作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。下面是一些优秀作文的范文，大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。
初中以误会为话题范文（15篇）篇一
王子畅。
放学了，喔喔头准备回家，可是看到他的同学刘禅摔了一跤，一滴滴泪水从他的脸上流了下来。喔喔头马上跑了过去，把她扶了起来。问：“你怎么摔跤了？疼吗？给我看看。”原来刘禅的膝盖摔伤了，鲜血从里面流了出来。喔喔头说：“我送你回家吧。”刘禅说：“好啊，谢谢你。”
此时已经是晚上七点整，喔喔头还没有回家，他的爸爸妈妈坐在饭桌前急得直跺脚。“这孩子，怎么还没回家。”“肯定是出去玩了！”“没错！他回来看我怎么收拾他！”
时间已经到八点半，喔喔头一回到家，就看见爸爸铁青着脸，两道眉毛倒竖起来，鼻子不停地喘着粗气，眼睛直瞪着他，说：“你今天为什么这么晚回来？你让我们等很久了！”洁白的月亮被乌云遮了起来，就像爸爸的心情一样。喔喔头感觉非常委屈。
喔喔头深深地吸了一口气，向父母说明了情况，爸爸绷紧的眉毛慢慢地舒展开来，眼里满是欣赏的目光，露出了甜甜的笑容。喔喔头也感到非常开心。
乌云渐渐散去了，月亮又像刚开始那样皎白。
陈政熹。
此时，已经是八点整了，高明还没有回到家，爸爸妈妈已经等得不耐烦了！一直在那焦急地来回走着……时间一分一秒地走着，九点整了，高明还是没有回来。
当月亮挂在半空中时，高明终于回到了家，当他推开门的一瞬间，爸爸顿时一声怒吼：“为什么这么晚才回来？你去哪儿了！”此时的爸爸，怒气冲天，吓得高明没敢回声。爸爸更加生气了，扬起大巴掌，在空中抡了一圈，大力地朝桌面拍去，“啪！”的一声，高明可以感受到桌子快裂开了一样，爸爸死盯着他，眉毛像两把利剑一样。高明顿时感到心里很委屈，眼角的泪水忍不住滴在了地上。此时，月亮也被乌云遮住了，屋子里静得可怕。
高明知道自己让父母担心了，于是，他一字不漏地说给了父母听，父母听了之后，转怒为喜，“原来，是我们错怪你了，真是对不起！”父母说到。爸爸妈妈的心平静下来后不好意思地说道：“以后我们一定会慢慢问清楚并且跟你讲道理，不再乱发脾气了。”
这时，小吉的父母敲门来了，说道：“谢谢你儿子今天帮助我家小吉回家哦。”
“不用谢，这只是举手之劳而已！”高明开心地回答道。
这时，高明抬头看见天上的月亮依旧高高地挂着，他细心观察，发现月亮的光芒是多么的柔和，如同孩子纯真般的笑容。
初中以误会为话题范文（15篇）篇二
各位同学、老师、家长：
大家下午好!
