优质清明节活动个人总结(通用19篇)

时间:2023-10-31 作者:飞雪优质清明节活动个人总结(通用19篇)

个人总结是一种自我评价的方式,可以帮助我发现自己存在的问题并积极解决。通过阅读这些个人总结案例,我们可以更好地理解个人总结的要点和技巧,提高自己的写作水平。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇一

为了缅怀革命先烈,弘扬革命先烈的献身精神,加强对广大未成年人进行爱国主义和革命传统教育,在清明节的前一天,我校结合本校实际,充分利用烈士墓开展祭扫先烈、进行革命传统教育活动.现将活动情景总结如下:

一、大力宣传。

按照未成年人思想道德建设的有关要求,我校把悼念革命烈士活动同学校文化建设、对未成年人进行革命传统教育相结合,充分利用学校广播、墙(板)报、升旗仪式等,大力宣传我党我军的光荣历史,大力宣传革命烈士为创立、保卫和建设共和国立下的丰功伟绩,大力宣传革命烈士坚持真理、英勇奋斗、大公无私、勇于献身的高尚情操和优秀品质.教育广大未成年人饮水思源,增强掌握文化知识,建设伟大祖国的职责感和使命感,使未成年人从革命先烈的英雄事迹中得到了鼓舞,受到教育.

二、精心组织。

我校在清明节前夕组织师生到新开烈士陵园进行祭扫、悼念活动。

奠扫活动中,师生抬着亲手制作的花圈,步行到烈士墓前进行祭扫、悼念活动。首先由教师和学生代表给烈士陵墓培土,接下来由教师、学生代表发言讴歌先烈,最终全体师生进行了宣誓。

三、确保安全。

举行活动前,我校制订了周密的活动安全方案和安全措施,召开班主任会,切实加强了安全教育和安全防范,异常强调了交通、等方面的安全,由于措施到位,在整个活动期间,没有发生任何安全事故。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇二

值此清明节即将到来之际,石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。经过开展的各项活动,使广大学生理解了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,成立了清明节活动领导小组,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期到达对学生爱国主义教育的目的。

其次,在20__年4月2日,学校专门召开了各级部班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动,经过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,激励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最终,学校团委要求,各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班社团对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情景进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇三

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照省礼貌办通知要求,我校广大未成年人登陆网站,开展“清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:。

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了异常指示,政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,资料丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有必须的新意。队员们能够接触到很多的信息,活动资料丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。

一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。经过讲话学生明白了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报、学校广播、班会等形式,进取宣传,弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生珍惜当前,奋发图强的斗志。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一齐参观访问相关网站。学生们在班主任的组织带领下,能够自由点击自我想要了解的相关资料,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我的缅怀之情。我校教师、大部分学生在网上献了花,留了言。

三、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自我的力量。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇四

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召队员缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,清河第四小学积极响应上级文件精神和德育工作的实施,组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:。

一、领导重视,统一部署。

接到区教委关于广泛开展网上祭英烈活动的通知后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天拟写了“关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”,及时召开全校大会,就网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1.统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使队员受到爱国主义和革命传统教育。在活动中,队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

2.以“板报、主题班队会”等形式组织网上祭英烈活动。

在清明前夕各中队开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让队员继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个中队(班级)都出了一期以“清明祭英烈,”为主题的班报,每个中队(班)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每各中队上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让队员参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

三、效果明显,意义深远。

“网上祭英烈”活动是一次震撼队员心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给队员的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的队员们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇五

时刻牢记革命先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的团体使命感与职责感。值此清明节来临之际我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬志敏精神缅怀革命先烈”清明祭扫活动这次活动不但缅怀了革命先烈弘扬了烈士精神并且提高了师生们的思想道德素质使大家谨记自我的使命立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。

