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中秋节实用篇一
我们家是个特殊的家庭，家里的成员分散在各地：爷爷奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在广州，妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面，一年只能见一两次面，一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话，我想他们时就给他们打电话。
今年国庆放假8天，我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且，10月3日又是中秋节，那天也正好是我的生日。看来，我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。
好不容易等到晚上，月亮圆圆地挂在天上，我的圆圆的蛋糕也终于出现了，蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油，酷似月亮，蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴！
奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛，因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着，爸爸一会儿拍照一会儿摄像，妈妈忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。爸爸说：“许个愿吧！”我双手合十，双眼微闭，可还没许到一半就被妈妈的叫声打断了：“忘了点蜡烛了！”奶奶指着爸爸说：“糊涂！”大家都笑起来，连忙把蜡烛点上。我许完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蜡烛，快吹蜡烛！”只有爷爷默不作声，等我吹完蜡烛足足过了一分钟，爷爷才慢吞吞地说：“你们忘了唱生日歌……”“啊？什么？”大家又都笑作一团，最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。
虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处，但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过，就给我留下极美好的回忆。真可谓：月儿圆、蛋糕圆、人团圆。
中秋节实用篇二
“中秋佳节快乐，笑语万里”，农历八月十五是一年一度的中秋节，是中国的传统节日之一。每到中秋节，人们都会回到家乡与家人团聚，吃团圆饭，吃月饼，晚上赏月。有些地方还有舞龙、闹月等习俗。
中秋节那天早上，我们一家人开车回老家，路上车水马龙，人山人海。商店前挂着红灯笼，上面印着“庆祝中秋节”四个字。人们背着大包小包走在街上，脸上洋溢着节日的笑容。每个人都有一个共同的目的“回家”。
回到家，桌上摆满了爷爷奶奶的特产。肚子开始咆哮，口水不由自主地流了下来，于是一家人开始吃“团圆饭”。
吃完饭，爷爷从冰箱里拿出月饼，打开电视。我们边吃月饼边看中秋晚会。
后来爸爸建议我们全家去广场看烟花。当我们到达那里时，许多人已经聚集在一起了。有的孩子拉着大人的手靠近，老人在后面开心的笑。工作人员点燃了一盒叫做满天星的烟花，只看到“小导弹”在半空中“砰，砰”地直冲云霄，五颜六色的菊花出现在人们面前。当他们倒下时，星星看起来很好，象征着中秋节的团聚和幸福。
看着五颜六色的烟花，不禁想起了驻守边疆的边防军和指挥交通的警察叔叔们。他们此刻为了国家稳定，人民安宁，坚守工作岗位，无法与家人团聚。他们“为大家放弃一个小家庭”的精神是我们学习的榜样。
中秋节实用篇三
中秋那天，我放学回到家，妈妈告诉我说，她在路上，看到广场上摆了许多桌子，估计今天晚上有晚会看。
我回到房间，抓紧时间做作业，因为妈妈说做完作业才能去看晚会。我飞快的挥着笔，终于在妈妈做好饭之前把作业写完了，我高兴得没法形容。爸爸回来了，我们一家开始吃晚饭，我问爸爸去不去看晚会，爸爸说去，我乐得脸上笑开了花。
吃完晚饭，我们就走出家门去广场了。路上，我们有说有笑。后来，爸爸看了一下手表，说：“时间不早了，我们快点走吧！”于是我们加快了脚步，很快，我们就走到了广场。那里已经全部布置好了。我看到广场中间放着一排排整齐的桌椅，上面放着各种水果：桔子、香蕉、苹果、柿子，还有瓜子。当然，桌子上还少不了放着月饼。广场周围围了一根白线。白线那里还站着几位民警。他们在放哨，维持秩序。房子上挂了一盏又一盏灯笼。走道上都挤满了人。啊，好热闹啊！
过了好久，晚会终于开始了。这时，台上出来了一男一女两个主持人。他们先向游客问好，然后说了一段话，最后宣布武术表演开始。只见一位表演者两脚一翻，双手握拳，一阵拳打脚踢，一套武术便表演完了。观众们立刻鼓掌表示赞赏。接着表演的是舞单刀，只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子。不一会儿，单刀表演结束了。接着，上场的人有表演舞双刀的、有表演舞金箍棒的、有表演双打的，那舞金箍棒的可真是绝了，那个人大概四十出头，是一位有点年纪的人。他拿着金箍棒舞动转圈，又在身体周围转圈，竟然用一根细小的手指转动那根金箍棒。他的表演博得了观众一阵又一阵的热烈喝彩声。
武的玩完了，又来玩文的。主持人说：“光台上精彩还不够好，台下也要来点儿精彩的才算好。”说着他请两位游客来了一个男女合唱。接着，一个游客上台唱了一首《十五的月亮》。接下来台下观众中有些人上台去表演了一个大合唱。
最后，投资总裁亲手抽出了一、二、三等奖，还有一个特等奖。发奖后，由一些阿姨们表演了一个她们精心准备的舞蹈《大丰收》。这一个快乐的晚会在音乐声中落幕了。
回家的路上，因为刚才站太久，我的脚有点麻又有点痛，但想到看到这样好看的赏月晚会，就觉得值得了。我想以后如果还有这样的机会我还是会去参加的。
中秋节实用篇四
农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。
一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.
与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋节实用篇五
今天是八月十五中秋节，是中国的传统节日。我们一家人一起庆祝这个节日，我非常开心！
吃过晚饭，一轮又大又圆金黄的月亮已经挂在山边的树梢上，我高兴地大喊：“月亮出来了！月亮出来了！”叔叔走过来，说：“今年的月亮真像一个金黄的大月饼呀！”“准备拜月亮！”奶奶大声地说。“耶！”我高兴地跳起来。
爸爸从二楼搬来了一张长方形的桌子放在后花园里，爷爷拿来一个大月饼，叔叔和婶婶也端来了葡萄和香蕉。此时，妈妈点燃了香和蜡烛，大家对着月亮默默地祈祷，我大声说：“我祝一家人开开心心！身体健康！”我们一家人听后，哈哈大笑起来！
“品月”开始了。瞧！奶奶还炒了田螺呢！我们的食物可丰富了，有：葡萄、苹果、香蕉、月饼，还有田螺和柚子。我们今晚吃的月饼又大又圆，味道却不怎么样，它的馅料是用五仁做的。妈妈说：“月饼可不能多吃。”我最喜欢就是奶奶炒的田螺了。我们一家人围着食物一起吃，我们一边吃一边看中秋节联欢晚会呢！淘气的小妹妹又来逗我们了，她手里拿着一颗葡萄，我说：“给哥哥！给哥哥！”谁知，妹妹将右手的葡萄放到左手了，只拿空手的给我，逗得我们哈哈大笑！
用“月”说诗句的活动开始了。我说：“举头望明月，低头思故乡。”叔叔想了想说：“月是故乡明！”此时，妈妈指着越过树梢的圆月，深情的说：“月上柳梢头，人约黄昏后！”我冲着妈妈说：“现在已经晚上九点了，不是黄昏。”大家听后哈哈大笑！
一个既叫人难忘又快乐的中秋节在欢声笑语中结束了。