精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-15 作者:笔尘精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)

写心得体会可以激发我们对于学习和工作的热情和动力,让我们有更好的目标和方向。通过总结心得体会,我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇一

11月18日是个平常的不能再平常的日子,但是在xx连锁超市门前一场空前的暖心盛会正在持续升温中爆发出来——现场聚集了除了xx超市自己的员工外,还有国宾酒店及国宾美容院的员工们,当然还有来自社会各界的爱心人士,农贸市场里的水产大姐、与悦千家合作的爱心厂家、xx市各大媒体工作者。作为本次活动全程组织与安排的工作人员,基本上每个细节我都渗透了进去,从活动发起到活动准备阶段、再到现场的组织与安排、到最后的挨家挨户走访,我的心情犹如坐过山车一般起伏不定,亲眼目睹一户户贫困家庭的现实情况,了解倾听他们家家所面临的困境,感受了募捐现场的爱心捐赠及社会各界爱心人士对这些家庭的关注与支持,对我产生了从心到灵的触动。

能够作为本次活动的组织者,我个人感觉是十分光荣与骄傲的,同时也让我感觉到自己身上担子与责任的沉重,每个环节都要考虑周全,不能有一丝的马虎。尽管我也十分尽心尽力,但是还是存在着许多考虑不周的地方。对于这些不足的地方在活动过后我做了深刻的总结,让自己在以后的工作中能够考虑的更周全一些。为了自己,也是为了这些需要帮助的贫困群体,不希望因为自己的疏忽而让捐赠的物资受到些许影响,因为他们实在是太需要这份资助了。看着现场上一个个排队有秩序上台捐款的员工及社会爱心人士,那一刻我的心在感受这现场上的温度升温,尽管是北方十一月份寒冷的天气,仍然抵挡不了爱心的温度传递。

当我们的爱心车队带着所有爱心人士捐赠的物资挺进长山镇时,我能够感受到一双双炽热的双眼在期盼着我们的到来。首先迎来的就是长山镇政府的工作人员热情的笑脸,一位热心的村妇女主任大姐至始至终的陪伴着我们的爱心车队,陪伴着我们一起深入各个村落,走进每一户我们本次捐赠的贫困户家中。这位大姐的行动也是一种无形中的捐助。

两天时间我们走访了18户特困户家庭加上现场捐赠的一户老人一共19户家庭,目睹了19个不一样的故事,心灵受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激动。当我们进入到需要帮助的贫困家庭中,看到一张张因为激动而流出泪水的脸,看到他们或因病痛导致丧失劳动力而带来的贫困窘境,或因家人重病拖累了整个家庭所带来的困境,不仅让我发出感慨,原来人活着有钱没钱都不重要,最重要的是要有一个健健康康的好身体和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我们下乡走访献爱心的途中,无意中去一所学校接一位村妇女主任大姐,在学校门口停留了片刻的功夫,我看到了一个外表破破烂烂的小房子里进进出出好多小学生,我怀着一颗好奇的心理走了进去,进去之后才发现,破旧的布帘子后面有一个破破烂烂的小柜台,上面摆放了很多不知名的小食品,有辣条、外包装破损的油炸爆米花一类的垃圾食品,还有长毛的面包,带色素的饮料,小学生们争前恐后的购买着。由此不禁让我联想到,病从口入,农村的孩子们正处于生长发育长身体的时候,天天吃这些垃圾食品,身体能好吗?真心认为工商部门应该下乡来打击一下这些无证经营的黑心商家,将这些没有食品安全保障的黑心窝点取缔,还农村孩子们一个健康成长的好环境。

当然,这两天的走访在我记忆中最为深刻的还要是xxx村的那位大姐,因为身患尿毒症,面临每两个月就需要透析一次的高额医疗费,与她风雨多年的丈夫退缩了,选择了与身患重病的这位苦命的大姐离婚,这位大姐的儿子、儿媳都不孝敬,儿子患病,母亲为了救回儿子的一条命将家里仅有的几亩地也给变卖了,所有的钱财都被儿媳拿走了,没有给她的婆婆留下一分救命钱。当我们出现在她的家中时,她已经奄奄一息的躺在床上只有出的气了,看到于总冲出了屋子拿回两千元钱的那一瞬间,全屋子的泪点都到了极限,大姐激动的留下感激的泪水,我们一屋子前来献爱心的悦千家爱心志愿者都不忍住的眼泪含在眼圈里,还有不少同志受不了这种悲情场景选择离开了屋子。大姐的哭声沁透着每个人的心灵,世上怎么会将所有的磨难与不幸都降临到这一位大姐的身上了呢?当我们离去的时候,大姐拖着无力的身躯强行下床,扶着门框目送着我们离去的身影,眼里满是期盼,期盼着我们下次的到来,期盼着活下去的希望。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇二

