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专业幼师资格证题（案例17篇）篇一
教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。
在校学生专科大三，本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
1、你要具备了大专学历，需要提供毕业证书原件后才可以报考。本站。
2、普通话等级要达到二乙水平。语言等级考试中心去报考，一般的市级的师范院校就是考普通话的考点。
3、参加的考试有：心理学、教育学、说课(试讲)、面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。)。
4、体检环节。以上考核都通过之后，教委会让你去指定的医院去体检，要求视力、听力等要符合要求，身体健康者才可以通过。具体体检的环节，去医院的时候会有针对教师的体检表。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇二
尊敬的各位领导，你们好!我叫xx-x，是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。 这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。
尊敬的学校领导:
您好!
今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况.
我叫xx,我来自美丽的xx.性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我.
我曾经在xx-x幼儿园工作,在xx-x幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事xx工作,随后因幼儿园需要到xx,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可.通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心.所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xx, 如果这次能面试成功,我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会.
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号.
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫xx-x，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的.工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。
所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇三
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，接下来是小编为大家精心收集的幼师资格证报考条件，供大家参考借鉴。
申请认定幼儿园教师资格者，应当具备中等幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。
1、在校专科学生大二大三学生才具备报考幼师证，
2、本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格。
1、幼师资格的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请，提交申请资料。
2、申请人应提交的基本材料有：a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;。
b、身份证原件和复印件;。
c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;。
d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员);。
e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;。
f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;。
改革前：教育学、教育心理学、说课均通过以后可以获得幼师证。
改革后：《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证，申请通过以后将获得幼儿教师资格证。
教育部办公厅关于中小学教师资格考试。
时间安排的通知。
教师厅函[2019]4号。
北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委)：
中小学教师资格考试改革试点启动以来，为照顾广大考生利益，依据《中小学教师资格考试暂行办法》(教师〔2019〕9号)，一年举行两次考试，取得良好成效。根据试点工作情况，经我部统筹安排，现对今后中小学教师资格考试时间调整完善如下：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
2019年下半年中小学教师资格考试笔试时间为11月5日，面试时间为2019年1月7-8日。请相关省(区、市)教育行政部门及教育考试机构密切合作，认真落实有关。
规章制度。
切实做好考试各项准备及组织实施工作确保考试工作安全顺利进行。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇四
报考渔医资格证要求具备以下条件之一：
具有国务院教育行政部门认可的兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）和水产养殖专业大学专科以上学历的`人员。
不具有兽医、畜牧兽医、中兽医（民族兽医）和水产养殖专业大学专科以上学历，但在2009年1月1日前具有兽医师以上专业技术职称的人员。
全国执业兽医资格考试科目。
1、兽医全科类。
分为基础、临床、预防和综合应用四张试卷，总题量400题，总分值400分。各卷的具体科目为：
试卷四：综合应用科目。包括猪、牛、羊、禽、犬、猫、兔、马、貂、蜂、蚕等动物疫病的临床诊断和治疗。
2、水生动物类。
分为基础、临床、预防和综合应用四张试卷，总题量300题，总分值300分。各卷的具体科目为：
试卷一：基础科目。包括兽医法律法规与职业道德、水生动物解剖组织及胚胎学、动物生物化学和水生动物生理学。
试卷二：临床科目。包括水产药物学、水生动物病理学、水生动物疾病学。
试卷三：预防科目。包括水生动物免疫学、水生动物病原生物学、水产养殖环境学和水生动物公共卫生学。
试卷四：综合应用科目。包括鱼类、贝类、虾类、蟹类、蛙类、鳖类等水生动物疫病的临床诊断和治疗。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇五
