自查报告是对自己的工作进行自我梳理和总结的过程，可以帮助我们发现和解决工作中的问题。自查报告范文的参考主要是为了展示一种写作的思路和方法，鼓励大家根据自己的实际情况进行创作和改进。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇一
作为一名小学校长，我严格按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。现将自己的勤政廉洁自律情况报告如下：
一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气。
一是讲学习。按照胡同志强调的各级领导干部要学习、学习再学习的要求，时刻紧跟教育发展形势，不断地学习党的指导思想、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和教育、管理等方面的知识。不断学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的.育人模式。特别是在学习各种理论知识的同时，十分注意党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。
二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。三是讲正气。做到了廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。在工作中，始终坚持用“8个禁止”和“52个不准”的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民。
一个团队只要有凝聚力和战斗力就一定无往而不胜，一个学校也是这样。作为校长要管住自己，要走在教师队伍的前列，要敢于吃苦，身先士卒，以身作则，严于律己，要给师生做出表率。因此，作为一名党员干部，我做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公，执政为民。
严格落实好“8个禁止”和“52个不准”，自觉遵守准则各项规定。能够管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手，要从衣、食、住、行等各个方面加强自身的修炼，干干净净干事，清清白白为官，实实在在为学校发展做工作。从未谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。
组织学习廉政准则，深入推进廉政建设。把学习《廉政准则》纳入学校政治学习的内容，发放《廉政准则》给党员干部，并从“三个结合”（一是结合整治领导干部热衷于插手各类建设工程、经营性土地出让、房地产开发等市场经营活动。二是结合中央新增投资和专项资金管理使用的监督检查，重点治理单位私设“小金库”现象。三是结合干部作风建设、创先争优等活动开展，坚决整治打牌赌博、利用婚丧喜庆等事宜收钱敛财、违反规定收送现金、贵重物品、有价证券和支付凭证以及用公款大吃大喝进行高消费娱乐活动等违纪行为。）上狠抓贯彻落实。即：将学习贯彻《廉政准则》与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合。
做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。
在廉洁自律上做到了表里如一，工作中，我时时严格要求自己，工作多干一些，苦多吃一些，凡事为他人多想一些。任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。
三、严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。
做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为；遵守组织人事纪律，严格按照干部选拔任用工作的制度办事，没有借选拔任用干部之机谋取私利；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
四、存在问题与不足。
20xx年，我局充分结合党的群众路线教育实践活动的开展，认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及四川省《实施细则》等各项规章制度，党建工作取得了较好的成效。现将我局党建工作情况自查报告如下：
（一）、是学习不够，导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。
（二）、是业务不够精通，工作效率不够高，业务工作能力、说话能力、写作能力、组织协调能力和管理艺术都有待学习提高。
积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。党支部制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方案”，全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议；学校党支部书记张金霞同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料中的有关文章；学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。
五、整改措施。
我队党风廉政建设工作在公司党组和矿党委的领导下，坚持“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届中央纪委第六次全会和省纪委八届六次全会会议精神，按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求，全面加强党风廉政建设，认真抓好党风廉政建设工作的落实，增强党的凝聚力和战斗力，增强党员的先进性，使我队的党风廉政建设更加适应先进性建设的需要。现就我队贯彻执行党风廉政建设的情况自检报告如下：
今年上半年，我局党风廉政工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，认真贯彻落实《罗平县20xx年党风廉政建设责任制实施意见》、《罗平县贯彻落实20xx年反腐倡廉工作任务分解方案》（罗办发【20xx】15号文件精神，进一步学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习习总书记*系列重要讲话精神，按照中央和省市县相关要求，坚定不移的贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，实行党风廉政“一岗双责”，扎实推进惩治和预防腐*体系建设，切实加强党风廉政建设与反腐*工作，有效落实《廉政准则》，为我县科学发展、跨越发展提供有效的安全保障。现将我局上半年党风廉政建设工作报告如下：
应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。应进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、“三个代表”和科学发展观的重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
三是坚持民主集中制原则，开展批评与自我批评。凡重大事项均以党组会议或局务会议讨论决定；民主生活会不走过场、不搞形式。涉及分歧问题能畅所欲言、各抒己见，通过讨论形成统一，减少决策失误。本着关心同志、帮助同志、共同提高的原则，开展批评与自我批评。单位领导干部职工能做到顾大局、讲团结、说真话、办实事。
把效能考核同党风廉政责任制考核及干部年终考核紧密结合，将效能建设工作的落实情况作为个人工作绩效和评先选优的重要依据。一是加强作风纪律督查。按照“在岗、在位、在状态”的要求，由局办公室不定期对各科室人员的在岗情况、业务办理情况、日常的规范执法、及廉洁自律等情况进行检查，及时纠正了各种不良行为，对违反工作纪律的5名工作人员给予告诫处分，提高工作效能。二是加强重点工作的监督。严格执行督查通报制，全面了解工程进展情况和存在的问题，总结好的经验和做法，督促整改存在的问题，确保项目顺利推进。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇二
受校党委委托，下面我就学校20xx年党风廉政建设和反腐败工作进行简要回顾，并对主要任务作出部署。
20xx年，学校认真贯彻落实中央和海南省关于党风廉政建设和反腐败工作各项部署要求，紧密围绕全国百强高校建设目标，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，为学校事业的科学发展提供了有力保障。
一是认真执行党风廉政建设责任制，不断完善反腐倡廉责任体系。学校党委作为党风廉政建设的责任主体，坚持把党风廉政建设同学校中心工作有机结合，做到一起部署、一起检查、一起考核。按照“一岗双责”要求，组织54个二级单位、部门的'党政主要领导签定党风廉政建设责任书，确立九项责任内容，形成权责明晰、逐级负责的党风廉政建设责任体系。加强对基层单位、部门执行责任制情况的监督、检查，结合学校学年度考核，对各二级单位、部门中层领导班子进行党风廉政建设工作考核和群众满意度测评。进一步完善了中层领导班子及成员党风廉政建设民主测评暂行办法、党政领导干部问责制实施细则、领导干部举办婚丧喜庆等事宜登记报告制度等。
二是严明党的纪律，确保中央、省委省政府和学校党委重大决策部署的贯彻落实。学校把维护党的纪律特别是政治纪律放在首位，坚决纠正有令不行、有禁不止问题的发生。加强对贯彻落实十八大精神、中央八项规定、海南省二十条规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等的监督检查，加大对学校重大项目和重要决策部署的落实监督力度，在全校树立了令行禁止、风清气正的良好氛围，确保中央、省委省政府和学校工作部署不折不扣得到落实。
三是深化反腐倡廉宣传教育，促进干部廉洁自律。认真开展先进典型示范教育和岗位警示教育、任前廉政谈话、诫勉谈话等活动;抓好在元旦春节、“五一”端午、中秋国庆等重要节日提醒教育预防工作，及时通报违反规定的典型案例，敲响廉洁自律警钟;邀请省检察院领导做反腐倡廉报告;开展“对党忠诚、严守纪律、秉公执纪”专题教育活动;各单位充分利用会议报告、党课、校园网络等传播廉政文化，推进廉政文化进校园，使广大干部深受教育和启发，增强了大家“自重、自省、自警、自励”的自觉性。
四是扎实开展专项治理，着力解决群众反映强烈的突出问题。开展党风廉政建设专项检查治理，对执行“三不直分管”制度情况、财务、基建、物资采购、科研经费、招生、用人、公务用房用车、领导干部出国等问题进行自查自纠;开展深入整治庸懒散奢贪、“不干事、不担事”突出问题专项监督检查;开展教育收费工作专项检查，进一步规范收费行为;开展严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作，对学校各单位预算收入、支出管理情况、“三公”经费、会议培训经费及私设“小金库”情况进行监督检查，健全完善长效机制。
五是强化对权力运行的制约与监督，确保权力规范行使。坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制原则，不断完善决策制度;认真落实党内监督和领导干部廉洁自律各项制度，推进领导干部轮岗交流、经济责任审计制度，完善领导干部述职述廉、民主生活会、谈话制度，全年共进行领导干部任前廉政谈话48人次，领导干部述职述廉212人次。
全面加强对重点部门和关键环节的监督。加强对干部选拔任用与考核工作的监督，共审查、公示处级干部人选52名;全程监督辅导员等职位公开招聘的各个环节，畅通投诉渠道;强化财务预算管理，从严控制经费开支，严格执行“收支两条线”规定;加强对工程项目、物资采购招投标前期准备、招标过程、竣工验收等环节的监督，共监督核查80项工程招标项目(涉及金额4774.46万元)、86项物资采购项目(涉及金额14944.11万元);加强对招生考试工作的监督，全程监督本科招生现场录取工作，加强对艺术类招生、高水平运动员专项测试、研究生招生、英语四、六级等考试工作的监督。
认真开展基本建设工程项目审计，全年共完成校内送审项目162个，送审金额3605.95万元，审减金额125.33万元;校外送审项目50个，送审金额4659万元。内部控制审计方面，共完成物资采购项目审计86个，涉审金额1956.36万元，审减金额62.36万元;合同审查项目110个;备案项目205个。
积极推进廉政风险防控工作，完成了11个单位、部门的廉政风险防控试点工作。
六是认真处理群众信访反映的问题，严肃查处违纪违法行为。充分重视群众信访举报工作，专门设立网络举报邮箱与举报电话，及时接收、登记、调查、处理群众反映的每一个问题。共收到并处理群众来信来访19件;给予党内严重警告处分1人，行政降级处分1人，全校通报批评2人。对违纪违规问题进行了处理，对个别反映不实的情况也给予了澄清，保护了干部干事创业的积极性。
七是加强纪检监察审计部门自身建设。落实上级纪委转职能、转方式、转作风的要求，进一步明确了职能定位，聚焦主业主责，强化了监督检查。通过派员轮流参加上级部门组织的业务培训、开展与其他高校间的联系和交流、学习先进经验、建立部门内部学习交流和工作研讨制度等形式，促进了队伍的业务理论水平和工作能力不断提高。
过去的一年，我们较好地完成了各项工作任务，为推进学校事业科学发展提供了有力保障，但我们也要清醒地认识到，我校反腐倡廉建设还任重道远，个别党员领导干部党风廉政建设责任意识还不够强、重视程度还不够高;少数同志宗旨意识谈薄，作风还不够扎实;从源头上防治腐败的制度和措施还有待进一步完善;检查监督工作的广度、深度和力度还需加大，等等。对此，我们必须高度重视，以更加有力的措施加以解决。
20xx年，学校党风廉政建设和反腐败工作的主要任务是:全面贯彻中央、省和教育主管部门关于党风廉政建设和反腐败工作的重大决策部署，按照全面从严治党的根本要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以改革创新和依法治校精神推进学校党风廉政建设和反腐败工作，为学校事业科学发展提供有力保证。
(一)坚决落实从严治党要求，强化纪律建设。
要深入学习贯彻党的十八届四中全会、中央纪委五次全会精神，坚决落实从严治党、依规治党要求，牢固树立法治意识、纪律意识，牢固树立党规党纪严于国法的意识。要严明政治纪律和政治规矩，决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益交易，决不允许自行其是、阳奉阴违。要加强执纪监督检查，坚决查处目无组织、欺骗组织、对抗组织的行为;坚决查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为;要使纪律真正成为带电的高压线，坚决维护党的集中统一，确保政令畅通，为学校的改革与发展保驾护航。
(二)全面贯彻落实“两个责任”，确保责任到位。
要按照省委教育工委、省教育厅《关于省属高校、厅直属学校(单位)落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施(试行)》的要求，全面贯彻落实“两个责任”。各单位党委(党总支、直属党支部)是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任。党政主要领导是党风廉政建设第一责任人，必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，强化责任担当。领导班子其他成员要根据工作分工，严格落实“一岗双责”要求，切实抓好分管范围内的党风廉政建设工作。要建立上下贯通、层层负责的责任体系，做到管事管人与管党风廉政建设相一致，一级抓一级、层层抓落实。校纪委要切实履行执纪监督问责的职责，加大正风肃纪力度;要把各单位各部门落实主体责任、领导班子主要负责人履行第一责任人责任、领导班子成员履行“一岗双责”情况作为检查监督的重点，对抓党风廉政建设不力，发现问题不制止、不报告的，要严肃追究责任。
(三)全面推进廉政风险防控工作，完善防控体系。
在总结试点工作的基础上，在全校范围内推行廉政风险防控工作。各部门各单位要依据工作职责，深入开展岗位廉政风险排查，并制定实施有效的防控措施。要将反腐倡廉的要求融入到各项改革发展举措中，体现到经费管理、选人用人、师德师风、物资采购、学术诚信、教学科研管理等各个环节中;要以制约和监督权力运行为核心，以岗位廉政风险防控为基础，以加强制度建设为重点，建立权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制。
(四)持之以恒整治庸懒散奢贪，严防“四风”反弹。
要继续深入落实中央八项规定和省委省政府二十条规定精神，持之以恒整治庸懒散奢贪、不干事、不担当等消极腐败现象，推进作风建设的常态化、长效化。要坚持看住一个一个节点，抓住一个一个具体问题，坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼等问题，坚决查处利用婚丧喜庆事宜借机敛财问题。要让全体干部职工明白，越往后执纪越严，不要有任何侥幸心理，对顶风违纪行为，学校将发现一起，查处一起，绝不姑息。
(五)强化监督管理和工作问责，促进依法依规治校。
一是继续加强对招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费、学术诚信等重点领域和关键环节的监督管理，进一步完善各项管理制度，严防管理漏洞，严格执行管理规定，严格按照程序规矩办事。
二是加大对学校重大决策部署和重要工作项目的检查监督，启动工作问责制，对责任意识淡薄、工作执行不力，严重影响中心大局任务的，要按照《海南大学党政领导干部问责制实施细则》严肃追究相关领导和工作人员责任。
三是加强审计监督和财政支出项目绩效评价工作。要强化基础审计，加大财务收支和经济责任审计力度;要关口前移，加大对基本建设工程项目和仪器设备采购的审计;要积极探索全过程跟踪审计新方法，对工程审计的重点环节提出严格要求，通过精细化管理，着力规避审计风险和提高审计质量。要扩大财政支出项目评价的覆盖范围，强化评价结果的运用，提高经费使用效益。开展对二级单位使用经费情况检查工作。
(六)大力加强党风廉政教育，筑牢拒腐防变防线。
要加强法治教育和社会主义核心价值观教育;要分层次、有针对性地深入开展党风党纪教育、岗位廉政教育、法制教育和诚信教育。要将廉洁从政教育作为必修内容列入年度干部培训计划;对新入职教师培训要增加廉洁从教的内容;要结合思想政治理论课和学科专业建设，推进廉洁教育进课堂工作;要把反腐倡廉宣传教育列入学校宣传教育总体部署和年度安排，加大廉政文化进校园建设力度。
(七)加大案件查办力度，强化对腐败的震慑和警示。
要把严肃查办案件作为反腐倡廉建设的重要环节和有效保障，坚持有案必查，有腐必惩。要重点查处十八大后不收敛不收手、问题线索反映集中、群众反映强烈的领导干部;重点查处领导干部以权谋私、滥用职权、贪污受贿、失职渎职案件;严肃查处贪污挪用套取科研经费、专项资金的案件，以及物资采购、基建工程等重点部位违纪违法案件;严肃查处发生在群众身边的腐败案件。对屡次发生问题的单位要“一案双查”，严肃追究分管领导和直接责任人责任。
要畅通信访举报渠道，正确处理信访举报，对可能引发腐败的苗头性倾向性问题要抓早抓小，通过函询、诫勉谈话等进行风险预警，对违纪行为“露头就打”。健全典型案件剖析制度，查找并堵塞制度漏洞，发挥查办案件治本功能。
(八)着力提高反腐倡廉建设科学化水平。
要落实党的纪律检查体制度改革的部署要求，执行纪检监察双重领导体制，落实“两个为主”。要进一步加强廉政理论研究，抓好学校廉政研究中心工作，为学校党风廉政建设和反腐败工作提供有效的理论参考和决策依据。要加强纪检监察审计队伍建设，着力推进转职能、转方式、转作风，用铁的纪律打造过硬队伍，不断提高执纪监督的能力和水平。
同志们，做好党风廉政建设和反腐败工作，使命光荣，任务艰巨。我们一定要增强政治意识、大局意识和责任意识，以严明的纪律、务实的作风，扎实的工作，奋力开创反腐倡廉建设新局面，为建设有特色、高水平全国百强高校提供坚强有力的纪律保障!