我是来自湖南省长沙市天心区明德天心中学的，也是来自四真大语文快乐作文营三班的肖佳豪。肖原来是萧，佳豪，是加上了一个豪杰，所以该叫萧加豪。我是一个乐观、幽默、自豪的人，刀子嘴豆腐心，现在是一个行走在路上的追梦者。
今天我写作的主题是我的梦想，我想和大家谈谈梦想，谈谈我的梦想，谈谈我该如何为自己的梦想而奋斗。
我有什么梦想?我有很多梦想。第一个梦想是成为一个外科医生，用双手去救助更多的人。我的第二个梦想成为一名特种兵，用双手去保卫国家，去保卫更多的人，成为人民的英雄。
为什么人要有梦想?因为美国著名黑人运动领袖马丁•路德•金有一句名言：ihaveadream.梦想还是要有的，万一实现了呢!所以梦想照亮无数为梦想而奋斗的人。他们也最终实现了自己的梦想。
董丽娜为实现自己的梦想来到北京，通过八年努力，实现自己播音的梦想，我也有我的梦想，也在为了梦想的实现而努力行走。
古希腊著名演说家德摩斯梯尼为成为写演说家而花费了50年，人类登月第一人美国宇航员阿姆斯特朗从小就有了要到月球上去散步的梦想，通过20多年的艰苦努力，他实现了自己的梦想。
相信梦想，坚持自己的梦想。实现梦想就要专注，就要与天地合而为一。
著名文学家列夫•托尔斯泰曾经说过：梦想是前路的明灯。如果我没有梦想，就如同一只无头苍蝇，找不到人生目标，因为有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。
最后祝福在座的同学们拥有梦想，把梦想当作内心奋斗的动力，在未来人生的天空中舞动梦想的翅膀，自由地翱翔。
【教师点评】肖佳豪同学的这个文章写得很好。先介绍自己，还以自我介绍引出了自己是一个追梦者。进而再谈文章的话题是梦想，还以三个问题说出了文章的三个主体部分，然后先总后分，把自己对梦想的理解，自己的具体梦想，人为什么要有梦想，还举了古今中外名人的例子来证明梦想的作用，还简单写了自己为了梦想要怎么办。最后发出祝福。结构很好，语言很流畅，例子也很丰富，是一篇很好的演讲稿。孩子能够有这样的思考，能够有这样的梦想，再加上从现在开始对梦想的坚持，未来一定会有更大的进步，获得更大的成功。祝福肖佳豪同学的人生越走越顺。
【指导教师：薛剑、汪青青】。
【本文作者：肖佳豪湖南省长沙市明德天心中学(微信公众号：四真文化)】。
【
初中以误会为话题范文（15篇）篇三
在生活中尝尝会发生一些事情，例如矛盾、纠纷、争吵等等，现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!
一个星期六的晚上，因为我在外地读书，所以必须在学校住校，那时我上初中，我在超市里买了一盒点心，我给我们寝室的同学一人分了一些，我吃的很开心。吃着吃着，我才发现我忽略了一个人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，当时我有些不知所措了，不知道该怎么做，于是我拿着一个点心走到她的床边对她说：“刚才对不起，我没有看到你，你不要生气，吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情，她说”;你就当做我没有在就算了吧。：于是我又向她解释，可都没有用的，于是我们就谁也不跟谁说话了。
这件事情虽然过去了，但是她始终让我不能忘记，在这件事情上我也明白了，我虽然和她是好朋友，蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度，所以交一个朋友要交深一些才行啊。
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢?那就是遭到别人的误会。我曾经就遇到过这样一件事。
那是四年级下期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌张宽见没人理他，就想了个坏点子，把付莉婷的文具盒藏在了我的书包中。下课了，付莉婷开始做下一节课的课前准备，突然付莉婷发现自己的文具盒不见了，她心急如焚，急得都快哭出来了。这时，张宽凑过去说：“付莉婷，你去找找杨晋川的书包吧，说不定文具盒就在里面。”付莉婷信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜，就让事实来说话吧。不一会儿，付莉婷就从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“杨晋川，别看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心情像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去给付莉婷解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。特别是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当大队委。老师让我回答问题时，我也一问三不知。张宽见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和付莉婷，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心情也开朗了许多。
通过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。
初中以误会为话题范文（15篇）篇四
考试！又是考试！
于静对考试深恶痛绝。其实她算是一个尖子生，所以她讨厌的并非考试本身，而是考试期间不断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方，这是在上小学时养成的习惯，而这也让于静深感烦恼。
