
看着书中的一个个案例总觉得自己曾经也有这样的经历，但是自己的处理方式有时候几乎也是没有科学研究，缺乏人文关怀。对于那些喜欢惹事的孩子，我会缺乏耐心，有时候根本就不愿意听他们多解释就把他们“制裁”了，真的像是“教书的警察”。看了这些案例分析后，我觉得我们作为老师在接手一个班后要尽快了解每个学生，在遇到问题时首先自己要心*气和，了解清楚整个事情的来龙去脉，在没有结果前不乱下定论，有的孩子的行为是需要时间来改正的，在处理班级问题时需要多一份理智。
看了这本书后，当我在碰到违纪学生，我都会动一番脑筋再作处理。有一次，孩子们营养餐加餐的时候，正好老师开会，但每次吃喝的时候，时刻提醒孩子，吃完的面包包装袋和喝完的奶盒，放到垃圾桶里或纸箱里，当我开过会来教室的时候，发现教室满地是面包包装袋。随时火冒三丈，大声训斥：“过来，看看你们在干什么，教室里到处乱扔垃圾!”要在*时，我一定会把他们课后留下来批评一顿。可现在我想到王老师在书中说到的一种思维误区便是“迷信师严”，我提醒自己要变得“聪明些”，于是要他们每人去捡三十片垃圾为清洁的班级出点力。后来只要遇到犯事的学生，我就采取这样的方法。班级自然清洁多了，效果也不错。
李镇西老师说过：“做最好的老师!是一种*和的心态，也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是*凡的细节，也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”多意味深长的描述啊!的确是，《做一个聪明的教师》，让我知道如何更好的面对问题，那就是多问几个为什么。遇到问题，必须要保持*和的心态，选择适当的时机，用普遍联系的观点探究现象背后的`原因。虽然我不能说自己在这方面表现很出色，但起码我也在不断的努力，因为我明白聪明的教师是特别受学生欢迎的。
教育是一种行动的艺术，而不是靠嘴巴吃饭的职业，我们要做一个智慧型的、研究型的教师，要不断地读书学习，要时常重新认识自己，在工作中思考，在思考中不断提升自己的专业水*。
野牛告诉我们道理篇二
今天，我读了，《聪明的野牛》这篇童话故事，它讲的是：有一只住在城市里的牛，邀请在野外生活的野牛来那儿做客。于是，一头野牛到了城市里试探情况，到了才知道，那里的生活一点也不好，于是，它把自己那里的情况告诉了城市里的牛，并想办法帮助了城市里的牛找回自由的生活。
读了这篇文章，我知道了，在面对困难的时候，应该想办法解决，只有亲身经历过的事情，才会对你印象深刻，才会知道怎样去避免，我就有这么一件事。有一次放假的时候，那是一天晚上，我踩上了拖把池去拿毛巾，因为拖把池是活动的，所以我没站稳，摔了下来，摔得“遍体鳞伤”，也住进了医院，真是太痛苦了！通过这件事之后，我知道了，不固定，或者是易碎的东西不能轻易去碰，或者是站在上面。即使是要去拿东西，自己够不到的应该找大人来帮忙，否则很有可能受伤。现在，我会非常小心的去做每一件事情，再也不会受伤了。
不知道我的话对你有没有启发呢？
《聪明的野牛》是一篇童话故事。这篇童话主要讲了一群生活在森林中的野牛，收到了生活在城市中的牛的邀请，希望他们能到城市中游玩。
于是，那群野牛推选出了一位较聪明的牛去城市先体验一下。
那头牛到了城市，生活了几天。发现了人类养牛的最终目的是吃牛。
那头牛便把这件事告诉了城市中的牛，并让它们一起逃跑。最后，那生活在城市中的牛去了森林，永远的生活在了那。
这篇童话的心理描写比较多，而且大多数都是描写那头聪明的野牛的。比如野牛在乘火车时，心里想着：火车是挺有趣的，但是挤了些，连转身都不行。等野牛到了城市，看见了人类为它们盖的房子和准备的草料，就很疑惑，为什么人类对牛这么好？等野牛发现人类是为了吃牛才饲养牛时，它就很生气，同时也为那些蒙在鼓里的牛悲伤，心里也在盘算着怎样帮助那些牛逃跑。这些心理描写，让我们知道了那头野牛对每件事的所思所想，使整个童话更生动，更具体了。
这篇童话写出了同一种生物，由于生活的地方不同，生活习*以及理念会产生很大的差别。就如这篇童话中牛来说：一种常年生活在森林中，所以习惯了他们这种虽然艰苦，但很自由的生活；另一种常年生活在城市，觉得它们这种安逸，但被人类摆布的生活比生活在森林中好。
