我每天都会抽出一些时间来写写心得体会，这让我感觉非常充实和满足。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文，供大家互相学习和借鉴。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇一
吴天来同志是广西百色市凌云县泗城镇陇雅村党支部书记。任职来，他带领全村群众战天斗地，苦干实干，硬是把陇雅村从一个不通水、不通电、不通公路的“三无”村，变成了焕然一新的新农村，从一穷二白的“特困村”变成了远近闻名的“致富村”。他一步一个脚印带领群众致富奔小康，并创造了“为了生存，永不放弃”的陇雅精神。
当前，各地都在轰轰烈烈开展党的群众路线教育实践活动。在活动中，我们应该学习吴天来同志的优良品格、奉献精神、务实作风，以先进典型为榜样，争当好干部，全面深入推动第二批党的群众路线教育实践活动开展。
作为一名基层干部，我们要以吴天来为榜样，要深入基层、深入实际、深入群众，要“问需于民、问计于民、问政于民、问效于民”，把人民群众的冷暖安危挂在心头，把人民群众的呼声记在心间，为民排忧解难，帮民脱困致富，成为乡村经济发展的带头人，成为老百姓信得过的贴心人。
我们要学习吴天来无私奉献的精神。工作中做到不推不拖、不等不靠，深入实际搞好调查研究，把工作出发点和落脚点放在全心全意为群众服务上，科学合理的安排工作计划，保质保量的完成上级交办的.各项工作任务。增强自我业务能力，敢于面对困难，克服难为情心理，通过多层次地学习，促使业务素质的不断提高。提高办事效率和办事质量，牢记“权为民所用，情为民所系、利为民所谋”的执政理念。在具体工作中做到不拿群众一针一线，树立起廉洁高效的机关干部形象。工作中必须做到细心加耐心，要杜绝办事拖沓、敷衍塞责、推诿扯皮和态度生硬等现象的发生，不搞“面子工程”、“政绩工程”；不搞形式主义，把党的十八大提出的深入推进社会主义新农村建设的宏伟目标逐步落实，真正做到让国家放心，让群众满意。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇二
辛育玲吴天一是当代著名的中学作家和教育家，他们的作品以真情实感、寓教于乐而深受学生和教师的喜爱。辛育玲先生在他的作品中强调培养学生的实际能力和创造力，吴天一老师则注重传承和保护中国传统文化。通过学习和思考辛育玲吴天一的作品，我深受启发，有了许多新的体会。
辛育玲的作品给了我许多启示。例如，他的作品中常常反映学生的家庭教育对他们的成长影响，这让我更加重视家庭教育的重要性。在辛育玲的作品中，他着重培养学生的实际能力和创造力，这让我意识到学生的学习不只是为了应试，而是要提高实际应用能力。另外，吴天一老师的作品也给了我很大的启示，他强调传承和保护中国传统文化，让我意识到了文化的重要性和传承文化的责任。
辛育玲和吴天一的作品给我带来了很多感动。在辛育玲的作品中，他以真情实感描写了学生的成长和他们所面临的问题，让我深深地感动。尤其是他那种对学生真诚的关爱和理解，让我感受到了师生情谊的珍贵。而吴天一的作品则让我重新认识了中国传统文化的深厚内涵，我被他的文字所吸引，深深地感慨传统文化的博大精深，也感受到了文化的力量。
辛育玲和吴天一的作品都有很大的教育意义。在辛育玲的作品中，他以真实的情感和生动的笔调，教育学生勇敢面对困难和挑战，培养他们积极向上的心态。吴天一的作品则以独特的视角和深刻的思考，教育人们传承和保护中国传统文化，强调文化自信。通过学习他们的作品，我明白了教育不仅仅是知识的传授，更要关注学生的情感和品德的培养。
通过学习辛育玲吴天一的作品，我受益匪浅。从他们身上，我看到了真正的师者，他们用真诚和关爱引导学生，用智慧和经验教育学生。我也深刻地认识到了自己作为一名教育者的责任，要以他们为榜样，努力培养学生的实际能力和创造力，关注学生的情感和发展。
综上所述，辛育玲吴天一是当代教育界的杰出代表，他们的作品给予了我许多启示和感动。学习和思考他们的作品，让我深刻认识到了教育的重要性和教育者的责任。愿我们都能向他们学习，成为一名真正有爱心和智慧的教育者。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇三
在人生的旅途中，我们不断地从他人身上汲取经验和智慧，以便更好地成长和进步。而辛育玲吴天一是两位令我深受启发和感动的人。通过学习他们的心得和体会，我受益匪浅，下面我将通过五个段落分享我的学习心得。
在追求梦想的道路上，坚持和执着是必不可少的品质。辛育玲作为一名企业家，她的成功得益于她对事业的热情和坚持不懈的努力。她说：“不论遇到任何困难，我们都必须告诉自己‘去吧，你能行’。”这句话对我产生了深远的影响。在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚信自己的能力，并为之付出努力和汗水。只有坚持与执着，才能最终实现梦想的光芒。
另一个从辛育玲身上学习到的重要教训是善于倾听和学习。她曾经说过：“你应该倾听他人，跟从他人。如果你不倾听，你永远也学不到东西。”这句话教会了我如何更好地与他人沟通和学习。倾听他人的意见和建议，能够帮助我们找到更好的解决方法，并且吸取他人的经验和智慧。正如辛育玲所说，倾听是一种学习的态度，只有尊重和理解他人的观点，我们才能在人际关系中获得更多的收获和进步。
吴天一的心得与辛育玲有着异曲同工之妙。作为一位职业篮球运动员，他一直追求卓越和成就。他说：“为了成为一名出色的运动员，你必须全身心地投入，并准备好付出一切代价。”这句话深深地触动了我。在追求事业和梦想的道路上，我们必须投入全部的精力和心力，付出一切的努力。只有这样，我们才能在自己的领域中取得巨大的成就和突破，成为真正的行业领导者。