苏辙是她的同桌，成绩也挺好，可两人却是水火不相容，唉，谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不过他倒是挺乐于助人的，可是常常好心被当成驴肝肺了。
随着清脆的'上课铃响起，监考老师缓缓步入教室，在简单地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到题目便扫视了一遍，嘴角不自觉地弯了弯，心想：这么简单，应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字，便开始做题。一旁的苏辙则将题目仔仔细细地看了一遍，确定没发现什么问题后才开始做题。
时间一分一秒地过去，老师在教室里来回踱步，全班安静得只能听见老师的脚步声。转眼时间过去了一半，大多数同学已经答完了，顿时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板，脸上有掩饰不住的喜悦，以她的正确率，想必这次又能拿满分。相比之下，苏辙倒显得冷静许多，他不断翻看着卷子检查有没有哪里出错。
终于接近尾声了，于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头，他瞟了一眼于静的卷子，顿时皱了皱眉头，飞快地找了一小片纸，匆匆写了几个字，趁老师不注意的时候丢给了于静。
于静被砸来的纸团吓了一跳，但很快回过神来，心中跳出的第一个念头就是——作弊？！她愣了愣，随即否定了这个答案，凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙，那就是对答案。于静在心中冷笑，她可不想滥做好人。于是，她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。
一旁的苏辙见她无动于衷，急得直跺脚，可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。
下课铃声响起，同学们纷纷交了卷，于静也不例外，她回座位时看到苏辙那充满无奈的眼神，心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条，一看却对她的打击无比巨大，只见纸上赫然写着几个大字：名字写错位了！
初中以误会为话题范文（15篇）篇五
同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!
这件事，是发生在上次春游的时候。
那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。
我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。
一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。
野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。
这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。
过去的往事就像放电影似的，在我的脑袋里不停的播放。终于，我想把这些事情通通忘掉，因为我不想念旧。可是当我快把所有的往事忘掉时，有一件事却留在我的脑中赖着不走了。也许，这件事我永远都忘不掉吧!
记得那时上小学二年级的时候，我在一次数学单元测中竟来了个大突破——破天荒的考了个100分。下午放学，我兴高采烈地回到家里，对着爸爸妈妈笑个不停。妈妈见我笑得这么开心，忍不住问我：“嘉嘉，今天是什么日子呀?这么高兴!”我对妈妈做了个鬼脸，说：“不说给你听让你心思思!”见我这么神秘，妈妈知道问不出个结果来只好不在问了。吃完晚饭，我便拿着试卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，说：“爸爸，签名。”爸爸奇怪了，想：好端端的又签什么名呢?爸爸接过试卷仔细一看，还真的有点“不看不知道，一看吓一跳”的感觉。100分?爸爸以为是幻觉，便瞪大眼睛有仔仔细细的看了一遍，发现这确实是我的试卷，脸上立刻乐开了花，忙从衣袋里抽出一支随身携带的笔在试卷上“沙沙沙”几下就留下了一个大名。
忽然，爸爸像玩变脸似的，脸一下子就沉了下来，语重心长的对我说：“嘉嘉，做人要诚实啊!”我点了点头，但却不知爸爸葫芦里卖的什么药。接着，爸爸又心平气和地对我：“平时你都考个七八十分，可今天却考了个100，你快说，这是不是抄的?”我被爸爸吓了一跳，说：“这，这怎么可能是抄的呢?那，那桌子隔得那么开，我怎么可能抄呢?”“你看，说话都支支吾吾的，这张试卷肯定是抄的!”爸爸开始怒孔。正在洗碗的妈妈闻声赶来，听着爸爸的描述，妈妈也开始指责我，让我认错。我没错我凭什么认错呢?我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!
“抄谁的?快说。”看着爸爸妈妈的一再逼问，我委屈的哭了。正好，家里的大门没关，邻居家的儿子也就是我的同学走了进来，说：“她肯定是抄我的，因为我在离她最近。”(他是一个成绩比我较差的同学，因妒忌我所以处处与我作对。)突然来了个雪上加霜，我更伤心了，哭着说：“怎么可能呢?老师一直在我们周围走来走去，谁都不可能抄得到。况且，你的分数还比我低，说不定是你抄我的呢!”他见事不妙只好借口回家了!可爸爸妈妈还是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打电话给老师，这个迷团才得以解脱!