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇三
xxxx年以来，本人认真执行中央、省、市关于廉政建设的若干规定，以身作则，率先垂范，依法从政，从严治政，同时，加强对分管部门廉政建设和反腐败工作的领导和监督，有力地促进了部门的党风廉政建设和反腐败工作，按照长责办发[xxxx]x号文件要求，现将本人党风廉政建设和反腐败工作状况报告于后：
一、强化学习，不断增强拒腐防变的潜力。
本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强拒腐防变的潜力。一是认真学习党中央、国务院有关党风廉政建设、纠正不正之风方面的政策，进一步提高纠正不正之风重要性和必要性的认识，转变思想观念和工作作风，树立为职业介绍服务中心工作做贡献的思想。
二、按照市劳动和社会保障局党风廉政建设领导小组的部署和要求。
我分管的职介部将政务公开纳入每周一次的例会，有布置，有检查，查出的问题及时改正使单位工作作风有了很大的改观，得到广大群众的好评。职介部建立党风廉政领导小组机构，成立了以主要领导、分管领导和主办人员组成的廉政工作领导小组;各项工作力争做到透明，公开主动置于群众的监督之下，向社会公布举报电话、设立举报箱，广泛发动群众参与党风廉政建设工作。强化督查，着力整改，纠建并举，自觉理解群众监督。
三、我根据中心实际，对照党风廉政建设的要求，主动查找自身和中心存在的问题。
以及群众反映突出的“热点”和“难点”问题，采取科室自查，领导干部重点查等方式，找准阻碍我中心党风廉政建设的问题，提出整改措施，进行纠正，加强管理，增强服务意识。以“大力解放思想、优化开放环境”为指导，彻底消除职工的“胶皮饭碗”思想，进一步增强职工的危机感、紧迫感，将服务承诺写入单位制度，用制度来约束职工的工作效率，我以党员为先锋模范，带动团员、工、青、妇各个方面的力量，下大力气将我中心建设成为全局的优秀服务窗口单位。
四、我中心对各科室坚持公开、公正的办事原则，每制定一项政策、每确定一项工作任务都要向科室公开宣布，主动听取他们的意见及要求。
xxxx年本人党风廉政建设工作虽然取得了必须的成绩，这和广大干部和班子正确领导是分不开的。但是，我在工作中还存在着许多问题，需要在今后的工作中加强和改善。一是，对社会服务的公开承诺还缺乏更深层的理解和具体资料。二是不能真正成为下岗、失业人员的知心朋友。
今后，我要进一步加强对广大干部职工服务意识。按照“三个代表”的要求找差距、找问题，开拓进取、扎实工作，让职介中心的行风建设再上一个新台阶。
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根据局党委《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-实施方案》要求，我校坚持“边学习、边自查，边工作、边整改”的原则，对党风廉政建设、作风建设、干部队伍建设等状况进行认真自查，现将自查状况报告如下：
一、高度重视，加强对党风廉政建设职责制的组织领导学校注重把党风廉政建设放在重要位置来抓。一是按照区农牧局部署和要求，研究制定党风廉政建设工作计划，落实职责分工，定期分析、定期检查、加强监督，推进党风廉政建设和反腐败的工作开展。二是强调班子成员“一岗双责”以及主要负责人为党风廉政建设第一职责人意识，承担领导、教育、监督和示范的职责。三是结中学习和会议，强调反腐倡廉的重要好处和必要性，持续警钟长鸣，推动学校党风廉政建设正常开展。
结合工作实际以及相关业务，要求全体干部，个性是领导干部严格遵守《廉政准则》，严格执行中央“八项规定”和省市区委“双十条”规定，认真遵守学校财务制度和财务纪律。针对项目经费、办公经费和“三公经费”等制定相应管理制度和支出程序，严格接待制度和接待标准，不损公肥私，坚持做到公开透明，定期公布相关账目、费用支出明细状况，理解并经得起监督检查。坚持认真执行校务公开、财务公开和民主集中制原则，在重大问题方面，坚持听取教职工的意见，坚持公开、透明、公正，注意维护教职工的利益，营造团结协作的共事氛围。
终。召开专题会议学xxx省、市、区纪委相关党风廉政建设方面的文件及领导讲话精神，落实与局党委签订的党风廉政建设《目标职责书》;党员干部个性是党员领导干部按照要求，明确并细化了廉政目标任务，提出了具体要求和措施，构成齐抓共管、共同促进的局面;认真研究确定校务公开目录，自觉理解监督，推动了校务公开的深入开展。利用各种会议，认真学习党风廉政建设及反腐败的有关文件，学习对照《廉政准则》检查廉洁自律状况。加强对党员的理想宗旨教育，端正为民服务的理念。用心参加各级部门组织的党风廉政警示教育活动，进一步教育干部增强防腐拒腐的意识，进一步认清腐败现象给党的事业以及个人和家庭带来的巨大伤害，提高了干部防微杜渐的潜力。
四、坚持不懈，推进干部队伍和作风建设。
式推进工作，尊重和发挥每位同志的工作用心性，提高了党支部的战斗力。透过加强队伍建设和作风建设，使长期以来存在的个别同志出工不出力、工作懈怠的问题得以较好地解决。办事效率和工作绩效有了较大提高。
几年来，党员干部都能严格遵守有关党风廉政建设的规定，无违纪违规事件发生。但是，我校的党风廉政建设工作与上级要求和群众期望相比，还有不少需要改善和提高的地方，主要表此刻：一是理论学习不够，创新意识不强。二是相关工作的落实还存在一些差距，细化不够、标准不高。三是“一岗双责”落实还不够扎实，有待加强。
养，提升作风建设水平。二是要大力弘扬廉政典型，以模范先进鼓励人、激励人，不断增强立足本职、自觉履行依法办事的职责感和使命感。三是要开展形式不同，资料丰富、印象深刻、具有针对性的教育活动，使党员干部时刻持续廉洁为民的良好形象，牢固树立拒腐防变意识。四是要不断创新廉政建设管控机制，探索行之有效的监督检查方法措施，构成纵向衔接一致、横向协调有序的科学管控手段。
五、下一步打算。
下半年的党风廉政建设和反腐败工作，将继续贯彻落实xx大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系单位职能定位和工作特点，认真贯彻党风廉政建设职责制和“一岗双责”，围绕健全完善廉政风险防范管理体系，用心开展廉政风险防范工作。努力实现党员干部廉洁自律意识和拒腐防变潜力显著增强、党风政风明显好转的目的。
(二)抓好党员干部个性是领导干部监督管理，确保权力正确行使。开展好党员民主评议，虚心听取干部、群众对领导班子的意见推荐，切实增强科学发展意识、节俭意识、廉洁自律意识和风险防范意识。
(三)抓好廉政教育。把反腐倡廉教育列入干部教育培训计划，大力开展形式多样的廉政文化活动，进一步提高党员干部拒腐防变的意识和潜力，加强党员干部党性修养，树立和弘扬优良作风。
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20xx年上半年，车间党支部党风廉政建设工作在厂党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和国务院《关于实行党风廉政建设职责制的规定》，按照《20xx年党风廉政建设职责书》的要求，全面加强车间党风廉政建设，认真抓好党风廉政建设工作的落实，增强党的凝聚力和战斗力，增强党员的先进性。现就今年上半年贯彻执行党风廉政职责制的状况报告如下:。
一、领导重视，班子率先垂范，切实落实廉政职责制度。
强化车间中层干部，个性是党员干部的职责意识，会更直接更有效地推动党风廉政建设工作的开展，推动党风廉政建设职责制的落实。党风廉政建设的各项工作都渗透在具体的业务工作之中，各部门领导的党风廉政职责意识强，广大职工的满意度高，比较容易信服领导的管理和教育，能够看到党风廉政建设的效果。如果部门管理人员的职责意识不强，甚至把党风廉政建设仅仅看作是党务干部的事，那么党风廉政建设工作推进及工作成果都会大打折扣。
因此，车间领导班子严格按照“四大纪律、八项要求”，严格遵守《党风廉政制度》、《纪检监察规程》等廉洁从政的有关规定，廉洁从政，遵纪守法，模范执行党风廉政职责制，清正廉洁、依法行政，用心做好廉洁自律，理解车间广大职工的监督。无论是在自己分管的工作中，还是日常生活，车间的所有管理人员均能严格执行廉洁自律的有关规定，做勤政廉政的带头人。
加强党支部的制度建设，对于发挥党员的先锋模范作用和提高党支部的战斗力，对于加强党内外民主监督和抵制党内消级腐败现象的滋生蔓延，对于增强党支部工作的计划性、科学性以及把党支部的工作纳入经常化、规范化的轨道，具有十分重要的好处。因此，车间党支部以《党风廉政制度》、《党务工作管理办法》等制度为指导，建立了《党支部书记岗位职责》、《党支部委员岗位职责》、《党支部党小组长岗位职责》、《党风廉政建设制度》、《党支部中心组学习制度》、《党员民主评议制度》、《党员目标管理制度》、《党支部领导班子议事制度》等制度，为车间党支部加强党风廉政建设工作打下了坚实基础。
三、深化教育，组织落实党风廉政职责制。
支部从抓好学习教育入手，组织班子成员学习中央和省、市委关于抓好党风廉政建设的各项规定和制度，并有针对性地学习《党风廉政制度》、《纪检监察规程》等制度和规定，结合深入学习实践科学发展观活动的开展，激发班子成员执行党风廉政建设职责制的自觉性，引导班子成员更好地树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固地树立反腐倡廉的意识。
1、预防为主，抓源头、治根本、标本兼治，深化党风廉政教育，把党风廉政的宣传教育工作放首要位置。结合党风廉政建设要求和工作实际，党支部认真开展了党纪法规学习教育活动，重点对党员干部加强理想信念教育和廉洁从政教育。支部利用支委会、中心组学习、党小组等会议，认真组织党员干部透过集中学习和利用业余时间自学等方式，主要对科学发展观相关学习资料以及重要领导的讲话精神等重要资料进行了学习宣传。透过学习教育，引导党员干部认清形势，提高了广大干部职工的组织纪律意识、大局意识和依法行政意识，增强了党员干部自警自励、拒腐防变潜力，营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。
2、完善措施，加强管理，层层部署，用心推进党风廉政建设职责制的落实。党风廉政建设职责制是我党加强和改善党的作风建设，完善党的监督机制的一项重要举措，车间与厂党委签订了《20xx年党风廉政建设职责书》，支部与全体党员签订了《党支部党员目标管理职责书》，将党风廉政建设职责分解到全体党员、干部身上，把职责制贯穿于业务工作的全过程，做到与业务工作同布置、同检查、同考核，健全了党风廉政建设职责制的监督机制。
四、以深入学习实践科学发展观活动为契机，加强支部党风廉政建设。
按照厂党委深入学习实践科学发展观活动的总体安排部署，为了确保学习实践活动开好局、起好步，车间党支部根据车间实际制订了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》(以下简称实施方案)，并将实施方案及时向各党小组长和全体党员传达，同时要求支部全体党员干部要认真学习有关文件、材料，按要求开展了相关活动：
1、按照实施方案的计划安排，支部扎实开展学习实践活动，认真组织学习。学习资料主要有十七大、十七届三中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》读本等规定资料。根据车间实际状况组织全体党员、干部集中学习和讨论，并要求利用业余时间学习，做好读书笔记。目的是促进党员干部对科学发展观的理解，并结合工作实际进行必要的思想交流，构成学习贯彻科学发展观的浓厚氛围。
2、根据实施方案安排，按照厂学习实践科学发展观领导小组的要求和部署，车间党支部重点做好了召开党员组织生活会;同时组织制定了车间“学习实践科学发展观”主题组织生活会调查问卷，征求车间员工的意见和推荐;车间党员、领导班子认真撰写了分析检查报告，全面贯彻落实科学发展观，针对影响和阻碍加快车间发展的突出问题，认真进行原因分析，透过召开座谈会的形式听取部分职工代表的意见和推荐，构成了车间的自检自查报告，上报厂学习实践科学发展观领导小组。
3、科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是学习教育活动的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段。为此车间领导班子牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，明确整改重点，严格落实整改职责，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了此阶段的主要任务，为深入学习实践科学发展观活动取得实质性的成效奠定了坚实的基础。
党风廉政建设和反腐败工作，是党和国家的重要工作，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。我支部认真按照相关规定和要求，认真组织开展了“深入学习实践科学发展观活动”主题组织生活会，有效地激发了党员的先锋模范作用，为筑牢党支部的坚强战斗堡垒添砖加瓦。
遵照厂学习实践活动领导小组办公室的统一部署和要认真抓好专题组织生活会的要求，为了切实找准党员干部在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不贴合科学发展观要求的主要问题，支部于月日召开了专题组织生活会，进行认真的对照检查，车间党员干部一齐参加会议，车间领导班子带头进行了对照检查。为了召开好此次主题组织生活会，支部认真做好了会前准备工作：一是组织制定了《党支部召开党员干部专题组织生活会活动实施方案》，并将该方案发给车间的各个党小组。二是组织制定了《“学习实践科学发展观”主题生活会调查问卷》，采取随机抽样的形式，向车间员工广泛征求意见，对车间管理和支部建设提出意见和推荐。三是广泛开展了谈心活动，在各支部党员之间，党员和群众之间，党员领导干部和普通党员之间展开谈心，沟通思想，共同查找突出问题和差距。在专题组织生活会上，部分党员干部(由于时间关系，为了不耽误车间正常生产，故只是车间领导和部分党员发言)在认真分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不贴合科学发展观要求的问题，明确了努力方向。会后支部全体党员按照要求上交了发言材料。
在20xx年上半年，支部坚持从严治标，着力治本的方针，深入开展了党风党纪教育。进一步组织干部职工学习党的三代领导人关于党风廉政建设的重要论述，及时传达学习中纪委关于反腐败的最新指示和精神，增强干部明辨是非的潜力，帮忙干部筑牢思想防线，防范于未然;支部对党风廉政建设各项工作的认真落实，取得了实效，支部的党员干部均严格遵守党风廉政建设的各项制度。透过自查，20xx年上半年支部的党风廉政建设职责制得到了全面落实，广大党员干部严格要求，认真履行职责制要求，未发生违规违纪现象，使整个车间的各项工作持续了良好的发展势头。
六、下半年的工作思路。
第一、认真做好党风廉政宣传教育工作。严格三会一课制度，对支部的全体党员干部继续加强思想教育。以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体，突出抓好反腐倡廉主题教育，重点加强党员干部的反腐倡廉教育。
