总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
幼儿捡垃圾活动总结篇一
近年来，随着人们环保意识的增强，各种环保行动得到了广泛关注。在这些环保行动中，义务捡垃圾活动是一种简单而有效的方式。近期，我们学校组织了一次大型的义务捡垃圾活动，我有幸参与其中。通过这次活动，我深刻体会到了个人的一点小小力量也能对环境产生积极的影响，同时也让我感受到了环境保护的重要性。
首先，这次义务捡垃圾活动的参与让我领略到了团队合作的力量。活动当天，我们分成了数个小组，每个小组负责清理一个指定的区域。大家身穿绿色的环保衣，手里拿着垃圾袋、扫把、铲子等工具。在清理的过程中，大家相互帮助，配合默契。有的同学用扫帚清理地面上的垃圾，有的同学则用铲子清理人行道上的垃圾。大家齐心协力，迅速地清理了整个区域。通过这次合作，我深刻认识到只有团队的力量才能形成强大的推动力，使环境得到快速改善。
其次，这次活动也让我认识到了垃圾对环境的危害和环境保护的迫切性。在活动现场，我看到了各种各样的垃圾，有塑料袋、废旧纸张、空饮料瓶等。这些垃圾不仅破坏了城市的美观，更重要的是它们会对自然环境产生危害。塑料袋易被风吹到水域中对海洋动物造成威胁，纸张随意扔弃会增加树木的砍伐，空饮料瓶等塑料废弃物会对土壤、水源造成污染。看着这些垃圾，我深感我们不能再无视环境保护的重要性，必须要采取行动，减少垃圾的产生，积极推动垃圾分类工作，保护我们的环境。
另外，这次活动还加深了我对环境教育的理解。课堂上我们通常只是听老师讲授环境保护的重要性，但通过这次活动，我亲身体验到清理垃圾的辛苦和耗费的时间和力量。过程中，我也遇到了一些困难，有的垃圾掩埋在土壤之中，需要用铲子进行挖掘，有的垃圾被树叶掩盖住，需要费时费力地清理。通过亲身参与和努力，我对环境保护的重要性有了更深刻的认识。同时，这次活动也让我明白了环境教育应该是一种生活方式，从小事做起，比如减少使用一次性塑料制品、养成良好的垃圾分类习惯等，才能真正让环保意识深入人心。
最后，通过这次活动，我也体会到了个人的一点小小力量也能对环境产生积极的影响。垃圾虽然很多，但只要每个人都能做到不随地乱扔垃圾、随手捡拾垃圾，就能有效减少环境污染。而且，只要每个人都能意识到自己的行为对环境的影响，并积极参与环保行动，那么我们的环境保护工作就能取得更大的进展。正如一句古语所说："千里之行，始于足下"，只有每个人都能从自己做起，才能在环保事业中发挥重要的作用。
总之，参与这次义务捡垃圾活动让我深刻体会到了团队合作的力量，认识到了垃圾对环境的危害和环境保护的迫切性，深化了对环境教育的理解，并让我明白了个人的一点小小力量也能对环境产生积极的影响。通过这次活动，我坚定了环保的信念，将积极参与各种环境保护行动，共同保护我们的环境。
幼儿捡垃圾活动总结篇二
第一段：引言（100字）
最近，我参加了一次义务捡垃圾活动。这次活动旨在倡导环保意识，同时也提醒人们垃圾分类的重要性。通过这次活动，我深刻体会到了垃圾对环境的危害，同时也意识到每个人都应该为保护地球环境出一份力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：活动开始（200字）
当我来到活动现场时，我被眼前的景象所震惊。大量的垃圾堆积在公园的角落，不仅污染了环境，也让人感到沮丧。活动开始后，我们分成小组，每个小组负责一片区域。我和我的小组成员们穿上手套，拿着垃圾袋，开始捡拾垃圾。起初，我感到有些不适应，但随着时间的推移，我逐渐享受起了这个过程。
第三段：感受与体会（300字）
在捡垃圾的过程中，我逐渐意识到垃圾的分类对于环保的重要性。我们用不同的颜色的袋子，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开收集。这种分类方法可以最大限度地减少对环境的污染，同时也方便了垃圾的处理。除了分类，还有一些垃圾是需要特殊处理的，比如电池、荧光灯等。这些物品如果随意丢弃，会对环境和人体健康造成严重危害。通过这次活动，我学会了正确处理这些有害垃圾，避免了可能的危害。
第四段：思考与改变（300字）
在捡垃圾的过程中，我不禁思考起了人们对待垃圾的态度。我们身边的环境污染越来越严重，让我感到很痛心。垃圾被随意丢弃，没有正确的处理，这是对地球的不负责任。因此，我决心改变自己，从自己做起。无论是分类垃圾、减少使用一次性物品，还是积极参与环境保护活动，我都将尽己所能，为地球贡献一份力量。希望通过我的努力，能够影响更多的人加入到环保行动中。
