每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
文具童话三年级文具童话篇一
扁扁长长的尺子从坐位上站起来说：“我的作用大，因为我能丈量各种物体的尺寸。假如没有我将无法测量长度、周长、面积。”说完它轻蔑的向其它文具看了一眼骄傲的坐了下来。
矮矮胖胖的橡皮不服气的跳了起来说：“我的作用不你大，因为我能把写错的字擦掉，假如没有我将无法修改错误的数字，得不到正的答案。”说完激动的坐了下去。
细细瘦瘦的铅笔说：“我的本领最大，人们没有你们不要紧，但不能没有我。因为没有了我人们不能记笔记、考试和写作业！”......就这样大家七嘴八舍地谈个不停。
它们惭愧低下了头，国王欣慰的点了点头。
文具童话三年级文具童话篇二
一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦！怎么回事？家里明明没人，怎么会有说话的声音呢？该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样。
文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。
文具童话三年级文具童话篇三
一个小男孩做完了功课，把文具都装进了笔袋里，把它扔进了小小的书包。
三角尺听着书包拉链被拉上的声音，浑身不自在，对着其他文具说：“哦，小主人明天就会把我换走了！我真是倒霉！你们都听见了吧？他上课时对同桌说起过：‘你看我那三角尺，又脏又烂，就算我好意思用，别人也会笑话我，明天就买一个新的！’这真是晴天霹雳......请给我留个位置。”三角尺对其他文具示意，让它们不要围得太紧了。说实话，三角尺的听力是所有文具中最好的，这样也就知道了很多新鲜事物，除了每天一次的“故事会”，就连三角尺咳嗽一声，大家都会竖起耳朵听。
三角尺找到了一个制高点，接着讲：“这真是晴天霹雳！我可不想被丢到垃圾桶里去呀！垃圾桶、垃圾桶你们知道吧？那是个又臭又脏的小桶，要是我被丢进去，与其他垃圾在一起，也就说明我也成了垃圾，那......想想就觉得可怕。”这时，钢笔叫起来：“哦！也就是说明天之后我们就见不到你喽！我们不能没有你呀！”“别这样，明天会有一个新的三角尺来代替我的，‘故事会’依然会进行下去，你们依然会知道许多新鲜事。”三角尺安慰了一下钢笔。
“好了兄弟们，时候不早了，赶紧睡吧。我会想你们的。”
文具童话三年级文具童话篇四
一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！
“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。
“以后我们不能再为小主人做事了，我们要给小主人一点苦头吃吃！”所有文具异口同声地说。
这时，小红从门里进来，文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说：“你们刚才的话我全听见了，以后我不会这样了，我会好好对待你们的。对不起！”说完后，文具们都笑了。
文具童话三年级文具童话篇五
文具盒气呼呼地说：“你当只有你辛苦呀！我每天装那么多文具，累得得了关节炎、风湿病，你怎么不体谅我？光装那些文具也就算了，你还把那铅笔灰全撒我身上，咳、咳，我都快被呛出肺炎了！”说完，文具盒就扭过头，不理我了。
我听了，忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。
事后，我问文具盒：“好不好啦？”
它说：“勉勉强强吧！”
啊？我倒……