公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)

时间:2024-10-10 作者:琉璃

培训心得体会可以帮助我们反思自己在培训过程中的不足和提升空间。为了帮助大家更好地撰写培训心得体会,小编收集了一些写得很好的范文,供大家参考和学习。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇一

在竞争激烈的市场中,只有不断提升自己的能力,才能在职场上获得更多的机会和发展空间。针对这一点,很多企业会通过业务培训来帮助员工提升自己的能力,使其更好地适应公司的发展和市场的需求。本文就是本人在参加能力提升业务培训过程中的心得体会。

第二段:学习方法的重要性。

在参加业务培训过程中,我深深感觉到学习方法的重要性。在课程中,老师让我们学习各种技能和知识,但是如果没有良好的学习方法,那么仅仅知道一些表面性的概念恐怕是无法在实际工作中实现实质性的效果。因此,我在培训过程中主动向老师请教如何快速掌握知识的方法,并通过掌握方法,快速提高了学习效率。

第三段:目标的明确化。

在能力提升的业务培训中,目标的明确化尤其重要。由于培训中学习的知识和技能都是针对员工的工作需求设计的,因此个人需要明确在培训中要达到什么目标。我在参加培训时,首先从自己的工作需求出发,明确了自己想要达到的目标,并与老师积极沟通,让老师帮助自己制定实现目标的计划。

第四段:培训中的互动与交流。

业务培训通常不是一个人单独学习的过程,而是需要与其他的员工一起学习,相互交流、相互借鉴的过程。在培训中,同事之间可以分享自己的工作经验和学习心得,互相帮助,共同进步。我们在课后还可以联系,一起发现和解决在学习和工作中的问题。这种互动和交流的过程不仅能够提高员工的能力,同时也能够促进团队的凝聚力。

第五段:总结。

通过参加能力提升的业务培训,我深刻认识到了提升自身能力的重要性。学习方法的改进、目标的明确化、互动和交流等方式才是真正提升能力的有效途径。同时,通过培训我们还了解到了市场的变化和需求,更好地了解了公司的方向和未来的发展方向。我相信,这些经验和技能会在未来的职场发展中给我带来很大的帮助。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇二

第一段:引言(150字)。

公路业务是我国交通运输行业的重要组成部分,具有巨大的发展潜力和市场空间。为了提高从业人员的专业素质和业务能力,我参加了一次公路业务能力培训。在培训中,我获得了丰富的知识和实践经验,也深刻体会到了培训对于个人和企业发展的重要性。

第二段:培训内容(250字)。

培训过程中,我们学习了公路行业的基本原理和规范要求,包括公路工程设计、建设和维护等方面的内容。尤其是对于公路施工管理和项目招投标等方面的培训,让我对公路行业的运作有了更加深入的了解。通过讲解和实践操练,我们学会了如何进行公路工程的初步设计和合理施工方案的编制,以及如何应对各类工程管理中的难题。这些专业知识和技能的学习,不仅提高了我们的工作能力,也为我们未来的职业发展打下了坚实的基础。

第三段:培训方法(250字)。

培训过程中,采用了多种教学方法,如讲解、案例分析、小组讨论和实践操作等。这些方法的多样性使我们能够更全面地了解和掌握所学知识。尤其是在实践操作环节,我们亲自动手参与公路工程设计和施工方案的编制,真实地感受到了公路行业的挑战和复杂性。同时,小组讨论和团队合作的形式,让我们能够相互交流和学习,进一步提升了培训的效果。

第四段:心得收获(300字)。

通过这次培训,我收获了很多。首先,我明确了公路行业的基本原理和规范要求,对公路工程的设计、建设和维护等环节有了更深入的了解。其次,我学会了如何编制合理的施工方案,以及如何有效管理和应对工程中遇到的问题。这些知识和技能的掌握,使我在工作中能够更加独立和自信,提高了整体工作效率和质量。此外,培训过程中的交流和合作,让我认识了很多同行业的从业人员,为我未来的职业发展提供了更广阔的平台和机会。

第五段:总结(250字)。

通过这次公路业务能力培训,我深切感受到了知识的重要性和培训的价值。只有不断学习和提升自己的能力,才能适应行业的发展和变化。同时,我们也需时刻保持谦虚和开放的心态,不断吸收他人的经验和观点,以更好地完善自己。因此,我决心将所学所得的知识和技能应用到实际工作中,为公路行业的发展做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和培训,我能够不断提升自己的能力,为我国的公路事业做出更大的贡献。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇三

公路业务能力培训是提升公路管理人员综合素质和应对复杂工作环境的重要途径之一。在参加公路业务能力培训的过程中,我深深感受到了其对个人能力的提升和职业发展的重要意义。以下是我在培训中的所见所感,希望能够与大家分享。

首先,公路业务能力培训拓宽了我的知识面和视野。在培训中,我们了解了有关公路管理的最新政策法规、技术标准等方面的内容。通过学习这些知识,我对于公路建设、运营管理等方面有了更深入的认识和理解。同时,与其他参与培训的同行们进行交流,了解他们的经验和看法,也使我眼界得到了拓宽。这些新的知识和观点帮助我更好地把握公路管理工作的方向和方法。

其次,公路业务能力培训培养了我的综合能力和创新意识。公路运营管理环境车以快速发展,要求从业人员具备灵活应对的能力。在培训中,我们进行了多种形式的讨论和案例分析,模拟了实际的工作场景,并进行了角色扮演。通过这些活动,我提高了团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。同时,培训也鼓励我们思考和创新,从而培养了我们的创新意识和主动性。在今后的工作中,我将能够更好地应对公路管理工作中的各种挑战,提升工作效率和质量。

再次,公路业务能力培训促使我反思并改进自己的工作方法。在培训中,我们经常会进行案例分析和经验交流。这使我有机会反思自己的工作方法和效果,并从他人的经验中学习到更多的实用技巧。我深刻认识到,只有不断改进自己的工作方法,才能更好地适应公路管理工作的要求,并提供更好的服务。因此,我将在日常工作中多总结经验教训,不断进步和提高自己的工作能力。

最后,公路业务能力培训增强了我在职业发展方面的信心和动力。通过参加培训,我对公路行业的知识和能力要求有了更深入的了解。我认识到,作为公路管理人员,持续学习和提升自己的能力是取得职业成功的必要条件。因此,我将继续参加各类培训,通过不断学习和提高,不断适应和应对公路管理工作的要求。我相信,只要坚持不懈,我一定能够取得更好的职业发展和成就。

综上所述,公路业务能力培训是促使公路管理人员提升综合素质、应对复杂工作环境的重要途径。通过参加培训,我拓宽了自己的知识面和视野,培养了综合能力和创新意识,促使我反思并改进自己的工作方法。同时,培训也增强了我在职业发展方面的信心和动力。我将在今后的工作中不断总结经验、积累经验,为公路管理事业的发展做出自己的贡献。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇四

7月27日上午,我在县x高中参加了xx年x县小学教师全员能力提升的培训,本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力、课题研究能力等,切实提高我县小学教师教育教学理论、教学技能和实践能力等方面的水平。通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊教师的精彩讲座,我受益匪浅。针对王飞专家的有效提高语文课堂教学实效的关键在于返璞归真这一课题,我有如下的启发与思考。

当今的小学语文教学改革在促进教师专业发展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效,应该说是有目共睹的。但是由于诸多原因,小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。而作为一线小学语文教师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色,做好真正意义的语文教学呢?只有注意语文学科的特点,准确把握语文课程的性质,才能使语文课堂教学返璞归真,实现真正意义上的语文本色。

语文教学离不开字、词、句、段、篇,离不开听、说、读、写,离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。一堂真实本色的语文课,需要师生共同关注文本,让学生和文本零距离接触,通过阅读去感受语言文字的魅力,通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化,通过挖掘文本获得丰富的情感体验。从文本的字里行间体会人物心情,深入地理解文本,从而促进言语能力的提高。

因此,把握好语文教学固有的本色,展现真实、有效的课堂,教什么,怎么教,学什么,怎么学,都应要回归到对文本的阅读体验中来,紧扣文本这个重点确定教学目标,以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教,给学生充分的识、写、读、背的时间,让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。这样才不失语文课堂教学固有的本色,实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。

《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这个“对话”的主体是学生,读书是阅读教学的主体环节,是语文课堂教学的“本”,应该占有课堂教学的主要板块。因而,语文教学应该重视朗读,让朗朗书声回归课堂,回归校园!应该让学生学会享受朗读,用心吟诵,让自己的心与文本产生共鸣。朗读,要成为学生语文学习的日常功课。因为读是学习语文的有益方法,“书读百遍,其义自见”,只有反复朗读,才加深理解与体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。可以说,朗读是语文课堂教学的首要任务,也是还语文课堂教学的本色,提高语文教学质量的一条重要路径。也许,有人会说我们在语文课堂教学过程中不少让学生读书,可也没见成效。

那么我们是否该反思一下,这是为什么呢?在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书,有齐读,小组读,开火车读,分男女读等等,形式多样,五花八门,课堂上可谓是书声琅琅,余音绕梁。可每一次读书老师都没布置读书的要求,学生没有明确读书的目的,那么像这样没有明确目的的朗读,岂不是一种“走过场”的形式?因此,语文课堂教学中,读是关键,但不可盲目地读,教师要对学生进行有针对性的读书训练,既要从教材特点出发,又学生的实际出发安排学生读书,努力做到:首先有明确的目标。读书的方法很多,什么时候该用哪种,教师应给予引导。训练学生在读中感知、感悟,培养语感,受到熏陶;在读中积累语言,即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。其次要给学生留有足够多的读书时间。一般情况下,时间和效率是成正比的,课堂上安排学生读书时间的多少,往往会影响着到阅读教学的质量,所以课堂上要给学生充分读书的时间,切忌“走过场”。

语文课就是教师引导学生学习语文的课,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。语文课堂特别强调要加强语言文字训练。扎实的训练在课堂上闪光,同时使学生能力的得到提高。例如:练习说文章的主要内容,这个能力不是与生俱来的,而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力,训练的方式多样,教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章主要内容,把理解内容和语言训练合二为一。而且在我们的课堂中,应努力让训练成为课堂主旋律,让学生在字里行间去寻觅去探索,使我们的课堂真正成为学生的“学堂”,还语文课堂教学的本色。

课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价,更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等,以此给学生激励和赞许,激发学生强烈的学习欲望,保持旺盛的学习精神,提高自我发展的信心。

“教学有法,教无定法”,随着新课程改革的进程,我们在教学过程中,既要注重新方法新思维的运用,还要不忘语文学科的自身特点,把握好语文课程的性质,还原语问味儿,回归语文本色,返璞归真,简简单单,扎扎实实,才能切实有效提高语文课堂教学。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇五

