在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢这样的我字篇一
从这个学期开始，学校便开设了“以学生为主”的课堂，也就是说上课主要让学生做主，而老师则在一旁观看并且不时提出建议。
一开始，我并不适应这样的学习环境，可能是因为这几年都是“老师在上面讲课，学生在下面听课”的缘故吧。后来，我竟越来越喜欢这种经常要展示的课堂了。
语文课上，班主任老师任命的八个大组长不但要认真听老师让我们展示的内容，而且要注意老师强调的要点。然后，老师一声令下，预展时间开始了，我们的大组长忙和我们讨论，他先给我们分工，再看看教科书上解释的内容让我们写在书上，最后再决定展示的顺序。预展时间结束了，接下来终于轮到了我最喜欢的展示了。
如果展示的形式和其它组比较起来很相似的话，我就会脑袋里灵光一闪，一个个好词好句浮现出来，要说的话立刻变得与众不同。这样也可以为我们组加一些分数。
我也很喜欢课堂上的评价，原来当上一组展示完时，我们总是不敢站起来评价，最后总是大组长王许来站起来解围。最近几次，他总是让我评价其它组。有两次说好了我评价，可我还是没有勇气站起来，最后他只有悻悻地站起来。终于有一次，我把评价的内容写在了纸条上，鼓起勇气读出了我给他们的建议和分数。最近我还站起来评价了两次呢！
我喜欢这样的课堂！希望新课堂能够继续前进、发展、改革，以便让我们在知识的海洋里汲取更多的营养。
我喜欢这样的我字篇二
生活千姿百态，有的令你感到枯燥无味，有的令你觉得毫无意义，还有的令你体味人生之乐。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”在万物复苏充满生机的春天，站在阳台上，看窗外：柳树抽出嫩芽，行人走在路上，不再像冬日，缩在家里；一只只麻雀开始叽叽喳喳的叫唤，大雁在空中遨游。走在路上，朦胧细雨时，也不要急于回家，而是继续彳亍在回家的路上，感受着春雨。那如薄烟般的春雨，细细的，绵绵的，身处其中，仿佛是春在和你诉说她对人间的思念。这样的生活，我喜欢。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏日是炎热的，但夏夜就不同了。夜里气温下降了许多，还不时有阵阵清风吹来，在夏夜中，在自家的院子里倾听一场昆虫的演奏曲，看着皎洁的月亮，感受清风的抚摸，或是搬一张凳子坐在爷爷身旁听爷爷讲故事，这样的生活，我喜欢。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”多少人抒悲情的秋在积极乐观的刘禹锡眼中是多么豪放！秋日，秋风将绿叶扫黄，让其归根于土，重新蓄力准备在春天重新一展辉煌。在这秋高气爽的日子里，背上旅行包，游览祖国大好山河，为我国古代劳动人民的智慧结晶骄傲，为祖国百年以来逐渐富强自豪，这样的生活，我喜欢。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”都是寒冷的，但下了雪之后，那真是另一个世界了。晶莹洁白的雪，恐怕是世上最纯洁的东西吧！大雪如白色的鹅毛大衣，裹住整个世界。不时走在大街上，还能看到几个可爱的雪人对着你笑。有时还可以约上伙伴一起堆出一个向世界微笑的雪人，一起打雪仗，一起溜冰。尽管寒冷吹温暖。这样的生活，我喜欢。
四季皆精彩，丰富的生活，我喜欢。
我喜欢这样的我字篇三
