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2023年视导自评报告（热门16篇）篇一
自从选择了教师这个职业，我便始终用“学为人师，行为世范”的要求来约束自己；把忠诚于党和人民的教育事业，看成最高的美德。努力去做家长认可，学生喜欢，学校放心的好教师。经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到“重师德、正师风、铸师魂”的必要性。从而使自己的精神层面也有了更进一步的提升。现做剖析如下：
1、教学理论知识水平不够，学习不够深入。有时理论学习过后，不能及时地做深入内化、加强实践锻炼，以至记得快，忘得快。
2、教学中，对教材深处的挖掘不到位，没能很好地把握知识的扩散和外延。钻研的劲头不够，付出的精力不多。
3、对学生关爱的投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至拖沓。
整改措施：
1、坚持一边理论，一边实践，一边钻研，一边坚持记教育教学笔记，以提高自身的素质为重点。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，分析学情，把知识延伸化、灵活化，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。不歧视后进生，做到及时调查、发现，及时沟通、反馈。尊重学生，以“循循善诱”为主要策略，与学生做真正的朋友。
4、虚心请教，努力做到向课堂要质量、要效率。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇二
风险合规管理部是合规管理体系中的第二道防线，是各项风险排查、问题整改、合规管理的组织者、协调者、监督者。做好这项工作，不但要具有爱岗敬业、以身作则的工作态度，还要具备广泛的业务知识，更要有发现问题的洞察力及处理疑难问题的沟通协调能力。针对部门工作特点，我带领部门人员时时以传统文化精髓对照自己的言行，主动提升学习能力、工作能力及处理复杂问题的能力，才能保证各项工作的顺利完成。
我部门坚持每周二集中学习，通过学习，提高了对国家政策的把握和运用能力及工作技能;分享国学心得及人生感悟，提升了对照自己、查找不足、营造工作和谐氛围的能力。
针对合规管理工作面广点多，敏感度高、难度大、原则性强等特点，在全面梳理和整合的基础上，制定了具有针对性、可操作性的文件。
分别制定下发了《x年风险合规管理工作指导意见》、《审计整改管理办法》、《重大保险司法案件风险应急预案》、《纪委工作规则》等;把近几年分散的监管政策、合规、法务、审计、问责处罚等方面的管理制度进行归类整理，印制呈555页的《合规管理工作手册》，予以下发，为各级机构做好合规管理工作提供了学习和管理的工具，提升了工作的效率和质量。另外还根据公司近两年全面、全员及重点领域风险排查结果，结合审计中心对我公司各层级的审计情况，全面梳理业务全流程风险隐患分布、表现形式，制定下发了《内控合规评估考核办法》，依此对各机构内控合规情况进行考核、评价。共整理出内控风险提示涉及三级机构##条、分公司各条线##条，并提出了排查要求，为提升各条线内控管理水平提供了工作指向。
(一)推进合规目标责任制，进行全面合规考核评价。
一是对全省所有人员签订合规承诺书、合规责任书的情况进行排查，对因漏签、新进、岗位变化等原因,需要签订的人员及时予以补签，确保其持续有效。二是对全省系统各机构合规管理工作进行全面考核评价。根据考核结果，进行分类监管,并与绩效考核挂钩。
(二)开展合规管理检查和审计整改检查。
于今年8月至9月，分别对8家地市机构x年风险合规管理考核评价自评情况进行核查，并对x年风险合规管理工作开展、审计整改情况及反洗钱工作等进行现场检查。检查组通过制定检查方案、发现问题及时沟通、现场反馈、下发通报、风险提示等工作的开展，有效提高了被检查机构对合规工作的认识及整改落实力度。
(三)组织开展重点领域风险排查。
今年以来，按照总公司部署及监管部门的要求，结合部门工作计划，分别对司法案件管理、对外借款、担保、非法集资、印章管理、反洗钱管理等重点领域进行了风险排查。各项风险排查，都做到了制定排查方案，确定排查重点、排查方法，提出排查要求;针对存在的问题，制定整改措施及整改时限，并及时进行督导落实。
(四)加大宣导力度，加强合规培训，提升岗位人员从业技能。
5月份举办了风险合规管理工作会议及培训，各中支公司合规岗位人员及机关各部门合规兼岗人员37人参加了培训。4月份，审计中心在结束了对我公司为期18天的农险专项审计后，利用视频形式对审计情况进行了反馈，分公司借此机会邀请审计中心周主任就“如何积极配合外部监管检查、有效化解经营风险”对全省进行了培训。分公司总经理室成员、各部门负责人及各中支公司班子成员、管理部门负责人150余人参加了培训。
5月份还在全省系统内开展了打击非法集资宣传月活动及打击和预防经济犯罪宣传活动。
今年8月组织了分公司系统x年反洗钱基础知识在线考试，三级机构反洗钱专兼岗人员及业务条线相关人员共计96人参加了考试，达到了以考促学的目的，营造了学习反洗钱知识的氛围。
(五)加大问责力度，维护问责制度的严肃性和权威性。
根据公司《违规行为处罚办法》、《内部责任追究办法》、《案件责任追究办法》等文件，分公司下发及责成机构下发问责文件共21份，涉及分公司机关人员和#家中支公司共#人，其中解除劳动合同#人，留用察看#人，退回劳务派遣#人，免职#人，警告#人，警告并罚款#人，通报批评18人，通报批评并罚款##人。通过对违法违规行为和司法案件责任进行追究，构筑和完善了公司违法违规行为问责和重大案件的风险防范体系，维护了问责制度的严肃性和权威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件风险。
随着司法环境、监管形势的变化，近几年保险业司法案件呈多发事态，监管部门对司法案件管理的日益加强，今年省行业协会出台了《司法案件管理工作测评办法》，对公司案件管理工作进行考核。为了防控案件风险，今年共制定下发案件管理考核方面的文件三个。为做好司法案件管理提供制度支撑。
按照案件考核要求，在全省系统开展了案件考核的26项管理内容风险排查。通过对二、三级机构案件管理所涉及内容的风险排查，及时发现各机构在案件管理上存在的问题，制定整改措施，完善制度，不断提升管理水平，规避各类风险。
今年，把部门工作称作案件管理加强年，一点也不为过，自年初，按照上级公司及监管要求，并依据案件管理流程，历经近一年时间，对已发生已报告的案件进行了妥善处理。其中案件的问责，是司法案件管理中较为复杂和敏感的工作，为了做到不枉不纵，既能使责任人受到追究，又能保护公司的骨干，还能达到监管部门的要求，我们对每件问责的司法案件，都进行现场调查，在掌握较为详实材料的基础上，对每一件司法案件进行深入研究和分析，对问责起关键作用的涉案金额、损失金额反复推敲，与监管部门进行多次沟通，在合规的前提下，对10名责任人进行了问责。
(七)做好非保险合同审核工作。
非保险合同种类较多、内容广泛，而且还不断有新的合同类型出现。为了提高经办人员的法律意识、签订合同的专业能力，在审核时，部门具体经办人员积极与地市沟通，指出存在的问题，提出修改建议，做到通过一个合同解决一类问题，提高签订合同的规范化水平。截止12月16日共审核非保险合同###件次，合同金额总计####多万元。通过坚持不懈的努力，合同的一次通过率与去年相比，提高##个百分点。
(八)认真做好反洗钱制度建设、宣传培训、现场检查、整改落实等工作。
(九)有效沟通协调，全力配合审计检查。
今年，审计中心对部分公司进行了农险专项审计、经济责任及常规审计，并对审计发现问题进行调查。每次审计时，都能提前沟通，认真准备，检查中积极组织、协调、，结束时听取反馈，结束后，认真组织整改。
(十)及时准确报送合规报告、合规信息、案件管理、违规处罚、非法集资、内控评估、风险排查、反洗钱管理等资料的月报、季报、年报。
(十一)加强纪委监督力度，做好纪检监察工作。
一是加强组织建设，不断完善组织结构，督促条件成熟的中支机构成立纪委，对不符合要求的中支纪委组织进行了调整，搭建了纪委组织构架。二是完善纪委工作制度，制定下发了《分公司纪律检查委员会工作规则》。三是做好信访案件的调查和处理。四是组织召开廉政教育视频培训会。
在即将过去的x年，尽管工作取得了一定的成绩，但仍存在很多不足，一是在合规管理上，有工作的主动性，但工作方法创新不够;二是对政策、合规制度的宣导、培训力度需进一步加大;三是个人深入基层督导检查不够。四是“行有不得，反求诸己”意识需进一步加强。
x年，我将时刻结合传统文化内涵，转变观念，不断加强学习，改进工作方法，将紧紧围绕公司整体目标，着重做好以下几个方面的合规管理工作:一是加强风险管理组织体系与作风建设，强化岗位培训;二是健全制度，加强合规人员管理及考核，完善合规管理运行机制。三是加强合规检查，完善风险管理监督机制。四是继续开展风险排查，建立风险排查长效机制。五是继续加大反洗钱工作管理力度，降低洗钱风险及监管风险。六是加强案件管理，降低违法违规法律风险。七是做好非保险合同管理，严控合同风险。八是进一步加强问责管理，做好惩戒与教育相结合。九是做好审计检查的协调、配合工作。十是加强与地方纪检监察部门的沟通与联系，做好纪检监察工作。
各位领导、各位同仁，x年，我将继续以平和、谦虚、低调、谨慎、负责的态度带领部门人员客观公正、实事求是、尽职尽责扎实做好各项合规管理工作，为公司稳健持续经营保驾护航，为打造幸福企业添砖加瓦!以上报告，如有不妥，请批评指正!借此机会，对一直对我工作支持、帮助的各位领导、同事表示由衷的感谢，感恩感谢大家!