第二、进一步建立健全反腐倡廉的制度体系，构成有效预防腐败的制度保障机制。紧密车间生产和发展的实际，以权力的规范使用和制约为重点，逐步构成比较完善的配套的制度体系，构建起惩治和预防腐败的长效工作机制。
第三、进一步加强监督。以加强党内监督为着力点，认真落实党内监督的各项制度和措施，加大对车间领导班子和领导干部执行各项制度、规范行政状况进行监督，同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。
第四、深入持久地贯彻落实党风廉政建设职责制。按照职责制的有关要求，提高认识，增强职责感，逐级明确领导职责，层层分解落实到人。
综上所述，党支部20xx年上半年的党支部风廉政建设工作，已严格按照厂党委、厂纪检监察室的总体部署，严格按照《党风廉政职责制》的各项要求，认真执行党风廉政建设职责制的一系列制度规定，有力地推动了反腐倡廉各项工作任务的落实，有效地促进了车间党员干部廉洁勤政建设。在今后的工作中，我们将一如既往地严格按照上级的要求，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，与时俱进，开拓创新，强化职责，坚定不移地把党风廉政建设职责制各项规定摆到重要议事日程上来，采取有力措施切实抓紧、抓好、抓出成效，不断带动和促进整个车间各项工作的全面进步。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇四
根据县教育局党委要求，我校成立了由党支部书记赵旺旺任组长，其余教师为组员的党风廉政建设自查小组，从20xx年年10月15日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
学校认真贯彻上级的要求，结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，制定细化了学校党风廉政建设目标任务，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。
学校成立了以校长赵旺旺组长，其余教师为组员的.校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各班，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室年级的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
在组织分析学校党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺在一定范围内进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照县委、县教育局党委的要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织专人对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在杨庄小学校务委员会的监督下，二是建立量化考核机制。我校严明工作纪律，端正工作作风。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
首先是加强民主监督。我们以教职工大会为载体，深化校务公开工作。学校召开教职工大会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级办法及名单等进行公开。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。
我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。加强理论学习，提高政治觉悟。
我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习贯彻中央“八项规定”、《六项禁令》”，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。深入学习《中小学教师职业道德规范》，强化教师职业道德、家庭美德和社会公德教育，严格执行请销假制度和绩效工资发放制度，加强教职工上班期间的常态化管理，坚决查处教师体罚学生。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：
一是政治思想工作有待加强，领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实，教师的师德教育工作还不够深入。
二是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够，特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够。
三是各教研室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强，特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高，向上级报送信息的数量较少。
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。
七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。
八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇五
根据中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《上海市贯彻关于实行党风廉政建设责任制的规定的实施办法》及区纪委《关于开展20xx年度党风廉政建设责任制专项检查的通知》的要求，现就我校领导班子、领导干部履行党风廉政建设责任制规定职责的情况做如下汇报。
1、鞍山实验中学领导班子能按照从严治党要求，加强对学校党风廉政建设工作的领导。我们领会中央、市委、区委精神，落实局党委的部署要求，结合学校实际进一步做实党风廉政建设责任制，做到党政齐抓共管，形成校领导抓中层干部、中层干部抓各部门人员的一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任制体系。
2、落实党风廉政建设责任制第一责任人责任及“一岗双责”。即领导班子主要负责人落实第一责任人责任;领导班子其他成员根据工作分工，履行职责范围内的党风廉政建设责任。我校党政始终按照局党委要求，及时完成了个人与局党政签约。在校内，校党政负责人按照分工要求，分别与校内各部门负责人进行签约，明确分工，明确责任，敦促部门负责人坚决完成签约项目。我校党政班子成员一岗双责，各司其职。20xx年上半年，邵世开校长主持全校工作并主管人事、总务及教学工作，张甦书记主抓支部工作及安全工作，丁芸副校长主管德育及部分教学工作。下半年校领导班子力量加强，新增一位张国萍副校长，主要分管教学工作，张甦书记分管的安全工作由丁芸副校长分管，丁芸分管的部分教学工作也由张副校长分管。我们领导班子成员精诚合作，工作有条不紊，在做好行政管理工作的同时，做好党风廉政建设工作。
3、落实教育系统党风廉政和行风建设有关任务情况。我校领导班子非常明白，作为主要负责人就是职责范围内的党风廉政建设第一责任人。这一年来我们认真做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。学校绩效方案的修订、干部选拔、特长生招生、学校图书馆改建项目、托管宝山泗塘二中等工作都是校长、书记共同部署，亲自参与。我校各个部门分工合作，明确自己部门的主要职责，把党风廉政和行风建设贯穿在平时的工作中。工会主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督;德育处主要负责在各种活动中融入廉洁教育，让学生更多的了解廉洁教育，同时规范做好校服、学生春秋游活动、订阅报纸的代办收费工作;教导处主要负责在学科教学中渗透廉洁教育，保证好每学年2节和廉洁教育有关的公开课，规范教师使用辅导教材的行为，坚决抵制有偿家教行为;总务处主要负责抓好校园环境建设及廉洁教育的宣传、美化绿化，节能减排，搞好各种服务，不断提高服务质量，做好财务经费规范使用工作;人事室主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网及杨浦教育网发布有关廉政文化建设的报道。
4、我校严格落实中央八项规定精神，教职工疗休养、各类研讨活动、各项教育改革项目等的经费使用严格按规操作，绝不违规行事。我校领导班子在思想上严肃认清“四风”问题，在行动中持之以恒改进“四风”问题。以学校健全的制度，规范我们廉洁从政的行为。以“关注人，让课程更加适合学生”的理念指导工作，在教育教学中改进作风，使作风建设常态化。
5、强化对权力运行的制约和监督，规范执行三重一大制度情况。校党政领导班子坚持民主集中制原则，坚持“三重一大”制度。凡学校重大事项，学校必听取群众的意见和建议，召开校务会、行政会、教工大会通报，反复酝酿。学校党政会借助教代会、行政会、校务会通报学校的重大工程、费用使用情况。党政班子紧紧围绕党风党纪，结合时政，落实组织学习要求和精神。
6、学校领导干部首先能管好自己。我们领导班子成员每次外出开会都不报销车费，办公用纸、用电都注意节约。全校教职工的办公室设施都更新完善过，唯有校长室和副校长室以及总务处没有更新，在工作中用实际行动落实廉洁从政。每次外出，我们都遵守学校制度，在相互通报的同时，还在各自办公室门口的告知栏中填写外出去向，既方便工作的开展，又起到带头遵纪守规的作用。我们校领导也能管好队伍，要求干部以身作则，严格执行学校各项规章制度。发现个别干部对部门的职工管理疏忽，偶尔出现岗位缺人，影响教学保障工作，校领导及时找干部谈话，对其批评，帮助干部提高认识。
今年10月中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，我校党支部组织党员认真学习，每位同志留言感想，表示在工作中提高认识，规范行为，做廉洁自律的好教师。
我校领导班子在工作中廉政从政，但是在学生教育中开展廉政宣传活动有些欠缺;党支部也非常重视对党员的教育，但在开展形式多样的党课学习方面做得还不够。
明年，我们首先要加强学习，在中心组学习开展专题研讨，提高认识，更加明确党风廉政建设责任制的意义。其次要加强对学生的教育，根据德育处、教导处制定的廉洁文化建设方案，扎实开展相关活动，将廉洁文化教育融入到学校育人目标之中，培养“勇于负责，善于学习，团结协作，身心健康的未来公民”。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇六
我校现有在岗教职工59人，学生人数504人。我校党风廉政建设工作按照安塞县教育系统党风廉政建设工作的安排和部署，始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现好、维护好、发展好广大群众的利益，办人民满意教育为出发点和落脚点，加强学校党组织的思想建设、作风建设和制度建设，认真落实《安塞县教育系统2015年党风廉政建设目标责任书》中的有关要求，深入细致的做了大量工作，取得了明显的成效。2015年5月底，根据塞教法【2015】37号《关于开展教育系统党风廉政建设责任制主体责任贯彻执行情况专项检查的通知》要求，对照具体目标任务，我校对落实执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、经验和做法。
(一)狠抓廉洁自律，认真落实党员领导干部“一岗双责”
1、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报，并自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率。积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设“小金库”等问题。
2、党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责”落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人。分管部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
(二)狠抓党风廉政建设责任制的落实，为圆满完成各项任务提供有力保障。
1、认真研究部署学校党风廉政建设工作。按照美兰区教育局党委的部署和要求，结合我校实际，明确2015年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终，全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。
2、开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。
(三)加大制度建设和加大监督检查工作力度。
1、加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。
2、大力推行党务公开，设置校务党务公开栏，不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。，与党员教师诫勉谈话2次(一是在有偿辅导上的谈话;二是收取资料费上的谈话);组织党员教师述职述廉1次;组织全体党员教师报告个人有关事项1次。
3、坚决纠正“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严禁党员教师接受学生家长宴请或赠送的礼物。
二、自查情况。
1.在我校党务(校务)方面做到公开透明，在校园内树立政务校务公开栏，加强权力公开透明运行工作的力度。
2.我校绝无教育乱收费情况和出现私设小金库的现象。无截留、挤占、挪用教育经费现象，无贪污、行贿、受贿、私分资金和财务行为。
3.由于学校领导班子成员严格自律自强，班子内成员未发生任何案件。同时，广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，无违纪违法事故发生。学校及教师在教育教学活动中没有失职渎职行为。
4.学校没有教师为自己教的学生进行有偿补课，没有向学生征订教辅资料。学校杜绝通过教辅资料征订谋取私利的行为出现,并严禁书商进入校园从事经营活动。
三、存在的主要问题。
全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分。通过自查，我校在党风廉政建设责任制的贯彻落实方面还存在着一些不足，主要表现在:。
一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，策略还需更加灵活多样。