此外，吴天一还教会了我关于团队合作和领导力的重要性。他认为，“篮球比赛是团队合作的体现，一个人无论多么出色，都不能取得胜利。”这句话告诉我，无论是在篮球场上还是在生活中，团队合作都是非常关键的。没有团队合作，个人的努力和能力都无法得到充分发挥，我们无法达到最佳状态和成就。作为一名领导者，我们还需要具备良好的沟通和协调能力，以便有效地管理和领导团队。
最后，学习辛育玲吴天一体会的最重要的一点是要保持谦逊和谦虚的态度。他们的成功并没有使他们傲慢自满，相反，他们继续保持着思考和学习的心态。辛育玲曾经说：“成功不应该让我们自满，我们应该保持谦卑。”吴天一也表示：“成功来自于不断地学习和进步。”这种谦逊和谦虚的态度让我深感敬佩。只有保持谦虚，我们才会持续学习和成长，才能追求更高的目标和更大的成就。
通过学习辛育玲吴天一的心得和体会，我认识到了坚持和执着的重要性，学会倾听和学习的重要性，以及团队合作和谦逊的重要性。这些品质和态度将继续指导着我在人生的旅途中前行。我将始终保持对他人的尊重和理解，并时刻努力实现自己的梦想和目标。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇四
是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。
通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。
当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！
陈妹桂2017年12月。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇五
吴天是一位年轻的创业者，他在创业过程中总结出了一些有用的心得体会。这些心得体会既可以指导创业者的创业过程，也可以帮助职场人员在职场中更好地发展自己。在本文中，我们将围绕吴天的心得体会展开讨论。
一、创业要有梦想和信念。
吴天指出，在创业的过程中，梦想和信念是至关重要的。创业者必须有一个梦想，一个愿景，一个远大的目标。这个目标要足够鼓舞人心，让人们愿意付出自己全部的精力和努力去实现它。同时，创业者还要有足够的信念，相信自己所做的事情一定会成功。这种信念不是一时的热情，而是一种坚定的信念，一种不屈不挠的毅力，只有这样，才能让创业者在困难面前不屈不挠、坚持不懈地前进。
二、创业要有一定的规划。
在创业过程中，规划非常重要。吴天强调，创业者需要把自己的梦想转化为可行的计划，分步骤地实现自己的目标。创业者要制定一个详细的计划，包括市场调研、产品设计、销售推广、资金筹集等各个方面的内容。而且，这个计划应该具有弹性，能够根据市场环境的变化做出相应的调整。同时，创业者要根据自己的能力和资源，在计划中合理地分配时间和资源，从而达到最大限度地发挥自己的优势。
三、团队合作至关重要。
创业者往往面临着巨大的挑战和压力，需要一个强有力的团队来帮助他们克服困难。吴天认为，团队合作是创业过程中最重要的部分之一。创业者需要找到有才华、有心志、有技能的人，来共同合作实现梦想。同时，团队成员之间要配合默契，相互信任，互相体谅。各个成员要具备各自的专业领域知识，共同为项目的成功贡献力量。只有这样，团队才能真正成为一个强大的力量。
四、坚持学习和创新。
在创业过程中，不断学习和创新是关键。吴天指出，创业者需要密切关注市场变化和客户需求，不断学习新的知识和技能，从而不断提高自己的竞争力。同时，还要积极推行创新，研发自己的独有产品，不断改进自己的服务。只有不断学习和创新，才能赢得市场和客户的信任，创造更多的商业价值。
五、价值共享和社会责任。
吴天强调，创业不仅仅是追求商业利益，还应该考虑到对社会和环境的责任。创业者应该思考如何创造更多的社会价值，如何为社会和环境做出积极的贡献。同时，创业者也应该考虑如何将自己的成功与团队成员、客户、供应商、员工等一起分享，实现共赢。只有这样，才能真正实现可持续的发展，创造更加美好的未来。
总之，吴天的心得体会对于我们每一个从事创业或职场工作的人都非常有意义。只有通过不断学习、创新和社会责任意识的提升，才能在职场中获得更多的成功和发展。我们希望通过吴天的经验分享，启发更多的人走出自己的创业之路。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇六
首先，要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段，也是素质的重要内容！要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习，要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了，要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受，而不是累赘所谓“学而时习之，不亦说乎！”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。
其次，要有重点地学习。在当今时代，知识浩如烟海，没有明确的学习重点就会陷入迷茫，就会在知识的大海前失去前进的方向！因此，要结合自身实际，确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。
作为机关公务员，应该重点学习以下几个方面的知识：
一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题，用哲学的基本观点指导自己的工作实践，客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智，更加理解领导意图，更好地完成自己的工作任务。