考试科目：
普通话：幼儿园要求是二乙等级以上，中小学英语、语文学科教师要求是二甲等级，其他都是二乙等级即可。可以在省市区县的语言等级考试中心考取，普通话证书是终生有效的。
教育学、心理学：这两科要注意的就是要把基础知识牢记，很多考题都是理论性的。可以找一些历年考题做，进行横向对比分析，看哪些知识点出现最多。
说课：如果是非师范专业，还要考说课，又称为试讲。需要现场写教案，现场说课。教案的编写环节一个都不能少，可以在网上找教案模仿，说课时要注意，言语适当，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。
综合面试：这一环节考核内容包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。考官还会问一些问题，比如：你的学生不爱学习怎么办?你不喜欢什么样的学生?我的学生当面指出你的错误怎么办?技能包括：唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。
幼儿教师资格应具备的学历条件是：取得幼儿教师资格，必须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。
非幼师专业毕业生需要专科以上学历才能报考。
非师范教育类专业历届毕业人员申请认定教师资格，均须到户籍所在地文教局提出申请。申请时需提供下列材料：本人身份证、本人最高学历证书、《申请人思想品德鉴定表》、本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份、教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明、普通话水平测试等级证书、参加教育学、心理学培训后取得的统考合格证书。
理论和教学能力，要看你是哪个地区的，现在分为统考区和非统考区。
统考区理论：综合素质、保教能力与知识。统考区教学能力：说课试讲、综合面试。
惠州市2016年下半年幼师资格证报考科目,惠州市幼儿教师证报考条件
非统考区理论：一般是教育学、心理学。非统考区教学能力：说课试讲、教学技能考核。
统考区有：河北、湖北、浙江、上海、海南、广西、山东、安徽、山西、贵州。
其他要求：
普通话需要达到二甲水平，最低二乙合格，需要到语言等级考试中心报考。
体检要去教委指定的妇幼保健院。
教师资格考试(统考)上半年报名时间为1月10日左右，考试时间为3月份中旬;下半年报名时间为9月15日左右，考试时间为11月初;具体的.考试报名时间请留意教育局公告。
教师资格考试(全国统考)考试科目：
1、幼儿园教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《保教知识与能力》
2、小学教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《教育教学知识与能力》
初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科，其他学科暂不开考。
1、学历：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
5、申请认定教师资格：符合以上条件后到当地教育行政部门申请认定教师资格，审核通过可获得相应教师资格证书。
具体详细规定可到当地教育行政部门查询。
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教学能力
专业幼师资格证题（案例17篇）篇六
1、符合申请认定教师资格的体检标准。
2、申请人需取得相应的普通话证书。
申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，学校语文教师应达到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。(说明：普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。)。
普通话分为一级、二级、三级，每级各设甲、乙两等，共三级六等。
有关从业人员的普通话水平达标要求。
等级。
得分。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中，现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
普通话一级甲等。
普通话一级乙等。
普通话二级甲等。
普通话二级乙等。
普通话三级甲等。
普通话三级乙等。
3、申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。
第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格，现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格，现申请认定高中语文教师资格。)。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇七
根据自己所报考学段和学科，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以幼儿园教师资格为例，幼儿园教师资格考试内容包括综合素质和保教知识与能力，第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看保教知识与能力，其中分配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。
在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象；另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。
这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习努力上，这些都要做到胸有成竹。
另外，有条件的话，每天定时模拟考试，做一套模拟题，如果有真题那就更好，练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。
这一阶段，保持良好的心态也是非常重要的，有的考生其实复习的很好了，可因为自己的担心害怕，在考场就不能发挥正常水平。大家都已经经历过充分的复习备考，怎么会合上书进入考场就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱着平常心，等待检验自己的那一刻。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇八
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
2、考幼师资格证户籍或居住证要求。
教师资格证全国通用，可以跨省份报考，但是需要在户籍地或者能办理居住证的地方报考，在校生可在学习所在地报考。
3、考幼师资格证普通话要求。
一般报考幼儿教师资格的普通话证书要求不低于二级甲等(关于幼儿普通话要求各地区有区别，需以当地认定公告为准)。