二是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制等方面还需进一步丰富、发展、完善。
四、今后工作打算。
2015年是我校努力实现义务教育均衡发展和迎接“双高双普”评估验收的关键之年，我们任重而道远。在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作:。
一是认真贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、省市县各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作。
二是加大对廉政建设工作的研究力度，更好地为学校各项工作保驾护航。
三是加强作风建设，着力提高教师队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证。学校进一步加强党风廉政建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇七
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐*不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
我校党支部把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。一是认真落实党风廉政建设责任制。我校与局党委签订了《党风廉政建设责任书》，明确了各自的目标任务，成立了党支部书记为组长的“党风廉政建设工作领导小组”。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中，坚持民主集中制，凡属重大事项，都经集体讨论决定，不搞“一言堂”。班子成员之间做到了相互通气，多理解，多支持，多配合，多尊重。全校形成了团结协作的和谐集体。三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划，进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。
工作同步发展。一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《石桥镇中心校关于学校领导干部廉洁自律规定》的学习。坚持定期对领导班子测评，对领导干部评议的制度，进一步规范领导干部的从政行为，单位没有发生以权谋私，或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象。二是切实贯彻执行党风廉政建设责任制，管好自己，管好家属、子女。今年我校领导干部及其配偶、子女无违规经商办企业的情况、全体工作人员无参与赌博活动。三是积极推行阳光财务，实行财务公开、民主监督制度，成立了财务监督领导小组，加强民主管理。
半年来，我校党风廉政建设工作虽然收得了好的成效，但与上级的要求仍有一定的差距，特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究，力度尚需加强。因此，要树立长期作战的思想，从自身抓起，防微杜渐，严格自律，维护党的形象，使我校党风廉政建设工作迈上一个新台阶。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇八
今年上半年，我局党风廉政工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，认真贯彻落实《罗平县20xx年党风廉政建设职责制实施意见》、《罗平县贯彻落实20xx年反腐倡廉工作任务分解方案》15号文件精神，进一步学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习习总书记系列重要讲话精神，按照中央和省市县相关要求，坚定不移的贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，实行党风廉政“一岗双责”，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，切实加强党风廉政建设与反腐败工作，有效落实《廉政准则》，为我县科学发展、跨越发展带给有效的安全保障。现将我局上半年党风廉政建设工作报告如下：
我局把党风廉政工作与安全生产业务工作同研究、同部署、同检查、同考核、同落实，做到党风廉政建设和安全生产工作两手抓、两手硬。具体措施为：
(一)抓职责，加强廉政工作组织领导。一是由局主要领导负责抓好局领导班子其他成员的廉政工作，要求他们廉洁自律，实行廉政承诺，按制度履行职责。二是由局副职领导抓好分管科室的党风廉政建设工作，及时处理所各科室的党风廉政所显露的苗头性、倾向性问题。三是抓好廉政谈话制度。每年，局主要领导都会与副职领导进行廉政谈话一次，副职领导与分管科室负责人进行廉政谈话一次，以便及时了解状况，化解矛盾，到达从源头上预防和治理腐败的效果。
四是明确反腐败工作任务目标。年初，局党支部书记与党员签订了《党风廉政建设目标职责制》，将全年党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解到各个科室和个人。年中，结合职责制考评工作，组织半年度党风廉政督查工作;年底，由办公室牵头，对党风廉政目标职责制工作进行测评、总结、通报，使党风廉政工作与安全生产业务工作有机结合。五是严肃反腐败工作职责追究。把党风廉政建设职责制落实状况作为一项重要资料列入年度考核和评先评优的重要依据，如有发现任何违法违纪行为，将依据职责制的要求追求相关职责，这对全体干部职工起到了很好的约束作用。
(二)抓机制，完善廉政工作运行体系。加强制度建设是提高党风廉政建设工作的关键环节，也是规范依法行政的一项重要措施。今年以来，我局按照从源头上预防腐败的.要求和县纪委的相关规定，以强化廉政风险防控为目标，构成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制，局机关的监督力度得到了有效强化落实。着重抓好缩短行政许可审批时限、重大事项群众讨论制度、重大安全生产案件处理集中讨论制度、财务报销制度、加强中介培训管理等相关制度措施的落实，组织完善修订了以下制度：一是健全约谈制度，定期由局领导对各科长的履职状况进行约谈。二是政务公开制度和落实。三是用心推进去年规范的安全生产监管自由裁量权规定工作。四是抓好公务用车的管理，坚持公车公用，实行ic卡定点加油、统一保险，并把公务用车费用单独列支、定期公开。五是完善《考勤制度》，加强考勤督查，大力整治干部队伍中作风不实、效率不高、执行不力等慵懒散问题。六是要求在每次安全生产执法复查时，都由两名执法人员一同前往，同时公示举报电话和举报箱等，广泛理解监督。同时加大简政放权力度。
(三)抓检查，促进作风建设扎实有效。一是抓好民主生活会、领导干部述职述廉制度的落实，强化领导班子内部监督。二是加强行风政风建设，结合国务院和省政府继续深入开展“安全生产年”和“职责落实年”各项工作，用心参与政风行风评比工作。
我局领导班子向来十分重视作风建设，从促进科学发展、安全发展、构建和谐社会、提高党的执政潜力和持续党的先进性的高度，认识抓好领导干部作风建设的重要性，常抓不懈，树好榜样。
二、存在的主要问题。
我局在党风廉政建设方面取得了必须的成效，但仍存在一些薄弱环节，主要表此刻：一是有些同志对党风廉政建设的思想认识还不够到位，对腐败的监督力度和深度有待提高。二是对党风廉政建设的日常性监督的手段还不多，措施还不够有效，对日常安监执法和行政管理进行过程监督的方法、方式有待加强和改善。三是对反腐败监督的过程中，针对岗位的具体执法职责在量化、细化程度上仍显不够。
三、下半年的工作打算。
针对我局党风廉政工作中存在的主要问题，我局以深入学习实践科学发展观为契机，按照《廉政准则》要求，加大党风廉政及反腐败工作力度，强化监督监管，督促抓好各项工作落实。着重将采取一些措施：一是深入学习实践党的群众路线教育实践活动。始终坚持教育实践活动与党风廉政建设工作一齐抓，用教育实践活动的理念来指导党风廉政建设，把我局开展群众路线教育实践活动中查摆出来的问题，用行之有效的措施用心整改，确保党风廉政的整体工作在有利于教育实践活动的前提下有效推进。二是强化反腐倡廉职责落实。继续对党风廉政职责进行了全面分解细化，进一步明确党风廉政建设职责机制，使安监中心工作与党风廉政建设同步推进。三是丰富反腐倡廉宣传教育。认真学习《廉政准则》切实加强全体干部职工反腐倡廉意识。四是加强反腐倡廉监督监管。认真执行政务公开、党务公开等制度，加强行风政风建设，继续抓好民主生活会、领导干部述职述廉制度的落实，做到公正透明。进一步规范行政许可、安全事故调查处理、安全生产执法、安全生产培训等工作，推进反腐败工作深入开展。五是健全反腐倡廉工作机制。建立健全反腐倡廉各项制度，强化举措，注重源头把关，努力探索建立防腐倡廉长效机制，推进反腐败治本工作。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇九
统计局深入贯彻落实党的十九大精神、中央、省委、州、县委关于推进全面从严治党部署要求和党风廉政建设工作安排，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，扎实履行党风廉政建设主体责任，全面推进党风廉政建设和反腐败工作，持续推进作风建设，着力为推进统计工作科学发展提供坚强的政治和纪律保障。深入落实全面从严治党主体责任，严明党的纪律，加强执纪监督；严格履行职责，落实“两个责任”；强化监督检查，推进正风肃纪；严惩腐败问题，抓好案件查办；着力加强自身建设，提升执纪监督水平，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效，为全县经济社会发展，实现小康社会目标提供坚强纪律保证。
（一）健全机制，落实责任。建立健全党风廉政建设工作机制。党支部书记、班子成员、股室负责人各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作责任，做到常提醒、勤教育，让“红脸出汗、咬耳扯袖”成为常态。切实把党风廉政建设工作记在心上、扛在肩上、抓在手上。
（二）狠抓落实，提高质量。把防范和严惩统计造假、弄虚作假作为党风廉政建设的重要任务，旗帜鲜明地反对统计造假、弄虚作假，切实提高调查数据质量。
（三）强化认知，提高站位。牢固树立“四个意识”，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。如终将政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩。
（四）转变作风，服务基层。大力整治形式主义和官僚主义，坚决纠正“怠政懒政庸政”等问题，全体干部职工主动下沉服务，坚持分片联系制度和“一线工作法”，切实转变工作作风。
（五）切实加强对权力运行的制约监督，强化制度建设和执行。切实加大统计执法力度，建立健全防范和惩治统计造假、弄虚作假责任制和问责制。强化监督管理，打造忠诚干净担当、廉政勤政的统计队伍。
加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识，是做好党风廉政建设工作的基础，始终把加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识作为做好党风廉政建设和反腐败斗争工作的基础。
一是加强学习，提高干部职工的廉洁意识和理论水平。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用中心组学习，定期和不定期学习，以会代学等机会，组织班子成员，认真组织学习《党章》、《廉政准则》、《新时期领导干部反腐倡廉教程》、中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、州委州政府“七项规定”等有关知识的学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。
二是结合思想作风整顿，切实开展党风廉政建设主题实践教育活动。在全局广泛开展以提高干部反腐倡廉意识和廉洁自律能力为核心，以建设学习型组织、廉洁型班子为目标的'廉政教育活动，强化廉政学习理念，营造廉洁自律氛围。
三是加强反面典型教育。在坚持正面教育的同时，通过组织干部职工学习一些违法违纪文件，观看警示教育录像片，通报反腐败典型案例等方式进行反面典型教育。以案说法，及时提醒，常敲警钟，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。四是组织开好民主生活会，认真查摆问题，特别是“四风”和廉洁自律方面的问题。
（一）落实作风建设相关规定。局党支部自觉落实作风建设主体责任，坚持专题研究，措施明确。结合党的群众路线教育实践活动和庸懒散浮拖专项整治，以查摆“四风”为重点，自觉贯彻落实中央八项规定及省、州、县委有关规定，在“三公经费”管理、人情消费、公务用车、办公用房、经商办企业、收受会员卡及红包礼金等方面，认真开展清理及整治工作，主要领导带头，人人申报，公开承诺。
（二）扎实推进正风肃纪活动。在整治“四风”、推进正风肃纪活动中，局党组认真组织召开专题民主生活会和机关党支部组织生活会，采取群众提、自己找、主动问、上级点、互相帮、集体议等方式认真查摆问题，在县开展的正风肃纪检查活动中，统计局机关无一例违纪违规的人和事。
为进一步做好“三公经费”支出工作，成立了以局长为组长、副局长副组长、财会人员为成员的“三公”经费管控工作领导小组，今年年初制定了《公务接待管理办法》和《公务用车管理办法》等各项规章制度，从制度对全局进行规范，确保“三公经费”各项要求落到实处。
（一）制定惩防体系。为确保党风廉政建设及“两个责任”、“两个意见”落实长短结合，目标明确。认真落实中央八项规定及省、州、县、上级统计部门的有关规定，完善《局机关管理制度》，制定了《机关差旅费、会议费和办公费管理办法》，健全完善统计行风政风及纠风、惩处等系列制度。
（二）健全完善制度。二是认真落实党务政务公开制度，每季度公开“三公经费”及明细科目，接受群众监督。
（三）认真落实“三重一大”集体决策机制，不搞“家长制”、个人说了算，凡是涉权钱物的问题，都是集体研究、集体决定，确保制度管人、管钱、管物、管车、管数据。
（四）是建立落实“双重约谈”制度。坚持局党支部主要负责人与班子成员、班子成员与股室负责人不定期约谈，听取思想汇报，给予惊醒教育，早打招呼、早提醒。
（五）健全完善走基层、密切联系群众，开展调研、帮扶等活动的制度，推动事关群众切实利益及群众“最后一公里”问题的解决。
坚持原则敢抓敢管。纪检监察在局党组统一领导下，认真履行协助开展党风廉政建设和组织协调反腐败工作的职责，围绕落实中央八项规定及开展正风肃纪，进一步深化作风监督。结合统计实际，重点开展了八项规定落实情况及纪统计数据提供、行政审批、职教职改、项目入库、达标升级、社会测评、统计执法等监督检查，常态化开展上下班工作纪律督查。