首先，课内和课外紧密相连。在我们的语文课堂上，不管是书本上的知识，还是课外的知识，每堂课我们都能全方位的接触到。这就是我们老师开辟的“第二课堂”。老师不仅能带领我们系统地进行课本内知识的学习，还把学习的触角伸到了课外，引导我们进行课外语文知识的积累，大大提高了我们的语文学习能力。正是在老师的培养下，我们带着处处留心皆学问，看小说、看报纸、看电视、看文艺演出等等，甚至街头的标语、广告，我们都成了细心的人，都把它们当成了学习语文的良好机会。
第三，培养了我们自尊、自信、自律、自强的人格。在新课改的陪伴下，我们不仅从课本中学会了知识，也从学习中学会了做人的道理，懂得了爱惜自己的声誉胜过一切，自觉规范自己的行为；相信自己只有通过学习和努力，自己所预期的目标才有可能实现；明白任何人的帮助都是暂时的和有限的，都不能代替自己的努力。
这就是新课改下的我们，因为新课改，让我们得到了解放，不仅解放了我们的身体，也解放了我们的思想，让我们的语文课堂变成了开放的课堂，变成了我们这些小读者与作者的思维与思维的碰撞，变成了我们这些小读者之间思维与思维的碰撞。我喜欢这样的语文课堂，因为这正是我们想要的，因为这正是我们创造性的体现，是我们智慧的火花，是我们兴趣的源泉。
我喜欢这样的我字篇四
对于不同的人来说，生活是不一样的。有人认为生活有意义，而有些人却不这么认为。在我看来，只能认真对待生活，生活才会认真对待你。
生活如同课堂，我们眼中的课堂是指上课，而心灵中的课堂是生活。
还记得一年暑假，在回家的途中见到了一位小朋友，小朋友冲我笑了笑，如同阳光一般温暖，我也向他挥了挥手，向他走去。我从口袋里拿出刚买的糖果，俯下身递给了小朋友。远处一位母亲跑来，一下把我的手推开，将小朋友护在身后，说：“你小姑娘年纪轻轻不学好，学怎么拐卖小孩儿？”转身对小朋友说：“不是说不要随便吃陌生人给的东西吗？”语气中充满着担忧和愤怒。我说道：“阿姨，您温柔一点，小朋友都要哭了，而且您没有证据，凭什么说我是绑架犯？”阿姨冲着我，手对着地上的糖说：“就凭这颗糖。”我有些无奈，说：“那一颗糖也说明不了什么吧，而且只是觉得小朋友很可爱，正巧买了糖罢了。”小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶红红的，说：“妈妈，真的没有，这个姐姐很好的，好温柔的。”阿姨看着他，又看看我，我与她一同笑了。
虽然遭人误会，但我还是相信生活中的好人多。
生活如同难题，“这题怎么这么难啊！”我一手撑着头，另一只手拿着笔，不知道如何是好，看这一道数学题，我做不出来！
突然间，我灵光一闪，似乎有了一些头绪，然后开始动笔写，结果发现还没有写几步就又走进了“死胡同”里了。我很是发愁，总是有一丝的灵感，却用着用着就没了。
没办法，我准备去问同学，结果问了三四个同学，给出的答案都不一样，那怎么办？我该信谁的，他们的步骤都对吧。一时脑子里一团乱麻，我便去问了老师，老师给我讲了三遍，我还是没有听懂，请求再讲一遍，我的脑袋飞速的转着，跟上老师的思路，终于，得出了最后的答案。
生活也会遭遇“数学题”吧，也会是一样难解，但总归是人出的，总不会写不出来，生活也是一样。
生活如同过山车。我们总说的一句话：“人生总是起起落落。”有的还可能会一落千丈。生活就好比过山车，有时愉快，有时艰难。
不过好运气也来了。下午，同学给我带了糖，连一直不上qq的好闺蜜也和我聊天。我真的超级开心。
我喜欢这样的生活，可能会有不好的事情发生，但同时也会伴随着好事情。我喜欢这样的生活，喜欢这样有意义，有挫折，大起大落的生活。
我喜欢这样的我字篇五
