欢迎各位来到今天的活动，我将担任主持人，为大家带来精彩的内容。文末附上一些主持人的名言警句，希望能给大家带来一些思考和启示。
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇一
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们xx学校的同学做了精心准备。
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的xx校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢xx校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“贺六十国庆，展童年风采”，xxx学校2014年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇二
（甲）亲爱的同学们！
（乙）亲爱的朋友们！
（甲、乙）大家节日好！
（丙）尊敬的各位领导、各位来宾。
（丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
（丙、丁）欢迎你们的到来。
（甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（丙）六月，是童年的摇篮；
（乙）六月，是童年的梦乡。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太阳。
（甲、乙）六月，是撒满阳光的；
（丙、丁）六月，是鲜花盛开的；
（丙）六月，是我们大家共同的节日，
（丁）六一，是我们最快乐的一天！
（甲、乙）六一，你好，
（丙、丁）六一，你好，
（四人一起）现在开始。
（乙）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：xxx、xxx、xxx、xxx掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。
（甲）谢谢刘校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。
（甲）你知道相声吗？
（丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
（甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。
（丁）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。
（丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。
（乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。
（丙）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。
（丙）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。请英语班做准备。
（乙）欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。
（丙）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。
（甲）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，
（乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。
（丙）下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。
（乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《tenlittlerabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。
（乙）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？
（丁）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
（乙）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
（甲）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。
（丙）今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请拉丁舞班做准备。
（丁）下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。
（甲）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我and可怜的我》，表演者数学班，请舞蹈班做准备。
（丙）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者舞蹈班，请作业班做准备。
（丁）曾超哥哥，你喜欢读书吗？
（乙）喜欢啊。
（丁）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
（乙）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者作业班。请街舞班做准备。
（丙）有请街舞班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
（甲）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初中班。
（丙）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xxx学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
（甲）让我们用心灵的琴弦，
（乙）用童年的祝愿，
（丙）用稚嫩的小手，
（丁）用五彩的画笔，
（甲）去歌唱美好的未来，
（乙）去描绘灿烂的明天。
（丙）看，雏鹰正在展翅飞翔，
（丁）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，
（丙）我们是明天的雄鹰，
（丁）我们是祖国的未来，
（甲）我们和时代的脉搏一起跳动！
（乙）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份，
（四人一起）出色的答卷。
（乙）xxx学校庆六一文艺汇演，
（四人一起）到此结束！
（四人一起）再见！（全体主持人向观众挥手致意）。
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇三
尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们!
合：大家上午好!
：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!
合：大家节日快乐!
：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!
:谢谢您，敬爱的老师!
:谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!
:让我们用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
:在这欢乐的日子里，:让我们共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!
一.
首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。
二.
六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。
五.快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》。
六.接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》。
八.我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》。
九.接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》。
十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》。
十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!
十四、，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?
------高兴，当然高兴了!
------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!
十七.感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、结束语：
：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。
：我们坚信-齐：南小的明天会更好!
：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!
：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇四
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的'同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
齐：到此结束。
乙：同学们、再见!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇五
(男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目)。
甲(男)：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙(女)：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至;。
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮;。
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹?乘着歌声，我们一起自由飞翔。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗?
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊!
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗?
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦!
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢!
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：新疆是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：新疆是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的新疆小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《新疆舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗?
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧!
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来!
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢!你们辛苦了!我们会用更好。
的成绩来报答你们!
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好!
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步、节日快乐!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇六
甲：请欣赏小一班小朋友表演的小合唱《讲卫生》。
乙：我们小朋友要不怕困难，茁壮成长。
乙：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈《踏浪》。
甲：我们的小朋友们不仅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多艺，请欣赏：舞蹈《捡豆豆》。
乙：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的《三句半》。
甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈《nobody》。
乙：我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小太阳，是老师们心中的小宝贝，永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈：《日不落》。
甲：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的舞蹈《学做解放军》。
乙：请欣赏由小二班的小伙伴为大家带来的舞蹈《superstar》。
乙：请欣赏由大班的小伙伴()为大家带来的独唱《泥娃娃》。
甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈《越来越好》。
甲：请欣赏小一班的舞蹈《火花》。
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。
甲：请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》。
乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
甲：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的，托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!
让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!
xx幼儿园庆六一师生文艺汇演到此结束。阅读/zl/转载请保留。
最后祝各位家长各位朋友身体健康!万事如意!祝小朋友们节日愉快!学习进步!再见!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇七
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇八
在六一儿童节的文艺演出晚会上应如何主持？下面本站小编整理了六一儿童节文艺演出。
主持词。
供你阅读参考。
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲：下面请大队辅导员讲话。
主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们!
合：大家上午好!
：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!
合：大家节日快乐!
：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!
:谢谢您，敬爱的老师!
:谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!
:让我们用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
:在这欢乐的日子里，:让我们共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!
一.
首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。
二.
六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。
五.快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》。
六.接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》。
八.我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》。
九.接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》。
十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》。
十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!
十四、xx，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?
------高兴，当然高兴了!
------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!
十七.感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、结束语：
：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。
：我们坚信-齐：南小的明天会更好!
：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!
：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!
弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。
六月的阳光，灿烂无比;。
六月的儿童，欢天喜地。
今天，我们沐浴着阳光，共同迎接柳绿花香的六月;。
今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
现在，让我们满心欢喜，和孩子一起欢度六一!(主持孩子出场)。
四人合：**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始!
