开展教育整顿，是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动。下面小编在这里为大家精心整理了几篇纪检系统教育整顿心得体会2023，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
纪检系统教育整顿心得体会1
按照全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议要求。教育整顿要把严要求和实举措有机融合，强化教育纯洁思想，清理整顿纯洁组织，刀刃向内自剜腐肉，提高本领担当作为。要始终坚持严字当头、一严到底，直面问题、动真碰硬;坚持实事求是、客观公正，惩前毖后、治病救人;坚持以上率下、分层同步推进，不折不扣落实各项措施办法，推动教育整顿走深走实，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。下面，我从三个方面谈几点自己的心得体会。
一、要准确把握教育整顿目标任务，铸就政治忠诚。
习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，“要结合即将在全党开展的主题教育，把纯洁思想、纯洁组织作为突出问题来抓，切实加强政治教育、党性教育，严明法纪，坚决清除害群之马，以铁的纪律打造忠诚干净担当的铁军。”纪检监察机关是政治机关，要始终把政治教育、党性教育放在突出位置，毫不放松把学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为必修课，通过持续加强理论武装，不断领悟，不断参透，切实把党的创新理论种到心坎里、头脑里，做到学有所得、思有所悟，真正深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上政治上行动上始终同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。要始领导干部带头学，学而思、学而信、学而行，学出“忠诚”、学出“干净”、学出“担当”,补足精神之“钙”,筑牢信仰之“基”。
二、要抓住学习教育这个根本，不断夯实思想基础。
要坚持好、运用好这一成功经验，以学习教育为先导并贯穿教育整顿始终。要坚持不懈用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述，学习研读党的二十大报告等指定材料和权威读本，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。用好正反两方面典型案例，用身边人身边事进行教育警示，深化以案为鉴、以案明纪、以案说法。领导班子、领导干部要带头加强学习教育，发挥领学促学作用，营造浓厚学习氛围，带动广大纪检监察干部不断提高学习自觉性主动性。
三、要紧盯检视整治这个要害，刀刃向内查摆问题。
习近平总书记反复强调，执纪者必先守纪，律人者必先律己。打铁必须自身硬，纪检监察机关是管监督的，必须以更高的标准、更严的纪律要求自己，做到自身正自身硬自身廉。近几年，随着国家监察体制改革深入推进，纪检监察机关业务范围扩大了，工作手段丰富了，社会关注度更高了，对纪检监察干部的要求也越来越严格了。通过综合分析近年来我们查处的纪检监察干部违纪违法案件和征求社会各界意见建议情况来看，在纪检监察干部队伍中，仍存在政治敏锐性、鉴别力不强，自我要求放松;担当意识不足，监督不求实、执纪不敢严、问责不碰硬;跑风漏气、打探消息、以案谋私;耍特权、摆架子、吹嘘揽事、违规办事;自律不严、态度冷硬、吃拿卡要、交际复杂;法律知识有欠缺，证据、程序、规则意识不够强，政策把握水平不高等方面问题。这次教育整顿，我们就是要坚持问题导向，正视短板差距，主动对号认领，果断清仓起底全面处置线索，刀刃向己主动说清问题，严肃认真坚决清理门户，动真碰硬狠抓整改落实，把严的要求传导到每一名纪检监察干部，切实增强广大纪检监察干部的法治意识、程序意识、证据意识和依规依纪依法履职本领。要深入对照检视，把严守政治纪律和政治规矩作为第一标准，用探照灯先照自己，不断加大自我净化、自我修正的力度，严守权力边界，严防用权风险，凡事讲政治、守规矩，勇做“孤独者”,当好“守门人”,坚决杜绝打听问题线索和审查调查信息、干预监督检查和审查调查工作问题的发生，自觉接受最严格的约束和监督，守口如瓶、守心如玉，反躬自省、防微杜渐，慎独慎微慎初，持续擦亮纪检监察铁军底色，做始终冲锋在最前面的忠诚卫士。
四、要把握巩固提升这个关键，形成常态严管机制。
用制度形式把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来，进一步加强规范化、法治化、正规化建设，是教育整顿的一项重要任务，也是巩固成果、提升效果的关键举措。要严肃党内政治生活，召开教育整顿专题民主生活会和组织生活会，运用学习教育成果，深入开展党性分析，联系整改落实情况开展谈心谈话、批评和自我批评，深挖思想根源，明确改进方向。领导干部要严格执行双重组织生活制度，自觉以普通党员身份参加组织生活，带头整改提高。要注重建章立制，将当下改与长久立结合起来，坚持边整改、边总结、边提升，推动思想问题与实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统筹解决，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制，做到系统集成、衔接配套;围绕纪检监察权力运行重点环节，进一步优化内部工作流程，把监督执纪执法权关进制度笼子;进一步健全日常管理监督制度，把严管严治融入日常、抓在经常。要严格制度执行，加强督促检查，发挥制度刚性约束作用，推动遵规守纪转化为内在自觉。