二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”，机关公务人员都有自己的本职工作，能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此，必须下力气研究业务，不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手，甚至是专家。机关公务员的流动性较强，到了新的工作岗位就要迅速进入角色，重新研究新的业务工作，而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。
三、是学表达。作为机关公务员，要有独立的思考能力和较高的思想水平，同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识，关注现实，提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习，将书本知识应用到具体工作中，促进工作进展。主动向实践学习，在具体工作实践中，每一次工作都是很好地学习，要善于总结归纳工作中的得失，不断提高自我。主动向领导学习，学习领导考虑问题的思维方式，反思自己的差距，改进自我。
再次，机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性，要有危机感。要有加强自身学习的意识，有从我做起，从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神，精卫填海的毅力，愚公移山的执著，闻鸡起舞的勤勉，扎扎实实地强化学习，真正提高自身素质和工作能力，全身心投入到工作中去，以出色的工作业绩检验学习的成果，从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇七
第一段：引言（120字）。
辛育玲吴天一是我国著名的教育家和心理学家，他们对于学习和心理健康的研究做出了巨大的贡献。通过学习他们的理论和经验，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对辛育玲吴天一教育理念的体会和心得。
辛育玲是我国教育界的领军人物之一。她的教育理念为我带来了重要的启示和指导。辛老师认为，教育应该以培养学生的创新能力、学习能力和实践能力为核心，而不只是传授知识。这使我认识到，学习并不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养终身学习的能力。辛老师强调学生的主体性和积极性，通过互动式的教学方法激发学生的学习兴趣和动力。这让我明白，学习需要主动参与和思考，而不是被动接收。
吴天一是我国著名的心理学家，他的心理健康理念对我产生了深远的影响。吴老师认为，心理健康包括情绪稳定、自我意识和积极乐观的心态。这让我明白，学习的过程中，保持积极乐观的心态是极其重要的。当遇到困难和挫折时，调整自己的心态，积极面对，才能更好地克服困难。吴老师也强调了人际关系的重要性，认为与他人的良好关系是心理健康的重要组成部分。这使我认识到，学习不仅仅是个人的事情，还需要与他人进行合作和交流，共同进步。
学习辛育玲吴天一的理念不仅仅是了解他们的思想，更重要的是将其应用到实践中。在学习过程中，我积极参与互动式的教学，通过讨论、实践等方式加深对知识的理解。同时，我注重情感的管理，保持积极乐观的心态，克服学习中的困难。此外，我尝试与同学建立良好的人际关系，互相学习、支持和帮助。这些实践让我发现，辛育玲吴天一的理念真正具有指导性，有效地提升了我的学习和心理健康水平。
第五段：总结（240字）。
通过学习辛育玲吴天一的教育理念和心理健康理念，我深感受益匪浅。他们的理念为我指明了学习的方向和心理健康的路径。辛老师强调学生的主体性和积极性，吴老师注重情感管理和人际关系的建立。将他们的理念应用到实践中后，我发现自己的学习能力和心理健康水平得到了明显的提升。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续深化对辛育玲吴天一理念的理解和应用，并不断完善自己，实现更好的发展。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇八
吴天一，一位活跃于社交媒体上的年轻人，他以个人的生活体验和感悟，获得了众多的粉丝。他曾经分享过许多有关生活、情感和工作等各方面的话题，其中包含了不少让人感悟颇深的内容。对于他的心得体会，我深感钦佩，下面就从我自己的角度，对吴天一心得体会这一主题做出一些连贯的分析与展开。
心得体会是我们对于某个事物的观察、思考、总结、分析、归纳的结果，是我们在经历过某些情况之后所领悟的一种生活智慧。这种智慧，来源于我们的真实感受和实际体验，进一步也是我们生活中真正有意义的收获。吴天一能够在自己的生活中得到许多深远的体悟，就说明他是一个有眼光、有思考、有洞察力的人。
第二段：吴天一生活中的体验。
吴天一曾在自己的微博中分享过许多生活中的小事情，他会从一个小小的生活点滴入手，引申出诸如自我认知、性格塑造、情感经历等方面的讲述，从而给人们带来了一些心灵上的启发。比如说，他曾经写道：“生活中最可贵的是感恩的心。”从这句话中，我们可以读出他对于生活的态度和对人生价值的理解。无论是身处怎样的困境，他都能够从生活中发现那些让人欣喜的点滴，从而好好地面对自我和他人。
吴天一的心得体会虽然是源于自身的生活经验，但他的阐释和引导却并非仅仅针对他自己的生活。他常常将自我领悟之后的思考，分享给那些与他志同道合的粉丝或普通的生活中人。这些阐释和引导，不仅给人们带来了一些帮助和启迪，更让我们感受到，有时候真正有价值的东西，往往就是我们身边那些不经意的存在。