1、大二班女生《快乐丫丫》。
女孩：“嘘!别让她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你们了”
女孩：在幼儿园里，我们捉迷藏、我们过家家，我们快乐地生活在一起!要问我们是谁!?我们是一群快乐的丫丫。
男孩：请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》。
2、中一班《长江七号爱地球》。
家长：请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》。
3、中二班《。
弟子规。
》
老师：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴丰厚的民族文化，源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩，它如春天的百花，散发着馥郁的芳香，请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。
家长：《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊。
老师：是啊，幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动，旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为，成为知礼懂礼守礼孩子。
家长：活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与，共收到作品200余副，经过大家的认真的评选已经有了结果。
老师：今天，我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。
颁奖。
4、教师舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百标兵奔北坡》。
6、幼二班《童话之旅：青蛙王国》。
男孩：在这个美丽的夏天，幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了，
女孩：他们经过高山、小河、草地，现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。
一起：请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅：青蛙王国》。
7、幼一班《快乐的幼儿园》。
家长：昨天，宝宝们第一次离开父母来到幼儿园，哭着闹着要回家。
老师：今天，孩子们破涕为笑，学会了和老师、小朋友打招呼;。
昨天，宝宝只能断断续续的哼几句儿歌，跟着外面的世界牙牙学语;。
家长：今天，宝宝不仅学会了许多本领，而且变得越来越聪明、越来越懂事了。
8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》。
家长：夏天来了，小朋友都爱吃西瓜，你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗?请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。
9、小二班音乐剧《护牙小卫士》。
10、小一班《欢乐的小兔子》。
男孩：小兔子家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，
女孩：小兔子家门前，红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏，
男孩：小兔子家，充满了笑声、充满了欢乐……。
女孩：请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》。
11、中三班《开缸啦》。
家长：六月的孩子是快乐的，看!张张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。听!雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望，请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。
12、大三班《我爱泡泡浴》。
男孩：我爱洗澡，好多泡泡，讲卫生的小朋友是健康的，爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老师：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小朋友们，天上的星星漂亮吗?
请欣赏中班舞蹈班小朋友表演的节目《小星星》。
14、大二班《中国风》。
男孩：“小小男子汉，太阳底下站，小胖子、小瘦子，我俩都好看”
15、大一班《我们的偶像》。
老师：有人说，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。
家长：有人说，他是太阳，让我们生活不再黑暗。
孩子：我们说，他是我们学习的好楷模，好榜样!他就是我们的偶像——雷锋。
老师：请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》。
背景音乐：《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词：
家长(男)：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。他的名字响彻大江南北，他的故事许多许多。他曾说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是谁呢?雷锋。”
幼儿(男)：哥哥说：他是一副美丽的画;姐姐说：他是一首悦耳的歌;妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯;爷爷说：他是太阳，照亮了世界的每个角落;老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果;我说：那他是谁呢?昨天，他是雷锋，今天，该是你和我。
幼儿(女)：雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是你的故事像星星一样多，您背伙伴过河，您扶大娘上火车;雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是您的精神永远留在我们心中，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来，我要做的事情还很多很多。
家长(女)：我们向雷锋学习，就要从每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的好伙伴，你就是一个有爱心的好朋友;见到父母、老师问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲曲春天的赞歌。
家长：雷锋走了，但他的精神值得我们的孩子去学习。感谢大班的孩子们用欢快的舞蹈给我们再现了雷锋的故事。
放背景音乐，家长代表讲话：(大二班邹雯珂小朋友爸爸供稿)。
各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：
大家早上好!
在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!
看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。
一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。
桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。
首先，我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。
其次，感谢新迎校区幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。
第三，感谢新迎校区幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长!
作为孩子的家长，我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：
第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。
第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。
第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。
第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。
第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友!
过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧!
最后，我谨代表学生家长，再次感谢**幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!
背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：
谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!再见了，弟弟妹妹们!我们会好好学习，天天向上!
结束：童年是快乐的儿歌;。
童年是鲜艳的花朵;。
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!
**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
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儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇九
弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。
六月的阳光，灿烂无比;。
六月的儿童，欢天喜地。
今天，我们沐浴着阳光，共同迎接柳绿花香的六月;。
今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
现在，让我们满心欢喜，和孩子一起欢度六一!(主持孩子出场)。
四人合：**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始!
1、大二班女生《快乐丫丫》。
女孩：“嘘!别让她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你们了”
女孩：在幼儿园里，我们捉迷藏、我们过家家，我们快乐地生活在一起!要问我们是谁!?我们是一群快乐的丫丫。
男孩：请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》。
2、中一班《长江七号爱地球》。
家长：请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》。
3、中二班《弟子规》。
老师：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴丰厚的民族文化，源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩，它如春天的百花，散发着馥郁的芳香，请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。
家长：《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊。
老师：是啊，幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动，旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为，成为知礼懂礼守礼孩子。
家长：活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与，共收到作品200余副，经过大家的认真的评选已经有了结果。
老师：今天，我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。
颁奖。
4、教师舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百标兵奔北坡》。
6、幼二班《童话之旅：青蛙王国》。
男孩：在这个美丽的夏天，幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了，
女孩：他们经过高山、小河、草地，现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。
一起：请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅：青蛙王国》。
7、幼一班《快乐的幼儿园》。
家长：昨天，宝宝们第一次离开父母来到幼儿园，哭着闹着要回家。
老师：今天，孩子们破涕为笑，学会了和老师、小朋友打招呼;。
昨天，宝宝只能断断续续的哼几句儿歌，跟着外面的世界牙牙学语;。
家长：今天，宝宝不仅学会了许多本领，而且变得越来越聪明、越来越懂事了。
8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》。
家长：夏天来了，小朋友都爱吃西瓜，你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗?请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。
9、小二班音乐剧《护牙小卫士》。
10、小一班《欢乐的小兔子》。
男孩：小兔子家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，
女孩：小兔子家门前，红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏，
男孩：小兔子家，充满了笑声、充满了欢乐……。
女孩：请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》。
11、中三班《开缸啦》。
家长：六月的孩子是快乐的，看!张张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。听!雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望，请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。
12、大三班《我爱泡泡浴》。
男孩：我爱洗澡，好多泡泡，讲卫生的小朋友是健康的，爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老师：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小朋友们，天上的星星漂亮吗?
