当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
太阳读后感篇一
《太阳城》折射出的空想社会主义思想表现在以下几个方面：
太阳城的居民来源于古代的印度半岛，他们为了躲避战乱而出走，在建设新的家园的过程中太阳城的居民决定过“严肃的公社生活”。自人类社会出现以来，人类文明一直处于动态的发展过程之中，人类社会也经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会到资本主义社会的演变，每一次社会形态的演变都标志着人类文明由低级阶段发展到更加高级的阶段。在社会形态的演变当中存在一个共性的问题，即阶级对立的问题。资产阶级时代的到来，带来的直接后果就是：“它使阶级对立简单化了”。社会关系的变化引起了空想社会主义思想家的重视，他们在资本主义早期发展中敏锐的察觉到了未来理想社会的微光。《太阳城》的出现反映了康帕内拉对未来理想社会的憧憬，虽然有很大的空想性，但也迈出了走向自由王国的重要一步。
合理的、协调的制度架构是推动社会进步的有力武器，康帕内拉在设计出理想社会《太阳城》之后，又对其社会制度进行了描述。他认为私有制的存在是导致社会不和谐的根源，所以在其理想社会中私有制被消灭，一切社会财富为公共所有，社会财富由公职人员进行分配。在管理层设计上，康帕内拉采用贤者治国的方法，太阳城中有一位司祭充当最高统治者，居民称之为“太阳”，在“太阳”之下分设三位领导人分管社会生活的三个不同方面，分别为“威力”、“智慧”、和“爱”。当然，太阳城中还有一些其他的公职人员来维持整个社会生活的正常运作，这些人员都由城中比较有威望、有学识或者有特殊才能的人担当，以保证他们有能力可以带领太阳城取得更好的发展。
一个民族的生产力发展水平，最明显地表现于该民族分工的发展程度。分工的发展程度在一定程度上反映着生产力的发展水平。在太阳城中人人都要参与生产劳动，他们认为劳动只有分工的不同，没有贵贱之分。太阳城中的劳动分工是根据个人的喜好展开的，可以最大限度的发挥个人的潜力，由于发达的生产力、先进的生产工具以及人人参与劳动的热诚等因素一方面使得社会物质财富极大丰富，另一方面也大大缩短了太阳城居民的有效劳动时间，他们每天仅需工作四小时即可满足所需。这在一个以农业、轻工业为基础的国度中基本是不可能实现的，虽然康帕内拉对未来的分工形式进行了描绘，但是这显然只能停留在空想的阶段而无法实现。
太阳读后感篇二
一天，阳光灿烂，晴空万里，我和妈妈表弟还不是有表妹一起去太阳城玩。太阳城的门票大人100，儿童50我们一共花了200元，表弟就不用门票的，一进去就看到大大的摩天轮在慢慢的转着，我们去玩海盗船，这次我们是中间，没有在九峰公园里玩得那么刺激，后来我还拿了妈妈的票友去重新玩了一次。
我们去玩旋转不马这个大转马赫九峰公园里的是不一样的，九峰公园里的只有小马，这里的好像什么小动物都有，比如狮子国王，小熊，老虎，南瓜车等。最刺激的当然是太空飞碟了，这个飞碟我从来没玩过，这是大人票里的项目，嘿嘿！我拿妈妈的票玩得。太空飞碟园园的，我们就坐在里面我看就我一个小朋友，别的全部是大人，我坐在离面等了好久飞碟才开始慢慢的晃动，接着飞碟越甩越高我感觉他好像要把我甩到天上去了，真是太刺激了。
表妹看到的蹦蹦床，我们就兴高彩烈的区玩蹦蹦床，在玩蹦蹦床的时候发生了一件有趣的事情因为表妹太轻了居然在中间下不来，就这样吊在中间看的我们哈哈大笑，最后妈妈帮忙才能再次的跳起来。我们还玩了好多的项目。
时间过得非常的快，爸爸打电话来说他买了肯德基来接我们了，于是我们三个人飞快的跑去找爸爸了，在车上我们开心的吃着美味的肯德基。
太阳读后感篇三
每个人都有一个家，一个温暖而舒适的家。从出生到死亡，家永远是陪伴我们成长的地方。在这个寒冷的`冬日，我却感受到了《小太阳》带给我的温暖。
本书是林良爷爷以丈夫、父亲的角度来记叙了他们家14年来的日常小事。三个小孩樱樱、琪琪和伟伟，其实就是三个小太阳，温暖了整个家庭。
我双手捧着冰淇淋，一个念头在我心中萌发……
