在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
广东高考篇一
在广东辛苦打拼的外省务工人员如今终于不用为孩子的上学问题发愁了，根据广东省“三步走” 的规划，“异地高考”明年将迈出一大步。广东省教育考试院近日发出通知，明确了外省户籍随迁子女在广东参加普通高考的资格界定，适度放宽了报考条件的要求。考试院表示，广东“异地高考”的条件已比较成熟，加上异地考生，2016年报考的总人数预计也不会超过2015年，因此不会影响户籍考生的录取率。
在2012年9月国务院办公厅发出文件要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法之后，广东即拟订了异地高考的“三步走”方案：第一步，从2013年起通过积分入户的外来工其子女可参加高考;第二步，从2014年起有合法稳定职业、住所并连续3年以上持有居住证以及缴纳社保的外来工，其子女具有3年完整学籍可参加高职录取;第三步，2016年起，外来工符合上述条件，其子女在广东参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的可参加高考。如今迈入“第三步”，标志着异地高考在广东的真正落地。
“三步走”体现的是一种审慎的态度。这种审慎很大程度上其实是不得已而为之。由于众所周知的利益牵绊，异地高考牵动着各色人等的神经，甚至可能导致外地户籍和本地户籍者的撕裂。尽管异地高考政策被论者寄予了教育公平的理想，但需要明白的.是，本地户籍人口对异地高考的抵制也是在表达一种利益诉求，这种诉求并无正确错误之分，面对这种诉求硬性压制未必就是上策。因此，现实要求在出台政策时需要一个缓冲期。而广东这个地方还有其特殊性，作为全国外来工最多的省份，据统计广东也是外来工随迁子女接受义务教育规模最大的省份，数量达到了313万人，占全国1/3，超过了北京、上海、天津3市义务教育学生数之和。牵涉如此之广，当然更应该循序渐进。
虽然分作了三步走，但在经过几年摸索之后，广东的这个第三步跨得够大。在已出台异地高考方案的各地中，随迁子女的准入条件并不宽松，往往不仅要求家长有稳定工作、稳定住所、稳定收入，缴纳各种保险，系常住人口，有的还规定其从事的行业为城市发展所必需。比较一下就可发现，广东异地高考的门槛是目前最低的，不仅“住在城中村、居住证中断也可报考”，而且对此前父母就业地与子女学籍所在地必须在同一地市的要求也作了变更。表面开放，但设置较高的门槛，开放的价值有限，广东在异地高考政策上的低门槛无疑是深思熟虑的结果，值得称赞。
放开异地高考之后，会有什么样的影响?或忧虑户籍考生的利益受到冲击，或担心引来“高考移民”，或为外来工子女的受教育权受到保障而感到欣慰。这些歧见均无足深怪。但如果目光超越一时一地，立足全国，当能发现，假若把目标设定为教育公平，那么一个省份放开异地高考还远远不能说接近了终点。异地高考更像是户籍制度未突破前的一种过渡性设计，如果学生在哪里都可以接受优质教育，考生在哪里都能参加统一考试，招生在哪里都对各地平等开放指标，教育机会就不会因人而变、因地而异，人们呼唤的教育公平当不远矣。然而显而易见，这不仅是教育的问题，也并非教育部门一家之事。
有专家指出，目前各地推行的异地高考，只是把“户籍+学籍”高考报名制度放宽为“户籍(或居住证)+学籍”的高考报名制度，从本质上说，还不是异地高考，真正的异地高考是将户籍、居住证与高考报名脱钩，实行基于学籍的高考报名、录取制度。专家所说立论高远，但应该是教育、户籍等一系列制度改革的方向。
广东高考篇二
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
2、名师解析
合肥新东方优能中学语文名师王飞：今年语文作文关注共享单车、一带一路、大熊猫广场舞、中华美食等与中国相关的热点话题，要求考生从中选取关键词向外国留学生介绍中国。不能写的太过于官方或格式化的东西，要写的通俗易懂一点。
立意的角度有：
(1)合作与共赢
(2)中国的开放
(3)传统文化的继承与发扬
(4)发展与监管
广东高考篇三
万众瞩目的高考改革方案，即将向全社会征求意见，高考改革方向为：减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目;考试成绩用“等级制”取代用“百分制”。
即将出台高考改革方案明年不会立马实行，最快也是三年后实施，不会对目前在读高中生产生影响。专家还表示，这一方案只是初步原则，不会全国“一刀切”，将在地方试点后制定具体实施方案。
广东省已初步制定了广东版高考改革方案，尚需教育部统一部署后，才会向社会公布。广东省教育考试院相关负责人也证实，上述消息对明年广东高考并无影响，至于未来如何变动则还有待教育部的部署。
该负责人还表示，高考一年多考是改革趋势，广东会努力尝试高考英语一年多考，有可能率先在占英语总成绩10%的听说考试部分入手。目前，我省高考英语听说考试已实现“人机对话”考试。广东省教育考试院高等教育招生考试处副处长陈雪杰此前接受南方日报记者采访时表示，在此基础上，我省将探索高考英语听说考试一年多考，扩大考生选择机会，容许考生多次选择。