一、活动主题:纪念革命先烈,传承志敏精神。

二、活动时间:20_年4月4日午时。

三、活动地点:漆工镇纪念馆。

六、活动流程。

(一)前期准备。

1.联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;。

2.召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;。

3.通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;。

4.学校后勤做好购买花圈、花篮工作。

(二)现场流程。

1.做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;。

4.带队教师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;。

5.向学生讲述烈士们的光辉事迹;。

5.组织者总结并宣布活动结束,大家排队回到。

(三)后期工作。

1.做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;。

2.做好本次的活动总结。

(一)活动成效。

本次活动中,参与人员对革命先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了革命先烈的不朽事迹。

(二)活动不足。

1.由于学生对革命历史资料收集的不足,在祭扫活动中,仅有少部分同学发了言,对活动成效有必须的影响。

2.由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一齐参加祭扫活动,理解革命传统教育。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇六

4月1日,湖南省岳阳县烈士陵园内松柏苍翠,绿柳低垂,气氛庄严肃穆。一场以“重温誓词唱红歌祭英烈”为主题的清明节祭奠活动正在这里举行。县委常委、宣传部长、县文明委副主任喻飞跃,县政协副主席、县文明委副主任许安全,县委宣传部、民政局、教育局、荣家湾镇、市以上文明单位干部职工、微水爱心志愿者协会志愿者及学生代表,共计200余人怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命烈士的丰功伟绩,寄托哀思。

在革命烈士纪念碑前,伴随着雄壮的国歌声,县领导与学生代表敬献了花篮,集体面向革命烈士纪念碑三鞠躬并默哀一分钟。随后,县民政局负责人介绍了县烈士陵园情况,学生们重温了少先队誓词,共产党员重温了入党誓词,并集体合唱《没有共产党就没有新中国》,表达了继承革命先烈传统、发扬前辈爱国精神的坚定决心。

喻飞跃在活动仪式上说,举行清明祭祀活动,就是为了祭奠英烈、告慰英灵,感恩先辈,学习先烈坚韧不拔、英勇不屈、顽强奋斗、上下求索无私奉献的革命精神,要缅怀先烈的丰功伟绩,传承先辈的精神品格。同时,全县上下要继承先烈遗志,以“四个全面”战略布局和“五大发展”理念为统领,攻坚克难,锐意进取,为实现“科技强县、旅游兴县”,为争当岳阳“一极三宜”江湖名城建设排头兵而努力奋斗。

仪式结束后,全体人员逐个向烈士墓敬献了鲜花。

死者长已矣,落日万人思。岳阳县烈士陵园内,359名岳阳县籍在抗日战争、解放战争和抗美援朝、对越自卫还击战中壮烈牺牲的烈士忠魂长眠于此。他们为了抵御外辱,为了民族尊严,为了民族解放,为了祖国的安宁和强大,抛头颅、洒热血,献出了宝贵的生命。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇七

3月31日上午10时,南江县烈士陵园里,气氛庄严肃穆,来自南江县公安局的40多名民警,举行了清明缅怀先烈和英烈祭扫活动。

在英雄长眠的地方,全体民警向先烈、英烈们默哀致敬,表达追思之情。参加祭扫的民警还重温了《入警誓词》,并在纪念碑前敬献花篮,寄托了公安民警对先烈和英烈的无限哀思。

“我的父亲王振华是一名刑警,前不幸因公殉职。如今,我如愿地成为了一名人民警察,继承父亲遗志,继续把父亲未走完的路坚定地走下去,守护这片深爱的土地和人民。”王涵告诉记者。

英雄已故,遗志长存。据了解,此次南江县公安局组织的缅怀活动是巴中全市公安机关清明祭奠活动的一个缩影。为深切缅怀公安英烈,传承公安英烈遗志,弘扬公安英烈精神,弘扬公安正能量,组织好清明祭奠活动,巴中公安机关还开展了“我们的英雄”和“清明话安全”微话题,开设了专栏,刊载各地祭奠活动、公安英烈事迹、追思纪念文章。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇八

随着xx县“网上祭英烈”活动的启动和扶沟县吉鸿昌将军纪念馆“缅怀先烈”活动的举行,周口市师生“网上网下”相结合的清明祭英烈活动全面启动。

开展网上活动。引导全市师生在中国文明网、央视网专页上开展向先烈鞠躬献花、签名寄语活动;积极参与中国文明网和央视网开办的官方微博、微信进行宣传交流活动;用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神,引导学生了解传承民族优秀文化传统和革命传统,国史和英模事迹。

