演讲稿范文的语气要稳重、自信,利用适当的语音语调和肢体语言来增强演讲的效果和表达力。演讲稿范文的积累可以激发我们的创作灵感,帮助我们形成自己独特的写作风格。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇一
大家早上好!
我们怀着积极乐观,笑对人生的态度,容易使学生受到感染,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗、乐观笑对人生。成为一名乐观教师,是为了学生,同时也是为了自己。笑是一种胸怀,也是一种能力,一项技术,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,教学效率才会高。当然,在面对家庭、社会工作中的人和事,笑有很好的作用。它能使人心里轻松,思维敏捷,终身怯病,昂扬乐观,增进团结。因此,多做实事,会产生自豪感,快乐感,无愧于人生,无愧于他人,无愧于集体,无愧于国家,对别人一片好,与人为善,多帮助别人,就会快乐自己。
我作为一名教师,今后应该在教育教学上多下苦功,深入探讨教育教学理论,努力使自己做的更好,快乐工作,快乐人生!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇二
大家早上好!
记得有一次上美术课时,老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她:“你在找什么东西呀?怎么不剪呢?等会儿老师就要检查了。”她说:“我的剪刀和彩纸找不到了,怎么办呀?”我对她说:“找不到可以和同学借借。”
于是她就跟周围的同学借,结果没有借给她的,看着她难过的表情,我心里想:“不是帮助别人,快乐自己吗?我干嘛不试试呢?”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸,就借给他了。下课后,她感激地对我说:“谢谢,谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话,我开心极了,真的是:“帮助别人,快乐自己。”
同学们,如果你们也想快乐的话,就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰,手有余香啊!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇三
各位老师,各位同学:
屈开老师讲过,一个事件发生以后,所产生的情绪或结果,并不取决于事件本身,而取决于人们对这个事件的看法。是的,我们无论在工作、家庭和社会中,遇事都要控制好情绪,正确看待遇到的事情。如小学生的缺点,不是一朝一夕就能改好的,需要长期的多次教育方能奏效,如果我们经常发脾气,自己是要吃苦头的,因为发脾气使人失去理智思考的机会,抑制不住愤怒,会使人失去解决问题和冲突的时机,最坏的是会损害他人的.情感和自尊,无异于自绝后路,自挖陷阱。一时的冲动可能意味着时候付出高昂的代价来弥补。学会控制情绪,才能创造一个新境界。发脾气的人大都有控制自己的愿望,平心静气时充满战胜自己的信心,一旦情绪的怒涛翻卷,薄弱的意志大坝便会被冲垮。
我们怀着积极乐观,笑对人生的态度,容易使学生受到感染,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗、乐观笑对人生。成为一名乐观教师,是为了学生,同时也是为了自己。笑是一种胸怀,也是一种能力,一项技术,不断提高自己笑的能力,不断提高学生笑的能力,教学效率才会高。当然,在面对家庭、社会工作中的人和事,笑有很好的作用。它能使人心里轻松,思维敏捷,终身怯病,昂扬乐观,增进团结。因此,多做实事,会产生自豪感,快乐感,无愧于人生,无愧于他人,无愧于集体,无愧于国家,对别人一片好,与人为善,多帮助别人,就会快乐自己。
我作为一名教师,今后应该在教育教学上多下苦功,深入探讨教育教学理论,努力使自己做的更好,快乐工作,快乐人生!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇四
什么事幸福?答案有很多,有人说给予是一种幸福,它能给人带来温暖和喜悦。而我却说,帮助他人是一种幸福,它是人生最美好的体验。
唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊!作为学生的我们,更应该学习先贤,互帮互助,共同进步。
互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们互助互爱,我们的校园才会更加和谐,更加美丽。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的人,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,如果你真诚地向对方呼喊:“让我帮助你!”在你需要对方帮助时,他的回音一定也是“让我帮助你!”