请欣赏中班舞蹈班小朋友表演的节目《小星星》。
14、大二班《中国风》。
男孩：“小小男子汉，太阳底下站，小胖子、小瘦子，我俩都好看”
15、大一班《我们的偶像》。
老师：有人说，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。
家长：有人说，他是太阳，让我们生活不再黑暗。
孩子：我们说，他是我们学习的好楷模，好榜样!他就是我们的偶像——雷锋。
老师：请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》。
背景音乐：《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词：
家长(男)：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。他的名字响彻大江南北，他的故事许多许多。他曾说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是谁呢?雷锋。”
幼儿(男)：哥哥说：他是一副美丽的画;姐姐说：他是一首悦耳的歌;妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯;爷爷说：他是太阳，照亮了世界的每个角落;老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果;我说：那他是谁呢?昨天，他是雷锋，今天，该是你和我。
幼儿(女)：雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是你的故事像星星一样多，您背伙伴过河，您扶大娘上火车;雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是您的精神永远留在我们心中，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来，我要做的事情还很多很多。
家长(女)：我们向雷锋学习，就要从每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的好伙伴，你就是一个有爱心的好朋友;见到父母、老师问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲曲春天的赞歌。
家长：雷锋走了，但他的精神值得我们的孩子去学习。感谢大班的孩子们用欢快的舞蹈给我们再现了雷锋的故事。
放背景音乐，家长代表讲话：(大二班邹雯珂小朋友爸爸供稿)。
各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：
大家早上好!
在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!
看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。
一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。
桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。
首先，我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。
其次，感谢新迎校区幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。
第三，感谢新迎校区幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长!
作为孩子的家长，我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：
第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。
第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。
第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。
第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。
第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友!
过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧!
最后，我谨代表学生家长，再次感谢**幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!
背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：
谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!再见了，弟弟妹妹们!我们会好好学习，天天向上!
结束：童年是快乐的儿歌;。
童年是鲜艳的花朵;。
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!
**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十
我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗？那就跟随着我们的两位老师，还有三位可爱的小朋友，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏师生吉他表演唱《colour song》颜色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的开场节目是由我们的高桐舟小朋友给我们带来的架子鼓表演《it is my life 》，它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，就让我们拭目以待吧。
三：古筝独奏《战台风》《洞庭新歌》 何梦璐
接下来将要欣赏到的是一首古筝曲，这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。掌声有请表演者：何梦露。
欣赏完气势磅礴的《战台风》，让我们再来欣赏一曲别有韵味的《洞庭新歌》共同走进美丽富饶的洞庭鱼米乡。
四：现代舞现场教学展演 宋老师 张老师
五：幼儿歌曲联唱《小燕子》、《世上只有妈妈好》 刘星、李博云、刘一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到这里、我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
甲：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么温馨的三首儿歌，接下来就让我们跟随着三位小朋友的歌声走进童年，走进生命最美好的梦乡。
五：架子鼓表演：《爱我别走》 左佑
我是快乐的好孩子，我是聪明的好孩子。爱我你就不要走开，请欣赏架子鼓表演《爱我别走》表演者：左佑，大家掌声欢迎。
六：古诗儿歌表演唱 刘欣等
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十一
女：首先请允许我们代表公司领导及晚会的全体演职人员，向大家的光临表示热烈的欢迎。
合：欢迎大家!
男：秋风送爽，中秋月更圆。
女：华灯绽放，天涯共此时。
男：在这个万家团聚的节日里，我们_大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
女：_的今天，是我们每一位x人以高度的责任心、以及孜孜不倦的敬业精神和无私奉献的精神创造的奇迹。
男：在这里，我们向每一位x人表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺!
男：掌声欢迎
女：凭借春晚一夜走红的小沈阳给大家留下了深刻的印象，今天晚上我们的现场也来了一个小沈阳，他要挑战小沈阳的那首，有请罐头间的x作家为我们带来的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我们_，也是一个藏龙卧虎人才济济的宝地。
下面有请大车间_x给我们带来一段黄梅戏《谁料皇榜中状元》，掌声有请
女：上一次篝火晚会上，_的肚皮舞给大家留下了深刻的印象，那么今天她又给我们带来了什么样的舞蹈呢?我们有请_。(简单的一个采访)
女：快乐是今夜跳跃的音符，
男：乡恋是今夜动人的旋律;
女：明月是今夜多情的咏叹，
男：团圆是今夜永恒的主题!
