专业六年级的写景题目(案例23篇)

时间:2023-11-04 作者:书香墨专业六年级的写景题目(案例23篇)

优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验,它需要作者积极思考和不断的反思修改。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启示和灵感。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇一

北风呼啸,传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让姑娘气愤不已。

呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。

一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。

这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。

不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为天的来临又增加了一件衣服。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇二

悄悄地,树叶黄了;悄悄地,秋哥哥来了。

秋哥哥带来了一个芳香的`季节。院子里的菊花开了,公园里的桂花也开了。它们发出的香味,直沁心脾,要把人熏醉似的。

秋哥哥带来了一个热闹的季节。秋哥哥拿来了它最喜欢的玩具西北风。它装着三麻袋的西北风来到了人间。人们一下子穿上了一件大外套,以防感冒。而只有水果们正在开一个关于“怎样才能让自己的果实多,成为人们最喜爱的水果”的研讨会。水果们开会越开越热,脱掉了衣服:苹果红了,鸭梨黄了,提子紫了,小樱桃番茄甜了,柠檬酸了连水果大王葡萄都“心软”了呢!看来秋哥哥没有自高自大啊!

秋哥哥带来了一个丰收的季节。人们将会用幸福的笑容来收取他们的劳动成果,和家人们一同分享快乐。

我敢说,在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中,虽然春姐姐很漂亮,但是秋哥哥最最强壮。因为秋哥哥能搬好多好多的水果呢!

在这秋高气爽的季节里,我和老师、同学一起学习玩耍,感到无比快乐。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇三

六月的第一声蝉鸣,我们真真实实地迎来了夏天。

热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸,热量是它的气息,草木是它的头发,夏天是热情的,夏天也是五彩的。

夏日的树木是绿色的,在阳光的照耀下,叶子由嫩绿色变为深绿,柔软的枝条,倒映在河面上,连河水也染上绿色,让人看了神清气爽,尽享清凉。

夏天的天空是蓝色的,那白色的云朵,绚丽的彩虹,交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈,在蓝天的怀抱里撒娇,捉迷藏。

夏天的花是粉色的,池塘里,告别了小小花骨朵儿的荷花,绽放出美丽的笑容,在轻风拂送下,舞动着绿色的裙子,不由得让你想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”这样的佳句。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月,繁星调皮的眨着眼,习习的凉风便把热气一点点地散开来,一切显得那样甜蜜,安静。

我爱这多彩多姿的夏天!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇四

时针指向十一点,随着下课铃响起,同学们陆续走出教室,一天的学习已经结束,可以去休息了。

回到家里,本准备立即睡觉,看到皎洁的月光从窗外投入,心中却多了一份感慨,坐在床上,想起了李白的”床前明月光“月光如霜,倾洒大地。

秋天,月夜是如此安详,平静,平日并无今日一见,发现确实亮丽不少。

站在窗前,月亮大如银盘,光华灿烂,月是那样皎洁,那般温柔,像一位美丽的仙女,笑容甜美,又像一个娃娃的脸,生机盎然,朦胧的月光照着的地方,一片静悄悄的,一丝杂音也没有,我下了楼,走到草丛旁,月光直射入草丛深处,像是在与草木挑逗,互相嬉戏,互相玩闹,在月下深吸一口气,清爽之气,沁人心肺,我漫步在月光下,美丽的月光洒在脸上,好似照亮了我的心灵。

在深蓝的夜空中,云中若隐若现的月光,在寂静的夜晚,照亮人间,在宁静月光下,我浮现一丝感悟,月亮无私的照亮人间,日复一日,年复一年,没有怨言,没有悲愤,只有坚守岗位,坚持做着自己的该做的事。

学习这些事不也是如此,每日都重复同样的事情,日复一日,我们要会在枯燥的学习找到乐趣,克服每一道难关,坚持不懈,才能像明月一样,照亮大地,带来希望。

君不见月光力挫群雄,普照大地,在月夜中,又想起了”却下水晶帘,玲珑望秋月“秋月,有着独特的韵味。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇五

当天空的第一丝曙光照在乡村的房屋上的时候,公鸡便兴奋地打鸣了,这一鸣,把整个乡村都叫醒了。

鸟儿欢蹦乱跳;大树的树叶轻轻摇曳;小草们交头接耳地点头问好;麦子们慢慢地抬起头来,一边享受着阳光的沐浴、空气的洗涤,一边点头哈腰的嬉戏着;鸡群们在圈里走来走去,不时拍打一下翅膀……新的一天开始了!