灼热的阳光一次又一次地冲击着大地，冰淇淋的美丽外衣渐渐融化，流到我的手上，滴在我的脚上。头上的汗珠也顺着我的脸颊流了下来，粘湿了我的后背。
路上的行人向我投来惊讶的目光：这孩子捧着冰淇淋却不吃。他们哪里知道，这冰淇淋蕴藏着儿子对妈妈的爱。
小举动，大温暖。每个人其实都是一轮煦日，让我们用爱去温暖其他人。读读这本书吧，你会发现自己家的温暖，更能爱自己的家。
太阳读后感篇四
“世界上最宽广的事海洋，比海更宽广的是天空，比天空更宽广的事人的胸怀。”这是我读完《装在信封里的小太阳》最大的感受。
《装在信封里的小太阳》一文主要讲了丹尼斯在圣诞节时得到的十美元，可库柏经受不住十美元的诱惑，捡走了丹尼斯在圣诞节得到的十美元。可是他心中总是忐忑不安，想要神不知鬼不觉的把钱还给丹尼斯，然而丹尼斯发现钱丢后报告了老师，校长叫丹尼斯的爸爸来协商这件事。而丹尼斯的爸爸却用一封封装着一个火红小太阳的信封来帮助库伯改正错误，使库柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的爸爸当时一把揪出库伯，那是多尴尬的事啊！这不但会使库伯在五十多双嘲讽鄙视的目光中低下头，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不仅会让库伯生活在一片黑暗中，也许所有的家人、朋友都会离他而去，说不定库伯因为做错一件小事走上更加错误的道路。
信封中微不足道的小太阳，它像北斗七星和指南针一样，为库伯指明了人生的道路。那小太阳的光辉，驱散了库伯人生中的阴暗，并促使库伯成长为一名勇敢正直的好警察！
宽容是世界的一缕阳光，这不仅会给犯了错误的人带来温暖，还会给他们带来信心和勇气。
记得有一次，我考试没考好，想到平时对我严格要求的妈妈，我的心充满羞愧，又充满了害怕。到家后，我胆怯的把卷子拿给妈妈看，可意想不到的是妈妈不仅没有骂我，反而一道题一道题为我讲解，给我分析错误原因，告诉我，下次要注意。看着妈妈那慈祥的眼神，我下定决心，以后要好好学，争取下一次我看一个好成绩。
学会宽容，世界会变得更加宽广；忘记计较，人生才会永远快乐！
太阳读后感篇五
前些天，我读了《装在信封里的小太阳》，这篇故事的主要内容是：在圣诞节后的一天，丹尼斯带来了十美元，不小心掉到了地上。他的同学库伯发现了掉在地上的十美元，把它捡了起来，（但他并没有把捡到的钱交回去）。不久，丹尼斯的爸爸来到学校调查（丢钱）这件事，库伯十分紧张。丹尼斯的爸爸拿出装着“小太阳”的信封，让那个犯了错的孩子把十美元放进去，留下小太阳，直到承认错误那天再还回来。第二天，父子俩满意地看到了信封里的十美元。
我觉得丹尼斯的爸爸在处理这件事的时候做得非常好。他并没有把库伯当面揪出来，而是想到了一个巧妙的办法。他理解库伯的心思，并尊重他的自尊心。丹尼斯的父亲在想这个办法时也颇有深意，为什么信封里是小太阳呢？我杨，也许是代表着内心的光明吧。虽然做了错事，心灵会蒙上厚厚的乌云，可是如果一个人能勇于承认，心灵还是会发出耀灿的光芒。丹尼斯的爸爸也许是为了让库伯明白这一点。
太阳读后感篇六
石佑航与自己的团队在故乡沙滩开了一场摇滚演唱会。此时距离上次的演唱会已有数年光景。
成绩优异的石佑航是某偏僻小镇一名普通的初三学生，与年迈的爷爷奶奶贫困相依，在一次电视节目看到某乐队的演唱会，喜欢上架子鼓。
爷爷喜爱二胡演奏，痼疾缠身多年。爷爷与奶奶近来最挂心焦虑的事便是提前为孙子筹集去县城高中的学费，他们相信石佑航一定能考上县城的重点高中。
石佑航意外落榜，未考上高中。
石佑航帮助爷爷奶奶操持家务，并利用闲暇时间钻研架子鼓构造及演奏技巧。他将铁皮片、被人丢弃的月饼盒子、脸盆等用竹子支撑、砖头固定制成了一个简易废旧物架子鼓，但还缺一样他寻不到的东西。
爷爷也为了孙子开始研究“架子鼓”这异类乐器，发现它还缺了样东西。爷爷在酒铺为石佑航买了两个胶桶当桶鼓，至此架子鼓基本组成。石佑航开始勤奋自学架子鼓。
脸盆被渐渐敲破，奶奶在废旧品回收站买到一口丢弃的锅替代，并留意路片被人丢弃的铁片。
石佑航生日，爷爷奶奶借来音响话筒，为孙子办了一个演唱会，观众只有爷爷和奶奶。