2023年视导自评报告（热门16篇）篇三
一年来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,在这里,对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感谢。现将2013年工作做如下汇报：
学校现有教职工26名，教学班9个，在校学生332名，其中寄宿生105名。学校总占地面积24000m2,建筑面积3800m2,绿化面积1200m2,操场占地面积8400m2。学校拥有各类图书8万余册，各种教学仪器380件（套）.体育器材400件（套）。坚持“为了孩子的明天”为办学理念，以“团结、文明、诚信、创新”为校训，“自强不息”为校风，“严谨务实”为教风，“乐学向上”为学风，在全校师生的努力下，2013年5月荣获“2012-2013年度原州区少先队魅力大队”奖；2013年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”；2013年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”；2013年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进集体”荣誉称号。
（一）、加强政治业务学习，强化师德建设。
切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革；言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。在工作中做到：
1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,着力提高了教师的政治素养。
2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问。
题，列为重点整改的内容，根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定,结合本人的实际情况,制订整改计划，做到自我反思，自我完善。
3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法,把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评,互评,学生参评,领导测评等形式对教师的师德进行全面评价，评选结果作为年度考核的主要依据,作为考评定级的依据。
4、努力提高个人素养。通过认真学习，逐步提高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情况时，仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局，驾驭全局，善于想大事、抓大事，高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。具备了较高的协调能力，善于调解各种矛盾，排除内耗，创造和谐的人际关系和良好的工作环境。具有民主作风，能坚持集体领导和民主集中原则，不主观武断，注意倾听不同意见，善于团结同志，集中大家的智慧，调动一班人的积极性。
（二）、学校管理。
1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则；经常召开不同形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情况和学生的学习情况，特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。同时，要保持教师的角色，自加压力，努力做到学有专长，以便更有利于指导教学工作。
2、加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段，应该读的没有读，应该看的没有看，应该做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。
3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他教师共同解决；工作出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，开展批评与自我批评。
以“为了孩子的明天”这个办学理念，规划、统筹、整合、引领学校教学工作，继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，努力做到常规到位，管理细化、精化，进一步提高对教学工作的计划、组织和管理。
1、规范教学行为，落实教学过程。
进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等要求，落实质量管理目标，教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查，杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教务处还从抓好教师日常工作入手，坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动了每位教师的工作积极性。
2、立足课堂主阵地，提高了课堂教学效率。
通过加强学习和校本研讨活动，转变教师的教学理念。教学任务实行“三清”。继续举办每学期一次的“岗位大练兵”活动，通过看优秀课例谈体会、开公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈和教育专题研究等，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师从中受益，提升了广大教师的业务能力，另外，我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师改变传统的教学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、重点抓好六年级毕业班的工作，实现质量新突破。
多次组织召开六年级教师会议，制定了切实可行的办法，科学有效地组织复习；及时调控，有效指导，在完成本学期教学任务的基础上，利用近一个月的时间提前进行下学期的教学任务，给明年的复习赢得了时间。希望能在明年的小升初考试中再创辉煌。
4、体育、艺术工作。
积极利用现有条件，从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作，积极开展学校体育、艺术工作的研究，通过开展丰富多彩的活动，如举办“律动青春”体操比赛、篮球运动会、参加原州区小学生乒乓球比赛、冬季运动会等，锻炼了学生的体魄、意志，培养了学生的兴趣，提高了学生积极健康的审美情趣，发展了学生的特长，丰富了师生的校园文化生活。
1、认真做好安全工作。
充分发挥好德育处的作用，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行安全知识培训，增强了广大师生的安全意识，提高了防护能力。同时学校还抓好学生诚信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，努力创建安全文明的和谐校园。指导组建了学校安全领导小组，坚持月月进行安全检查，发现隐患及时采取果断措施解决。实行学校楼道、校园路道分线左右行、集会疏散、消防设施、交通安全等责任制，确保全学年无一安全事故发生。
2、严格执行财经管理制度。认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革精神，健全了学校财经领导小组，并完善其职能。严格执行中小学收费各项管理规定，严格学校收支账务管理和公示制度，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，厉行节约，把钱用在刀刃上，用在学校发展上。“三免一补”资金全部落实到学生伙食，资金、账目顺利通过上级部门的审核，收支合理。
3、加强财产管理和使用责成总务处加强电教仪器、办公用品、档案、微机室、图书室和学校远程教育工作站的财产管理、使用工作，做到了物尽其用。
开展特色教育、创建特色学校是培养符合社会需要的高素质人才的重要举措，是丰富学校内涵、提升办学品位的重要契机，也是展示学校个性和风格的窗口。通过开展德育实践活动，初步形成了以养成教育和校园文化建设两大特色项目为抓手的人文教育特色。开展丰富多彩的文化教育活动，大力推进校园文化建设。加强校园文化氛围的营造，开设学生文化建设长廊（习作廊），布置好每一个教室，根据实际，设立班级书柜，定期举办文化创作比赛（主要以黑板报、手抄报为载体），逐步提高档次，丰富内涵。发挥学生在文化建设中的主体作用，引导他们在文化建设中接受教育、参与实践、丰富体验，从而促进学生知识、技能、情感、价值观等的全面协调发展，进而得到人文精神的滋养，培养出身心健康发展的优秀学生。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇四
一个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过部门领导和同事的悉心关怀和耐心指导，我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本学习和了解了达元研发部和每周一检的工作流程，最重要的是接触和学习了不少的食品安全检验相关知识，认真完成领导交予的任务，做好自己的本职工作。
现将一个多月来做的主要工作总结如下：
1.熟悉国家标准中一些化学试剂的标准滴定方法。
2.相关指标标准曲线的建立及验证。
3.食品药品安全快检试剂盒的使用。
4.学习和掌握达元现有产品知识。
5.了解达元产品试剂类操作。
7.利用dy-6300便携式重金属电化学检测仪监测大米和水果中的铅和镉。
在之后的实习安排中，我会遵守公司的各项规章制度，履行自己的工作职责，认真及时做好领导布置的每一项任务。当然，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。我在工作中还存在一定的问题和不足：工作经验少，可能想问题时就不太全面；对相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多；加强分析和解决实际问题的能力。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇五
一、学校自查自评工作组织及实施情况：
我们根据寿光市教科研中心下发的寿光市2009年度小学教学视导评估标准，成立了自评和迎评领导小组，认真解读标准，吃透精神，认真细致的进行了自评。
二、自评经过与结果：
为了更好地落实上级规定的办学行为，我们在“以人为本”管理理念的指导下，坚持“内抓管理，外树形象，自强素质，上下齐心”的管理思路，实行思想管理与民主管理相结合，目标管理与责任管理相结合，制度管理与情感管理相结合，建立起“民主、平等、文明、和谐”的人际关系，形成了“自主、和谐、活泼、进取”的校风和人和、心顺、气正、志高、劲足、创优的良好风貌和工作氛围，学校管理走上了有章、有序、有效的轨道，保证了学校各项工作的顺利开展和落到实处。
三、取得的成绩。
1、强化教师队伍建设，提高教师综合素质。
一是按编制配备教师，年龄结构合理，体现老、中、青结合。配足认真组织教职工学习政治理论，加强思想作风建设，规范例会学习制度，积极响应上级号召，学习《《中小学教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等，提高教职工的政治理论素质。
二是自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校设立了“校长信箱”，成立了家长委员会，通过召开家长会、教师座谈会、教师家访，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。
三是规范收费行为。我校严格执行国家的“两免一补”政策，免去学生的杂费、教材费，并按时发放义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助费，学校在开学上设立收费公示栏，将学校收费置于社会的监督之下，避免乱收费现象的发生。
四是规范教育行为，坚持依法管理，依法育人。明确学校的办学宗旨，严格遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定。结合学校实际，继续健全各项规章制度，保证学校各项工作的顺利开展。严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。
2、明确德育目标展实效。我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，关注并尊重学生的个性，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育内容。