清晨,艳阳高照。

人们都纷纷走出家门。

喂食的人去喂食,施肥的人去施肥,种地的人去种地;顽皮的小孩子看到大人们走出家门,都好奇地走上去凑热闹显出一派繁忙的景象。

猪群们看到主人拿着食物过来,嘴都吧唧吧唧地欢着呢。

主人一把饲料撒进圈里,它们就一拥而上,争着抢夺食物,可热闹了!

麦田里,麦子们正做着操。

放眼望去,大片大片的麦子仿佛一张金地毯,挂在半空,在微风的抚摸下唱着歌,可美了!正瞧着麦子呢,咦?那边的房屋怎么披上了一件“绿衣裳”呢?噢,原来是门前瓜架上的瓜成熟了。

青青的叶子上挂着一个个绿绿的“小胖墩”,“胖墩”连着的是一条条长长的“绿蛇”,眼前的景象,真像一个成语“顺藤摸瓜”。

这一幕,构成了一道富有情趣的装饰,给房屋增添了一丝美意。

再往前一瞅,闯入眼中是一片竹林,走进去,一股无边清新的空气扑鼻而来。

青青的竹,绿绿的叶,都像赶集似的拥来。

低头一看,一群稚气未脱的小竹笋,成群地从土里探出头来,望望外边的世界,看看这,瞧瞧那。

它们那活脱脱的样子,真令人喜爱。

走在这片竹林里,能感觉到清新的空气,这都是拜这些竹子所赐。

走着走着,走到了小河边。

一看,河水清澈见底,在灿烂的阳光下波光粼粼。

一群群鱼儿在水里游来游去,欢快极了。

在岸边把手伸到冰凉的水里去,一捞,嘿,新鲜!没想到从河里摸出了几只田螺!朝远处望去,有几只鸭子在水面上觅食,不时发出欢叫,即使附近有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

瞧它们那副高傲的样子,真有将军的派头。

到了傍晚,最后一丝光辉终于消失在了地平线上。

一时间,猪圈、麦田、房屋、竹林、小河,都渐渐地变模糊了。

这时,几颗星星不知何时在夜幕中跑了出来,眨着小孩子似的顽皮的眼睛。

一会儿,月亮探出了头,柔和的月光笼罩着万物,此时此刻,万物都在酣睡,只有月亮银白色的光辉,还投射在大地上。

一天就这么过去了。

西湖美景【二】。

素闻“上有天堂,下有苏杭。

也知西湖与西子的渊源,暑期有幸到西湖,可又不禁心生疑惑,西湖的美,会不会是大诗人李白说的那么浪漫,会不会是苏轼说的那么迷人。

而这次我初到西湖,也被它的美丽迷的神魂颠倒!面对这美丽的湖畔,我说道:“虽无大诗人的才华,充当个小小文人也不足为过嘛。

情不自禁地吟道:“夕阳西下西湖美,满湖余晖今朝醉”。

漫西湖,真是别有一番情趣啊!湖畔边几棵苍老的柳树伴随着落日的余晖不知度过了多少年岁月!