我们初三(2)班也在积极地向着“帮助他人,快乐自己”的温馨集体迈进。步入教室迎接你的是一张张溢满真诚的笑脸,这互帮互助的笑容会出现在一张纸片无意掉落时,同桌轻轻俯身捡拾时的脸庞上;会出现在你填一笔我画一画,我们共同勾勒的黑板报上;会出现在遇到难题,老师,同伴耐心讲解的面容里;会出现在身体不适时,那一声声嘘寒问暖的话语里。我们更愿意把这份“帮助他人快乐自己”的种子,融入到捡起果皮,拧紧水龙头,随手关灯,走廊内轻声漫步的细节中来。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
我们班排的队形是一个“人”字,一撇一捺,看似简单,其实蕴含深意,生活中我们只有相互支撑、相互扶持,相互帮助,才能够越走越远。
我的讲话完了,谢谢大家!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇五
各位老师,各位同学:
记得有一次上美术课时,老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她:“你在找什么东西呀?怎么不剪呢?等会儿老师就要检查了。”她说:“我的剪刀和彩纸找不到了,怎么办呀?”我对她说:“找不到可以和同学借借。”
于是她就跟周围的同学借,结果没有借给她的,看着她难过的表情,我心里想:“不是帮助别人,快乐自己吗?我干嘛不试试呢?”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸,就借给他了。下课后,她感激地对我说:“谢谢,谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话,我开心极了,真的是:“帮助别人,快乐自己。”
同学们,如果你们也想快乐的话,就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰,手有余香啊!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇六
大家早上好!
什么是快乐?《汉语辞典》的解释是:“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他,谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道,“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖,同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实,快乐和幸福,就像阳光一样无所不在。一个人,无论身处怎样的境遇,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,就自有真实的快乐如泉水涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界,为什么不让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里,我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助,我们帮助他人的同时,也是帮助自己。
人生其实是很公平的,你付出多少,就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加和睦!
助人为乐是我们的传统美德,为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人,快乐自己,是多么愉悦的事情。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇七
“帮助他人,快乐自己。”这句公益广告语,相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。
什么是快乐?《汉语辞典》的解释是:“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他,谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道,“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖,同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实,快乐和幸福,就像阳光一样无所不在。一个人,无论身处怎样的境遇,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,就自有真实的快乐如泉水涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界,为什么不让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里,我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助,我们帮助他人的同时,也是帮助自己。
人生其实是很公平的,你付出多少,就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加和睦!
助人为乐是我们的传统美德,为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人,快乐自己,是多么愉悦的事情。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
上午好。
今天我演讲的题目是:《帮助别人,快乐自己》。“帮助别人,快乐自己。”这句公益广告语,相信大家都不陌生。很喜欢这句话,因为这简简单单的八个字,不仅浓缩了雷锋叔叔一生的精华,也阐释出了人生的真谛。
三月的轻风柔柔地吹开含苞的花朵,当芬芳散播开来,风儿旋起轻盈的脚步翩然而去…….和煦的阳光暖暖地晒着大地,当小草钻出地面,太阳缓缓地舒了口气,空气中弥漫着香草的气息……缠绵的细雨丝丝洒向田里,当麦田睁开惺忪的睡眼,雨水微笑着停下匆匆的脚步……在这明媚的春光中,遍布着助人为乐的身影。我看到有人扶起摔倒的小妹妹。我看到有同学扶起斜在地上的广告牌,我看到有人主动让出座位……二我弯下腰捡起脚边的垃圾,却在抬头后的瞬间看到一块整洁的草坪!
助人为乐乃是我中华民族千年的优良传统,作为21世纪的新青年,我们更应展示出最耀眼的光彩!我愿做三月的轻风,揭开春的帷幕;我愿做和煦的阳光,缠绵的细雨使万物复苏;我愿做千千万万中华儿女中平凡的一个,给与别人小小的帮助!
