假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)

时间:2025-02-20 作者:文轩

作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇一

假如我有一只马良的神笔,我要给所有的盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到美丽的世界。

假如我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的孩子们画一所学校,让她们能和我们一样快乐上学。

假如我有一只马良的神笔,我要给小鸟画很多小虫子,让鸟妈妈不再那么辛苦去给小鸟们寻食。

假如我有一只马良的神笔,我要在寒冷的冬天画一个小太阳,让小朋友们在冬天不会寒冷。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇二

假如我有一只马良神笔,我会画一种矿泉水坏人喝了以后会变成好人,而好人喝了则会身体更加健康。

假如我有一只马良神笔,我会画一双腿给邻居家的张爷爷,让他可以独自在田野里散步,呼吸新鲜空气。

虽然这只是幻想,但是我相信在未来的日子只要努力就可能变成现实!

湖南常德武陵区常英五年级:刘嘉怡。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇三

假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如,我有一只马良的神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如,我有一只马良的神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。

假如,我有一只马良的神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

我一定会一直帮助需要帮助的人,我一定不会只顾着自己不管他人,因为妈妈说过善良的人是最美的。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇四

我会做对人们有益的事。

我要画一个太阳,

挂在北极,

让北极充满温暖。

我要画一轮明月,

挂在漆黑的天空,

让夜晚充满光明。

我要画许多的花花草草,

还要种上松柏杨柳,

让世界充满生机盛开绿意。

我想用画笔画好多好多东西,

将无数的憧憬连在一起。

河北承德丰宁县青少年活动中心三年级习作班三年级:高飞宇。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇五

假如我有一只神笔,我想换一个世界美食卡,只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食,而且不用付费,反正我也不会吃垮人家的。

假如我有一只神笔,看到那个地方地震了,灾难呢,我会给自己画一对翅膀,飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房,但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生,并画出钱给他们,等地震过后这些房子都会消失。

假如我有一只神笔,大家还记得圆明园吧,被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱,我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子,不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。

叮铃铃,闹钟响了,天亮了,新的一天又开始了,醒来时才发现原来是个梦,我想我要是真的有这样一支神笔那该多好啊。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇六

假如我有一支神笔,我就会画出一个崭新的世界,让世界更加美好,不信,你看!

假如我有一直神笔,首先,我就画出一栋栋高楼大厦,摩天大楼,直插云霄,假如我有一只神笔。

作文。

让每一套房子像宫殿,并配有全套家具,还有安全设备,高级的报警程序,这样每天,大家都可以敞开大门睡觉了让所有没有房子住的或者住房有困难的人都住在这里,舒舒服服如果还有空地,我就画厂房,画公园,画电影院,还要画游乐场,画旱冰场,画风景区处处都画苏州园林,杭州西湖,北京地故宫!外婆年纪都这么大了,还没去过苏州,可她为了照顾我们,离不开家,我们这儿地风景区就画在外婆家附近吧,也好让她饱饱眼福呀!画风景算是我最拿手了,这下,保管让外婆,不让好多好多人都乐得合不拢嘴!嘻!瞧!我差点就忘了,邻居家的小孩最怕闹了,而且最怕汽车的喇叭声,城市的噪音真是很讨厌,对人的寿命也有影响.

对了!画没有喇叭的车子,用遥控取而代之,那样,当然驾驶员也不需要了,乘客只要在车厢里享受天伦之乐了.唔,再画个高速公路网,噢!还画几两电缆车,要不,杂七杂八的三轮车,摩托车多了,高速公路也难以容下.如果我要画,我还会画许许多多的云.当到了傍晚,就让太阳照耀着小小的云,让云一会儿成为威风凛凛的大狮子,一会儿成为正在开放的白色的菊花.

反正,不管怎样,人们都乐意欣赏到五彩缤纷的火焰云.假如我有一支神笔,我会画出许许多多的云,遮住毒辣辣的太阳,让工地上的人们凉爽凉爽.让白云飞到干旱的农村,让她化做雨点落下去,使庄稼迅速的,更好的生长,使那年的庄稼特别好,当我看见人们望着我画的白云,露出欣慰的笑容时,我的心里总是乐滋滋的.