心得体会是我们在生活中的一种收获，相对于其他的收获，它在我们的生命中扮演了非常重要的角色。有了心得体会，我们才能够更好地面对困境、更好地学习和成长、更好地与他人交往。从这个角度出发，吴天一的心得体会，不仅是他个人的积累与成长，也是一种启迪和关怀，使更多人能够在生活中找到自我，明确自己的方向。
第五段：总结与展望。
吴天一的心得体会，不是遥不可及的，也不是刻意装出来的，它真实地表达了一个年轻人的生活态度。在今天信息高度透明的时代，他的心得体会提醒我们，生活中不必要太过于追求表象的好与真，倒不如多去关注身边的人、事、物，寻找那些不经意的瞬间。因为，在一个更广阔更开放的视野中，能够给我们最深的人生智慧。相信，在未来的生活中，有更多和吴天一一样的人，将会在他们的心得体会中，走向更广阔的人生天地。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇九
（2014年5月）。
3月7日，全市党的群众教育路线活动启动以来，按照市委、市政府的统一安排，我认真学习了《论群众路线》、《例行节约，反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话，并认真做好学习笔记，观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习，对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解，思想有了新提高，共产主义理念更加坚定，更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路，更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。
一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义。
1看不起群众，与群众为敌的现象，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办，或者与民争利，以权谋私、贪污腐化。这些行为，严重损害了党的形象，破坏了党的声誉，也伤害了人民的感情，严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在，及时启动群众路线教育实践活动，重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。
二、进一步强化了党的宗旨意识。
“为”字上，是蜻蜓点水，还是全心全意？是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里？是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，才能与群众血脉相连，把与群众的关系搞成鱼水关系。
三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部只有为民务实清廉的干部才是好干部。
一是为民，从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向，就是要坚持立党为公，执政为民，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我们党的历史，无论是战争年代，还是改革开放，党取得的每一个胜利，都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行，都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民，要坚持“从群众中来，到群众中去”，要真正扑下身子，放下架子，主动深入基层，深入群众，体察民情，了解民意，多和群众交流、沟通，想群众之所想，急群众之所急，不说大话、空话、套话，对群众反映的问题，做到件件有着落，事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任，当好“群众公仆”。
二是务实，从办实事做起。务实就是实干，就是把党的理想信念落实在行动上，就是实事求是，求真务实、真抓实干。
毛主席说：“没有调查研究就没有发言权”。通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部，必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，拜人民为师，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验，只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。
三是清廉，从自己做起。清廉，永葆党员干部的纯洁本色，永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政，就要坚定理想信念，如果没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会的得“软骨病”，就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部，要时刻保持清醒的头脑，坚持以廉为重、正派做人，严守党的政治纪律，牢记党员身份，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。
四、进一步明晰了今后的努力方向。