亲爱的同学们,此刻,请铺平我们的心海,用淡淡的笔墨写下:帮助别人,快乐自己!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇八
《快乐便士》这篇文章中的本和贝特西他们仅仅用了十个便士,便品尝到了快乐的味道。首先他们从哥哥那里得到了十个便士,而当哥哥让他们用这十个便士来帮助五个人得到快乐时,他们心里泛起了“酸酸”的滋味,虽然他们心里泛着嘀咕,但他们还是拿出了一个便士逗寂寞的老先生开心,接着他们又拿出一个便士帮助小索尼满足了愿望,然后他们又用了四个便士写信慰问了远方的奶奶,眼见他们的便士所剩无几时,内心清凉而苦涩的滋味差点阻止了他们的行动,但他们经过内心的一番斗争后,他们还是用了最后所剩的四个便士填饱了饥饿小狗的肚子。当他们身无分文时,他们却因自己的行为而品出了快乐的味道。
虽然有人说这快乐的秘方是甜甜的蜜糖,是酸溜溜的酸枣,是清凉涩涩的薄荷。但读了《快乐便士》这篇文章,我终于找到了快乐的秘方,快乐的秘方就是酸、涩、甜这三种味道酝酿、发酵后所散发出的香甜。
《快乐便士》这篇文章,让我的心灵得到了净化。往日,我却从没想过怎样好好的利用零用钱,更没想过怎么拿自己的零用钱来帮助他人得到快乐,总是见好的就买,使得我那挺着小肚囊的“存钱猪”,很快就消瘦了下去。
送人玫瑰,手有余香,帮助他人得到快乐的同时,自己也能享受到他人得到快乐的喜悦,而当你遇到悲伤与痛苦时,别人也一定会向你伸出快乐之手来帮助你。
原来快乐就这么简单,帮助别人、快乐自己,朋友们!你们不妨去试试,那么你的明天一定是快乐的春天!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇九
“帮助他人,快乐自己。”这句公益广告语,相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。
什么是快乐?《汉语辞典》的解释是:“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他,谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道,“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖,同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实,快乐和幸福,就像阳光一样无所不在。一个人,无论身处怎样的境遇,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,就自有真实的快乐如泉水涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界,为什么不让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里,我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助,我们帮助他人的同时,也是帮助自己。
人生其实是很公平的,你付出多少,就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加和睦!
助人为乐是我们的传统美德,为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人,快乐自己,是多么愉悦的事情。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十
大家好!
我是来自腴地乡中心校的xxx。今天我演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》。
我们都知道:帮助别人是一种文明美德。
文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;
是平时与人相处时的亲切;
是见到长辈时热情的问候;
是不小心撞到对方时的一声“对不起”;
是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;
是看到有人随地吐痰时的主动制止。是别人有困难时的热情帮助;
文明美德是一种品质,文明美德是一种修养。
中国有5000多年的悠久历史和灿烂文化,素有文明古国、礼仪之邦之称,文明美德渊远流长、处处可见,它蕴含在我们身边的一些小事中。
记得这个学期,我和我们班的同学冒着毛毛细雨来到乡敬老院,纷纷拿着自带的笤帚、毛巾为敬老院的爷爷们打扫卫生。帮助他们打扫房间、整理衣被、抹桌子、擦窗户,经过一个多小时的紧张劳动,敬老院宿舍的门窗变亮了,地上也被打扫得干干净净。大家都很高兴。
细细一看,老人目光呆滞、双手搭在膝盖上不停的颤抖;
展现在老人脸上的全是孤独、寂寞。我走上前去,挨着老爷爷坐下,摸着他那满是皱纹的手,轻声的问:“老爷爷,今年多大年纪了,你不舒服么?”他说:“今年75岁了,这几天感冒,头昏昏沉沉的,有点不舒服。”我能帮他做什么呢?——(沉思)——前几天,在教室里,我有点不舒服,老师给了我一杯白开水喝,一会,就舒服多了。于是,我到房间里接了一杯白开水,双手捧着端给爷爷。这时,老爷爷的脸上露出了一丝开心的微笑,颤抖着手接过水,双唇翕动,打开了话匣子:“我以前也和你们一样啊,年轻,有力气,在朝鲜,和美国鬼子打战,很多战友都死了。”老人越讲越起劲,讲到他在朝鲜的那段辉煌历史,竟然忽悲忽喜。
一杯白开水,带来一个微笑,让老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁边的一位老爷爷看见了动情地说:“你们这些孩子可真是太好了,太谢谢你们了!”