4、考幼师资格证其他要求。
具有中华人民共和国国籍的公民，未到退休年龄，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。身体素质符合申请认定教师资格的体检标准。
教师资格证题目是全国统一的吗。
教师资格证笔试题目是全国统一出题。中小学教师资格证考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。教育部考试中心根据中小学教师资格证考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格证考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。
教育部制定并颁布幼儿园教师资格证考试标准、小学教师资格证考试标准、初级中学教师资格证考试标准、高级中学教师资格证考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和教师资格证考试大纲的依据。
1、幼儿园教师资格考试：《综合素质》《保教知识与能力》。
2、小学教师资格考试：《综合素质》《教育教学知识与能力》。
3、中学教师资格考试：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇九
小学教师资格证笔试考2科，分别是综合素质、教育教学知识与能力。
小学教师资格证面试考1科。在语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科11个科目中根据所需任选1科面试即可。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十
考教师资格证在网上报名，报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;报考小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;报考初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。
1、具有中华人民共和国国籍的公民。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
具有良好的身体素质，按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十一
考试科目：
普通话：幼儿园要求是二乙等级以上，中小学英语、语文学科教师要求是二甲等级，其他都是二乙等级即可。可以在省市区县的语言等级考试中心考取，普通话证书是终生有效的。
教育学、心理学：这两科要注意的就是要把基础知识牢记，很多考题都是理论性的。可以找一些历年考题做，进行横向对比分析，看哪些知识点出现最多。
说课：如果是非师范专业，还要考说课，又称为试讲。需要现场写教案，现场说课。教案的编写环节一个都不能少，可以在网上找教案模仿，说课时要注意，言语适当，表情适宜，肢体语言配合好，语气音量要得当。
综合面试：这一环节考核内容包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。考官还会问一些问题，比如：你的学生不爱学习怎么办?你不喜欢什么样的学生?我的学生当面指出你的错误怎么办?技能包括：唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。
幼儿教师资格应具备的学历条件是：取得幼儿教师资格，必须具备中等专业学校、中等职业学校的.幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。
非幼师专业毕业生需要专科以上学历才能报考。
非师范教育类专业历届毕业人员申请认定教师资格，均须到户籍所在地文教局提出申请。申请时需提供下列材料：本人身份证、本人最高学历证书、《申请人思想品德鉴定表》、本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份、教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明、普通话水平测试等级证书、参加教育学、心理学培训后取得的统考合格证书。
理论和教学能力，要看你是哪个地区的，现在分为统考区和非统考区。
统考区理论：综合素质、保教能力与知识。统考区教学能力：说课试讲、综合面试。
太原市2016年下半年幼师资格证好考吗,太原市幼师资格证报名
非统考区理论：一般是教育学、心理学。非统考区教学能力：说课试讲、教学技能考核。
统考区有：河北、湖北、浙江、上海、海南、广西、山东、安徽、山西、贵州。
其他要求：
普通话需要达到二甲水平，最低二乙合格，需要到语言等级考试中心报考。
体检要去教委指定的妇幼保健院。
教师资格考试(统考)上半年报名时间为1月10日左右，考试时间为3月份中旬;下半年报名时间为9月15日左右，考试时间为11月初;具体的考试报名时间请留意教育局公告。
教师资格考试(全国统考)考试科目：
1、幼儿园教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《保教知识与能力》
2、小学教师资格考试科目(2科)：《综合素质》、《教育教学知识与能力》
初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科，其他学科暂不开考。
思想品德
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
教学能力
1.国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
2016年上半教师资格证考试的报考时间和条件
2015年上半年的(因为统考内容近几年基本上不会变)：
一，报名时间：1月6日0-- 6月12日，现场确认时间为1月10日—1月13日，
二，笔试时间：3月16日(具体时间相差不大，一般会在周日)
知识与能力和综合素质。另外中小学需要考对应的学科知识。
四，报名条件：
1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
2.初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
3.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。
门出具的在籍学习证明报考。
6.符合申请认定教师资格的体检标准。
教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。
报考条件提高(在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考)。
改革后将不再分师范生和非师范生的区别。
改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试，方可申请教师资格。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十二
各位评委老师:。
大家好!
