最新苏轼家风心得体会(汇总12篇)

时间:2024-12-25 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《最新苏轼家风心得体会(汇总12篇)》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《最新苏轼家风心得体会(汇总12篇)》。

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

苏轼家风心得体会篇一

我家的家风,对爷爷来说是办砸事时的谅解;对妈妈来说是辛苦时的“我来吧”对爸爸来说是劳累时的一句关怀;对弟弟来说是字写不好时的坚持练字;对我来说是考砸时的继续坚持。

我的家风是热情、善交际。我的爷爷每次和别人说话都能和别人成为好朋友。有一天晚上,睡前去看电车充满电没有,发现充电器坏了,充不上电。第二天早上,我们用仅剩的电跑了一半,又打了出租车,结果出租车还不愿跑到我们学校,只愿把我们送到学校所在的村子的村口,我们被逼无奈下了车。

结果却又遭遇到了一个大水坑,爷爷便向一对夫妻说明了我们的情况,那对夫妻很愉快的答应带我们过去。后来,我爷爷又拦了一辆车,把我们送到了学校。不仅如此,昨天刮大风,爷爷交的一个朋友还要留我们在他家过夜,不让我们再往家里跑了呢。我的爸爸妈妈也在爷爷的影响下善于与人交际。爸爸与客户打电话总能打上几十分钟,妈妈原来卖保险也常常因卖的多而获得奖励,我和弟弟在学校里也总能有几个知心好朋友呢。

我的家风是要能吃苦。爷爷和爸爸总是说我小时候什么事都要掺合一下。爷爷垒个墙头,我非得搬砖头给爷爷。妈妈有时洗衣服我非得在旁边看,还硬要帮她去晾衣服。早上,我就拿着我家的小扫帚在那模仿着妈妈扫地的样子。小学二年级时,爸爸常说他小时候每天都要割草喂猪,自己做饭给父母吃,所以我便也要和妈妈一起做饭。虽说做的不好吃也不好看,但也做成了一顿饭。周末,我还会把家中收拾一番。在我家,可是要每个人都能吃苦呢。

我的家风是要坚强。我的弟弟虽说文科成绩不太理想,但理科还是很不错的,但他也一直在努力。在语文上他也一直学,我坚持读书的时候,他就会拿一本书坐在床边看书。在英语上,他也一直按英语老师的要求,每天都坚持读作业盒子。当他有的单词不会读的时候,他就一遍一遍的听,一遍一遍的读,有时还会请教我。虽说他读作业盒子的时间常常是半个小时,但是正确率总是百分之百。我的英语成绩也在我的努力下,从原来的五六十分到了现在的七八十分。

这就是我的家风,它虽看不见,摸不到,却又时时刻刻潜移默化的影响着我们一家人。

苏轼家风心得体会篇二

家风是家庭传承下来的一种家庭文化,是家庭成员共同遵循的行为准则和生活方式。苏轼是北宋时期的文学家,他的家风深受后世景仰和学习。通过学习苏轼的家风,我们可以学到许多宝贵的道德准则和生活智慧。下面从苏轼家风的传承、家庭和谐、教子有道、十分廉洁和家庭教育规划五个方面来谈谈我对苏轼家风的体会和心得。

首先,苏轼家风的传承非常重要。苏轼的父亲苏洵是著名的文学家,苏轼非常尊重父亲的文学才华和品德操守。他将父亲所教的诗词传承下来,并在写作中融入自己的情感和思想。这种传承的精神使苏轼的作品充满了家风的烙印,并世代流传。在现代社会,家庭传统的价值被忽视,年轻一代往往更加注重个人的价值追求。然而,我们应该意识到,家风的传承不仅是对家庭的尊重,更是对传统文化的珍视。

其次,苏轼家庭和谐的氛围让人触动。苏轼视家人为至亲。他经常与兄弟姐妹分享自己的所思所感,和他们一起度过快乐的时光。苏轼还有一个出色的妻子王弗,他们夫妻之间相互尊重、相互扶持。这种和谐的家庭氛围让人感到温暖和幸福。在现代社会,家庭成员之间的关系往往比较疏离,很少有时间和机会与家人共享快乐。因此,我们需要学习苏轼的家庭和谐精神,加强与家人的沟通和关系,创造一个温暖和睦的家庭氛围。