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束潜力。

(一)区分层次,继续上好法制课。

要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。

实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识,帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮忙学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的潜力,提高遵纪守法的自觉性。

二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

(二)形式多样,提高法制教育效果。

一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,透过宣法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。

二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

(三)突出重点,提高法制教育针对性。

对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。

一是要求各中学根据各自实际状况,发动教师对全体学生家庭状况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,校园领导、老师结对帮扶,防患于未然。

二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求校园加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员,填写后进生状况登记表,确定负责帮教的教师。

总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇三

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

“为伊消得人憔悴”

“情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。

果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

“我们是相亲相爱的一家人”

17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇四

无人机运用越来越广泛,社会需求也越来越大。比如应用在我们的农业植保这块,中国两亿多人趋于老龄化,农村在不久的将来,我们的劳动力将永久的失去。民以食为天,我们离不开吃穿住行。社会的发展,国家的进步离不开人工智能,更加离不开科技。无人机喷洒农药:节约用水、效率高、农药零增长,这样才可以保护环境,保护我们的家园。

无人机航拍,校园一角、旅游景区、婚礼拍摄、城市拍摄。一幅幅美丽的画面,我们的人工摄影已经远远达不到我们想要的效果。无人机拍摄智能,更多需要爱好摄影的朋友们掌握新科技、掌握新技能。

无人机电力巡线,为我们的电力巡查巡检节省了大量的工作。从事电力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、节省。

无人机测绘,对于测绘工作者来说,无人机的到来无疑为大家带来了不少方便,智能化时代,科技领先。

无人机运输,先有亚马逊后有顺丰京东。农村市场需要这样的开发与运用,毕竟中国还是农村人口最多。在顺丰和京东先后分别都拿到了空域航线的那一刻起告诉我们无人机运输的时代即将实现。

科技不断的发展,我们应该紧跟社会的脚步,一起进步。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇五

这次的实践活动使我们受益匪浅,感慨万千。

听到教师宣布要来活动中心实践这个消息后,同学们欣喜万分,每位同学都很期待到实践学校的这个日子。

军训非常的累,可是我认为这些辛苦是值得的。很多同学都是在家长,亲人们的呵护下长大,从未独自在天空展翅高飞。家长们的宠爱,使大部分90后的孩子无需为自己的做任何事情,以至于连最简单的生活起居都做不好。“少壮不努力,老大徒伤悲”,长大后,我们将一事无成。

这次的实践活动,不仅考验我们的动手能力,还提升了我们的实践水准。使我们明白做任何事情都要有决心,有毅力。绝不能半途而废,一定要持之以恒。“不经历风雨,怎能见彩虹”。因奋斗而,因而分享,因分享而喜悦。

当我们看到穿着军装的教官时,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同样的机会穿上。实践活动给了我们机会,当大家穿上统一的军装整齐的排成队时,心中非常的开心。军训教会我们听从上级的命令,重视集体的荣誉。“没有规矩,不成方圆”。在家时,家长通常着重于作业,成绩,学习怎么样,常常因为忙碌而忽略了其他综合方面。90后的孩子太过任性,几乎从未仔细考虑教师父母的苦心,只想着自己是否满意,忽略了体谅他人。实践活动使我们知道团结就是力量,教会我们要互相扶助。

这里吃饭可不是象家里那样随意,我们最先要排好对等候,除打饭人员,其他人都按军姿站好,按秩序依次进入食堂,站在位置前,待教官发出命令统一开始就餐。食堂内菜品齐全,大集体就餐使我们学会了更好的适应周围的环境。

集体宿舍使我们更加了解身边的'同学,早上我们一起起床,一起去打水,刷牙,洗脸。晚上一起洗澡,一起休息……这样的生活使我们学会了互有关心,相互宽容。

这一切的一切都使我们难以忘怀,随着时间的流逝,我们即将离开这个的实践基地。这里有我们的汗水和欢笑,这里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我们都在不段的提升自己,超越自己。