针对《决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，刘利民说，今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力。
三中全会《决定》提出，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。
即将出台的高考改革方案咋落实?刘利民向记者强调，国家要改革统一高考，改革的重要基础，就是统筹高考和高中学业水平考试各自的功能定位。在建立健全高中学业水平考试制度的基础上，减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目。探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数，使外语考试、成绩、表达和使用更加趋于科学合理。
“我们要创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，同时计最好成绩。”刘利民说。
据悉，在高考改革总体方案的.框架下，还将陆续出台包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见。
刘利民透露，在小学和初中阶段，教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》，即将印发，在合理划定入学范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实施阳光招生、不断减少特长招生、大力推进均衡发展，实行学区化办学等方面对各地提出明确要求。
针对在大城市和特大城市特别突出的择校问题，刘利民表示，教育部拟专门就19个重点大城市义务教育规范入学工作提出指导。此外还要鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式，完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。
近年来，高考改革的步伐逐渐加快，民众对综合素质评价能否客观真实的质疑不绝于耳。刘利民说，我们要着重引导学生，积极参加社会实践和志愿服务活动，建立健全信息公示等诚信机制，确保材料真实可靠。
广东高考篇四
1、考生预报名时，须登录当地考试院，进入“网上报名系统”网页，通过报名系统了解本省、市成人高校招生实施办法、报考须知、各成人高校招生计划，签订诚信考试承诺书，自行录入本人的基本信息(含姓名、身份证号、通讯地址、、考生类别、考试科目组、报考志愿等)。已取得专科毕业证书报考专升本的考生还必须在网上输入专科毕业证书编码、毕业学校、毕业时间、毕业专业。
注：各别地区没有网上报名，只有现场报名，请考生以当地报名通知为准。
2、按照网页的提示和要求，准确输入个人基本信息和报考学校及专业等志愿信息。
3、选择考试县(区)。
4、核对所输入的信息，无误后提交信息。牢记网上报名系统生成的预报名号和自己设定的密码(预报名号是考生在现场信息确认和照相以及后期查询信息的重要信息)。
5、考生网上填写的报名信息和志愿信息在网上报名期间和修改信息期间可以自行修改，但现场信息确认后一律不准修改。请考生在预报名时认真填报有关信息，在现场信息确认时务必对个人信息及志愿信息进行最后的核对，保证所填信息完整无误。
6、在规定的时间段携带身份证及有关资料到报名点确认报名信息、进行电子摄像，办理确认报名手续。
高考频道温馨提示：每个省份的高考报名流程及条件都不一样，考生可登录本省市高考招生网进行查询，本站提供资讯仅供参考，最终以官方公布为准。
广东高考篇五
教育部16日发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。前者规定在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择;后者提出，学校要为每位学生建立综合素质档案，包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合素质评价，高校将参考评价情况招生录取。
如今国家改革方案落地，广东学生如何考?现有考试办法如何调整?广东省教育考试院副院长黄友文表示，在我省新的方案出台之前，仍然实行目前的高中学业水平考试方案，因此对于目前在读的高一至高三学生没有影响。
黄友文透露，我省方案具体如何完善，具体哪一年出台，哪些科目纳入高考、作为高校招生依据，这些问题都要按照国家统一要求和部署实施，广东不会自行公布。最终出台的广东版办法一定会符合我省实际。
“高中学业水平考试制度，可以纠正高中教学的功利化倾向，纠正文理分科的弊端。”黄友文认为，高中学业水平考试制度的建立，有三层意义：首先，促进中学回归到国家课程标准，根据国家课标要求，考核高中生各学科学习情况;其次，高中学业水平考试是对中学落实国家课程要求情况进行的检测和评价;第三，可以作为高校的录取依据。