在回家的路上,有位阿姨对我说:“敬老院的老人又脏又臭,房间里全是烟味、汗臭味。累死累活的,你们这样做是为了图个啥?”我微笑着说:“帮助别人、快乐自己。”
回到家里,我把这事告诉了妈妈,妈妈对我竖起大拇指,说:“好样的”。敬老院的老人也是人,尊重他们,也是对自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人无依无靠,虽然人民政府让他们生活得到了保障,但是内心很空虚,大多失去了生活的希望。我们应该多去和他们一起坐坐、聊聊。”
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每人都这样,我想我们的家园更加的美好,社会也更加的和谐!
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长。
我的演讲完了!谢谢大家!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十一
我就看看箱子了有没有,我也翻了翻也没有,这时我心里可急了,眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔,我一看是我的同学小明,我感动的说:“多谢你!”他说:“不用谢!我们都是好同学,可气什么。”
然后我敢快把试卷写完了,写完以后突然觉得心里暖暖的,心里想啊:要是没有我的好同学我这次1该怎样办啊!真是太多谢同学了。
我慢慢的打开了试卷,开始看到了一然后是一个零最回又是一个零,yes!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分数,结果他也是一百分,我们俩还被老师表扬了,从此以后我们成了班里最要好的同学了。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十二
依稀记得那一个满天繁星的夜晚。
泪水溃坝的我,在江边大声哭了好久好久,真的好希望这一切的一切都随着泪水的流淌而逝去,但这又谈何容易呢!
这时,一个天籁之音出现了,她温和地说:“大姐姐,你怎么了,别哭啊!”
我镇静地擦了擦眼泪,其实心中早已吓了一大跳,这个小鬼到底是从哪里蹦出来的,该不会我刚才那些最落魄的样子都被这个小鬼看了个满眼吧!想到这儿,我倒抽了一口气。
“怎么了,小妹妹,姐姐没事。”我微笑地拍了拍矮我三个头的可爱小妹。借住路边幽光的照明,我彻底看清了她的模样:粉嫩的脸蛋带着几分稚气,江风轻轻地吹动着她那粉蓝的衣裙。
“姐姐,你到底是怎么了,眼睛红彤彤的?”小女孩将我拉到一旁的椅子上,温和地说:“姐姐,我的名字叫萧云,叫我小云就好啦!对了,大姐姐你叫什么啊?”
被她这么拉着,我突然感到一阵温暖和安全感,这感觉好像已有五年没感到了吧!
“我叫筱雪,叫我雪就行了。”
之后,我与她坐了下来,听她讲了许多有趣的事情,见她一会儿开怀大笑,一会儿神情专注,我便黯然伤神道:“原来我真的被上帝抛弃了呀!原来我真是个快乐绝缘体!”
“大姐姐,其实不是这样的。我们其实都是上帝的宠儿,因为上帝信任我们,所以才让我们降临到这个世界上。”真是听君一席话,胜读十年书啊!我立即愣住了,一个比我小的孩子竟可以说出这样含有哲理的话,原来这世间多的是奇迹呀。
她吞了一口唾沫,缓缓说道:“你看雷锋叔叔说得多好‘对待同志要有春天般的温暖’,‘要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去’。雷锋叔叔的快乐就是帮助他人,别人快乐,他就快乐。大姐姐,虽然我不知道你经历了些什么事情,但你也别一天到晚板着一张脸啊,你应该多笑笑啊!看到你快乐,我就很高兴。”
我深思熟虑了一会儿,终于嫣然一笑道:“遵命,小大人。”
“你看你就应该多笑笑啊!”
“啊!哦…...知道了。我以后会多笑笑的。”
“见你这样,我就放心了。”
“那个……谢谢你啦!”