组织网下实践。全市各级各类学校在“清明祭英烈”活动期间,以举办征文活动、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日等为载体,组织学生就近到革命纪念地、烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。

做好宣传发动。引导广大师生移风易俗,以现代文明的理念开展祭祀活动。以主题班会、作文、晨会、国旗下的演讲等形式加强学生自我教育,开展“小手牵大手”活动,将清明禁火规定通过学生向家长做好宣传,实现祭扫活动平安、文明、有序、和谐。

通过网络庄重地鞠躬献花、填写姓名寄语等,学生纷纷表达对先烈的怀念和哀思:“向所有为中华民族繁荣富强作出伟大贡献的.先烈们致敬!你们是永远的榜样,我们也要努力成才,做个无愧于时代的好少年。”

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇九

为加强辖区传统文化教育,使群众对我国的传统节日“清明节”有一个更深刻的了解,牢记中华民族历史,教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,我社区开展了一系列“我们的节日。清明节”活动。

一、开展“网上祭英烈”主题教育活动。

我社区积极号召广大群众积极参与到“网上祭英烈”活动中来,这是在网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,通过发挥网络的特点,限度地满足群众的参与愿望。活动中组织我辖区群众浏览相关网站,向革命先烈献花、留言,并评选自己心目最尊敬的革命先烈。通过网络向民族先烈敬献鲜花,在缅怀他们英雄业绩、铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程的同时,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的宏伟志向和豪迈心声。

二、开展文明祭祀活动。

我社区积极组织辖区居民开展文明祭祀活动,带领大家学习文件,倡导节俭办丧事,树立时代风尚;实行火葬和生态安葬,保护生态环境;带头文明低碳祭扫,传承先进文化;倡导殡葬改革,弘扬新风正气。

三、开展中华经典诵读活动。

为进一步加强学生的传统文化教育,我社区利用社区图书室组织辖区学生开展中华经典诵读活动。通过开展中华经典诵读活动弘扬了祖国优秀的传统文化,陶冶了学生的情操,培养了审美能力,提高了文化素养,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善学生们的人格,同时在社区活动中,把开展中华经典诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设社区书香驿站的一种方法。

扩展阅读:清明节的校园扫墓程序。

1、宣布活动开始:

学生代表:老师们,队员们,清明节将至,我们茅山中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到苏南抗战胜利纪念碑前,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

2、全体肃立,唱国歌。

学生代表:下面我宣布清明祭扫活动现在开始。全体肃立,唱中华人民共和国国歌;。

3、敬献花篮。

学生代表:请少先队代表向革命烈士敬献花篮。

4、默哀三分钟。

学生代表:让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!全体立正,低头默哀三分钟。

5、领导讲话:

学生代表:下面有请领导讲话。

6、队员献词:六(1)中队负责。

学生代表:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六(1)中队队员献词。

7、学生代表:下面请辅导员徐老师带领全体少先队员庄严宣誓。

我是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。

宣誓人:---。

8、敬献小白花。

学生代表:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕纪念碑一周,向烈士们敬献小白花。

9、参观纪念馆。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十

清明节期间,城北小学围绕清明时节、文明祭祀、争做文明小学生这一主题,主要开展了以下教育活动。

加大宣传,营造氛围。清明节前夕,充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。

3月25日,组织了规范的升国旗仪式,由德育处主任主持对学生进行了有关教育。

开展了网上祭英烈活动。全校4-6年级共有60余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

3月26日,召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。此次班会由美丽春天、清明来历和意义、文明祭祀、缅怀先人珍重现在四清明时节,文明祭祀教育活动总结-雪山来客-雪山来客的博客个环节组成,班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容,加深学生对传统节日的认知,并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育,号召同学们要积极行动起来,自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者,积极影响和带动广大村民移风易俗,强化文明祭祀的观念,共同营造一个平安、文明的清明节。使学生认识到祭扫公墓、敬献鲜花、植树寄哀思等祭奠方式才是环保、健康的清明节。