西湖,这个天下有名的十里名湖。

六,七月里的西湖可说是荷花的世界,那时的荷花布满里西湖,西里湖,外里湖等处。

可谓是“六月西湖锦绣乡,千层翠盖万妆红。

西湖用她妖艳的美色引的游人流连往返。

秋天的西湖本有五件宝:一是西湖的芦花,二是满觉陇的迟桂花,三是双堤的枯叶残荷,四是满山满城红艳艳的枫叶,五是摇曳在山谷间的几朵杜鹃。

其中西湖的芦花以不复存在,但深秋的西湖仍是别俱姿色。

真像于伶写的“深秋风物似春光,山后山前草木香。

寒风凛冽,萧条冷落的冬天,西湖也不甘寂寞,向游人展示着自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以为游人盛开,等待着游人对它的鉴赏;还可站在南胡之上,去欣赏一湖的雪景,天上下着雪,放眼望去,真是“雾凇源砀,天于云于山于水,上下一白。

在诗词歌赋中,西湖的春天像给诗人一个展示的舞台,他们用不同的.手法去赞美西湖的春天:“曲栏幽深终寒窘,一看郊原浩荡春。

“乱花溅入迷人眼,浅草才能没马蹄。

风和日丽,山青水碧,繁华似锦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不仅这些,每当春天一到,湖上山堆青黛,水泻绿油,堤边桃李争艳,杨柳笼翠,可谓是“碧毯线火抽早稻,青罗裙带展新蒲。

西湖之景,让人不知不觉以沉醉其中,到处是美景,到处是美画。

人总羡慕别人是画中之物,其不知自己也是画中之人,正如杨万里说的“岸上湖中各自奇,山殇水酌两相宜。

只言游船浑如画,身在画中原不知。

事后还觉得自己是做了一场美梦。

西湖,人间仙境,一游之,醉人之游,梦人之游矣!

我喜欢雨【三】。

我,喜欢轻柔的春雨,喜欢粗犷的夏雨,也喜欢缠绵的秋雨。

“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

洋洋洒洒地从空中垂落,漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点儿份量,微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱,那是春雨。

它润醒了满枝的嫩芽,点开了遍地的姹紫嫣红。

小溪流也荡漾出陶醉的笑意,那是春雨。

“七八个星天外,两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林,贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露,静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子,就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力,抑不住地泛起阵阵涟漪,是春雨,那是春雨。

在窗外点落一地的繁花,引起诗人无限感慨:“夜来风雨声,花落知多少。

那仍是春雨。

我爱你,春雨。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

刚才还是晴空万里,一会儿便乌密布,阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。

狂风呼啸,摇撼着大树枝叶。

骤雨抽打着地面,稠密的雨柱顺着风斜劈下来,像一支支利箭射得花草东倒西歪。

那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空,一个个霹雳接连在耳边炸开。

那气势,如同盘古开天劈地般,吓得房屋都在不停地颤抖。

天上的河仿佛决了口子,凶猛地往下倒,顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。

夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷,去得也豪爽。

不多久,那雷雨便从天地间“撤退”了,空气像被过滤般清新,天空被擦洗得一尘不染,轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来,万物像接受了洗礼般焕然一新,显得特别生机盎然。

颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光,折射出一道美丽的彩虹。

哦,我爱夏雨。

“空山新雨后,天气晚来秋。

在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬,伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花,那是秋雨,没有春雨的活力,没有夏雨的震撼,只有无限的凄凉,也正是这种凄凉,轻轻叩击着我的心,浸润了古今中外文人墨客多愁的心。

哦,也不尽是凄凉,还有丰收在望的喜悦。

遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜,那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪,还有那“红于二月花”的花香,我也爱秋雨。

黄昏的边界【四】。

池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。

夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。

于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……。

一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。

再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。

太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。

渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。

我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇六

田间是刚收割好的景象,我踏着金色黄昏的影子,徜徉于田边,去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤,耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。

已是清凉的傍晚时,秋风瑟瑟,吹动着交相错别的叶子,哗哗作响,又片片掉落,铺满马路,或被风吹到田间,片片树叶飘落,风景无限。

天空的西侧是一大片被渲染的色彩,张扬无比,就像我画纸上散开的生命力。带着宁静,远处时而飞过南归的群雁,整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线,而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。

顺着来时的路线,意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线,渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星,那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了,我抱了抱自己的手臂,忽然间,像个无来头的孩子般奔跑起来,耳边是呼呼风声,脚下是松软的土壤。

