每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
蚂蚁报恩是民间故事吗篇一
1 理解故事内容，学说角色对话
2 懂得同伴间要互相帮助
语言故事《蚂蚁报恩》
视频 课件
师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊？（出示小蚂蚁图片一）快来看小蚂蚁怎么了？（出示图片二）图上画得是什么？（逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想）
接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗？
师：
1、小蚂蚁遇到什么困难了?为什么？是谁救了小蚂蚁？怎么救的？
师：鸽子得救了吗？我们再来仔细听一次，听听小蚂蚁和鸽子说了些
什么？他们是怎么说的？
师：当鸽子遇难了时，小蚂蚁也着急的大喊什么？谁听出来了？我们一起说说？鸽子飞回来感激的对小蚂蚁说了什么？我们一起来听听（边回忆边学说对话边倾听验证）
师：谁愿意给大家试着讲讲？（指名俩个幼儿讲述）他们讲的好吗?
哪里好?（幼儿评价学习）
蚂蚁报恩是民间故事吗篇二
有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。
小蚂蚁身穿黝黑的衣裳，身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角，不时晃晃悠悠地蠕动着，就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精致的剪刀，既可以用来品尝食物，又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在，它是一位出色的全能运动员。实验证明，蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里，它并不会被淹死，而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿，心想：我们为何不学学“蚁泳”呢！除此之外，它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时，它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜，遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去，那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，即将必有大雨到”。每逢大雨前，蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去，真是会未雨绸缪啊！它还是一位著名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁，那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
蚂蚁的.神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃，一个是帮自己储存食物，另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西，但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢！
蚂蚁报恩是民间故事吗篇三
1、理解故事内容，学说角色对话
2、懂得同伴间要互相帮助
3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
语言故事《蚂蚁报恩》
视频 课件
师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊?
(出示小蚂蚁图片一)快来看小蚂蚁怎么了?
(出示图片二)图上画得是什么?
(逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想)
接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗?
师：
1、小蚂蚁遇到什么困难了?为什么?是谁救了小蚂蚁?怎么救的?
2、几天后，小蚂蚁散步时听到了一阵"沙沙"声是谁的?
鸽子遇到什么困难了?这时，是谁救了鸽子?;本文怎么救的?
师：当小蚂蚁掉入水中时，着急的说什么?谁来学一学?(对学得很形象逼真的给予表扬鼓励)鸽子又说了什么话?谁来学一学?我们也来学说吧!小蚂蚁得救了感激的对鸽子说了什么话?我们一起来听听师：当鸽子遇难了时，小蚂蚁也着急的大喊什么?谁听出来了?我们一起说说?鸽子飞回来感激的对小蚂蚁说了什么?我们一起来听听(边回忆边学说对话边倾听验证)
师：谁愿意给大家试着讲讲?(指名俩个幼儿讲述)他们讲的好吗?
哪里好?(幼儿评价学习)
在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。
蚂蚁报恩是民间故事吗篇四
在一个炎热的夏天里，一只可怜的小蚂蚁被风刮到了池塘里，命在旦夕。这时树上的一只鸽子看到了这个情景，心想：“它真可怜，我去帮帮它吧。”
于是鸽子从树上摘了一片叶子放到池塘里，蚂蚁看到了，爬上了叶子，叶子慢慢地飘到了岸边，蚂蚁得救了，从此蚂蚁记住了鸽子的救命之恩，也和鸽子成为了好朋友。
过了很久，有位猎人来了，正在用枪瞄准树上的鸽子，鸽子这时还在休息一点儿也不知道，蚂蚁看到了，非常着急，心想：“我一定要帮它，可怎样才能帮它呢？”蚂蚁急中生智想出了一个好办法，于是它飞快地爬到了猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人痛的大叫一声，脚一跺，子弹打歪了，鸽子飞走了。
蚂蚁非常高兴，它并且也报答了鸽子的就救命之恩。
蚂蚁报恩是民间故事吗篇五
暑假中我读了好多故事，可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是：
蚂蚁赶路走累了，路过一个池塘边，想喝口水，不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声，摘下一片树叶，丢给蚂蚁，蚂蚁得救了！蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。
鸽子微笑着说：“不用谢，以后可要小心哪！”
几天后的中午，蚂蚁又经过池塘，看见一个猎人张弓搭箭，向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴，在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃，那支箭擦过鸽子的身边，钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。
蚂蚁说：“我也很高兴，因为我终于有机会报答了你的救命之恩！”
从这个故事中，我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报，不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习，也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩，学会友爱，只有这样，我们的社会才能和谐，我们的`祖国才能更加繁荣昌盛。