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统烧纸等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。近日开展我向家长宣传护林防火小知识活动,以提高学生及家长在清明节期间的防火意识。

引导学生积极开展清明传统活动。

让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。

总之,通过本次活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十一

xx区文明办、教育局及时部署本次活动,要求结合网上和网下、校内和校外从营造浓郁氛围入手,注重途径和方法,务求实效。积极鼓励学生登录相关网站进行签名、寄语,抒发感言,表达心声。同时,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡情感,为提升未成年人文明素质、加快推进文明城市创建提供了精神动力、思想保障和文化条件。

二、广泛动员,踊跃参与。

制定方案,提高认识。我区各中小学根据活动要求,纷纷制定活动方案,召开专门会议部署“网上祭英烈”网上签名寄语活动,明确目标和任务。

宣传发动,营造氛围。我区各中小学充分利用广播站、校园网等渠道对学生进行上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,使广大未成年人进一步了解革命先烈的英勇事迹和无私奉献的精神,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。同时,利用黑板报、宣传栏等阵地,通过主题班会、队会、国旗下讲话等形式,提升活动感召力和影响力,把活动要求转化为学生的自觉行为和要求。各学校还通过校信通给广大家长发送活动信息,传播活动开展的重要意义,鼓励家长也积极参与到活动中来。

三、有序推进,注重效果。

以班级为单位组织网上签名寄语。我区各中小学利用信息技术课组织学生登录中国文明网网页开展“网上祭英烈”网上签名寄语活动,慎终追远、缅怀前辈,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念,立志做一个有道德的人。

利用课外时间组织家长与孩子一起网上寄语。各中小学利用学生课外时间,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高,真正让活动深入人心。

四、成效显著,意义深远。

通过“网上祭英烈”活动的开展,充分引导了学生在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡情感,增强了学生民族激情和爱国热情,并将爱国主义同珍爱生命、热爱学习、感恩父母、尊敬长辈、回报社会等思想紧密结合起来,知行合一,以实际行动做一个有道德的人。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十二

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节到了,我们要去陶山扫墓。爷爷是在我出生的前一年因为生病而死,对于我来说,爷爷是陌生的。

到了爷爷的坟前,奶奶用大镰刀把坟墓旁边的荆棘割掉,姑姑拿着小镰刀除草,爸爸扛着锄头挖一个大坑,我把树苗放进去,把它扶植,爸爸盖上泥土,用脚踩实。我还和妈妈、姑姑合作,一起把坟上的树叶捡干净。

累了,我们坐在石阶上,吃奶奶做的清明饼。奶奶做的清明饼可好吃了,绿色的面团里面包着香干、咸菜,底下托着一片绿色的树叶。闻起来很香,吃起来更香了。

我问妈妈:“坟是什么?”妈妈说:“坟是死去的人住的房子。”我又问妈妈:“死去是什么意思?”妈妈说:“每个人都是天使,他来到地球上的时间是有限的,等他用完了自己生命,又要做回天使,永远不能回来了。”

我从来没有见过爷爷,我多么想见到他呀!想知道爷爷长什么样?我就问妈妈:“我还能再见到爷爷吗?”“再也不能了。”妈妈伤心地说。我想了想,又说:“不,我能,爷爷就在我身边,我能感觉到。”我编了一首儿歌《爷爷就在身边》唱了起来。

我回头的时候,看到大人的眼睛都红了。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十三

我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载:在古代,每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念。这一天,扫墓是最重要的活动。不过至今在我国一些地方,还保留着清明节吃冷饭的习俗。

相传在春秋时代,晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位,就用毒计害死了太子申生。申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国,一路上受尽屈辱。有一次,重耳因为饥饿晕倒了,大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉,用火烤熟后捧给重耳吃。就这样,他们颠沛流离,历尽艰辛,终于在19年后回到了晋国,重耳后来成为历史上很有名的晋文公。