半年来的工作，党风廉政建设责任制落实取得了新成效，但仍然存在一些不足：一是个别党员干部对“两个责任”学习掌握不全，理解不透，认为党风廉政建设责任制是领导的事情，重业务轻自我教育管理。二是领导班子成员敢抓敢管的力度还不够，正风肃纪及责任追究失之于软、失之于宽。三是个别党员干部错误认为统计是无条件贪腐，思想上轻视党风廉政建设和政风行风建设的不良现象还没有彻底根治。对此，局党支部高度重视，将认真研究解决，进一步深化党风廉政建设责任制认识，进一步强化党风廉政建设责任制落实，进一步用制度约束规范党员干部行为，进一步强化纪检监督检查开展常态化正风肃纪形成高压态势，确保党风廉政建设及“两个责任”真正落实到位，真正收到实效。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十
根据金纪发（2013）2号关于《2013年度廉政建设责任制贯彻执行情况考核评分标准》的通知精神，我局于2013年11月中下旬，对照《2013年党风廉政建设责任制贯彻执行情况考核评分标准》，对今年以来我局落实党风廉政建设责任制、推进整治和预防腐败体系建设情况，进行了认真的总结，并开展了自查自评，现将情况汇报如下：
一、传达学习文件精神，研究制定贯彻落实工作方案。
及时召开局班子成员和局下属单位负责人专题会议，认真学习和领会金纪发（2013）2号文件精神，逐条对照标准自查自纠，研究制定《局2013党风廉政建设工作要点》和《局2013年党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，进一步统一思想，提高认识。
二、分层推进，扎实开展自查督查活动。
针对不同层次的.单位和人员，分别开展了自查督查活动。
一是对局长和局党组书记贯彻执行党风廉政建设情况，对照考核标准，开展自查；二是对局领导班子成员贯彻执行情况，对照考核标准，开展自查；()三是对局事业单位贯彻执行党风廉政建设责任制情况，对照局年初签订的《责任状》，开展督查检查活动。
对三个层次的自查督查活动中，查出的问题和不足，限期改正。
三、组织验收，进行测评打分。
统一组织局机关干部职工和局属事业单位负责人对今年以来，局长、局党组书记、局领导班子成员贯彻执行党风廉政建设责任制情况进行测评打分。具体汇总如下：
1、局长、局党组书记贯彻执行党风廉政建设责任制情况自评得分100分（自评表附后）。
2、局领导班子成员贯彻执行党风廉政建设责任制情况自评得分100分（自评表附后）。
文档为doc格式。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十一
体育学院党风廉政建设责任制工作在校党委的领导下和校纪委的指导下，以认真贯彻落实《湖北大学关于党风廉政建设责任制的实施办法》为抓手，以贯彻执行《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为主线，始终把落实党风廉政建设责任制工作摆在党委工作的重要位置，发挥了坚强有力的政治保障作用。
根据校党委《关于检查考核2010年度党风廉政建设责任制落实情况的通知》精神，学院党委对贯彻落实党风廉政建设责任制(以下简称“责任制”)的情况进行认真自查，现报告如下：
党风廉政建设责任制是深入推进党风廉建设和反腐败工作的一项基础性制度。建立和落实党风廉政建设责任制，是把党风廉政建设纳入法制化轨道的重要保证，也是运用制度约束、规范学院领导班子成员和教育学院党员教师的一种有效途径。为贯彻落实党风廉政建设责任制，学院党委按照学校精神和纪委要求做了以下工作：
1、成立领导小组。学院党委成立了由党委书记严精华、院长刘勇任组长，纪检委员黄勇前，党委副书记张强弓，副院长肖平、曾吉、洪长清任成员的“体育学院党风廉政建设领导小组”。并定期召开会议，分析形势，总结经验，研究部署学院党风廉政建设工作。
2、分解细化责任，层层落实到人。本着谁主管谁负责和逐级负责的原则，制定《体育学院领导班子党风廉政建设责任分解》，切实明确各个层次、各个岗位的责任主体、责任目标、责任范围，建立责任分明、目标具体、上下互动、左右协调的责任体系，确保履行责任有规范，检查考核有标准，追究责任有依据。
3、制定计划，抓好落实。学院党委将反腐倡廉要求纳入《体育学院2010年工作计划》，并在学院的“十二五”发展规划中进一步明确对党风廉政建设的要求。在今年开展的第十一个党风廉政建设宣传教育月活动中，学院党委针对活动指导思想、活动主题、活动内容和有关要求，结合学院工作实际，制定《体育学院第十一个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》，通过开展动员大会、集中学习、个人自学、观看警示教育片、《廉政准则》知识竞赛、民主生活会和腐败风险预警防控落实工作会议，进一步明确活动目的，将活动要求落实到每个人的工作中去，实现活动内容充实，工作不留死角。
4、领导班子及成员积极做好廉洁自律。党委书记和院长切实履行第一责任人的职责，带头垂范，按照“一岗双责”的要求，以党政一把手负总责为重点，落实领导干部的责任。年初部署党政工作时，领导班子多次强调要坚持从严治党的方针，加强反腐倡廉的工作力度，切实把责任制落到实处，从源头上预防和治理腐败。班子及成员不论在自己的分管工作中，还是日常生活中，均能严格执行廉洁自律的有关规律，做勤政廉政的带头人，未发生任何违法乱纪的腐败行为。
1、突出重点抓学习。一是抓重点对象学习。学院党委将领导班子、党支部书记、各系部教研室主任、中层干部和关键岗位责任人作为学习教育的重点对象。认真学习胡锦涛同志在中纪委十七届五次全会上的重要讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习《中央纪委十七届五次全会、省纪委九届六次全会和湖北省教育系统2010年纪检监察工作会议精神传达提纲》，规定学习任务，提出学习要求。二是抓重要时机学习。在体育高测、招生、研究生复试等腐败现象易发的时机，加强《廉政准则》学习，提高思想防范意识。
2、围绕主题抓教育。一是观看专题影片，敲响思想警钟。学院党委组织全院教职工观看警示教育片《背叛与忏悔》。给全体党员领导干部和中层干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育课，让每一名党员都进行了一次心灵的洗礼。二是组织廉政知识测试，检验学习成果。组织院领导班子、教职工支部书记、教师党员共51人，参加由校纪委布置的《廉政准则》知识测试活动，测试成绩平均分为98分，较好的检验了学习成果。三是结合“党风廉政建设宣传教育月”、“公民道德建设活动月”、“教风学风建设年”活动，开展各类主题座谈会。针对我院党风廉政建设、公民道德素质和教风学风目前存在的突出问题，党员领导干部就如何从党员标准严格要求自己，规范自己的各种行为;如何以《廉政准则》为要求，强化自己的教学意识，畅所欲言，认真探讨，达成共识。四是领导班子及成员认真对照《廉政准则》的要求，召开民主生活会，逐条开展自查自纠，实事求是开展批评与自我批评。共形成发言材料6份，会议情况也在学院公告栏公示，接受教职工监督。除领导班子外，各支部也认真召开了民主生活会，党员结合自身实际情况，深入开展批评与自我批评，共形成4份详细的会议记录。五是召开腐败风险预警防控落实工作会议。学院党委在查找道德风险、岗位职责、制度机制等方面腐败风险的基础上，对照《廉政准则》继续深入查找学院存在的腐败风险，并进行了梳理和汇总，进一步明确了风险类别、风险点、风险等级、岗位责任人、分管领导和预计防控措施，并针对可能存在的风险加强了制度建设，真正做好把廉洁从政各项要求落实到具体工作中，使廉洁从政贯穿权力运行的全程。
制度具有规范和导向作用，具有惩治和预防腐败的双重功能，是惩治和预防的有机统一。建立健全反腐倡廉法规制度体系，是做好反腐倡廉工作的重要保障，也是我们党在长期的反腐倡廉工作中摸索出的一条重要经验。因此，学院党委在建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的工作中，十分重视制度的保证作用。学院党委对照2009年度落实党风廉政建设责任制的自查情况，从推进反腐倡廉制度创新出发，不断深化体制机制改革，做到从源头上预防和治理腐败。完善了《体育学院研究生工作管理办法》、《体育学院班主任管理办法》、《体育学院科研管理与奖励办法》、《体育学院行政后勤人员管理办法》等规章制度，制定了《体育学院反腐倡廉教育学习、警示制度》、《体育学院领导班子民主生活会制度》、《体育学院推行院务、党务公开工作办法》等有关制度，并狠抓落实，规范党委和行政管理工作，提高了责任制管理水平。
1、深入开展反腐倡廉新闻宣传，以正确的舆论引导人。利用橱窗、标语、院网站等方式，进行党风廉政建设宣传。营造出反腐倡廉的浓厚氛围，扎实推进学院反腐倡廉宣传教育工作。大力宣传党和国家在反腐倡廉方面安排部署、方针政策，宣传党中央在惩治腐败方面的决心和信心，宣传全国党风廉政建设和反腐败斗争形势，及时报道学院党风廉政建设工作动态，真正起到了防微杜渐、警钟长鸣的作用。
2、积极推行院务、党务公开，接受群众监督。学院大力推进党务公开、院务公开，扩大公开范围，提高公开质量，以公开促公正、促廉洁。领导班子首先加强班子内部监督。通过充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，早提醒、早帮助，认真开展批评与自我批评，对出现的问题认真分析，制定措施限期整改，并进行公示。党委会，院务会讨论决定的重大问题，都根据要求严格遵守程序，让群众代表参与，如各项评优活动，评比活动，中层干部推荐都必须先民主后集中，充分尊重广大教职工的知情权;同时大力推进党务院务公开，加强沟通，鼓励支持维护教职工参政议政的权利和热情，提高教职工参政议政的能力和水平。使学院各项工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移，同时又使教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。在职称评定和岗位设置工作中，不搞暗箱操作，坚持“五公开、一监督”制度，做到政策公开、岗位公开、评审办法公开、个人材料公开、评审结果公开、接受群众监督。
3、抓好典型宣传，以丰富多彩的教育内容感染人。一是大力宣传学院的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部。二是利用反面典型进行警示教育，以深刻的教训昭示人。帮助党员干部坚持做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
纵观学院今年的党风廉政建设情况，虽然认真开展了党性党风教育;学习宣传和贯彻落实了《廉政准则》;完善和制定了一些规则制度，推进了学院反腐倡廉机制的逐步完善;深入查找了腐败风险点，制定了相应的防控措施;领导班子及成员在各项事务中都严格遵守了党的组织纪律和制度，没有发生任何违法乱纪的行为，反腐倡廉工作取得一定实效。但反思我们的工作还是存在以下不足：
1、有些领导干部的责任意识还有待进一步加强。责任制是推动党风廉政建设的管总的根本制度，责任制的对象主要是各级领导班子和领导干部，实行责任制在于强化领导班子和领导干部的责任意识，促使他们更加负责地去抓党风廉政建设工作。但有的领导干部责任意识还有待进一步增强，工作比较被动，抓党风廉政建设的主动性不够。
2、对各项制度执行不够得力。学院党委虽重视建章立制工作，但对各项制度的贯彻落实还有差距，在制度的执行方面不得力，对在积极探索学院干部和党员教师制度落实情况和检查有待进一步加强。
3、对中层干部和党员教师的日常教育有待加强。学院党委在日常管理中，虽然能保证政治理论学习的正常进行，但分类指导不够，活动实效有待提高。学院中层干部和党员教师咋党风廉政问题上存在认识偏差，一是认为腐败环境较少;二是认为党风廉政是处级以上领导干部的事情。因此造成学习不够积极，重视程度不够。有的甚至认为就算自己违反规定，做了违法的事情，学校也管不了。所以，当违法事件发生时，才知道问题的严重性。
通过构建学习、制度、监督、问责、考核“五位一体”系统工程，狠抓党风廉政建设，提高党员反腐倡廉意识。
1、抓学习，进一步教育和筑牢党员干部的思想防线。坚持把学习作为占领党员干部思想领地的重要环节来抓，使学习常态化、定期化、制度化，进一步增强党员干部反腐倡廉意识、坚固廉洁自律思想防线;进一步提高党员干部的免疫能力，始终把反腐倡廉宣传教育摆在首位，不断创新党风廉政建设宣传教育机制。认真做好党风廉政教育宣传工作。党政主要负责人每年要讲一次廉政党课，邀请专家学者每年作一次反腐倡廉形势报告。
2、抓制度，进一步约束党员干部的从政行为。紧密结合学院建设和发展的实际，以权力的规范使用和制约为重点，建立健全反腐倡廉的制度体系，构建起惩治和预防腐败的长效工作机制，形成有效预防腐败的制度保障机制。
3、抓监督，进一步匡正党员干部的思想认识。以加强党内监督为着力点，认真落实党内监督的各项制度和措施，加大对党政领导班子和党员干部执行各项制度、规范行政情况的监督。加强对物资采购、招生就业、职称评审、干部任免、研究生复试等重要工作和重点部位的监督。同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。
4、抓问责，进一步增强党员干部的责任意识。按照责任制的有关要求，提高认识，增强责任感，逐级明确领导责任，层层分解落实到人，对反腐倡廉法规制度的落实情况要定期督促检查，加强责任追究，做到一切从政行为都必须依制度进行，对违反制度的行为，要追究责任。
5、抓考核，进一步提升党员干部的执政水平。坚持把反腐倡廉建设作为干部考核和选拔任用、基层党组织和个人评先评优的重要依据，在干部考核、选拔和年终工作考评时，对执行廉政纪律情况进行严格考核和民主测评。
根据教育局要求，我校成立了由书记任组长、副书记任副组长、党员为成员的党风廉政建设自查小组，从xx年年x月9日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措，学校认真贯彻上级的要求，学校书记分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实。
二、健全组织，明确责任。学校成立了以校长任组长，副书记任副组长、全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
三、作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
四、加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
五、建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在**小学校务委员会的监督下，二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
七、建全了校务公开制度。做到14项公开。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