一切的一切,使我们难以割舍,时间的相处使我们和基地的教师,教官们有了感情。现在既要离开是那么的不舍,想家的情感在心中交集。

这五天的实践活动使我们难以忘怀。

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。依照这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不仔细的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以依照出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省(市)批评自己。

要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高水准。而我有时批改作业不适时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上非常重视,立即纠正。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的水准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提升自己的教学水准。

,可是有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上强化认识,努力改进。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省(市),找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提升自身素质,使自己与“身正为范,学高为师”的水准靠齐。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇六

时间飞速,在xx公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间,我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,并从中学习了很多,主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会,感谢xx公司。

在实习期间,我的工作比较宽泛!刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械。然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!

之后,我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop,同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性,需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获,从中,我学习到了对工作的要认真总结和反思,把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!

在实习的后期,我转到心理学小组,主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次,在学校中,无论是讲课,还是考试,老师的教授方法主要是“填鸭式”,主要是以自己的经验和教学大纲授课,很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得”,“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务。因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的。有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进。在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!

xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!

这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司。虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇七

星期六,阳光灿烂,我穿上了期盼已久的交警服,特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业;二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。

出发了,一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里,我们看见许多人在横穿马路,我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞,所以总是躲着大家背后,不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了,露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气,对面来了一个横穿马路过来的阿姨,我连忙跑上前,对阿姨说:“阿姨!请您下次不要横穿马路,走地下通道,要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢,下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了,这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干,给我们照相,我感到特别自豪。

慢慢地,在我们的劝导下,大多数行人都走地下通道了,看见我们的劝导渐渐有效了,我非常高兴,而换来这高兴的是我们的辛苦。

快到11点了,我们才慢慢回到交巡警平台,大家各有收获,站在一起聊了起来,最后大家和交警叔叔拍了一张相,记录了这美好而辛苦的半天。

“珍爱生命,生命是脆弱的、宝贵的,我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇八

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

自己做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。

自己在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。自己用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,自己发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,自己觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。

我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇九

高中时代是我们成长的关键时期,而创城活动即是我们高中生命中的重要一步。在这场创城活动中,我深刻领悟到了许多道理,也发现了许多需要改进的地方。在这里,我想分享我的心得和体会。

创城活动是一项劳动和生活的综合教育活动,不仅可以提高学生的综合素质,还可以让学生感受到自己作为一个人的存在感。通过这样的活动,我们能够从中实现自我价值的体现,同时也可以让我们更好地了解社会,进而为未来的人生打下基础。

创城活动中,我们不仅了解了我们的学校内部情况,更重要的是我们体验到了集体合作的意义,也感受到了劳动价值的重要性。同时,这项活动也让我们更加关注环保以及公共卫生,让我们逐渐形成了良好的生活习惯和社会责任感。

在此次活动中,我获得了许多有价值的思考和体会。像是集体化的活动让我感受到了人与人之间互相支持和帮助的互度,并且也让我更加珍惜自己的集体以及身边亲人和朋友;劳动让我感受到了勤奋和执着的重要性,让我认识自己的能力和局限,并且也让我不断追求进步和打破自己;环保和公共卫生更让我对于自己所处的环境更加关注,让我养成了爱护大自然的习惯。

第五段:总结。

总而言之,创城活动让我拥有了一次难忘的经历,收获了宝贵的人生智慧。在未来,我会在每一次活动中更加努力地参加其中,也会更加珍惜与人交往的机会,更加关注周围环境,让自己发挥更大的价值。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇十

最近,我所在的高中进行了一次创城活动。这次活动以城市文明、环境卫生、安全防范为主题,旨在提高同学们的文明素养、环保意识及安全意识,同时也为学校的创城工作添砖加瓦。在这次活动中,我深刻地认识到了环保、安全对我们每个人都是极其重要的,同时也得到了很多收获和体验。

第一阶段:创造美好的城市环境。

在这次活动中,我们为了实现“创造美好城市”的目标,从自我身边开始,做好了许多小事。我们班组织了一次社区义务清扫的活动,同学们自发地捡拾垃圾、扫地、拖地、刷墙等工作。我们可以看到,乱扔垃圾、不文明行为的现象已经大大减少,学校周边环境变得更加整洁,同学们的文明素养也更加提高。

