每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
快乐的游园活动字篇一
今天，天空下起了蒙蒙细雨，我怀着激动的心情来到学校，因为今天我们实验小学为了庆祝六一儿童节，举办了“六一游园”活动。
夏老师带领我们到五楼听讲座的地方集合。等人数到齐了，我们就排着队走进“世博”。
首先，我们来到“巴西馆”。 “巴西馆”可漂亮了！墙上挂满了绿油油的藤条、绿叶，还贴着足球比赛的一名选手在踢足球。我们玩的是“趣味足球”。这个项目可好玩了！规则是：总分10分，球踢进框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墙壁得6分，每人有两次机会。我们排着长长的队伍，一会儿就轮到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我轻轻一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，还是碰到了框，所以我只得了8分。这个项目让我尝试到了踢足球的滋味。
然后，我们来到“澳门馆”，我们玩的是“飞镖”，每人有3次机会。每个人都拿着飞镖往靶子上射，轮到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我连续射了3次，都没射中，老师给我5次机会，我都没射中。我第一次尝试，虽然我没射中，不过我也很满意，得了2分。
玩了“澳门馆”，我们又来到“墨西哥馆”，玩“丑小鸭赛跑”。 “丑小鸭赛跑”可有趣了！由两个人一组，一根粗粗的橡皮筋套在两个人的脚上，左边的人套右脚，右边的人套左脚，中间夹着一个气球，不能掉下来，也不能把气球弄破。我和一位姐姐合作，我们配合非常默契，顺利地走到了终点，得了10分。我们两个高兴得蹦啊跳啊，开心极了！
我们还玩了“筷子寻家”、“俄罗斯套娃”、“小熊过桥”、“弹球回家”、“一掷千金”……这些项目都很有意思，真让我大开眼界。
这次六一游园活动真好玩！我爱快乐的六一游园活动。
快乐的游园活动字篇二
星期六，我很早就起床了，因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。
一走进学校的大门，学校里张灯结彩，打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队，然后，带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了，我们一（1）班的小朋友都表现很好，我们就先游“世博会”了。
我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖，第一次射，没瞄准方向，射到外面去了。第二次，也没有瞄准方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边，但是没有射到分数，我只得到了一分。
接着，我来到了“法国”馆玩“一掷千金”，我的运气真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”，一进教室门口，就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画，装扮得很漂亮。里面有许多人，我们都分好两个两个一组，老师把我们的脚系在一起，中间夹个粉红色的气球。开始玩了，我和他走着走着，气球掉了，没有到达终点，我们两个都只得到了四分。
最后，我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来，再排队去领奖品。每个人的分数不一样，奖品也就都不一样。
真是一个有意义的“六一”啊！我拿着自己得来的奖品特别开心！
快乐的游园活动字篇三
星期六，我很早就起床了，因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。
一走进学校的大门，学校里张灯结彩，打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队，然后，带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了，我们一（1）班的小朋友都表现很好，我们就先游“世博会”了。
我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖，第一次射，没瞄准方向，射到外面去了。第二次，也没有瞄准方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边，但是没有射到分数，我只得到了一分。
接着，我来到了“法国”馆玩“一掷千金”，我的运气真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”，一进教室门口，就看见有许多五颜六色的气球和美丽的`图画，装扮得很漂亮。里面有许多人，我们都分好两个两个一组，老师把我们的脚系在一起，中间夹个粉红色的气球。开始玩了，我和他走着走着，气球掉了，没有到达终点，我们两个都只得到了四分。
最后，我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来，再排队去领奖品。每个人的分数不一样，奖品也就都不一样。
真是一个有意义的“六一”啊！我拿着自己得来的奖品特别开心！
快乐的游园活动字篇四
星期五，我们学校将要举办一次有趣的游园活动，令我兴奋不已。
盼星星盼月亮，这一天终于到了。大家有的忙着搬桌子，有的布置自己的游戏场地和规则板。时间一到，全校同学就像一群狂奔的野马从教学楼奔向操场，朝着自己喜欢的项目冲去，原本寂静的校园顿时沸腾起来。
快乐的游园活动字篇五
到了学校，只见黑板上写着几个字：“六一”快乐。教室被装扮得像一个大花园，美丽极了!
刚玩完投“篮”我就被定球走路的阵阵喝彩声吸引了。只见那儿排着好似长龙的队伍，一位同学因为重心不稳而让球一次又一次地掉下，只能离开。我踮起脚尖，伸出脑袋，着急地张望着。
终于轮到我了，我想：定球小意思，可边定球边走路真有点难了。我紧张地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，脚一直抖动。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一动不动地注视着球，视线从不敢离开球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不过，球似乎不听得意的人的话，又开始胡作非为了。我赶紧改变了心情，才到了终点。同学们为我鼓掌，我拿着奖品一蹦一跳地走了。我想：看来以后不要太得意了。