最新教学业务精进心得体会 六项精进心得体会(精选11篇)

时间:2024-10-20 作者:储xy

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

教学业务精进心得体会篇一

“六项精进”是来源于日本稻盛和夫先生的“生意经”(制胜法宝)。

稻盛和夫创建了两家世界500强的企业即京瓷、第二电信,他独创的阿米巴经营模式,让这两家企业茁壮成长,长盛不衰。创造了显赫的业绩越是经济危机越是发展壮大,50余年从不亏损的京瓷。稻盛和夫用独创的阿米巴经营模式拯救了破产重组的前世界500强的日本航空公司。

“如果我们每天能持续实践‘六项精进’,我们的人生必将更加美好,甚至超乎我们自己的想像,我自己的人生就是如此。”(稻盛和夫)

“六项精进”是指:

1付出不亚于任何人的努力。

2要谦虚,不要骄傲。

3每天要反省。

4活着,就要感谢。

5积善行,思他利。

6忘却感性的烦恼。

付出不亚于任何人的努力正式“六项精进”中率先亮相的任何企业经营中最重要的一条,同时也是个人对工作的一种姿态。不在于你有多么高的学识,想要拥有理想人生、想要成功的经营企业,就要付出不亚于任何人的努力,否则企业的成功,人生的成功,犹如枪中无弹——“空谈”(空弹)。稻盛和夫说:“除了拼命地工作之外,不存在第二条通向成功之路。” 我的职业是一名工装(模具)技术员,所学专业并非模具专业,人生活的压力让我爱上了这个职业。之前在我的脑海里一个概念不清的名词“模具”出现了,也正是因为这个名词的出现,丰富了工作和生活的阅历并给我带来了他人的信任,带来自信和荣誉,体现了我的个人价值。时刻不忘中学时代离别时班主任对我说的话:“不管面对任何事,要以正确的姿态去对待。”

在我身边有一个草根民族企业家兼民族歌手,他的文化程度连小学都未毕业,因家境贫寒从8岁到16岁,在家放牛放羊8个春秋,16岁(1992年)那年父亲病重无钱医治远离了他们,母亲抛弃了他们兄妹四人(两个妹妹,一个弟弟,最大的13岁,最小的不满1岁)改嫁了。自那时他挑起了抚养养家的重担,开始了他人生的第一份职业——给铁匠当学徒,经过了一年的学习后他辞去了铁匠学徒,置办起了买卖农具的露水摊(当时可以先将物品从老板那赊来,卖后再付钱)那时交通不发达,每天凌晨4点挑着农具从家出发,翻过2个山梁后才到集市,就这样反反复复的重复了几年。1997年创建了镇上第一家私营农机公司;20xx年当地盛行艺术歌舞团,他又组建了以他为首的民间艺术歌舞团(先天乐音资质加上小时候放牛羊时经常唱歌)。20xx年他的名声传遍全省,甚至全国(唱片跨省销售,我目前所在的城市也有)。

稻盛和夫说:“热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作,只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心,而且会产生向下一个目标挑战的积极性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事情的人。” “草根民族企业家兼民族歌手”他付出不亚于任何人的努力,10年间,名声传千里,资产上亿,在当地也是赫赫有名的。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言提醒我们在工作.生活中要不耻下问,稍微有点进步得到别人的表扬,就翘起尾巴,高高在上以为自己已经成功了。与那些高级工程师相比,我虽然不是一名称职工装技术员,但是我谨记老人说的:“唯谦是福”。不谦虚就得不到幸福,每天坚持深入现场寻找更合适的工作改进方法。力所能及去发现问题,去解决,自己发现不了的问题,谦虚的请教一线工人:“目前的改进能降低劳动强度吗、工作效率提高了吗。”保持谦虚,在发现问题、解决问题中提高了自身的业务能力及创新能力。

劳累了一天,利用(上厕所或躺在床上)时间来回顾当天的事,进行自我反省。今天言行举止如何、解决了什么难题、有没有不愉快的事,(如果有,后来又是怎么化解的)、今天有没有自私的表现、今天是否带情绪工作等。学会反省,其实也是在总结经验,低调做人,高调做事。

说一声谢谢,不会瘦几斤。记得我刚到现在部门时,主任安排一些事给我做,待事做完后,他总是面带微笑的说一声谢谢。之前我为大家在一起工作,都是熟人就不要客套了,慢慢的我发现我的这种想法是错的。之后我也养成了说“谢谢”的习惯,当谢谢这个词说出后,我觉得很轻松,以致我孩子也养成了这个好习惯。说一生谢谢,虽然不是真诚的,但是给人一种和蔼、易结交的感觉,不是更好吗。

活着,就要感谢。在第一条中我所讲的草根民族企业家兼民族歌手的故事,10年的时间他富裕了,改嫁的母亲被人抛弃(改嫁后未生儿女,丈夫去世)。当他得知后,将其母亲接回家。母亲自己不配接纳这份孝心,但是他说:“是您给了我生命,我的身体里流着您的血,再怎么你是我的母亲。”