假如我有一支神笔,我就会画出让许许多多的人有两只翅膀,飞到外星,把地球人的文明传给他们,并把他们的文明带回地球,还有合他们签订大家共同发展友好相处的协议.我还要画泉水潺潺,取代污水废气,我还要画鲜花斗艳,常开不败,芳草萋萋.我要把城市画的想一座美丽的大花园!

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇七

假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画;我要在高层建筑上添上美丽的装饰品;我也要在画出许多花儿献给大自然,让大自然变得五彩缤纷。

假如我有一支马良的神笔,我要在画出许多高大的树给大自然,让大自然有更多的清新空气;我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物,让村民不再挨饿,假如我有一支马良的神笔,我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱;给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物,好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔,我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房,让人们住进出;我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶,酒店…使孤岛变得沸腾起来。

假如我有一支马良的神笔,我在给火车上画上安全指导,这种指导。会使火车不再发生意外;我还要在飞机上画上鹰眼机器,让飞机员能发现更远的路。

假如我有一支马良的神笔,我要给无人看管的地方画上智慧机器人;假如我有一支马良的神笔,我要给大森林里画上看管的机器人,这样如果有猎人想打猎,必须通过机器人的验证才能进森林。

我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用,为家务活操心了。

假如我有一只马良的笔,我要把美好的河山尽情描绘假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美,假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒,我要让勤劳的穷人们都陶醉,假如我有一枝马良的神笔,我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑,我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手,我要让所有的人生活的更加美好。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇八

假如我有一只马良的神笔,我将画出一栋栋大楼,让那些失去家园的人们住进去,在房子里过上幸福团圆的好日子,让每个人都能体验到有家的感觉。

假如我有一只马良的神笔,我将画出一所所免费的学校,让那些住在幽远的山区的孩子们和其他人一样,学习知识,丰富大脑,让他们体会到学习的乐趣。

假如我有一只马良的神笔,我将画出一粒粒治百病的药,让那些患病无法医治的患者和健康人一样,以后不再感觉痛苦,让他们拥有健康的身体。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇九

在生活中,每个人都要作出一些对社会有贡献的事。因为人类各有各的理想,所以,每个人选择的也不同,比如有的人想拥有一辆高级汽车,有的人想有一个大房子,而我只想拥有一支看上去很普通的马良神笔。

假如我有一只马良的神笔,我要画出一个能调节气温的衣服,使人们穿上它能在炎热的夏天感到凉爽,在寒冷的冬天感觉到温暖。

假如我的梦想能实现的话,这个世界将多麽美好。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十

我想换一个世界美食卡,只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食,而且不用付费,反正我也不会吃垮人家的。

看到那个地方地震了,灾难呢,我会给自己画一对翅膀,飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房,但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生,并画出钱给他们,等地震过后这些房子都会消失。

大家还记得圆明园吧,被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱,我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子,不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。

哎呀我的神笔呢?小朋友,谢谢你保护好这支神笔现在轮到别人来当马良了。我遗憾的像神仙挥挥手目送他离开了,我只希望下一个马良能够好好保护神笔。

我醒来时才发现原来是个梦,我想我要是有这样一支神笔那该多好啊。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十一

假如我是神笔马良,我要画出许多爱心,把它一一邮寄至灾区,把他们捐给受灾的人们,重新得到温暖。

假如我是神笔马良,我要画出一个大大的叉,划去书本,再也不再书海里挣扎。

假如我是神笔马良,我要画出一个新校舍,那里,没有痛苦,只有欢乐与美丽。

假如我是神笔马良,我要画出一个新的教育界,在那里,学生再也不是学习的奴隶,学校再也不是痛苦的海洋,书本再也不是束缚的源泉。

那里,一切都是快乐的,不因考试而学习。

那里,学生永远是快乐的天使,学校是知识的花海,书本是心灵的给养。

那时,学习是快乐过程,自由是伴随快乐的事情。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十二

让天更蓝,让水更清,让家园更美好。

——题记。

当我看到大街小巷喧嚣杂乱,肮脏落魄的一派景象,心中不禁为如今乌烟瘴气的环境扼腕叹息。于是,我便展开了天马行空的想象。假如,我有一支马良神笔,或许未来的生活环境会更加美好......