廖帅是一个因为内部矛盾而解散了的乐队主唱及词曲人，因对未来的迷茫背着吉他来到未知小镇，意外听到安宁的小镇传来像“架子鼓”的声音，循声来到了石佑航的“演唱会”上。
廖帅开始与这个平凡的三人之家接触并暂住，对石佑航进行架子鼓的一些辅导，与石佑航成为了朋友，得知他中考落榜的真正原因——他在最后一门考试上交了白卷，因他知道若他考上高中，爷爷奶奶会拼尽所有支持他去读书，读书只会让家更加贫穷。
这个小男孩眼中对梦想的倔强让廖帅有了重组乐队的想法。
爷爷身体愈加孱弱，他的寿辰临近，廖帅为爷爷张罗了一个特别的生日音乐会，演唱并用吉他与石佑航架子鼓齐奏了爷爷喜欢的歌，爷爷拿出他的二胡，三人同奏。当晚爷爷单独与廖帅长谈，希望他能带着石佑航去外面的世界寻找他的梦想。
爷爷在生日的第三天安静离开。
奶奶的视力急剧下降，影响了日常生活。
廖帅对石佑航说了爷爷的期望，他亦希望帮助石佑航系统学习音乐知识，培养他成为乐队中的`一员。石佑航放弃，他不能丢下奶奶一个人。
石佑航不听奶奶的游说，坚决不离开。
奶奶失踪。夜里，廖帅与石佑航找到躺在寺庙角落的奶奶，奶奶告诉石佑航，如果他不离开，她就离开。
带着奶奶的期盼，石佑航离开了故乡，留下了一张小纸条。
因知奶奶眼睛不好，石佑航为奶奶寄来有声音的“磁带信”。后来寄来一张音乐磁带，里面有一段架子鼓独奏。
乐队将要回到故乡所在地的沙滩开演唱会，石佑航将去接奶奶来现场。
石佑航不知奶奶的眼睛趋近失明，再也看不清自己疼爱的孙子。只能由着架子鼓的声音去“看”他。
纸条上写着“你的盼望是我握在手中小小的太阳”。
《小太阳》文艺实验
作者：李秋丽优点：比较符合拍摄地、立意比较积极
改编意见：注意时长和节奏，情节要做减法，太长。
太阳读后感篇七
今天我学了一篇课文——《装在信封里的小太阳》。文中讲述的是圣诞节后的第一天上学，库伯的同学丹尼斯向同学们炫耀十美元的`钞票。库伯在丹尼斯的课桌下发现了十美元的钞票，并经不住诱惑拿走了十美元。在库伯想要把钞票还回去时，丹尼斯发现自己丢了钱，报告了老师，学校请来了丹尼斯的爸爸协商。丹尼斯的爸爸是位警察，库伯非常害怕。丹尼斯的爸爸用了一个巧妙的办法——给每个人发一个蓝色的信封，里面有一个金色的太阳。谁犯了错误就把小太阳留下，把十美元装在信封里交给丹尼斯，谁没犯错误就把小太阳装在信封里交给丹尼斯。那个小太阳等他承认错误那天亲自交给丹尼斯的爸爸。
多年以后库伯也成了一名警察，他得到了总部的嘉奖，派来颁奖的人是丹尼斯的爸爸。库伯把小太阳还给了丹尼斯的爸爸，改正了错误。
学完了这篇课文，我不禁佩服丹尼斯的爸爸的好办法。他这样做不但维护了库伯的尊严而且库伯也改正了错误。库伯知错就改，我也要向他学习。
孔子说：“有了过错而不改正，这才真叫错了。”让我们向库伯学习，做一个知错就改的人吧！
太阳读后感篇八
人总是有克制不住自己的时候，就像库伯一样，当他看到那绿色的十美元静静地躺在丹尼斯的课桌下时，向丹尼斯喊了三声，丹尼斯却没听见，这时，库伯的据有心占去了他那颗纯洁的心，他拿走了十美元。
第二天，丹尼斯发现自己的钱不见了，不久，丹尼斯的爸爸来到了学校，出乎意料的是，丹尼斯的爸爸竟是个穿制服的警察，库伯的心吓得怦怦乱跳，丹尼斯的爸爸用眼睛扫视着所有的孩子，他的目光和库伯对了个正着，然后又看向别处。丹尼斯的爸爸讲话了：“我这有两摞信封，里面有一个小太阳，每人从我这拿一个信封回家，如果是没犯错的孩子，请原封不动地交给丹尼斯，如果是那个犯错的孩子，请把十美元放在信封里交给丹尼斯，留下小太阳。”
读完了这篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的这种做法：既追回了十美元，又保护了库伯的自尊心。我们试想，如果在目光对视的那一刹那，丹尼斯的爸爸就凭自己的判断，把库伯当场揪出来，可以更快地追回十美元，却伤害了一个孩子的自尊心，我们以后不但不能看到一个做警察的库伯，可能会看到一个在嘲笑中自暴自、甚至会走上犯罪道路的库伯。同时，我也佩服库伯承认错误的勇气，我认为，装在信封里的不仅是小太阳，也是库伯的一颗向往光明的心。一时犯了错不要紧，只要敢于承认错误就是好孩子。