一是加强理论知识学习，用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，通过学习科学理论提高各方面的能力，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力，切实提升工作水平。
二是加大工作力度，以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去，牢固树立群众观点，牢记党的宗旨，与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，实实在在为群众排忧解难，努力为群众办好事、办实事。
三是严格廉洁自律，永葆一名共产党员的本色。严格要求自己，认真从严规范自己的行为，做到干净做事，清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头，努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。
以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会，不当之处请领导和同志们指正。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十
通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，更好端正工作态度，改进纪律作风，做好今后的工作，心得体会如下：
一、坚持学习，改掉陋习，不断提高。
坚持不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业不迟到不早退，不擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。
一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。
强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作ji情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识。
要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质。
只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十一
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十二
吴天一是一位从事教育工作的普通老师，但他的一件事迹让他成为近年来备受关注并获得表彰的先进人物，在全社会引发了广泛的关注和深思。那就是他创办的“爱心超市”。这个超市是为了让贫困学生能免费取用生活必需品而设立的，超市以“无偿、无需证明、无限制”为宗旨，所有学生都可以到超市内领取生活必需品，比如洗发水、牙膏、纸巾等。吴天一用自己的实际行动，传递了一种关爱、帮助、助人为乐的社会价值观念，受到了广大网友和学生们的赞誉。
不断地尝试、思考和勇于实践，这是吴天一先生在创办爱心超市过程中战胜重重困难的重要品质。他不断地完善超市的设备和制度，同时问询学生和老师的需求反馈，关注每一个孩子的生活等细节，让学生真正感受到了社会的关爱，满足了他们的需要，缓解了家庭的燃眉之急。同时，吴天一也为其他教育工作者树立了一个良好的榜样，奠定了积极并主动承担社会责任的基础。
第三段：对于教师的启示。
教师作为青少年的引路人和榜样，责任重大，肩头承担着道德教育、知识传授和人生指引等多重角色，能够借鉴吴天一先生在爱心超市创办过程中的“无私关爱”的行为，让学生懂得真正的关心、帮助和助人为乐的社会价值观念，让每一个孩子都能够感受到社会的温暖。教师不仅要具有专业知识和技能，更要有强烈的社会责任感和奉献精神，带领学生成为社会公民。
第四段：对于社会的借鉴。
社会需要更多像吴天一先生这样的人，通过自己的实际行动带领其他人倡导诚信、关爱、奉献的精神，传递社会正能量。社会可以更多地促进各种形式的爱心超市的设立，让更多的人参与到关爱贫困学生的行动当中，形成共建共享、互助互利的社会氛围。同时，爱心超市也为社会搭建起了一个多元化、灵活度更高的公益模式，而非过时的传统的救济措施。
第五段：总结。
吴天一先生的先进事迹为我们提供了很好的借鉴意义。不仅仅是面对贫困学子，而是在面对整个社会，关怀他人，分享和传递善的力量都可以化解更多的社会问题和恶劣现象。让我们从吴天一先生身上，汲取分享、关怀的力量，共同倡导和营造一种共建、共享、互助、互利的社会价值观，营造更加健康、和谐、美好的社会生态。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十三
吴天一一位年轻有为的医生，在野外扶贫工作中，发扬了人道主义精神，具有较高的思想文化水平和医疗技术水平。他用自己的实际行动践行了医者仁心，奋斗在人类福祉的事业中，成为全国医疗卫生事业中的楷模。下文将从多方面介绍吴天一先进事迹和我的心得体会。
吴天一是一名年轻的医学博士，他毕业于北京中国中医科学院，回乡后担任任丘市工农医院整形外科医生，并主动到乡村进行援助活动，为乡亲们解决鸡蛋大腿、xx眼等病症，成为了当地人心中的“万能大夫”。2018年，吴天一加入了中国医师协会扶贫专业委员会，考察西藏林芝，并成立“行者医疗团队”进行扶贫工作。他与团队成员克服重重困难，仅一个月时间就为当地群众进行了数十次手术，深受当地人民的赞誉。
从吴天一的先进事迹中，我们可以看到几个方面的启示。首先，医生不应囿于四境受医，而应借助现代工具整合社会资源，积极走出去向需要帮助的人们伸出援助之手。其次，医疗服务应该立足基层实践，在为广大民众解决实际问题中发挥医学成果的更大价值。最后，医者应有忧患意识，不惧麻烦、不怕困难，一辈子为患者的健康努力。