一是有计划地开展了爱国主义、社会主义、集体主义教育、道德养成和语言、行为规范教育、心理健康教育等。促使少年儿童在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，充分利用思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、黑板报等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。
二是注重心理健康教育。让大家认识到心理健康教育是素质教育的重要组成部分，做好这项工作，有利于提高教育教学质量，促进学生主动发展。明确了心理健康教育的一般方法，在实施心理健康教育过程中，遵循原则，对学生循循善诱。
三是发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐的校园环境。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，醒目的校训，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，举行书画展览、演讲比赛等，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。弘扬正气，鞭策后进，激发了全体学生上进的热情，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。
3、强化教学管理，提高教学质量。
素质教育提倡以人为本，以学生的发展为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应培养学生创新精神与实践能力，促进学生的持续发展。因此，在实施素质教育方面，在教育教学常规管理方面，我校十分注重抓坚持、抓实效、抓创新。
一是强化教学流程管理，严格规范教师常规工作。在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。提倡个人备课与集体备课相结合，要求每位教师超前一周备课。坚持听课学习制度，每位教师听课16节以上。继续实施教师的考核制度，在工作中不断完善教师的考核评估细则，以求更客观公正地考评教师工作。种种的制度及评价机制，规范了学校常规工作管理。
学科都推行课堂教学、学生作业、成绩评定等全方位、全过程管理。规定了课堂上教师及学生的行为要求。
三是认真做好“培优辅差”工作，培养特长学生。在促进学生全面发展的同时，我们注意避免学生“千人一面”的现象，尊重他们的个性发展。学校成立了阅读、舞蹈、音乐、书法、跳绳等兴趣小组，由专人负责培训，大大促进了学生素质的全面发展。
3、加大教研力度，提高课堂教学质量。健全学校教研制度，规范教研活动。建立领导听课和深入教研活动制度，领导经常深入教研活动，及时解决问题。有的放矢，有针对性地听课，课后和任课教师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，以促进教学。健全学校教研组制度，围绕重点专题研究有计划、有目的地开展听课、评课活动。
4、加强培训，高教师的业务水平。一是送教师出去参加培训。共组织多名教师参加各种教学研讨交流活动和有关教学管理方法的理论培训，通过这些方式，来提高教师获取、整理信息、进行教学研究和管理能力，促进教育教学质量的提高。
二是充分利用电教媒体，帮助教师学习新教法，获取新信息，了解新教改动态，从而不断优化课堂教学，提高教学质量。
三是利用教研活动时间互相交流、集体学习，要求教师利用业余时间自学来提高自己的专业水平。
四、存在的问题、原因及整改措施。
（一）以下在的问题还须改进：
1、在学校硬件方面，我校做的较差。
2、学校重视教师的心理教育方面的培养，学生的心理教育刚刚起步，但是学生目前面临的压力仍然很大，需要各方面关心学生的心理素质。心理健康教育要从心理知识普及向心理咨询、心理医疗等较高层次发展，拓宽德育工作渠道。
（二）改进措施：
1、加强领导，树立高度的责任感，进一步强化每个人的责任心，对每项工作实行问责制。
2、我们将通过各种渠道，大力筹措资金，投入大量的人力、物力和财力，把我校的硬件设施建好、建全。
3、加大检查督导力度，发现问题及时解决。
南邵小学。
2009.11。
1、图书仪器。积极实施实验仪器推进计划，实验教学仪器、音、体、美器材配备达部颁二类标准。中国教育报、教师报、人民教育订阅10种.2、办学思想。有先进的办学理念，办学思想端正、思路清晰、方向正确，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》，面向全体学生，实施素质教育，促进学生生动活泼全面发展。办学目标明确，有符合学校实际的素质教育近、中期发展规划、实施方案和实施步骤，有学年、学期工作计划、总结，并有具体的实施步骤和措施。完善学校管理制度，认真执行教育法律、法规和政策，坚持依法治校；形成符合学校实际的校风、教风、学风。
3、队伍结构。校长持证上岗并参加提高班培训；教师实行双向聘任，并签定聘任合同18份。
4、师徳建设。教师依法执教，自觉实施素质教育，认真遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象发生。
5、教师评价。重视教师评价结果运用，评价结果与教师结构工资、评优等结合。
6班主任工作。班级建设成效显著，班组织健全，形成良好的班风。
7、校园环境。校园布局合理，分区明确，和谐高雅，特色明显；绿化苗木搭配合理，绿化率高。教室、办公室内窗帘、各种制度、图表规范，物品摆放整洁有序，其他功能用房内设施布置合理，清洁卫生。校园甬路及各区域整洁，无痰迹、废纸等遗弃物；无乱贴乱划现象；校园周边卫生整洁。厕所定时清扫，粪池加盖,夏季配有防蝇蛆措施，绿地内无死树、垃圾，杂物入池，无垃圾暴露。
8、校园文化。学校普通话氛围浓厚，积极开展普通话达标竞赛活动；有供学生开展艺术文化活动的设施、场所、音像资料等。有体现本校特色的校风、校训、校徽；师生熟悉校风、校训。树木挂牌，突出知识性，并与学生课外实践活动、书香校园建设结合。
9、民主管理。实行校务公开，对学校办学情况、经费收支、教师考核评优、贫困生救助等情况及时公开。健全职工代表会议（教职工会议）制度；学校重大事项经教职工会议通过。
10、财物管理。建立固定资产账、卡，物资登记及时、清楚，做到定期清查。健全经济贫困生档案；“一免一补”落实到位，程序规范，符合实际。
11、德育工作。成立警校共育办公室，形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络；通过聘请法制副校长等经常对师生进行法制教育。
12、五个一工程。积极推进小学生“五个一”成长工程。
13、综合实践。有2处固定实践基地，三年级以上学生每学年参加自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等社加自然观察、社会考察、科学探究，活动有记录、实践报告等。
一、学校自查自评工作组织及实施情况：
我们根据寿光市教科研中心下发的寿光市2009年度小学教学视导评估标准，成立了自评和迎评领导小组，认真解读标准，吃透精神，认真细致的进行了自评。
二、自评经过与结果：
为了更好地落实上级规定的办学行为，我们在“以人为本”管理理念的指导下，坚持“内抓管理，外树形象，自强素质，上下齐心”的管理思路，实行思想管理与民主管理相结合，目标管理与责任管理相结合，制度管理与情感管理相结合，建立起“民主、平等、文明、和谐”的人际关系，形成了“自主、和谐、活泼、进取”的校风和人和、心顺、气正、志高、劲足、创优的良好风貌和工作氛围，学校管理走上了有章、有序、有效的轨道，保证了学校各项工作的顺利开展和落到实处。
三、取得的成绩。
1、强化教师队伍建设，提高教师综合素质。
一是按编制配备教师，年龄结构合理，体现老、中、青结合。配足经专业培训的专职英语教师。
二是认真组织教职工学习政治理论，加强思想作风建设，规范例会学习制度，积极响应上级号召，学习《《中小学教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等，提高教职工的政治理论素质。
三是开展教师“三笔字”及简笔画的训练活动，定期对教师进行评比。做到有计划，有评比，有记录，并存入教师业务档案。
四是开展教师读书活动，有笔记，并写有教师个人心得体会，有实践反思。
五是继续实施教师的考核制度，在工作中不断完善教师的评价标准，以求更客观公正地考评教师工作。种种的制度及评价机制，规范了学校常规工作管理，评价结果与教师工资、评优相结合。
2、强化教学管理，提高教学质量。
素质教育提倡以人为本，以学生的发展为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应培养学生创新精神与实践能力，促进学生的持续发展。因此，在实施素质教育方面，在教育教学常规管理方面，我校十分注重抓坚持、抓实效、抓创新。
持听课学习制度，每学期每位教师听课16节以上。学校对常态课有管理意见，有记录，有评比成绩，并纳入教师考核。
二是抓好学生作业的布置，切实提高学生素质，促进学生全面发展。按常规要求进行作业批改，有针对性和指导性。
三是深入开展“自主互助式课堂”改革，教学方法灵活有效，引导学生开展自主、合作、探究性学习，培养了学生的思考能力、创新能力。
3.加大教研力度，提高课堂教学质量。健全学校教研制度，规范教研活动。定期开展校本教研活动，每周设立“校本教研日”积极开展校本培训。建立领导听课和深入教研活动制度，领导经常深入教研活动，及时解决问题。有的放矢，有针对性地听课，课后和任课教师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，以促进教学。健全学校教研组制度，校长及业务骨干包靠科目。
4.努力创建特色学校。建立好特色学校创建项目，调动师生积极性，争取全员参与。
5、健全学生素质培养与评价。
一是开展好科技节活动，积极开展小制作、小发明活动，并按新课程要求开展好各种实验，锻炼学生的动手、动脑能力。实施朝阳读书计划，开放图书阅览室，班班建有图书角，三年级学生写读书笔记。
二是注重学生习惯养成，学生每周都有具体训练内容，家校配合好，建立督评机制，学生实际生活、卫生、学习、心理、文明习惯等习惯逐年有好转。
三是根据《关于加强小学综合实践活动课程实施和管理的意见》，落实了综合实践课，及时开课，备好课。合理利用《小学综合实践活动资源包》，学生在广泛的活动中得到锻炼和培养。
四是建立健全学生评价制度，学生素质评价实行等级制，使用好学生成长档案袋，学业成绩实行日常评价与期末考试评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，学生评语体现个性化和鼓励性原则，鼓励学生全面发展。
四、存在的问题、原因及整改措施。
（一）以下在的问题还须改进：
1、在学校硬件方面，我校做的较差。
2、学校重视教师的心理教育方面的培养，学生的心理教育刚刚起步，但是学生目前面临的压力仍然很大，需要各方面关心学生的心理素质。心理健康教育要从心理知识普及向心理咨询、心理医疗等较高层次发展，拓宽德育工作渠道。
（二）改进措施：
1、加强领导，树立高度的责任感，进一步强化每个人的责任心，对每项工作实行问责制。
2、我们将通过各种渠道，大力筹措资金，投入大量的人力、物力和财力，把我校的硬件设施建好、健全。
3、加大检查督导力度，发现问题及时解决。
南邵小学2009.11。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇六
一、认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力进步为人民服务的本领。
上学期，学校开设了《毛泽东思想概论》；这学期前8周，我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》，并受到了党校的培训以及考试。通过对《毛泽东思想概论》的学习，我对毛泽东同志的思想以及中国共产党创建的背景有了一定程度的了解；而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质，从而更加深信只有社会主义制度下，广大的人民才能真正得到同等公正的对待；党校的培训则使我懂得了党的有关知识，由此我立志要成为党的一员，来为党的终极目标努力！
对我们党指导思想的学习并没有完成。这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习。固然现在身为年级的干部，但我深知自己为人民服务的本领还有待进步，比如会由于繁忙而导致工作做得不及时，这点我定会再今后的日子中安排好时间，改善现状。
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