随着社会的'发展,道德观在们慢慢的退化。为什么在现在大步发展的时代,人们的道德观在退化呢?相信大家也在报纸上看到一则新闻,讲的是一个年轻人看到一个老太太摔倒了,年轻人不顾上班迟到会被老板扣薪水,一把就将到底的老太太扶起来,而后给年轻人带来了不幸。老太太一口咬定是年轻人将其推到在地的。自后很多人都害怕了,就导致了电视、报纸上讲的“几旬老人摔倒在地,围观人群无人援助。” 电视剧《我的丑娘》剧中张少华扮演的丑娘,进城找儿子时不小心差点被车撞上,好在司机(李总)在其母亲在世时没有时间去照顾,心里一直带着遗憾。司机将丑娘带回家并将其认作“干娘”,干娘也心存感激,做起了保姆的工作,在“干娘”细心的照料下,司机(李总夫妇)喜得贵子。

积善行,思他利。好人总会有好报的,工作中同事之间相互帮助、协作,完成阿米巴的共同目标。如果你是老板,对下面的员工就像对待自己的亲人一样,那么员工也会为你赴汤蹈火来报答你。用稻盛和夫话说:“这是利他之心的回报,为对方着想似乎伤害了自己利益,但却带来意想不到的成果。

其实,稻盛和夫先生的“生意经:六项精进”,说起来人们倒背如流,但是要是真正的做到,那不是一件简单的事情。唯有坚持付出、反省、感谢、为他人着想、抛开烦恼,成功就在不远处。

教学业务精进心得体会篇二

教学业务精进是教师发展的重要方向,是提升教育教学质量的关键环节。在教学过程中,教师需要不断反思总结,寻找改进的方法和策略,不断完善自己的教学能力和水平。本文将从提高教学方法、优化课堂环境、与学生建立良好关系、加强专业知识更新和不断学习提升等方面,分享一些教学业务精进的心得体会。

第二段:提高教学方法

教学方法是促进学生学习的重要手段,教师应根据学生的不同特点和学习需求,灵活运用多种教学方法。通过采用互动式教学,激发学生的学习兴趣与动力;结合实际案例和教学素材,开展案例教学,提升学生的实践能力;运用思维导图、小组合作等教学方法,培养学生的思维能力和合作精神。此外,教师还应不断地反省自己的教学方法,与同事们交流心得,吸收借鉴他人的优点,不断完善和更新自己的教学方法。

第三段:优化课堂环境

良好的课堂环境是学生学习的重要保障,教师应在课堂中营造一个积极向上、融洽而宽松的氛围。通过精心准备教学素材,组织有趣的活动和互动,调动学生的学习积极性;创设友善和谐的师生关系,让学生敢于表达自己的意见和问题;充分尊重学生的个性差异和需求,给予他们足够的发展空间和关爱。只有在一个宽松、和谐的课堂环境中,学生才能充分发挥自己的潜力,享受学习的乐趣。

第四段:与学生建立良好关系

建立良好的师生关系对教学工作的顺利开展和学生全面发展起着至关重要的作用。教师应积极与学生沟通交流,关心他们的学习状态和生活动态,了解他们的困惑和需求。及时与学生建立良好的互信关系和师生友谊,使学生愿意向教师倾诉,教师能够及时帮助他们解决学习和生活中的问题,促进学生的全面发展和成长。

第五段:加强专业知识更新和不断学习提升

教师要不断提升自己的教学业务能力和水平,必须加强专业知识的学习和更新。由于社会的不断发展和进步,教学内容与形式也在不断更新和变化。教师应定期阅读相关教育教学专业书籍、论文和期刊,参加教育研讨会和培训,了解最新的教育教学理论和实践,不断拓展自己的知识面和教育教学思维方式,提高自己的教师素质和教育教学水平。

第六段:总结

教学业务精进是每一位教师追求的目标和使命。教师要提高自己的教学方法,优化课堂环境,与学生建立良好关系,加强专业知识的学习和更新,不断提升自己的教师素质。只有不断反思总结,不断学习进取,才能在教育教学事业中发挥更大的作用,取得更高的成就。希望本文能为广大教师提供一些参考和借鉴,帮助他们在教学业务精进的道路上不断前行。

教学业务精进心得体会篇三

知行读书会,知之真切于实处,即是行;行之明觉精察处,即是知,知行功夫本不可离。所以真知即所以为行,不行不是谓之真知。 从而,心理合一体,知行并进之功。

很多人常常问自己,人活着的意义到底是什么,哪么通过读这本书,我想我的心里已经有了一个明确的答案。弄清楚“做为人何谓正确”它将是寻找人活着意义的一个开始,一个人生旅程思想认识上的开始。