女：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
男：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美满、平安快乐，永远团团圆圆。
男：祝愿我们_蒸蒸日上、再创辉煌，永远红红火火。
女：感谢我们所有的演职人员和工作人员
男：感谢大家积极支持和参与
女：我们明年再相聚
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十二
c、尊敬的各位观众。
d、亲爱的同学们。
合：大家好！
a、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情。
b、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香。
c、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐。
d、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦。
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。
合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。
一、健身操。
a、似新芽吐露新绿，b、如小鸟歌唱春天；c、似春燕展翅起飞，d、如花儿绽放芬芳。ab、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。cd、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。
二、竹铃操。
a：看，队旗列列，插满校园。
b：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。
c：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。
d：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。
合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。
（a：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！d：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：c、d、h、y、n。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。）。
三、歌舞连唱。
（一）小小少年。
a：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。
b幸福的花，欢乐的花。
c美丽的花，活泼的花，
ad：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！
（二）感恩的心。
ab：我来自何方？我情归何处？cd：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。
（三）铃儿响叮当。
a、在这阳光与微笑构成的舞台，
b、在这笑声与歌声汇成的海洋，
c、我们尽情地歌唱。
d、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。
（四）跨世界的新一代。
ab、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。
cd、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。
合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节目——《跨世界的新一代》。
（五）我发现你越来越美丽。
ab：扯一片四月的绿叶，装点美丽的校园，
cd：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。现在为我们表演歌伴舞节目的是我校的女老师。
四、石工号子《喊起号子才齐心》。
a一根筷子轻轻折就断，百根筷子紧紧抱成团。一个角色难成事，众人齐心好干事。喊起号子才齐心，不怕困难和险阻，哪怕山高路又远，喊起号子才齐心！请欣赏我校学生表演的石工号子《喊起号子才齐心》。
结束语：
a、尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，今天的欢歌笑语留在你我的眼里，明天的未来、希望写在你我的心田!雏鹰起飞，鲲鹏展翅，我们昂首阔步，走向灿烂的明天！在这万象更新的季节，让我们共同祝愿——城东小学的明天更辉煌！“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出到此结束，感谢各位佳宾的光临!
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十三
：亲爱的同学们！
：亲爱的少先队员们！
：大家节日好！
：尊敬的各位领导、各位来宾。
：亲爱的叔叔、阿姨们。
：欢迎你们的到来。
×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
：我们聆听过世纪的第一声钟响，
：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
：我们将迎来万分激动的时刻。
：这是多么欢乐的一天啊！
：这是多么幸福的一天啊！
：今天，我们集合在这里，
：共庆属于我们自己的节日
：——六一国际儿童节！
：是那么开心，我的六一
：是那么难忘，我的六一，
：是那么幸福，我的六一，
：是那么激动，我的六一，
×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
：现在开始！
一、——《军中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，
×：军人是的神圣与荣耀的象征
×：我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，我们低年级的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家。
：请欣赏《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，刘老师，你会说山东快书吗？
×：这可难为我了，朗诵我还行“慈母手中线……
×：行了，还是看我们的四年二班杨锐羽的山东快书《母子情》
四——《种太阳》