第三,苏轼在教子有道方面给了我们很好的启示。苏轼的两位儿子苏辙和苏迈都是非常优秀的文人,对于他们的教育,苏轼注重以身作则。他经常与儿子们一起研习文学,倾囊相授。在苏轼的影响下,苏辙和苏迈不仅继承了父亲的文学才华,更发扬了苏洵一系的家风,成为当时文坛的璀璨之星。对于现代家长而言,苏轼的教子有道精神告诉我们,父母应该做孩子的榜样,以自己的言行去影响和教育他们。

第四,苏轼一生廉洁的为官作风令后人仰慕。作为官员,苏轼对于贪污腐败的现象表示强烈的反对。他本人一生非常廉洁,拒绝收受贿赂,并且严格要求自己,碰到任何不正之事都会公开批评并积极维权。苏轼的廉洁令人震撼,他的廉洁行为树立了一个标杆,也为后人树立了正直的榜样。在当今社会,贪污腐败的现象依然存在,我们应该学习苏轼的廉洁精神,坚持正义和公平,不受诱惑,做一个廉洁的人。

最后,苏轼的家庭教育规划给我们很好的启示。苏轼注重孩子们的文化修养和思想建设。他不仅关注儿女的学业,还关注他们的品德修养。在教育孩子们时,苏轼不追求短暂的成绩,而是注重培养他们的独立思考能力和创造力。他相信只有孩子们具备了高尚的品德和良好的思辨能力,他们才能更好的应对未来的社会挑战。在当今社会,很多家长过度关注孩子的学习成绩,而忽视了他们的道德教育。苏轼的家庭教育规划告诉我们,只有全面发展孩子们的身心和智慧,才能培养他们成为德才兼备的人才。

总之,苏轼家风的体会和心得可以从家风的传承、家庭和谐、教子有道、十分廉洁和家庭教育规划这五个方面来总结。通过学习苏轼的家风,我们不仅能够丰富自身的文化修养,更能够指导我们的性格养成和家庭建设。我们应该努力将苏轼的家风发扬光大,传承给下一代,为社会的进步和家庭的幸福贡献自己的力量。

苏轼家风心得体会篇三

说道《苏东坡突围》一文,毫无疑问,大家先是想到苏东坡,即苏轼本人啦!苏东坡乃唐宋八大家之一,也是当时宋朝名声赫赫的大诗人。《苏东坡突围》写的是苏东坡的才学出众,惹来朝中和小人的妒忌而遭到战战克克的不幸,进而是坎坷的一生。

在全文中,无不流露出作者对苏东坡遭奸人迫害而被贬至黄州的惋惜之情。最令我感触内心的是当时官场的腐败黑暗,嫉妒成风,如此阔大的朝廷竟容不下一个有才能的人,君主昏庸无能。

面对众人对苏东坡的质疑,宋神宗竟叫李定去查清事实真相,叫这个也有份诋毁苏东坡的人去调查苏东坡,不觉令人可笑,当这又是铁一般的事实,可笑之余有乏起对那些小人的痛恨之情。当苏东坡被抓,面对阵阵令人毛骨悚然的严刑,他尚且能暂时坚守自己的操洁,但古代的封建制度容不下他这份执着,面对永无止境的严刑拷打,苏东坡他倒下了,他的意志倒在那些含沙射影的笑声中,含着泪承认那些虚无飘渺的罪名,但他并不颓废,以诗歌来缓解自己的愁绪,将自己的忧与愁,寄托在这字字诛之的诗词上面。

时光的脚步渐渐地挪移,苏东坡带着惆怅消逝在这片陌生的土地上,接着是接二连三的'泣声,留下的,只有他那充满忧愁与无奈的诗词,镶嵌在人们脑海的深处。然而,读完这篇文章,我们又不得不反思现代的社会,坏人仍然放纵,鱼肉百姓。嫉妒的浪潮也难以避免,才华出众者往往还是遭小人迫害,得不偿失,或者从某种意义上说,这就是社会,有些事不可避免,正如像苏东坡那样的人,在他那个社会乃至现在,总有些东西不能很好地掌握在手中,应学会适当鄙弃。正如高尔基所说:“社会,我们只能适应它。”

苏轼家风心得体会篇四

第一段:引言(200字)

