2023年短方案的成功率高吗(精选8篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

短方案的成功率高吗篇一

１、让孩子知道６月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

２、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

教师引语：首先感谢各位家长的到来

每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

亲子游戏环节

１、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

２、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

３、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请１０名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

４、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的.工作说一件家里的趣事。

５、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具——爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

短方案的成功率高吗篇二

了解父亲节，有爱大声说出来

6月14日——6月15日

各分校一楼口

全体同学/社会人群

各分校准备如下：摆在分校门口，一名老师监督

1：桌子一张

2：便利贴3本

3：大白板/废旧的kt板一块

4：可固定的中性黑笔2个

5：教室一名

6：条幅一个

7：大号易拉宝一个

8：父爱的ppt

准备篇

1、利用周六/周日放学前15分钟召开“父亲”主题班会

学校每年都让孩子在母亲节的时候为家长制作礼物，除了礼物，今年的父亲节活动着眼于通过一次主题班会让孩子知道为什么我们要过“父亲节”，以及与父亲节有关的其他内容，进而让孩子对于“父亲节”有一些深入的了解。并在此基础上唤醒孩子对父爱的感知。

放学前写出对父亲想说的话，放学后老师交代孩子

(给父亲一个拥抱/把对父亲说的话贴在白板上)

2、开辟了“父亲节祝福语”留言板

在分校一楼张贴“父亲节祝福语”留言板。主题班会结束后，鼓励孩子在留言板上写下自己不曾亲口告诉父亲的心里话，表达对父亲的感激之情，并送上对父亲最深情的祝福。

路人同样可以参与活动

第二阶段：6月14日——15日——“大胆喊出我的爱”

通过第一阶段的活动，让孩子在“父亲节”当天通过自己的方式向父亲表达节日的祝福和对父爱无限的感激。

短方案的成功率高吗篇三

为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

：我运动、我快乐、我成长。

负责人：郝伟

成员：杨鹏、李红江职责：

a.制定运动会各项工作流程;

b.编制经费预算;

c.做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

d.负责协调各部门的工作;

e.按规程要求接受运动员报名;

f.负责比赛场地的划定;

g.准备比赛用的各类表格;

h.及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布;

摄影组：负责人：何白梅

职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;3.3裁判组：负责人：张波

成员：郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能

职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

设备组：

负责人：祝一超

成员：工程部全体同事

职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;

医疗组负责人：吴对

成员：保安队2名队员;

职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。

11月10日至11月30日

地点：厂区内

1、运动项目

a.拔河比赛(团体赛)

b.跳绳比赛(团体赛)

c.心心相印比赛(团体赛)

d.滚雪球比赛(团体赛)

e.呼啦圈竞走比赛(个人赛)

f.懒人自行车比赛(个人赛)

2、技能赛

所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。

本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、，管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。

各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组

负责对各自参赛人员名单的核对;

个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。

参赛装备：统一穿厂服;

全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准;

各项目按照流程表比赛;

闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。

运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金;

非运动员奖项：设激情参与奖、组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。

比赛规则另见通知

短方案的成功率高吗篇四

1、校门校牌整洁；

2、操场整洁无杂物、绿化带花草整齐；

3、被拍摄教室和实验室、会议室内整洁、明亮、无杂物；

5、主要荣誉的牌匾奖状擦拭干净，可以在室内，也可以留在原位如楼门、校门两侧；

6、所有房间钥匙到位，各个房间畅通无阻。

二、各单位原有视频材料的`准备：

*重要：鉴于本项工作将耗费较长时间，望各校提供大力支持。本项中所列视频内容以dvd（mpg2）格式保存在计算机中，文件夹和文件名以活动内容命名，并打印所有素材的简明内容目录，以便于领导组赴各单位当场检索和甄选。

2.上级领导或其他嘉宾来校的活动；

3.具有校园特色的、日常拍摄的素材，包括校舍外观、校园文化等。

4.德育办以往活动视频素材，特别包括“师德先进专题片”。

三、赴各个拍摄单位的时间和主题内容：

*注：要求各校主管德育、电教的校长和负责日常影视录制、采集，照片管理的电教工作人员在校，各个实验室畅通无阻。

时间地点内容及要求

8月19日

上午2小校牌、阳光牌字、阳光主题，楼内文化，拍摄日要将国旗升起；

8月19日

上午4小校牌、国学经典诵读；责任教育；

8月19日

下午区实验历次大型活动，走廊文化；

校园书市；

8月20日

上午11小校牌、校园楼、操场、绿色主题；拍摄日要将国旗升起；

8月20日

上午1小校牌、科技馆主题相关内容；

8月20日

下午德育办楼内画廊、典型标语、门牌。以往活动视频；

8月20日

下午25小校牌、走廊文化，综合活动；

短方案的成功率高吗篇五

激情飞扬，辩出自我

1、为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平

359班，360班

待定

图书馆阶梯教室

中学生使用手机利大于弊，还是弊大于利?