×：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
×：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
：感谢您，敬爱的老师
：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
×：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
×、：让我们一起说一声：老师，谢爸爸妈妈，谢谢您！（全场）
：老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！
没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！
下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》
五——《拇指和食指》
介绍儿童节的来历
六——《小红帽》
×：同学们你们听过“小红帽”的故事吗？（生：听过）
×：小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》
七——《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
：在这里我们欢歌笑语；
×在这里我们走过四季；
×在这里我们播种希望；
×在这里我们扬帆远航；
下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
八——《小不点儿》
：竞争无处不在，下面就请大
小快板《小不点儿》表演者：杨惠琳、
九——《乐器连奏》
：在这里，我们走进音乐的大门
×：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
：在这里，我们倾听音乐的声音，
：在这里，我们探索音乐的元素
×：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
请欣赏《乐器连奏》表演者：
十——《相亲相爱一家人》
×：我们的世界是一个充满爱的.世界，
：爱自己，爱家人，
：爱老师，爱伙伴，
：爱地球，爱自然。
×：关爱生活，从我做起。《相亲相爱一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福！
：那你对我门这个家的特色吗？
×：那还用问吗？第一就是每个人都能说一口流利的英语，唱几首欢快的英文歌
：那第二呢？
×：第二吗？我的去问一下台下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我们来比一比好不好！）
×：同学们背得真棒！但是还真有这么一位同学学不会百家姓，你看他们来了。
十三——《英文歌曲连唱》
×：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，这种唱中学，玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。
×请欣赏英文歌曲联唱
十四——《少年阿凡提》
：打起节日的节拍，
×用微笑将我们装饰，
×扬起飞奔的脚步，
×让歌声带领我们穿越
阿凡提是智慧的象征，是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——时装表演
×：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
十六——《天使》
：他们挥舞着翅膀飞来了，
×他们向旋风一样
×请欣赏现代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍
×：今天我们矿业二中自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台
×：请同学们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演
十八——《明天会更好》
结束语：
×：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
×：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
：六月，是童年的摇篮；
：六月，是童年的梦乡
：六月，是童年的太阳；
×六月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！
×：首钢矿业二中“庆祝国际六一儿童节‘明天会更好’”文艺演出
：到此结束！
×：让我们再一次以热烈的感谢各位领导、老师和家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚。
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十四
合：大家晚上好！（鞠躬）
男：我是今晚主持人孙浩
女：我是今晚主持人于淑澄
男：这里是舜耕街道第四届文化月启动仪式，暨舜华社区第二届“庆国庆，迎全运，文明和谐一家亲”消夏晚会晚会现场！
女：很高兴有这么多关心和关注我们舜华社区发展居民朋友们来到我们现场观看我们晚会
男：同时，我们也希望我们晚会会给各位观众朋友们在炎炎夏日送去丝丝清凉，可以给大家带来一个欢乐而美好夜晚。
女：下面我非常荣幸介绍今晚到场嘉宾，他们是：
男：（职务）xxx
女：欢迎您！（职务）xxx
男：欢迎您！
男：让我们再次以热烈掌声欢迎各位领导各位嘉宾在百忙之中来到我们现场，观看我们演出。
女：下面有请上台来讲话，大家掌声欢迎。
男：感谢对我们舜华社区工作支持与关怀。近年来，舜华社区在舜耕街道党工委领导下，深入贯彻和落实科学发展观，扎实推进社区改革，积极筹办了一系列有较大社会影响社区活动，极大丰富了社区居民文化生活，促进了和谐社区建设，真正做到了我们舜华社区文明、和谐一家亲。
女：今年啊，是人民共和国60华诞，又恰逢中华人民共和国第十一届全国运动会在我们山东济南召开，值此双喜临门之际，我们在此举办本场晚会，希望会给大家带来欢笑。
男：于阿姨啊，你看，今天来了这么多热情观众朋友们，让我看到你们热情！！（观众呼应！）
女：谢谢大家！
男：刚才啊，一段红红火火秧歌表扬《好日子》将我们晚会啊，推向了第一个小x
女：我们希望借这曲《好日子》祝大家日子越过越好！
男：生活越来越轻松
女：身体越来越健康！下面这个节目啊，是由高兴国先生为大家带来葫芦丝独奏《金色孔雀》。
男：于阿姨啊，你知道么《金色孔雀》是一首传统葫芦丝名曲，旋律优美动听，曲调婉转，特别是我们高兴国先生表演啊，很好体现了音乐内涵和情感。
女：哦，那我都快等不急啦，快请上来吧！
男：请欣赏有高兴国先生为大家带来葫芦丝独奏《金色孔雀》！
女：大家掌声欢迎。
男：唉！于阿姨啊，您看，今天有这么多热情观众朋友们，