现代社会,随着科技的发展,商业竞争越来越激烈,员工需要不断提升自身能力,以适应各种新的挑战。而能力提升的途径之一便是参加业务培训。在我自己参加的一次能力提升业务培训中,我收获了很多,从而产生了深刻体会。

第二段:参与感。

在培训过程中,培训师采用了多种教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,让我们更加融入其中,并提高参与感。我通过与同事的讨论,也学到了不少培训资料之外的知识,更深刻理解了企业的运作和管理方式。

第三段:激发潜力。

通过模拟练习,我更好地了解了自己的能力和不足之处,并在此基础上开启了持续学习的新篇章。同时,实践环节激发了我的潜力,增强了我的自信心,让我在工作中更能胜任自己的岗位。

第四段:交流经验。

培训班中能认识各行各业的同行,学会了如何与不同人合作,如何和别人进行有效的沟通等。纵观整个培训过程,交流经验是一件非常重要的事情,既能加强人与人之间的合作关系,同时也让我们项目中得到更多实际操作的体验。

第五段:总结。

通过参加此培训,我深刻了解到,学习不止于书本上。在实际操作过程中,我们的能力和知识得到进一步提升。更何况,培训之后,我们还可以继续学习,进一步提高自己的能力,从而在今后的工作中更好地迎接挑战。

总之,能力提升业务培训是一个不断学习不断提高的过程。只有积极参与、不断学习和实践,才能在职场中站稳一席之地,胜任自己的岗位,进而引领更高层次的发展。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇六

近期我参加了一次关于公文业务能力培训,这次培训让我受益匪浅。通过学习和实践,我深刻体会到了公文的重要性和技巧,也意识到自己还有很多需要提升的地方。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,这次培训让我认识到公文的重要性。公文作为一种正式的文书,具有固定的格式和规范的写作流程。它不仅代表了一个单位的形象,更是单位之间相互沟通和交流的重要媒介。通过这次培训,我了解到了公文在组织内外的传递和管理中的重要作用,以及它对于决策、协调、监督等方面的促进作用。因此,学习和掌握公文的写作技巧对于我提升自己的工作能力和职业发展具有重要意义。

其次,培训让我了解了公文写作的基本规范和要求。在培训中,我们学习了公文的种类、排版格式、文体语言的要求等。我深刻认识到公文写作需要严谨、简明、清晰的特点,使读者能够快速准确地理解所传递的信息。同时,还要注重文风、修辞和请示报告的要求,通过合理的语言组织和形式结构,使公文具有说服力和权威性。这些规范和要求为我今后的公文写作提供了指导和参考,使我在写作时更加得心应手。

再次,培训提醒我公文写作不能忽视的注意事项。在培训中,讲师强调了公文写作中常犯的一些错误,例如语法错误、错别字、逻辑混乱等。这些错误会影响公文的质量和形象,甚至给单位带来麻烦和损失。因此,在写公文时,要注重审查和校对,确保文中没有明显的错误和不当的词句。此外,还要注意公文的使用范围和保密等级,保证信息的安全和正确传递。这些注意事项的提醒,使我更加警醒地对待公文写作,以提高我的工作效率和质量。

最后,培训成功地提升了我公文写作的实际能力。通过对培训内容的学习和练习,我不仅对公文写作有了更加深入的了解,而且也提高了我的实际操作能力。我学会了如何合理地组织和安排公文的内容,使其逻辑清晰,层次分明;我掌握了公文写作的技巧和方法,例如如何运用条理清晰和文艺性的文体语言等。这些实际能力的提升将使我在职场中的公文写作更加得心应手,并能够更好地完成各种写作任务。

总之,这次公文业务能力培训让我深刻认识到公文的重要性和必要性,掌握了公文写作的基本规范和要求,提醒了我公文写作中需要注意的事项,提高了我公文写作的实际能力。我将会在今后的工作中,更加注重公文的写作质量和效果,努力提升自己的公文写作能力。同时,也希望通过自己的努力,为单位的发展和成长做出更大的贡献。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇七

最近,我参加了一期关于公文业务能力培训的课程。通过这次培训,我深刻认识到了公文写作在现代社会中的重要性,并且感受到了提升自己公文写作能力的巨大潜力。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会,包括我对公文写作的新认识、学到的技巧和培训带给我的成长。

首先,这次培训让我意识到公文写作在工作中的重要性。公文是我们在工作中与他人沟通的主要方式之一。一封完整、准确、通顺的公文可以节省沟通的时间和精力,同时也能提升我们在工作中的形象和口碑。与此相反,一封拖沓、含糊不清的公文不仅会拖慢工作进程,还容易让人对我们的工作能力产生质疑。因此,精细的公文写作能力对于我们的工作非常重要,决不能忽视。

其次,这次培训让我学到了一些实用的公文写作技巧。在培训中,老师讲授了诸多关于公文写作的基本原则。例如,一封好的公文应该以简明扼要的方式表达思想,避免冗长的句子和啰嗦的措辞。同时,公文的格式和结构也需要注意,包括标题、段落分隔、标点符号等方面。这些基本原则让我在写公文时更有方向感和信心,也提高了我写作的效率。此外,培训还提供了许多实例分析和实战训练,让我能够通过实践运用所学知识,真正提升自己的公文写作水平。

再次,参加这次培训让我在公文写作方面有了明显的成长。在培训的过程中,我不断练习了公文写作,不断接受老师和同学的反馈和指导。通过多次修改和改进,我发现自己的公文写作能力得到了明显的提升。我写的公文不仅逻辑更加清晰,内容也更加简洁准确,更能达到预期的效果。同时,在与同学们的交流中,我也学到了其他人的写作思路和技巧,在互相学习和借鉴中进一步提高了自己的能力。

最后,这次培训让我深刻认识到公文写作是一个不断学习和进步的过程。培训的内容虽然较为全面,但公文写作领域的知识和技巧还是很广泛的。要想在公文写作方面不断提升,需要不断学习和积累。所以,我希望今后能够持续保持对公文写作的学习热情,通过实践和反思不断改进自己的写作能力。

总之,这次公文业务能力培训让我受益匪浅。我意识到公文写作的重要性,学到了许多实用的技巧,并在实践中获得了明显的成长。我将把这次培训带给我的经验和收获应用到实际工作中,不断提升自己的公文写作水平。同时,我也意识到公文写作需要不断学习和进步,我会保持学习的热情,持续提高自己的能力。衷心感谢这次培训给予我的机会和帮助,我相信我在公文写作方面的能力会得到更大的提升和发展。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇八

我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会,聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍,我受益匪浅,感受颇多。

在创设“情境”和设计“问题串”的过程中,每一位教材的执笔者最关注,实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线,即‘问题串’”。事实上,学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程,将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动,而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现,因而这个过程同时体现了教师的教学过程,而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。同时,“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标,这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便,也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。

(二)在课程标准修订的背景下,更加重视学习目标的整体实现。

教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。根据课程标准修订的精神,为促进学习目标的整体实现,在以下方面进行了持续努力:

1.注重基本活动经验和基本思想。

对于基本活动经验,教材主要通过两种形式体现。第一,设计专门的积累活动经验的课,在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标,而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。例如,一年级上册第14页“快乐的午餐”,这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课,帮助学生体会数量的多与少,为后面学习数的大小的意义奠定基础。第二,在一节课学习的“问题串”中,设计积累活动经验的活动和问题。例如,三年级面积的学习,教材在问题串中设计了一个问题:如何比较两个通过直接观察无法判断的图形的面积?学生可以通过将两个图形重叠后再剪拼比较。进一步,如果两个图形不能移动,学生将想到用统一的小的“单位”(如橡皮、硬币、小方块等)来量,哪个图形含的“单位”多哪个图形的面积就大。在这个问题中,学生积累了“运用小实物的某一个表面去度量大的物体的面积”的经验,在为形成“面积单位”打下了基础的同时,也进一步感受了面积的意义。

对于基本数学思想,教材力求通过设计活动和问题,体现抽象、推理和模型思想。对于抽象,体现从数量到数、从物体到图形的抽象,以及从数到字母的抽象。对于推理,既体现归纳、类比等合情推理,鼓励学生进行猜想;又针对小学生的特点,鼓励学生运用自己的语言和多种方式说明道理。对于模型思想,将体现数学建模的全过程。实际上,教材中到处体现着基本数学思想,这里仅举一年级的一个例子。对于数的认识,非常重要的是体现从数量到数的抽象过程,在一年级上册第4页“快乐的家园”,体现出从1个太阳、1棵树、1个萝卜、1筐萝卜等数量中抽象出数“1”的过程,以及从其他数量中抽象出其他数的过程。

2.注重体现“从头到尾”思考问题的过程。

部分内容问题串的设计,体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的全过程。例如,一年级下册第49页“采松果”,首先鼓励学生发现和提出问题,然后鼓励学生分析和解决问题。教材还设计了专门培养学生发现和提出问题能力的活动,并且根据学生的年龄特点,有不同的设计要求。同时,在每学期期中的整理与复习中,专门设立了“我提出的问题”的栏目,鼓励学生整理在学习过程中提出的问题,以及在回顾整理的基础上再提出新的问题。目前,教材呈现的问题都来源于真实的学生调研,征集了学生在整理与复习的过程中提出的有代表性、有价值的问题,包括他们的一些“发现”。比如:“七巧板中为什么没有长方形”,“为什么能够站稳的都是立体图形?我们能想办法让平面图形站稳吗”,“生活中的数数不完,咱们能学完吗”。尽管一年级的学生语言可能还稍显稚嫩,但他们的不断思考、不断的“新”想法使我们感动,相信也一定会给广大同龄小朋友以启发。

3.注重在理解的基础上实现对重要数学概念的掌握和基本运算技能的形成。

为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成,教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。例如,对于多角度理解,教材通过设计问题和活动,鼓励学生举例、解释、描述、联系,还通过提供学具操作、图形直观等形式为学生理解提供适当的“脚手架”。例如,如前所述,对于加法和减法意义的学习,教材除了体现从多个情境中反复体会并抽象出数学运算的过程,同时增加了根据算式要求学生结合自己的生活经验“讲故事”或者“画一画”的活动和练习,体现对于运算意义的理解。又如,为了帮助学生理解运算的道理,教材为学生提供了学具(小棒、计数器、方块、数线等),并做了系统设计。一年级“20以内进位加法和退位减法”,以小棒为主要的学具,鼓励学生借助小棒探索方法;同时以计数器、数线为辅助学具,帮助学生加强对于算理的理解。可以说,新世纪小学数学第4版教材基本改变了“依靠记忆理解概念”“依靠简单重复训练形成技能”的做法。