苏轼,北宋时期具有卓越才华与开放思想的文学家,他以其豪放洒脱的个性和清峻的诗文成为后世传颂的对象。然而,苏轼不仅在文学创作上有着卓越成就,他的家风也是后代家庭之榜样。家风既反映出家庭内部的规矩与生活方式,也体现了家族成员之间的和睦与关爱。通过对苏轼家风的理解与体会,我们可以汲取其团结和谐、勤俭持家的精神,对现代社会的家庭建设有着积极的启示。

第二段:孝顺与尊敬的家庭关系(200字)

苏轼对父母孝顺的事迹是后世所称颂的典范。他在父亲生病期间放弃了官职,毅然返回家乡照料父亲,并以白衣行孝之礼,不受官爵的限制。这种孝心深深感动了父亲,也影响了他人。父母对于他的辛勤付出和孝顺感到无比的欣慰,他们对苏轼也充满了爱和理解。这种相亲相爱、互相尊重的家庭关系,让苏轼明白了家庭是人一生中最重要的支撑。

第三段:温馨与和睦的家庭氛围(200字)

苏轼的家庭以温馨和睦而闻名。他与妻子王弘贞深爱彼此,互相扶持,共同面对生活的挑战。他们共同经历了许多艰难困苦,但他们能够携手同行,互相支持与勉励。在家中,苏轼也十分重视兄弟姐妹之间的感情。他常常与兄弟一起共饮,愉快地谈论各自的人生。这种团结和睦的氛围,使苏轼家庭成为他安心创作的港湾,也直接或间接地传递给了后代家庭,并促进了家庭和睦相处的文化。

第四段:勤俭节约的家庭传统(200字)

苏轼在家庭生活中一直秉持着勤俭持家的原则。他崇尚简朴的家居生活,不过度追求物质享受。在家庭财政处理方面,他以廉洁自处的态度为后人做出了表率。苏轼喜欢读书,他在家中设有专门的书房。尽管投资了许多书籍和文房四宝,但他却非常节俭地使用,不让一丝浪费。他从家中的窗口俯视田园风光,将纳入眼底的一切作为诗歌创作的灵感,他清明的家风和俭朴的个人习惯给后人树立了崇高的榜样。

第五段:家风意义与现代家庭建设(200字)

苏轼家风的核心是孝顺与尊敬、温馨与和睦、勤俭节约,这些品质无论在古代还是今天都是可取的。当家庭成员之间形成了和谐与和睦的关系时,家庭就能成为一个温暖的避风港。苏轼家庭的闹中取静的空间以及勤俭持家的生活态度,为后世几代人树立了家庭建设的良好榜样。在现代社会,家庭更需要注重孝顺与尊敬、温馨与和睦以及勤俭节约的家庭传统,这符合社会的要求,也能够为家庭成员带来幸福与满足。

结尾(100字)

苏轼的家风无论在古代还是在现代家庭建设中都具有积极的影响。在今天,我们应该借鉴和学习苏轼家风的精神,注重家庭成员之间的和睦与关爱,培养孝顺与尊敬的品质。同时,我们也应当重视勤俭持家的传统,让家庭成为一个温暖而有力量的群体。只有这样,我们才能够共同努力,营造一个和谐幸福的家庭,实现个人和社会的共同发展。

苏轼家风心得体会篇五

廉政是国家法治和社会正义的基石,是一种高尚的公德和职业道德。苏轼,宋代文学家、政治家,他在政治斗争中始终坚守廉政家风,深得世人敬仰。苏轼廉政家风给我们留下了深刻的启示和体会。立身正、心存公,坚守廉洁,始终为人民谋福祉,这是我从苏轼廉政家风中领悟到的重要精神和行为准则。

首先,立身正是苏轼廉政家风的基础。苏轼深知官员作为公仆,应以廉正的姿态出现在人民面前。他常说:“身府佞牙,使国家堕乱,主伪奸贼,辅亡杀人。”这句话表达了他对庸官之道的鄙视。苏轼在官场上立身正、心存公,绝不忘本,不忘初心。他深知官员之所以受人尊敬,是因为他们为人民、为国家做出了贡献。因此,他奉行廉洁正直的家风,宣扬诚信、清官的价值观念。