女：是啊，大家真很热情。
男：我听说啊，您也是多才多艺，是不是也给大家表扬个节目呢？
女：好吧！我啊，今天把我姐妹们都带来了，我们今天来个女声小合唱《梦北京》
男：这么好啊，我已近块等不急了。掌声有请女声小合唱《梦北京》，表演者，王雪红，于淑澄等。
女：谢谢！
（游戏）
女：下面这个节目是一段轻柔美健《木兰剑》表演。表演者李秀云，岳桂婷。
男：掌声有请！
男：下面请欣赏有刘雪芹、高克玲为大家带来吕剧《李二嫂改嫁》选段《借灯光》。大家掌声欢迎！
（游戏）
男：在我们舜华社区啊，有很多富有特色小团体，如模特队、戏曲协会、太极健身队、少儿艺术团。其中阿，就有一个舜耕老年大学舞蹈班。
女：今天，他们就给我们带来了精彩节目。
男：下面掌声有请舜耕老年大学舞蹈班带来舞蹈《鲜花陪伴你》
（游戏）
女：本次晚会在筹备过程中，得到了社区居民大力支持。
男：对！很多居民一听说这事儿啊，都来积极参与，献言献策。
女：其中有位毕耜铸来时，他今天给我们大家带来了一首男生独唱《天边骆驼》。
男：掌声有请！
男：于老师啊，刚才啊，你节目，真是太好了，我听说啊，您京剧唱也是特别好，大家说，是不是啊！
女：谢谢大家。
男：您看大家都这么热情，您就在给我们来段京剧吧！
女：好啊！不过啊，今天不光我自己有京剧节目，还有一位张宏太先生，他啊，也带来了自己节目。
男：好，我们大家拭目以待。请欣赏由于淑澄带来《嫦娥奔月》选段，由张宏太带来《野猪林》选段。掌声有请。
男：唉？于阿姨听说我们社区啊，有几位老人太极双扇舞很不错？
女：那怎么叫很不错呢！那，那是相——当不错啊，
男：哦，既然这样，那就快快有请吧！
女：好，请欣赏由王金凤李慧春为大家带来太极双扇！
男：掌声有请！
女：下面请欣赏由舜华社区托老所老人们，为大家带来节目《骏马奔驰保边疆》
男：掌声有请！
（游戏）
女：下面请欣赏有何其奥小朋友为大家带来童声独唱《五色花》，掌声有请！
男：谢谢，谢谢何其奥小朋友精彩演出。
女：孙浩啊，我听说今天不光何其奥小朋友给我们带来了节目，还有小朋友也带来了节目。
男：是啊，是一段少年拉丁舞表扬，他们表扬浪漫x，活泼动感，非常不错。
女：你这么一说啊，我兴趣也被提上来了。快快请上来吧。
男：请欣赏少年拉丁舞表演《恰恰》。掌声有请。
男：谢谢各位精彩演出，
女：晚会到这里呢，就要接近尾声了
男：快乐日子总是短暂而美好
女：愿美好歌声和祝福，伴随朋友们每一天！
男：愿这欢声笑语，充满温情浪漫时刻，永远驻留在我们彼此心中！
女：我们相信，舜华社区在我们共同努力下，明天会更好。
（音乐起《今夜无眠》）
男：今宵难忘，今夜无眠
女：带快乐，带微笑，我们度过了一个愉快夜晚。让我们共同唱响这首《今夜无眠》，来结束今天晚会。
男：再次感谢各位到来。同时，也再次感谢济南社区网对本次活动大力支持。
女：祝大家晚安！
合：再见。
男：请所有演职人员上台来与领导合影留念！
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十五
a ：亲爱的同学们！
b ：尊敬的领导、来宾！
c ：敬爱的老师们！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人阙鹏飞。
c ：我是主持人刘宁潇。
a ：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光！
b ：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
c ：欢迎你们和我们一起渡过这一美妙的节日！
abc ：共同拥抱这美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳跃着欢快的音符！
b ：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅画，描绘着稚嫩多彩的世界！
a ：我们将会用智慧和热情的种子！
b ：我们将会勤劳和上进的精神！
abc ：拥抱我们美好的未来！
a ：下面请欣赏演奏《行进曲》，表演单位：校鼓号队，表演者：陈佳倩等。
b ：我们的祖国繁荣昌盛，我们的祖国繁花似锦，我们在祖国的怀抱中健康成长，请欣赏舞蹈《甜甜祖国大花园》，表演单位：中心校幼儿园，表演这：江小域等。
c ：日记是大家心灵的乐土，日记是我们可靠的朋友，相信许多人都有过写日记的习惯，奇奇也是日记家族的一个成员。可是他与他的日记却上演了一出不寻常的戏，请欣赏快板《奇奇的日记》，表演单位：三年（ 1 ）班，表演者游澜洁。
a ：感恩是不抱怨，永远感恩的人永远拨抱怨，在心怀感恩的人眼里，生活永远是充满阳光的，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗。请欣赏四日小组唱〈感恩之歌〉，表演单位：六年（ 3 ）班，表演者：刘星星等。
b ：时装一直在引领着世界的潮流，每种时装都有它自身独特的魅力。大家瞧，今天呀，我们现场也请来了一批优秀的儿童时装模特，他们将要为我们献上《儿童时装秀》，表演单位：一年段，表演者：江潇阅等，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
c ：全心全意为人民服务，毫无私念，毫不利己，专门利人，默默无私地奉献，这便是雷锋精神。今天我们现场也请来了两位“雷锋”，可是他们的行为却与雷锋精神截然不同，希望大家欣赏完后会有所启发。请欣赏相声《图表扬》，表演单位：四年（ 1 ）班，表演者：刘纪贤等。
b ：众所周知，我们古田县是一个文明的食用菌之都，家家户户都在种植食用菌，每一朵菌菇都洋溢着我们古田县人民的勤劳和智慧。今天我们的现场来了一批采蘑菇的小姑娘，请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演单位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可爱的小姑娘呀，谢谢他们的表演。铃声能代表欢乐，铃声能代表丰收，铃声清脆悦耳，你们听，铃声响起来了，请欣赏三人小组唱《铃儿响叮当》，表演单位：二年段：陈诗宁等。
a ：古筝是我国民间艺术的象征，它用独特的语言，奏出的优美旋律，总是深深地吸引着每一个人，滋润每个人的心灵，给人以美的享受。请欣赏古筝表演《鱼舟唱晚》 表演者：朱伟华等。
b ：我们是祖国的花朵，生长在中国这个大花园里，多么快乐，多么幸福，请欣赏劲舞《花园》，表演单位：六年（ 1 ）班，表演者：刘丽金等。
c ： ** 奥运会即将来临，英文将逐渐进入我们中华人民的生活，下面请欣赏英文歌独唱《 big big world 》 ，表演单位：三年 2 班 ，表演者；朱鹏旭。
a ：这位小朋友真了不起，能把英文歌唱得这么棒，我们再一次把热烈的掌声送给他，好不好？在我们农村，重男轻女的现象还是普遍存在，后果如何呢？下面请看看小品《苦采花》给我们带来怎样的感受吧，表演单位：六年 5 班，表演者：陈建铭等。