假如,我有一支马良神笔,我会绘画出巨型空气净化机,清新空气,制造氧气。让白云恢复以往洁白如暇的脸庞,让蓝天恢复以往一碧如洗的面孔。

假如,我有一支马良神笔,我会绘画出一个自动化绿色保护仪,为花草浇水,为树木修剪枝叶。使得花儿争奇斗艳,树木青翠欲滴,鸟儿欢声笑语。

假如,我有一支马良神笔,我会绘画出高科技多功能公路,不会耗费太多的材料。它最大的优点就是能把地上的垃圾或尘土吸得一尘不染。它还可将吸收的太阳能源传送到千家万户使用的电器之中,使太阳能用的尽善尽美,大大节约能源。

假如,我有一支马良神笔,我会绘画出一辆辆太阳能汽车,不需要任何燃料,无任何噪音,这种汽车不会排放汽车尾气,这样,就大大减少了对环境的污染。人人环保出行。

假如,我有一支马良神笔,我会绘画出污水净化排水管,可以把生活与工厂排出的污水经过净化排水管,排出的水可以净化成能喝的纯净水,达到无污排放。让水源循环利用,让小河清澈见底。

爱护环境人人有责,如果我们在生活中处处留心,小手拉大手,大手拉小手,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。大家一起爱护环境,即使我的马良神笔化为乌有,我们的未来也将会焕然一新,更加美好。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十三

《作文:假如我有一只马良的神笔》假如我有一只马良的神笔,我要给灾区受伤的小朋友,添上一捆药,煎给他们吃,让他们快速好起来,在草地上自由自在地跑来跑去。不再象以前那样躺在床上,不能奔跑,不能玩捉迷藏……。

假如我有一只马良的神笔,我会做更多更多有益的事情。《假如我有一只马良的神笔》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

假如我有一只马良的神笔,我要在海峡两岸画一座大桥,让两岸的人民能够来来往往,自由通行。

假如我有一只马良的神笔,我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!

假如我有一只马良的神笔,我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!

假如我有一只马良的神笔,我要在海峡两岸画一座大桥,让两岸的人民能够来来往往,自由通行。

假如我有一只马良的神笔,我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!

假如我有一只马良的神笔,我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!

作者:沈俊杰。

我多么的羡慕马良的神笔。假如我有马良的神笔,我也会像马良一样为老百姓做好事,做一个现在的马良。

当我在电视上看见人们苦心建造的房子和工人门建筑的建筑物被洪水冲毁时。我是那么的难过。假如我有一只马良的神笔,我会画出一堵大防洪墙,挡住汹涌的洪水。让人们在墙内生活的无忧无虑。

当我听说草原被黄沙无情的吞噬时,我是多么担忧,我怕这世界上再也没有绿色了。假如我有一只马良的神笔,我会把黄沙上画出许多的花草树木当住黄沙,保护绿色。

当我在书上看见罗马的许多古建筑倒塌了。许多人们都看不见罗马古代的建筑。假如我有马良的神笔,我要把倒塌的建筑重新画出来。让现在的人们看见罗马古代的建筑。

假如我有马良的神笔,我要画出一座最大的学校,让所有失学的儿童在里面学习。

假如。

假如假如我有一只马良的神笔,我要画一棵高高的愿望树,实现人们的愿望.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给没手没脚的残疾人画上腿和手.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给街头流浪的人画许多很大很大的房子,让他们住进去,使流浪儿不再流浪了.假如我有一只马良的神笔,我要给全世界的人画一支马良的神笔,让所有的人都实现自己的梦想.假如我有一只马良的神笔......

假如。

假如假如我有一只马良的神笔,我要画一棵高高的愿望树,实现人们的愿望.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给没手没脚的残疾人画上腿和手.假如,假如我有一只马良的神笔,我要给街头流浪的人画许多很大很大的房子,让他们住进去,使流浪儿不再流浪了.假如我有一只马良的神笔,我要给全世界的人画一支马良的神笔,让所有的人都实现自己的梦想.假如我有一只马良的神笔......