之后你需要为你的所领悟的意识付出努力,并且是“付出不亚于任何人的努力”。

成功总是青睐于那些有准备的人,“有准备”我认为可以引申为“时刻努力着”。付出不亚于任何人的努力,就是当别人在家里玩电脑、看电视的时候,你在读书学习,争取更上一层楼;付出不亚于任何人的努力,就是遇到困难时,当别人都退缩了,你却仍然在咬牙坚持,勇往直前;付出不亚于任何人的努力,就是在面对巨大的压力时,别人都放弃了,你却毅然挑起重担,实现人生的再一次升华!这就是“时刻努力着”,这是一种习惯,一种素养,一种内涵。他要求我们从不回避困难,也从决不轻言放弃。这是一个充满竞争的社会,大家都在努力着,今天也许我们还是公司骨干,明天可能就会因为跟不上改革的步伐而被公司淘汰,这就是竞争的残酷性。每个人都在付出自己100%的努力,想要成功,就必须比别人付出更多的努力。

今天我胜任着财务部副经理一职,不是说这是什么成就,但相对来说能够走到这一步与自身的付出还是有很大关系。记得第一份工作就是财务审计员,当时一同去实习的30个人里有10多个是学财务专业的,但是职位只有一个,而我不管是个头还是成绩都是排在后列,但是为了得到这个职位,我付出了比其他30个人更多的努力,其实也并没有多做什么,就只是平时训练时在教练给的基本任务上多做1到2个,抱着我只要比其他人强一点点的心理,一直坚持了一个多月,终于公司选择了我担任了这个职位,当时的人事部经理告诉我:“选你,并不是因为你最优秀,而是因为你最努力”,自此我便踏上了财务职业生涯。只是后来坐上这个职位后,有些虚荣心,在其他同学的羡慕中没能及时调整好心态,也就没有哪么努力的付出了,这也就是我现在经常在想如果我能够一直坚持努力付出,哪么今天可能还会有更大的能力,能够胜任更重要的工作。

所以说,在得到些许成功时,我们需要及时调整好自己的心态。也就是说“要谦虚,不要骄傲”。

谦虚是一种态度,我们无法改变他人,但一定能坚定自己的态度;

在工作生活中,我们要提高自身修养,磨练自己的意志品质,为人很重要的一条就是要谦虚。从上小学开始我们就学习了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,但却很难做到;刚开始来华银的时候酒店各项结构都不是很健全,各种管理方式、方法就不按正常套路出牌,一时觉得自己还比较专业,与人交流、沟通时总是过于自我,不够谦虚,所以在工作中总是遇到障碍,但自从公司各位家人、大哥、大姐的包容和教导后,开始改变了自己的态度,因此也慢慢的融入了集体,工作也越来越顺心。

所以说,生命有限、知识无穷,任何一门学问都是无穷的海洋,都是无际的天空,保持谦虚能让我们正确处事,热情关心别人的利益。也能促使我们更有自知之明,让我们能以诚待人。谦虚,它意味着不为个人的欲望所动,坚持做正确的事;也意味着不吹嘘,不骄傲,不贬低别人抬高自己。谦虚是尊重的基础,它让我们努力做到相互支持而不彼此奉承,各抒己见又不出口伤人,相互鼓励又不屈尊俯就。谦虚还能培养慷慨、忍让和宽容。谦虚的人还拥有一个不可忽略的特点:真心尊重他人,踏踏实实做事,诚心诚意为他人办事。谦虚、待人真诚的人,是一个可以值得信赖的人。

成功而谦虚的人,永远都不会被社会淘汰,永远都会受到世人尊敬。但你的成功并不完全是个人的,没有任何一个个人可以独自成功。稻盛和夫这样一个成功企业家背后都有数以千万计的人在他的企业为他默默付出;二百多年前的著名科学家牛顿背后有数以百计的老师为他辅导过,很多企业为他的研究助资过;中国最伟大的哲学家、思想家、政治家毛主席背后都是有千万革命先烈为此付出了生命的代价;就算是个人,哪么也要好好想想,如果没有先辈们的付出、没有父母的养育,哪么也不可能有今天活生生的你。因此,我们每一个人只要是活着就要感谢。

对于我个人来说,从出生的哪一刻到现在,首先要感谢的就是自己的父母。婴儿时期父母为了你的奶粉钱,省吃俭用、辛苦了一天还要半夜被你吵醒,但也毫无怨言;3岁上幼儿园,又哭又闹天天接送,夏天怕你热着、冬天怕你冻着;初中担心你学习成绩不好,除了找家教每天晚上还得陪你写作业,完全没有了自己的时间;18岁后第一次出社会工作,又担心你受不了苦,不会说话做人被企业开除,天天打电话耐心疏导;终于长大成人,工作稳定事业有成,又开始操心你的人生大事。从小到大对你的爱从来都不曾停止过。

其次,需要感谢的是给予你第一份工作的人,他给予了你事业中的第一个起步,无论你今天有何成就,如果没有这第一步的开始,绝对不会有今天的你。

再就是,与你生活在一起的所有朋友、同事、社会上的每一个人,因为你所有的一切都离不开他的协助。善也好、恶也罢,无论你的`生活有怎么的起落,你人生的历程都离不开他们的从旁参与,因为有了他们你的人生才精彩。