4.注重学习兴趣和学习习惯的培养。

激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学的不懈追求。修订后的新版教材通过呈现丰富的情境、设计挑战性的问题、呈现方式的多样性、体现数学的价值,以及自始至终伴随学习全过程的4个典型“人物”各具特色的活动与对话等,以求达到不断激发学生内在学习兴趣的目的。同时教材始终贯穿对学生良好数学学习习惯的养成教育。比如,对于反思习惯,教材通过多种层次的活动鼓励学生对于学习过程和学习结果进行评估和总结。在每学期都安排整理与复习、总复习,鼓励学生进行阶段总结。在整理与复习、总复习中,不仅仅是设计一些题目供学生练习巩固,更设计了“回顾整理”、“回顾与交流”帮助学生通过解决问题回顾学习过程、整理学习内容,同时体现学生的成长足迹。在每学期都安排了“本学期你学到了什么”,旨在帮助学生对于本学期所学的内容进行梳理。在综合与实践中,安排了学生自评的活动。久而久之,学会自我反思将逐渐成为学生们内在的学习品质而受用终身。

(三)遵循不同学生获得不同发展的理念,为学生提供个性化的学习机会。

本套教材多年来一直积极倡导“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一现代数学教育理念。在新一轮教材修订过程中,进一步探索如何尊重学生发展的多样化、丰富性和差异性,努力为学生提供更多的个性化学习的机会。

一方面,教材通过设计拓展性问题和作业、提供更好丰富的阅读材料等体现教材的弹性和可选择性;另一方面,更为重要的是,教材编写过程中,自始至终把“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一理念作为指导教材编写的重要准则,面对同一个情境、同一句话语、同一个问题、同一个方法,在教材容量、题材版面、呈现方式允许的前提下,尽可能关注学生个性化的学习过程,引导学生从数学学习的第一天始,学会尊重并欣赏他人对于同一内容的不同理解,学会尊重并欣赏他人生活经验、思维方式的独特性和多样性,学会独立思考并积极与他人分享自己对问题的独特解。因此,第4版教材依然通过就同一问题情境提出不同角度的问题或开放性问题,呈现学生的多种想法、甚至是学生的原始作品,在综合与实践活动中鼓励学生获得不同的体验等各种形式。所有这一切努力,都是在试图传达这套教材在尊重每一个个体、体现人文关怀、倡导教育民主、鼓励独立思考与自由表达、提倡合作与交流等价值观念上的点滴努力与探索。

总之,教材力求从学生经验出发,体现“从头到尾”思考问题的过程;在此过程中,独立思考与合作学习贯穿始终,练习与巩固适时适度,学生自主学习与教师指导相辅相成;最终在突显数学活动经验、强调数学理解的学与教共进的过程中,达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重,发现和提出问题的能力、分析和解决问题能力共同发展。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇九

全面深化改革是当前和今后一个时期我们党一项极端重要的任务。唯有全面深化改革,才能不断完善和发展中国特色社会主义制度,实现国家治理体系和治理能力现代化,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。党校作为培训轮训党员领导干部的主阵地、主渠道,必须进一步加大理论研究和培训力度,努力培养支持改革、勇于改革、善于改革的骨干力量。

始终坚持正确方向,深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神。全面深化改革必须始终坚持正确方向。当前,党校应进一步加大党的十八届三中全会《决定》和习近平同志系列重要讲话精神的学习贯彻力度,深入领会和准确把握中央关于全面深化改革的要求部署,确保党员领导干部在涉及道路、理论、制度等根本性问题上同党中央保持高度一致。一是先学一步。原原本本、认认真真地学,全面系统、扎实深入地学。只有自己搞清楚、弄明白了,才能带动广大党员干部的学习,带领广大人民群众抓好落实。二是做好解读。深入研究、全面解读党的十八届三中全会《决定》和习近平同志系列重要讲话的科学内涵、精神实质、根本要求等重大理论问题,努力形成一批有分量的研究成果,为党员领导干部学习提供支撑。三是开展轮训。着力做好讲话精神进教材、进课堂、进学员头脑工作。结合实际组织修订教学大纲和教学计划,组织专题轮训班。

突出思想政治教育,为全面深化改革提供精神动力和思想保障。党校应突出思想政治教育,引导学员补足精神之钙,不断为全面深化改革汇集正能量。一是将学习培训与实际需要结合起来。加大对中国梦和改革前景的宣传,把深化改革的氛围搞得浓浓的,激发党员领导干部深化改革、推动发展的内在动力。加大对党的纪律特别是政治纪律的培训,确保党员领导干部时刻用党章和党的纪律规范自己的一言一行,在改革中不迷失自己,积极干事、忠诚履职。二是将课堂教学与实践教学结合起来。定期组织党员领导干部深入基层和群众,了解群众所思所想所盼,既密切联系群众、进一步凝聚改革共识,又准确把握群众脉搏、找准全面深化改革的着力点。三是将提高理论素养与培养敢于担当的品格结合起来。在加强理论学习和能力培训的同时,把弘扬优良工作作风、培养敢于担当的品格作为重要内容,引导党员领导干部增强定力、勇于负责,坚定不移地全面深化改革。

加大能力培训力度,提高党员领导干部全面深化改革的本领。全面深化改革关系党和国家事业发展全局,要求党员领导干部必须具备从全局看待问题的能力、驾驭复杂局面的能力。党校应将提高党员领导干部这些方面的能力作为核心任务。一是注重战略思维培养。在组织好听课研讨的基础上,通过案例研究、经验交流等活动,广泛学习领导工作方法,增强党员领导干部运用马克思主义世界观方法论观察世界全局和时代发展的政治智慧,提高处理改革发展稳定重大问题的能力。二是注重依法行政能力培养。一方面,培养党员领导干部运用法治手段和方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;另一方面,引导党员领导干部牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,带头依法办事。三是注重创新意识培养。结合时代和形势发展,结合实践和工作需要,引导党员领导干部进一步解放思想,研究新情况,解决新问题,以创新精神提出全面深化改革的办法举措。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十

近年来,随着城市的迅速发展和城建项目的不断增加,城建业务能力培训变得越来越重要。为了提高从业人员的综合素质和专业技能,我所在的公司组织了一次城建业务能力培训。此次培训的目的是让我们了解城建业务的相关知识和技能,并提供实践机会以加强我们的实际操作能力。在这篇文章中,我将分享我在培训期间的心得体会。

第二段:培训内容和方法的介绍以及自己对此的感受(200字)。

在培训中,我们学习了城建项目的整体规划和设计、项目管理、招标投标、施工监理以及质量安全管理等方面的知识。培训包括了理论学习和实践操作两个部分,其中理论学习主要通过课堂讲解和案例分析来进行,实践操作主要通过模拟项目和实地考察来进行。在学习理论知识的过程中,我深刻感受到了城建业务的复杂性,也意识到了自己在实际操作中的不足之处。我开始思考如何将所学知识应用于实际工作中,提高自己的能力。

第三段:与其他培训参与者的互动和合作的体会(200字)。

在培训期间,我有幸结识了许多来自不同城建公司的同行。我们在课堂上积极参与讨论,分享自己的理解和经验,互相学习和借鉴。同时,在实践操作中,我们也形成了小组合作,共同完成了模拟项目和实地考察任务。通过与其他人的互动和合作,我不仅从他们身上学到了新的知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力。

第四段:实践操作的收获和困难(300字)。

在实践操作中,我遇到了一些困难和挑战。例如,模拟项目中,我需要在有限的时间内完成项目的规划和设计,但由于经验不足和处理能力有限,我常常感到手足无措。然而,通过与团队成员的讨论和合作,我逐渐找到了解决问题的方法和技巧。同时,在实地考察中,我深刻认识到了项目管理的重要性和挑战性,也意识到了自己在项目管理方面的不足之处。通过这些实践,我对城建业务的实际操作有了更深入的理解,并在实践中不断提高自己的能力。

第五段:总结培训的效果和自己的收获(300字)。

通过这次城建业务能力培训,我不仅学到了大量的知识和技能,还认识到了自己的不足和提升的空间。培训使我对城建业务有了更深入的了解,也为我今后的职业发展提供了更好的基础。同时,通过与其他参与者的互动和合作,我也建立了新的人际关系和合作网络。总之,这次培训不仅提高了我的城建业务能力,也提升了我的综合素质和就业竞争力,我会把所学知识应用于实际工作中,并不断完善自己的能力。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十一

xx年7月25日,我参加了这次培训活动,在培训学习中,我分别聆听了加乐中心学校冯家茂老师和澄迈县实验小学的陈雪辉老师的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,使我感受到思想火花的冲击,进一步提升我的教育教学水平,促进了我专业化发展水平的提高,使我的教育观念进一步得到更新。从中学到了很多东西,真是受益非浅。下面谈谈我的培训体会:

课堂教学是教学的主阵地,课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率,我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导,应精心准备、认真分析教材,并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展她们的发散思维,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时收集反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的,通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念。要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

通过半天的培训,我有了很大的收获,我的思维方法与思想方法都得到了转换。“在原地打转,走得再多也不是路”。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十二

我有幸参加2020年全省干部培训班。此次培训内容包含了多个方面丰富的巡察工作知识,对于我今后参加巡察工作有很大的帮助,现将培训学习中感悟的几点心得体会汇报如下:

一是提高政治站位,深化思想认识。通过此次培训让我对政治巡察有了更深入的认识,作为一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有坚定的政治立场,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党的十八大以来,巡视从围绕“四个着力”,到紧扣“六项纪律”,再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”,突出严肃党内政治生活,净化党内政治生态,定位越来越精准。党的十九大以来,提出“六个围绕,一个加强”。再到如今的“三个聚焦”,可见党对于巡视巡察工作十分重视,作为巡察干部我们要有一种责任感和使命感,在今后的工作当中,牢牢把握政治方向,强化政治担当,聚焦主责主业,坚守和捍卫党的纪律,干净干事,敢于担当。

二是加强业务知识学习,勤于参加实践。巡察工作是一项综合性很强的工作,巡察的内容涵盖的范围广、内容较多,如果不进一步加强对业务知识的学习,就不能满足巡察工作的实际需要。在日常工作当中,我主要集中于发现被巡察单位基层党建、党风廉政方面存在的问题,对于财务、政府采购等其他领域工作,经验缺乏,发展问题的能力还有待提高。我认为自己最缺乏的就是巡察实践经验。在参加这次培训之后,特别是期间的几次讨论,看到大家都能积极发言,勤于思考、善于总结,彼此碰撞出思想的火花,让我在某些方面豁然开朗,更让我发现了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作经验知识,以后一定要不断的积极向大家学习,补齐短板,提升自我。

三是树立担当意识,增强实干精神。首先作为一名巡察干部,要有“打铁还需自身硬”的思想认识。在履职的同时要知敬畏、存戒惧、守底线,自觉作忠诚干净担当的表率,在党的领导下、在党纪国法约束下开展工作。切实扛起政治巡察责任,就是要把维护好群众利益摆在首要位,发挥巡察监督利器作,推动整治群众身边腐败问题落到实处。巡察干部敢于担当、敢于碰硬、敢于监督、善于监督。把纪律和规矩挺在前面,我们巡察干部要把好“深”与“严”的关,深化政治巡察,传导责任压力,把纪律和规矩挺在前,对巡察中发现的不收敛不收手、顶风违纪问,坚决查处、严肃问责。