等到天上的星星真正的出现时,我抬头仰望,田间只我一人,却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲,带着嗔怒的脸色,爱恋的唤我回家,母女相拥,一股暖流流淌心头。

翻开日记本,记录所思所想,田间的片刻犹记心上。自然的和谐,浓浓的亲情,包裹了我的一生。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇七

雨,淅淅沥沥,在去上学的路上,一直下个不停。

我打着伞赶路,有时,雨无情地拍打在我的脸上,又调皮地从我的.脸上滑向我的嘴巴上。风雨交加,导致打伞就如同带了个帽子,除了头发,其他地方都被浇湿。

雨似珍珠一般弹跳在屋檐上,在上面跳来跳去,最终他们一个接着一个,敏捷地跳入地面上存储已久的“大家族",与“大家族"汇合。

雨也赶趟儿似的,他们一个个都出来了,跑到叶子上,像玩跳跳床一般,弹跳力十分地强,从这片叶子跳在另一片叶子上,就这样他们跳来跳去,但最终,他们还是会回到自己的“大家族"里。

还有一些雨更调皮,跟着风儿姐姐到处跑,风儿姐姐在哪,他就在哪,有时还给人们来个措不及防的偷袭,一下就躲在人们的衣服里了,害得人们一个喷嚏接着一个喷嚏。

虽然雨很调皮,但雨也是一个很棒的音乐家。每滴雨配合着演奏出优美的曲子,从温柔舒缓的节奏到激烈高昂的节奏,也给人们带来了心灵上的安慰。

雨把整个世界冲洗了一遍,显得是那样生机勃勃。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇八

春天,犹如一位时髦女郎,毫无保留地展现着绰绰风姿,早春的校园像一个“t”型舞台,任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看,校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下,展翅欲飞,雕塑下的草儿,花儿们开了,她们欢笑的闹春呢!黄色的太阳菊耀眼夺目,它的花瓣一层一层,像观世音手中的莲花,它的花盘像一个播音机,似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们,一年之计在于春……”

你看学校后门口的雪松,深绿的老叶子中,夹杂着一层新绿,形成绿色多层次,成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花,满园的绿色,我想:如果没有了春天,就没有含苞欲放的花朵,就没有这苍翠的枝条绿叶,也就没有这姹紫嫣红的校园。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇九

黄昏——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

——题记。

慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的`红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。

渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十

我去过许多地方,欣赏过很多风景,唯独云南虎跳峡的壮观景象深深地刻在了我的脑海之中。

暑假,经过一路颠簸,我终于来到了金沙江上的第一大峡谷——虎跳峡。

景区入口处有一只栩栩如生的老虎雕像,这座雕像还有一个传说。相传很久以前,有一只老虎住在峡谷这边,但这边的食物很少,峡谷对岸却很丰富。老虎天天惦记着对岸的食物,但望着宽阔的江面,它也无奈。一天天过去,老虎终于找到这处狭窄的江段,它纵身一跃,先跳到江心的大石头上,接着再跳上了对岸。

因为金沙江流到这里,江段比别处稍稍狭窄,江心又有一块巨石,才造就了这一处奇观。

虎跳峡,真乃天下之险矣!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十一

一篇成功的写景文章能让人身临其境,让人得到美的熏陶,美的享受,那怎么把。

作文。

写得引人入胜呢?以下是本站小编整理的六年级写景作文题目,希望可以帮到大家!

听说莆田紫霄山是多姿多彩千姿百态的。今天爸爸妈妈和爷爷带我去我盼望已久的紫霄山。

到了紫霄山,我们走上阶梯,走着走着一路上我们看到了许多的植物和动物:松树、柳树、小鸟、松鼠........真是好看极了。不知不觉就到了山顶。山顶有寺庙,烧烤的地方。石洞、石洞庙、观日台!