初中以误会为话题范文（15篇）篇六
回想四年前，在操场上，当校长宣读入队名单时，当五年级的大哥哥为我这名新队员戴上鲜艳的红领巾时，当我举起右手发誓时，我的内心一直充满了快乐、激动与希望。从这天起，我真正成了一名光荣的少先队员。
回教室后，老师说道：“红领巾是国旗的一角，它是由革命烈士的鲜血染红的……”从此，我又记住了红领巾的庄严以及作为一名少先队员所要负起的责任。
上三年级的时候，我看见一个五六岁的小男孩摔倒在地上，膝盖碰出了血，正在哇哇大哭。我想着：如果我去扶起他的话，他爸爸妈妈来了之后如果说是我碰倒他的话，事情很麻烦，还是走吧！我正想转身走时，忽然看见了我胸前飘扬着的红领巾。一瞬间，作为一名少先队员的责任感涌上了我的心头，我立刻转过身，把那个小男孩扶了起来。他一瘸一拐地走了起来，不想又打了个趔趄，我赶紧再扶了他一下。
这时，一对年经夫妇急匆匆地跑了过来，那男的一开口就很粗鲁地问道；“你怎么把我的孩子推倒啊？”那女的也附和道；“就是，还少先队员呢！”我委屈地说道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起来的嘛！”还没等我说完，就被他们的.话打断了，“世界上哪有这样的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪会去扶他呀？”围观的人越来越，他们纷纷劝说那对夫妇，“小孩子有些磕磕绊绊总是难免的嘛！”可那对夫妇依旧很粗鲁。就在此时，小男孩却开口了：“爸爸妈妈，是我自己被石头绊倒了，那个大哥哥把我扶了起来。”听了这话，那对夫妇脸红了红，说声“对不住”便赶紧带着孩子走了，人群也渐渐散去。
我想，作为一名少先队员，就要尽量地多做好事，即使遇到一些误会不要太在意。红领巾，给我带来了更深厚的人生哲理，它将陪伴我走过小学、中学、大学，将陪伴我走过生活的每一天。
初中以误会为话题范文（15篇）篇七
误会是怎么产生的呢？简单地说，就是错误理解了对方的意思。比如说，我想说的是这个意思，而你理解成了那个意思；又比如说“说者无意，听者有心暠。由于人与人在观念、思维方式、性格特点等方面的不同，对同一件事情、同一句话语、同一个动作等常常会有不同的理解。由此就容易在交往时产生误会。
冷静和理智是消除误会的一大良方。冷静地对待误会，不针锋相对，不破口大骂，不怒目相向，不拳脚相加，让彼此各退让一步。然后理智地分析误会产生的原因，寻找消除误会的突破口。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散误会的烟云；用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。唯有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。
冷静之后，便需要良好的沟通和换位思考。架一座沟通之桥，连通彼此的心灵世界；学会换位思考，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云散了。
朋友，让我们以冷静、理智之心压制心中冲动之火，以沟通之桥拉近心与心的距离，以旷达之胸怀包容他人不同的看法和态度，使误会没有产生的机会，像阳光一般将误会消融。
这样，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。
初中以误会为话题范文（15篇）篇八
我也误会过别人。
事情要从去年三月上说起。
那次，我和我弟弟去商店买零食，弟弟选了一小点吃的，而我却选了好多，弟弟从兜里掏出2元钱，小声对我说：“姐姐，我就只有两元钱了，还差些，你替我付吧！等以后我再还你。”我听了以后，想：他好歹是我弟弟，我怎能袖手旁观呢？便毫不犹豫地答应了他。从那以后，只要弟弟买东西，要么要我替他付要么让妈妈付。虽让，我每次都答应了，但我觉得弟弟越来越“得寸进尺”。
一天，我无意间翻开了弟弟的漫画书，看到了里面与一些零钱。我看了气的火冒三丈，心想：哼，明明有钱，却让我替你付，气死我啦，我不会放过你的。弟弟哼着小曲回到了家，我把家在漫画书里的钱给了弟弟，气势汹汹的说：“坦白从宽，抗拒从严，你不是有钱吗？为什么还要我替你付？”弟弟不说话，像一只慌了神的小鸡一样;用惊恐眼神呆呆的望着我,我向弟弟大吼道:不说就算了,把这些钱还给我吧!弟弟听了说：“不行呀，姐姐，你先别收收下，给我一些时间，我一定还给你！”怒火在我胸中翻腾我坚决地说：“不行，绝对不行。”弟弟听了，泪花慢慢的从眼中渗了出来，望着他晶莹的泪花和那乞求的目光，我不由自主地说：“好吧！不过要快。”弟弟高兴得说：“谢谢，太谢谢你了，我的好姐姐。”