佛曰:种善因、得善果;一切感谢的方式都应以善基准;哪么什么是善:善是指其性安稳,能于现在世、未来世中,给与自己和他人利益之白净法。与不善、无记(非善亦非不善)合称三性。其中,善为白法,指清净之意,不善为黑法,指污浊之意。广义言之,“善”指与善心相应之一切思想行为。要我说,善就是书中所说的利他之心,并以形动来支撑。——积行善,思利他。

也许有人想:“我自己也富裕,平时工作也很忙,没钱又没时间去做行善,对于思利他,如果什么都为别人着想,什么好的都给别人,方便的都留给他人,哪自己还不会累死去哦”。但要我说,这个很简单,首先做好一个遵纪守法的公民,不触犯国家的任务法律你就是在做好事,做了有利于他人的事。因为你没有浪费社会资源,没有让国家因为你的形为付出代价。其次,在此基础上如果你有更多的能力去帮助其他人,哪怕是下雨天为他人撑一伞,炎炎夏日为他人准备一杯凉茶,又或是不与人争执、虚心请教、耐心教导。这都是一种善,也是一种利他。

善和利他也可以理解为“包容”,不管是在工作中,还是生活上,人难免不会犯错误。而往往这个时候就会受到其他人的指责。对于一个承受能力强、思想认识高的人来说,也许没有太多影响,但生活中,又有多少人是圣人,能达到这个思想高度。一味的指责除了让已经愧疚的心更加愧疚外就只会让人产生逆反心理,反而不利于事物发展。但如果,我们能的换个方式,站在对方的角度试着去理解他,同时以一个朋友的身份帮助他找到问题的原因,甚至于用对的方法做给他看,我想这又会是另一个结果。

但善也分大善小善,因一时之善借钱给他人,虽然解了燃眉之急,但却助长了不良之风。小时候疼爱儿女,不让他做任何事情,处处随了他的意,不让他受一点委屈,虽然童年会过得很好,但却让他长大后难以在社会上立足。所以说,做善事,做好事,也需要再三思良,不过,要确保自己做的每一个决定都绝对正确那几乎是不可能的,因此我们每天都要反省。在忙碌的一天结束时反省一下自己今天的言行举止,做得好的以后继续,做得不恰当的次日及时调整,以免错过了最佳时机。

自我反省其实就是一种谦虚的表现,它能够及时抑制“自我”,让“真我”得以展现。

人是一个有惰性的群体,不管是工作上还是生活中,我们常常会找各种借口、理由让一个事情一拖再拖,其实并不是因为很困难更不是因为做不到,而是人的惰性在作怪。要克服这个惰性我们就必需经常自我反省。我们需要反问自己:“我的事情真的很多么?真的没时间来完成这项任务么?”“我是真的不会做这个事情,还是我只是懒得去做?”“我在拒绝这个任务的时候是不是会给他人带来无法挽回的损失?”“我的言行是不是最合适的,有没有给他人带来烦恼?”“我是不是还可以将这个事情做得更好?”

我相信只要你在意识中开始自我反省,哪么在行动上你才有可能会改变。一天改变一点,长期以后,自我的能力、灵魂将会一次次得到提升。

当然,自我反省,并不是自寻烦恼,不是让你对一件已经注成的错误长久自责,而是让你正视结果,找到失败的原因后及时补救,从哪里跌倒就从哪里爬起来。不要让自己有感性的烦恼,让自己总是沉迷于过去失败中、自责中,否则,只会让自己的人生就此中断。

要我说,《六项精进》这本书,是将人如何正确经营自己的一生做了一个诠释;首先告诉人们要从意识上知道做为人,何谓正确,找到正确的目标后为此付出不亚于任务人的努力,取得成功后要谦虚,不要骄傲,还要经常反省,及时回归正确的道路,更要感谢使你取得成功的每一个人,并以利心之心、善的形动回报每个人或社会,就算在这一系列的过程中有所失败也不要过于纠结、过于自责找他原因后就应重新开始,不要让自己深陷感性的烦恼中毁掉了人生。——一个完美良性的人生循环。

教学业务精进心得体会篇四

近年来,随着教育领域的快速发展,教师的角色也越来越重要。作为一名教师,教学业务精进是必不可少的。在我的教学生涯中,通过不断探索和实践,我积累了一些经验和心得。下面我将分享一下这些心得体会。

首先,提高教学能力是教学业务精进的核心。作为一名教师,掌握扎实的教学知识是必不可少的。我经常参加各类培训和教育研讨会,深入学习各个学科的最新教学理念和方法。此外,我还定期研读教育专业书籍,不断扩充自己的知识面。通过这些学习和研究,我可以更好地理解学生的学习需求,运用不同的教学策略满足他们的学习需求。

其次,教学业务精进还需要注重教学技巧的培养。一个优秀的教师不仅仅是了解教学理论,还需要掌握一些实践操作技巧。在我的教学实践中,我不断积累各种教学方法和策略,通过实践不断调整和优化。例如,在听力教学中,我引入了多媒体技术,通过播放录音和视频可以更好地帮助学生理解和掌握语音表达。