其次,坚守廉洁是苏轼廉政家风的核心。苏轼一生都做到“廉洁自持”,他在官场上名声很好。他担任各种职务时,均执行法律,不滥用权力,不搞特权。他认为一个为官者,应本着公正、公平和公开的原则。同时,他反对贪污腐败,坚决反对走偏门、贿赂等行为。他说:“愈使主上有余财,愈使此年聚於时。”他的这句话表明,贪污腐败和国家财政浪费是一对孪生兄弟,我们必须对付这对孪生兄弟。

再次,始终为人民谋福祉是苏轼廉政家风的重要特点。苏轼认为,公仆的人最重要的是为人民做好事。他说:“官有所兴者,人民幸乎?”他在任职期间致力于推动社会进步和人民生活水平的提高。他为了保护人民利益,公平处置案件,行使官职时非常注重与民众交流,倾听民意。他将人民的利益放在首位,以实际行动为人民办实事,为社会发展作出了重要贡献。

最后,诚实守信是苏轼廉政家风的重要品质。苏轼的一生勤于奉公,不为个人私利牺牲公家利益,一心为国家、为人民着想。他为政清正、为人正直,坚持诚实为本。他深明自己所获荣誉的本质是诚信的结果,他的一言一行都体现出诚信的品质。他注重遵守诺言,讲信义,对待人民、同事、朋友都非常真诚和信任。他说:“如施取今日,可亦有後日乎?”他的这句话充分表明了他对诚实守信的认同和坚持。

总之,苏轼不仅是一位文学家,更是一位廉洁官员,他的廉政家风给我们带来了深刻的教育和启示。立身正、坚守廉洁、始终为人民谋福祉和诚实守信是苏轼廉政家风的核心要素。我们应该向苏轼学习,以他为榜样,养成良好的廉政家风,为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。只有每个人都能够立身正、坚守廉洁、为人民着想和诚实守信,才能够营造出一个和谐、稳定、公正的社会。

苏轼家风心得体会篇六

一个小小的村庄,已延绵了2000多年。但这还不算“奇迹”,可称“奇迹”的是这样一个家族,“在历史上曾出过宰相59人,大将军59人,中书侍郎14人,尚书55人,侍郎44人,常侍11人,御史11人,节度使、观察使、防御使25人,刺史211人”!大家不禁疑惑:这个家族,究竟凭借什么人才辈出的?新华社5月12日的《山西闻喜“中华宰相村”:传统家风传承前年》已经揭示了个中“奥秘”:这与裴家严明的家训和崇文重教的家风密不可分。

“家风”真的有这么大的威力吗?“家风”又从何而来?这还真值得考究。

第一个问题:“家风”真的威力无比吗?答案是肯定的。因为“家风”凝聚了一个家族的核心价值观,而我们已经知道:核心价值观是我们赖以生存和立足社会的脊梁。人是需要脊梁的,我们的脊梁不是脊柱,而是我们的精神。“家风”作为一个家族的精神脊梁,自然首先是得到了家族成员的一致认可的,其次才有了执行的可能。更重要的,“家风”是经过了几代甚至很多代人的传承的,留下的是其最精华的部分,就更自然而然地融入到了家族成员的血液当中,并化作家族成员奉行的标杆。

第二个问题:“家风”又从何而来?思考和探究这个问题,对我们当下如何践行社会主义核心价值观,如何重塑我们的伦理道德,是非常有意义的,也是我们现在不遗余力地弘扬“家风”的最终目的。

“家风”首先源于智者。每个家族,必须有一个“领头羊”,这个“领头羊”,首先应该是一个智者。所谓“智者”,应集生存智慧、文化修养、伦理道德为一体的“贤者”。这个贤者,必须对社会的现状和未来的发展趋势具有极强的洞察力和洞悉力,能准确把握社会的发展趋势和轨迹,进而提出符合趋势的道德理念和价值理念。一个家族,没有这样的“智者”或“贤者”,断然无法产生可以延绵下去的“家风”。所以要有“家风”,必然首先要有一个“智者”。

“家风”其次源于坚持。社会在变化,人的价值理念也将随之做调整或改变。但“家风”的核心构建从来就不会发生质的变化的:它一如磐石,即便历经风霜雪雨,刀砍斧斫,也依然岿然不动,稳如泰山。为什么?因为“家风”的核心部分已为家族成员所坚持和传承,已化作精神世界的一个不可或缺的重要组成部分。所以它和我们当下很多企业的价值观不同,常处于一种“动态”状态——它是“静止”的,因为它已被我们所长期坚持并发扬光大。

“家风”再次源于革新。家风的坚持并不意味着“一陈不变”甚至墨守成规,其实它也需要不断注入新的内涵,而使它更符合社会发展趋势的要求。所以“家风”也是要革新的,只是它的革新是建立在对传统“家风”的继承与发扬基础之上的,所以它就具有了更强大、更持久的生命力。因此,我们要做的,既要坚守与传承,更要创新和发展!