我读了这篇文章后明白了：我们不能一味的只求安逸的生活，而不顾自由。
这样就和xxx里的生活没什么区别。
生活就需要一些艰苦，才能磨砺自己。
今天，我读了一篇文章叫《聪明的野牛》。他是叶老先生写的。
这本书主要写了：从前有一群住在森林里的野牛，有一天，在城市里的同族寄来一封信，上面说明：同族们想让他们来玩玩。野牛们推举出一头聪明的野牛去。一来到那里，聪明的野牛觉得非常奇怪——为什么城市里的人为城市里的同族备房子和草！城市里的同族每次说自己和人们有交情。聪明的野牛发现了人们身上有同族的血腥。这时，他们鸦雀无声。在聪明的野牛团结的办法下，他们逃了出来。
读了这篇文章，我的收获是：朋友之间团结比什么都重要，如果遇上了困难大家只要团结一心什么事情都可以解决的。就比如文章中城市里的同族后悔在城市里生活他们庆幸听聪明的野牛团结的办法下，他们逃了出来。这时，我想起了一件件事情，如：上次打篮球赛时，我和两个老同学一起对付一个强手打，一开始，一个老同学被输的落花流水，而且一交手就打哭了，所以，失去了一份力量我们就没有团结，不过后来，我们努力便轻而一举得得了10分。
团结就是胜利！
寒假里，我阅读了现代作家叶圣陶爷爷写的《聪明的野牛》，非常佩服那只聪明的野牛，感受颇深，故事主要讲述了：在一片树林里，住着一群随意吃草、随意玩耍的野牛。有一天，他们收到了一封城里的牛寄来的信，邀请他们去城里过有房住、有鲜嫩草吃的好日子。于是野牛们选了一只最聪明的野牛代表他们去看望城里的牛。这只聪明的野牛来到城里住了几天，觉得很憋气，完全没有树林里那么清爽。草虽然是嫩的，可是不象野地的草那么有嚼头、有味道......不仅如此，当他经过观察，还发现了一个最重要的问题——与城里的牛交往的人竟然是个屠夫！于是他给那些城里的牛讲述了他的发现并给他们灌注了勇气，最终让它们冲出了困境，成功逃脱人们屠*，过上了野外自由、舒适的生活。
通过这个故事，我明白了两点：第一，看一件事情要认真、仔细地看全面，不要仅仅只看“外表”，要看清楚它的本质，否则就会像城里的牛们一样，差点落进屠夫的“圈套”；第二，在我们遇到困难的时候，不要退缩，不要屈服，鼓足勇气，战胜困难、冲出困境！第三，要像文中那只聪明的野牛学习，善于观察，善于发现问题，善于解决问题，向往自由自在的幸福生活。
《老子》中有句话，“福兮祸之所伏”，他的意思是：眼前的舒服与满足兴许就埋藏着一份危险。所以，不要相信天上会掉馅饼，就算真的掉馅饼也是“苦馅饼”，我们要通过自己勤劳的双手争取“甜馅饼”。
野牛告诉我们道理篇三
今天，我看了《聪明的野牛》这篇文章，读完之后很受启发。
这篇文章出自《叶圣陶童话选》。故事讲野牛群某天收到了一封信，这封信来自它们住在城市里的同族。信里邀请它们去城里玩。但是它们怕全体坐火车到市里面会不适应，于是它们先派一位聪明的野牛到城里去看看。那只聪明的野牛到了家牛住的地方很不习惯，更可怕的是，他和家牛散步时，看见了一个屠夫——聪明的野牛从那个人身上闻到了血腥气!而那正是牛的血腥味!第二天一早聪明的野牛带领这城里的全部家牛逃到了野牛住的树林里，开始了无忧无虑的生活。
我们在生活中有时候也会像故事中的家牛一样，自我感觉很好，却不知危险已经迫在眉睫。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，在一个环境中太久了，被环境同化了，失去了客观认识周围环境的能力。故事中的家牛起初只是想请野牛到它们那里去享受它们的“美好”生活，没想到却引来了一头“牛生”赢家为它们指点迷津，真是太幸运了。
我相信家牛在野外一定会很快乐的。
我比较喜欢《叶圣陶的童话》一书里面的《聪明的野牛》这篇故事。这个故事讲述了城市里的一群野牛给住在森林里的野牛写信，邀请它们到城市里来生活。后来，森林里的野牛答应来到城市里居住。可是不久，城市里房子的主人拿着刀和绳索，准备屠杀这些野牛，这些野牛好不容易才逃到一个安全的地方。于是，森林里的野牛就劝城市里的野牛和它们一起回到森林里去生活。
我觉得森林才是最适宜野牛生活和居住的地方。这里没有屠杀，动物与自然和谐相处。森林里的野牛友好、热心、处处都想着别人，让生活在它们身边的人都能感受到爱心。如果我们生活的环境中，多一些这样有爱心的人，我们的世界将变得更加美好!