第二阶段:增强安全意识。

在安全防范这一点上,我们更是不能掉以轻心。通过活动的宣传、培训和实操,使同学们形成了自我保护、互相帮助的安全观念。我们发现了学校的安全隐患,积极提出改进建议,使学校得以及时加以解决。同时,我们也在生活中学会了自我保护措施,预防了很多可能发生的意外。

第三阶段:培养良好的生态意识。

环保是国家和全人类所共同面临的重要问题。在活动中,我们深刻认识到能源的重要性和宝贵性,并且根据实际情况提出了节约能源的方法。我们也认识到,只有自觉遵守环保法律法规,才能实现生态文明在我们身边的真正建设,哪怕只是从小事做起。

第四阶段:培养对社会的责任感。

作为未来的栋梁之才,我们每个人都需要具备一定的社会责任感。在活动中,我们不仅排除学校周边垃圾,为社会减少了污染,更重要的是,我们义务为老人帮扶,照顾孤寡老人,为他们洗衣、洗器皿,让他们感受到社会的温暖。这不但是对老人的关爱,更是对我们人生价值观的满足、实践和体验。

第五阶段:体会到学习和生活的意义。

通过这次活动,同学们可以真正地体会到学习和生活的意义所在。学校整洁、安全、美观,是我们安心学习和生活的前提,但更重要的是,我们在这个过程中明白了团队合作的力量,锻炼了自己的团队意识和组织能力,同时也激发了自身的爱心和善良,谋求个人发展的同时,更能方便个人的人格魅力与踏实肯干的实际作为。

总之,这次活动带给我的体验与感悟是非常多的。通过这次活动,我能够更好地理解一些复杂的社会问题,加深对环保、安全、文明的认识,进而提高自己的社会责任感。这些认识和收获不仅是对我们每个人成长的肯定,也是对整个社会的贡献。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇十一

随着城市的经济快速发展和城市人口的不断增加,城市环境问题变得日益突出。为了改善城市环境质量,提高市民生活品质,各地纷纷开展了创城宣传活动。近期我所在的城市也举办了一系列的创城宣传活动,通过参与,我深刻地认识到了城市环境的重要性,体会到了创城活动的意义和价值。

第一段:关注城市环境,创城势在必行。

城市作为人们生活的重要场所,环境质量的好坏直接影响到市民的生活品质。然而,随着城市快速发展,环境污染问题日益突出。城市到处是垃圾,空气污染严重,交通拥堵成了常态。这些问题不仅影响了市民的身心健康,也给城市的形象带来了消极的影响。为了改善城市环境,提升市民幸福感,各地纷纷开展了创城宣传活动,呼吁市民关注城市环境,共同参与创城行动。

第二段:亲身参与,创城活动有滋有味。

在创城宣传活动中,我参观了一些环境整治的现场,并亲身参与了清洁行动。在城市的主要街道上,我看到了许多工人正在进行垃圾清理和道路整修工作。他们用扫把、小铲子等简单工具,耐心而细致地清理着每一个角落。我也加入了他们的行列,一起清理街道上的垃圾。在创城宣传活动中,我不仅感受到了参与的快乐,更深刻地认识到了城市环境的重要性。只有每个市民从自己做起,共同为城市环境的美好贡献一份力量,才能真正实现城市的蝶变。

创城宣传活动通过各种形式的宣传,让人们深刻认识到了城市环境存在的问题。我参加了一场关于垃圾分类的讲座,在讲座中,专家详细解释了垃圾分类的重要性以及正确的分类方法。我意识到过去我对垃圾分类的认识是片面的,而且从未真正投入行动中。从那以后,我开始在家中进行垃圾分类,并鼓励周边的邻居们也加入进来。我相信,只有通过改变每个人的观念和行动,才能真正改善城市环境的质量。

第四段:创城之后,城市焕然一新。

创城宣传活动的结果是显而易见的,城市焕然一新。在创城之后,垃圾减少了,街道更加干净整洁。公园的绿化工作也更加到位,树木葱茏,花草香气四溢。此外,城市的交通问题也有了明显改善,交通拥堵问题得到了一定的缓解。城市的卫生状况得到了有效的提升,市民的生活品质得到了显著的提高。这些变化不仅让市民感受到了城市的美好,更让市民认识到了创城活动的价值和意义。