我们走进寺庙,就有一阵阵浓浓的香味,原来是烧了许多的香在里面,寺庙里有三个菩萨和好几个小神将,他们被雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖,千姿百态的。

妈妈也去烧了香,抽签。到了石洞也向菩萨求好运。我们又看到了烧烤的地方,真是人山人海,有的人带着香肠、鸡柳、牛肉、鱼肉、猪肉、土豆、羊肉...........玲琅满目,让我真流口水,只可惜我们不知道有烧烤的地方,我们只好速速的离开了。

我们又到了石洞,石洞是由两个大石头衬着许许多多的小石头,穿过石洞,由于前面很危险我们只好失望地离开了。

我们可以去最后一个景点了,那就是观日台,我们坐在观日台上看见了一眼望不迹的房子,无边无际的蓝天直入雨天的山峰,连绵起伏的山岭,最好看的是我们都看到了整个莆田市。

要走了,我们恋恋不舍,留恋反地离开了,我们永远不会忘记你紫霄山,我爱你紫霄山。

夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。

走近树林,一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。

我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶“沙沙”地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。

我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。。”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热。

我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。

大自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

春日踏青,青芜如毯。春是绿茵遍野时,那一抹久违的清新。夏日听雨,雨声淅沥。夏是千缕缤纷下,那一丝虚幻的朦胧。秋日看花,花叶相辉。秋是红叶清风里那一派无尽的潇洒。冬日观雪,雪意阑珊,冬是玉田琼屋上那一份惊艳的白。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”我喜爱春天,春天百花盛开,阳光明媚。我喜爱在草地上沐浴着春光,闻着馥郁的花香,听鸟儿歌唱时的惬意与舒畅。

“萧萧梧叶送寒声”你瞧,秋风瑟瑟,落叶飞舞。秋天就是这样,在送去凉爽的同时,也带给人一种难言的神秘感。秋雨绵绵,不一会儿却晴空万里,这仿佛是夏天过后的余韵。

寒风卷杂着雪花向大地飘来,冬爷爷跟随寒风来到了人间。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”冬日里,梅花是原野中唯一的生机。冬日里,雪是大地仅有的礼物。梅花的高尚灵魂,雪的纯洁秉性,在点缀着寒冷的冬天。

春花盛开群争妍,夏雨连绵送凉来。秋风瑟瑟,暗香去,冬雪飘梅一点红。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十二

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。

雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。

雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!

花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!

雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十三

我翻阅珍藏的小时候照片,一个个故事又浮现在我的眼前。其中,我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。

凝视眼前的照片,那是记忆深处的一种风景。蓝蓝的天空,漂浮的白云,晴空万里。翠绿的树林,有小鸟在树丛中多么快乐!小河潺潺,野花绚丽夺目。近处,清澈的河水,像镜子一样能照人。如果是一个会游泳的孩子,他会禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鳅,掏螃蟹的乐趣。如果是一群孩子在一起游泳,他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。那场面是鹰击长空,蛟龙入海的感觉。这蓝蓝的天空,清清的河水,让人流连忘返,记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。如今,新农村建设如火如荼,人们在建设家园的同时,也破坏自己生存的环境。

小河两岸的'树林被一栋栋楼房所取代,岸边的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。河边有白色的塑料袋随风飘舞。河水已经失去往日的清澈,浑浊红褐,散发出刺鼻的腐臭。再也没有游弋的小鱼,再也找不到游泳的玩伴,偶尔有一只飞起麻雀,叫声也很凄凉。放眼远方的环境,城市遭受雾霾的侵袭;眼前的环境,农村遭受新农村吞噬,污水危害。

河流依旧是那条小河,人们依旧那样地纯朴,风景却不是那个风景,它永远定格在我的记忆深处。是谁动了我的风景?“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。”

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十四

校园在春天特别美!

春天,万物复苏、春暖花开。我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里,就好像在欢迎我们的到来。

刚一入门,就可以闻到一阵阵花香,让人不由得陶醉在其中,我去一探究竟,看看这花香在哪,只见有几个人围在一起。我挤过去看到了一大片的花朵,这花香连同蜜蜂都引来了。花朵五彩缤纷,使人眼花缭乱。再向前走,就可以看见小喷池了,小喷池里还有小虾小鱼,它们在水中自由自在地玩耍呢!我刚一摸水,小虾和小鱼就害羞地躲起来了。小喷池的水可甜了,有的时候我也会喝几口呢!