误会，听着就不舒服。理解，理解万岁！！
初中以误会为话题范文（15篇）篇九
20xx年5月的某一天，就因为一支小小的铅笔，却引起了我和同桌一场大误会。怎么回事儿？听我跟你说：
那天早上，我买了一支新铅笔，那只铅笔特前卫，在笔的后边有一个神奇的按钮，一按，前边的笔头就像火箭似的飞出去。也就是因为这个，我特喜欢这支铅笔。
快要上课了，还没找到我的铅笔，我气急败坏的使劲一跺脚，咦！什么东西扎到了我的脚，我弯下腰翻开裤脚一看，原来是我的铅笔。我的铅笔怎么会藏到了我的裤脚里呢？当我把手伸向裤子口袋的时候，所有谜团全都解开了，原来，我的裤子口袋破了一个大洞，当我把笔放进裤子口袋的时候，我的宝贝铅笔却顽皮的顺着洞洞溜到了裤脚，跟我开了个大玩笑，害得我差点冤枉了我的好同桌。哎！多亏那0、2的差距。
吃一堑，长一智。从此以后，我总结出一条经验：遇事切忌冲动，凡事三思而后行。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十
误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。今天小编就来分享以误会为话题的五年级。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”
“真的，我没有那她的书。”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?”
这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”
后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”
下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。
一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”
第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了!小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。
上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀?终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”
今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。
我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!
说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。
刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。
哎，我到底在做好事还是坏事啊?
同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!
这件事，是发生在上次春游的时候。
那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。
我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。
一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。
野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。
这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十一
下课了，同学们都在做自己喜欢的事，我在座位上画着画。忽然同学大吼一声:“我的钢笔被谁偷了?那是我最喜欢的钢笔。”我心想:谁那么大胆子钢笔都偷?再说班上也没有小偷啊，奇怪!
我正想告诉同桌，同桌“啪!”一声把手用力拍在桌子上，大声对着我吼:“颜铭!我看到了钢笔是你拿的，你太可恶了!”我抬头死死盯着他说:“我从来不拿别人东西，你误会我了。”同桌紧紧皱着眉头，盯着我的画画本，指着露出头的那只钢笔生气地说:“你看那不是我的钢笔吗?你太可恶了，你是一个骗子!”同桌伸手指着我对着全班大声说:“看!颜铭拿了我的钢笔，竟然还不承认，大家以后别和他玩了，他是小偷!”