“你们看！”老师神秘地笑了笑，把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看，还在我们面前晃了晃。同学们疑惑不解地看着老师，小声地讨论着：“是不是这枚硬币可以跳舞呀？”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的啤酒瓶上，只见那一枚硬币慢慢地摆动起来，到了最后，那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”，下课铃突然响起了，老师对我们说：“大家若不信，也可以让自己试试，下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声，便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师，同学们早已坐得端端正正，等待老师来讲解原理。
“老师，是不是因为啤酒瓶内德气体太多了，所以这枚硬币才会跳起舞来的呀？”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错！硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇，原来是这么简单呀！”。
课后，我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验，有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验，但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示：生活中有许多奇妙之处，只要我们在生活中用心观察，就一定会受益无穷！
我喜欢这样的我字篇六
我的外公，是个卡车司机。他吃苦耐劳，为了一家四处奔波，从无怨言。
“外公去哪儿了？”那天，我来到外公家，没看见外公，就好奇地问外婆。
我十分想念外公，就坐在客厅里，耐心地等待着。
“嘟嘟——”门外响起了卡车的声音。我一听，兴奋极了。一定是外公回来了。我飞奔出去一看。果然是外公的卡车，外公从卡车上跳了下来，拍了拍身上的灰尘，笑吟吟地向我走来。
“外公，你回来啦！我可想你了。”我扑向外公。外公亲了我一下，用他那宽大、粗糙的手拉起我的手，往屋子里走去。
我仔细一看，外公的脸色蜡黄，好像蒙了一层灰，眼眶深陷，眼皮耷拉着，眼睛里布满血丝，一看就知道晚上没有睡觉。头发丝沾着汗水，贴在额头上，嘴唇裂开了一道道小口子。
我问：“外公，你看上去怎么没有精神？”
外公笑了笑说：“开了一夜的车，没有合眼，现在直犯困呢？”
我听了，问：“那你为什么不休息一下再拉货啊？”
我感到眼睛里湿漉漉的。心想：外公的职业很普通，不是大官，也不是大老板，但是在他身上有着一种不怕吃苦，任劳任怨的品质，所以在我心中，他很伟大。
我喜欢这样的我字篇七
生活，随意而为，无需刻意的精致，只要活好当下，并心生喜悦，就是美好。
喜欢踏着轻快的脚步，畅游在青山绿水中去亲近鸟的鸣唱、花的芬芳。
喜欢轻捻润泽的笔墨，惬意在唐风宋雨里去感受诗的曼妙、词的清雅。
喜欢把流动的思绪倾泻于笔端，在素笺上描绘斑斓画卷，独自享受清欢，面对物欲横流的诱惑，淡定自若。
心灵的沉淀，应该是一种远离尘嚣、遗世独立的疏离。让身心融进山色中，清宁而舒缓，犹如放松丝线的风筝，是空旷高远的怡然。
到了一定年龄，觉得读万卷书不如行万里路，目睹世俗红尘的喧囂，从容远离。
喜欢将身心置于山野，用以体会各种繁绪落定的安逸。
山中的雨，最是温柔，看不见的是雨湿薄衫，看得见的是心的倒影。
山中的绿，最是清新，羽化凡尘寂寞，润泽了枯干的视线。
惟喜，这一刻可以接近自然的本真，快乐也好，忧郁也罢，都不去理会。
只让雨丝将心情润开，让绿彩随浪漫扩散，这山中日月，于我，就是温良如玉。