“不用谢啦!那我就先走了。”
……。
一阵寂静,我并没有出声挽留她,只是和明月一起默不作声地看着她的离去,心里想:谢谢啦!萧云。
也许只是瞬息,也许只是一场美丽的邂逅,不过她对我的一番宽解的话,一直让我受益匪浅,感触颇深。萧云,谢谢你告诉我什么是快乐,什么是朋友。我永远都不会忘记你---小雷锋萧云。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十三
记得那天雨下的非常大,简直用狂风暴雨来形容都不足以。路上的行人都匆忙用双手遮雨跑回家,我也不例外。就在我用尽力气大步向前跑时,隐隐约约的看到一位老奶奶正推着她满载水果的三轮车缓慢的行走,雨水浸湿了她的衣服,我正要跑过去帮奶奶,一阵狂风像凶猛的狮子一样把老奶奶吹倒在地,三轮车也翻了,水果滚落的到处都是。
我急忙加快速度跑过去,慌张的问老奶奶:“奶奶,您没事吧?有没有摔倒哪里啊?”奶奶缓慢地说:“小朋友,我没事。”听了奶奶的话后,我才敢把奶奶扶起来,在扶的过程中,我无意间碰到了奶奶的手,凉冰冰的,简直就是一块冰。看到这里,我的心凉了,我连忙把我的褂子脱下来给奶奶披上,并扶奶奶到屋檐下坐着,我颤抖的对奶奶说:“奶奶,您现在这里,我去帮您把水果捡起来,啊嚏!!”
奶奶担心的说:“小姑娘,你感冒了,快快来,把你的褂子穿上,奶奶我身体硬朗着呢!”我连忙摇了摇手,说:“奶奶,我没事,小孩子感冒很正常的,几天就好了,您穿着吧!”说完,便又冒着风雨去捡水果。一会儿,便把散落在地上的水果捡完了。我四处张望,看到对面有一个超市,我便跑过去问店主阿姨借了一把伞。向奶奶询问了住址后,就撑起伞,拉起奶奶,推起三轮车和奶奶漫步的走着,在途中,我知道了奶奶的家里情况,她有三个儿子,因为常年在外面打工,都没回来过,爷爷也很早就过世了,留她一人在家,她只能靠门前的几棵果树维持生活。
听到这里,我的心里暗暗的下定决心,以后一定要多来看看奶奶,把她当做自己的亲奶奶一样对待。我坚定地对奶奶说:“奶奶,以后我就做您的孙女,我会经常来看您的。”奶奶高兴的笑了,那笑容比小孩的笑容还要天真,深深地印在了我的心里。到了奶奶的家后,印入眼帘的是一套破旧的`平房,我扶奶奶坐下后,便找来了一条毛巾为奶奶擦干头发,帮奶奶换了一身干净的衣服。
帮奶奶换完衣服后,我便帮奶奶把衣服清洗干净,奶奶感激地说:“小姑娘,真的太谢谢你了,你叫什么名字呀?”我笑着说:“奶奶,不客气,我叫小雪。”“小雪?这名字真好听。”奶奶细细的品味着,突然,奶奶着急的说:“小雪啊,你赶快回家吧,现在天都快黑了,赶紧回家换换衣服吧啊,别冻着了。”
“奶奶,没事,我身体可棒了,不会冻着的,阿嚏……哈哈,我帮您把饭做完再回去吧”我边说边准备着做饭的食材,奶奶连忙走过来,拉着我的手说:“孩子,你看看你的手都凉成什么了,快回家吧啊,不然妈妈会担心的,听话啊。”
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十四
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的`事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。
人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。
我们陈老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!