同学们的目光全部落到我身上，我就像一个小丑，紧张得手心冒着冷汗：我真的没有拿他的钢笔呀!会不会是他自己随手放到了我桌上了?正想着。“怎么可能?”“他会拿同桌的钢笔?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么样的人。”“对呀，他对我们非常好。”“对，我从来没有看到他拿过别人的东西!”……同学们都为我辩解。我想:这么多同学相信我，同桌可能也不会误会我了吧?同桌忽然向地面跺了一脚:“你们不要相信他，真的。”
叮叮——上课了，可是这件事情同桌还是不相信我，于是再也不和我说话了。这件事在我记忆里非常深刻:。
虽然同桌不相信我，但我的朋友们会相信，所以被他误会也没什么关系。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十二
人遇到了困难，也许会“知难而退”，也许有人会一点一点，细心地解决掉它。
可是等妈妈接到我后，却告诉我，石伯伯、张伯伯要请客，因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推，可推不掉，哥哥也马上就要去读研了，所以是必定不能不去的。
这时，妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼，一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁，着急却又无计可施。
滴答、滴答......时间一分一秒的过去，饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候，我的心彻底凉了。
“骗子、骗子、骗子、骗子......”师帅杰朝我吼，“不是，你听我说......”“还说什么啊，不讲信用的人?”黄绮雯厌恶地说。“真的不是.......”我绝望地说。
“呼-——!”突然，我从梦中惊醒。原来，只是梦。第二天，我把这事告诉了妈妈，妈妈想了想，对我说：“也许你的会变成现实，也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释，他们说不定会原谅你;但如果你并不解释，该干什么就干什么，你认为他们能信任你，能理解你，也许效果就不那么好了。当然，信任是应该有的。
听了妈妈的一席话，我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯，向她解释了一下，只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊，我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。
也许，“困难”有时并不“难”，只要不去想它有多难，多大，用一个合适的解决方式，便能很快地“干”掉它。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十三
今天我看了李珂普写的博客《妈妈的误解》，看完后我想起了我小时候的一件趣事。
我隐隐约约记得大概是我三岁的时候，有一天我去爷爷家，爷爷的家在农村。有个很大的院子，爷爷见我去十分高兴，给我买了一个很大的氢气球，我高高兴兴的跑到了屋里，一不小心一松手气球跑到了天花板上。我连忙跑到院里对爷爷说气球飞了，爷爷以为气球飞到了天上赶紧抬头望天上看，看了半天什么也看不到就对我说：“你这个败家子氢气球买回来还没两分钟你就弄丢了”，我赶忙拉着爷爷的手往屋里走，爷爷说都飞了还看什么看！我硬把爷爷拉到了屋里，爷爷一抬头看到了气球飘在天花板上，爷爷连忙给我道歉：“对不起、对不起我冤枉你了”。
虽然这件事已经过去了六七年，但是我还对这件事情记忆犹新，每当见到爷爷就能想起这件事。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十四
生活中有许多事有的让我们喜，有的让我们怒，有的让我们哀，有的让我们乐，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完课，就开心的`奔向家门，因为我在昂立那边的单元测试中取得了高分，所以很开心，一进家门就看到妈妈坐在沙发上，便忐忑不安地说：“妈妈你怎么了？”妈妈看了看我便怒气冲冲地说：“你是不是把平板电脑带到学校去了？”“没有啊。”我疑惑地说，“如果你骗我，那你就要罚做一百条思维训练题。”她严厉地大声叫道。“嗯。”我含泪弱弱地说。
过了一会儿，妈妈从卧室里慢慢走到我身边，温柔地说：“女儿啊，是妈妈弄错了，对不起，”“没关系，你一直是对的，有时是怕我成绩掉下来。”
虽然我被妈妈误会了，但是很开心我们能够，相互坦诚。
初中以误会为话题范文（15篇）篇十五
今晚放学一回家，打开书包我心里的确就很后悔了，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师，我就对妈妈说，可是妈妈突然对我说：“你是不是没抄啊？谁能证明你有抄？”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤地说：“你！我在你眼皮底下抄的；还有陈志晗！中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄，我还不和他聊天。”我还说：“我怎么可能会不抄？每天只要是冯老师布置的作业，我一个字也不敢忘记，让黄老师冯老师说一说，这三年我有哪一天没做作业啊！”
妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出。原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样：只有班干部才是他的.学生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。