纪检系统教育整顿心得体会2
保持共产党员先进性教育活动现已进入第二阶段，对这一活动,从中央到地方各级党组织和党员都很重视，抓得很紧，其势头不亚于过去的党员登记和“三讲”活动，为什么那么重视?我的看法有两条：一是从正面上看，为了提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命，全面提高党组织战斗力和党员综合素质;二是从反面上看，为了减少腐败现象、挽回社会影响,加强党的领导。所以,在全党开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,影响深远。在学习活动中，我的思想也很受教育，下面我结合学习中的收获，对自已的党性党风状况进行总结反思，查找突出问题，主要有以下几点需要认真的解决，现初步剖析如下:
存在的主要问题：
1、素质能力与履行职责的要求有差距。作为上市公司高层管理人员由于长期从事工会、纪检委工作，素质能力还不够全面，特别是在全面推进企业改革，促进企业永续、长足发展上学的不够，钻的不透，在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导实际工作上做的还不够，与“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在经验主义和实用主义，缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性，在考虑和安排工作时缺乏前瞻性和系统性。有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。
2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够细致。
3、工作作风与求真务实的要求有差距。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影响了决策绝对的准确性，有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够，使有些管理工作比较粗，注重了形式而忽视了实际内容。二是存在“走马观花”的倾向，近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对少一些，深入实际调查研究解剖的不够，有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问询也不够。对一些问题没有及时发现和真正解决，比如在这次征求到的意见中，有职工反映频繁装修对职工的身体健康有影响，对于这条意见我做了深刻的反思，感觉到自己作为工会主席，应该主动去为职工解决实际困难，主动为职工创造好的工作环境，而不在问题出来了，意见反映上来了才想到要去解决，所以今后在深入一线解决生产经营困难这方面还需要加强。三是在工作方法上，有时过于简单，情绪急燥，欲速则不达。由于自已做纪检工作，遇到问题不能冷静思考，不能控制自己的情绪，在领导方式方法上不注意“以人为本”，批评人严厉伤害了职工的自尊心，在具体问题的处理上，不能从多方面、多角度考虑和寻求解决办法。
4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。因为本身自已就是做反腐败工作的，对自身能够严格要求，能够在思想上树立抵御腐败的思想道德防线，自觉执行各项规章制度，在廉洁自律方面总的情况是好的，但严格来说，也有一些做得不当的地方。如在接待上级检查工作时，也有陪吃陪喝的现象，当时想到是为了工作，为了企业利益没觉得有什么不妥，但细细分析起来感觉是与党对领导干部的要求不相符的。另外就是对公司中的党员干部教育的投入较少，公司出现了一小部分党员干部违反规定的事情，这与我的工作不够严谨分不开。
5、工作思路还需拓宽，在企业中的作用要进一步加强。企业工会、纪委工作肩负的任务还是很繁重的，既要认真贯彻执行党委各项工作部署，又要围绕友好集团发展和改革创造性地开展工作，再加上新的形势和任务对商业企业党务工作提出了更高的要求，相对于这些要求，我觉得自己在抓具体工作中还存在一些问题：一是对工会、纪委工作有时仅限于上传下达上级的有关文件精神，而如何结合本单位的实际情况进行贯彻落实，缺乏自己的工作思路;二是抓管理人员党纪政纪教育学习不够，在干部队伍建设上未能很好的发挥纪检委的作用，对管理人员轻管理，重使用、轻培养，对他们经常性的思想教育仅靠大会小会进行提醒，组织他们进行培训学习的不够，原因是考虑到他们普遍承担着较重的经营任务，尽量不占用他们抓经营的时间，因此对他们进行系统的政治理论培训有所放松。究其原因还是我对政治理论学习的重要性认识不足。同时缺乏大胆负责的魄力，在督促同级管理人员按规定办事方面有所欠缺，特别是在班子中“批评难”的现象比较突出，没有把同级之间的批评和对下级的批评当作一项加强队伍建设的大事来抓，存在“老好人”思想。三是在工作中开拓创新不够，由于担心可能引发一些不必要的矛盾和问题以及求稳怕乱的思想，所以创新步子迈的不大。