第五段:共建美好家园,责任重于泰山。

通过参与创城宣传活动,我深刻认识到了每个市民在城市建设中的责任和义务。创城活动的目标是让每位市民都成为城市环境的建设者和守护者。无论是从垃圾分类开始,还是从停车规范、文明行为着手,每个市民的细小行动都能够为城市的改变做出贡献。我们要明白,创城的任务永无止境,而我们每个人都应该积极参与到创城行动中来,为共建美好家园努力奋斗。

总结:

创城宣传活动是一场为改善城市环境的行动,通过亲身参与和宣传教育,引导市民共同参与城市环境的改善。通过宣传活动,人们深刻认识到了城市环境问题的严重性和自己的责任,进一步认识到了创城活动的意义和价值。随着创城的不断进行,城市环境得到明显改善,市民的生活品质也得到提升。每一个市民都应该担负起自己的责任,共同努力,为城市环境的改善贡献一份力量。只有这样,才能真正实现创城的目标,共建美好家园。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇十二

昨日傍晚结束了回龙镇澄湖村三下乡实践活动的征程,阳光斜照在每个队员的脸上,流露着疲怠,但更多的.是洋溢着满足。我知道在这五天我们都有收获和感动,这将是我们大学生活中一次难忘的美好的经历。

20xx年7月6日早上8:30,外国语学院“幸福广东,青年先锋”关爱农民工子女实践服务团队32名队员在肇庆学院图书馆门前参加了20xx年大学生暑期三下乡社会实践的出征仪式。随后,带着期盼和憧憬,志愿者服务队前往本次下乡的目的地——回龙镇澄湖村。一路上,尘土飞扬,但不掩我们青春的热情。在打扫了尘封已久的宿舍后,我们的实践活动就正式开始了。

当天下午,我们全体成员参观了澄湖村的邓甲楼,我们随着负责人的脚步,兴致勃勃地听那一段邓甲楼背后的故事,负责人脸上无比自豪和骄傲的表情和他滔滔不绝的讲述,仿佛那段与辛亥革命有关的峥嵘岁月再一次呈现在我们面前。而作为撰写调查报告副笔手的我,则和正笔手的漫珊师姐认真作好记录,并为撰写调查报告搜集更多资料采访了邓甲楼的第四代负责人。意犹未尽的,我们还参观了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠简单而大气,富有古典气息,别有一番韵味。同时,为了进一步了解澄湖村的发展历史,我们进行了为时三个小时的走访。全体队员对此次的参观活动都表现了浓厚的兴趣。那天是我第一次发放问卷,第一次走访村民,第一次感觉自己就像是个小记者,太多的第一次留在这里,我深有感悟。我知道了采访的一些技巧,我也知道了如何更好与人沟通,让对方对你敞开心扉,这都是我在学校里从没试过的体验。所以说,社会是个大舞台,它会给你见识,让你长才干。

另外,志愿者们运用自身所具备的知识以及新颖的表现形式给回龙镇初级中学暑期留守学生传授宝贵的知识,学生们积极踊跃的发言和志愿者们的幽默表达,课堂上时不时传来一阵阵笑声和歌声,课间我们全体队员还和孩子们聊天、开玩笑以增加彼此的了解。其中,我任教了一节音乐课和一节手语教学,,孩子们对此都很感兴趣。那时,我真感觉自己就是一个小老师,想把自己和孩子们、课堂融为一体,想把自己知道的都教给他们,毫无保留地。看着一群群天真烂漫的孩子,看着他们一双双渴望知识的眼睛,我想要做老师的决心更加坚定下来。

在下乡的最后一个晚上,以“月满回龙镇”为主题的文艺汇演在回龙镇中学拉开了帷幕。我们全体志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜见乐闻的形式抒发了心中的喜悦之情,其中的观众互动环节更是拉近了志愿者与学生们、回龙镇村民的距离,把欢乐的气氛推向一个又一个高潮。在当晚的文艺汇演,我担任主持人,与观众互动的晚会也是我的第一次尝试。最后,现场气氛很活跃,晚会圆满结束。这是我得到最大的满足。这次尝试,给予了我在舞台上更多的经验,更多的勇气和力量。

为期五天的下乡实践活动在大家的不舍和期盼中结束了。志愿者们脸上洋溢着自豪而满足的微笑,当然我也不例外。我真心希望能给予有需要的人一些力所能及的,我期盼着,以后的自己能更多地参与到这些有意义的活动中,希望爱心传递,生生不息。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇十三