第五段：感谢与展望（200字）
最后，我要感谢这次活动给予我的机会，让我深刻地认识到环保的重要性。感谢组织者和参与活动的所有人们，是你们让这次活动变得如此有意义。我也希望这次活动不仅是短暂的一次，而是一次持久的行动。我希望通过自己的努力，能够向更多的人宣传环保的理念，让更多的人加入到保护地球环境的行动中。
总结：通过这次义务捡垃圾活动，我深刻体会到了垃圾对环境的危害，同时也意识到每个人都应该为保护地球环境出一份力。我将改变自己的行为习惯，并积极参与环保行动，为地球贡献一份力量。希望通过我的努力，能够影响更多的人加入到环保行动中，让地球变得更美好。
幼儿捡垃圾活动总结篇三
今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动，同学们积极参加，认真听讲，经过将近两个小时的学习，我收获了很多，也了解的许多，感受颇深。
首先对于讲座的开始，我们看了一部八分钟的小短片，短片虽然时间不长，但内容确实十分震撼，其中有一句话使我印象很深：大自然不需要人类，人类需要大自然。多么引人深思的一句话，是啊，大自然没有人类的出现，会比现在好多少倍不止，而自从人类出现后，大自然遭到了严重的破坏，当人们在破坏自然的时候，实际上也是在破坏自己的家园，最终受害的是我们自己啊!
当然，人们正常的生活能对大自然破坏多少呢?主要是因为人们不计后果的创造垃圾，使垃圾胡乱堆放。在中国，地上的垃圾随处可见，你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓，但那恰恰是对地球的伤害啊。x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中，他告诉我们垃圾分类的必要性。
垃圾就是放错地方的资源。令我震惊的是，垃圾的利用价值还是非常高的，例如，一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米,节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度,使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。多么令人振奋的数据。而且垃圾是永不枯竭的资源。
人们是垃圾的制造者，我们都在无时无刻制造着垃圾。但是，如果能将垃圾分类的话，对于环卫工人来说是不是更轻松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分类对于我们来说是真的十分重要。这不仅可以缓解我们的环境问题，还可以帮助环卫工人们更轻松的工作，对于我们来说，也可能只是举手之劳。尽管有那么一点麻烦，但毕竟垃圾是我们制造的，我们更有义务去做这些，作为地球的子民，我们更有保护地球的义务。
x队长说，老一辈的人都知道垃圾分类，而我们年轻人却不注意这些，只懂得一味的制造垃圾，浪费资源，完全不懂得如何去保护环境，未来的地球是给我们自己的儿孙，我们不应该给他们一个垃圾场般的环境。所以，从现在做起，从我做起，争做保护环境的小能手。不要一味的.叫喊那些口号，更要行动起来!
幼儿捡垃圾活动总结篇四
垃圾分类活动能解决垃圾过多的问题。对分类处理的垃圾，更好地利用，可回收垃圾有效地利用。有害垃圾，在燃烧过程中，减少分解出来的有害物质。对于有伤害性的`东西，刀片、钉子等，分开投放，能有效维护垃圾处理人员的安全。
幼儿捡垃圾活动总结篇五
大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：
首先，在家里，我协助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。
其次，在学校里，我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!
我们还积极响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。
最后但也非常重要的一点，我主动担任了学校的环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。
地球是我们共同的.家园，虽然我们还未成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，他一定会成为你我最美丽的家园!