晋文公做了国君之后,对那些和他一起流亡的臣子进行了封赏。也许是大意了,他唯独忘了介子推。后来有人提起此事,晋文公猛然想起,内心十分不安,马上派人去请介子推。可是去了几趟,介子推都不来,晋文公只好亲自去请。可来到介子推家,却见家门紧锁,一问邻居才知道,介子推已背着老母亲躲进了绵山。于是,晋文公便让士兵上山去找介子推,可找来找去也不见踪影。这时,有人出了个馊主意:干脆放火烧山吧,火着起来,介子推就会自己走出来。于是,晋文公便下令烧山。谁也没想到,大火烧了三天三夜,也没见介子推走出来。等火熄灭后,人们再次上山寻找,发现介子推和母亲抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。

为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改名为“介山”,并把放火烧山的这一天定为“寒食节”,告知全国百姓,每年的这一天都要禁烟火,只吃冷饭。

第二年,晋文公和大臣们来到介山祭奠介子推,发现那棵烧焦的柳树竟然复活了。晋文公为柳树赐名“清明柳”,并把这一天定为清明节。

其实,“清明”在我国是有双层意思的一天,它既是节日,又是节气。民间有这样的谚语:“清明前后,种瓜点豆”,“清明谷雨紧相连,浸种春耕莫迟延”。就是说,一到清明春耕播种就要开始了。清明节日的寒食迎来的却是清明节气的播种。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十四

开展“清明”活动,是全面落实科学发展观,加强精神礼貌建设,提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际用心开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。

“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。

我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园,引进课堂,作为校园文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,礼貌做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向老师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化校园”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入校园软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,构成和平小学新的文化特色。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十五

节是中国最重要的传统节日之一,古代的时候,清明节是二十四节气中的第五个节气。而非节日,清明节的前一天是寒食节,那才是真正的节日。而作为节气的清明节,却晚了一天,但是他却意味着春天的到来。

清明时,气温升高,正是春耕纯种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜点豆’的说法。

写到这里有人会问扫墓的习俗呢?―扫墓的习俗出现在汉代,最初的清明节仅仅只有踏青的习俗,清明代表的是踏青的最好季节。

扫墓的出现是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先,所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时,皇帝在这一节日里还发过禁令,‘禁止在清明节是扫墓和踏青一起进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼,踏青时有嘻嘻哈哈,朝廷觉得不严肃所以才发布的。

但是实际上,古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气,因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始,也意味着人和自然的交汇。

现在的清明节,它不仅仅是人们祖先和缅怀先人的节日,也是中华民族之人认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十六

清明节是中华民族的传统节日,始于周朝,已有两千五百多年的历史。清明最开始只是二十四节气中的一个节气名称,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的寒食与清明便合为一体了,祭祀扫墓也就成了清明时节的一个习俗。

甚至是间接故意的心态,这样就有可能构成失火罪甚至是放火罪,一旦构成犯罪,牢狱之灾是免不了了,相信在九天之上的逝者也是不愿看到这一幕的。

岳西县人民政府一直在倡导文明祭祀,用鲜花水果祭奠逝者,防止明火上山,保护森林,更有干部在路口对上山扫墓的民众进行劝阻,这不仅仅是对我们生活环境的保护,更是对我们老百姓清明祭祀的正确引导。广大人民群众应当在党和人民政府的正确指引下文明祭祀,防止森林火灾的发生,这不仅仅是党和政府的职责,更需要我们群众从身边做起予以配合。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十七

今年校团委发起,由政教处配合,在高一年级组的积极配合下,特组织高一年级全体师生前往附近油耳山惨案烈士纪念陵园进行祭奠活动。

4月4日早7:30分,全体高一年级师生准时在操场主席台前集合,团委书记孔老师就本次活动的行动路线及注意事项作了简短讲话。然后,在各班老师的带队下,按照预定方案,队伍出发了。行进了大概一个小时,安全到达目的地——油耳山烈士纪念陵园。随着庄严的国歌和鸣炮,本次祭扫活动正式开始。整个活动分为下面几个环节:唱国歌,鸣炮。