由于自己还是一名大学生，还没有完全走进社会生活，这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性，但是我已经意识到应该从学习和生活上带头，做每件事情都紧记自己是个预备党员，言行都要起先锋模范作用。事实上，我已在不挂科的条件下尽力使自己的各科成绩向高分迈进；而言行举止方面，我也表现良好。在以后的生活中，我定要坚持下往，并努力做得更好。
三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有很多的不足之处，有些方面还将有待于进一步进步，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能公道安排好时间，加强对党的基础理论知识的深进学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步进步；三是对年轻同道的关心和帮助还有待于进一步深进。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时留意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我以为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据四对照四看的评议要求，我以为自己基本属于合格党员。真诚希看得到大家的帮助和指导！
2023年视导自评报告（热门16篇）篇七
根据《中共州委机构编制委员会关于开展全州政府机构改革评估工作的通知》文件精神，我局领导高度重视，迅速在本机关各有关职能科室中进行传达学习，并按照通知的要求，严格对照《州人民政府办公室关于印发州科学技术局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》中规定的州科技局“三定”内容，进行了认真自查。现将有关情况报告如下：
对照我局“三定”方案，认真加以贯彻落实，经过近一年时间的运行，部门间、部门内设机构的职责分工合理，能够协调配合。目前，我局现有职能没有需要调整的情况。
x年的“三定”方案中，我局由原来的的4个职能科室增加到现在的6个科室，新增了高新技术与产业化科和州科技顾问团办公室2个内设机构，并将“经济发展科技科”更改为“计划发展科技科”、“社会发展科技科”更改为“农村社会发展科技科”，职能职责更加明确具体。我局按照“三定”方案重新调整了科室负责人，配备了强有力的中层班子，对新设立的科室配备了科室负责人和工作人员，添置了办公设施设备，确保我局内设机构能够按照“三定”方案正常开展工作，并在科技政策的宣传贯彻、科技项目的实施管理、科技成果的转化推广、高新技术产业的培育认定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
x年的“三定”方案中，核定我局行政编制17名、后勤服务人员编制2名,x年根据工作需要又增加了1名工勤人员编制。核定领导职数：局长1名、副局长2名;州纪委、州监察局派驻纪检组长1名;机关党总支书记按州委规定配备;正科级领导职数7名(含监察室主任1名)，副科级领导职数3名。
目前的实际情况是：行政编制14名，后勤服务人员编制3名;局长1名、副局长2名;纪检组长1名;内设机构领导职数7名(均为正科级)。实际总人数和内设机构领导职数没有突破规定。
我局按照“三定”方案职责全部纳入年度工作计划并组织实施，没有擅自扩大或缩小职责范围和权限的行为。
(一)主要措施。
1、组织全局职工认真学习“三定”方案文件，使每位职工能够熟悉了解“三定”方案文件精神，明确本单位、本科室的职能职责。
2、严格按照“三定”方案设立机构、配备人员，做到不超编制，不超职数。
3、把职能职责分解到各科室，建立定岗定员和科室目标管理机制，做到每个科室、每个人都有工作任务有年度目标，能够各司其职，各负其责。
(二)主要成效。
1、人员编制、科级领导干部职数严格按照“三定“方案控制，人员进出均通过州人事部门办理，干部队伍不断年轻化、知识化。
2、职工的创新创业热情不断高涨，工作积极性得到提高。
3、能够促进职工加强政治、科技、经济、法律等知识的学习，自加压力，自觉提高政治思想觉悟和业务工作能力。
加大“三定”方案的贯彻执行力度，进一步明确部门交叉职能的主次关系，尤其要把多部门管理的职能范围进行准确界定，防止推诿扯皮和出现管理真空，更好地促进部门间的协调配合。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇八
相关公司股票走势前的内部控制及运行情况进行了全面检查，并出具了《化学(集团)股份有限公司内部控制的自我评价报告》。现将公司x年度内部控制情况作如下自评：
(一)全面性原则：评价工作包括内部控制的设计与运行，涵盖企业及其所属单位的各种业务和事项。
(二)重要性原则：评价工作在全面评价的基础上，关注重要业务单位、重大业务事项和高风险领域。
(三)客观性原则：评价工作准确地揭示经营管理的风险状况，如实反映内部控制设计与运行的有效性。
评价工作是根据《企业内部控制基本规范》以及证券交易所《上市公司内部控制指引》、《中小企业板上市公司内部审计工作指引》相关法律、法规和规章制度有关要求进行的。
对公司内部控制设计与运行情况进行全面评价，评价工作围绕公司内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监管等要素进行，评价范围涵盖公司组织架构、人力资源、企业文化、社会责任、风险管理体系、内部控制制度、信息传递与报告、内部监督等具体内容，涉及公司所有业务部门及职能管理部门，涵盖公司层面制定的各项基本制度及公司各部门制定的各项业务制度、管理制度、业务流程、操作手册等。
本次内部控制评价工作在公司董事会审计委员会领导下开展，具体经办部门为公司审计部。主要评价程序如下：
(一)由公司审计部制定内部控制评价工作方案，明确评价要求、并做好内部学习、研讨及评价底稿设计等相关准备工作。
(二)公司各部门对与本部门业务发展、内部管理相关的内部控制制度设计的健全性和运行的有效性进行自查、自我评价，并将自查报告在规定的期限内报送审计部。
(三)由审计部组织审计人员对各部门内控设计与运行的有效性进行检查、测试和评价。
(四)整理、汇总内部控制评价工作底稿，撰写内部控制评价报告并报公司董事会批准。
(一)控制环境。
结合五部委下发的《企业内部控制基本规范》，公司在管理中不断完善和健全公司制度，注重内部控制制度的制定和实施。从企业文化到制度建设，都为内控的执行建立了良好的环境，从而使公司经营有条不紊、规避风险，全面提升治理水平。
1、组织架构。
(1)治理结构。
按照《公司法》、《证券法》和《公司章程》的规定，公司建立了较为完善的法人治理结构。股东大会是公司最高权力机构，通过董事会对公司进行管理和监督。董事会是公司的常设决策机构，向股东大会负责。董事会对公司经营活动中的重大决策问题进行审议并做出决定，或提交股东大会审议。监事会是公司的监督机构，负责对公司董事、经理的行为及公司财务进行监督。公司总经理由董事会聘任，在董事会的领导下，全面负责公司的日常经营管理活动，组织实施董事会决议。
公司董事会下设战略、审计、提名、薪酬与考核四个专门委员会，专门委员会成员全部由董事组成，根据公司章程，公司设立监事会，代表全体股东监督董事会、经理层对企业的管理;公司配备专职审计人员对公司财务收支和经济活动进行内部审计监督。
(2)公司内部控制组织机构。
公司内部组织机构设有战略投资部、经济运行部、技术中心、生产管理部、安全环保部、人力资源部、财务资产部、信息管理部、工程管理部、证券部、商务部、党委办公室、总经理办公室、物资供应总公司、销售总公司、进出口总公司等，各职能部门之间职责明确，相互牵制。
(3)母子公司组织结构。
公司各控股子公司在一级法人治理结构下建立完备的决策系统、执行系统和监督反馈系统，并按照相互制衡的原则设置内部机构和经营管理部门，控股子公司包括：华泰重化工有限责任公司、矿冶有限公司、中化建进出口有限责任公司、阜康市博达焦化有限责任公司、托克逊县化学盐化有限责任公司、中鲁矿业有限公司、奇台县化学矿产开发有限责任公司、化学阜康能源有限公司、化学库尔勒化工有限公司、化学准东热电有限公司、化学准东煤业有限公司等。
2、人力资源。
公司拥有熟悉行业生产经营特点的高级管理人员、掌握先进技术并运用于生产实践的核心技术人员，熟悉市场的专业营销人员、以及技术熟练、操作规范的一线员工，形成了公司特有的人才梯队，为公司发展奠定了坚实的基础。
公司已建立了较为完善的人力资源管理制度，涵盖绩效管理、薪酬管理、员工培训、岗位与编制管理、劳动合同管理、劳动纪律及考勤管理、人事档案管理等方面。为使员工能够胜任工作岗位要求，公司制定了《岗位说明书》、《员工培训管理制度》和《新进员工培训管理规定》，明确具体岗位任职条件，制定并执行培训计划，通过新员工培训、岗位培训、特殊工种培训等多种形式的培训，加强员工职业技能。
这些制度的制定为公司员工的聘任、培训、绩效考评、晋升、辞退提供了依据。制度的制定体现了公司“以人为本”的思想，体现了效率优先兼顾公平的原则，体现了对员工素质提高的重视和员工职业发展的高度关注。公司通过制定《员工思想道德建设和行为规范学习手册》，加强员工的道德建设、企业文化理念建设，规范员工行为准则。
3、企业文化。
一流的员工生产一流的文化，一流的文化塑造一流的企业。公司在充分汲取国内外优秀企业文化营养的同时，逐步建立起了具有化学特色的文化体系。先进的文化形成了公司核心价值观，企业凝聚力和向心力大为增强，推动企业快速发展。
4、社会责任。
公司在经营发展过程中切实履行社会职责和义务，主要包括安全生产、产品质量、环境保护、资源节约、促进就业、员工权益保护等。
公司安全生产措施切实到位、责任落实，年度内未发生重大安全事故。
公司制定并有效执行《产品质量管理办法》相关规定，年度内未发生重大产品质量问题。
公司采用先进的膜法和生化法处理装置处理生产过程中的废水，处理后的废水回用于生产装置，减少新鲜水的使用量，既减少污染物排放、又节约了资源，达到节能减排的目的。
公司切实履行促进就业和员工权益保护的社会责任，按照国家相关规定为职工缴纳各项社会保险统筹，企业发展的同时不断为社会提供人员就业岗位。
(二)风险评估。
在公司的发展过程中，需要对环境风险、经营风险、财务风险等内外部风险进行有效控制和防范。
公司根据战略目标及发展思路，结合行业特点全面系统地收集相关信息及时进行风险评估，组织风险分析团队，按照严格规范的程序开展工作，准确识别内部风险和外部风险，根据风险分析的结果，结合风险承受度，权衡风险与收益，确定风险应对策略，做到风险可控。
(三)控制活动。
公司管理层在预算、生产、收入、费用、投资、利润等财务和经营业绩方面都有清晰的目标，公司内部对这些目标都有清晰的记录，并且对其加以监控，并且积极地对其加以监控。财务部门建立了适当的保护措施较合理地保证对资产和记录的接触、处理均经过适当的授权;较合理地保证账面资产与实存资产定期核对相符。
为合理保证各项目标的实现，公司建立了相关的控制程序及措施，主要包括：不相容职务分离、授权审批控制、会计系统控制、财产保护控制、预算控制、运营分析控制和绩效评价控制等。同时，公司制定了《经济运行预警管理办法》，该办法将预警信号划分为特别严重(红色)、严重(橙色)、轻微(黄色)三个级别，并建立了由财务预警、生产运行预警、物流运营预警三个子体系组成的经济运行预警体系。
公司内部控制活动方法、措施及机制的运行情况，主要表现在以下方面：
1、公司治理方面。
《独立董事工作制度》、《董事会专门委员会实施细则》、《总经理工作细则》、《信息披露事务管理制度》、《投资者关系管理制度》、《领导责任追究制度》、《董事会审计委员会年报工作规则》、《募集资金管理办法》等制度，进一步明确了治理结构的职责，减少风险。
《安全检查管理规定》、《环保检查管理规定》等各项制度，对采购、生产、销售、项目建设、资产、财务、投资、安全、环保等方面进行风险管理。
公司根据战略目标及发展思路，结合行业特点，建立了系统、有效的风险评估体系，全面系统地收集相关信息，准确识别内部风险和外部风险，及时进行风险评估，做到风险可控。同时，公司建立了突发事件应急机制，制定了应急预案。
2、日常管理主要方面。
(1)采购供应管理方面。
《采购物资出入库管理规定》等，这些制度在实际过程中得到有效执行。
物资供应总公司为采购供应的执行部门，负责汇总、平衡、分配物资采购计划，对采购计划分类实施采购;按照货比三家的原则进行比质比价，签订采购合同;在采购物资入库环节，由质量检测部门进行质检后办理入库。商务部建立供应商管理体系，对供应商实行入网许可管理，建立了供应商档案信息，并定期复核、更新供应商档案，保证信息的完整性、信息更新的及时性。采购合同需经公司合同评审委员会评审通过后与供应商签订。
(2)销售管理方面。
公司销售总公司为扩大市场，加强客户服务，防范销售过程中的风险，制定了《市场营销管理办法》、《铁路运输管理规定》等规定，在市场调查、产品发货、客户授信额度、客户关系维护、营销策略管理、货款回收管理等方面做出了具体规定。根据营销管理办法规定，公司每半年或者一年必须以询证函形式与客户对账。
(3)资产管理方面。