在操场的外面还有一排的竹子。只要风姑娘一来,小花小草和竹子都摇了摇头,好像在欢迎我们的到来一样。

“铃铃铃”上课了,我们都恋恋不舍地走进教室。在上课的同时,小鸟们也来了,在外面叽叽喳喳地唱起了歌,好像在和我们琅琅的读书声比赛呢!

我的学校里有个主席台,上面立着一根旗杆,有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。每到星期一,我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。每当升旗的`时候我都会想:红旗是用革命烈士的鲜血染红的,将来我也要为国效力!

这就是我的学校了,有时间我带你们来参观吧!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十五

我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。

太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。

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专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十六

早晨,拉开窗帘,远远望去,只见白雪皑皑,到处是粉装玉砌的世界。

推开门,每一个脚印印在了家门口。小猫“喵喵”地叫着,也来凑热闹,一朵朵小梅花印在了雪地上。雪不停地落下来,落在小猫的背上,耳朵边,好像在说:“你的花真好看!”

我走在街道旁,只见树木的枝条被雪包裹了,真是玉树银花啊!松树哥哥张开了双臂,让雪宝宝在它怀里做窝,雪宝宝不听话,在它怀里扭来扭去,松树哥哥禁不住偷笑,这一笑不小心把身上的雪宝宝给摔着了,掉到地上的雪宝宝溅了小猫一身水。小猫一急,蹿到了松树上。这下可好,树上的雪全落在了小猫的身上,把小猫变成一个雪人了。

我沿着街道走进了乌兰山。山上的树都换上雪白的礼服。你一进去,给你一个大鞠躬。它们的心意我领了,可是那雪白的礼服却落了我们一身,莫不是也想给我换上这套礼服吧?走进鸟语花香亭,总算可以躲一会儿雪了,抬头看见以往闪闪发光的瓦片如今早被雪宝宝征服了,雪宝宝在瓦片上玩滑梯,从滑梯上滑到我脸上,又从我脸上慢慢流到了脖子上,又变成了小水珠,一下子钻进了脖领,凉洼洼的,让我打了个冷颤。

一只黑色的小猫在山上来回穿梭,如一匹脱缰的野马,在魄的云朵上奔驰。

雪花怕树爷爷冻着,给织了一顶雪帽。还是雪花懂事啊!

我望着那一顶顶雪帽,踏着雪花给铺的地毯,美滋滋地回家了。

雪还在下着,那些精灵的小雪花肯定看到农民伯伯的笑容了…

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十七

我喜欢清晨的雾,如同一匹白丝绸披在世界上,无声无息地笼罩着天边,弥漫在地面。我喜欢轻轻地抚摸它,可它却飞到我的脸上,粘在我的头发上,飘到我的身边,让我只能静静地观赏它。向四周望去,到处都是白茫茫的,如同仙境,幽静而美丽。

我也喜欢夜晚的月光,透过白云,洒在地上,大地犹如镀了一层银。我的周围被月光照得雪亮,整个世界仿佛都沉浸在银色的光海之中。

我喜欢轻柔而细腻的雨,像珍珠串成的帘子,像绢织成的纱幕,密密麻麻地从空中垂下来。远处,被笼罩在雨中的大楼,如同海市蜃楼般的忽隐忽现,让人捉摸不透。

我喜欢冬天里飘扬的雪花,它们穿着洁白的舞裙,在天空中轻轻盈盈地跳优雅的《天鹅湖》,让人陶醉其中。我也喜欢躺在这洁白无瑕的“地毯”上仰向天空。几朵调皮的雪花飘在我的身上,我怜爱它们。我多么希望我也能变成一朵雪花,与大自然融为一体,哪怕阳光到来时我们便会融化。

