人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业生登记表自我鉴定班级评语篇一
光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，本人一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
思想上
本人持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的`社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
学习上
通过良师的教导和自身的刻苦学习,本人已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!
生活上
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,本人平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，本人将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，本人无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!
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毕业生登记表自我鉴定班级评语篇二
我是一个有爱心，应敏捷，有责任心，善于与别人交往的'人，同时对自己的人生价值充满了信心。
在学四年里我学习了中医基础，中药学，高数，无机化学，有机化学，中药化学，药剂学，药事管理学，中药制剂分析，中药鉴定，中药炮制等学科，并且参加了学校举行的各项活动，在学校的型文艺演出中，我精心编排过舞蹈，从中锻炼了自己的组织能力，我曾当过礼仪人员参加了学校的型活动。
从中锻炼了自己与人交往的能力，在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长，从中锻炼了自己的社会实践能力，同时我还当过家教，去过千山野外实习，从中都增强了自身的能力与素质。
我坚信只要我认真努力，不怕吃苦，肯于学习，加上领导给我的机会与鼓励，我一定能做好每一件事情。
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毕业生登记表自我鉴定班级评语篇三
重要提示：毕业生须如实填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹清楚。表内所列栏目，须全部填写，不留空白。标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。毕业生登记表人手一份，请学生填写一定要认真。以下是具体填写指南：一、封面的填写1.姓名：应填写其正确姓名，与毕业信息一致。不能随意简写、繁写及使用同音字混写。2.学号：填写14位学号全码。二、表格内容学生填写要求：1、姓名必须与登记表封面、毕业办证等一致。2、没有曾用名的学生“曾用名”一栏填写“无”。3、性别、民族、身份证号与毕业信息要填写一致。4、政治面貌根据本人情况据实填写。可填写中共党员、团员、群众等。5、学生类别：本科毕业生填写“开放教育本科”;专科毕业生填写“专科”。6、学历层次：本科毕业生填写“专科起点本科”;专科毕业生填写“专科”。7、学习专业：根据所学专业据实填写专业全称。8、入学时间：春季入学毕业生填写xxxx年春季;秋季入学毕业生填写xxxx年秋季。9、毕业时间统一填写：年7月。10、电子注册号(注册证号)：即毕业证上中央电大统一编号的18位电子注册号。此处请大家不要填写。11、工作单位、单位电话、手机、家庭电话、e-mail请据实填写，若没有填写“无”。12、主要学习经历：根据自身情况据实填写，从小学开始填写。包括在贵州黔西南电大学习的经历也要填写。13、毕业实习单位和主要内容必须填写清楚，毕业实习是教学的一个必修环节，一定要填写完整，不清楚的地方可咨询辅导员。14、毕业论文或毕业设计题目必须填写具体，毕业论文是教学的一个必修环节，一定要填写完整，不清楚的地方可咨询辅导员。15、在校期间受过何种奖励或处分：根据实际情况填写，若没有奖励或者处分，请填写“无”。16、自我鉴定：学生自我鉴定应达到100至300字，若表格不够，可另复印“自我鉴定”空表以补充，并将补充表格粘贴在“自我鉴定”页上。自我鉴定一定要签上本人姓名和日期。17、其他填写要求参见《中央广播电视大学毕业生登记表》第一页的“填表说明”。“贴相片处”贴上新华社拍摄的2寸相片，此处由辅导员统一贴。三、由教学点填写的鉴定应按照学生实际表现予以总结、记录。
毕业生登记表自我鉴定班级评语篇四
进入山财成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
成人高考毕业生自我鉴定为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业,开始了两年班的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高.
政治思想上：本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处.积极参与班中事务.
学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考.
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.
毕业生登记表自我鉴定班级评语篇五
电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。
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《中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《报告》)今日发布。《报告》显示，高职毕业生发展潜力逐步提升，月收入连续五年增长，专业相关度稳中有升，就业满意度连续五年呈上升趋势。
《报告》显示，-，高职学生毕业三年后月收入与其半年后相比均有明显增长。以届为例，高职生毕业半年后月收入为2731元，毕业三年后为5020元，增幅为83.8%，增速明显高于城镇单位在岗职工的平均水平。
近5年，高职毕业生就业的专业相关度稳中有升，届高等职业院校理工农医类专业毕业生中，有65%所从事的工作与专业相关。高职毕业生的就业满意度连续5年呈上升趋势，2015届毕业生的就业满意度已达到61%，相对5年前上升了17%。
另外，《报告》显示，高等职业教育专业结构进一步优化，专业设置主动与产业发展对接，面向第三产业的专业增加到2997个，增幅104.3%。各地积极投入专项经费引导高职发展，全国公办高等职业院校财政专项受益面达90%。
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此外，马树超指出，通过《报告》可以看出央财专项的实施对高等职业教育改革发展发挥了重要的引导和辐射作用，“学校获得感强，成效明显”;部分地方结合实际积极探索高等职业教育质量监测和评价机制，学校人才培养质量主体责任得到进一步落实。
在“双创”背景下，高职毕业生自主创业群体不断扩大。《报告》显示，2015届高职毕业生毕业半年后的自主创业比例为3.9%，相对于2011届增长了1.7个百分点，创业存活的比例也不断提升。20，毕业半年后自主创业的2012届高职毕业生中，有47.5%的人三年后还在自主创业，比届上升了12.7个百分点。
在《报告》中，262家企业面向社会首次发布的《企业参与高职教育人才培养年报》显示，在高等职业教育发展中参与人力资源投入的企业超过85%，有效培养“双师”素质教师，增加了企业优秀兼职教师的供给;与学校合作开发专业课程与培训课程的企业也超过85%。
值得注意的是，高等职业教育面临的挑战依然严峻。《报告》认为，高职院校应推动产教融合应对办学理念挑战，推进政策落实以应对办学自主权挑战，推进质量“升级”应对“升本”诱惑，强化督导评估应对地方财政投入挑战。
据悉，高职教育质量年报由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制，自以来已经连续发布五年。今年，除“企业参与”部分以外，《报告》还首次发布了“高等职业院校服务贡献50强”，新增了“政策落实表”等内容。