此外,创新教学是教学业务精进的重要组成部分。作为一名教师,应该积极探索和尝试新的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和创造力。例如,在英语课上,我鼓励学生利用互联网资源进行自主学习和研究,并组织学生进行小组讨论和展示。通过这种创新教学方式,学生能够更好地应用所学知识,提高自己的学习能力。

此外,与同行的交流合作也是教学业务精进的重要手段。作为一名教师,应该积极参与各类教育活动和教学研讨会,与其他教师交流和分享教学经验。通过与同行的交流合作,可以互相借鉴和学习,从而提高自己的教学水平。我经常和其他教师一起研究教学问题,分享教学经验,相互激励和进步。

最后,教师个人修养的提升也是教学业务精进的重要方面。一个优秀的教师应该具备良好的职业道德和教育理念,能够以身作则,引领学生的发展。在我的教学中,我注重培养学生的品德素质和道德观念,从自己做起,注重言传身教,给学生树立一个良好的榜样。

总之,教学业务精进是一项长期而艰辛的过程。作为一名教师,我们应该时刻保持学习的心态,不断提高自己的教学水平。通过提高教学能力、培养教学技巧、创新教学、交流合作和个人修养的提升,我们可以更好地适应教育发展的需求,为培养优秀的人才做出更大的贡献。

教学业务精进心得体会篇五

学习了荣登世界500强企业的日本京瓷和kddi公司创始人稻盛和夫的“六项精进”经营哲学理念,对我的感触颇深,灵魂颇受震动。他的这一哲学精髓不仅高度精辟了企业界经营理念思想,贯穿了人生哲学、自然科学、佛法道教禅理,还涵盖了为人处世观、工作学习生活观,道义伦理观、自然界生存法则,从诸多方面禅述事业成败之要因,进而上升到人生哲学境界。我通过学习、消化、归纳、总结、提炼该六项经营哲学可归结为“心态”二字,要具有非常人的“六种心态”与“境界”,即:第一项:付出不亚于任何人的努力;第二项:要谦虚、不要骄傲。第三项:要每天反省。第四项:活着就是要感谢。第五:积善行,思利他。第六项:不要有感性的烦恼。

这六项境界亦非常人“心态”,正如稻盛和夫的“六项精“之首项:“付出不亚于任何人的努力”,也正是说明这个问题,首先他要有“比别人更努力“的心态与心境。此乃为人生、事业的成败之关键。

常言“心态决定成败”,首先“心态”是我们每个人的行动的原动力,思想的指挥者,也就是说我们的心态不端正或没有超凡的毅力与心志,那我们就很难实现我们学习、工作计划目标、实现我们理想与愿望。而且要取得更大更多更完美的结果,那就必须比别人付出的更多甚至更艰辛的努力。“心态“是我们的资源,如果合理地经营它,发挥它的积极主动性作用,这资源就掌握在我们每个人的手里。记得有这样一个小故事:

三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”

第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”

第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”

10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。可见,积极主动的心态是结果的前提。

心态决定行动,行动演绎结果,什么样的心态就会引导出什么样行为,行动创造结果。“坐而言,不如起而行。”结果来自行动,行动的结果,是否是我们想要的或理想的或达到目的的,那要看付出。不行动不付出一定是没结果的。贝尔纳是法国著名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”故事告诉我们:执行是最基本的东西,想要结果,先要行动。执行就是要结果,结果的好坏在于我们的先天付出的倍数。0.1永远大于0,1永远是0.1的10倍数,不提倡盲目的追求完美,但先要行动,迅速行动,用不懈的努力来修正改进我们的结果。

稻盛和夫理性概论了人生事业的成败之为首关键要决:“付出不亚于任何人的努力”。这可谓“业精于勤”的道理,要想成功,成就事业,我们必须勤劳、勤奋、勤苦的专注地、努力拼命工作、学习、钻研,坚持不懈、一如既往地奋斗,不断了提高、超越他人。精益求精、竭尽全力、殚精竭虑地挖空心思地把工作做好、不断改进、超越自我、提高创新创意能力。也正如他所言:“除了努力工作,世界上没有更好的经营策略。”同时他还说:“全力投入工作就会产生创意。”这也正如古训:“勤能补拙。”只要全身心投入工作,我们就会不断地思索、寻求更好的、更有效的工作方法与技能。从而通过不断的工作学习、钻研、分析、总结、提炼,就能积累经验与技巧,形成智慧,弥补我们的不足与知识的空白。

在日常工作和学习中,我们只要按照稻盛和夫的“六项精进”原则,认真仔细思索、体会、反省,不断总结积累、不断改进提高;忠于本职,戒骄戒躁,谦虚谨慎,安则思危的忧患意识,不断陶冶心志,勇于超越“自我”,实现“真我”;不断地梳理我们的思想,不断地践行,不断地提升,持之以恒的态度,相信我们的工作与人生也会逐渐精彩。最终,我们也会走向胜利与辉煌。

