演讲稿范文是演讲者在演讲前的一次精神训练，通过反复推敲和练习，达到提高自信和说服力的目的。接下来是一些经典演讲稿范文的分享，希望对大家的写作有所启发。
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇一
大家好！
我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一#定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇二
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
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最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高20__级1班的程__。今天我演讲的题目是《做一个文明城里的文明人》。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通；文明，属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。接下来的日子里，我们的大江油即将奔赴争创全国文明城市的战场，这就要求我们做到我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话，办文明事，做文明人。所谓全国文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号，是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。它的评选标准中有这样几条对市民的要求：
（1）市民要关注要知晓。
（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。
（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。
（4）不做违反道德法规的事。
其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一言一行中。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？文明是城市之魂，美德是立身之本。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别？所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。当你漫步在街头，看到地上有一张废纸，你是否会低头捡起？当你在公交上，看见有老人和小孩，是否会主动让座？当你看见盲人过马路，是否会主动去帮他？当在下雨天，有人摔倒了，你是否会去扶起他？诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对这片养育了我们的热土，文明是最好的报答。
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情，携手共建文明城。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起，从身边的小事做起。日行一善，终成江河。让文明之花开遍江油城的大街小巷，让青春在创建文明城市中闪光！
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
其实，实际生活中有许多不讲卫生的人，比喻说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随便扔在草坪上，太不讲卫生了！以前，我和我的好朋友去玩，看见有人用粉笔在墙上写的字。
什么是文明？——不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
有一次，在路边，我看见一个小男孩正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我想：这就是文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号，就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。
创建文明城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇五
保护她、使她成为一颗长久亮丽的文明之城，是我们每一位市民应尽的职责！
其实，“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的，它是一个循序渐进的过程，需要量的积累，正所谓“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“文明”也需要从小做起，身在武汉这一座文明城市里，我们常常告诫自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们需要的是，在文明城市做文明人这一种精神。
为此，环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着严寒酷暑，冒着风吹雨打的艰辛，起早贪黑地工作着，在人群密集、喧闹地大街上穿梭，在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。
他们每年如一日地辛勤工作，将城市的每一个角落都打扫得干干净净，“文明卫生城市”、“ 文明卫生街区” 乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样，深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人，幸福全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神，武汉市的文明，少不了环卫工人这文明人的精神啊！
人地精神会随着社会存在地改变而改变地。在建设文明城市地过程中，人民的精神面貌也随之改变了。少了随地吐痰的现象，少了随地丢垃圾的习惯，少了用塑料袋载东西的嗜好。他们经常提醒自己：“建设文明城市，做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局，要努力使各部分达到等强的效果，使整体功能得到充分的作用，使之更大。
创“文明”的热潮充斥着武汉市的每一个角落，触动了武汉市的每一个公民。他们团结互助，众志成城，在发展的时代大潮之中，真正的做到了与时俱进，与文明同行，在文明城市的国度里，被“文明”熏陶着，熏浸成了地道的武汉文明人！
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇六
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
演讲结束，谢谢大家!
老师们、同学们：
晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。
谢谢大家!
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最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇七
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!
各位同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;。
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……。
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的。
规章制度。
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最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的'行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。
“和气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步!
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇九
各位老师、同学：