4队4公开赛

(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”，中学生辩论赛流程方案策划书，规划方案《中学生辩论赛流程方案策划书》。

2、主持人介绍评委

3、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、主持人宣布比赛结束

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

1、开篇立论阶段：

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

2、功辩阶段：

3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各1分30秒;

4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

短方案的成功率高吗篇六

20xx年x月x日（周六）x月x日

双节同庆,端午节、父亲节快乐

活动一、真情实意送父亲，健康礼品更贴心！

活动期间，穿着类、百货类商品85折，小家电、化妆品满9折，部分运动服类5折起。（明示商品不参加，详情见店内海报）

二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”，超市推出“洗化节”，不要错过哦！！

活动二、粽情新世纪超市换购礼

x月x日活动期间，凡在超市单票购物满39元，赠换购券一张，满69元赠二张，满99元赠三张，顾客凭券即可换购指定超值低价商品。

活动三、五月端午新世纪，“巧手包粽”擂台赛

x月x日至x日活动期间，凡在超市购物的顾客，无论金额大小，即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛，每组限5人参加，在5分钟内包粽时间短、包粽质量好的为获胜者，即可获赠礼品一份，每人限参加一次。

奖项设置：

第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子

参与奖：其他选手将得到5个自己所包的粽子。

短方案的成功率高吗篇七

激情飞扬，辩出自我

1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

优良校风月期间（3.5～4.5）

预赛：各班教室决赛：阶梯教室

承办班级：

协办班级:

参赛队伍：中医药系

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的`问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

（三）评分原则

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

第一条．初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

２、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

３、比赛程序(由主持人完成)

（1）、宣布辩题

（2）、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问（暂定）

(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布比赛结果

（11）、辩论赛结束

短方案的成功率高吗篇八

敬爱的老师，尊敬的家长们，亲爱的同学们！大家晚上好！六月有童年的沃土，有童年的太阳，在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢......同时，也向全体同学说一声：儿童节快乐！

现在，我宣布：梧小学春表彰会暨少儿文艺晚会，现在开始！

1、首先，请梧小学校长讲话！

2、肥沃之地，也要勤于耕耘！在本学期中，梧小学的孩子们，勤奋学习，勇于拼搏，为我校争得荣誉！他们是*****，现在请梧小学家委会成员为他们颁奖！第一批：郭建阳，付朝匠，陈成祖，洪文世，李志农，第二批：洪水滨陈清胎蔡文帛郭汉阳蔡木晓第三批：郭晋南郭金生陈世档傅永耀郭上级让我们用热烈的.掌声祝贺他们！

3、孩子们是祖国的花朵，他们的成长离不开辛勤的园丁，在各项比赛活动中，总少不了老师们的忙碌身影，我们接下来表彰的是，在本学期中指导学生参加街道级以上各类比赛的老师们，他们分别是：杨金星、肖丽飞、姚清阳、柯秀需、吴珊虹、姚艳红、黄雪嵘、王利春。请梧小学家委会主任洪泉州，副主任蔡维信、谢明生，为他们颁奖。让我们用热烈的掌声感谢他们！

4、学校的活动离不开家长的支持，非常荣幸我们有一支强大的队伍在背后默默支持我们，他们热心教育，积极配合学校活动，接下来我们表彰的是本学期的优秀家长，先1到3年级，再4到6年级，他们是****，我们请他们的班主任来为他们颁奖。让我们用热烈的掌声感谢他们！

5、在本学期，我们成立了梧小学第一届家委会，他们热心教育，关心每一个孩子的成长，支持配合学校开展的各项活动，接下来我们表彰的是家委会热心人士，请梧小学校长张志福，教导主任肖丽飞老师，总辅导员吴珊虹老师为他们颁奖！让我们用热烈的掌声感谢他们！

6、金色的童年，快乐的六一！让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。现在，我宣布：梧小学2015春六一少儿文艺晚会，现在开始，大家以热烈的掌声有请四位小主持人出场！