“高考不考的，中学就不教，学生就不学，这种情况以后不存在了。”黄友文认为，既然国家对于中学教学有课程标准要求，中学就应该教，学生就应该学。从目前上海和浙江试点的情况看，部分科目带进高考，学生在学习上一方面要完成国家课程标准的最基本要求，另外，某些科目也可以根据自己的兴趣和能力去学，促进学生真正地学有所长，学有所用。
中国教育学会副会长、广东省校长联合会会长吴颖民认为，新方案下如何满足学生对不同学科课程难度差异化的要求，对很多学校来说都是一个新挑战。他估计中学的课程安排或将出现以下三种情况。
第一种是最简单的方法——仍然按“文理”倾向分班。但这种分班方式的缺点是整个班都齐步走，学生只能选择文科高要求或理科高要求，而不能挑选具体科目。
第二种是由学生自主选择“个性化课表”。这种方法要求学校在排课时，同时有几个老师开设高中低三种要求的课程，让学生自由选择。不过这是一种理想状态，学生的`自我约束能力总体不强，在管理方面还是要很好地琢磨。
第三种方法更彻底：就是老师开课，学生报名。传统的上课方式是学生不走老师走，现在反过来，老师不走学生走，只有年级概念，没有班级概念。这样的上课方式和大学更接近，但在如何管理班级、如何解决学生的交流问题方面，也需要学校花更多功夫。
高考改革，影响最大的莫过于目前正就读初中和小学的准高考生们。记者了解到，以往广东的高中学业水平考试，文科考生必须参加物理、化学、生物三科考试;理科考生和体育类考生必须参加政治、历史、地理三科考试;而艺术类(音乐、美术)考生根据自己兼报的科目选择对应的学业水平考试科目。
而根据教育部新出炉的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称“实施意见”)，今后考生们将不再分文理科，考生可在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中根据自身的兴趣特长选3科计入高考成绩。
早在2009年起，广东已开始实施高中学业水平考试，并在2010年起实施“一年两考”。根据实施意见，这一考试时间和科目安排都将发生改变：学业水平考试原则上安排高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右，考试时间一般安排在学期结束时，学校还需要保障学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目。
此前广东的学业水平考试同样以等级呈现，但主要是以分数评定等级。新实施意见中，采用人数占比来评级：位次由高到低为a、b、c、d、e。原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为a等级15%，b等级30%，c等级30%，d、e等级共25%。e等级为不合格，具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
不过以往，广东高考将学业水平考试等级与高校报考范围挂钩。例如，文、理科考生参加普通高考时，学业水平考试的三门学科成绩均达到c级以上的，才能参加第一批本科院校录取;三门学科成绩中至少有两门达到c级、另一门达d级以上的才能参加第二批本科院校录取。
至于今后，学业水平考试等级如何与高考报考挂钩，目前仍未出炉详细规定。
广东省人民政府参事、华南师范大学人才测评所所长张敏强认为，综合素质评价作为高考录取的参考，其权重应该是比较小的。他表示，参考综合素质评价比高考加分的作用好很多，因为这是一个积累的过程，更能体现学生的全面水平。
广东高考篇六
一、2014年普通高校体检工作按照《关于做好2012年普通高校招生体检工作的通知》(粤招〔2012〕5号)执行。相关工作的要求及具体时间对应调整为2014年。
二、根据原卫生部《关于规范健康体检应用放射检查技术的通知》(卫办监督发〔2012〕148号)文件精神，为进一步规范高考考生体格检查，对体检项目、检查手段、收费等问题，请各市按卫生部门的相关要求执行。
三、2014年普通高校招生体检录入数据的有关设备由体检医院与当地招生办公室协商解决，录入数据的准确性由体检医院和当地招生办公室共同负责。各市招生办公室需对体检数据进行校验，重点检查漏检、漏登项目，确保数据准确无误。
四、2014年普通高校招生体检时间安排在4月1-20日进行，具体时间由各地级市确定。6月16-17日为体检复检时间。复检结果需修正的，请由地级市招生办公室于6月20日前报省招生办公室。考生对复检结果仍有异议的，应于接到复检结果后15日内通过当地招生考试机构逐级向省招生办提出复检申请，由省招生办指定的中山大学附属第一医院对有异议的体检结果作出最终裁定。
体检工作结束后，各市应认真做好总结工作，并将总结材料于6月30日前上报省卫生计生委医政处和省招生办公室。各普通高校在新生入学后要严格按照体检标准对新生进行身体复查，并于12月25日前将复查情况报省招生办公室。