八、建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。
九、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果。党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。加强理论学习，提高政治觉悟。
在学校党委和行政的正确领导下，在校纪委的监督指导下，图书馆党支部认真落实党风廉政建设主体责任，深入学习贯彻党的十八大精神，认真开展“两学一做”学习教育；以建立学习型、服务型党组织为目标，积极推进组织建设、作风建设、廉政建设和队伍建设，不断推动图书馆党支部各项工作的顺利开展。图书馆党支部在落实党风廉政建设责任制和完善惩防体系方面取得了一些进步和成绩，较好地完成了本支部党风廉政建设的各项任务。现把党风廉政建设工作情况的自查情况汇报如下。
图书馆党支部以“两学一做”学习教育作为主线深入开展学习习近平总书记系列讲话精神特别是关于党风廉政建设的重要论述学习和贯彻《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例》不断提高对从严治党及贯彻落实党风廉政建设责任制重要性的认识强化党支部抓党风廉政建设的主体责任。认真制定和严格落实中心组理论学习计划和党员职工政治学习计划共组织图书馆党支部理论中心组学习11次党员和职工学习24次其中对党风廉政建设进行了专题学习；学习内容围绕着党的十八大、十八届三中、四中、五中及六中全会精神对党员干部新形势下的理想信念、党性党纪进行教育；在反腐倡廉方面以案明纪、为戒不断增强党员干部拒腐防变的能力。
图书馆党支部支委成员，坚持以身作则，严于律己，带头执行《中国共产党党员领导干部廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。严格遵守中央八项规定及省、市和学校的有关规定，如实报告个人有关事项。在工作生活中带头规范自己的一言一行，在思想上筑牢拒腐防变的防线，做到自重、自省、自警、自励。严格教育和管理配偶、子女，力争塑造勤勉从政、廉洁奉公的形象。
一年多来，图书馆党支部不断加强和完善对党风廉政建设责任制的建设。支部书记认真履行“第一责任人”的职责，其他行政领导对党风廉政建设齐抓共管。在制度建设上，先后制定了《2016、2017年党风廉政建设计划》，《图书馆党支部岗位廉政风险点及防控措施》、《廉政风险点及防控措施图》；与支部所有党员签订了《2016年、2017年党员廉洁自律承诺书》；每年与图书馆和学报行政领导签订了《图书馆党支部党风廉政建设责任书》，确保党风廉政制度建设不留死角。对本支部所属部门“小金库”进行了严格清查；对党员干部的廉洁从政和工作作风进行了督查。通过强化监督，不仅加强了图书馆党支部领导班子成员之间的相互廉政沟通，也促进了领导干部的廉洁从政。
图书馆党支部严格按照上级和学校党委的要求，每学期专门召开党政专题会，研究图书馆党组织党风廉政建设方面的情况。一方面认真做好党员职工的廉政教育学习，如学习中央八项规定；中央高校教师师德七条红线；观看反腐败警示片，如《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等；另一方面深入做好党风廉政建设的具体落实，如认真加强对“三公经费”的管理；党员领导干部认真如实履行报告个人有关事项制度；开展违规吃喝问题专项整治和检查；杜绝党员领导干部利用婚丧喜庆等各种名义收受礼金等等。一年中，图书馆党支部的费用使用都严格按照学校的制度要求去做，没有出现违纪的现象。党风廉政建设的强化，为图书馆党组织所属各部门工作的正常开展，起到了保驾护航的作用。
为了深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。图书馆党支部在学校党委和行政的正确领导下，在落实党风廉政建设主体责任上取得了一些成绩，但与上级的要求还有一些差距，主要表现在对廉政建设重要性的认识和自觉性不够高；党风廉政建设责任制教育的深度和力度还有待进一步加大；对新形势下党风廉政建设责任制工作的深入开展和有效措施还不够，需要在以后的工作中加以改进和提高，争取做出新的成绩。
为进一步了解我校党风廉政建设的现状，准确地把握存在的问题及其原因，探索新形势下加强党风廉政建设的对策和措施，推进我校党风廉政建设的深入开展，我们对学校党风廉政建设情况作了调研。现将调研情况报告如下：
一是党组织和党员的作用得到较好的发挥。在近几年学校的各项工作中，学校党组织发挥了领导核心、政治保证和战斗堡垒作用;在学校内部管理体制改革中，大多数党员干部讲党性、服从大局、支持改革，发挥了先锋模范作用。二是教职工参加民主管理和民主监督的意识明显增强。三是党风廉政建设齐抓共管局面初步形成。四是学校领导高度重视党风廉政建设，把党风廉政建设作为学校的重要工作来抓，并做到抓实、抓细、抓到位。
(二)领导干部廉洁自律工作初见成效。
一是党风廉政教育加强了。学校党支部把加强党风廉政教育作为一项经常性的、基础性工作来抓，坚持从抓理论学习和思想教育入手，强化党员干部廉洁自律意识。二是廉洁自律专项工作得到落实。学校领导班子成员自觉做出廉洁自律承诺，每年结合领导干部考核开展述廉活动，加强领导干部的自我监督。校务公开、干部民主评议制度化、规范化，自觉接受群众的监督。
一是各种管理规章制度逐步形成。近年来，学校制定了一系列规章制度。
二是有关职能部门建立了内控制度。学校明确办事程序。三是党风廉政建设的有关制度陆续出台。
(四)校务公开、作风与效能建设取得一定成效。
一是把校务公开工作纳入日常管理，并逐步向制度化、规范化方向发展。
二是工作作风有所改善，效能建设有所加强。学校以作风与效能建设为载体，以提高工作效率为重点，对党员干部和教职工加强理想、信念、宗旨教育，增强党员干部和教职工的服务意识和效能观念，进一步理顺职能关系、完善规章制度、简化办事环节、明确工作程序、规范管理行为，加强内部管理和纪律约束、加强考核制度和内部制约机制建设，通过近年来的努力，服务态度有所改善，工作效率有所提高，工作流程有了进一步规范。
我校党风廉政建设的总体状况是好的，党风廉政建设是有成效的。但是，也存在着一些薄弱环节和亟待解决的问题，部分党员干部的作风和廉洁自律情况与中央的要求和广大教职工的期望还有一定的差距，党风廉政建设还有待进一步加强。
(一)思想认识不够到位，教育成效不够明显。
首先是部分党员干部对学校开展党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不足。有的认为学校是“清水衙门”，既不同于政府机关，也不同于经济单位，涉及的权益范围有限，没有在思想上引起足够重视。有的对党风廉政建设责任制的具体要求不明确，认为党风廉政建设是纪检、监察部门的事，对本职范围内的党风廉政建设工作不愿管、不敢管。其次是部分党员干部还存在一些不合时宜的思想观念和工作方法，思维定势，不思进取，难以适应形势发展的要求。部分党员干部对自己要求不高，“不求有功，但求无过”，勤政廉政意识薄弱，缺乏求真务实、埋头苦干的精神，满足于做表面文章，形式主义问题比较严重。有的干部政治纪律性不强，不敢坚持原则，明哲保身，存在好人主义思想和庸俗作风。第三是思想教育的效果不够明显，在学风上存在厌学、假学、浅学和学而不思、学而不行的问题。
(二)规章制度不够完善，执行规章制度不够严格。
近年来，学校虽然制定了一系列的规章制度，但不完善的问题仍然比较突出。主要表现在以下四个方面：一是局限性问题。学校的多数规章制度是在原来规章制度的基础上修订的，局限性在所难免。二是有的规章制度在制定的过程中没有充分考虑各方面的因素，加上时间仓促，因此存在一些漏洞。三是可操作性问题。有的规章制度宏观上比较全面，但没有制定出具体标准和相关配套规定，如实施细则等;有的脱离实际，难以操作。五是适时性问题。随着教育改革的不断推进，一些规章制度显然已经不适用了，而修订和新订工作又没有“与时俱进”。
在规章制度的执行方面，主要存在四个问题：一是失之于宽、失之于软的问题。二是有时存在以领导口头表态取代按章办事的问题。三是随意性问题，因人而异，因事而异。四是管理惯性问题，片面强调过去怎么做。
(三)监督机制不够健全，制约措施不够有力。
一是监督制度不够完善。二是校务的透明度还不够，教职工关心的热点没有进行实质性的公开。三是制约措施不够有力。四是对党风廉政建设责任制的落实情况缺少检查监督，责任追究不到位。对领导干部落实党风廉政建设的情况缺少经常性的检查监督。
我们认为应该重点解决思想认识问题、制度规范问题、监督制约问题和责任落实问题，积极建立和完善四个“工作机制”：
(一)夯实基础，建立和完善思想教育机制。
党风廉政思想教育要着重解决思想认识问题。通过思想教育树立政治意识、大局意识和责任意识。
开展党风廉政建设，制度是保证，(1)对现有规章制度及其执行情况作一全面的清理、检查，消除局限性，增强适应性和可操作性,使规章制度更加完整、统一。(2)根据新出现的情况及时制定相应的规章制度。尽快制定与新出现的问题相对应的规章制度。如厉行节约、制止铺张浪费的有关规定，民主评议以及党风廉政责任追究办法等相关制度等。(3)加大规章制度的宣传力度，使之深入人心。(4)学校领导要自觉维护规章制度的权威性和严肃性，减少避免人治色彩。
(三)抓住关键，建立和完善监督制约机制。
要加快建立和完善一套管用、有约束力的监督制约机制，真正做到对领导干部的监督经常化、制度化。学校领导干部都要端正思想，自觉地接受监督和制约。加大组织监督力度，充分发挥纪检委员、工会组织的作用。加强对领导干部执行《廉政准则》、《党风廉政建设责任制》落实情况的监督，围绕师生员工关心的热点问题开展监督。对内监督就是班子内部的监督。要充分发挥班子成员之间相互监督，坚持民主集中制的组织原则，完善领导干部民主生活会和班子成员合理分工、相互制约等制度。对教职工反映的问题和各种途径征集到的建议和意见，要认真研究、及时处理和反馈，以取信于师生员工。要充分发挥教代会的监督作用，落实《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，依法行使教代会的评议监督权，评议监督学校行政领导干部。要进一步完善校务公开制度。
1、明确职责，做到责、权、利统一，营造良好的工作环境和氛围。明确党政班子及其职能部门的责任，促使领导班子成员增强责任意识，牢记“谁主管，谁负责”的原则，保证“看好自己的门，管好自己的人”，带头维护党纪国法和党风廉政建设责任制的严肃性。
2、健全党风廉政责任制的相关配套制度，保障责任追究有章可循。
3、健全责任网络，搞好教育防范，及时纠偏补漏。要十分重视搞好前期的教育、防范工作。要明确任务、责任目标、责任人，建立一目了然的“责任关系网络”，使每个班子成员明确在党风廉政建设责任制方面，负责管理自己的是谁，自己应怎样自律。要建立定期谈心谈话、思想教育、情况分析和汇报等制度，发现苗头要及时教育解决，及时提醒，及时纠偏补漏，防微杜渐。要注意进行经常性的检查督促，防范未然，实现关口前移。
4、增强政治责任意识，确保责任追究到位。学校领导班子要进一步增强政治责任感，从讲政治的高度来认识加大责任追究力度的必要性，认真履行党风廉政建设责任，坚持“两手抓，两手都要硬”的指导方针，自觉克服好人主义、部门保护主义，不折不扣地履行自己的职责，自觉接受组织监督，把党风廉政建设责任制等有关规定落到实处。
5、把好用人关。党风廉政建设责任制的落实，关键在人。必须要用好的作风用人，用作风好的人，要扩大选人视野。要坚持党管干部原则、德才兼备原则、群众公认原则、任人唯贤原则，真正把那些政治坚定、作风正派、脚踏实地、开拓进取的干部选拔到岗位上来，切实做到干净干事。
我校党委行政在湖北省委、省委高校工委、教育厅的统一领导下，以认真贯彻落实党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为抓手，以贯彻执行《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)为主线，始终把落实责任制工作摆在校党委工作重要的位置，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，有力地推动了学校党风廉政建设和反腐败工作。近几年来，全校领导干部廉洁从政的自觉性明显增强，廉洁自律与履行党风廉政建设责任制年度考核结果显示，群众满意度同比稳步上升。党员干部中拒收、上交礼金的现象在增多，一次性上交(拒收)礼金的数额在增大。学校至今未发现严重的违纪违法问题，教职工对党风廉政建设工作认可程度逐步提高。20**年，学校学科建设取得良好成绩，申报成功3个博士点、25个硕士点(其中一级学科点8个);扎扎实实抓好本科教学水平的自我评估，努力提高教学质量;科研经费突破亿元大关;新校区建设完成一期工程共25万平米的建筑、总投资近五亿元的建设任务，实现了万名学生按时入住新校区的工作目标。在这些工作的推进过程中，学校党委高度重视党风廉政建设，发挥了坚强有力的政治保障作用。
根据湖北省委办公厅、省政府办公厅《关于印发20**年全省党风廉政建设责任制检查考核工作方案的通知》和省委高校工委《关于20**年全省高校党风廉政建设责任制检查考核工作的通知》精神，我们对贯彻落实党风廉政建设责任制(以下简称“责任制”)的情况进行了认真自查。现报告如下。
学校成立了责任制工作领导小组。为了加强对党风廉政建设责任制工作的领导，学校成立了领导小组。由校党委书记担任组长，纪委书记担任副组长，组员由纪委、组织、人事、审计、工会、宣传等部门的领导同志组成。今年年初，根据校党委常委和其他党员领导干部人事变动，及时进行了调整。20**年5月12日领导小组召开会议，分析形势，总结经验，研究部署了学校党风廉政建设工作。10月14日，按照《实施纲要》的要求，学校成立了贯彻落实《实施纲要》领导小组，负责组织、指导和协调贯彻落实《实施纲要》的各项工作。
认真学习文件，提高认识，增强责任感。校党委十分重视抓自身的学习，党委中心学习小组坚持每月一次集体学习制度，每次学习讨论都安排有常委作中心发言，每个学期至少安排一次党风廉政建设方面的学习内容。《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《实施纲要》等颁布实施后，中心学习小组都及时认真地组织了学习。通过学习，强化了领导班子成员的三个意识：即责任意识、主体意识、监督与被监督的意识。
在学校保持共产党员先进性教育活动中，学校党委将反腐倡廉列为重要内容;为了保证教育活动取得实效，以学校纪委为主成立督导组;在学习提高阶段，《实施纲要》等是党员干部必学的指定篇目;教育活动期间，专门请省高检检察长为全校副处级以上党员领导干部作反腐倡廉、廉洁自律的报告;在制定校领导班子整改方案时，单列专题，提出了加强党风廉政建设、提高拒腐防变能力的措施;在制定学校保持共产党员先进性长效机制时，也以浓重的笔迹，提出了强化党风廉政建设、认真履行责任制的工作构想。