啊!我喜欢这世上的一切,哪怕只是一滴雨、一片雪花……。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十八

雨一直下,越下越大,电闪雷鸣变得更大,滂沱大雨像筛豆一样落在尘土飞扬的大地上,把玻璃震得格格作响。雨下得很大,看着窗外,天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。透过烟雨幕,远处的房屋和树木弥漫着一团雾气。厚厚的雨滴打在地上,留下小窝,溅起小雨花。刹那间,一条纵横交错的小溪出现在门前。

快看!有些人跑回家,浑身是泥和水,像只落汤鸡。雨下个不停,像破珠,像布,又像……不可预知。突然,闪电像金鞭一样闪烁不定,一个在这里,一个在那里,真的很吓人。雷声隆隆,像鞭炮一样隆隆作响。这一幕让人想起电影中炮火快速轰击战场的声音。

风很大,雨在下。路边高粱在风雨中狂摇。枯枝嘎吱作响,倒下了,发出可怕的嚎叫声。

这是,另一道闪电划破天空,“轰隆隆——咔嚓”,一声惊雷“砰”。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇十九

我的家乡座落在长江中下游平原上,它就是令人流连忘返的姜堰。姜堰不仅风光美丽,而且名人辈出,还有许多的特产。

姜堰最的河流就要数通扬河了!通扬河的河水清澈见底。站在岸边只见河底那活泼可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去,它们显得真快活!当雨伯伯给通扬河送来“礼物”时,河底那许多小鱼儿便纷纷探出小脑袋,享受雨伯伯的“礼物”。当太阳公公露出笑脸时,那平静的河面就像一面大镜子。

我的家乡还有一颗明珠——人民公园。人民公园里树木葱茏,春天,这里百花盛天,就连那最不起眼的小草也能让人陶醉,春天的小草绿油油的.,当春风姐姐拂过小草的脸庞时,小草便笑弯了腰。公园里树木参天,它们看上去就像一个个巨人在保护着这片土地。

人民公园里还有一座非常值得参观的纪念馆,它就是书法家高二适纪念馆。往里走去,映入我眼帘的是一座高二适的雕像,只见他的眼睛目视远方,坚定不移。纪念馆里还陈列着一些高二适从前读过的书和他的书法作品,他的书法如行云流书,自然流畅,浑然天成。

我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡做客!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇二十

我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南边的冬天。总感觉没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方,那可就别具风韵了。

提及家乡的冬天,那就不克不及不提起那弥望的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飘动,落在树上,衡宇上,菜地上,河道上,更落在每个东北人的心头:又1个冬天来了!不到一顿饭的光阴。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔驰在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我老是以及小伙伴一路堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时候我会静静地坐在窗沿边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪逐步地将山川大地装点成银色;有时候也会走出房子,仰开始感触感染雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心逐步融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

提及家乡的冬天,还不克不及不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,弄一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点作料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是畴前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。此刻哪,若是在老家,我想我们一家在这个冬天,必然是坐在以及煦如春的房子里,吃着母亲做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们心爱的话题呢!

可这南边的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。

如许一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇二十一

西湖,一个多么美丽的地方!她像一个害羞的小姑娘,一年四季景色千变万化,让人流连忘返。

春天的西湖是温柔的,随着小燕子的来到,西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的春风当梳子,轻轻地梳理着自己飘逸的长发;小花、小草苏醒了,缓缓地伸着懒腰,点缀着整个西湖;灿烂的阳光照射在湖面上,留下一面明亮的镜子。

夏天的`西湖是炎热的,火辣辣的太阳直向湖面照来,仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥,但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立,就像是婀娜多姿的小姑娘。

秋天的西湖是多彩的,它拿着红颜料涂在枫树叶上,忽然间,层林尽染,湖边的山林披上了一件新装;它拿着黄颜料涂在落叶上,落叶成了信封,告诉小动物们冬天快来了。

冬天的西湖是宁静的,雪花在空中飞舞,犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上,北风呼呼地刮着。咦,风中怎么夹杂着一阵清香?哦,原来是傲人的梅花在枝头绽放,给西湖增添了一丝冷艳。

西湖的四季就像四副美丽的画卷,人在画中游,画在心中留!