第四段：对自身的启示。
通过了解吴天一先进事迹，我更加坚定了投身医学事业的决心。我要把自己的医疗技术提升到更高的水平，努力成为一名优秀的医生，为广大患者提供更好的诊疗服务。此外，我还将积极关注医学服务的社会公益事业，尽自己的最大努力为社会付出。
第五段：结语。
吴天一先进事迹是一个生动而典型的例证，能够激励广大医护人员勇于担当、勇于创新、积极投身医疗服务的社会公益事业，为民族健康，为国家强大做出贡献。我深感荣幸能通过学习先进事迹，促进自身的发展，同时也希望我的行动能够激励和帮助更多的人投身医学事业，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十四
步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月，但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人，促人奋进催人深思。
从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至不知道我该做些什么，我该如何下手。
我突然间记起一位西方哲人说过的：我思故我在。
我马上静下心来思考，所幸我很快找到了自己的定位。
渐渐地我对基层工作有了浅显的了解，就在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。
在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历，虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流，与社会衔接。
尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同而理相融。
突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而可能是我的财富。
我静下心来咏涵新的环境。
古人云：“知己知彼，百战不殆”。
新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。
这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的;同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。
这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。
我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。
这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。
(大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。
让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事)我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。
做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。
从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。
五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的.工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。
现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。
静下心来坚持长期学习。
处在这样一个科技高度发达的社会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。
作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和动力。
面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家”。
针对性的学习必不可少，系统性的学习也不能放松，同时，学习中要做到“质”和“量”的完美结合。
这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”
诚然，我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“成就”自己，我就需要时时保持学习前行的步伐。
正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。
我们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种标志。
我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人民的新时代要求。
又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。
我没学了，今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。
所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。