幼儿捡垃圾活动总结篇六
近年来，随着环保意识的不断提高，垃圾分类成为了一个热门话题。为了提高公众对垃圾分类的认识和重视程度，各地纷纷组织了垃圾分类户外活动。我有幸参加了一次垃圾分类户外活动，并从中获得了不少启示和感悟。本文将就这次活动谈一下我的体会。
第一段，介绍活动背景和目的。垃圾分类户外活动旨在通过亲身参与垃圾分类行动，营造人人参与垃圾分类的氛围，提高公众的垃圾分类意识。此次活动由当地社区组织主办，邀请了社区居民参与。在活动前，工作人员通过社区广播和传单进行了宣传，鼓励大家积极参与。
第二段，描述活动过程。活动当天，我们受到组织者的热情接待，分成了若干小组。每个小组由一名志愿者带领，分配了不同的任务。我所在的小组负责垃圾收集和分类。我们首先参观了社区附近的垃圾桶，在志愿者的指导下，了解了不同颜色垃圾桶的用途。之后，我们在社区巡逻，提醒居民正确分类垃圾，并将错误投放的垃圾归类整理。整个过程充满了欢声笑语，大家纷纷积极参与，形成了浓厚的参与氛围。
第三段，分享活动中的收获。通过这次活动，我深刻感受到了垃圾分类的重要性。垃圾分类不仅可以减少对环境的污染，还能让资源得到有效地利用。在活动中，我了解到很多我以前不知道的垃圾分类知识，比如废纸和废塑料应该放在哪个垃圾桶等。我还发现在我们的生活中，垃圾分类还存在不少问题，比如很多人会随手扔垃圾，而不是投放到垃圾桶里。这让我认识到垃圾分类工作还有很大的改进空间。
第四段，谈谈垃圾分类带来的影响。垃圾分类不仅仅是一种环保行动，更是一种生活态度的转变。通过参与垃圾分类户外活动，我发现自己的生活习惯开始悄悄改变。我开始更加注重垃圾的分类，也开始更加关注环境保护。我意识到，垃圾分类是一个长期而艰巨的任务，我们每个人都应该为之贡献自己的力量。而只有当大家都意识到垃圾分类的重要性，才能真正达到保护环境的目标。
第五段，总结活动体会。通过参加垃圾分类户外活动，我不仅学到了很多有关垃圾分类的知识，还锻炼了自己的动手能力和对团队合作的意识。同时，我也意识到垃圾分类是一个长期的、需要每个人投入的事业。我将会继续关注垃圾分类工作，为保护环境贡献自己的力量。
通过这次垃圾分类户外活动，我对垃圾分类有了更深刻的认识，并被激发出成为环保志愿者的愿望。我相信，只要大家共同努力，垃圾分类一定会得到更好的推广和普及，人人都将为环保事业做出贡献。
幼儿捡垃圾活动总结篇七
垃圾分类是当代社会面临的一个重要问题，而户外活动是一个宣传垃圾分类的绝佳时机。近日，我参加了一次垃圾分类户外活动，并从中收获良多。本文将分享我在活动中的体会和心得。
第二段：活动前的准备
在活动前，我们小组成员进行了充分的准备。我们首先了解了垃圾分类的基本概念和原则，包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。然后，我们一起学习分类标志和分类的具体方法。通过这些准备工作，我们建立了对垃圾分类的认知基础，为活动的顺利进行打下了基础。
第三段：实践过程
活动当天，我们来到了一个附近的公园。我们小组负责的任务是在公园的游乐区设立分类垃圾桶，并向游客们普及垃圾分类的知识。我们首先给每位游客发放宣传手册，向他们介绍不同种类的垃圾和如何进行分类。接着，我们详细演示了分类的实际操作过程，比如菜叶和剩菜应该放在厨余垃圾桶，废电池和荧光灯管应该投放在有害垃圾桶。通过亲身参与和实践，游客们更加深刻地理解了垃圾分类的重要性。
第四段：心得体会
通过这次垃圾分类户外活动，我对垃圾分类有了更深的认识和理解。首先，垃圾分类是每个公民应尽的责任。我们每个人都应该积极参与到垃圾分类中去，将垃圾投放到正确的垃圾桶中。只有每个人都做到垃圾分类，才能实现环境的持续改善。其次，垃圾分类需要宣传和普及。在活动中，我看到许多游客并不清楚垃圾应该如何分类。因此，我们应该加大对垃圾分类的宣传力度，提高公众对垃圾分类的认知。最后，垃圾分类需要全社会共同努力。政府、企业、学校和个人都应该共同推动垃圾分类工作，形成合力。只有全社会的共同参与，垃圾分类才能真正发挥作用。
第五段：结尾
通过参加这次垃圾分类户外活动，我深刻认识到垃圾分类是一个极为重要的问题，并且只有全社会人人都积极参与到垃圾分类中去，才能实现环境的可持续发展。我相信，通过不断宣传和普及，垃圾分类理念将深入人心，我们的社会将变得更加清洁和美好。让我们从自身做起，积极参与垃圾分类行动，共同打造一个更加环保的明天！