固定资产由公司各个使用部门建立固定资产卡片台账，按台、按装置详细登记资产状况，账账相符，账实相符。固定资产的有偿转让必须先签定合同，然后开具固定资产变更通知单，经主管领导审批签字后办理。固定资产的报废由使用部门填报固定资产报废申请单，财务资产部等有关部门检查鉴定汇总，主管领导审批，报董事会研究批准后进行账务处理。
公司对资产采取了定期盘点、财产记录、帐实核对、财产保险等措施，确保了各种财产安全完整。鉴于公司近年扩大生产规模、项目建设投资巨大，公司管理层正在加大力度展开对项目的预算、工期、工程进度、工程质量，工程物资的到位情况、实际发生的支出、实际发生支出与预算的差异、工程款及材料设备款的结算情况，完工及完工验收情况等进行全面掌控和全程实时跟踪管理。公司财务、审计等资产管理部门将对工程项目、技措项目执行公司相关管理制度规定的情况进一步加强跟踪和监督。同时根据企业会计准则的规定，结合公司实际情况，进一步完善在建工程、工程物资、固定资产的内控制度，以便准确地反映公司资产状况。
(4)项目管理方面。
项目前期由战略投资部和外部中介机构对工程项目进行市场调研和经济分析，技术中心形成可行性研究报告，并与相关技术部门将可行性研究报告报公司总经理办公会论证后，按公司章程规定的权限与程序提交董事会、股东大会审议批准。
子公司根据施工图和初步设计编制材料物资、机器设备采购明细，物资供应总公司根据资金使用安排的先后顺序，制定物资采购计划。工程进行期间，由子公司拟定工程进度和物资使用计划，由物资供应总公司负责物资采购，由财务部门组织筹集资金，保证工程的正常进行。子公司全面负责现场有关事宜，业主方现场管理人员及监理单位，负责施工进度，检查、施工质量的监控等工作。工程完工后，由工程管理部、子公司、监理单位、设计单位以及地堪单位等共同组织工程验收，编制竣工验收报告;由使用部门组织进行试车和生产考核;工程验收合格，工程管理部将审计部复审完毕的单项或单位工程结算转交财务资产部，财务资产部出具工程竣工财务决算报告。
(5)人力资源方面。
根据公司的经营管理需要，公司制定了聘用、培训、考核、奖惩等一系列的人事管理制度，包括《劳动合同管理规定》、《人员聘用管理规定》、《社会保险管理规定》、《员工薪资管理办法》、《绩效考核规定》、《岗位说明书》、《考勤管理办法》、《人事档案管理规定》等，对各个部门、经营环节制定了一系列较为详尽的岗位职责分工制度，将各项交易业务的授权审批与具体经办人员分离，保证了不相容职务的分离控制。
为使员工能够胜任工作岗位要求，公司制定了《岗位说明书》、《员工培训管理办法》和《新进员工培训管理规定》，明确具体岗位任职条件，制定并执行培训计划，通过新员工培训、岗位培训、特殊工种培训等多种形式的培训，加强员工职业技能。公司将职业道德修养和专业胜任能力作为选拔和聘用员工的重要标准，切实加强员工培训和继续教育，不断提升员工素质。
《年度经营业绩考核及薪酬管理暂行办法》执行，建立了有效的激励和约束机制。
(6)会计系统方面。
公司在预算、生产、收入、费用、投资、利润等财务和经营业绩方面都有清晰的目标，公司内部对这些目标都有清晰的记录，并且对其加以监控。按照《公司法》、《会计法》、《企业会计准则》等法律法规规定，公司制订了《财务管理办法》，以保证业务活动按照适当的授权进行。财务资产部由具备相关专业素质的人员组成，实行会计人员岗位责任制，聘用适当的会计人员，使其能够完成分配的任务，分别负责会计管理、销售核算、财产清查、税务、总账、出纳等职能，交易和事项能以正确的金额，在恰当的会计期间，较及时地记录于适当的账户，使财务报表的编制符合企业会计准则的相关要求;对资产的记录和记录的接触、处理均经过适当的授权;账面资产与实存资产定期核对。
公司对货币资金收支明确规定了批准权限、批准程序，设立了办理货币资金业务的不相容岗位，确保了货币资金的安全。在交易授权审批、岗位职责分工、凭证与记录、资产接触与记录使用、独立稽核等管理方面建立并实施了控制程序。岗位设置贯彻了“责任分离、相互制约”的原则。
(7)期货套期保值高风险业务。
为了规范套期保值业务的经营行为和业务流程，加强期货套保业务的内部控制，防范交易风险，确保公司金融资产和套期保值资金的安全，公司制定了《套期保值业务内部控制制度》。
3、重点控制方面。
(1)对控股子公司的管理。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定建立健全并保持控股子公司内部控制的有效，通过制定《控股子公司管理规定》等制度，对子公司进行有效的管理和控制。
(2)关联交易。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定规范关联交易的内部控制;公司已按照有关法律、行政法规、部门规章以及《上市规则》等有关规定，明确划分公司股东大会、董事会对关联交易事项的审批权限，规定关联交易事项的审议程序和回避表决要求。公司已参照《上市规则》及其他有关规定，确定公司关联方的名单，并及时予以更新，确保关联方名单真实、准确、完整。
公司制定了《关联交易决策制度》，对关联交易做出了明确规定;公司与关联人之间的关联交易应签订书面协议，协议的签订应当遵循平等、自愿、等价、有偿的原则，协议内容应明确、具体。关联交易应遵循市场公正、公平、公开的定价原则，关联交易的价格或取费应采取市场价格，原则上应不偏离市场独立第三方的标准，对于难以比较市场价格或订价受到限制的关联交易，应根据关联交易事项的具体情况确定定价方法，明确有关成本和利润的标准，并在相关的关联交易协议中予以明确。
(3)对外担保。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定建立健全并保持对外担保内部控制的有效;公司已按照有关法律、行政法规、部门规章以及《上市规则》等有关规定，在《公司章程》中明确股东大会、董事会关于对外担保事项的审批权限，以及违反审批权限和审议程序的责任追究机制。
公司制定了《对外担保制度》，对公司发生对外担保行为时的担保对象、审批权限和决策程序、安全措施等作了详细规定;对外担保建立严格的审查和决策程序;公司对外提供担保，应当采取反担保、互保或其它有效防范风险的措施，必须与担保的数额相对应。
(4)募集资金。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定建立健全并保持募集资金内部控制的有效。
公司制订了《募集资金管理制度》，对募集资金专户存储、使用及审批程序、用途调整与变更、内审监督等方面进行明确规定，以保证募集资金专款专用。
(5)重大投资。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定建立健全并保持重大投资内部控制的有效;公司已在《公司章程》中明确股东大会、董事会对重大投资的审批权限，制定相应的审议程序。
公司《投资管理办法》按照符合公司发展战略、合理配置企业资源、促进要素优化组合，创造良好经济效益的原则，就公司对外股票、债券等证券投资、公司兼并、合作经营和租赁经营等投资项目，和对内的重大技改项目、更新、基本建设、购置新设备、新产品开发等投资项目进行了规范。
(6)信息披露。
公司已按照《证券交易所上市公司内部控制指引》等相关规定建立健全并保持信息披露内部控制的有效。
公司制订了《信息披露事务管理制度》和《重大信息内部报告制度》，从信息披露机构和人员、文件、事务管理、披露程序、信息报告、保密措施、档案管理、责任追究等方面作了详细规定。
(四)信息系统与沟通。
公司建立了信息与沟通制度，明确内部控制相关信息的收集、处理和传递程序、传递范围，确保了对信息的合理筛选、核对、分析、整合，保证了信息的及时、有效。公司按照中国证监会和证券交易所的有关信息披露有关规定制订了《信息披露事务管理制度》、《重大信息内部报告制度》和《投资者关系管理制度》，对涉及信息披露的内容及披露标准、信息披露责任人及管理部门、信息披露程序等进行了具体规定。同时，公司要求对口部门加强与行业协会、中介机构、业务往来单位以及相关监管部门等进行沟通和反馈，以及通过市场调查、网络传媒等渠道，及时获取外部信息。通过这些措施，公司董事会及时获得内部和外部重要信息，并及时解决信息沟通过程中发现的问题，同时确定信息披露的内容。
公司购置并使用erp资源管理软件等信息化软件，erp资源管理软件包括财务、库存、生产、销售、统计、人事管理等方面，基本涵盖了公司的主要经营活动。为保证信息系统的正常、有效运行，设立了信息管理部，配备专职人员负责信息系统的维护，开通并使用oa网上办公系统，保证业务处理的及时性，使公司经营目标、方针计划顺畅下达到各职能部门和全体员工，并使各层级部门、员工将信息及时上传给管理者;随着公司的发展，公司目前正在对erp系统进行升级，保证更有效高速的交流、传递信息。
(五)内部监督。
公司董事会下设审计委员会，负责审核公司的财务信息及其披露，审查公司的内控制度。审计部在审计委员会的直接领导下依法独立开展公司内部审计工作。审计部设专职人员，对公司内部各部门及分、子公司的财务收支、生产经营活动进行审计、核查，对经济效益的真实性、合法性、合理性做出合理评价，对公司工程结算进行复审，并对公司内部管理体系以及各部门内部控制制度的情况进行监督检查。
公司制定并通过董事会审议通过了《内部审计制度》，对审计部的职责、权限、内部审计工作程序做了明确规定，确保公司内部审计工作的规范性。内部审计遵循“以合规审计为基础，以效益审计为重点，以提高经济效益为目的”的工作方针，确保公司内部审计工作的规范性;对公司业务流程中的风险点进行辨识，加强风险防范，保证内部控制的有效开展。
公司定期对各项内部控制进行评价，同时一方面建立各种机制使相关人员在履行正常岗位职责时，就能够在相当程度上获得内部控制有效运行的证据;另一方面通过外部沟通来证实内部产生的信息或者指出存在的问题。公司管理层高度重视内部控制的各职能部门和监管机构的报告及建议，并采取各种措施及时纠正控制运行中产生的偏差。
年度公司执行内控制度的总体情况良好，内控相关部门或机构均已按照法律法规、公司章程和相关制度的规定设置，并在公司内部控制活动中发挥作用。公司各部门均能按照内部控制流程从事经营活动，有效控制了运营风险。
年公司为建立和完善内部控制所进行的重要活动、工作，主要表现在以下方面：
年内，公司新制定颁布《外部信息使用人管理制度》、《内幕信息知情人管理制度》、《对外提供财务资助管理制度》等内部控制管理制度。
2、x年度内，公司对职能部门设定、部门职责、工作流程、子公司的组织架构进行全面的划分、梳理，进一步保证了公司的内部控制管理。
3、为了加强和规范企业内部控制，加强信息的控制、传递、分析、汇总、报告及提高工作效率，年内公司集中力量计划使用sap企业资源计划管理系统。
4、报告期内，对上年度公司治理自查活动中需要整改落实的问题，公司予以足够的重视，并在报告期内得到持续改善和提升。
本年度，公司进一步加强内部审计工作，定期和不定期地对公司的制度执行情况进行检查，关注重点、热点问题及高风险领域，突出抓好关键问题和关键环节的审计，适当扩大审计工作范围，发挥审计对各项业务的控制与监督作用，进一步提高了内部控制制度的统一性、系统性和有效性。
(一)内部控制缺陷认定。
公司对内部控制缺陷的认定，以日常监督和专项监督为基础，结合年度内部控制评价发现的内部控制缺陷及其持续改进情况，对内部控制缺陷及其成因、表现形式和影响程度进行综合分析和全面复核后，向董事会、监事会或者经理层报告。重大缺陷应当由董事会予以最终认定。企业对于认定的重大缺陷，应当及时采取应对策略，切实将风险控制在可承受度之内，并追究有关部门或相关人员的责任。
(二)公司内部控制缺陷及整改情况。
公司x年度内部控制评价中，未发现公司存在重大内部控制缺陷。
根据公司近年发展状况，对于风险预警、风险评估、识别、应对机制和在建项目管理等内部控制方面，公司将持续加大建设和执行力度，以进一步完善内部控制流程和相关制度。
七、内部控制自我评价有效性结论。
本公司现有内部控制制度基本能够适应公司管理的要求，能够为编制真实、完整、公允的财务报表提供合理保证，能够为公司各项业务活动的健康运行及国家有关法律、法规和公司内部规章制度的贯彻执行提供保证，能够保护公司资产的安全、完整，在公司管理的各个关键环节、重大投资、对外担保、关联交易、信息披露等重点控制事项方面不存在重大缺陷。
本公司管理层认为，根据财政部颁布的《内部会计控制规范-基本规范》(试行)及相关具体规范的控制标准于x年12月31日在所有重大方面保持了与财务报表相关的有效的内部控制。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇九
本学期，我们继续对教学常规进行精细化管理，加强教师对新课改精神的学习，以人为本的教育理念，全面落实“课前预习、课堂实施、限时作业”、三环节教学模式，深化课堂改革，促进教师专业成长。同时，我校小学部依然面临师资问题困扰，3—6年级班额都超过45人以上，在困难面前，我校充分挖潜内部潜力，提高工作效率，坚持教学科学管理和创新管理。采取行之效的教学管理策略，紧紧围绕“以人为本，为学生的终生发展奠基”这一办学理念，全面深化改革、继续开拓创新，依靠全体教职工的共同努力，各项工作有条不紊地开展。
一、强化教学管理运行机制，突出教学工作的中心地位。