b ：童年的梦，它五彩缤纷，也绚丽多彩，它转眼即逝，却是最美好的回忆。下面请欣赏四人组合《豆牙梦》表演单位：五年 1 班，表演者：陈嘉倩等。
c ：虽然条件艰苦，我们仍在努力；虽然条件艰苦，但是我们的成绩并不比城里小孩差，说的多好啊。下面请听同学们用最朴实，最真实的语言，说出他们的《心理话》，表演单位：五年 3 班，表演者：游阳阳等。
a ：看哪，狂热的世界杯的足球风也吹进了校园，感染了许多同学。这不，一批足球小子已经跃跃欲试了，现在让我们以热烈的掌声请出四年 2 班的足球小子们为我们带来舞蹈《足球小子》，表演者：游轩珂等。
b ：人老心未老，这话说得多好啊。这不，你看有个童心未泯的老人正在瞎折腾呢。请欣赏五年 2 班的双簧《老顽童过年》，表演者：钟佳伟等。
c ：鲜艳的红领巾飘荡在我们胸前，在这欢乐的节日里，我们心潮澎湃，多么想用歌儿来抒发我们的喜悦之情。就让我们一起来倾听大合唱《少年先锋队队歌》，指挥：朱建芬。
（少年先锋队队歌合唱完）下面请继续欣赏《快乐的节日》。
a ：六月是童年的摇篮，六月是童年的故乡。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太阳。
c ：我们将会用智慧与热情的种子，共同描绘我们美好的明天。
a ：快乐童心，畅想六一！
b ：六一文艺演出到此结束！
c ：祝大家工作顺利、学习进步、身体健康！
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十六
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏！我真想立刻走上前去拜她们为师！
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者：王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好。
的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十七
xx年9月5日下午4点半开始演出，下午两点半点前演职人员到位开始准备。
策划：
导演： ；音响师： ；舞台主任： ；
主持人：
主持词
男：尊敬的各位领导，各位嘉宾
女：亲爱的xx村父老乡亲
合：大家下午好！
男：今天是农历七月二十三，是我们xx村一年一度最盛大的节日——庙会
女：是啊，这一天，生活在这里的人们，总要搭彩门、挂红灯、唱大戏，家家户户喜迎宾客，比过大年还要热闹。
男：这样的习俗、这样的乡情，多少代人经久不衰的传承，流传了几百年。
女：在今天，我们缅怀先祖，感谢他们的福荫后世。
男：在今天，我们祝福xx新村风调雨顺、人丁兴旺。
女：站在这里，我们不会忘记先祖们面朝黄土背朝天，艰苦创业的历程。
男：站在这里，我们欣喜的看到：xx圣都在各级党和政府的统一规划和支持下，在“xx投资公司”的建设中，旧城改造日新月异，一座座高楼拔地而起，到处充满现代文明快捷的气息。
女：老地方、新街坊，今天我们相聚在这里，载歌载舞，喜迎未来。
男：老地方新街坊，我们和谐共建，实现xx圣都的富强梦。
女：今天，我们吟诗拨弦，祭祀先祖，缅怀过去。
男：今天，我们欢聚一堂，歌颂新时代，畅享新生活。
女：让我们共同祝愿：xx圣都越来越美丽。
合：越来越富绕。
男：生活在这里的人们。合：越来越幸福。
女：爱我圣都、和谐共建，文艺演出。
合：现在开始
女：请欣赏舞蹈：欢聚一堂：表演者； 等
男：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依然萦绕在眼前。
女：精彩的片段还在脑海闪现，喜悦的心情仍回味在心间。
男：我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
女：但是，xx庙会的盛况，却深深地刻画在大家的心里。
男：在此，让我们衷心祝福xx庙会圆满成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人们，安居乐业，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建设的更加美好。
女：祝愿：我们的祖国更加繁荣富强。
合：朋友们，来年再见！
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十八
合：晚上好!
a：四月春风拂意，带来草长莺飞，鲜花伏地
b：四月春风和煦，带来万物复苏，柳岸翠堤
c：近日春意渐浓，微风吹动
d：今晚青春绽放，梦想远航
a：中华文化博大精深，悠悠千载谱写中华文明
b：社团文化精彩纷呈，短短几年挥洒社团星光
c：今夜我们心潮澎湃，回忆细碎点滴
d：今夜我们欢聚于此，共享歌舞盛宴
b：下面，我宣布：基础医学院社团大联欢：
合：现在开始!
1.歌曲《最重要的小事》张泽正
a:世界纷纷扰扰喧喧闹闹，真实最重要
b:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
c:这一刻，最重要的事。是属于你的小事
d:下面请张泽正用音乐诠释最重要的小事a:掌声有请
2.小品《下象棋》季晓斌
b：感谢张泽正的优美动听的音乐a：诶，
b。你会下象棋吗?
b：当然，马走田，象走日嘛!a：亲，反了!
b：哦，象走日，马走田!
a：你是不是故意的啊，应该是，马走日，象走田。
b：开个玩笑，那么下面围绕《下象棋》又会出现什么样有趣的事情呢?
a：让我们掌声欢迎，季晓斌等人带来的相声《下象棋》
3.街舞
c：看了这样的下象棋，我也是醉了哈!
d：知道吗?下面这个节目啊，是我最喜欢的。
c：呵，什么能然你这么激动啊!
d：劲爆的节奏，舞动的身影，能让我激动的无法入眠!
c：你就别卖关子啦，赶快告诉我们是啥吧。
d：好的，接下来就让我们欣赏姜帅等人带来的街舞表演!大家掌声欢迎!
4.颁奖
a：他们让现场的温度迅速飙升，让我们再次将掌声送给他们。
b：恭喜我们的获奖选手5.游戏
6.抽奖
d：然后是不是duang的一下，还是来了。
c：唉。为了显示我大公无私的境界!毅然经抽奖的机会献给了观众。
d：呵呵，接下来，紧张的气氛又要到了。
c：本次抽奖环节有三轮，那么这第一轮我们想请一位热心观众来为我们抽取第一位幸运儿。哪一位帅哥或是美女想上台来为我们喊停呢?热心观众同样也是有奖品的哟!
d：十分感谢上一位帅哥(美女)，也恭喜第一位幸运儿获得奖品，下面我们再找一位美女(帅哥)来为我们喊停!(第三轮主持人喊停，临场发挥)
c：看到这么奖品发放出去了，自己却没有真是伤心
d：没事，下一波奖品马上就会来袭
c：不过，当感受到一大波帅哥美女即将登场，内心有那么一点小激动
d：瞧你出息的!身为你搭档，略感丢人啊!
c：不和你说了，赶快有情他们上场吧!
d：好的，掌声有情超多帅哥美女的t台秀表演
8.手语《的未来》
a：你觉得你的未来会是什么样的呢?
a：诶诶诶，d你就别做白日梦了，少说多做才是王道
b：接下来快让我们欣赏手语表演――《的未来》
a：大家掌声欢迎!