教学业务精进心得体会篇六

(2012年7月26日--8月1日)

总行举办的为期七天的“投资银行业务培训班”圆满结束了。本次培训时间虽然短暂,但我觉得收获很大,深受鼓舞。作为一名投资银行业务分管经理,深感自身知识的不足和工作的压力,能够参加这次培训,让我感到非常荣幸和及时,同时还伴有一些激动和压力。在深圳和香港期间,通过考察、学习、研讨,让我进一步认识超前的金融管理体制、先进的经营理念、高效的服务流程和完善的客户维护考核制度对投资银行业务发展的促进作用,不但开阔了视野,也解决了我在工作中遇到的各种问题和困惑,更使我深入理解了营销和服务的深层次内涵,增强了营销服务的理念和意识,学习到了更多的客户服务技巧,对我今后的工作和学习有很大的帮助和启发,同时也对自己的职业目标更加有了信心。本着互相学习的态度,现将本次学习的心得体会汇报如下:

一、发展投行业务是建设银行具有战略意义的重大举措。

投行业务在提高我行业务竞争力,调整我行客户结构,稳定和发展中高端客户,优化收入构成,实现我行向全功能商业银行的转变,有着重要的地位。理解了总行提出的投行业务“32字方针”的概念和指导意义,以及投行业务的内涵,那就是投行业务的开展体现了一个银行的专业化水平,是维系客户、提高客户质量、改善收入结构、树立商业银行形象的重要工具,能够促进与个人和公司业务的联动发展,并可以在不占用资本金的前提下为银行创造丰厚的业务收入,尤其是在利率市场化进程不断加快的今天,其发展水平的提升对各家商业银行的未来发展都至关重要。

二、加大投行业务培训学习是保证投行业务发展的基础。

投行业务涉及内容非常广泛,专业性强,更新速度快,对人员专业素质要求较高。我感觉自身对投行业务知识的学习比较缺乏,知识面窄,对理财业务认识较片面,比较粗浅,投行业务的健康快速发展,需要有一支专业的高素质产品经理队伍,投行产品经理的、专业化水平和理念直接影响到客户对银行的信任、对投行产品的认可。而我行的投行产品经理队伍人员少,专业水平低,对投行业务知识的学习掌握很欠缺,更需要加大培训力度,建立专门的投行产品讲师团队和自上而下的长效培训机制,加大投行业务的培训,从二级分行高管、部门主管、产品经理到支行行长、分管行长、客户服务部经理、客户经理等各个层面都需要加强培训学习。

三、加强风险控制是目前投行业务发展中当务之急的工作

通过学习,我们看到香港银行业事前风险控制、双维评级架构和动态的风险预警管理制度,最大限度地降低了经营风险,提高了经营收益。通过学习使我深深体会到,风险管理不但是银行必须做的,而且也是银行为客户提供一切服务的核心。以往我们为客户提供的金融服务方案往往只是价格和产品的罗列,体现的竞争优势也仅仅限于价格的优惠、担保的减免和免费的服务,未通过对企业本身经营风险的分析、发展的规划,来制定完善的服务方案并打动客户,换来竞争上的优势和利润的增加,换来的只是利润的降低和风险的增加。渣打银行的客户分层垂直管理制度、事前风险控制流程、先进的双维评级模型和动态的早期预警和压力测试,是值得我们在以后工作中不断学习和深入思考的,也是优化、提高我们经营管理工作的很好借鉴。

四、加大激励力度是提高投行产品经理工作积极性的重要保证。 香港银行业拥有完善的激励约束机制,能够使每个团队、每个客户经理自觉按照各自职能进行分工合作。“没有完美的个人,只有完美的团队”,香港各家金融机构对每个客户都有一个完善的服务团队,并且建立了从客户营销、产品组合、风险控制、审批发放、贷后管理和绩效考核等完善的激励约束机制,有效提高了每个团队成员的工作积极性和工作责任心,并且能够各司其职、兢兢业业的进行业务协作,很少发生推诿扯皮、消极怠工的现象。香港银行业员工积极的工作态度、高效的工作效率,一方面得益于银行为员工树立了成熟的管理理念,另一方面得益于银行明确和严格的考核兑现制度。而我行的投行业务激励政策和考核理念,相较国内投行业务机构、股份制银行的买单和考核有很大的差别和不同,但由于我行投行产品经理经常与其进行接触,无形中对我行的投行业务考核机制有了一定的抵触心理,逐步导致积极性不高,影响了投行业务的发展。因此,我们要结合自身实际与其进行对比,找出差距,制定完善的激励约束机制;同时使每个产品经理都认识到,一个人的能力都是有限的,只有通过集体的力量,充分发挥团队精神才能使工作做的更出色,完成得更优秀,只有这样我们才能实现“打造一流的团队,创造一流的效益”的目标。