五、体检医院要采取切实有效措施，落实责任制，组织好高校招生体检工作。体检医生必须实事求是、认真细致对考生进行体检，如实记录考生体检情况，不得漏检、错检体检项目，更不得故意隐瞒考生身体真实情况。对在高校招生体检中因不负责任造成考生体检信息重大失误的医院、医生，将进行通报批评。各地方招生办和地方卫生部门要加强对高校招生体检工作的监督检查。
六、报考普通高校招收中等职业学校毕业生(3+专业技能课程证书)以及保送生、运动训练及民族传统体育专业、职教师资单招、残障生单招、高水平运动员单招、高职自主招生的考生体检工作参照以上通知精神执行。
高考体检的主要程序包括：各县市区招生办制订体检日程安排———各报名点组织考生参加体检———体检医生按体检项目和工作操作规程对考生进行体检———主检医师做出总检结论———体检医院负责将体检表汇总后交考生所在报名点———各报名点对考生体检表进行复查，检查是否有漏填、漏检或体检结论不明确的，若发现问题可由报名点通过县市区招生办与体检医院(体检站)联系复查。
体检前注意饮食，不吃辛辣、油腻和不易消化的食物，不饮酒，避免做剧烈运动;注意休息，保证良好的睡眠，防止感冒，尽量不要服用药物、保健品，因为它们可能引起转氨酶增高等症状，影响体检结果。
轻度色觉异常(色弱)、色觉异常ii度(色盲)等疾病不是通过锻炼和治疗能够改变的'。有此类情况的考生也不必烦恼。填报志愿时避开限报的专业，选择适合自己的专业，这样既能够保证正常学习，又能够避免毕业后选择工作的麻烦。
有高血压家族史和体形较胖的考生要注意血压的情况。平时要测一测自己的血压，如果血压高应在医生指导下系统治疗，有些是非药物治疗就可以控制的，如低盐饮食、消除紧张情绪、适当体育运动等。
体检时患感冒或其他疾病，正在服药治疗的，要主动向体检医生说明，以免影响体检结果;由于精神紧张等原因，造成血压超过正常标准或心率过快等情况，考生须及时向体检医生说明，在体检医生的指导下，适当休息后再重新进行检查。考生还要注意检查体检表所列项目是否已检查完毕，不要漏项。要注意及时了解自己的单项体检情况，发现与自己的身体状况不一致的，要及时向医生提出来并核准，对体检结果有疑问的，须通过带队老师与体检医院进行反映、协调。是否重新检查须听从体检医院的安排。
体检时，衣着尽量宽松，以便穿脱;克服紧张心理，防止由于紧张、担心而引起的血压升高、心率过速等现象的发生。安排抽血检查时考生应空腹，抽血后拇指按压针眼处，不要揉擦，不要用抽血的上肢测量血压;抽血后如有不适，要就地倚靠、坐下或平卧休息，抽血当日上肢不要做剧烈运动。
考生要详细了解自己体检表的各项内容。因为考生体检表上记录了考生本人的各项体检结果，并针对考生体检中的问题提出了填报志愿的有关指导意见，对考生了解自身身体情况和填报志愿有参考作用。体检结束后，考生须主动向所在中学或县市区招生办查询体检结果。考生如对体检结果有异议，应于体检结束一周内向体检站提出申请，经体检小组批准后，进行复查。考生对复检结果仍有疑义的，可通过县市区招生办向市教育招生考试中心提出专项复检申请，按规定的程序和时间到指定的医院进行专项复检。体检结论以在规定时间进行体检和复查后的结论为准。未在规定时间之内进行体检、复查、仲裁的结果一律不作为录取依据。
广东高考篇七
上两年，广东重新全面启用全国卷，那么广东高考语文考什么呢?，下面由小编为大家介绍一下，感兴趣的朋友们来看一下吧!
今年广东的高考作文是漫画作文，漫画作文要仔细看图，找好立意。
(1)漫画观察顺序。拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢?仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。
(2)观察漫画内容，是关于考不同分数的奖励和惩罚。第一个小孩受到夸奖从100分跌落到98分，从奖励变成了惩罚，孩子从开心变成了不开心;第二个小孩从55分提升61分，从惩罚变成了奖励，孩子从不开心变成了开心。
题目要求我们结合材料内容和寓意，自选角度写作。也就是说内容只是引子，选择立意角度时，应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关，我们可以从奖惩的标准问题角度立意，比如：奖励与惩罚的标准，不只是成绩高低，更应该关注孩子的进步;考试分数上升或下降是正常的，下降了就一定要受到惩罚吗?第一个孩子虽然下降了，但是仍然是优秀的，因此我们也可以从反面质疑教育评判标准。
2016广东高考语文作文
2015广东高考作文
从不同途径感知自然
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的`乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
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