我叫xxx，来自长沙，毕业于湖南师范大学，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后，我先后到过开福区“新星幼儿园”、“明日之星幼儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和职责心，我十分喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，此刻的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也十分受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者就应具备的最起码的素养。
假如，我透过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
谢谢。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十三
幼儿资格证报考条件：在合格规范的学校就读两年以上并且有一年及半年以上的实习经验，获取普通话二甲及以上的证书；无传染病，脸部、手臂无明显疤痕及纹身的。----- 幼儿师范学校的招聘条件：
1、女生身高不能低于1.55，男生不能低于1.60.。
2、获取幼师专业证书和教师资格证书可以从事幼儿园教师和管理工作，获取普通话二甲证书。
3、喜爱小孩，有责任心、有爱心，对教师这个职位感兴趣。
4、无皮肤病，肝脏肾健康，身上无疤痕及纹身。
5、五官端正，身高与体重相适合。
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文月教育类专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高级中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别。依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
考取流程
1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。
2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。
4、每年有两次考试分别在：3月中旬和11月初，在这之前到当地自考办报名（国家委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！
5、考国家教师资格证所需要具备的条件？
幼儿教师要幼儿师范学校毕业或以上学历、小学教师要中等师范学校毕业或以上学历、初中教师要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历，高中教师要高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历，大学教师要硕士生研究生以上文凭.
经费参考
6/考国家教师资格证有分级别吗？我是说，我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗？
有：分a、b、c、d类，考a类教育学、心理学的申请认定高中（中等专业）教师资格证，b类为初中，c类为小学，d类为幼师，高一类的能教低一类的，低一类的则不能教高一类的！
2015幼师资格证报考需要什么条件？
怎么报考幼儿教师资格证？幼儿教师资格证报考需要什么条件呢？以下是成都幼师学校招生办彭老师为您提供的相关信息。
幼师资格证报考的两大条件：
、学历条件
不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。
二、幼师资格的申请
1、幼师资格的.申请实行属地化原则。
申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认
定机构提出申请，提交申请资料。
2、申请人应提交的基本材料有：
a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;
b、身份证原件和复印件;
c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;
d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员)
e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;
f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十四
这个非常重要，下面给出了三条，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
(希望你彻底记住这三条，顺序都不要错)。
三条的顺序不能颠倒，内容缺一不可，因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目，那么在考官看来，你可能是不认可新课改的理念的，这个就很严重了。
二、教学重难点。
有些考生分不清什么算是重点，什么算是难点。
解释一下：
重点是可操作性比较强的，比较具体的;难点是比较抽象的，比较虚的。
举例：
在小学语文课程中，我们让小学生掌握生字词，掌握某些句式，这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态，小学上是很难理解这种东西的，这个就叫做难点。
三、教学过程。
下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西。
导入--新课---巩固--小结。
后期233教师资格网还会提供相关的文章进行详细解说，希望大家可以继续关注。
四、板书设计。
网上有很多漂亮的板书设计，很有学生看到之后也觉得很惊艳，很羡慕，想要尝试着自主创新。但是，请各位考生明白，这种创新，是建立在长时间授课经验的基础上的，并不是一时兴起就能够完成的。所以233教师资格网建议请你不要去模仿，就是中规中矩来用就可以了。那什么是中规中矩的使用板书，就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。
一.课题(说明本课名称)。
二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的'教学任务)。
三.课型(说明属新授课，还是复习课)。
四.课时(说明属第几课时)。
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)。
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)。
七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)。
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)。
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)。
十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)。
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
(一)导入新课。
1.设计新颖活泼，精当概括。
2.怎样进行，复习那些内容?
3.提问那些学生，需用多少时间等。
(二)讲授新课。
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.
2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?
3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。
(三)巩固练习。
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
2.怎样进行，谁上黑板板演?