五、提高服务客户的意识是保障投行业务稳定发展的基础。

香港银行业具有强烈的服务意识和客户凝聚力。香港作为国际金融大都市,金融机构众多,市场竞争激烈,客户维护难度非常高。“研究创新就是生产力”、“助人就是助我”,在激烈的竞争中,香港各家金融机构将“为客户提供优质、全面、高效的服务”作为工作宗旨,根据客户需求,积极研究创新,各出奇招,牢牢将客户把握在自己手中。这使我感受到,服务和效率是制胜的关键,产品创新是服务的重要组成部分。在市场竞争日趋激烈的今天,银行产品在价格和性能上的差异表现得越来越不明显,要想突出产品的个性化,打响自己的品牌,获得客户的青睐,新颖、高效和完善的客户服务是我们致胜的法宝,客户服务的差异性形成了产品的差异性,所以客户服务是至关重要的,我们要用卓越的服务来赢取客户。因此,我们要进一步树立强烈的客户服务意识,站在客户的角度为客户提供个性化的金融服务,要以客户的标准为标准,并要有超越客户的期望的标准,要充分考虑到客户的需求,急用户之所急,想客户之所想,让客户得到超越期望的更加满意的答复,只有这样我们才能赢得更多的客户。同时,我们还要进一步梳理、优化、精简流程,切实提高服务效率,这样才能更好服务客户获得客户的信赖。

七天很短,七天又很长。七天的培训中我学到了很多,但需要继续学习的还更多。营销和服务是一门永远学不完的艺术,更多的意识及技巧需要我们到工作中不断地去总结,去实践。最后,我还想说一句心里话:衷心感谢总行给予我们这次难得的培训机会,同时也衷心感谢深圳、香港培训中心的精心安排和无微不至的照顾。我将以这次培训为起点,在以后的工作中,继续以高标准严格要求自己,努力学习、积极工作、不断进取,为建行投行事业的发展贡献自己的力量!

学员姓名:建行山东省xx分行公司部 xxx 班长签署:

二〇一二年八月一日

教学业务精进心得体会篇七

这本书,书薄、字大,行距宽、版面小,内容是演讲稿,读起来朗朗上口,合适一口气读完。在书中,作者不但透露了成为经营之神的秘诀、而且详细讲了修炼秘诀的方法。合上书,从公司经营到个人生活、从经营哲学到个人思想,都有点感触,记录几点关于公司经营的感悟。

如果说《以奋斗者为本》,从字里行间能感觉到经营者的思想,那么《六项精进》就是直接地阐述和推广经营者的思想。经营者的思想决定了企业的生长发展。稻盛和夫说“……好像在狂风暴雨而又漆黑一团的大海中航行一样,……成为指南针的,就是站在企业经营第一线的经营者的哲学、思维方式”。无论经营者的思想是“赚钱”、“为世人谋福利”,还是“推动社会进步”,都行。没有了这个思想,团队就没有灵魂,就成不了形状。有一种成功的思想是“自利则生、利它则久”。

先“生”再“活”,生下来,活到足够久。

自利则生,好理解,正如“胎儿在母体内、到出生很长一段时间,只是消耗、不产生”,对胎儿来说,是自利。

利他则久,不好理解。“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大多数人死在明天晚上”怎么才能“活”得久一些?任正非说“如何从容应对各种冲突和矛盾,如何在两难困境中果断地决策和取舍,……,唯有彻底抛弃一切私心杂念”;稻盛和夫说“才能只是上苍偶然授予我,上苍要求将它回报世人、回报社会。如果我将它视作私人资产而独享其惠,早晚会受到惩罚”;从二个人的言行中,我们足够相信:利他、能活得久一些。

我想,“在利他中自利”才是王道,这也许就是“成人达已”最好的解释。

人生的唯一目的就是修炼灵魂,使其在谢幕之时比开幕之初高尚一点点”。

教学业务精进心得体会篇八

作为一名管理人员,通过学习“六项精进”,对照“四项自问”进行排查,发现自身存在很多问题和不足。

第一项自问强调的是履职职责。要尽心尽力,就要从内心深处爱企业、爱岗位、爱所从事的工作,就要对自己的岗位职责全面理解掌握,具备较高的履职水平。我本人在尽心尽力、尽职尽责地工作上做得不够,虽然能够认真执行矿党政的工作部署,按照上级要求完成即定任务,但是没有高标准、严要求,有时满足于目前的现状,有小富即满、小成即安的现象。

第二项自问强调的是履职境界。自问“我是否付出了不亚于任何人的努力”,就是要每一天都竭尽全力、拼命地工作。在这方面,我所付出的努力远远不够,尤其和井下的同志们相比,工作条件相对优越多了,但付出的却比他们少。

第三项自问强调的是履职能力。思想境界、工作作风、业务技能和工作方法是个人综合素质的集中体现,也是能否履职尽责的主要因素。我在这些方面也存在差距。一是在观念更新、开拓创新方面做得不够;二是工作能力和方法亟待提高,对复杂工作局面应对措施不够细致;三是工作中还存在重安排部署、轻督促检查,抓落实不够的问题。