培训班虽然已经快结束了,但是对我的启发很深。在今后的工作学习中,我将继续加强学习,严格要求自己,争做巡察尖兵。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察办举办了这次全x巡察干部业务能力培训班,既安排了内容丰富、针对性强的理论教学,又讲解了形象立体,具有典型意义的巡察案例,真正做到了教学与实际相统一,通过学习,我的政治觉悟得到提升,知识结构更加完善,个人综合素质有了较大进步。

在开班式上,xx部长朴实真情、激昂生动的“硬核”讲话给我留下了深刻印象。部长先是用亲切直白的方式做了自我介绍,一下子拉进了沟通距离,让我这个巡察“外行”人平复了心中的忐忑,怀着急切的求知热情倾听接下来x部长对巡察工作的具体阐述。部长指出,巡察工作首先要“用心”,人在一起叫聚会,只有心在一起,才能称之为团队,要做好巡察工作,在座所有所有天桥巡察人的心首先要聚在一起,寥寥数语,涟漪起所有人内心深处源源不竭的天桥力量。部长的讲话让我明白了巡察工作的重要意义,巡察工作是党中央在新的历史时期进一步强化党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风的一项重大举措,有助于被巡察单位更加准确地理解中央方针政策,转工作变作风,有助于正视存在的问题,促使思想上更加清醒,信念上更加坚定,思路上更加清晰,工作上更加务实。部长就如何精准发力,推动巡察工作高质量发展作了论述,为我的思维打开了新天地,让我在脑海里对巡察工作有了一副“概略图”。最后部长指出,坚定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住习近平总书记系列重要指示批示精神落实落地这个纲,每一位巡察工作人员都要充实提升锻炼自身素质,一切为了公心、一切为了事业。谆谆教诲,让我们怀揣着赤诚和使命开启了接下来的课程学习。

xx审计局xx讲师“接地气”的授课方式令我印象深刻。他结合之前参与过的重点巡察典型案例深入浅出的讲解了《审计方法的运用》课程,形象直白地把多种审计方法讲的活灵活现。针对街道审计,他为我们总结了“大钱重点看”、“小钱仔细查”、“易虚开类项目灵活验”“道德失范、明知故犯类错误逻辑推”等审计方法,理论深厚、案例丰富,开拓了我的思维,培养精进了我的创新能力。xx讲师讲述的一件件真实案例使我明白一线审计工作者的艰难困苦、高风险压力和坚定责任意识,激励着我在学好审计业务知识的同时,学会“苦干、实干、巧干”不忘肩上使命,负重砥砺前行。随后x委宣传部xx副部长为我们授课--《牢记使命,坚定不移做好新时代意识形态工作》,让我明白做好意识形态工作的重要性、意识形态工作的主要任务和加强意识形态工作的有效措施。激励我不断提高自身马克思主义理论水平,只有这样才能正确评判他人的教学研究成果的是非和价值,引导人们正确认识形势与任务,才能更好凝聚共识、增强信心,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

x委政法委副书记xx结合多个扫黑除恶案例为我们讲述了《扫黑除恶专线斗争概述及目前的形势任务》,让我们对扫黑除恶目前的工作形势和下步重点工作任务有了具体了解,长清审计局xx局长讲述的《审计常见问题表现形式及审计方法》明确了我们在审计工作方面的整体思路和预算管理方面的重点问题,大家受益匪浅。组织部xx副部长所做的《基层党建工作与问题解析报告》精准专业,使我这名工作在组织口的一线人员有了“回炉重造”的感觉,我对标部长讲解,夯实了自己在党的基层组织设置与任期、党的组织生活制度、发展党员与党员管理方面的业务知识,部长的讲解理论与实际并重,丰富性与专业性兼具,一方面补齐了我在党建知识方面的短板,另一方面帮助我温故知新开拓了新的工作思路。

在培训的最后环节,xx书记为我们做了《以自我革命的精神全力推动巡察工作高质量发展》讲话,要求巡察工作人员要树牢“四个意识”,切实扛起“两个维护”重大政治责任。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学出更加坚定的信仰,学出更加强烈的担当,学出更加纯粹的忠诚,要旗帜鲜明讲政治,坚持把政治建设摆在首位,提升巡察工作本领,增强工作的针对性和实效性。面对新形势新任务,要自觉把学习贯穿工作始终,不断提升政治素质和业务能力。xx书记的要求我们将牢记在心,坚决做马克思主义的坚定信仰者、群众利益的忠实捍卫者、高质量发展的积极推动者、廉洁勤政的模范践行者。总的来说,这次培训让我们补足了巡察“钙”、知识上冲了巡察“电”、能力上加了巡察“油”,真正实现了思想上大解放、认知上大飞跃、能力上大提升。

通过这次学习,我明白了巡察工作的政治定位、震慑威力,更明白了巡察队伍“铁肩膀”上抗的“红旗子”、重担子。巡察工作是光荣的,也是艰巨的,我们决心扛起新时代赋予我们的使命,在新的历史起点上,敢于担当、敢于负责,敢于实事求是,去做一盏星星萤火,出全部的力,发微微的光。

金秋十月,全市举办了2020年党外干部能力提升培训班,县委统战部推荐我县正科级党外领导干部统计局副局长马小静参加了此次培训。培训结束后,她本人结合学习感悟,从理想信念、使命担当、行动自觉等三个方面认真撰写了心得体会,围绕党外干部就如何在服务大局中彰显担当、在改革创新中奋发有为、在创优争先中走在前列分享了自己所获所感,她的心得体会文章政治站位高、理论思考深、联系实际紧,既有理论高度,也有思想深度,还有实践温度。为进一步深化培训成效、做到学思相长,“紫阳统战”公众号刊发这篇心得体会文章,以此激励引导全县广大党外干部坚定信念、追赶超越、砥砺奋进,凝心聚力画出最大的同心圆,为推动党和人民事业不断发展贡献力量。

心得体会。

在市委统战部、市委组织部和市委党校的精心组织安排下,很荣幸被推荐参加这期党外干部能力提升培训班,我深切感受到了组织上对党外干部的关心重视和培养。这次培训学习,对我而言,非常珍贵,也非常难得,时间虽短,但感悟很深,收获满满。主要体现在三个方面:

一是学习了新知识,更加坚定了理想信念。这次培训学习,内容丰富,形式多样,领导和专家从国际国内形势、经济社会发展、特别是统一战线工作等多个方面进行了专题培训辅导。统一战线作为中国共产党领导的三大法宝之一,具有很强的政治性。市委统战部雷西明部长就“充分发挥‘四大优势’切实处理好‘五种关系’”做了专题辅导,让我对统战工作有了新的认识。统战工作就是努力团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,为党和人民事业不断发展营造有利条件,要处理好五大关系,促进内部和谐,促进经济发展。雷部长讲到“做好统战工作是找麻烦,但做好了可以省麻烦”,这句话给我留下了深刻印象,很多工作特别是统战工作就是做人的工作。思想顺了,很多困难问题就会迎刃而解,就会凝心聚力,心齐劲足,把精力用在抓大事、谋发展上来。

省委统战部虞浩桂副部长对“坚持中国特色社会主义新型政党制度提升多党合作能力和水平”进行专题讲座,了解到多党合作制的形成和发展后,我对中国共产党领导的多党合作制有了深入的认识,让我对自己的无党派身份和参政议政的重要作用有了更多的认知,党外干部也是党的干部,是党根据工作需要把我们放在党外,从事党的工作,言在党外行在党,身在党外心在党,我更加的增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”,并坚决做到“两个维护”。

二是开阔了新视野,更加强化了使命担当。国防大学政治学院严兴平教授从“习近平新时代中国特色社会主义外交思想、当前我国周边安全形势和我国的外交安全战略”三个方面,对我国地缘特征、与邻国关系的历史和现状、国际关系格局、外交策略等热点问题,进行了全面分析和讲解。让我认识到我们所处的历史方位、所面临的内外形势、所肩负的使命任务发生了重大变化。作为新时期的一名不戴党徽的党员、一名少数民族的党外干部,我必须要强化使命担当,以更高标准严格要求自己,不断提升大局意识、忧患意识、文化意识和安全意识,必须要居安思危,时刻准备着,为国家的领土完整、民族团结、国家利益贡献自己的力量。

市委统战部陈有随副部长从“什么是民营经济、‘两个健康’和促进民营经济发展”方面讲解了统战工作促非公经济推国民经济发展的对策。其中安康市民营经济具有“66889”显著特征,民营经济在国民经济发展中的重要作用,今后我要结合业务工作,在固定资产投资统计业务中加强民间投资的测算,注重结构优化,为领导建言出台促进民营经济发展的优惠政策,加大非公经济占比,推动国民经济高质量快速发展。

市委党校冯三俊副教授在“实施‘绿色新政’,建设西北生态经济强市,谱写新时代中国特色社会主义新篇章”方面专题解读了安康发展,拓展了我从实施绿色新政、发展枢纽经济,建设安康门户区,融入“一带一路”,坚持“人不负青山、青山定不负人”等建设生态经济强市方面的知识面,为我从更高角度研究安康经济大发展指明了方向。安康正处在经济转型期、结构优化期,面对工业发展受限,三产缺乏知识密集型、技术密集型的现代服务业引擎拉动,如何凸显地方产业优势,结合脱贫攻坚后续帮扶工作,形成产业链条,引进智能人才,助力三产发展,需要各部门通力协作、齐头并进,共同思考。近年来,通过调研思考,先后撰写了《浅谈如何发展紫阳县文化产业》《发展服务业增强紫阳县域实力的探索研究》等调研文章,分别在《安康经济》《安康发展》上刊发,今后我要更加深入基层一线,加强调查研究,更好履行岗位职责,更好服务群众和服务经济社会发展。

三是增添了新动能,更加增强了行动自觉。学新知新,方能与时俱进。通过一周的学习,让我体会到本次充电的必要性和及时性,很多顾虑迎刃而解,思想充实了,迈开步子的决心更大了。本次培训,多位领导用自己的切身体会,历年的经验所得,启发思维,引人思考,为大家开悟。培训虽然已经结束,但那些经典的教化还萦绕在耳边,鞭策激励我不断进步。