如大家所言,“家风”是我们传统文化不可分割的一个重要组成部分,那“家风”之与我们,更是精神领域不可切割甚至抛弃的重要组成部分!一个没有“家风”的家族,必然遭遇社会的漠视;一个没有“家风”精神的人,必然遭受人生的唾弃:我们谁都不会去和一个没有内在价值观的人打交道,所以也注定了他的未来、他的前途将黯淡无比。所以说,一个家族的绵延,离不开良好的“家风”!但一个“家风”的形成,却需要我们去做很多很多!

苏轼家风心得体会篇七

20xx年春晚的主题之一是关于家风、家规的话题,新闻频道采访了好多社会上各行各业、不同层次、不同年龄的人物,让他们结合自己的生活经历来阐述什么是家风、家规,被采访的对象都从不同的角度对家风、家规作了详细的解释。

20xx年我们可以从不同的角度感受到国家鼓舞的就是正能量,一种正气,而良好的家风、家规恰恰就是体现正能量一种很好的表现形式。

假期中有充足的阅读时间,结合这次国家提倡的家风、家规主题,我又把傅敏撰写的《傅雷家书》又阅读了一遍。摘录其中一封:

终于你的信到了!联络局没早告诉你出国的时期,固然可惜,但你迟早要离开我们,大家感情上也迟早要受一番考验,送君千里终须一别,人生不是都要靠隐忍来撑过去吗?你初到的那天,我心里很想要你二十以后再走,但始终守法和未雨绸缪的脾气把我的念头压下去了,在此等待期间,你应当把所有留京的琴谱整理一个彻底,用英文写两份目录,一份寄家里来存查。这种工作也可以帮助你消磨时间,省却烦恼。孩子,你此去前程远大,这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结,未来种种作一个安排;在心理上精神上多做准备,多多锻炼意志,预备忍受四五年中的寂寞和感情上的波动,这才是你目前应做的事。孩子,别烦恼。我前信把心里的话和你说了,精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五交响曲,多念念《克里斯多夫》里几段艰苦的事迹,可以增加你的勇气,使你更镇静。好孩子,安安静静的准备出国吧。一切零星小事都要想周到,别怕天热,贪懒,一切事情都要做得妥帖。行前必须把带去的衣服什物记在“小手册”上,把留京及寄沪的东西写一清帐。想念我们的时候,看看照相簿。

傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,傅聪——着名钢琴大师,傅敏——英语特级教师,傅雷夫妇交给他们是做人,然后才成“家”,成为“大家”,这也正是良好的家风和家规才成就了孩子们美好的未来。

苏轼家风心得体会篇八

什么是家风?家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的.传承,家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风,这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展,使整个家族有了一种灵魂和底蕴,家风传承越久家族底蕴越深厚.

首先是修养,一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动,有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车,小女孩手里吃着零食,然后随手把垃圾仍在了地上,她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的?乱丢垃圾是不对的,赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的,这是一种个人的修养,小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。

说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀,绅士风度这样的词语,对,就是这样的,良好的家风会有一种良好的氛围,在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母就教育不要说脏话,见了长辈要行礼打招呼,走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培养一个人的气质的一种表现。

大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻碍出入,他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的事,笑他愚蠢。愚公说:我死了有儿子,儿子死后有孙子,子子孙孙永无穷尽,而山不会加高,为什么会做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感动,便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风,愚公的故事只是他一个人的事而已,其实不然,愚公为什么说子子孙孙无穷匮也?那是因为愚公的家风,愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。迎难而上,不退缩的大智慧留给了后人,后人一代一代传承这样的家风,相信一定会搬走太行王屋两座大山的。

人品在一个家族的家风中也有很大分量,比如在做人方面诚信,正直,勇敢,真诚,坦荡,宽容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自爱,自信自强,自觉自醒等等。