灵魂的饱满是要做一个精神明亮的人，生于凡尘，从容入世，意念，就会悠闲舒展。
心境，是一种岁月沉淀后的坦然，如生命之清泉，潺潺流韵，拂过久旱的梦之乡野，一抹清新，便足以解渴。
如若，再温一盏淡淡的清茶，独自品茗，便会有岁月甘苦的味道，耐人寻味;却是心灵的原浆。
所有这些，只有在淡淡的余味中才表露出最真。
世间万物，我们是自己的唯一，阳光里微笑，风雨里坚持。
清贫时，刚强坚毅、从不沮丧;富贵时，淡然静好、从不倨傲。
追寻这份本我的心境， 让心灵缓缓放低，听嘈杂都市的喧嚣，越过动与静的界限，越过风的阻拦，越过自己心中一直悬浮的堤岸。
生命是一场旅行，每个人都是岁月的归人。人生的诗和远方，在行走，更在心头。
一个人的内心应该对山水明月怀有深情，而深情便是我们来人间最美的修行。
我喜欢这样的我字篇八
天空，阴雨绵绵的飘着，像是在为谁伤心。
在一个杂乱的角落里，抱做一团的老人瑟瑟发抖，他身上的衣服已经很脏了，有几处还破了几个口子，就像是摔倒后磨开的一样，他就躲在那，好像世界将他遗弃了一般。
我们找了几天的人，总算找到了。
妈妈首先朝着角落里的那个老人冲了过去，不一会，抱住老人的妈妈呜呜的哭了起来。跟在后面的我们既是激动，又是鼻子发酸。
外公随着年纪越来越来大，他经常会走丢，后来我们一家人想尽了法子，可是人总有疏漏的时候，这一次外公居然失踪了整整三天。
这三天里，我们不曾停歇的一直在找，寻人启事贴了，警局里也报案了，还一个一个的找了所有熟人，但就是没有外公的消息，我们的心里越发的焦急了。好在，老天还是眷顾我们的，我们找到了。
在那个隐秘的角落里找到外公后，我们就将外公送去了医院。
医院里，又是几天过去了，这一天我们都站在病床周围，等到外公终于睁开了眼的时候，所有人悬起来的心顿时就落下来了。外公身上有几处摔伤，也因为着湿雨发了一通高烧，现在终于稳定下来了。
经过这一件事情后，家里人对外公更是时刻注视着，就怕一个不留神，人就又走了，然后又找不到了，就连我也是，所以我每天一放学回家，第一件事就是去瞧瞧外公在哪里，他在干什么。
几年前的时候，外公还不是这样的，那时候外公非常喜欢抱我，就算我长高了，又重了，他也总喜欢抱我，等到终于抱不动我了，外公就喜欢摸我的头，我喜欢外公的亲近，因为外公的对我总是最纵容的，他还喜欢偷偷的藏一些我爱吃的零食，然后在不经意间拿出逗逗我。这些记忆都是美好的，不管我的外公现在变得如何，他始终都是我最爱的外公。
我喜欢这样的我字篇九
我想写的人，是我的外公。他是坝芒乡乐坪卫生院的医生，对工作非常认真负责，是一位故乡人爱戴的好医生。可他平时对我却十分严肃，我有点怕他。
早上，我听说这件事情后，十分感动，看到一夜未眠的外公，为了抢救一个同自己非亲非故的老人，显得筋疲力尽，我真是心疼。
外公退休了，可他每天却看书看报，了解国家大事。一天，他叫我到他房间里去，我以为外公因为我的学习不好，要大骂我一顿，但我又不敢拒绝，只得硬着头皮去见他。我真没有想到，外公花钱买了一台“联想”电脑，正端坐在电脑前，尽管桌子上摆满了各式各样的电脑入门的书籍，可是面对这现代化的万能工具，外公却显得束手无策，一脸愁容。他看到我进屋，微笑着站起来，请我当他的老师，询问怎样建立word文档，怎样进行五笔打字。我终于放松了崩紧的心境，把从爸爸那里学来的电脑技术一一教给了外公。可他却说我讲得太快，记不住。最后他找来纸和笔，慢慢慢地，一笔一画记录着每一个步骤。
当我走出房间时，情不自禁地回头，外公依旧伏在电脑桌上，不停地晃动着笔尖，我自己真有点惭愧。我想，外公已经是六十多岁的人了，还在学习电脑，要是我把他的这种精神用在学习上，那会是一种什么样的效果啊！
外公是善良的，是慈祥的，如同他对待故乡的每一个人。