向烈士敬献花圈。全体师生默哀一分钟,请全体师生三鞠躬。请油耳山村党支部书记讲述烈士事迹。学生代表发言。学校朱书记讲话。学生集体宣誓。“我以新时代青年的名义,在继承先烈遗志,珍惜幸福生活,在校好好学习,在家孝敬父母。不负先烈期望。牢记父母嘱托,聆听老师教诲,一定努力学习,争做祖国有用之才。”在铿锵的青春誓言里,本次活动达到高潮。最后,全体同学绕碑一周,瞻仰纪念碑。

活动结束原地休息自由活动完后,整队带回。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十八

一、利用升旗仪式、红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二、我校各班的主题板报——清明节,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三、开展了“网上祭英烈”活动。全校共有500余人次参加了此次活动,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四、开展清明文明祭扫活动。清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。

五、引导学生积极开展“清明传统活动”。让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。

总之,通过本次“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

优质清明节活动个人总结(通用19篇)篇十九

4月是个播种的季节,4月是个万物苏复的季节,4月更是个怀念和感恩的季节。在这个阳春布德泽,万物生光辉的春天。我们沐浴着春风,沐浴着春光,我们迎来了信电学院第二届“清明咏”感恩励志诗文朗诵大赛。

此次诗文朗诵大赛共分为三个篇章《追忆革命》、《感恩生活》、《青春奋斗》。杨xx教授和同学们朗诵的《感悟清明》拉开本次活动的序幕。大赛给我印象最深的是第一篇章是来自通信10—1班的韩xx同学以一篇《祖国啊!我要燃烧》振撼了所有来宾,和一篇来自武老师的《囚歌》(叶挺)给我极大振奋使我热血沸腾,当他读到:“我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!”仿佛见到伟大的烈士叶挺正在敌人的霜剑严逼下痛苦地生存着。虽然他身上戴着满身的刑具,虽然他每天都身心受伤,但是他是为了中国共产党,为了新中国的成立而艰苦奋斗,为了队员的安全。这一切,不,应该说是中国共产党的一切给了他坚持下去,继续拼搏的动力和勇气。

虽然他们没有打敌人的武器,但是他们有一颗赤诚的心和笔。《囚歌》是首诗,也是激励成千上万用鲜血和身命谱写的气壮山河的战歌,它那字字句句都充满了战斗激情。然而俗话说得好:“人心不足蛇吞象”。假如每个统治者都能三思而后行,学习叶挺那种忠贞不屈的精神,不再贪心,那么世界和平,没有战争的那一天,迟早要来到!我感受到了我们今天的生活来之不易,我们现在能做的就是珍惜现在美好时光充分利用好现在的每一分钟,将来我们才可以用今天学来的本领强大我们的祖国,让我们的未来更加美好。

春天生机勃勃,春天美妙安好,春天互相协助,春天有孩子欢快的笑声,而春天就是规律的约束,一切之间,无限之间,我们的人生在慢慢成长和发展,觉悟中,我们和别人交融。一首来自网络10—1班的刘xx同学以及全班同学的诗朗诵《我能行》加入了手语的表演,更是鼓舞着我,给我力量。因为李白说过:天生我材必有用。每个人都有自己的特点和长处。她让我看到了我们每个人都有尚未发气掘出来的潜力和特质。没有必要自卑,也不应该自负,而是应该努力去扬长避短,从而赢得别人的尊重。如果能用尊重自己的态度努力发现和发挥这些潜能,我相信自己可以取得成功。

人生没有一帆风顺,成功的背后总有很多汗水,更何况你我普通的草根大众。然而,无论贫富贵贱,我们的心灵可以保持高尚,我们的态度可以保持尊严,我们的勤奋可以帮助自己实现梦想,我们应该感恩生活给予我们的一切,无论顺境还是逆境,淡然坚定,继续过好自己的每一天,继续做好自己的本份,成就自己的生命。

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