也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。
当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。
在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象:同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十五
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十六
老师们、同学们:
大家好!我是来自初二11班的郑慧儿。今天我国旗下讲话的主题是《帮助别人,快乐自己》。
温暖的春天在不知不觉中悄然来临,而我们的志愿者活动月也在这温暖人心的阳春三月来临。还记得我第一次真真正正做义工其实是不得已而为之。睿励有个专项奖学金,而其中一个申请要求就是做义工要求达到一定时数。那时的我对义工只有一个狭义的理解——这是任务,而我必须完成。随着完成越来越多的义工活动,我慢慢地发现做义工其实是一个很有意义的事情,帮助别人而最终收获快乐的人是自己。而整个20xx年,我已经累计完成义工工作达到80个小时。
我的第一份义工是妈妈推荐的,她帮我联系了我家当地的一个志愿者协会,于是这一年我忙碌了许多,但是也收获了许多。我做过捡垃圾,参加过义卖,在医院帮助病人使用自动挂号机之类的工作等等,这些事情看似简单而烦琐,但我却受益匪浅。其中最令我难忘的是在医院的义工工作。那是最冷的寒冬,医院里人山人海,又恰逢上海的专家会诊时间,我的工作任务更重了。为了更好的为爷爷奶奶提供服务,前台的护士姐姐还帮我搬了张桌子和椅子,交代我一些最基本的事项,我就开始正式的工作了。还没等我缓过神来,病人已经一个接一个的过来了。尽管他们用疑惑的眼神看着我,但是看到我身着志愿者的红背心,他们就向我询问各种事宜。因为以老人居多,会讲普通话的寥寥无几。我努力的回忆着自己记忆深处的家乡话,努力地回答他们的问题,与他们交流。期间我还要不断解决接踵而来的困难,大家是否遵守秩序,有没有人插队等等。两三个小时的时间,手忙脚乱,可是我却觉得非常难忘。因为我,爷爷奶奶能更快地挂号,更顺利地看病。他们顺利地取到号,向我微微一笑,让我感觉自己的工作很有意义。其实义工或者志愿者的工作没有多么复杂,只要你愿意,只要你坚持,你就会帮助到别人,给自己带来快乐。
“义工或者志愿者是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人”这是百度百科上对于义工的一个系统性认知。于我而言,义工,有着自己独特的意义:有些东西,有可能一辈子都不可能从书上学到,但通过社会实践活动,我就学到了好多:团队精神,交流能力,让我能更好地融入社会。义工就像一股暖流,汇聚了“爱心”和“文明”;义工又像和平使者的信鸽,加强了人与人之间的交往及关怀,降低彼此间的疏远感。付出的同时也代表着你有收获,你付出了宝贵的时间和精力,却收获了社会对你的认可和对自己的社会价值的肯定,还有别人难以获得的的成长、阅历与经验。
对于我们学生来说,义工不需要做什么惊天动地的大事,只要尽自己一份力帮助身边你能帮助的人,就可以了。这个过程中一定会收获到前所未有的快乐,而这,就是对于义工工作的最好回报。我希望我们身边有更多同学、老师能投入到这项工作中去。请记住义务工作的四个特征就是:志愿性 ,无偿性, 公益性, 组织性。但是永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工,否则,你会不但没有收获,却白白将时间蹉跎给了所谓的名利。
上周学校召开了志愿者活动的动员会议,呼吁全校的同学都加入到杭州志愿者队伍中。同学们,老师们,让我们都行动起来!帮助别人,快乐自己!
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十七
今天是7月21号,是我卖报的第二天。也许第一天不顺利,卖得很费劲,甚至快哭了。但第二天,我就有了经验,知道该如何去卖了。
早晨六点多钟,我在爸爸妈妈的陪伴下,来到了德州日报出版社的楼下。我来的还算早,人不是很多,很快就领到了报纸。把报纸分好后,我就踏上了我的卖报“旅途”。由于起得早还没吃饭,爸爸妈妈就把我带到了新华小区对面,让我带上一些报纸,边走边卖,他们先去吃饭了,我一会再去找他们。我边走边卖报纸,成果还算可以,卖出了六七份。我走到一家店铺门前,问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸,她向我摆摆手,说:“不卖了,我不识字。”我说了声:“哦,好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻,我看见一位老爷爷,他正在开门市铺的门,很焦急的样子。我上前问怎么了,爷爷耳朵不好使,我大声问了好几遍他才听见。他说:“这个钥匙开不了门了,怎么回事呀?”我说:“您是不是拿错钥匙了?”当我说完这句话的时候,他很坚定地说:“不会的!”然后我又细心的找原因。终于,爷爷想了起来,原来是他找错钥匙了。在我的帮助下,把门打开了。然后我说了声:“爷爷再见!”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。
通过帮助老爷爷这件事,让我一天都有了动力,40份报纸,一个多小时就卖完了。虽然很累,挣钱也不多,但今天让我懂得了一个道理:帮助别人,往往是自己快乐。
演讲稿帮助他人快乐自己(汇总18篇)篇十八
同学们:
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。