今天，我在《叶圣陶的童话》这本书里看了一篇故事，名字叫做《聪明的野牛》，主人公是一群在很远很远的林子里的野牛和一群信在城市里的牛。
一天，林子里正刮着微风，穿绿色衣服的邮递员给野牛们送来了一封信，接信的野牛拆开一看说到：“住在城市的同族牛来信了，说我们住在树木里生活条件差，叫我们搬到城里，共同享受暖和的瓦盖房子、鲜嫩的青草……”可这群野牛们没快活多久，问题来了，是马上全体就去?不马上去?结果议论了很久，一头聪明的野牛说：“他们欢迎咱们去，咱们也愿意，咱们怕的是去的时候不方便，到了那边住不惯。据我的意见，咱们不妨推举一位先去看看情形，代咱们谢谢他们的好意，要是那边真的好，全体就一起去。”全体野牛都表示造成，并决定让那头聪明的牛前去探望。
聪明的野牛做着火车来到了城市，碰见了同族，最后揭开了人类之所以对自己的同族好，是因为人类要把牛养得肥肥的，然后杀了牛来吃，城里的牛听了便和那头聪明的牛一起跑回了树木子，过着安稳的日子。
这篇故事告诉我们短暂的愉快并不代表着永恒的幸福。
野牛告诉我们道理篇四
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的《聪明的野牛》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
寒假里,我阅读了现代作家叶圣陶爷爷写的《聪明的野牛》,非常佩服那只聪明的野牛,感受颇深,故事主要讲述了:在一片树林里,住着一群随意吃草、随意玩耍的野牛。有一天,他们收到了一封城里的牛寄来的信,邀请他们去城里过有房住、有鲜嫩草吃的好日子。于是野牛们选了一只最聪明的野牛代表他们去看望城里的牛。这只聪明的野牛来到城里住了几天,觉得很憋气,完全没有树林里那么清爽。草虽然是嫩的,可是不象野地的草那么有嚼头、有味道......不仅如此,当他经过观察,还发现了一个最重要的问题——与城里的牛交往的人竟然是个屠夫!于是他给那些城里的牛讲述了他的发现并给他绵注了勇气,最终让它们冲出了困境,成功逃脱人们屠刀,过上了野外自由、舒适的生活。
通过这个故事,我明白了两点:第一,看一件事情要认真、仔细地看全面,不要仅仅只看“外表”,要看清楚它的本质,否则就会像城里的牛们一样,差点落进屠夫的“圈套”;第二,在我们遇到困难的时候,不要退缩,不要屈服,鼓足勇气,战胜困难、冲出困境!第三,要像文中那只聪明的野牛学习,善于观察,善于发现问题,善于解决问题,向往自由自在的幸福生活。
《老子》中有句话,“福兮祸之所伏”,他的意思是:眼前的舒服与满足兴许就埋藏着一份危险。所以,不要相信天上会掉馅饼,就算真的掉馅饼也是“苦馅饼”,我们要通过自己勤劳的双手争取“甜馅饼”。
读了现代作家叶圣陶爷爷写的《聪明的野牛》感受颇深：在一片树林里，住着一群随意吃草、随意玩的野牛。有一天，他们收到了一封城里的牛寄来的信，邀请他们去城里过有房住，有鲜嫩草吃的好日子。于是他们选了一只聪明的野牛代表他们去看望城里的野牛。野牛到了那里， 住了几天，觉得很憋气，完全没有树林里的那种清风。草虽然是嫩的，可是不象野地的草那么有嚼头，有味道。经过观察，他还发现了一个最重要的问题：与他们交往的人是个屠夫!于是他给那些城里的牛灌注了勇气，让它们冲出了困境，过上了安适的生活。 读了这个故事，我明白了：看人、看事不要只看到一点皮毛，要看到它的本质;我们遇到困难的时候，不要退缩，不要屈服，鼓足勇气，像城里的牛一样拔起腿来冲过去!