第四项自问强调的是履职要求。洗煤厂把落实“五项要求”作为开展工作的重点,虽然整体工作水平稳步提升,但也不同程度地存在着差距,突出表现在制度管理有漏洞,在制度执行上有不够严格的现象,欠缺必要的督促和检查,有些工作的部署缺乏雷厉风行的执行力和不见成效不撒手的韧劲,没能做到深入细致,刨根问底。

产生这些问题的根源,有思想观念上的,也有工作方法和能力上的,但主要还是对履职认识不够。通过“四个自问”,我要对存在的问题进行认真整改,并提出今后工作的措施:

一是着力提升队伍素质技能。大力推进业务技能的更新升级,通过实施“6633 实景”培训等举措,提高技术培训、岗位练兵的实效性,突出高级工、技师等人才的培养,今后重点围绕自动化改造进行技术培训。同时落实好纵横结合的人才培养“传帮带”模式,为今后又好又快发展构筑坚实可靠的智力和人才基础。

二是提升“双创”水平,落实“1113356”思路。根据集团公司和矿上要求,进行洗煤综合自动化改造,建设数字化洗煤厂,全面实现调度对现场设备和工艺流程的控制管理,打造以生产调度控制为主,现场操作人员为辅的综合自动管理控制模式。今年后4个月重点完成动筛系统自动化改造、调度视频显示终端升级改造和完善安全生产管理软件系统等项目。

三是打好后4个月洗煤生产攻坚战。围绕矿党政下达的精煤生产、回收率等奋斗目标进行认真落实,确保矿井原煤提升治理,把影响矿井生产台时降到最低,在见缝插针、利用矿井维护时间进行设备检查与维修的基础上,对1221皮带进行重点治理;强化洗煤工艺管理,做好洗煤生产,坚持好各种行之有效的质量管理制度,狠抓从动筛到入洗、再到入仓各环节的煤质管理与考核,同时合理组织生产,把现有有利条件用足用活,保证稳产高产。

教学业务精进心得体会篇九

教师业务学习心得体会范文。

教师业务学习心得体会(一)一位教育家以前说过:“好的师风师德就是一本教科书,对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念,具备良好的法律素质、心理素质和职业适应潜质,才能成为一名合格的教育工作者。

一、坚定从事教育事业的信念

当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象,使很多人不敢说:“我喜爱教书。”而我却理直气壮的说:“教书真好!”或许我的个性很适合教书,但我更觉得我的理想就是教书。理由有三:首先经济上我不求大富大贵,只求平稳。目前我的收入能解决温饱,我知足常乐。其次精神上,我觉得追求所有,不如追求内心的平静。名利场上多险恶,而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次,从教多年,挂念我的学生越来越多,他们走上工作岗位后,常以不一样的方式对我表示关心。因此放眼将来,众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念,给教育创造一片蓝天。坚信此刻比过去……。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像谭世明,陈善知等这些诚实质

1 朴的人民教师,为保护近万名学生的生命安全,临危不惧,舍生忘死,创造了学生无一人丢失,无一人伤亡的奇迹,涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同发奋的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

二、爱岗敬业,无私奉献

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师就应对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业,就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。

2 也是一门艺术,我们务必学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。此刻我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时刻的有限性促使我们去关注学生的潜质培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生真正的爱,是对事业高度负责的表现。现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学生的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。用心参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践潜质学生的目标。

总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者务必先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师务必具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。既然选取了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

教师业务学习心得体会(二)暑期远程教师培训,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下方是我3 透过学习获得的点滴体会:

一、本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和潜质结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。透过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。透过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学习的欲望,能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高学生的潜质,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。

三、感受压力,增强信心。在那里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,4 就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力,发奋学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我坚信透过自己的不断发奋会有所收获,有所感悟的。

教师业务学习心得体会(三)我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,务必天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,必须要鞭策自己,发奋跑在学生前头引导学生,这是我们应有的职责”。

5 研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就必须能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的期望。

教学业务精进心得体会篇十

我认真的读完了教师手册。通过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰,从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师唯有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必须参加现代生活里面,与时俱进,才能做一个长久的现代人。”我们的教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑,不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构。不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率,不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索。“我们却不懈怠,不能放松,一定安鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。”

一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理念和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的,司空见惯的事物中看出新的方面、新的特征、新的细节,这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣、灵感的源泉。”

我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识能力、积累有意的教学经验和教学方法。在情境中教学,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效。激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧、再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台。

一、我的收获。

其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构,感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效的实施教育。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的小学教师,既要有扎实的根基,广阔的学术视野,不断更新知识。追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学术发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生。关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。

二、努力方向。

其一,作为一名教师应该要博学求精。在学科知识上要不断提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书发展趋于实用性和时代性,因此,要不断的提高自己各方面的知识水平。

其二,在教学中应该不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。

其三,我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道、授业、解惑。

其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念,教学方法,全身心的投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法,艺术手段,让每个孩子都展开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有发展。

总之,孩子是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们的愿望。

程有芳

教学业务精进心得体会篇十一

心得一:教师培训学习心得体会

通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:

求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以 “差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

心得二:教师培训学习心得体会

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

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