逐级明确领导责任，层层分解落实到人。根据我校《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》，党委常委按照分工对分管部门和单位的党风廉政建设和反腐败工作各负其责。制定了《关于落实党委常委党风廉政建设岗位职责的意见》。各二级单位将本单位、本部门党风廉政建设的责任分解到每位领导班子成员。学校及时收集整理，编印了《党政领导干部党风廉政建设岗位职责汇编》，全校任何一位处级以上领导干部都能从中找到自己的“位置”。
党委书记和校长认真履行第一责任人的职责，带头示范。我们按照“一岗双责”的要求，以党政一把手负总责为重点，落实领导干部的责任。年初部署党政工作时，党委书记、校长都要就党风廉政建设发表讲话，提出明确具体的要求。党委书记吴国民同志多次强调要坚持从严治党的方针，加强反腐倡廉工作力度，切实把责任制落到实处，从源头上预防和治理腐败。校长刘光临同志也多次在有关会议上强调，学校要发展，党风廉政建设很重要，各级领导班子和领导干部都要增强廉政建设责任意识，要确保在党风廉政建设方面不出大的问题。书记、校长公开承诺“廉洁自律，从我做起;严格要求，接受监督”;对群众来访，即使工作再忙，也要区别情况亲自接待;在日常工作中收到群众来信，对其中重要信件都做到亲自批转，并积极关注处理意见和结果。
班子成员积极做好廉洁自律。无论是在自己分管的工作中，还是日常生活，均能严格执行廉洁自律的有关规定，做勤政廉政的带头人。按照上级纪委关于“一把手”讲党课的要求，党委书记吴国民坚持每年给全校副处级以上党员领导干部讲一次廉政党课。党委书记和校长作为党政一把手，容易成为社会公关的重点对象，我们与全体常委一道，严格自律，对社会赠送的现金一般采取严格拒收的态度。实在无法拒收的，通过纪委交到学校财务处。近两年来，先后有13人次上交人民币19.85万元、港币1万元。其中，校级领导干部11人次，共上交14.65万元。
加强对贯彻责任制工作的领导。常委会坚持每年年初传达学习上级反腐倡廉工作会议精神，听取纪委的年度工作汇报，讨论审定纪检监察工作任务。专门召开各二级单位党政主要负责人参加的反腐倡廉工作会议，传达上级会议精神，总结讲评学校工作，部署学校反腐倡廉工作任务。在学校目标责任制管理工作中，把党风廉政建设纳入总体指标体系，并且权重达到15%。年初与业务工作一起部署、年底与业务工作一起考核。使各级领导干部在抓教学、科研、管理工作的同时，把两者有机地结合在一起，抓好党风廉政建设。
党政合力，齐抓共管。党委常委民主生活会坚持把贯彻落实责任制作为重要内容。在广泛征求意见的基础上，班子成员都自觉地认真检查自身和班子贯彻落实党风廉政建设责任制的情况。分管领导对分管部门和工作中的党风廉政建设负直接领导责任的意识十分明确。吴国民同志每年都要亲自与群众有反映的党政领导干部谈话，今年谈话4人次。刘光临校长在处理学校日常事务的过程中，严格执行廉洁自律的各项规定。杨杰副书记在学校宣传、后勤和国有资产管理等工作中，加强廉政监督，注意提醒这些部门的党政领导干部注意廉洁自律。马季骅副校长加强对科研、图书和校办产业管理等工作中薄弱环节的监督检查，及时处理存在的问题。孔建益副校长在人事管理、本(专)科教学管理、独立学院监管和学科建设、国际交流工作中，特别是在专升本等热点问题上，认真履行责任制，严格管理，严格要求，规范操作，使公平、公正、公开原则得到较好的贯彻落实。杨震副书记在分管学生管理特别是招生等的工作中，严格执行国家政策，坚决杜绝违规招生现象。杨永才副书记在主管基建等工作中，积极推进阳光工程。
突出重点抓教育。一是把处以上干部作为教育的重点对象。无论是经常性的政治理论学习，还是党校培训教育，我们都把处以上干部作为重点对象，规定学习任务，提出学习要求。在每年年终考核工作中明确规定副处以上干部述职必须述廉，接受群众对其廉政情况的公开测评。我们将干部个人得分与其所在单位领导干部平均得分逐一反馈给本人，以一种无声的告知方式使这些领导干部在对比中寻找差距，加强自我教育。二是抓住重要时机进行教育，我们注意抓住重大节日、招生、基建活动等腐败现象易发的时机，开展了形式多样的预防教育。每逢元旦、春节等重大节假日，都要大力开展禁止收送礼金、有价证券，制止奢侈浪费的教育活动;今年根据要求及时转发了中央纪委、中组部、监察部《关于维护党的纪律严肃处理党风方面的若干突出问题的意见》、湖北省纪委《关于禁止各级主管部门有关人员在下属单位领取津贴和兼职取酬的规定》、《坚决查处违反规定收送现金、有价证券和支付凭证行为》。
认真落实干部谈话制度。几年来，学校坚持对新提拔或交流到敏感岗位的处级干部进行任职廉政谈话。集体廉政谈话先集体听廉洁自律的主题谈话、看勤政廉政先进典型的录像，后分散自学《廉政准则》，再将自己的体会写入廉政谈话登记表，交纪委备案。每次集体廉政谈话，校党委书记都要到会讲话、提要求。对群众反映大、问题较严重的干部及时进行诫勉谈话，要求其限期整改。20**年组织36名处级干部进行了廉政谈话。并组织参加廉政谈话的干部，以及基建处、学工处全体员工，以及全校主管学生工作的分党委副书记，后勤集团领导及其二级单位负责人到湖北省女子监狱接受警示教育。坚持纪委负责人与下级单位党政“一把手”谈话的制度。年终，结合贯彻党风廉政建设责任制情况检查，纪委负责人直接到基层认真听取各二级单位主要负责人汇报，对该单位及其主要负责人提出意见和建议。
认真组织开展主题系列活动。我校按照上级的统一部署，以每年的“党风廉政建设宣传教育月”为契机，紧密结合学校实际，不断创新宣传教育方法，做到了内容年年有侧重、形式年年有更新，开展了丰富多彩、扎实有效的教育活动。
20**年，开展了“以案论纪、廉洁自律”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动。在学校各二级党组织认真组织学习教育活动的基础上，学校专门组织了新校区建设招(投)标办公室、新校区建设指挥部、组织部、人事处、财务处、国有资产管理处、教务处、学工处、研究生处、职业技术学院(成教院)、后勤管理处副科以上干部以及后勤(集团)公司正副总经理、集团二级单位负责人等134人，集中进行了为期9天的学习教育活动，收看《警钟》、《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》等正反两方面的典型教育片，每位干部结合工作实际写心得、谈感想。分组进行了专题讨论。在讨论的基础上，每小组分别推荐2人进行了大会交流。党委书记吴国民亲自主持开班仪式并提出了要求，听取大会交流，作重要讲话，要求党员干部在廉洁自律方面要“慎始、慎微、慎独、慎终”。此次教育活动取得了较好效果。
抓制度制定工作。按照《实施纲要》关于建立健全制度体系的要求，对已有的有关制度进行修订、完善，并结合新的工作实际，制定了必要的制度、规定，如重新修订机关职能部门及其负责人工作岗位职责，颁布实施《管理干部交流工作暂行办法》、《处级干部辞职试行办法》、《干部谈话制度的规定》、《关于领导干部报告个人重大事项制度的实施办法》、《关于领导干部述职述廉的实施办法》等规章制度，并狠抓落实，规范党委和行政管理工作。最近，为提高党委、行政民主决策、科学决策的水平，正在起草学校党政领导班子关于“三重一大”问题集体决策实施办法。建立处以上领导干部个人廉政档案，将个人基本情况、重大事项报告、收入申报、年度测评、相关信访举报、奖惩等与廉政建设相关的素材纳入廉政档案的内容，将其作为提拔任用的重要依据之一。
抓内控制度建设。我们以规范行政为着眼点，花大力促进了学校及各二级单位的内控制度建设，建立健全了包括自有资金管理、内部事务管理等有关制度，形成了规范行政的良好氛围。新校区建设指挥部成立之初的第一件事，就是制定了从廉政建设、议事规则、工程施工、材料管理等比较完善的制度，保证了新校区建设施工管理有规可依、有章可循。制度建设工作中，财务处建立了包括财务职责范围、财会人员守则及加强内部稽核工作和相应岗位职责等共28项内控制度，并汇编成《财务处岗位责任制度》。内控制度就是立足于权力运行的根本环节，以规范权力的正确行使为目的。后勤集团实行独立核算后，其内外经济往来有很大的自主权，为了保证工作人员的清正廉洁，集团规定，一万元以上项目必须进行招标决定，从而较好地规避了工作人员不廉洁行为发生的可能性。我们选择部分有代表性的内容，编印了《武汉科技大学党风廉政建设制度汇编》。从建立健全规章制度的情况看，基本上涵盖了开展日常工作的需要，形成了相对完整配套的制度体系。
认真做好新校区建设的监督。新校区建设是学校建设和发展历史上的一件大事，学校党委高度重视工程建设中的廉政监督。2003年确定项目上马后，为了把新校区建设成为廉政工程，根据纪委的建议，学校以党委名义下发了《关于加强对新校区建设工程廉政监督的意见》。在新校区建设有关机构设置和人员配置上，为了避免权力过分集中，从方便工作、廉洁高效的愿望出发，成立了工作内容相对独立的新校区建设招投标委员会和指挥部，校长书记亲自担任招投标委员会正副主任，纪委书记担任指挥长，两个机构的工作人员互不兼职;纪委副书记参加招投标委员会，重点对招投标委员会工作进行监督，同时派监察处副处长担任指挥部纪检组长，实施对指挥部工作的监督。
认真落实责任制的有关规定。学校党委责成纪委制定了《关于加强对新校区建设工程廉政监督的实施方案》。强化新校区建设工作人员责任意识，建立健全工程招投标委员会、新校区工程指挥部相关领导党风廉政建设岗位职责，贯彻“谁主管、谁负责”的原则。
在各项招投标工作中，纪委副书记直接参与了队伍选拔的资格预审、入围队伍的考察，并负责从招标中心专家库中抽取评委工作，进行现场开标评标监督。在指挥部，从项目管理的各个环节上都注重加强实地监督。纪监组长直接参与建设项目的商务谈判，参与起草合同框架文本。对实际工作中出现的情况及时进行教育和引导。并与所有施工、监理单位负责人谈话，签定了《工程建设项目廉政责任书》，提出了廉洁施工的要求。加强对新校区建设工作的审计监督，所有单体建筑和重大项目均派出了跟踪审计队伍，提前介入施工过程，进行造价监控。截止到新校区一期工程基本结束，已累计完成近五亿元投资，工程建设质量和造价基本达到了预期的要求，未发现严重违法违纪问题。在新校区物质设备招标采购过程中，坚持招议标公开、公平、公正制度，不搞暗箱操作，不事先确定中标单位等等。截止到目前，共完成设备集中采购合同3400万元。期间，国有资产管理处处长一次性上交礼金5万元。
推进校务公开，强化群众监督。坚持校务公开，对学校重大问题做到民主决策、集体决策、科学决策，重要事项做到公开、公正、公平处理。学校每年财务收支情况都形成书面报告在教代会上进行公开，主动接受全体教职工的监督。学校的“两定一发展”的规划以及人事制度改革分配方案等事项都经过教代会讨论通过才执行。在职称评定上，坚持“五公开、一监督”制度，做到政策公开、岗位公开、评审办法公开、个人材料公开、评审结果公开、接受群众监督。积极推进干部人事制度改革，落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，推行干部竞争上岗、公开选拔、任前公示制度，坚持群众公认的原则，选拔任用干部。从1997年至今学校一直设有校长信箱，设立每周校领导接待日，听取群众意见。
为新校区选址，学校专门召开了教代会进行表决，并面向全校师生征求意见。新校区建设规划制作、单体建筑和景观设计等重大问题均广泛听取教职工意见，在充分尊重民意的基础上由学校领导集体拍板决策。为解决职工住房紧张的问题，20**年工会教代会以多种形式充分听取教职员工的意见，组织部分有意与学校合作的开发商与教职工代表面对面交流。近两年来，先后5次召开校情发布会，选择一些与师生员工工作生活密切相关的重大问题，请新校区建设办公室、指挥部、人事处、教务处、招生办公室就群众关心的热点问题进行了通报。今年就新校区建设情况作了专题报告。在学生教育和管理工作中，无论是评先选优、奖学金评定，还是发展学生党员，均实行公示制度。这些做法得到全校师生的肯定。
结合学校工作，强化监督。最近这几年，是学校快速发展的关键时期，各方面的工作都有了较大进步：学校加大教学基本建设的力度，每年用于教学基本建设的费用都在1500万元以上，学科建设经费投入达到3000万元/年;师资队伍建设和人才引进力度明显加大，仅今年引进博士26人、硕士86人，还在海外招聘博士3人，并按学科门类分别给予博士5—10万元科研启动经费，分别为博士和博士后研究人员提供4—5万元安家费;科研经费在去年7000万元的基础上，今年首次突破亿元;今年秋季，顺利完成了四个学院、一届新生共一万多学生平稳顺利进住新校区工作;目前，学校正在积极准备迎接国家本科教学评估。在这些工作都直接关系着学校生存和发展大计的工作中，学校始终坚持党风廉政建设的各项要求，立足于实际，着眼于长远，坚持学科建设重在建设、教学水平评估重在以评促建的指导思想，强调在苦练内功上多下功夫，少在跑关系上用力气，规范操作，加强监督，防止违规违纪现象发生。
认真做好招生监察，防止乱收费情况发生。学校认真贯彻教育部《关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》(教监[20**]4号)、湖北省教育厅《招生、录取和考试工作责任制及责任追究办法》(鄂教监[20**]3号)等文件的要求，成立招生工作委员会，明确党委书记、校长为招生工作的第一责任人，纪委书记为招生委员会副主任。制定了招生工作规范以及《实施招生工作责任制及责任追究暂行办法》等规章制度，召开了规范独立学院招生收费工作专题会议。招生工作期间，党委书记、校长、主管招生工作的副书记、主管独立学院的副校长多次带领相关职能部门负责人到招生现场进行检查和巡视。工作中我们主动接受社会、考生和考生家长的监督。对全社会公开了招生简章、招生计划、录取名单、收费项目和标准，以及招生录取工作的监督电话和电子信箱。组织考生、家长和学校教代会常委到招生录取现场进行录取过程的观摩。招生及新生报到期间，学校严格执行上级规范收费的规定，按物价局批准并向社会公开的收费项目和标准收费，加强收费现场的监督，不允许任何部门和单位违规搭车收费。
20**年以来纪委监察处共收到来信来访48件次，其中20**年24件(次)。主要涉及领导干部工作作风、廉洁自律、招生收费、学校发展等方面的问题。本着“事事有回音，件件有落实”的工作要求，截止目前，对所有的信访件均已逐件了结。在处理群众来信来访问题中，坚持严格的信访登记制度，对群众反映的情况，逐件进行认真分析核实，对其中群众反映强烈的问题进行了认真调查和处理。对有违纪线索但不达不到处分条件的，及时进行批评教育，采取相应的措施加以纠正。2002年至2003年，学校对3名违纪干部给予纪律处分，对相关领导班子、2名领导干部实施了责任追究。20**年至今未发现违纪案件，但仍坚持把责任追究作为贯彻党风廉政建设责任制的重点，经常加强对领导班子和领导干部，特别是“一把手”的教育，强化他们的责任意识。
几年来，对贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，我们坚持半年阶段自查、年终全面检查的制度，来推动责任制工作的落实。在责任制检查工作中，坚持定性与定量相结合，精心组织，务求实效，不搞形式主义，不走过场。