1、加强师德建设，抓师资队伍建设。
学校深知教师师德、素质直接影响学校的可持续发展，因此我们一抓教师职业道德建设铸师魂。师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，“爱岗敬业、教书育人、为人师表”是教师职业道德的核心。“学高为师，身正为范”是教师具有良好职业道德的表现。我校组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等，规范教师的言行；二抓教师专业技能素质。首先在“学”字上做文章。组织广大教师深入学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势，适应三环节教学改革的要求；其次在“练”字上下功夫。狠抓教师基本功训练，炼出真功。再次在“研”字上求实效。切实搞好教学教研工作，善于研究、勤于总结，才能使每一节课都真正成为优质课。提高教师的课堂教学水平和教研水平，使学校教育教学工作不断迈上新台阶。
学校还重视课堂实效性、高效性方面认真组织教师理论学习，扎实开展有最佳课堂评选活动，结合上级要求，将预习和限时作业纳入课堂教学评价，深化课堂教学改革；针对个别教师坐凳子上课，课上喝水、接打手机等不良现象重新修订出台了教学常规，规范教学行为，基本杜绝了教学违规现象。
2、教育教学管理更加规范，管理方式趋于科学。
（1）注重过程管理。
学校制定了切实可行的课程教学工作计划，加强对课程实施整个过程的管。
理。学校业务领导深入到各年级、各学科组，深入到教学第一线，进行全方位调查管理，做到责任到人。另外，在教学过程中加强对教师备课，学生作业布置、批改的检查，每学期进行多次检查。
（2）加强质量监控。
学校近年来不断完善课程实施质量监控机制，认真做好对各年级各学科的质量监测。一是加强各学科的阶段性质量监测，二是加强各学科的期中期末质量考查。平时测验进行各年级备课组质量分析；期中、期末分别进行具体质量分析工作，做到层层落实：有任课老师班级质量分析、年级组长进行年级组质量分析、教导处进行学校质量分析。充分掌握课堂教学质量，科学准确地评价教学的实际情况，制订相应措施，制定了“学困生学生辅导记录”等，加强和改进教学中的问题。
（3）强化听课制度。
学校制定了教师听课要求，每学期业务校长和教导主任听课30节以上，年级教导主任听课30节以上，学科教师不少于每周一节。业务校长和教导主任会根据不同情况，有针对性、有目的的推门听课，听课后及时反馈、及时指导，使他们迅速提高自己的教学水平，提高教学效率。
3、教学常规重落实。
学校认真贯彻执行国家课程方案，做到了开全课程，开足课时。开学初进行了部分教师、班主任工作调整，所有领导干部都达到兼课要求，小学三个学段的教导主任、政教主任既担任主课，同时还担任班主任工作，真正给全体教师起到了模范带头作用。
为了进一步在老师们中树立学习的榜样，开学之初，在小学部中组织优秀班主任及骨干教师进行了先进经验交流会，共有11位教师作了典型性发言，班主任老师对学生无微不至的关爱和骨干教师优秀经验的交流，让参会的老师思想深受感动，也为他们今后的教学注入了心得活力。
作调度会议，发现老师们的优点及时推广，针对工作中的问题及时指出，并限期整改。
为使每位教师更有针对性的指导学生养成良好的学习习惯，学校编印了《小学生学习规范系列要求》，对学生的坐姿、握笔等提出了具体要求，还编印了小学生学习常规歌，让学生在快乐的哼唱中，养成良好的学习习惯。为了进一步加大学生学习习惯的培养，学校还将此项纳入了班级考核，每月一次评比，进行量化。
为促进学生良好学习习惯的养成，还在各班中开展了丰富多彩的活动，为使学生养成良好的书写习惯，在第十周举行了书法比赛；为使学生养成良好的朗读习惯，积累一些课外知识，在近期，学校还举行了古诗词朗诵比赛；所有的活动在各位老师的协助下，均有力的促进了学生良好习惯的养成。
教导处重点做好了教学过程管理的监控。总教导处按计划每周对教师教学常规或年级工作进行抽查、督查，做到了有检查、有记录、有反馈，年级督促教师有整改。年级教导处根据教学常规的具体要求，每周进行抽查，双周进行普查，通过检查促进了老师们的工作效率。对于作业完成率低的现实，我校出台了关于进一步加强学生作业管理的实施意见，明确教师布置要精选题目科学设置，不违背上级政策，严格控制3—6年级家庭作业不超过1小时，为提高作业完成率和优秀率，各班级建立了作业检查专栏，并把家庭作业检查情况纳入班级考核，教导处制订了家庭作业要求，规范作业的布置，要求家长签字，并对每周2次不能按时完成作业的同学实行责任跟踪，联系学生家长，取得家长的配合和督促，在全体教师的共同努力下，作业完成率有明显提高。
4、规范教学管理，学校认真做好“教学质量监控”工作，并以课堂教学质量评价为切入点，力求把素质教育的思想转化为教师的课堂教学行为。教师强化自我监控，如对备课、上课、作业、辅导、评价等常规工作。对于教研组，我们做到定期自查，严格把握教学质量，学校及时进行质量检测，充分利用平行班较多的优势，坚持单测、月考制度，在教师层面进行全面分析，引导备课组齐头并进。多数班级还建立了学习小组互帮互助体系。
二、继续实施科研兴教战略，努力提高学校教育内涵。
“实施科研兴教战略，努力提高学校教育内涵”这是我校本学年教研工作。
目标。为此我校小学教科室学期初制订了整体教研工作规划，同时制定了教师读书计划、理论学习计划、师资培养计划、课题研究方案等。本学期实行领导包组制度，包组领导参与并指导教研活动，增强教研活动的目的性与实效性。具体做法是：
1、加强常规教研管理，提高教研质量。
本学期为加强教研活动，学校教科室、教导处在统一制定计划同时，要求小学段各科教研活动定时间、定地点、定内容；学校统一开辟“教研活动室”，严格考勤制度，及时检查教研内容和教研效果；加强集体备课研究，将课堂“三环节”设计研讨作为研讨重点，发挥备课组、教研组的研讨优势，力求每个教学案都是优质教案，每堂教学都是优质课教学；学校教科室、教导处定期调研教师“三环节”运行情况，及时了解并解决教师遇到的困难和问题，使课堂改革真正服务于教学。
2、开展课题研究，提升学校教育内涵。
我校小学部和其他名校比，起步较晚，没有较为突出的特色教育。为此学期初，学校教科室开展了为开辟课题的调研听课活动，通过听课找出目前师生存在问题，找到关键点，制定课题研究方案，制定切实可行的研究措施，为我校发展提供保证。
我校在开展《小学学困生成因及转化策略研究》这一校级课题的基础上，继续开展《教育“1+1”系列研究方案》、《“三环节”课程改革研究方案》、《学生习惯养成教育实验方案》、《小学学困生成因及转化策略研究》等课题研究。学校要求教师人人有问题，人人有研究，让教师在研究中成长，从而达到有知识型教师向研究性教师发展。为加强学校内涵发展，本学期学校硬性要求所有教师使用普通话教学、上课书写规范字、每时每刻加强学生习惯养成教育等。
本学期在教育“1+1”课题基础上，在全校语文和数学学科开展子课题研究，即：“关于学生写规范字的研究”、“关于数学家庭作业家校共管模式的研究”等提高了学生素质和学习水平。
3、开展理论学习和读书教育活动，提高教师理论素养。
定，每周有检查，有反馈。通过学习所有教师的理论水平都得到较大提高。
4、开展“开放教学”研讨活动，推动“三环节”教学改革。
本学期为提高教师课堂教学水平，推动课堂“三环节”改革，依据“宁阳县三环节教学改革实施意见”和“镇三环节课堂改革精神”，从第五周起，在小学部开展了“开放课堂教学研讨活动”，先是骨干教师即各学科的教研组长和备课组长在五——七周举行课堂开放周活动，开放时间为一周，要求同学科任课教师每周必须参加课堂教学活动三次以上；然后是在十——十一周时的任课教师课堂开放周时间；为促进青年教师的快速成长，在第十三周时安排了青年教师教学汇报课活动。在第十四周时，学校还将对本次活动中的先进个人进行了表彰，并将此次活动纳入了学期考核。
5、加强师资培养，开展教学反思和学案评比活动。
学期初，教科室制定骨干教师培养方案、青年教师培养计划，发挥各学科各干教师的带头作用，开展传、帮、带系列活动，建立师资培养档案，名师培养计划等，使优秀教师的活动辐射全校教学工作。
为了进一步推动三环节教学，最近，学校还进行了优质案例评选，要求每位任课教师上交一篇本学期的案例参评。学校将对上交的案例组织专门人员进行评选，并对优质案例编印成册，以供老师们传阅学习。
6、积极参加镇区域教研活动和上级各类教育培训活动，每次培训结束后参训教师都进行了认真梳理，撰写了心得体会；选派外出培训教师不仅向老师们传达最新课改精神，还执教观摩课，将先进经验与做法传递到每位相关教师；镇区域性教研活动也为教师的成长提供了理想的平台，让我校教师受益匪浅。
7、积极开展校本课程开发，我校在上学期“在故事中成长”为主题的校本教材开发的基础上，本学期重点在学生学习方法和习惯培养方面进行校本教材开发，以此培养学生能力和健全的人格。
三、求实务真，注重工作高效。
1、在总教导处的统一部署下，我校利用1个月的时间，我抓了学生课堂常规，下发了学生课堂常规落实方案和学生课堂常规歌，利用班会等进行学习，落实到平时的教学课堂中，常抓不懈。通过长时间的落实和平时监督，学生的课堂常规有了比较大的提高。
2、加强考查工作，为提高教学质量服务，根据计划在期中对所有学科进行了考查，既考查了各个学科教学质量，又提升了学生的实践能力。结合上级精神，还对课堂教学进行了抽测评价，促进了课堂教学实效。
3、强化德育，培养良好班风、校风。本学期教导处结合《学生一日常规要求》重点抓好、环境卫生监督、放学排队到校门、课间纪律和安全观念等方面，明确值日教师和班主任职责，加强少先队执勤队的管理，认真做好“优胜班级”评比活动，通过努力已初见成效，良好校风正在逐步形成。
4、积极开展第二课堂活动和参加上级组织的各项竞赛。本学期我校举办了跳绳比赛、合唱比赛、班级篮球赛、庆六一书画展，校园歌手大赛等活动，活跃第二课堂，扎实开展兴趣小组辅导。在参加县、镇春运会均取得了历史性的突破。
四、工作中不足与下步设想：
1、细节管理不足。我们清醒地认识到细节管理还有所缺失，今后进一步细节管理，关注管理失角的控制，提高管理的高效性，锤练一支高效的干部队伍。
2、课题研究的深度还不够。今后，教科研工作与学科教学进行有效整合，立足为教学服务，有效开展教学行动研究，从现实教学中走向科研。
3、学生学习和生活习惯还有待于养成与强化。
回顾近一学期的教育教学工作，在全体教师的共同努力下，虽然取得了较好的成绩，但离素质教育的要求还相差甚远，教育教学质量还有待提高。展望未来，我们满怀信心，相信在教研室的领导下通过不懈努力会有更大的进步。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十
x年，我局在市委、市政府的领导下，在市安委会、安全生产办的直接指导下，结合省、市安全生产目标管理工作的各项要求，紧紧围绕财政中心工作，以维护社会持续稳定、服务经济建设为目标，建立组织，签订责任书，完善各项规章制度，采取有力措施，全面落实安全生产管理领导责任制和目标管理责任制。按照安全生产目标管理考核标准，自评分105分。现将自评情况报告如下：
1、局党组年初对安全生产工作作出部署，安全生产工作领导小组结合财政创建工作和综治工作，制定财政局年度各项工作计划，专题研究安全生产工作2次，结合财政收支工作调度会和综治管理等工作召开专题会议6次，并将安全生产工作经费列入单位预算(自评分5分)。
2、局领导按规定参加市安全生产委员会有关会议和市政府安委会成员会议(自评分5分)。
3、每次全市安全生产会议都由主要负责人或国资委副主任参加，并按照会议布置要求及时做好成员单位和局内部安全生产工作，分析形势，结合财政收支情况，研究财政投入情况，今年实际解决了农业科技大厦购买办公用房600万元(自评分5分)。
4、成立局机关安全生产工作领导小组，由局党组书记、局长同志为组长，即第一责任人，局分管领导为副组长，各科室负责人为成员的安全生产工作领导小组，领导小组下设办公室，与局办公室合署办公，同志兼办公室主任，主抓安全生产的日常工作;局企业科明确专人为局安全生产联络员，负责全市安全生产工作经费拨付相关工作;各科室负责人为成员，进行安全生产工作检查(自评分5分)。
5、我局积极推动局属单位及机关各科室齐抓共管，并将安全生产工作纳入局内年度考核，与计划生育综合治理责任书一并签订，坚持实行“一票否决制”(自评分2分)。
6、积极协助市安全生产委员会建立本单位主要领导、分管领导安全生产和综治工作实绩档案，明确安全生产和综治工作结合各自分管工作一并布置，落实“一岗双责”(自评分2分)。
7、每个年度结合年度总结，进行一次安全生产自查自评，按照要求及时报送自查报告，并将安全生产与局内部科室、单位考核评先挂勾(自评分5分)。
8、按照市安全生产办公室要求，认真开展“安全生产月”等活动，对文明创建包包责任制和创建卫生城市等相关活动开展，促进了安全生产和宣传，积极报送相关信息材料和各种统计报表及汇总材料(自评分2分)。
9、在全局干部职工大会上传达贯彻全市维稳工作会议和全市安全生产工作会议精神，定期和不定期进行全局安全、卫生、考勤等检查，基本做到每月不少于一次检查，每逢节假日前都分别进行安全、卫生检查。(自评分1分)。