9.交际舞《夜未央》
c：小桥流水人家古道西风瘦马夕阳??
d：咳!干吗呢你这是?诗兴大发了?
c：哪有!我是在想一幅画，我可是很喜欢画的阿
d：其实不光是你，好多人都喜欢画，而舞池中的舞者不正是一副动态的图画吗?
c：的确，接下来请欣赏交际舞《夜未央》
d：掌声欢迎!
10.《大型舞台剧》蔡亚蕾
b：看看人家那的舞姿，你可以吗?
a：要不是我穿着这身长礼服，我也可以来一段。
b：你还是免了吧，我怕把观众给吓跑了
a：喂，人不可貌相的道理懂吗?
b：的确，看!一场关于孙猴子和唐僧谁更适合当保安的辩论就要开始了
a：什么辩论，这是蔡亚蕾等同学精心打造的一场大型音乐舞台剧!
b：掌声欢迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
c：一抹亮白的身影独自绽放幽香
d：一群婀挪的舞者踏着旋律起舞
c：那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
d：那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华
c：下面请欣赏由廖哲研等人带来的舞蹈《茉莉花》
d：掌声有请
12.颁奖
a：又到了激动人心的颁奖环节了b:掌声有请?为我们为xxxx颁奖。游戏14.抽奖
c：接下来又到了我们最眼馋，观众朋友们最期待的时刻抽奖环节，本次抽奖前两轮我们的奖品是杯子，最后一轮是最实用的桌子!快快祈祷吧!
d：这一次我们让?为我们进行抽奖,大家说好不好啊?快掌声有请!
(嘉宾两轮类似)
15.跆拳道表演
c：b你学过跆拳道吗，那些帅气的踢腿动作可是我最喜欢的
d：很可惜，你的搭档不会，可是我请到一群专业的跆拳道选手
c：是吗?快请他们秀一下真功夫吧d：掌声有请
16.朗诵
a：这些小伙伴的腿脚功夫还真是不得了啊b：唉，这武的啊，我是比不上了。
a：这硬件确实差点!那文的你就行了?b：额，你看我在这主持，算不算文的可以啊
17.王子的新衣
c：感谢这x澎湃的朗诵
d：下面的歌曲可不得了，在第6届东南劲爆音乐榜颁奖典礼上，获得“东南劲爆音乐榜――十大金曲奖”。
c：不会是萧敬腾在20xx年发行的那首《王子的新衣》吧
d:没错，接下来有情，罗冰带来王子的新衣
a：如此x的歌曲，真想再听一次b：可惜我们联欢至此就要告一段落了
c：让我们再一次用热烈的掌声感谢到场的嘉宾以及为我们献上视觉盛宴的朋们
d：同时感谢台下默默付出的工作人员
a：今晚，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
b：今晚，我们相聚在这里，感受真情带给我们的温暖
c：今晚，我们相聚在这里，敞开心扉，释放x
d：今晚，我们相聚在这里，舞出青春，唱出活力
a：让我们将青春活力注入各个社团b：让我们把x创意投入各个社团
c：不断地超越铸造了社团的辉煌
d：社团的成长蕴含了社团人的梦
a：我宣布本届由基础医学院学生会主办的社团大联欢到此结束
合：我们来年再见
儿童文艺演出主持词（优秀19篇）篇十九
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
甲: 聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
甲： 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。3人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
甲： 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动，以他们的口吻写了一首诗，我读给大家听：
带着不幸与希望同行，向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺，
用理想撑起一片属于自己的天空!今天，我以学校为荣，明天，学校将以我为荣;
今天，我感动于老师的爱抚，明天，老师将感动于我的成功!
请欣赏谭文远老师演唱，刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——节目9
乙： 近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室，教学质量显著提高。
在良好的学习环境中，老师们辛勤耕耘，艰苦创业，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生，现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。
杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生，其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》，还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱：《吉祥三宝》。用掌声请出他们!
——节目10
乙： 特殊教育事业是一个爱的事业，老师就是妈妈，就是博大和美丽的化身，就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师，他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神，在艰难的文化课教学的同时，我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……这些都是常事，他们有句这样的口号：“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切;让社会满意，让家长放心”!可以说，在特殊教育学校有讲不完的故事，一次次湿润人们的眼睛，一次次净化温馨人们的心灵，我们的残疾孩子，也一次次在心底澎湃起绿色的希望!
甲： 据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的.捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想，此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助，捐款单位有:
捐款额达 元。
古人讲：送人玖瑰，手有余香。伟大的马克思说：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就让我们共同呼唤：世界需要热心肠!
老师表演唱：《世界需要热心肠》。——节目13
甲： 扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱吧，高唱自强不息的主旋!
乙： 穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起吧，托起阳光灿烂的明天!
甲： 看吧，大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;
乙： 看吧，大手小手，正写下海林特教事业的新篇!
全体演员手语表演唱：《感恩的心》。
甲： 朋友们，今天的演出到此结束!
乙： 谢谢各位的光临!
合： 再见!再见!