社会是由家族组成的,好的家风会形成好的社会风气,一个民族的的繁荣昌盛离不开好的家风的传承,让我们把好的家风传承起来为社会的繁荣昌盛出一份自己的力量。

苏轼家风心得体会篇九

作为北宋时期的文学家、政治家和画家,苏轼是中国文化史上的瑰宝。他以其杰出的才华和超凡的政绩,成为了中国历史上廉政家风的典范。苏轼廉政家风的体现,在他的诗文中深深地影响了世人。在我读苏轼的作品的过程中,我深深地体会到他对廉政家风的理解和认知,这些体会令我受益匪浅。

首先,苏轼在他的作品中不断强调廉洁正直的重要性。他写道:“明德慎罚,宽柔以畅其心”,强调的是廉洁正直和合理惩罚的重要性。他认为,只有坚持道义,正直廉洁,才能赢得人民的爱戴和尊重,社会才能有序运行。这种对廉政家风的理解,让我深感苏轼的智慧和见识。

其次,苏轼在他的作品中强调了权力应该受到监督和制约。他写道:“官久成俗,上下皆阿”,表达了他对腐败问题的担忧。他认为,权力过于集中和不受制约,容易滋生腐败现象。只有加强监督和制约,才能够有效地遏制腐败的发生。这种对权力监督和制约的重视,使我深感苏轼的高度责任感和担当精神。

此外,苏轼在他的作品中反复强调了公正廉洁的执政理念。他写道:“政道正,则一切治矣”,表达了他对公正廉洁的强调和追求。他认为,政府应该树立公正廉洁的形象,从自身做起,带头遵守法律法规,严禁违纪违法行为。只有如此,才能够赢得人民的信任和支持,推动社会的和谐发展。这种对公正廉洁的执政理念的讴歌,让我深感苏轼的崇高理想和人民情怀。

最后,苏轼通过他的作品教育人民,提倡廉洁斗争,并在工作中积极践行。他写道:“个应怀天下,言常讲是非;两耳聆黎庶,饮食穿力馁”,表达了他积极为人民奉献、助人为乐的精神。苏轼不仅在文学艺术上为人民提供了精神的慰藉,更在实际工作中努力为人民谋福祉,推进廉政建设。他不隐瞒自己的力量和才能,也不畏惧权威和压力。这种奉献精神,让我深感苏轼的高大形象和崇高境界。

综上所述,苏轼廉政家风体现在他的文学创作和实际行动中,一直为后人所敬仰。他通过自己的作品和实际行动中的廉洁正直、权力监督和制约、公正廉洁的执政理念,以及奉献精神,为后人树立起了榜样。在现代社会,我们仍然可以借鉴苏轼廉政家风,提高政治意识,加强廉政建设,推动社会进步和民主法治的建设。

苏轼家风心得体会篇十

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在,对整个社会是有好的帮助的。例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现,还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下,我健康茁壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!

就在前不久,我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间,妈妈每天要去医院照顾奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应该做的事,尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。

我们在父母、亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧地成长着,我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和自觉行动。

苏轼家风心得体会篇十一

我是一三班xx同学的妈妈,我也是四二班xx同学的妈妈。在听xx老师讲授《家风》之前,我也参加过多次学校组织的家长培训。可以说次次必到,也次次受益非浅。

对于xx老师今天培训的主题《家风——孩子的起跑线》。xx老师讲了很多朋友的故事和案例,从小朋友整理鞋子、衣服等小事情,到学习要有成就感和做事要有条理讲究规则等等事无俱细。总的概括就是孩子的样子都是受原生态家庭教育的影响,多自省!多尊重!多沟通!也让我感触很深。

良好的家风就是最优秀的老师。魏源曾经说过:言教不如身教。孔子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从。所以家风,我想谈谈我的体会:自律。

我的父母亲从我小的时候,年复一年,日复一日,天亮就早起,至今如此。在我读书的时候,我妈就如打鸣的公鸡叫得很早,而且不是一般早。也就从我记事到大学毕业、工作到至今,无论刮风下雪我记忆里是,没有迟到二字只有早到与守时。记得我中学的时候,估计是很烦叫起太早!我就问我爸:天天这早起干嘛?他简单的回我:自律与责任!当时没听懂自律是什么?又问了一遍!他解释了、我记住了,大体如下:当好的言行养成,你就会觉得生活没有约束,只是种习惯。说实话,我现在都为人母也似懂非懂!但有一点懂了:好习惯受益一生。