3.需要多少时间?
(四)归纳小结。
1.怎样进行，是教师还是学生归纳?
2.需用多少时间?
(五)作业安排。
1.布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解释?
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十五
幼儿园面试是选拔人才的一种形式，就是要求考生站在幼儿和家长的角色立场上，运用科学发展观与教师职业素养，如何上好一堂课、工作实际问题的能力和语言表达艺术。
面试是一个选拔人才的过程，幼儿园面试更是一种潜在的责任，面试的选拔更有一层“为国选才”的高度，这就意味着考生在面试过程中需要有远大的视野，掌握政府主流语言，能够理性、全面、审慎的分析、判断和解决问题。考生往往知道面试题目需要去分析原因，也需要去解决在试讲过程中暴露的问题，但是，往往忽视了考生应该站的角度和立场。这就提醒考生除了需要明确面试是什么之外，更需要了解面试考什么，面试怎么考，这样才能更好的应对面试考试。
面试的本质是能岗匹配，考核一个人是否具备岗位的需求，也就是是否有一颗爱孩子，尊重孩子了解孩子的心，和尊重家长，了解家长，形成家园共育的过程 能否胜任岗位的需要。
幼儿面试以结构化面试为例，在面试过程中，考官会根据题本发问或者考生看题本答题，面试题目的命制以人事部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》为标准。在面试过程中，考官根据考生的答题内容，结合各要素的评分标准，对考生进行打分。
结合一道真题为例：
幼儿教师资格证面试主要包括结构化面试，试讲以及答辩环节。而面试时如果掌握好的.方法会使你的整体状态得到最好的发挥。好的技巧可以让考生们顺利的通过教师资格证试讲，中公资深讲师刘淇唯在这里就先来给大家说一说幼儿园教师面试技巧。
良好的穿着打扮是给考官的第一印象，切记不要穿的花枝招展，也不要太过性感。简洁舒服的穿着会使整个人看上去更加的阳光，大方。其次就是在备考室教案的书写，书写教案是为了给自己理清整节课的具体流程。所以在书写完教案时，一定要预演几遍。不要将试讲的第一次留给考官。在面试时，要做到：
(一)教姿教态要端正。声音亲和且洪亮，运用正确的手势语及眼势语。眼神要看着听课的人，把他们想像成是幼儿园里活泼的小朋友，适当和考官互动，提问等方式，给予适当的夸奖与表扬。(试讲时可自问自答)
(二)要克服的就是紧张的情绪。一紧张，绝对说话太快，人家不易听懂，时刻提醒自己说清楚，慢点。要有自信，好心情，讲课心情高兴，充满激情，显示你的活力和精神状态，并充满大智慧。和考官的交流，包括进场时短短的介绍，别忘了细节最能说明问题。同样细节也最能凸显出一个人的素质。
(三)熟悉教案及材料。在试讲时要做到逻辑思维通畅，组织好自己的语言。清楚自己在说什么，做什么。注意各个部分之间得衔接。要做到自然，流畅。
但是要注意，幼儿教师的活泼并不代表讲课时像小孩子一样蹦蹦跳跳。在展示活泼的一面时，也要展示出作为一名教师的沉稳。其实幼儿教师资格证面试也没有大家想的那么难，但前提是一定要好好的准备，给主考官留下好的印象。以上就是中公资深讲师刘淇唯分享的关于幼儿教师资格面试的技巧，大家可以了解一下，也希望对大家有所帮助。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十六
1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。
2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。
3、社会考生按户籍地可以凭身份证和工作证明到工作地的语委办报考。
二、考试内容。
1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。
2.读双音节词语50个。
3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。
4.判断测试。
5.说话。
三、报考时间。
全国普通话等级考试是一年两次，上半年是约3月报名，约5月考试，下半年是约9月报名，约12月考试。各地考试时间不统一，详情请关注各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。
四、等级。
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。
1、评定奖学金加分。
很多学校就把普通话水平等级证书，写进了奖学金评定的一项加分准则中。一般只要普通话水平能够达到二级甲方以上，就能够获得一定的额外加分，对我们学生来说，也算是最实用的一个用途了。
很多人都会选择在大学里参加教师资格证考试，想要在毕业时候直接认定教师资格，领取证书。但是却容易忽视一点：教师资格证认定中，要求必须持有“二级乙等”以上的普通话水平证书，其中语文科目要求“二级甲等”以上水平。
3、事业编制的敲门砖。
“普通话水平证书”虽然小，但是含金量却不底。在我们考编制，考事业单位时候都可以用到。
4、考试难度不大，证虽小，作用却很大，证多不压身，推荐考取哦!