10、11按照市安全生产委员会部署，认真做好局内工作安排，强调安全事故必须第一时间上报，对群众举报和上级批转的安全生产举报按规定进行处理，对发生人员上访或个人切身利益问题的投诉我局都按照信访条例和值班报告制度进行办理，目前没有发生一起因单位或个人安全生产事故;发生应急情况应及时报告分管领导，重大事项必需及时报告主要领导，没有发生瞒报、漏报、迟报、谎报现象(自评分6分)。
12、及时完成市政府安委会交办的各项工作(自评分2分)。
13、我局企业科余方军同志获得安全生产先进个人称号，及时拨付安全生产各项经费(自评分5分)。
14、我局在x年度没有发生任何相关安全事故，也没有发生人员伤亡情况，实现了“零控制”。(自评分20分)。
安全生产综合管理与监督检查经费以及奖励资金等均列入地方年度财政预算，x年预算安排94万元，其中安排应急救援工作经费39万、安全生产业务费28万、安全生产事故隐患举报奖励4万、安全生产目标管理先进单位个人表彰奖励18万、重点行业安全生产专项整治及打非工作专项经费5万。解决安全生产罚没款从农业科技大厦购买办公用房600万元，专项用于支持市安监局购买办公、业务等用房实际。x年度预算安排安全生产经费110万元，较上年增加16万元。与安监局联合出台了安全生产专项资金一系列管理办法，如：《市安全生产责任保险事故预防费用提取使用管理暂行办法》、《市企业安全生产风险抵押金管理实施办法》、《企业安全生产费用提取和使用管理办法》。中央、省隐患治理项目贴息、配套资金均能够及时足额拨付到相关企业，没有发生一起延误现象。认真落实两部门联合出台的政策，配合安监局做好安全生产责任事故预防费用、风险抵押金、安全费提取等各项涉财工作。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十一
视导时间：20xx年12月1日—12月2日。
视导内容：教学管理基本情况、教学基本情况及校园文化建设。
这次教学视导，我们对学校课程设置，教师的教学计划、教案、作业批改及课堂教学进行了全面检查，同时加强了学校的校园文化建设力度。通过课堂听课、资料查看等多种形式展开,对我学校课程开设、教学管理制度的建立、教学常规管理、课堂教学情况、校本教研的建设等情况进行自查了解，在此基础上，分别就加强和改进学校的管理、教学等工作，给老师们提出了建议和意见。
1、课程理念发生了较大转变。教师的教育教学观念、教学语言和教学行为明显转变，特别是在教学评价方面，不再是单纯的表扬或批评，而是利用评价，鼓励帮助学生全方位发展。课堂呈现出主体活动充分，重视过程教学，学生主动发展的状态良好。
2、聚焦课堂，注重提高课堂实效性。重视研究教法学法，备课中不单纯靠着教研室统一编制的备课，积极进行二次备课，不但备如何教也备学生如何学，教为学服务；教学的目标意识有所增强，开放的意识也不断增强；“当堂达标”的教学原则落实较好，真正做到向课堂40分钟要质量。
3、教师的敬业精神可佳。工作上认真负责，谦虚好学，做到了教学“六认真”，特别是我们支教教师，在教学环境差，学校偏远的情况下，但他们毫无怨言，扎根农村，积极而认真的搞好教学工作。
5、重视对育人环境的创设。在校园的绿化、美化方面都做得较好。同时十分重视“黄河文化”特色学校的创建工作等。
1、教师的专业化方面。
（1）部分新老教师在把握教材上存在问题，新教小学的支教教师对小学基础知识基本技能的重难点把握不准；老教师受以往教材的影响，把知识点分得过细，走老路。
（3）教师计划存在不实用的现象；课后反思是薄弱环节，多数写成了课后记，缺少问题和对问题的分析。
2、对学科均衡发展的认识不到位。
（1）科学学科专职教师没有，影响了孩子们热爱科学意识的培养和技能的掌握。
（2）学生探究活动的开展受到材料无法满足科学课程实施需要的限制；
期望各级主管部门重视学科均衡、区域均衡的协调发展。配备能够胜任学科教学及发展需要，建立具备专业发展可持续的专（兼）职学科教师队伍；加大财力投入：保障学科实施的基本耗材的提供，使学科课程的活动能够实施.
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十二
这次教学视导，我们对学校课程设置，教师的教学计划、教案、作业批改及课堂教学进行了全面检查，同时加强了学校的校园文化建设力度。通过课堂听课、资料查看等多种形式展开，对我学校课程开设、教学管理制度的建立、教学常规管理、课堂教学情况、校本教研的建设等情况进行自查了解，在此基础上，分别就加强和改进学校的管理、教学等工作，给老师们提出了建议和意见。
1、课程理念发生了较大转变。教师的教育教学观念、教学语言和教学行为明显转变，特别是在教学评价方面，不再是单纯的表扬或批评，而是利用评价，鼓励帮助学生全方位发展。课堂呈现出主体活动充分，重视过程教学，学生主动发展的状态良好。
2、聚焦课堂，注重提高课堂实效性。重视研究教法学法，备课中不单纯靠着教研室统一编制的备课，积极进行二次备课，不但备如何教也备学生如何学，教为学服务；教学的目标意识有所增强，开放的意识也不断增强；“当堂达标”的教学原则落实较好，真正做到向课堂xx分钟要质量。
3、教师的`敬业精神可佳。工作上认真负责，谦虚好学，做到了教学“六认真”，特别是我们支教教师，在教学环境差，学校偏远的情况下，但他们毫无怨言，扎根农村，积极而认真的搞好教学工作。
4、重视对育人环境的创设。在校园的绿化、美化方面都做得较好。同时十分重视“黄河文化”特色学校的创建工作等。
（1）教师的专业化方面。
1、部分新老教师在把握教材上存在问题，新教小学的支教教师对小学基础知识基本技能的重难点把握不准；老教师受以往教材的影响，把知识点分得过细，走老路。
2、教师计划存在不实用的现象；课后反思是薄弱环节，多数写成了课后记，缺少问题和对问题的分析。
（2）对学科均衡发展的认识不到位。
1、科学学科专职教师没有，影响了孩子们热爱科学意识的培养和技能的掌握。
2、学生探究活动的开展受到材料无法满足科学课程实施需要的限制。
期望各级主管部门重视学科均衡、区域均衡的协调发展。配备能够胜任学科教学及发展需要，建立具备专业发展可持续的专（兼）职学科教师队伍；加大财力投入：保障学科实施的基本耗材的提供，使学科课程的活动能够实施。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十三
忙忙碌碌的一年快过去了，我不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下：
常言说的好，打铁先要自身硬。作为党员要以身作则，自己还有许多的问题：
1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的职业德境界。
2、在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。
3、作为一名*员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，努力做到以下几个方面：
2、落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己，无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励，实实在在做人，兢兢业业工作，清清白白做事。
3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。
4、以身作则，发挥表率作用。
总之，今后工作中，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的*员。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十四
一、学校自查自评工作组织及实施情况：
我们根据寿光市教科研中心下发的寿光市2009小学教学视导评估标准，成立了自评和迎评领导小组，认真解读标准，吃透精神，认真细致的进行了自评。
二、自评经过与结果：
为了更好地落实上级规定的办学行为，我们在“以人为本”管理理念的指导下，坚持“内抓管理，外树形象，自强素质，上下齐心”的管理思路，实行思想管理与民主管理相结合，目标管理与责任管理相结合，制度管理与情感管理相结合，建立起“民主、平等、文明、和谐”的人际关系，形成了“自主、和谐、活泼、进取”的校风和人和、心顺、气正、志高、劲足、创优的良好风貌和工作氛围，学校管理走上了有章、有序、有效的轨道，保证了学校各项工作的顺利开展和落到实处。
三、取得的成绩。
1、强化教师队伍建设，提高教师综合素质。
一是按编制配备教师，年龄结构合理，体现老、中、青结合。配足认真组织教职工学习政治理论，加强思想作风建设，规范例会学习制度，积极响应上级号召，学习《《中小学教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等，提高教职工的政治理论素质。
二是自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校设立了“校长信箱”，成立了家长委员会，通过召开家长会、教师座谈会、教师家访，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。
三是规范收费行为。我校严格执行国家的“两免一补”政策，免去学生的杂费、教材费，并按时发放义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助费，学校在开学上设立收费公示栏，将学校收费置于社会的监督之下，避免乱收费现象的发生。
四是规范教育行为，坚持依法管理，依法育人。明确学校的办学宗旨，严格遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定。结合学校实际，继续健全各项规章制度，保证学校各项工作的顺利开展。严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。
2、明确德育目标展实效。我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，关注并尊重学生的个性，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育内容。
一是有计划地开展了爱国主义、社会主义、集体主义教育、道德养成和语言、行为规范教育、心理健康教育等。促使少年儿童在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，充分利用思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、黑板报等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。
二是注重心理健康教育。让大家认识到心理健康教育是素质教育的重要组成部分，做好这项工作，有利于提高教育教学质量，促进学生主动发展。明确了心理健康教育的一般方法，在实施心理健康教育过程中，遵循原则，对学生循循善诱。
三是发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和谐的校园环境。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，醒目的校训，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，举行书画展览、演讲比赛等，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。弘扬正气，鞭策后进，激发了全体学生上进的热情，使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。
3、强化教学管理，提高教学质量。
素质教育提倡以人为本，以学生的发展为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应培养学生创新精神与实践能力，促进学生的持续发展。因此，在实施素质教育方面，在教育教学常规管理方面，我校十分注重抓坚持、抓实效、抓创新。
一是强化教学流程管理，严格规范教师常规工作。在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。提倡个人备课与集体备课相结合，要求每位教师超前一周备课。坚持听课学习制度，每位教师听课16节以上。继续实施教师的考核制度，在工作中不断完善教师的考核评估细则，以求更客观公正地考评教师工作。种种的制度及评价机制，规范了学校常规工作管理。
学科都推行课堂教学、学生作业、成绩评定等全方位、全过程管理。规定了课堂上教师及学生的行为要求。
三是认真做好“培优辅差”工作，培养特长学生。在促进学生全面发展的同时，我们注意避免学生“千人一面”的现象，尊重他们的个性发展。学校成立了阅读、舞蹈、音乐、书法、跳绳等兴趣小组，由专人负责培训，大大促进了学生素质的全面发展。