文明礼仪无处不在，它体现了一个人的道德修养素质，也能促进人与人之间的友谊。首先我给大家讲一个真实的故事：一个小男孩在公交车上吃早餐，公交车到了，他妈妈在他耳边小声说了几句话，才看到他快速下车回来的时候，手里的早餐袋已经不见了。原来他是下车扔垃圾！再转向母子俩，他们手里的书其实是韩文文档？这样一个平凡的场景让我想起了一句话：素质是一种习惯。仔细想想，不管是未来的母亲还是孩子，文明的品质都已经在这个细节里得到了回答。
首先要衣着得体，符合学生身份，体现高中生优雅的风度，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的'修养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。这一刻，在国旗下的我们，要认真，要有活力，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪直接关系到一个班级的荣誉和风格，也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听，积极举手。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯时走右边，主动用普通话和老师打招呼。还要爱护花草树木和一切公共设施，不要跨越绿化带，注意整洁，服从老师管理，接受值班学生。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。礼仪也离不开同学，同学像润滑剂一样悄悄滋润着我们的关系。遇到纠纷或矛盾，首先要反思自己的行为。互相理解，宽容，培养良好的合作精神，可以让班级更加团结，同学之间的友谊更加深厚。
中国素有“礼仪之邦”、“礼仪之邦”的美誉。作为新世纪的接班人，我们应该继承先辈的优良传统。弘扬中华民族的这一传统美德，作为在校学生，要培养礼貌待人、尊师重教、关心同学的良好行为习惯，成为品行优秀的有用人才。
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇十
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了古代民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，有张亮拾靴、孔融让梨、程门立雪等典故。还有“没礼貌，没地位”，“没礼貌的人不活，没礼貌的事不干活”，“老老少少”正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，给了我们“礼仪之邦”的美称。
但是，在改革开放的今天，一小部分人为了物质而忽视精神文明。扔掉空食品袋，在干净的街道上吐痰，打碎新种的小树……甚至振振有词地说：这只是小事。
“文明与否，我们有责任。”作为祖国未来的建设者，中华文明是我们继承的，民族精神是我们发扬的，中华民族是我们振兴的。只有逐渐形成健康的人格，讲求文明，懂得礼仪，做一个合格的.文明中学生，才能成为对社会有用的人。
让我们把文明带入校园。学校是我们的家。这个家的整洁需要大家共同努力创造，这个家的美好需要大家共同维护。请告别风中飞扬的纸屑的校园，告别地上沉睡着痰迹的道路，告别墙上挂着油漆痕迹的教室。让我们用心去唤起一所学校的整洁和美丽。在吸进新鲜空气和吸收知识的时候，把“脏话”清除到回收站里，把礼貌复制到你的脑海里，让“请、谢谢、对不起”响彻校园，用甜甜的问候唤出老师和同学的笑脸。我们的学生文明了，校园也就文明了。
只有维持简单的“绿灯行，红灯停”才能维持生活。
文明的维护不仅仅是交通规则。在车站、商场等公共场所，我们是否告别了没人看的吵闹声，是否告别了随便乱丢垃圾，是否告别了不排队付钱购物，是否告别了上车后拥挤抢座。用安静表现内心的纯洁，用卫生表现个人修养，用谦逊传达少年文明。需要注意的是，我们的青年文明了，我们的国家也就文明了。
“郭尚丽是郭昶人，家族尚丽是一个大家庭。有礼貌就有体能训练，内心有礼貌。”文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励我们不断探索和寻求知识。良好的文明习惯会影响我们的学习、生活甚至未来的生活。
美国汽车公司巨头福特公司最成功的总裁福特先生，大学毕业就被录用了，因为他把面试室地板上的废纸放进了垃圾桶。“别人虽然学历高，但只“看”到大的东西，看不到小的东西。福特的眼睛不仅看到了小事，还以他文明的行为给面试官留下了深刻的印象。”正是这种“处处讲文明，时时爱文明”的态度，让福特抓住机遇，在汽车行业建立了“福特帝国”。
昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯将决定明天的我们。让我们从现在开始，做文明的使者，传承文明，心与心的传承，用自己的行动，创造更清新的天空，让整个校园都蒙上一幅文明的画卷。
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当今这个社会人们都说：“讲文明，树新风!”可真正讲文明的能有几个?
我可以这样讲一个故事：一个中国人到美国去在路上随手扔了个垃圾袋，这时他后面一辆车突然停下来去追那个垃圾袋，而这个中国人却这样走了。
所以，讲文明从我做起!从现在做起!
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇十二
同学们，最近一段时间，在我们美丽的家乡——高邮，一件大事在我们的身边发生，这就是全市上下积极创建全国文明城市活动，现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园，对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子，作为新时代的一名追求上进的小学生，你是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?让我们一起来做一个文明体检。
上下楼梯，靠右行走，不推拉拥挤。课间玩文明游戏，无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明了你将安全牢记在心里，学会了遵守规则。
见到老师或同学你会主动问好吗?主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。
不乱扔乱抛，对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物，不乱涂乱画，这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为，同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分，还将严肃处理。
讲文明，在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道;过马路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必须遵守。在公共场所要遵守公共秩序，讲普通话，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些，还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习，不文明行为，最好的老师就是我们同学，同学们，要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪，做一个文明的高邮人。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机，加大对学生的教育力度，确保学校在创建工作中圆满完成创建任务，出色地展现秦邮实小师生文明素质，为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!我是三年级的x，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的`你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”;她是爱的教养，她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助，只有这样，同学之间才会更团结，友谊更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。文明礼仪，重在实行!
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运!童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航!
亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来;我们充满激情，我们渴望成长!让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
最新做文明人演讲稿例文（模板14篇）篇十四
亲爱的老师和同学们，大家好。我今天演讲的题目是迎奥运，讲文明，树新风。
一个文明就像一滴水，而很多文明都是一片海。
文明就像一盏灯，点燃一种激情。
一个文明就像星星之火，但是很多文明可以燎原。
一个文明人，有时候只是举手之劳；
一个文明有时候只是一张纸的厚度；
一点点文明，有时候只是一点点关心。
这一点点关心也能让人感到感动和温暖。
讲文明，定新风格，相信我。
讲文明，培养新作风也很重要。其实文明离我们很近。站在1米开外，文明一米远；斑马线前停车，文明只有几厘米远。文明有时只是一种姿态，有时只是一个微笑。文明很简单。只要我们从小事做起，从现在开始，从自己做起，相信“一滴水聚成河，一千条河聚成海”，我们的社会自然会讲文明，自然会起新风，营造和谐社会的氛围。
要从具体的事情出发，不断引领“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动。从长计议，现在就开始。从小事做起，从自我做起。从具体的日常行为开始。
把握“十不”改掉不良习惯，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰和便溺；不乱扔污物和废弃物；不骂人；不乱涂；不要爬花爬树；不损坏公共财产；不违反交通规则；不打；不吸烟；无色情，无赌博，无毒害。
要充分发挥模范带头作用，通过开展“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动，倡导科学文明的生活方式，加强科普和法制教育，学习宣传《管理守则》、《文明守则》等。深入，不断提高文明道德水平，增强自我保护和守法意识。
要选好切入点，建立长效管理机制，把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动贯穿于日常工作生活中。要把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动与“文明产业”活动结合起来，实现相互促进、协调发展。
要从现在做起，从自己做起，从点滴做起，不懈努力。必须坚决破除一切陋习，大力弘扬一切高尚的道德风尚。作为一名中学生，我们应该不断提高自己的素质。
要培养自己的修养，让自己有一份爱。爱可以让自己高尚快乐，让别人快乐享受。要建立适当积极的人生目标，让自己有一个通过努力可以达到的理想和目标。与社会共进，与集体交融，不离不弃，不失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下一步步努力去实现。不要太草率，不要总是追求“最好”，不要随便模仿别人给自己定目标。无论是为了知识，真情，影响力，财富，创新，道德等等。我们必须正确定位自己，大力宣传文明风尚、社会道德和文明。
其实文明离我们很近，很近，近到触手可及。比如盖上没盖上的井盖，推开盲道上的障碍物，捡起地上的垃圾等等。还可以开展节约资源、保护环境、保护地球小主人的宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边的.小事做起，从“四个一”(节约一滴水、一次电、一张纸、一粒米)做起，努力做“保护地球的小主人”，培养良好的习惯，扩大社会影响力，利用学生的行动影响和带动更多的人参与建设节约型社会，提高全民素质。此外，我们还开展了“文明新城我先走”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先走”、“遵纪守法我先走”、“文明礼貌我先走”等主题活动。通过宣传、教育和实践活动，鼓励年轻人养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些是一个又一个文明的体现。文明很小，但只要每个人都做一件文明的好事，就能让社会迈出一大步。社会上的每一小步都可能是微不足道的，但却大有用处。每一个文明都是一种力量，无数个文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，就像一颗破土的幼苗在每个人的心里发芽。
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。
我们国家是礼仪之邦，永远讲究礼貌。孔子认为“不学礼仪，不能立”；汉代贾谊把是否讲礼、守礼作为人与兽的区别。在现代文明社会中，应该大力弘扬文明礼貌的美德，因为这对于“形成追求高尚、激励先进的良好社会氛围”和“促进全民族素质的不断提高”具有重要意义。
英国著名教育家约翰？洛克说：“礼貌是一件伟大的事情，儿童和年轻人应该特别注意养成习惯。”这一点，我们要向周总理学习。美国总统尼克松曾在《领袖们》一书中对此进行评论。尼克松说，“周恩来的机智远远超过我所知道的任何其他世界领导人。这是中国特有的、特殊的性格，是中国几个世纪历史发展中各种文明的精华。他待人非常谦虚，但冷静而坚定。”周恩来文明的谈吐、礼貌的举止和令人印象深刻的气质和风度，是他高尚的品格、宽广的胸怀、超群的智慧和美丽高尚的心灵的生动体现。
似乎文明礼仪很重要。那么，我们该怎么办呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。文明礼貌表面上是外在的，实际上外在的形式包含了内在的思想和情感。一个真正文明礼貌的人，是一个拥有美好心灵的人，美好的语言来自美好的心灵。这就是人们常说的：“言为心”，“形为内显”。其次，在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行。文明礼貌，重在表现。
礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有礼貌才能获得幸福。
让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！
文明礼貌陪伴我！