作为市三届、四届人大代表和统计工作者,关心民意、关注经济、建言献策是基本职责。2014年以来,我在脱贫攻坚的七年“战役”中,始终坚持群众利益无小事;在统计工作中,始终坚持用数据研判经济发展;在疫情防控指挥部工作时,深知疫情就是命令,把责任牢牢扛在肩上。历次在市人代会上提出关于脱贫攻坚、经济发展和卫生服务体系建设方面的建议。通过本次学习,雷部长讲到的“没有真知灼见的参政参会是一种浪费、提建议要采用‘小切口、大纵深’”的方法提纲挈领,让人茅塞顿开。让我再次体会到了人大代表为民代言、促进经济社会发展的重要作用,为我不断提高人大代表履职水平和统计工作能力给予了科学指引。

把小事认真的去做,一直是我做事的态度,通过本次学习,领导的点拨,我更加坚信了“把小事认真去做”的态度是正确的,在以后的工作中我将继续保持并发扬,低调务实、用心做事,按本色做人,按角色办事,用情商做人,用智商做事,不断提高能力本领,奋力推进各项工作再上新台阶。

也许我个人的形象非常渺小,个人的力量非常微薄,但我始终坚信,只要心中有信仰,肩上有责任,脚下有力量,就一定可以不忘初心、牢记使命,努力做一名适应新时代发展的忠诚、干净、担当的优秀党外少数民族女干部。

科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

1、通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。

培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好,上成功信息技术课,信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。

3、互相帮助,合作学习,在学习的`过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。

 这三个月,我先后跟随林老师参与办理和接触了重庆xx建筑安装有限公司和重庆xx建筑公司虚报注册资本案;跟随刘老师参与办理了重庆xx信息发展有限公司涉嫌不正当竟争案;跟随蒋老师和俞老师开展钢材的专项整治系列活动;跟随蒋老师和张老师到云阳县协助调查云阳xx有限公司涉嫌利用独占地位滥收用度案;也跟随其他组的老师和学员们调查了有关虚假宣传方面的案件;耳闻目染了执法局保护知识产权,集中查处渝中区解放碑多家店展的商标侵犯案等等。有幸听了高老师讲授的打击传销、规范直销工作培训会,郭处长讲授的证据和取证的有关知识,汪处长讲授的两虚一逃案件的查处,以及与天津局关于公用企业违法行为查处的交流座谈会、重庆飞利浦商标真假辨别说明会等等。通过培训学习,有以下几点收获和体会:

一是感受到了执法局严格的内部治理制度,办案职员严谨务实的工作作风、机智的头脑、灵活的询问技巧、广泛的知识面和认真的工作态度。特别是市局在20xx年的几个专案中,组织有力,有计划有策略,法制提前参与,成立专案组,召开案件评审会等等方式,充分发挥群策群力,不畏艰难的成功查办了几个大要案件。使我熟悉到,要有一支打得硬仗的执法队伍,不仅需要有业务水平过硬的执法办案职员,同时也需要强有力的组织保障,也充分体现了执法局是一支治理严谨、有序、规范的组织,有一支能干、会干、肯干的队伍。

二是学会了在执法办案中碰到各方面阻力和困难的时候,要不畏艰难,有智有谋。在与蒋老师和张老师到云阳县协助调查云阳xx有限公司涉嫌利用独占地位滥收用度案中深有体会。在碰到当事人不配合、不讲理,社会地位复杂的情况下,如何破除困难,这不仅需要机智的头脑与当事人较量,也需要平时与各职能部分的沟通、配合以及充分利用媒体的监视气力等等。同时,通过该案也充分体会到了在案件调查取证过程中,第一手资料提取的重要性。假如不及时提取到第一时间的第一手资料,将会给案件以后的查处工作带来无法想象的被动和艰辛。

三是深感学无止境,要更深进学习把握的知识太多了。只有在精通我们部分相关法律法规的条件下,才会有敏锐发现案源和查办案件的能力。通过这次培训,使自己过往一些比较模糊的概念和知识点变得清楚明了,对相关法律的理解、询问方向和技巧、证据的收集、案件的定性、自由裁量权的把握、说理性文书的制作等方面都有了新的熟悉,让我看到了自己的不足,也让我看清了今后努力的方向。

在这难忘的三个月实作培训生活中,我开阔了视野,增长了阅历,拓宽了知识面,结交了众多良师益友,这是我终生受益的宝贵财富。回到现工作岗位后,我将更加严格要求自己,努力学习,将所学知识充分运用到工作实践中,争取在执法办案工作中锻炼成为能独当一面的新新气力。

一是对巡察工作有了新的认识。

在开班式上,韩卫英部长朴实真情、激昂生动的“硬核”讲话给我留下了深刻印象。部长先是用亲切直白的方式做了自我介绍,一下子拉进了沟通距离,让我这个巡察“外行”人平复了心中的忐忑,怀着急切的求知热情倾听接下来韩部长对巡察工作的具体阐述。部长指出,巡察工作首先要“用心”,人在一起叫聚会,只有心在一起,才能称之为团队,要做好巡察工作,在座所有所有天桥巡察人的心首先要聚在一起,寥寥数语,涟漪起所有人内心深处源源不竭的天桥力量。部长的讲话让我明白了巡察工作的重要意义,巡察工作是党中央在新的历史时期进一步强化党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风的一项重大举措,有助于被巡察单位更加准确地理解中央方针政策,转工作变作风,有助于正视存在的问题,促使思想上更加清醒,信念上更加坚定,思路上更加清晰,工作上更加务实。部长就如何精准发力,推动巡察工作高质量发展作了论述,为我的思维打开了新天地,让我在脑海里对巡察工作有了一副“概略图”。最后部长指出,坚定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住习近平总书记系列重要指示批示精神落实落地这个纲,每一位巡察工作人员都要充实提升锻炼自身素质,一切为了公心、一切为了事业。谆谆教诲,让我们怀揣着赤诚和使命开启了接下来的课程学习。

二是巡察业务能力有了新的提高。

德州审计局邵东讲师“接地气”的授课方式令我印象深刻。他结合之前参与过的重点巡察典型案例深入浅出的讲解了《审计方法的运用》课程,形象直白地把多种审计方法讲的活灵活现。针对街道审计,他为我们总结了“大钱重点看”、“小钱仔细查”、“易虚开类项目灵活验”“道德失范、明知故犯类错误逻辑推”等审计方法,理论深厚、案例丰富,开拓了我的思维,培养精进了我的创新能力。邵东讲师讲述的一件件真实案例使我明白一线审计工作者的艰难困苦、高风险压力和坚定责任意识,激励着我在学好审计业务知识的同时,学会“苦干、实干、巧干”不忘肩上使命,负重砥砺前行。随后区委宣传部王忠胜副部长为我们授课--《牢记使命,坚定不移做好新时代意识形态工作》,让我明白做好意识形态工作的重要性、意识形态工作的主要任务和加强意识形态工作的有效措施。激励我不断提高自身马克思主义理论水平,只有这样才能正确评判他人的教学研究成果的是非和价值,引导人们正确认识形势与任务,才能更好凝聚共识、增强信心,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

区委政法委副书记赵逢明结合多个扫黑除恶案例为我们讲述了《扫黑除恶专线斗争概述及目前的形势任务》,让我们对扫黑除恶目前的工作形势和下步重点工作任务有了具体了解,长清审计局张瑾局长讲述的《审计常见问题表现形式及审计方法》明确了我们在审计工作方面的整体思路和预算管理方面的重点问题,大家受益匪浅。组织部怀其来副部长所做的《基层党建工作与问题解析报告》精准专业,使我这名工作在组织口的一线人员有了“回炉重造”的感觉,我对标部长讲解,夯实了自己在党的基层组织设置与任期、党的组织生活制度、发展党员与党员管理方面的业务知识,部长的讲解理论与实际并重,丰富性与专业性兼具,一方面补齐了我在党建知识方面的短板,另一方面帮助我温故知新开拓了新的工作思路。

三是提高了政治站位、增强了担当意识。

在培训的最后环节,赵博书记为我们做了《以自我革命的精神全力推动巡察工作高质量发展》讲话,要求巡察工作人员要树牢“四个意识”,切实扛起“两个维护”重大政治责任。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学出更加坚定的信仰,学出更加强烈的担当,学出更加纯粹的忠诚,要旗帜鲜明讲政治,坚持把政治建设摆在首位,提升巡察工作本领,增强工作的针对性和实效性。面对新形势新任务,要自觉把学习贯穿工作始终,不断提升政治素质和业务能力。赵博书记的要求我们将牢记在心,坚决做马克思主义的坚定信仰者、群众利益的忠实捍卫者、高质量发展的积极推动者、廉洁勤政的模范践行者。总的来说,这次培训让我们补足了巡察“钙”、知识上冲了巡察“电”、能力上加了巡察“油”,真正实现了思想上大解放、认知上大飞跃、能力上大提升。

通过这次学习,我明白了巡察工作的政治定位、震慑威力,更明白了巡察队伍“铁肩膀”上抗的“红旗子”、重担子。巡察工作是光荣的,也是艰巨的,我们决心扛起新时代赋予我们的使命,在新的历史起点上,敢于担当、敢于负责,敢于实事求是,去做一盏星星萤火,出全部的力,发微微的光。

我有幸参加2021年全省干部培训班。此次培训内容包含了多个方面丰富的巡察工作知识,对于我今后参加巡察工作有很大的帮助,现将培训学习中感悟的几点心得体会汇报如下:

一是提高政治站位,深化思想认识。通过此次培训让我对政治巡察有了更深入的认识,作为一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有坚定的政治立场,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党的十八大以来,巡视从围绕“四个着力”,到紧扣“六项纪律”,再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”,突出严肃党内政治生活,净化党内政治生态,定位越来越精准。党的十九大以来,提出“六个围绕,一个加强”。再到如今的“三个聚焦”,可见党对于巡视巡察工作十分重视,作为巡察干部我们要有一种责任感和使命感,在今后的工作当中,牢牢把握政治方向,强化政治担当,聚焦主责主业,坚守和捍卫党的纪律,干净干事,敢于担当。

二是加强业务知识学习,勤于参加实践。巡察工作是一项综合性很强的工作,巡察的内容涵盖的范围广、内容较多,如果不进一步加强对业务知识的学习,就不能满足巡察工作的实际需要。在日常工作当中,我主要集中于发现被巡察单位基层党建、党风廉政方面存在的问题,对于财务、政府采购等其他领域工作,经验缺乏,发展问题的能力还有待提高。我认为自己最缺乏的就是巡察实践经验。在参加这次培训之后,特别是期间的几次讨论,看到大家都能积极发言,勤于思考、善于总结,彼此碰撞出思想的火花,让我在某些方面豁然开朗,更让我发现了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作经验知识,以后一定要不断的积极向大家学习,补齐短板,提升自我。