以上问题的存在，从深层次上分析起来，主要原因是自身产生了自满情绪和畏难情绪，直接导致工作责任的弱化。集团公司自成立以来，公司不断取得骄人成绩，因此产生了自满情绪，而这两年受经济大环境影响，集团公司的发展进入了缓慢增长时期，集团上下都感觉压力很大，我自己也出现畏难情绪，再加上集团成立以来我一直从事这项工作，早就把友好事业当成了自己的终身事业，自以为能够经得起组织的考验，所以产生了自我满足的思想，忽视了世界观的改造，不注重政治素质的提高，标准降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨观念、作风建设、和理想念方面出现上面提到的一些问题。
纪检系统教育整顿心得体会3
自20xx年11月份，xx市教体局持续开展“六看六问”干部作风整顿工作以来，我校确定了以思想建设为根本，以班子建设为重点，以制度建设为抓手;以教学为中心，以服务为宗旨的指导思想，通过活动，改变了工作作风，增强了服务意识，提高了工作效率，我校面貌有了很大改进，好的工作作风进一步形成，各项工作迈上了新台阶。
一、制定方案
我校以“六看六问”干部作风整顿为主题，深入开展干部作风整顿工作，在活动中，我校制定了干部作风整顿工作方案。并召开了“六看六问”干部作风整顿会议，会上全体领导干部学习了《关于在全市教体系统开展“六看六问”干部作风整顿通知》、中共xx市xx镇教育委员会关于在全镇教育系统开展“六看六问”干部作风整顿的通知和我校的工作方案。
二、整改提升
我校多次召开“六看六问”干部作风整顿专题会议，通过个人剖析、集体查找、征求意见等程序，对照“六看六问”作风行为，认真查找存在的突出问题，深刻剖析问题成因。每位领导干部积极进行自我检查、剖析，列出问题清单，并制定了整改措施和时限。通过工作证明清单中所列出的问题，已得到了整改，工作效能进一步提高。
二、取得成效
通过“六看六问”干部作风整顿活动的开展，我校的各项工作取得了一定的成效。
1. 班主任队伍建设。我校结合教师专业发展评价方案不断修改班主任评估细则。科学合理的评估细则，有效调动了班主任工作的积极主动性，学校的各项工作不论是通过班主任会、还是通过班主任微信群安排的，班主任都能不折不扣的执行。本学期在疫情常态化防控的关键期，班主任的工作更是发挥了重要的作用。每天的晨午检、人员的摸排、教室内的消毒消杀、缺课追踪、疫情常态化防控教育、核酸抽检等各项工作每名班主任都能扎实认真的完成，筑牢了疫情防控的安全屏障。
2.课程开设。为开全课程开足课时，我校改变以往音体美等课程都是由本班班主任或任课教师带着的现象，通过调配，现音体美等课程都能开全开足，有效的杜绝了课程被语数英挤占的现象。我校四年级人数多，学校微机室的电脑数量少，教室小，根本容纳不下一个班上课，为了上解决这个问题，我们将四年级分成两个组，一个组上信息技术，一个组上综合实践，下一节课两组互换，这样就有效的解决了信息技术和综合实践开设上足的问题。在课程开设上我校将开课情况也纳入了教师专业发展评价，教导处也不定期通过深入班级抽查学生等方式了解课程开设情况。
3.教育教学质量。上学期我校教育教学质量下滑，本学期的期中测试成绩也不理想。为全面提升教育教学质量，我校期中测试后，对全校各年级的成绩进行了全面的分析、总结，每名教师根据所教成绩都制定的详细的提升计划、提升的措施。我校五年级共有59人，人数多，两极分化严重。在常规管理上始终贯彻执行五年级校长包包制度，坚持每周听五年级的课并进行交流，定期开展五年级教师座谈会，让每科教师做好培优辅差，促进教学质量的提升。
4.学校安全、疫情常态化防控。我校共有教师13名，为了学校安全和疫情常态化防控工作我校将所有教师都纳入了安全与疫情防控工作专班，每天的值班值守、各功能室、校园公共区域的消毒消杀，每个岗位都责任到人，分工明确，做到人人有事干，事事有人管。为了抓实抓细安全工作，还特设立一名专职安全管理员，负责日常安全工作。
三、存在不足。
在学校持续开展“六看六问”干部作风整顿工作中，全体领导干部、班主任、教师的工作作风有很大的提升，各项工作迈上了新台阶，但也存在很多不足。
1.课程开设基本能开全上足，但个别科目上课质量不高。如:音乐教学，兼职音乐教师利用多媒体进行教学，缺乏乐理知识的指导。信息技术，教材编程部分难度大，学校计算机硬件达不到要求，编程系统运行不了。计算机数量少，达不到人手一机。设置的非考试科目，教师重视程度不足，上课质量不高。
2.各项工作要求目标定位低，没有誓争第一的决心。在各级各类检查中，对档案材料的准备不够精细，对查出的问题有时不能立即整改。有些工作有时应付的成分较大，过程性的材料缺乏。
四、努力方向。
1.持续开展“六看六问”干部作风整顿工作，以干部作风建设为抓手，辐射带动班主任、教师队伍作风建设。
2.提高目标定位，树立誓争第一的信心。树立各项工作誓争第一的理念，做到跳出xx，看xx。放宽眼界，努力争先，锻造一支守正创新，敢为人先的教师团体。
3.努力提升教学质量。树立质量立树的观念，调动师生积极性，将办学质量放在学校管理的核心位置，保持学校教育教学质量领先xx，走进xx前列。
4.统筹学校安全、疫情常态化防控等工作。在薄弱处施力，努力做到学校各项工作在走稳、走实的基础上，创新、协调发展，打造和美校园。