3、加大教研力度，提高课堂教学质量。健全学校教研制度，规范教研活动。建立领导听课和深入教研活动制度，领导经常深入教研活动，及时解决问题。有的放矢，有针对性地听课，课后和任课教师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，以促进教学。健全学校教研组制度，围绕重点专题研究有计划、有目的地开展听课、评课活动。
4、加强培训，高教师的业务水平。一是送教师出去参加培训。共组织多名教师参加各种教学研讨交流活动和有关教学管理方法的理论培训，通过这些方式，来提高教师获取、整理信息、进行教学研究和管理能力，促进教育教学质量的提高。
二是充分利用电教媒体，帮助教师学习新教法，获取新信息，了解新教改动态，从而不断优化课堂教学，提高教学质量。
三是利用教研活动时间互相交流、集体学习，要求教师利用业余时间自学来提高自己的专业水平。
四、存在的问题、原因及整改措施。
（一）以下在的问题还须改进：
1、在学校硬件方面，我校做的较差。
2、学校重视教师的心理教育方面的培养，学生的心理教育刚刚起步，但是学生目前面临的压力仍然很大，需要各方面关心学生的心理素质。心理健康教育要从心理知识普及向心理咨询、心理医疗等较高层次发展，拓宽德育工作渠道。
（二）改进措施：
1、加强领导，树立高度的责任感，进一步强化每个人的责任心，对每项工作实行问责制。
2、我们将通过各种渠道，大力筹措资金，投入大量的人力、物力和财力，把我校的硬件设施建好、建全。
3、加大检查督导力度，发现问题及时解决。
南邵小学。
2009.11。
1、图书仪器。积极实施实验仪器推进计划，实验教学仪器、音、体、美器材配备达部颁二类标准。中国教育报、教师报、人民教育订阅10种.2、办学思想。有先进的办学理念，办学思想端正、思路清晰、方向正确，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》，面向全体学生，实施素质教育，促进学生生动活泼全面发展。办学目标明确，有符合学校实际的素质教育近、中期发展规划、实施方案和实施步骤，有学年、学期工作计划、总结，并有具体的实施步骤和措施。完善学校管理制度，认真执行教育法律、法规和政策，坚持依法治校；形成符合学校实际的校风、教风、学风。
3、队伍结构。校长持证上岗并参加提高班培训；教师实行双向聘任，并签定聘任合同18份。
4、师徳建设。教师依法执教，自觉实施素质教育，认真遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象发生。
5、教师评价。重视教师评价结果运用，评价结果与教师结构工资、评优等结合。
6班主任工作。班级建设成效显著，班组织健全，形成良好的班风。
7、校园环境。校园布局合理，分区明确，和谐高雅，特色明显；绿化苗木搭配合理，绿化率高。教室、办公室内窗帘、各种制度、图表规范，物品摆放整洁有序，其他功能用房内设施布置合理，清洁卫生。校园甬路及各区域整洁，无痰迹、废纸等遗弃物；无乱贴乱划现象；校园周边卫生整洁。厕所定时清扫，粪池加盖,夏季配有防蝇蛆措施，绿地内无死树、垃圾，杂物入池，无垃圾暴露。
8、校园文化。学校普通话氛围浓厚，积极开展普通话达标竞赛活动；有供学生开展艺术文化活动的设施、场所、音像资料等。有体现本校特色的校风、校训、校徽；师生熟悉校风、校训。树木挂牌，突出知识性，并与学生课外实践活动、书香校园建设结合。
9、民主管理。实行校务公开，对学校办学情况、经费收支、教师考核评优、贫困生救助等情况及时公开。健全职工代表会议（教职工会议）制度；学校重大事项经教职工会议通过。
10、财物管理。建立固定资产账、卡，物资登记及时、清楚，做到定期清查。健全经济贫困生档案；“一免一补”落实到位，程序规范，符合实际。
11、德育工作。成立警校共育办公室，形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络；通过聘请法制副校长等经常对师生进行法制教育。
12、五个一工程。积极推进小学生“五个一”成长工程。
13、综合实践。有2处固定实践基地，三年级以上学生每学年参加自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等社加自然观察、社会考察、科学探究，活动有记录、实践报告等。
一、学校自查自评工作组织及实施情况：
我们根据寿光市教科研中心下发的寿光市2009小学教学视导评估标准，成立了自评和迎评领导小组，认真解读标准，吃透精神，认真细致的进行了自评。
二、自评经过与结果：
为了更好地落实上级规定的办学行为，我们在“以人为本”管理理念的指导下，坚持“内抓管理，外树形象，自强素质，上下齐心”的管理思路，实行思想管理与民主管理相结合，目标管理与责任管理相结合，制度管理与情感管理相结合，建立起“民主、平等、文明、和谐”的人际关系，形成了“自主、和谐、活泼、进取”的校风和人和、心顺、气正、志高、劲足、创优的良好风貌和工作氛围，学校管理走上了有章、有序、有效的轨道，保证了学校各项工作的顺利开展和落到实处。
三、取得的成绩。
1、强化教师队伍建设，提高教师综合素质。
一是按编制配备教师，年龄结构合理，体现老、中、青结合。配足经专业培训的专职英语教师。
二是认真组织教职工学习政治理论，加强思想作风建设，规范例会学习制度，积极响应上级号召，学习《《中小学教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等，提高教职工的政治理论素质。
三是开展教师“三笔字”及简笔画的训练活动，定期对教师进行评比。做到有计划，有评比，有记录，并存入教师业务档案。
四是开展教师读书活动，有笔记，并写有教师个人心得体会，有实践反思。
五是继续实施教师的考核制度，在工作中不断完善教师的评价标准，以求更客观公正地考评教师工作。种种的制度及评价机制，规范了学校常规工作管理，评价结果与教师工资、评优相结合。
2、强化教学管理，提高教学质量。
素质教育提倡以人为本，以学生的发展为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应培养学生创新精神与实践能力，促进学生的持续发展。因此，在实施素质教育方面，在教育教学常规管理方面，我校十分注重抓坚持、抓实效、抓创新。
持听课学习制度，每学期每位教师听课16节以上。学校对常态课有管理意见，有记录，有评比成绩，并纳入教师考核。
二是抓好学生作业的布置，切实提高学生素质，促进学生全面发展。按常规要求进行作业批改，有针对性和指导性。
三是深入开展“自主互助式课堂”改革，教学方法灵活有效，引导学生开展自主、合作、探究性学习，培养了学生的思考能力、创新能力。
3.加大教研力度，提高课堂教学质量。健全学校教研制度，规范教研活动。定期开展校本教研活动，每周设立“校本教研日”积极开展校本培训。建立领导听课和深入教研活动制度，领导经常深入教研活动，及时解决问题。有的放矢，有针对性地听课，课后和任课教师及时交换意见，及时反馈，及时做出评价，以促进教学。健全学校教研组制度，校长及业务骨干包靠科目。
4.努力创建特色学校。建立好特色学校创建项目，调动师生积极性，争取全员参与。
5、健全学生素质培养与评价。
一是开展好科技节活动，积极开展小制作、小发明活动，并按新课程要求开展好各种实验，锻炼学生的动手、动脑能力。实施朝阳读书计划，开放图书阅览室，班班建有图书角，三年级学生写读书笔记。
二是注重学生习惯养成，学生每周都有具体训练内容，家校配合好，建立督评机制，学生实际生活、卫生、学习、心理、文明习惯等习惯逐年有好转。
三是根据《关于加强小学综合实践活动课程实施和管理的意见》，落实了综合实践课，及时开课，备好课。合理利用《小学综合实践活动资源包》，学生在广泛的活动中得到锻炼和培养。
四是建立健全学生评价制度，学生素质评价实行等级制，使用好学生成长档案袋，学业成绩实行日常评价与期末考试评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，学生评语体现个性化和鼓励性原则，鼓励学生全面发展。
四、存在的问题、原因及整改措施。
（一）以下在的问题还须改进：
1、在学校硬件方面，我校做的较差。
2、学校重视教师的心理教育方面的培养，学生的心理教育刚刚起步，但是学生目前面临的压力仍然很大，需要各方面关心学生的心理素质。心理健康教育要从心理知识普及向心理咨询、心理医疗等较高层次发展，拓宽德育工作渠道。
（二）改进措施：
1、加强领导，树立高度的责任感，进一步强化每个人的责任心，对每项工作实行问责制。
2、我们将通过各种渠道，大力筹措资金，投入大量的人力、物力和财力，把我校的硬件设施建好、健全。
3、加大检查督导力度，发现问题及时解决。
南邵小学2009.11。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十五
公路工程竣工验收。
施工总结报告。
审批人：审核人：编制人：
神木市顺帆建筑工程有限责任公司。
日期：2018年4月19日
神木市顺帆建筑工程有限责任公司神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程。
神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路起点位于王家沟接现有沥青路，沿线有土路向西北设线，至庙焉村部，线路全长4.065km。庙渠支线，路线长320米。主线路基宽为5.5米，行车道宽为5米，庙渠支线路基宽度为4.5米，行车道宽度4米。结构层全部为18公分10%石灰土稳定基层，18公分c30水泥混凝土面层，工程中标价为312万元整。
一、工程概况：
二、工程进度情况：
该工程于2017年5月1日开工，同年10月1日竣工，工期为150天，工程如期完成。
三、质量、安全控制措施：
1、工程开工前，进行设计技术交底和安全技术交底，细化施工图纸，班组技术交底，安全交底；各工序严格按照相关规范及文件施工。工程施工期间，由工程技术、检验人员定期组织工人进行质量、安全学习，每道工序都进行技术交底，同时建立安全生产专职安全员，坚持经常性的施工安全检查和监督指导，健全安全生产规章制度，把“安全生产、文明施工”深入人心；严格质量管理，质量由专人负责；加强计量管理，对工程中使用的仪器、计量器具按规定进行定期检测。
神木市顺帆建筑工程有限责任公司神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程。
工方案，施工中严格按设计要求、施工组织设计及专项施工方案进行施工，对施工过程中的主要环节如标高控制、材料送检、施工工序、施工工艺流程等进行了严格的程序控制。及时、如实填写施工记录，对监理提出的质量整改要求能及时整改到位，保证了工程的质量和进度。
四、现场管理：
1、技术上，坚持以法定的定位依据和施工图依据指导施工；以审批的施工组织设计组织施工；按施工程序对工长和班组进行了施工技术交底，并在施工中督促落实。
2、本工程的工艺方法为：路基夯实路面混凝土。
3、在本阶段的施工过程中，安全质量措施到位，文明施工也基本达到有关规定的要求。
五、质量评估的主要依据。
1、工程设计图纸、变更设计图以及甲方签认的工程联系单；
2、工程合同；
3、执行标准及规范：
神木市顺帆建筑工程有限责任公司神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程。
六、在质量管理方面：
1、严格控制原材料的质量：本工程所使用的原材料都是经复检合格后，才使用到工程上去的。
2、严格执行工程实施过程的质量管理：本工程的每一道施工工序都是按质量管理规定进行了自检，自检合格并报监理进行复检合格后，才进入下道工序施工，对有关人员在施工检查过程中发现问题立即整改，并报监理和有关人员作了复检及确认。整个施工过程，都按施工及验收规范要求进行了隐蔽检查验收，隐蔽验收记录等资料均签字完整。
七、企业质量评定：
本工程已按设计文件及合同约定内容全部完成，节点工期及总工期均符合设计文件及合同要求，各单位、子单位、分部、子分部、分项检验批主控项目，一般项目均符合质量验收规范要求，物资资料、施工记录资料、技术管理资料完整齐全。特申请相关部门按程序对其组织竣工预验收。其施工质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，观感质量优良，各项使用功能满足设计要求，自评为合格。
神木市顺帆建筑工程有限责任公司。
2018年8月27日。
神木市顺帆建筑工程有限责任公司。
2023年视导自评报告（热门16篇）篇十六
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
一、做一个敬业的教师。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、做一个富有爱心的教师。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在音乐课上，我把音乐知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
四、做一个信息时代的教师。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。