农业、农村、农民是一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台，我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研，有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字，既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、找路子。
特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰，有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。
我相信，我学了，我就能行。
还是化用西方另一位哲人的话：我学故我行。
通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。
党课理论课有：学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。
党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。
党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。
党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。
党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。
党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。
我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。
所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。
然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。
毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。
同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。
认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件
(1)要有坚定的共产主义信念;
(2)要全心全意为人民服务;
(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。
通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十五
吴天一七一勋章是中国科学院院士、物理学家吴天一获得的荣誉，以表彰他在物理学领域的杰出贡献。在获得这一殊荣之后，吴天一在接受采访时，对自己的心得体会进行了分享。在我看来，这些心得体会不仅适用于物理学领域，也可以应用于我们的生活和职业发展中。本文将从以下五个方面探讨吴天一七一勋章心得体会的启示作用。
首先，吴天一的心得体会展示了成功需要坚持不懈的追求。在他接受采访时，吴天一提到了他的研究一度面临的挫折和难关，但他并没有就此放弃。相反，他进一步努力探索和研究，在坚持不懈的努力下，突破了研究难点，最终获得了世界级的成果。这启示我们在职业和生活中面临困难和挫折时，不应放弃，而应坚持不懈，追求胜利。
其次，吴天一的心得体会展示了科学家需要开阔的视野和敏锐的观察力。在他的研究中，吴天一发现一个现象，这个现象在其他研究者眼中无关紧要，但却成为了他研究的突破口。吴天一的敏锐洞察力让他发现了一个略带异常的现象，并进一步深入研究，这最终成为了他研究的重要成果。在职业和生活中，开阔的视野和敏锐的观察力有助于我们发现机会和解决问题，从而获得成功。
第三，吴天一的心得体会展示了坚定的信念和执着的追求。吴天一在接受采访时提到了他一直相信的一条原则，即“某个东西有特殊的性质，必须要研究清楚”。他深信这一原则，而这个信念最终成为了他的成功之路。在我们的职业和生活中，坚定的信念和执着的追求同样是成功不可或缺的因素。
第四，吴天一的心得体会展示了团队合作的重要性。在他的研究中，吴天一和他的团队合作，攻克了许多重要的研究难点。吴天一强调，一个人的力量是有限的，而团队却可以提高效率和成果。在职业和生活中，我们需要懂得合作，团结多方力量共同解决问题，从而获得更好的成果。
最后，吴天一的心得体会展示了在追求成功过程中，我们需要不断学习和成长。吴天一谈到了他的研究和发现，是通过不断学习和探索得到的。这提示我们在职业和生活中，需要不断学习和成长，持续提高自己的水平，才能在竞争激烈的环境中获得成功。
综上所述，吴天一七一勋章心得体会的启示作用包括需要坚持不懈的追求、开阔的视野和敏锐的观察力、坚定的信念和执着的追求、团队合作的重要性以及不断学习和成长。这些启示不仅适用于物理学领域，同样适用于我们的生活和职业发展中。我们可以从吴天一的经验中学到很多，帮助我们在追求成功的道路上获得更好的成果。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十六
第一段:引言(150字)。
吴天一，现年25岁，九江市某中学的讲师，在教育界备受赞誉。他不仅教学出色，而且在平时的工作中，也展现出了卓越的领导和创新才能。通过对吴天一事迹的了解，我深感受益匪浅。在此，我将从他的坚持、领导才能、团队合作、以及激励他人等方面，分享一些个人的心得体会。
第二段:坚持(300字)。