三是树立担当意识,增强实干精神。首先作为一名巡察干部,要有“打铁还需自身硬”的思想认识。在履职的同时要知敬畏、存戒惧、守底线,自觉作忠诚干净担当的表率,在党的领导下、在党纪国法约束下开展工作。切实扛起政治巡察责任,就是要把维护好群众利益摆在首要位,发挥巡察监督利器作,推动整治群众身边腐败问题落到实处。巡察干部敢于担当、敢于碰硬、敢于监督、善于监督。把纪律和规矩挺在前面,我们巡察干部要把好“深”与“严”的关,深化政治巡察,传导责任压力,把纪律和规矩挺在前,对巡察中发现的不收敛不收手、顶风违纪问,坚决查处、严肃问责。

培训班虽然已经快结束了,但是对我的启发很深。在今后的工作学习中,我将继续加强学习,严格要求自己,争做巡察尖兵。

我有幸参加2020年全省干部培训班。此次培训内容包含了多个方面丰富的巡察工作知识,对于我今后参加巡察工作有很大的帮助,现将培训学习中感悟的几点心得体会汇报如下:

一是提高政治站位,深化思想认识。通过此次培训让我对政治巡察有了更深入的认识,作为一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有坚定的政治立场,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党的十八大以来,巡视从围绕“四个着力”,到紧扣“六项纪律”,再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”,突出严肃党内政治生活,净化党内政治生态,定位越来越精准。党的十九大以来,提出“六个围绕,一个加强”。再到如今的“三个聚焦”,可见党对于巡视巡察工作十分重视,作为巡察干部我们要有一种责任感和使命感,在今后的工作当中,牢牢把握政治方向,强化政治担当,聚焦主责主业,坚守和捍卫党的纪律,干净干事,敢于担当。

二是加强业务知识学习,勤于参加实践。巡察工作是一项综合性很强的工作,巡察的内容涵盖的范围广、内容较多,如果不进一步加强对业务知识的学习,就不能满足巡察工作的实际需要。在日常工作当中,我主要集中于发现被巡察单位基层党建、党风廉政方面存在的问题,对于财务、政府采购等其他领域工作,经验缺乏,发展问题的能力还有待提高。我认为自己最缺乏的就是巡察实践经验。在参加这次培训之后,特别是期间的几次讨论,看到大家都能积极发言,勤于思考、善于总结,彼此碰撞出思想的火花,让我在某些方面豁然开朗,更让我发现了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作经验知识,以后一定要不断的积极向大家学习,补齐短板,提升自我。

三是树立担当意识,增强实干精神。首先作为一名巡察干部,要有“打铁还需自身硬”的思想认识。在履职的同时要知敬畏、存戒惧、守底线,自觉作忠诚干净担当的表率,在党的领导下、在党纪国法约束下开展工作。切实扛起政治巡察责任,就是要把维护好群众利益摆在首要位,发挥巡察监督利器作,推动整治群众身边腐败问题落到实处。巡察干部敢于担当、敢于碰硬、敢于监督、善于监督。把纪律和规矩挺在前面,我们巡察干部要把好“深”与“严”的关,深化政治巡察,传导责任压力,把纪律和规矩挺在前,对巡察中发现的不收敛不收手、顶风违纪问,坚决查处、严肃问责。

培训班虽然已经快结束了,但是对我的启发很深。在今后的工作学习中,我将继续加强学习,严格要求自己,争做巡察尖兵。

10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班,四天的时光转瞬即逝,但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动的情景、场景仍历历在目,仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边,用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊!在掌声和笑声交织的四天时光里,xxx老师给我带来了当今最先进管理理论,洗涤了我的心灵,更新了我的理念。金秋十月是收获的季节,我收获了我的精神食粮。

这次培训共学了四门课程:金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织,而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习?学习些什么?如何去学习,如何快乐工作、快乐学习、快乐生活,如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的,而教育培训是被动的,你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦,不会学习的人少啦,而善于学习的人甚少啦!

金老师总结了学习的定义:学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的:任何时间是终身学习活到老学到老,活到老学不了,学习是无止境的;任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训,向一切可以学习的人学习,向一切可以学习的事学习,要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习;最少时间是提高效率;有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考,悟出道理,指导行为,即学、思、悟、行;“活动”的前提是你要想学,干什么学什么,缺什么补什么,干什么专什么,精一会二学三。

王老师讲了学习的精义:吸收消化知识并不是学习,真正的学习必定是修正自己的行为,即修行、修心、修德、修炼,长期感悟,千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟,学习学习先注重学更要注重习,学习就是修炼,就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦!

二位老师对学习的理念,我是第一次听到,细细品味茅塞顿开啊!引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训,五项修炼是核心,下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法,以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我,前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己,不逃避现实,这是一件很难做的事情,先厘清目前的真实,把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作为工商人要学好工商行政管理职业道德,加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观,不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象(各类企业)分类:得罪不起型的;遵纪守法型的;谨小慎微型的;理所当然型的;毫不买账型的,分别施以有礼有节;悉心帮助;政策指导;晓之以理;和风细雨的监管方式。三是要挑战极限,挑战自我极限打造自己的核心能力,职业再造能力,将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

“学”。人生如逆水行舟,不进则退。而想要“进”就必须要不断地学习和汲取各个方面的知识和养分。x月xx日,我很荣幸地参加了xx纪检监察业务能力提升班,时间虽短,但收获颇丰,受益匪浅。通过学习培训,丰富了纪检监察工作相关理论知识,提高了业务水平,在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升。

纪检监察干部要做到素质过硬。“打铁必须自身硬”,纪检监察工作的政治性决定了纪检监察工作人员必须素质过硬。本次培训班上,黄伟老师的授课深入浅出、生动精彩,既深入讲解理论知识,又剖析典型案例,结合纪检监察工作现状,全面系统地讲解了当前党风廉政建设和反腐败工作新形势,以及执纪审查、监察调查、案件审理、谈话技巧、心理调适调节等具体业务知识,具有很强的针对性、指导性和操作性。在培训班上,黄伟老师特别强调:违纪问题无追溯时限的限制,一旦违纪将永远追究其责任。夯实了我对“尊重事实”的责任意识,让我真正意识到对于涉嫌违纪违法或者职务违法、职务犯罪案件,我们必须尊重事实,以事实以依据,始终遵守“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备”的办案原则,严格依规依纪依法审核把关,提出纪律处理或者处分意见。

纪检监察干部学好用好民法典。民法典调整规范内容也与纪检监察机关执法工作息息相关。xx教授对于民法典的解析深入浅出,丰富生动,针对性、实战性、可操作性强,达到了解疑释惑、指点迷津的效果,更使我深切意识到无论在个人生活中,还是作为纪检工作人员履职尽责的需要,都应当率先垂范,带头领导学习,将民法典学起来、用起来,把学习运用民法典同履行监督执纪问责和监督调查处置职责贯通起来。

纪检监察干部要学会情绪管理。xx教授对于《压力与情绪管理》的讲授,让我学到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,对压力与情绪管理有了更清晰的认识,使我在工作中能够更好的分析自己压力形成的内外原因,懂得压力与工作的关系,并了解了应对压力的方法。提高了自己面对压力与管理情绪的能力,掌握了养成积极心态的各种心理学原则和方法,对于逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性,提升整体心理素质,具有重要意义。

这次学习培训虽然时间短暂,但对作为纪检新人的我来说获益良多,通过培训学习充实了知识、增强了本领、打开了视野。回到工作岗位上,我将继续秉持“温故而知新”的学习态度,深入研读培训班所学知识,结合工作实际,做到学有所思、学以致用、知行合一,以良好的精神状态和饱满的工作热情把所学知识运用于纪检监察工作实践中,努力使自己逐步成长为一名理论功底深厚、业务技能熟练的纪检监察工作人员。

随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学;信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

作为一名教师要适应现代教育事业的发展,就应该具备现代教育技术的素质,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。

在过去的教学过程中,教师是知识的传播者,而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科学技术的快速发展,知识不断更新,学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要,因此我们必须树立终身教育思想,认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,掌握不断获取知识、加工信息的能力,使学生终身受益。教师的眼光不仅限于课堂,更要放眼社会。

信息技术对提高学生学习的兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面都起着至关重要作用。通过近一段的学习,我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。因此,我们应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要。

本次网络培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨;同时对我各方面的能力有了很大提高;特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。把信息技术和语文教学有机整合,可以切实提高语文课堂的实效性,运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣;有利于创设情境,升华拓展教学;能够增大教学容量,提高学生的动手操作能力等等。

在讲授为主的语文教学中,应用电子白板的资源库,可以创设情境,增加兴趣;应用书写功能,可以自主互动,注重生成;应用探照灯放大镜功能,可以突出重点,关注难点;应用绘图功能,可以理清思路,把握文脉;应用记忆回放功能,可以回顾重温,课堂小结。

通过这次学习,还使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术——微课程的设计与制作,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育质量服务。

作为一名巡察干部,做好巡察工作我认为应该做到以下几点:

一提高政治站位,做好巡察工作。这就要求我们站位要高,坚定政治方向。巡察本质上是政治监督、政治巡察,是对被巡察党组织的一次政治体检。我们要深化对政治巡察的认识,提高政治站位和政治觉悟,增强政治警觉性和政治鉴别力,并站在全局和政治的高度,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神。紧紧抓住管党治党的根本性、全局性和方向性问题,善于从政治上发现问题、分析问题,善于从具体业务中查找政治偏差,发挥巡察监督政治作用。

二创新方式方法,做好巡察工作。掌握巡察工作方法,能提高巡察工作的质量和效果。我们除了重点用好“望、闻、问、切”“四步工作法”外,还要边实践边创新,立足“线索收集求‘广’、查阅材料求‘细’、个别谈话求‘巧’、走访核实求‘深’”,不断提高巡察工作水平,充分发挥了巡察利剑作用。

三严于律己修身,做好巡察工作。打铁还需自身硬,巡察工作岗位特殊、职责特殊、任务特殊、影响特殊,巡察干部对腐败和不正之风并不具备天然的免疫力,同样存在违纪违法的风险。我们巡察干部必须以更高的标准来要求自己,严守政治纪律和政治规矩,严守廉洁纪律和保密纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线,时刻检点自己的言行,自觉维护良好形象。

事辍者无功,耕怠者无获。巡察必须保持不忘初心的战略定力,咬定青山不放松。我将继续敢于担当、勇于亮剑、精诚团结、锐意进取,为坚持不懈全面从严治党尽绵薄之力。

纪委安排的这次业务培训,我十分珍惜这次难得的学习机会,认真对待每一堂课,认真听、认真记,用心去学习。在这几天的培训课程中,我们观看了选举拉票贿选案警示片,市委党校领导给我们上了一堂十九大专题党课,市纪委领导给我们讲解了案件审理监督管理业务,县纪委领导又给我们详细解读了职务违法犯罪的相关知识及执纪监督审查业务。课程内容丰富、生动活泼、精彩纷呈,既给我们讲解了一些党纪条例、法律法规,同时又引用一些生动的案例给我们剖析办案的情节。通过这几天的学习,我感悟颇多,受益匪浅,增长了知识,开阔了视野,主要培训体会如下:

通过观看警示教育片,看到那么多共产党员及领导干部无视党纪国法,一步步走向腐败,使我深深地体会到,做为一名共产党员,一名新时代的纪检人,一定要遵守党纪条例、法律法规,一定要洁身自好,存敬畏之心。

通过此次纪委培训学习,让我再一次学习领会了党的十九大精神,一定要按照习总书记在十九大报告中提出的"新时代、新思想、新作为、新征程"的要求,更加坚定从事纪检工作的决心和信心,把党风廉政建设工作抓实抓好。

通过此次培训学习,使我深刻地认识到学习的必要的和重要性,特别是听了李全局长讲的反贪污贿赂和马舒平局长讲的反渎职侵权工作,这对我来说是一个全新的知识,以前从来没有接触过,更要努力加强学习。李局长上课时讲到运用传统方法办案与运用大数据进行办案的差距。听说纪检系统正在准备筹建大数据系统,我们要提前做好准备,学好这方面的知识。

随着社会经济的发展,违法违纪案件有所上升,而且手段更隐蔽、更高明,如果我们没有足够的专业和文化知识就难以胜任纪检监察工作。所以我们必须坚持不懈地学习新的专业知识,新的办案方法,不仅要向书本学习,还要向他人学习,向实践学习。

纪检监察是一项长期、繁杂、艰巨的工作,必须长抓不懈。作为一名纪检监察干部要切实做好此项工作,必须自觉地加强自身党性锻炼,提高党性修养,培养良好的工作作风,要始终做到表里如一。要讲原则,公道正派。

总之,我将以此次培训为起点,在今后的工作中,突出纪检监察工作的特色,加强理论和业务学习,不断完善知识结构,拓宽知识领域,增强创新意识,更新思想观念,改进工作方法,提高工作水平,以饱满的精神状态和真抓实干的工作作风,高标准、高质量地完成纪检监察各项工作任务。

5月7日至11日,我非常荣幸地在集团公司纪委组织下到省纪检监察宣教基地参加2018年第13期纪检监察干部综合业务培训。

这次培训内容广、层次高,有法律法规、有党规党纪、有具体业务,授课老师站位高、专业精。培训中感悟很多,主要体会可归纳为"两项提高、三个增强".

一、思想认识得到进一步提高。

一是对依法治国重要意义有了新的认识,学习"中国特色社会主义宪法道路与监察制度"、观看《法制中国》纪录片后,我深刻认识到中国已经进入"全面依法治国"的新时代,全面推进依法治国,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是促进社会公平正义,维护社会和谐稳定,确保党和国家长治久安的根本要求。二是对以规治党、从严治党有了新的认识。从中国古代封建社会监察制度的建立、发展中,从中国共产党成立后监察制度的演变中,我认识到监察体制的改革和《中华人民共和国监察法》的公布实施,是党在新的历史时期,吸取历史文化之智慧,保持肌体健康、开辟出的与时俱进之新路。是加强党对反腐败工作集中统一领导的现实需要,是推进反腐败斗争法制化的重要探索。三是对发挥监督执纪问责作用,把握"四种形态"有了新的认识。学习"如何在监督执纪问责中把握和运用‘四种形态’",使自己认识到"四种形态"是管党治党横向到边,纵向到底全覆盖的新要求,在运用中要把握好"治标与治本"、"惩治与保护"、"多数与少数"的辩证统一。消除运用"四种形态"放缓了反腐败节奏、执纪力度变小、自由裁量权可以大事化小的思想误区。

二、法纪意识有了进一步提高。

一是对监察体制改革有了新的认识。《中华人民共和国监察法》将"国有企业管理人员"列入监察范围,使国有企业纪委行使监督职能有了一定的法律法规和党规党纪依据,对企业纪检工作人员提出了新的更高的要求,使我进一步认识到作为企业纪检人员要有更高的政治站位和更高、更严的要求,要主动研究企业反腐败工作与法律法规、党规党纪的关系和要求,依法依规开展纪检工作。二是对《中国共产党纪律处分条例》有了新的认识。"《中国共产党纪律处分条例》的理解与运用"一课,使我认识到《条例》是依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确党的各项纪律,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,《条例》为每各共产党员提出了更严、更高、更具体的要求。"规不正,不可以为圆;矩不正,不可以为方。"作为一名纪检工作者要自觉做到遵守党的纪律不走样,执行党的纪律不动摇,把从严治党向基层延伸、在基层落实。三是对"纪挺法前"有了新的认识。学习中授课老师讲了很多贪腐的典型案例,这些鲜活的案例证明了党员"破法"无不始于"破纪",党员守住了纪律的红线,就不至于滑向犯罪的深渊。作为一名基层纪检工作者,要纠正只要领导干部不违法,违反纪律是"小节"的错误想法。要用纪律衡量党员干部的行为,守住纪律这条底线,真正做到"纪"挺"法"前,抓早抓小,发现问题苗头及时提醒,用纪律管住大多数,把"病毒"和"虫害"消灭在萌芽状态,防止党员干部小错酿成大祸。

通过这次培训自己的政治站位和思想认识水平虽然有了进一步的提高,但在学习中我思考最多的还是如何做好学习吸收和转化工作,感到压力大、责任重,必须进一步强化责任担当、强化能力素质、强化忠诚使命,以永远在路上的执着和韧劲开展纪检工作。一要强化责任担当。实事求是,勇于担当,敢于亮剑,以强烈的责任心筑就拒腐防变的坚固防线,做好一名"护林员",拔"烂树"、治"病树"、正"歪树"保护好广袤森林的健康生态,要有"石匠"精神,以石匠凿石"实打实"的作风抓监督、严执纪、敢问责,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。二要强化能力素质。培训中对"办理职务犯罪中的事实和证据问题"做了详细的讲解,使自己对腐败案件的办理有了新的认识,但我认为自己的业务能力与一名合格的纪检工作者还有很大的差距,必须保持"本领恐慌感"和"知识饥饿感",坚持把学习放在第一位,知不足,补短板,不断提高自身的能力素质。三要强化忠诚使命。纪检工作任务重、标准高、要求严、责任大,自己要有一颗不图名、不图利、默默无闻、乐于奉献的"忠诚心",对党忠诚、让党放心,忠于职责、忠于企业,不忘初心,牢记使命,以永远在路上的执着为企业正风反腐尽自己的绵薄之力。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察办举办了这次全x巡察干部业务能力培训班,既安排了内容丰富针对性强的理论教学,又讲解了形象立体,具有典型意义的巡察案例,真正做到了教学与实际相统一,通过学习,我的政治觉悟得到提升,知识结构更加完善,个人综合素养有了较大进步。

在开班式上,xx部长朴实真情激昂生动的“硬核”讲话给我留下了深刻印象。部长先是用亲切直白的方式做了自我介绍,一下子拉进了沟通距离,让我这个巡察“外行”人平复了心中的忐忑,怀着急切的求知热情倾听接下来x部长对巡察工作的具体阐述。部长指出,巡察工作首先要“专心”,人在一起叫聚会,惟独心在一起,才干称之为团队,要做好巡察工作,在座所有所有天桥巡察人的心首先要聚在一起,寥寥数语,涟漪起所有人内心深处源源不竭的天桥力量。部长的讲话让我明白了巡察工作的重要意义,巡察工作是党xx在新的历史时期进一步强化党内监督严肃党的纪律改进党的作风的一项重大举措,有助于被巡察单位更加准确地理解xx方针政策,转工作变作风,有助于正视存在的问题,促使思想上更加清醒,信念上更加坚定,思路上更加清晰,工作上更加务实。部长就如何精准发力,推动巡察工作高质量发展作了论述,为我的思维打开了新乾坤,让我在脑海里对巡察工作有了一副“概略图”。最后部长指出,坚定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落实落地这个纲,每一位巡察工作人员都要充实提升锻炼自身素养,一切为了公心一切为了事业。谆谆教诲,让我们怀揣着赤诚和使命开启了接下来的课程学习。

xx审计局xx讲师“接地气”的授课方式令我印象深刻。他结合之前参与过的重点巡察典型案例深入浅出的讲解了[审计方法的运用]课程,形象直白地把多种审计方法讲的活灵便现。针对街道审计,他为我们总结了“大钱重点看”“小钱仔细查”“易虚开类项目灵便验”“道德失范明知故犯类错误逻辑推”等审计方法,理论深厚案例丰富,开辟了我的思维,培养精进了我的创新能力。xx讲师讲述的一件件真实案例使我明白一线审计工作者的艰难困苦高风险压力和坚定责任意识,激励着我在学好审计业务知识的同时,学会“苦干实干巧干”不忘肩上使命,负重砥砺前行。随后x委宣传部xx副部长为我们授课--[牢记使命,坚定不移做好新时代意识形态工作],让我明白做好意识形态工作的重要性意识形态工作的主要任务和加强意识形态工作的有效措施。激励我不断提高自身马克思主义理论水平,惟独这样才干正确评判他人的教学钻研成果的是非和价值,引导人们正确熟悉形势与任务,才干更好凝结共识增强信心,不断增强社会主义意识形态的凝结力和引领力。

x委政法委副书记xx结合多个扫黑除恶案例为我们讲述了[扫黑除恶专线斗争概述及目前的形势任务],让我们对扫黑除恶目前的工作形势和下步重点工作任务有了具体了解,长清审计局xx局长讲述的[审计常见问题表现形式及审计方法]明确了我们在审计工作方面的整体思路和预算管理方面的重点问题,大家受益匪浅。组织部xx副部长所做的[基层党建工作与问题解析报告]精准专业,使我这名工作在组织口的一线人员有了“回炉重造”的感觉,我对标部长讲解,夯实了自己在党的基层组织设置与任期党的组织生活制度发展党员与党员管理方面的业务知识,部长的讲解理论与实际并重,丰富性与专业性兼具,一方面补齐了我在党建知识方面的短板,另一方面帮助我温故知新开辟了新的工作思路。

在培训的最后环节,xx书记为我们做了[以自我革命的精神全力推动巡察工作高质量发展]讲话,要求巡察工作人员要树牢“四个意识”,切实扛起“两个维护”重大政治责任。深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学出更加坚定的信仰,学出更加强烈的担当,学出更加纯粹的忠诚,要旗帜鲜亮讲政治,坚持把政治建设摆在首位,提升巡察工作本领,增强工作的针对性和实效性。面对新形势新任务,要自觉把学习贯穿工作始终,不断提升政治素养和业务能力。xx书记的要求我们将牢记在心,坚定做马克思主义的坚定信仰者群众利益的忠实捍卫者高质量发展的积极推动者廉洁勤政的模范践行者。总的来说,这次培训让我们补足了巡察“钙”知识上冲了巡察“电”能力上加了巡察“油”,真正实现了思想上大解放认知上大飞跃能力上大提升。