我的孩子。今年读一年级,我把当年父母的教诲,奶奶的早起,我的一言一行在生活的细微处经常引导。虽然他人小,个儿不高。但是他已懂:天天早起,不迟到,把书读好是他的一种责任,也将成为一种习惯。从幼儿园起只有早到,没有迟到。守时和自律其实也是我教会他的人生第一课。我想:他就算不懂,但已学会做了。

生活当中,我们都懂得尊老爱幼,但很少有人会尊重小孩,如果尊重也算是家风的话,说说我和我的女儿xx,她今年十岁了,四年级学生。在读一年级下半年的时候。有一天,老师打电话告诉我。我女儿没去上舞蹈课……我从没想过像我们家这样文静,又听话,成绩又好,还是一年级学生,怎么就会知道逃课了?但结果就是这样,我估计我那天是咆哮着说话的!

但是就这么一个八岁的女孩子哭哭啼啼对他爸爸说:“我说了不学舞蹈,是妈妈要我去的,她又没和我商量…”是的!没商量,当时我只认为她年纪太小,但商量后,结果没有像电影和电视剧剧情一样发展、她选择了沉默,无声地告诉我她的决定,我也没像虎妈虎爸一样一定要坚持到望子成龙、望女成凤。我像我爸当年尊重我一样,选择尊重她!但我告诉她,妈妈除了爱她,希望她好,尊重她,但也告诉她:一定要有门自己的爱好,持之以恒!这些年她的日常和学习,我确实没费过心!她也一直坚持她的爱好:画画!也从那以后我们都懂得了相互尊重!我更多的去引导她,而不是让她听从,在我眼里,无论她的学习,还是做事,她还算品学兼优!我很是欣慰!在此,我也要感谢老师们的谆谆教诲。

家风是什么?就是好的习惯!让一代代人更优秀的传承!但为人父母,有时像小孩一样要学习、摸索怎样做个好榜样,有其父才有其子、有其母才有其女!好爸爸、好妈妈才会有好孩子!好的家风才会有一场好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜欢的样子。

苏轼家风心得体会篇十二

痛,钻心的痛!

望着我肿胀通红的十指,都说十指连心,果然是这样。看即使手指练到僵硬、疼痛,可这首曲子还是弹不出来。

看着摆在面前的古筝,心中顿生出一种无力感。太难了啊,有点想抛弃这古筝了。放弃,会很简单的吧。

一抬头,便望一双不怒自威的眼睛,脑中想起那铿锵有力的四个字:“绝不放弃!”心中一震,看着爷爷的照片。若当真放弃,爷爷会失望的吧。

爷爷是个军人。

所以我们家实行军事管理制度。我们从小就被灌输军人的思想,首要的,就是四个字“绝不放弃!”

而爷爷和爸爸,都将这四个字贯彻到底。

爷爷得了癌症,是所有人都没想到的。一次又一次的治疗、手术,把那个健朗的老头折腾得越来越虚弱。半白的头发彻底白了,茂盛的头发只剩稀疏的几根了。越到后面,越痛苦。我有次半夜起床喝水,听见爷爷房里有声响,是爷爷压抑的痛苦的声音。我愣了一会儿,爷爷便不再那么痛地叫了。

第二天,爷爷依然精神抖擞地要去跑步。

思念,爷爷顽强地同病魔斗争了四年,从没想到过放弃,可他抵不住病痛的侵袭,走了。

在爷爷生病的这几年,爸爸也是在困难中。

公司出了大漏洞,将破产了,还要负债千万。亲朋好友都劝他放弃,爸爸硬是堵一口气,不出手公司。那两个月,爸爸每日早出晚归。这时,又查出爷爷癌症晚期的消息。他忙上忙下,每天工作,想挽救公司。短短几天,爸爸就老了好几岁。

爸爸没日没夜地工作,调查,每天精神高度紧绷,硬是有一口气堵着。最后,公司转危为安。

手指无意识触到琴弦,“叮”一声拉回我的思绪。爷爷、爸爸那么困难,都没放弃。而我只是一点小事,又怎能轻言放弃!

手指在琴弦上,勾、挑、拨,一曲高山流水从指尖泻出。

在这高山上、流水中,刻着的是我家家风——绝不放弃!