演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程,是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲,而且有演,“讲”不是一般地说话唠嗑,在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的,除了面部表情之外,主要是依靠手势,可见手势在演讲中是十分重要的。

手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的:“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此,手势既可以引起听众注意,又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象,从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。

手势的运用没有什么固定模式,完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异,随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位,是从肩部以上,常在演讲者感情激越,或大声疾呼、发出号召、进行声讨,或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位,即从腹部至肩部,常是心绪平稳,叙述事实,说明情况、阐述理由的时候运用;下位,即在腹部以下,这个部位的手势除指示方位、例举数目而外,多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感,或介绍、评说反面的事物。

当然,这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调,突击演讲的内容和情感。每当一场刻骨铭心的戏剧结束,合上疲倦的暗红色幕帘时候,我的目光都会久久凝视着幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色们忙碌不跌的寂寞,戏剧背后不为人知的故事。

昨日傍晚结束了台山实践的征程,太阳斜照在每个队员的脸上,洋溢着满足,也流露着疲怠。我知道我们收获了许多,而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊,情感的水乳。

大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车,可是我们蹬车门的一瞬间,依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。

车上我们谈话,唱歌……。

下午时分到达台山市党校下榻,然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中,出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。

步行街人流是断股的线,织不起稠密的网,流失了贵重的同时,微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。

紧接着,我们去了河南村,也称旧洋居、华侨农村,观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门,进入略显老态的屋子内,时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触,结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空,空锁楼中燕的感觉,漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉,我暗自庆幸。

随后,我们到了烈士陵园,可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士,太沉重了,历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂,我觉得。所以,尽量把心态放松,结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过,敬爱的烈士们,我经过高耸的墓碑时,心里还是给与最虔诚的一躬,不知道你们收到我的致敬没有。

第一天的晚上我们就开展了研讨会,同学们的热情还是不错,会议基本顺利,达到一定的预期要求。

第一个实践夜晚,我就失眠了。也许是因为身外异乡,台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨,那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话,消耗时光的同时,也消耗着我们挤压的抑郁。最后,睡得我们毫无防备。

第二天,也就是7月11号,我们去了翁家镇,走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣,于是,我的脚步大体留在了那里。树荫下,闪烁着调皮的光点,打动着童趣未消的内心。

出来后,我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里,让路过此地的人不禁驻步一观。

话说,我对三结义的故事感兴趣,对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操,不说他奸雄之行径,却只问他可爱的指点江山。跟着,我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指,不愧是全国的第一大侨乡,华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。

精选创城实践活动的心得体会(模板14篇)篇十四

透过合作,才明白团队的力量。走过沼泽,才明白陆地的坚实。人们常说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,透过这次社会实践活动,让我学到了很多东西。

最大的考验是寒冷的天气,我们收获的是坚持。

记得那天在曲园做调查问卷,寒风凛冽,大伙们都瑟瑟发抖,但是还是坚持着。应对着来来往往的人们,无论寒风多么刺骨,大家都微笑着去应对每一个人,相信微笑是最好的法宝,能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。

我们都被拒绝过很多次,即使拒绝,也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃,就这样,一个早上,我们就完成了近400份的调查,手里沉甸甸的,是喜悦,是自豪,是团结的力量。

最初的开始有迷茫,我们收获的是坚定。

设计问卷时,原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成,因为我们对问卷的设计一无所知,从查阅,调取资料,选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情,但大家都没有怨言,耐心的选取,设计每一道问题。直到天色已晚,才设计完毕。

本来我们认为这是一个简单的事情,没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻,心里却是坚定,我相信我们必须会做好。

最乏味的事情是查找资料,我们收获的是耐心。

抵御住寒冷的考验之后,在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知,对接下来的工作毫无头绪,对在哪里查找更是一头雾水,这一切都在消磨着我们的耐心,我们想过要逃脱,想过马马虎虎过去算了,但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

沟通是最重要的事情,在沟通中我们收获了最多。

最任何工作都离不开沟通,这是我们最大的感悟。最整个过程中,因为我们性格的不同,意见的分歧,我们有过争辩,彷徨,迷茫,正是不断的交流,才让我们的分歧越来越少,在大家的沟通下,我们分配好任务,使每个人的工作更加清晰。

尤其在回家以后,交流与沟通更成为至关重要的东西,我们在沟通中进行商讨,在沟通中互相鼓励,身在不同的地方,却依然团结。

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