通过这次学习,我明白了巡察工作的政治定位震慑威力,更明白了巡察队伍“铁肩膀”上抗的“红旗子”重担子。巡察工作是光荣的,也是艰巨的,我们决心扛起新时代赋予我们的使命,在新的历史起点上,敢于担当敢于负责,敢于实事求是,去做一盏星星萤火,出全部的力,发微微的光。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十三

4月20日学校为我们全院教师组织了清华大学申永胜教授关于“提高青年教师教育教学能力的若干途径”主题讲座,给我们这些缺乏实际教学经验的青年教师提供了学习和提高的体会。作为一名从事教育教学工作的“新手”的我,通过这次讲座,让我收获颇多,受益匪浅。现就本次讲座的学习体会。

总结。

如下:一.申教授结合我校青年教师居多的实际情况,以热爱教学、研究教学、实践教学三个方面为中心,为我校全体教师提高教学方法提供了新的思路和目标。首先在热爱教学方面,申教授提出,大学的三要素就是:教授、学生、课程,他以清华大学的终身校长梅贻琦为例,为教师讲述真正的教育家为教育所投入的精力及贡献,使我校教师能在教学过程中意识到自身在教育事业的重要性。申教授认为我校当务之急是建设一支高水平的青年教师队伍。其次,在研究教学方面,申教授提出“教育教学研究能力是青年学科带头人和骨干教师应具备的一种基本能力”。并引导老师们怎样进行教育教学研究、以及怎样提高研究工作的水平。二.作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。

三.作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。

1.认真作好课前的准备工作:

首先第一步要写好,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。

其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。对于青年教师来说,因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强,因此最好能够在每次课前,自己试讲一下。

再次,要重视和答疑工作,在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次工作,这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题,就对答疑充满畏惧感,世界上没有一个人是无所不知的,一时回答不出学生的问题没有什么可耻的,这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解,甚至有可能帮助你在该领域作出创新。2讲课时注意的一些事项。

讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。

首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气,我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到,但它应该是我们努力的方向。

最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。3对多媒体教学的一些认识。

多媒体教学特别适合一些难于理解的也难于在板书中表达的模型,还有一些介绍性的内容,多媒体教学并不是适用于所有场合的,例如对于一些要训练学生思维的地方比如公式推导,使用多媒体效果并不好。当然多媒体教学是一种方兴未艾的教学方法,它有着许多传统教学方式所无法达到的优点,青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点,青年教师应该发挥自己的优势,主动学习多媒体制作知识,大胆在教学中应用多媒体教学。

4教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善,所以青年教师最好能先后讲两门以上的课。

培训虽然结束,但学习又是新的开始。这次讲座如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,感谢学校组织此次讲座和感谢申教授的精彩演讲!

2017年4月23日。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十四

通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于。

x教。

授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的,很值得我位每位教师去细细品味。

在x老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的。这样相信我们的教育会更加成功。

作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但x老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十五

加强和改善党的领导,是全面深化改革成功的根本保证。要深刻认识党在全面深化改革中的领导核心作用,着眼于全面深化改革提出的新任务新要求,不断增强党领导和推动改革的能力,为全面深化改革提供坚强政治保证。

增强总揽全局的能力。

改革始终与党的领导紧密相连。增强党对全面深化改革的领导能力,核心是增强党总揽全局的定力。一是牢牢把握改革的方向。新形势下全面深化改革,仍然要求我们必须在党的坚强领导下,毫不动摇地坚持社会主义道路,坚持社会主义市场经济改革方向,以达到解放和发展社会生产力,解放和增强社会活力,建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴的根本目的。二是牢牢把握改革的领导权。当前,全面深化改革面临的国际国内环境发生了深刻变化,要沿着正确方向推进改革,必须牢牢把握党对全面深化改革的领导权和主动权,切实加强党对改革的政治领导、思想引导,使党的意志主张体现在改革的所有内容和每个环节之中,确保改革顺利推进。三是牢牢把握改革的步骤节奏。必须增强战略定力和底线思维,坚持一切从实际出发,从我国的具体国情出发,从经济社会发展实际要求出发,正确、准确、有序、协调推进改革;有领导、有步骤、有秩序地推动改革进程,能改的坚决改,该快则快、该慢则慢,不能改的坚决守住;更加注重改革的系统性、整体性、协同性,切实防止改革内容和进程“零散化”或“碎片化”。

增强协调各方的能力。

和以往改革不同,全面深化改革面临的利益矛盾更为突出,所涉及的领域更为广泛,对党协调各方的能力提出了新的更高要求。一要坚持依法执政的党治国理政基本方式。面对全面深化改革的艰巨任务,党的领导方式和执政方式还有不适应的方面,必须紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,加强民主集中制建设,完善党的领导体制和执政方式。二要着力凝聚改革共识。通过深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,学懂吃透,推动全党同志把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来,心往一处想,劲往一处使,形成全面深化改革共识,进而形成改革合力。三要着眼于人民根本利益。必须充分发挥中国共产党代表最广大人民群众根本利益的优势,坚持以人为本、执政为民,制定出符合科学发展规律的路线、方针、政策,努力做到人民利益的最大化,用改革的最大红利让最广大的人民群众受益,切实把人民利益维护好、实现好、发展好。

增强攻坚克难的能力。

工作,健全党的基层组织体系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,从而引领和带动广大人民群众拥护、支持改革,积极投身改革。四是践行党的群众路线。人民是改革的主体,改革必须依靠人民群众。全面深化改革,必须坚持党的群众路线这一根本工作路线,坚持从群众中来、到群众中去,从群众中汲取智慧和力量,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,从而汇合成推进改革的强大力量。

增强革新自我的能力。

实践活动的契机,以抓铁有痕、踏石留印的决心勇气狠抓作风建设,健全改进作风常态化。

制度。

形成能够及时发现和解决作风问题的长效机制从源头上刹住和防止“四风”。四是深化。

人事。

制度。

改革。

必须坚持党管干部,进一步深化干部人事制度改革,构建有效管用、简便易行的选人用人机制,改革和完善干部考核评价制度,使各方面优秀干部充分涌现;打破体制壁垒,扫除身份障碍,完善人才评价机制,增强人才政策开放度,让各类人才都有施展才华的广阔天地,为全面深化改革提供组织保证和人才支撑

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十六

两个月的新教师培训即将结束。在这两个月的培训,我们在教育学院师训部的组织下,听了六场与我们教师人生发展之路密切相关的报告。其中多数报告的讲解者都是我区或我市知名的教育届同人或领导。听了这六场报告后,我收益非浅。

在参加培训之初,迎接我们的第一场讲座是张才龙老师的《教师专业发展路向与行动》。作为徐汇区新教师的专题培训讲座,我认为,将这样的一场报告放在第一场是深有意义的。新教师有的朝气蓬勃的冲劲,有的是创新的理念。但我们最最缺乏的是什么?当然就是自己明确的`发展方向和朝着这个方向发展的行动轨迹。而张老师的这第一场报告确实为我们解答了许多我们存在已久的困惑,对我们这些新教师的帮助可见一斑。而紧接着的第二场报告,是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做的关于《徐汇区区情教育和发展概况》的讲座。

能有幸请到王局长来为我们做报告已经使我们新教师很兴奋了,而王局长为我们做的这份报告又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关的。在报告中,王局长详细的为我们指出了徐汇区作为上海的一个教育发达地区,是如何做到保持教育优势,开发教育浅能的这些工作的。并且,王局长还勉励我们每一位刚刚踏入教师岗位的年轻人,让我们以自己的热情和希望,为徐汇区的教育事业添砖加瓦。在后两场的讲座中,王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学基本规范》的两场讲座。说是讲座,其实我觉得用授业来形容更为恰当。因为这两场讲座讲的是于我们这些老师关系最为密切的法律法规和规范。

虽然作为新教师,我们作为新鲜血液补充进学校时,校领导们总会向我们提出这样或那样的改革创新方案,这样可以使学校常办常新。但是我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时,难免会因为不熟悉某些法律法规而走了弯路。

公路业务能力培训心得体会版范文(17篇)篇十七

我司最近组织了一次针对城建业务能力的培训,我作为参与人员之一,深感受益匪浅。通过这次培训,我不仅对城市建设的背景有了更深入的理解,而且掌握了一系列实用的工作技能。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。

首先,这次培训让我了解到城市建设的重要性和挑战。城市建设是国家现代化的重要组成部分,是经济社会发展的引擎,也是人民群众幸福生活的基础。培训中介绍的数据和案例让我意识到,城市建设的规划和管理对于提高居民生活质量、促进经济发展、保护生态环境等方面有着重要的影响。同时,我也深知城市建设过程中所面临的问题和挑战,如土地资源有限、环境压力增大、基础设施建设和管理不足等。我意识到,只有不断提高城建业务能力,才能更好地应对这些挑战,推动城市建设向着更可持续的方向发展。

其次,培训还让我掌握了许多实用的城建业务技能。通过培训,我学会了如何进行城市规划和设计,包括土地使用规划、交通规划、市政设施规划等。这些技能对于我们参与城市建设的工作非常有帮助,能够更好地把握城市发展的脉搏,提出科学合理的规划方案。此外,培训还包括了城市环境保护和生态建设的内容,让我了解到在城市建设中如何保护环境、推动生态建设,实现城市与自然的和谐发展。这些技能将在我今后的工作中发挥重要作用,帮助我更好地履行我的职责。

第三,培训中的案例分析和实践操作使我受益匪浅。培训中,我不仅听到了专家的讲解和分享,还通过案例分析的方式学习了一些城建项目的实践经验,这让我对理论知识有了更深刻的认识。同时,我还有机会参与一些模拟项目,进行实践操作,以更好地掌握所学技能。通过实践操作,我深刻体会到了自己的不足之处,并通过反思和总结提升了自己的能力。这样的实践操作不仅验证了我们的理论学习成果,也为我们今后的工作提供了宝贵的经验。

另外,培训还注重培养团队合作和沟通的能力。在培训中,我们分组进行讨论和合作,共同完成一些项目任务。通过与他人的合作,我学会了倾听他人的意见和建议,学会了团队协作和沟通,提高了自己在团队中的价值。在这个过程中,我收获了友谊和成长,也明白了团队合作对于城建业务的重要性。

最后,我还要感谢培训给我带来的成就感和动力。通过这次培训,我对城建业务有了更深刻的认识和理解,增长了自信心,为之后的工作注入了动力。我相信,我所学到的知识和技能将在今后的工作中得到充分发挥,帮助我更好地为城市建设贡献自己的力量。

总之,这次城建业务能力培训让我收获颇丰。通过了解城市建设的重要性和挑战,掌握了实用的工作技能,参与了案例分析和实践操作,培养了团队合作和沟通能力,增加了成就感和动力。我深信,通过这次培训,我将在今后的工作中发挥更大的作用,为城市建设做出更大的贡献。

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