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇二十二

春夏已去,秋来冬往,一年又一年。我随着秋风来到了大自然,大自然的美是无法陈述的;大自然的美是独一无二的。

在田野里,我们发现了酸枣树,有两种:一种是又小又圆的小酸枣,一种是两头尖尖的肚子大大的。这两种酸枣小的又黑又红,大的最甜。很多人吃了以后都发出啧啧的赞叹声。另一种大一点的刚吃了两个就没有了。这些枣让很多人吃了都回味无穷。

我们又来到了柿子树林,我们观察了那些柿子,那些柿子有大有小,有青有橙,有的像绿宝石,有的像黄宝石。有的像红灯笼。吃上一口有一种说不出的感觉,嘴里涩涩的,整个人都不舒服了。它的维生素c含量是很高的,谁吃了都会增加维生素c而且皮肤都会变的棒棒的。一阵风吹来,它们像害羞的小姑娘一样纷纷躲在叶子后面,生怕别人看见呢。还有一种柿子是小小的叫酸枣柿子树,虽然还没有成熟,但见了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一个,牙齿刚扎进去,呀太涩了,比普通的柿子还要涩,真是“生不如死”呀!

之后我们又来到了枣树林,里面竟然有个鸟巢,但没有见到鸟和蛋实在是太可惜了。枣树太高够不到,地上还有熟透了的,有的被虫吃了,有的被鸟吃了。

牵牛花也盛开了,她如一个美丽的仙女,在风中亭亭玉立。让很多人都陶醉在她妖娆的身姿中。

玉米也在金秋之中成熟了,玉米,那一个个调皮的小精灵,带着人们的喜悦,吸收着甘甜的雨露,在绿皮的包裹下,丰收啦!那金灿灿的玉米,咧开了俏丽的嘴巴,笑啊笑。这不,可爱的玉米笑得太开心,腰都弯啦!可爱的玉米呀,太惹人喜爱啦!

这个秋天,是个成熟的季节,是个丰收的季节,我爱秋天。

专业六年级的写景题目(案例23篇)篇二十三

看那窗外美丽的景色,是说“上有天堂,下有苏杭”的美丽景色;江南水乡般的美不胜收、百花齐放、争先恐后般绽放,迎来了无数游人的赞叹不已,荷花般的粉里透白,竟然,迎来了数不胜数的游人的赞叹不绝。

游人走在池畔路上,赞叹着西湖的美丽景色。似如:对西湖美景的赞叹不绝。看,西湖旁边,树阴照水爱晴柔,早有蜻蜓立上头,一句中写出了西湖池畔中的景色,不仅令游人们赞叹不已,而且还令蜻蜓们争先恐后,早早立上了荷花的上方。池畔色彩艳丽的荷花,争先恐后的玉立在,宽大无比的荷叶上,令游人们都赞叹荷叶、荷花的美丽景色,扇动了来观赏池畔景色的美丽无比。

数不胜数的荷花:正亭亭玉立绽放者的荷花,着对游人的赞叹,荷叶那宽大无比的绿叶,竟然,撑起了那数不胜数的荷花,真是令人赞叹不绝啊!

荷花似如:百合花般的冰清玉洁;似如玫瑰般的色彩艳丽;池畔柳树旁中小草的亭亭玉立;郁金花似的,迎来数不胜数的游人赞叹。

真是美不胜收啊,真是哪里有不一样的景色啊,赞叹了西湖的美丽风光!

如赞叹江南水乡的诗句:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。这是唐代大诗人:白居易赞叹江南水乡的诗句。

真是美丽的江南景色啊,不仅赞叹了江南水乡、西湖的种种景色。而且,还有数不胜数的游人,赞叹了江南水乡的美丽景色,和西湖的景色。

真是叫人赞叹不已啊,和对江南水乡、西湖的美丽景色都无比赞叹。真是令人心旷神怡啊!

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