吴天一同学在大学期间便坚持自学并以优异的成绩顺利毕业，而这份坚持及认真的态度一直伴随着他。在教育界，他坚守教学岗位，尽职尽责地教授每位学生。吴天一告诉我要想在工作和学习中取得好成绩，首先要培养良好的习惯和自制力。只有在坚持的基础上，才能真正地前进。
第三段:领导才能(350字)。
吴天一展现出了卓越的领导才能，他善于指导学生并引导他们发挥潜能。在对话中，我发现他注重鼓励学生积极参与，并给予他们确定性的目标。同时，他还尽最大努力激发学生的学习兴趣，使他们愿意主动参与课堂活动。吴天一说，领导不仅仅是站在最前面，而是能够带领团队成员共同向前发展，并且在这个过程中不断学习和成长。
第四段:团队合作(300字)。
吴天一参与的教育项目中，团队合作起到了非常重要的作用。他认为，团队合作不仅能够促进项目的顺利进行，也能极大地提高成就感和工作效率。吴天一经常与团队成员进行讨论和交流，以确保每个人都能充分发挥自己的能力和特长。他告诉我，团队合作需要建立相互信任和尊重的基础，而这一点则需要大家共同努力去实践。
第五段:激励他人(300字)。
吴天一不仅仅是一个优秀的教育者，他更是一个激励他人的榜样。他鼓励学生勇敢追求自己的梦想，并一直以自己坚持的事业理念来影响他人。他认为，每个人都应该相信自己的能力和价值，并积极追求自己的目标。在他的激励下，我也意识到了自己的无限潜力，更加坚定了通过自己的努力实现梦想的决心。
结尾(200字)。
通过对吴天一事迹的学习，我深感受到了坚持、领导才能、团队合作以及激励他人的重要性。吴天一的事迹给我带来了莫大的启示，他的坚持和努力与他的成功是分不开的。我相信，只要我们也能够在自己的工作和学习中保持坚持、发挥领导才能、注重团队合作以及激励他人，就能够取得更加出色的成绩，并实现自己的人生价值。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十七
“吴天一七一勋章”是中国空军的最高军事荣誉之一，它的得主必须在某次空战中表现出色，顽强勇气，决策果断。本文将探讨吴天一七一勋章所代表的精神和荣誉，并分享我对这一勋章的心得体会。
吴天一七一勋章是中国空军唯一的一枚最高军事荣誉勋章，它的名字来源于中国空军上将吴天一。1945年，吴天一在一次空中激战中表现突出，向敌方发起攻击，炸死两架敌机，因而获得了这一荣誉。
当今，吴天一七一勋章是中国空军的最高荣誉，它代表了中国空军坚韧不拔、英勇无畏的战斗精神和不屈不挠的奋斗精神。得此勋章的空军英雄是中国军人的光荣代表，具有示范性、榜样性、标杆性的作用。
三段：具体事例。
1949年，某次苏藏战争中，中国联合空军的三架战机驾驶员在空中看到敌方战机进行维修，猛然发起攻击，打死了其中两架。这次战斗中表现英勇的驾驶员是武清宝、丁家庄和卢明浩，他们都得到了吴天一七一勋章。
这些士兵在战争中表现出了英勇勇气和顽强的决心，并为国家荣誉取得了重要的胜利。他们的勇气和信念，成为中国军人不竭的动力源泉，成为中国军队良好的形象象征和精神灵魂。
四段：个人心得。
吴天一七一勋章所代表的英雄精神和荣誉谁不敬重？战争永远是残酷而可怕的，但是有了这样的荣誉加持，我们就可以勇往直前，无论前方是什么马路，都要热血奋进，勇往直前。
我们每个人都可以从吴天一七一勋章中汲取力量，自己也要铭记那些英勇无畏、为国家营造重大贡献的军人们的代表性精神。决不能轻视勇气和信念的力量，因为他们是我们前进的支撑。
五段：总结。
中国传统文化中有一句名言：“英雄不问出身，壮士当恩重”。战争是可怕的，但是军人是最可亲可敬的，因为他们牺牲了自己的奋斗和尊严，总是以国家和人民的利益为重。
吴天一七一勋章代表了中国军人的荣誉和奉献精神，它也是我们每个人应该追求的动力来源。在学习这些英勇作战的军人的经历时，我们也应该用他们的精神鼓舞自己，人生的道路总是凶险而无常，相信自己就是相信勇气和信念，这是我们吴天一七一勋章中最珍贵的财富。
精选学习吴天来心得体会范文（18篇）篇十八
第一段：回顾辛育龄的经历（200字）。
辛育龄是一位伟大的历史人物，他在中国近代史上起到了重要的作用。辛亥革命后，他成为中国国民党的重要成员，并在党内担任重要职务。他以勇毅的精神和智慧的才能，为中国民主革命的胜利做出了巨大的贡献。他的一生是充满奋斗的，带给人们莫大的启示。
第二段：以德立身，忠诚于革命（200字）。
辛育龄在中国革命的道路上，一直秉持着高尚的道德品质。他没有贪图个人利益，全心全意为了国家和人民的利益奋斗。他相信以德立身，这是一种价值观，一种维护自己尊严和良心的信念。同时，辛育龄还展现出了对革命事业的忠诚，为了国家独立和人民幸福，他付出了非凡的努力。
第三段：为人民牺牲，不辞劳苦（200字）。
辛育龄在中国民主革命中，始终把人民放在首位，无私无畏地为人民付出。他不辞劳苦，以身作则，带领大家一起投入到困苦的斗争中。他从来没有向困难低头，始终坚信苦难和困苦都是暂时的，只要坚持下去，一定会取得胜利。
第四段：智慧与胆识，为革命谋策（200字）。
辛育龄不仅在革命中表现出了伟大的勇气和毅力，还在思想和谋略上展现出了卓越的智慧。他善于分析形势，勇于创新，能够从困境中找到对策和解决方案。他以他的聪明才智，为中国的民主革命提供了宝贵的智慧支持。
第五段：感悟辛育龄的精神财富（200字）。
辛育龄不仅仅是一个革命者，更是一位世上的启示者。他的勇气、智慧和忠诚，为后代树立了崇高的榜样。我们应该学习辛育龄的精神财富，不怕困难，追求真理，坚守信仰，为实现民族复兴的中国梦而奋斗。只有坚持辛育龄的品格，我们才能看到属于自己的黎明。
通过对辛育龄一生的回顾，我们深刻感受到了他在中国革命史上的重要地位。他的奉献精神和理想信念，为我们树立了崇高的榜样。我们应该学习他的精神财富，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。相信持续努力，我们一定能够看到辛育龄追求的光辉。