假如。

假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。

假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。

假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

假如。

假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。

假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。

假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

恩平联宜小学校四班袁嘉杰本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十四

假如我有一次变化的机会。我希望我变成神笔马良。拥有一支画什么就可以变出来的神笔。有些人以为我会变出许多好玩儿的玩具,有些人以为我会变出许多好吃的零食。但是他们都说错了。接下来给你们说说我是怎么做的,我来到沙漠,看见这里什么都没有。我要找出我要拿出我的神笔,画出一条小溪和一片大一大片树林。假如我来到贫困的山区。我会让那些贫困地区的老板姓游泳有许多新衣服要把贫困地区的学校都变成崭新的教室。总之,我想用我的神笔帮助那些需要帮助的人们。

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十五

有一天,神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神,画什么像什么,画出的东西还能变成真的。

我想起来,那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。

我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外,田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯,柳树枝条也开始发芽了,春天来了。我们心情好极了。可是,爸爸说,我们这里是平原地带,要是在我们这里再有几座山,风光应该更美的。

我一听这话,非常高兴,展露本领的机会到了。

我悄悄拿出画笔,在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来,画了几座山,高高低低,高的山,鸟儿也飞不上去,矮的山,几步就到顶了,还画了许多棵树,有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树,都让她们长在一起,春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花;漫山遍野,绿树成荫,繁花似锦。

我聚精会神地画,爸爸、妈妈津津有味地吃。

突然,耳边有一声炸雷的声音:“瑞瑞,快起床,要迟到了。”

唉!我又做了一个美梦。这个梦要是真的.,该多好呀!

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十六

我想画很多美味的食物,比如烤鸭、鸡腿和汉堡包。还画了很多有趣的玩具,比如我最喜欢的洋娃娃、强大的变形金刚和坦克。

如果我有一支马良的魔笔,我会为卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的祖母复活。同时给她照片:电视,电灯,冰箱,电炉。从此,让她和奶奶过上幸福的生活。

我还想为云南、贵州等地的贫困儿童画一所高大美丽的学校。教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的桌椅。我们还应该为非洲的贫困儿童提供食物,使他们不再无法进食。给他们安排一家医院,以便他们能尽快康复。并拉上防护罩,防止它们受到炮弹袭击。

如果我有一支马良的魔笔,我会为盲人画一双明亮的眼睛,让他们感受到世界的喜悦。我想为那些失去双腿的人画一双强壮的腿,让他们在草原上快乐地奔跑。

我想在沙漠上画一片森林,这样沙漠中的动物可以快乐地生长,然后在树上画水果,这样它们就不会再挨饿了。

世界上要是有一支魔笔就好了!我必须画很多东西来帮助更多需要帮助的人!

假如我有一只马良神笔小学(专业17篇)篇十七

如果我有一支马良的魔笔,如果我想为天上的太阳画彩云。

让公公孙不再寂寞。

如果我有一支马良的魔笔,我会为灾区的孩子们画幼儿园和学校,让他们在美丽的环境中学习。

如果我有一支马良的魔笔,我会为人们画一对翅膀,无论他们去哪里,我都会飞,不会乘坐烦人的车辆,也不会再带来空气污染和交通危害。

如果我有一支马良的魔笔,我会为无家可归的人画漂亮的房子,让他们过上幸福的生活。

如果我有一支马良的魔笔,我会用花、树、河、湖、海来描绘大地,把沙漠变成绿洲。

如果我有一支马良的魔笔,我会用美丽的花朵和可爱的白鸽描绘世界,让世界充满和平与欢乐。

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教学计划可以帮助教师及时评估教学效果,及时调整教学策略,确保教学质量。以下是小编为大家收集的教学计划范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。工作计划是包罗万
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通过学习优秀作文,我们可以开拓思维,提升写作水平,让作文成为我们思考和表达的重要工具。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。
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感恩是一种能够让我们更加感激他人的力量,让我们心怀感激地生活。以下是小编为大家整理的感恩范文,希望每一篇都能够打动大家的心灵。首先我要感谢今天让我能够站在这里
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