今天，我看了《聪明的野牛》这篇文章，读完之后很受启发。
这篇文章出自《叶圣陶童话选》。故事讲野牛群某天收到了一封信，这封信来自它们住在城市里的同族。信里邀请它们去城里玩。但是它们怕全体坐火车到市里面会不适应，于是它们先派一位聪明的野牛到城里去看看。那只聪明的野牛到了家牛住的地方很不习惯，更可怕的是，他和家牛散步时，看见了一个屠夫——聪明的野牛从那个人身上闻到了血腥气!而那正是牛的血腥味!第二天一早聪明的野牛带领这城里的全部家牛逃到了野牛住的树林里，开始了无忧无虑的生活。
我们在生活中有时候也会像故事中的家牛一样，自我感觉很好，却不知危险已经迫在眉睫。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，在一个环境中太久了，被环境同化了，失去了客观认识周围环境的能力。故事中的家牛起初只是想请野牛到它们那里去享受它们的“美好”生活，没想到却引来了一头“牛生”赢家为它们指点迷津，真是太幸运了。
我相信家牛在野外一定会很快乐的。
今天，我读了《聪明的野牛》这篇文章。文章的主要内容是：在树林子里，有一群野牛，它们生活得非常快乐。有一天，一名邮差来了，给它们一封信，是城市里的同族寄来的信，希望它们去城里一起享用好东西。野牛们就派了一个最聪明的当代表，如果城里真的很好，将来大家都一起去。那头野牛来到城市，它觉得屋子里很憋气，草没嚼头，还发现人类好像要杀它们，它告诉大家，可大家半信半疑，认为人类与它们有交情，可最后它们亲眼见到一屠夫，闻到他满身同族的血腥气，最后野牛带着大家逃了出来。
读了这个故事，我明白了世界上没有免费的晚餐，更没有不劳而获的事情。
我比较喜欢《叶圣陶的童话》一书里面的《聪明的野牛》这篇故事。这个故事讲述了城市里的一群野牛给住在森林里的野牛写信，邀请它们到城市里来生活。后来，森林里的野牛答应来到城市里居住。可是不久，城市里房子的主人拿着刀和绳索，准备屠杀这些野牛，这些野牛好不容易才逃到一个安全的地方。于是，森林里的野牛就劝城市里的野牛和它们一起回到森林里去生活。
我觉得森林才是最适宜野牛生活和居住的地方。这里没有屠杀，动物与自然和谐相处。森林里的野牛友好、热心、处处都想着别人，让生活在它们身边的人都能感受到爱心。如果我们生活的环境中，多一些这样有爱心的人，我们的世界将变得更加美好!
野牛告诉我们道理篇五
住在林子里的野牛偶然接到一封来自住在遥远的城市里牛的信，信里讲在城市里生活是如何的好，吃喝全部用自己*心，住在用红砖盖的房子里。林子里的野牛很羡慕，都不想拒绝邀请，但是野牛的数量太大了！
《聪明的野牛》小续编
随着这只聪明的野牛，来到了林子里，它们吃到了嫩嫩的青草，比起城里那些加里了什么什么精的草料好吃多了，还有微微的轻风，让它们很有精神的抖一下身子。暖暖的阳光照*在它们身上，暖洋洋的，都忍不住卧在草地上，美美的享受一番。
城里的牛都为现在的生活赞美着，在这里随处都能吃到青草，在这里没有饲养员拿着皮鞭抽打自己，在这里不用担心自己被捆起来，用明晃晃的*子指着自己……林子里的野牛才是真的幸福啊！忽然一阵大风刮过来，打了一个冷颤，赶快跟着野牛们向林子深处奔去，豆大的雨点夹杂着*雹哗哗哗的下起来，打在身上生疼生疼的，可野牛们却不觉得疼，使它们的皮长的厚吗？还是它们已经习惯了这里的生活？城里的牛开始有点后悔当初的决定，可现在受这样的苦，还不如在牛棚里多享受几天呢！
读后感触
住在林子的牛已经适应了恶略的环境，受到邀请的野牛，想到聪明的办法，感受一下城里的环境是否适应自己，而城里的牛却没有这样做，慌忙的逃到了林子里才感觉这里并不适合它们生活。
读了这篇故事，让我知道自己在做什么事情之前，一定得仔细考虑适合自己做吗，要是对别人或者自己造成伤害，就一定不要去尝试，千万不要在事情发生了，才偶心自问，我真不该这样做！早知道是这样的结果我就宁愿放弃了。
育新小学是我的母校，在这里我可以快乐的学习，快乐的成长。不能像城里的牛那样这山望着那山高，心里想着在其他学校也许能学习的更好，学习是靠这自己努力的，成绩的好坏也与学校无关，老师是无私的奉献，毫无保留的把知识教给我们，我喜欢我的学校，我的老师。