教师资格证对普通话等级的要求是。
答：申请语文或幼儿任教学科教师资格认定的考生，普通话水平须达到二级甲等(87分以上);申请其他学科的考生达到二级乙等(80分以上)。在各省认定教师资格时，普通话等级要求稍有不同，请以当地标准准)。
二级乙等及以上，语文、小学全科、幼儿园二级甲等及以上：湖北。
二级乙等及以上，语文、幼儿园二级甲等及以上：江苏、陕西、青海、安徽。
二级乙等及以上，小学、幼儿园二级甲等及以上：四川。
二级乙等及以上，语文、小学全科二级甲等及以上：湖南。
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力;。
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力;。
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;。
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;。
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;。
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力;。
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。
专业幼师资格证题（案例17篇）篇十七
1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。
a.综合组织各领域教学内容
b.创设与教育相适应的物质环境
c.维护每一个幼儿的人格与权力
d.培养幼儿的初步生活自理适应力
2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。
a.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
b.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律
c.恰当，教师应当关注每个幼儿发展
d.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。
a.教学性
b.趣味性
c.鼓励性
d.示范性
4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。
a.环境创设的能力
b.随机教育的能力
c.教学反思的能力
d.教学生成的能力
5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法()。
a.合法，教师有批评教育幼儿的.法定权力
b.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯
c.不合法，侵犯明明的隐私权
d.不合法，侵犯明明的名誉权
6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
a.幼儿园应依法接受监督
b.幼儿园可以以营利为目的
c.幼儿园应该维护幼儿合法权益
d.幼儿园可以自行决定收费标准
7、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是（ ）
a．幼儿园
b．教师王某
c．小明的监护人
d．幼儿园和小明的监护人
8、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法（ ）
a．正确，张某行为给教学造成损失
b．正确，应同时追究张某教育教学权
c．不正确，侵犯张某教育教学权
d．不正确，事业单位的人员不能解聘
9、依据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是（ ）
a．健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园
b．幼儿一日活动组织应动静交替，以动为主
c．幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时
d．幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班
10、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（ ）
a．小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上
b．幼儿园网站上刊登小张在运动会上比赛照片
c．照相馆经过小明父母同意，将其照片摆在橱窗里
d．为发泄不满，小强将小明的照片当做投掷靶子
11、我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是（ ）
a．家庭保护
b．社会保护
c．学校保护
d．司法保护
12、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（ ）
a．建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体质
b．着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
c．制定学制教育办园标准，建立幼儿园准入制度
d．到2010年，有条件地区普及学前三年教育
13、华华在活动室不小心把膝盖摔破皮，华华妈妈投诉带班范老师，第二天园批评范老师，范老师憋了一肚子火，回班里训斥孩子们：“还不给我坐好！莫名其妙！”范老师的行为（ ）
a．合理，表明她不掩饰自己情绪
b．合理，表明她善于转移负面情绪
c．不合理，表明她缺乏心理调适能力
d．不合理，表明她缺乏教学组织能力
14、兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对比，兵兵老师应该（ ）
a．尊重其他幼儿交往选择
b．引导其他幼儿多与幼儿园交往
c．责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
d．责令家长加强对兵兵动作训练
15、唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经