从20**年责任制检查开始，学校在各部门、各单位自查的基础上，每年对其中三分之一的单位进行了专项抽查。并结合目标管理责任制体系的考核同步做量化测评。年终考核时，领导干部履行责任制和廉洁自律的情况和业绩考核情况列入同一张表中，由所在单位员工进行民主评议和测评。20**年年终干部民主评议考核结果显示，全校处以上干部履行责任制的情况(以10分为满分)，得分在9分以上的占87.65%，廉洁自律的情况得分在9分以上的占87%，同比均增长了4个百分点。全校处级干部两项考核总平均分分别达到9.43和9.41分，均超过上年的平均分。今年12月15日前，各二级单位自查及纪委的抽查工作已经结束，“一岗双责”的目标管理责任制的考核工作正在进行中。通过几年来的努力，全校贯彻落实责任制工作已日臻完善，责任制已成为领导干部工作的基本指南和要求。
用一分为二的观点来分析现实，我们的工作还存在以下不足：
一是领导干部的责任意识还有待进一步加强。有的领导干部尤其是“一把手”觉得现在各项工作都强调领导责任，都强调“一把手”是第一责任人，反正浑身上下都是责任，任何一个单项工作都可以说责任重于泰山，样样都重要实质上也就不觉得重要了。工作中有敷衍应付的现象。二是抓党风廉政建设的主动性不够。常常出现等待观望的现象，工作推一推就动一动，不推就不动。三是抓各项制度检查落实不够。现在学校各单位、各部门都重视建章立制工作，但对各项制度的贯彻落实还有差距，对制度落实情况的检查也还有待进一步加强。
通过贯彻落实党风廉政建设责任制工作的实践，我们有以下几点粗浅的体会：
第一，在各级领导班子和领导干部当中，明确党风廉政建设责任制与抓党风廉政建设工作的关系会有利于责任制的深入贯彻和落实。要使各级领导班子和领导干部都明确，党风廉政建设责任制和党风廉政建设工作是两个相互联系又有一定区别的概念。责任制是推动党风廉政建设的管总的根本制度，责任制的对象主要是各级领导班子和领导干部，实行责任制在于强化领导班子和领导干部的责任意识，促使他们更加负责地去抓党风廉政建设工作。党风廉政建设工作包含党风廉政建设的教育、制度、监督、信访举报、查办案件等等具体业务工作。贯彻责任制要推动党风廉政建设工作的开展，党风廉政建设工作的开展及成效又是贯彻责任制成效最实际的体现。责任制贯彻得好不好，既要看教育、制度、监督、惩处和责任追究是否到位，更要看各项工作的实际效果。
第二，强化第一责任人的责任意识，尤其是行政“一把手”的责任意识，会更直接更有效地推动党风廉政建设工作的开展，推动党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设的各项工作都渗透在具体的业务工作之中，行政“一把手”抓党风廉政建设的责任意识强，所在单位职工的教育、制度的制订、工作的检查，都会体现出党风廉政建设的印记，看到党风廉政建设的效果。如果行政“一把手”责任意识不强，甚至把党风廉政建设仅仅看作是党务干部的事，那么党风廉政建设工作推进及工作成果都会大打折扣。
第三，面对基层，责任制的贯彻及其检查必须与业务工作一起部署、一起检查。这会使责任制贯彻的内容更充实，更丰富多彩，更有成效。检查考核方法力求简便易行，更切合实际，更有成效，更受基层欢迎。“上面千根线，基层一根针”，机关各部门的各项工作任务，都要靠基层去落实。上级机关部门各行其是，多头布置，多头检查，基层就不堪重负，尤其是党风廉政建设是以各项具体业务工作为载体，党风廉政建设的效果也是通过业务工作来显现的。因此，党风廉政建设的各项工作都不能脱离具体业务工作。相反，结合得越紧密，渗透得越深入，党风廉政建设的生命力、战斗力就越强。
第一、认真做好党风廉政宣传教育工作。党政主要负责人每年要讲一次廉政党课，纪委书记每年要作一次反腐倡廉形势报告。以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体，突出抓好反腐倡廉主题教育活动，重点加强处以上干部的反腐倡廉教育。
第二、建立健全反腐倡廉的制度体系，形成有效预防腐败的制度保障机制。紧密结合学校建设和发展的实际，以权力的规范使用和制约为重点，制定和完善《中国共产党党内监督条例(试行)》中规定的有关制度的具体实施办法，逐步形成比较完善的配套的制度体系，构建起惩治和预防腐败的长效工作机制。
第三、进一步加强监督。以加强党内监督为着力点，认真落实党内监督的各项制度和措施，加大对各级党政领导班子和领导干部执行各项制度、规范行政情况的监督。加强对基建维修招投标、大宗物资采购、招生就业、职称评审、干部任免等重要工作和重点部位的监督。同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。加强基建维修、财务收支及干部离任审计工作，发挥审计监督职能。
第四、保持查办案件的高压态势，发现违纪线索，一定要集中力量一追到底，并依照有关规定严肃处理;按中央纪委规定，对瞒案不报、压案不查或阻挠查处的，要追究有关人员的责任。
第五、深入持久地贯彻落实党风廉政建设责任制。按照责任制的有关要求，提高认识，增强责任感，逐级明确领导责任，层层分解落实到人。加强对落实责任制情况的检查考核，强化责任追究。
2019年，按照上级党委、政府的部署和要求，我们积极采取措施，认真抓好本单位的党风廉政建设工作，取得了显著成效。党员干部队伍的素质得到了明显提高，为我校教育事业的持续、快速、健康发展提供了坚强保证。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十二
在市委、市政府的坚强领导下，在市纪委的监督指导下，市司法局党组委认真贯彻落实中央、省、市纪委全会和国务院、省、市政府廉政建设工作会议部署，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉方针，切实加强惩防体系建设。按照市纪委精神，全市司法行政系统以落实党风廉政建设责任制为重点，积极拓展从源头上防治腐败工作领域，深入推进具有宜都司法行政特色的党风廉政工作，为进一步推进全市司法行政工作科学发展提供了有力的纪律保证。
(一)层层分解，落实“两个”主体责任。
党风廉政建设责任制是“龙头”工程，是抓好反腐倡廉工作的关键。局党组高度重视党风廉政建设工作,始终把此项工作摆到重要议事日程，早谋划、早部署。
一是机构健全，责任明确。年初制定下发了《20xx年党风廉政建设工作要点》，进一步明确了具体措施，成立了以局党组书记为“一把手”为组长，其他党组成员为副组长，机关科室处负责人为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，分解了党风廉政建设和反腐败工作年度目标。
二是局党组坚持定期召开党风廉政建设和反腐败工作专题分析会，实行党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同总结。
三是建立党风廉政建设责任制网络体系。局党组把党风廉政建设工作内容逐项分解，并在年初与各乡镇司法所所长签订党风廉政建设责任书，各科室与分管领导签订目标责任书。把责任落实到各司法所所长和各分管领导、各科室，实行一级抓一级，层层抓落实，形成全局抓党风廉政建设和反腐败工作的合力。
四是加强党风廉政建设责任制考核成果运用。坚持开展党风廉政建设责任制检查考核，把考核成果做为干部业绩评定、选拔任用、奖励惩处的重要依据，促进“一岗双责”的落实。
(二)抓住重点环节，推进党员干部廉洁自律。
局领导始终把领导干部廉洁自律作为纪检监察工作的重点，按照党风廉政建设责任制的要求，继续认真贯彻落实领导干部廉洁自律“五不准”规定。
一是把纠正“四风”问题作为重点。认真落实中央八项规定、省委六条意见和市委二十四条实施意见精神，查找并切实整改“四风”方面存在的突出问题和群众反映强烈的“地方病”、“行业病”、“职业病”。着力解决司法行政系统“庸、懒、散、软”等不良习气，坚决纠正门难进、脸难看、事难办等现象。
二是继续抓好《关于领导干部报告个人重大事项的规定》及《补充规定》的督促、检查情况。做好反腐抓源头工作，重点查找领导干部利用婚丧喜庆、乔迁履新等名义，收受下属及有利益关系单位和个人的礼品、礼金行为，以及用公款相互宴请、赠送礼品、高档消费行为和领导干部出入私人会所、变相公款旅游行为。
三是扎实开展廉政风险防控管理工作。围绕权利运行的重点岗位和关键环节，开展岗位风险排查，综合运用教育、制度、监督等措施，开展廉政风险防控管理工作，大力推行权力运行程序化和公开透明。
四是严格控制“三公”经费。严格执行财务制度和财经纪律，严把政策关，杜绝工作中出现违纪审批、把关失控现象发生。
五是加大政务公开力度，实行公开办事承诺，把工作职责、内容、程序和时限等向社会公开，增加工作透明度，自觉接受社会监督。六是加强机关管理。严格请销假，逐级请销假。严格办公秩序，保持办公室内整洁卫生。严禁工作期间聊天、打游戏、看电影、干与工作无关的事情。严格保密纪律，秘件应及时存档，入柜加锁，不将红头文件或办公笔记本电脑、移动硬盘等涉密介质带出办公区。严格车辆管理，车辆实行专人管理，不将车辆转借给本系统以外人员驾驶，禁止公车私用。
(三)创新机制，推进司法行政行风建设。
局党组坚持开展机关效能建设，多方征求意见，针对存在的问题制定整改措施，把纠正行业不正之风作为司法行政行风建设工作重点，坚持纠建并举，加大防治力度，建立纠风长效机制，切实加强全市司法行政系统的政风行风建设。
1.打开法律服务“绿色通道”。组织引导律师、公证员、基层法律服务工作者，围绕困难群众就医、就学、劳动权益保护、社会保障等问题，提供方便快捷的法律服务。实施“阳光便民”行动，对老弱病残等出行不便的群众，实施预约上门服务，今年来，共办理公证890件，其中上门服务31件。
2.延伸法律援助工作触角。建立社区一刻钟“法律援助圈”、农村一小时“法律援助圈”，每个村、社区配有一名法律援助明白人，把法律援助延伸到全市各个角落。进一步降低法律援助门槛，拓展援助范围。我市共受理法律援助案件348件，结案250件，挽回或避免经济损失921万元，全面完成宜昌市司法局在年初下达的工作任务。
3.落实法律顾问进村居工作全覆盖。按照有偿服务、就近就地、协商自愿、方便群众的原则，推进落实村(居)委会法律顾问制度，实现“一村(居)一法律顾问”的工作目标，推进经济发展和社会治理法治化。
4.律师参与信访常态化。择优选拔全市18名执业一年以上的律师参与政府信访，开展律师联合接待、陪同领导接访;在信访案件办理、督察督办工作中引入全程律师参与;对疑难信访案件的评查、认定中邀请律师参与审查和研判;对热点、难点和重点信访问题开展律师联合调研。今年来，共为市委、政府及相关部门提供有价值的参考意见4条。
(四)抓实宣传教育，营造风清气正的廉政文化氛围。
1.今年5月，以第十六个党风廉政建设宣教月为契机，重点开展了“五个一”的教育活动：观看一次《无声的较量》影碟，开展一次重点岗位的廉政风险排查、发放一份家庭助廉倡议书、召开一次专题民主生活会、开展一次反腐倡廉警示教育活动。通过集中的宣传教育活动，共收到心得体会20篇，设置岗位风险点15个，发出家庭助廉倡议书26份，民主生活会收集意见和建议4条。
2.抓好“守纪律、讲规矩、树形象”主题活动。通过开展专题学习、主题讨论、纪律作风整顿、公正文明执法、大走访、查摆整改、示范引领选树典型等七个环节活动，打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的司法行政队伍。
3.树立正面典型，开展寻找最美人民调解员活动。今年在全市开展了“寻找最美人民调解员”活动，并进行了表彰，挖掘出一批扎根基层、勤勤恳恳、无私奉献，默默无闻的做着调解纠纷、化解矛盾的调解员们，展现了他们无私奉献的良好风貌，传递出社会的正能量。通过这次活动，推动了人民调解工作的发展，更好地发挥出人民调解工作维护社会稳定的“第一道防线”作用，树立了司法系统的勤廉形象。
目前，党风廉政建设工作虽得到进一步落实，但是还存在一定的问题。
一是工作机制和规章制度有待于进一步完善;。
二是检查督办的力度有待于进一步加强;。
三是党风廉政建设的各项具体工作措施有待于进一步落实，形成规范化、制度化;。
四是痕迹资料、信息上报等方面做得不够。
(一)加强监督，严格执行党的政治纪律，维护政令畅通，确保中央、省、市部署的各项任务得到有效落实，坚决防止和纠正违背科学发展观的错误行为。
(二)完善制度，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
(三)加强教育，增强领导干部廉洁从政自觉性。坚决执行领导干部廉洁自律各项规定，严格禁止领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益。严格执行党内监督条例，坚持民主集中制，认真落实民主生活会、述职述廉制度，增强党内监督实效。
(四)纠风肃纪，加强政风行风建设。着力加强司法行政机关勤政建设，着力加强法律服务行业诚信体系建设。深入推进律师党建工作，加强对律师的教育、引导和管理。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十三
绿色象征生命，环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大，校领导始终把环保绿化教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。学校成立以校长为组长，工会、少先队、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成了多角度、多侧面的环保绿化教育管理体系。环境绿化教育领导小组多次召开专门会议研究环境绿化教育和“花园式学校”创建工作，制定学校环保绿化教育计划和活动主题，组织指导师生开展环境绿化教育活动。近年来，学校根据国家有关环保法律法规，结合学校教育教学实际，先后制定了一些有关校园环境绿化的规章制度，并加大了监督考核力度，使环境绿化教育各项措施得到有效落实。学校环境绿化教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了“六个到位”，即计划要求到位，场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。为了巩固绿化成果，在师生群体中树立起“人人爱绿、人人护绿”意识，做到“象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境。”全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人的管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。全校建立环境监督岗，由环境绿化教育领导小组成员轮流带队，定期或不定期对全校环境进行检查监督，对问题及时记录并反映，采取改善措施。环境教育还渗透进教育教学常规检查评比，纳入了班主任计划，如不准损坏一草一木，不准随地吐痰，墙脚不准有球印、脚印等。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，以保证环境教育和创建“花园式学校”工作的顺利进行。
近几年来，学校十分重视建设，按照“总体规划，逐步投入，逐步建设”的思路，学校在总体规划与绿化规划方面，预先规划，对学校各块绿地的布局、造型、设施、种树、种草等都一一作了详细的规划。从整个校园的布局独特、和谐、美观、大方大胆设想、构思，大造出了红小特有的韵味。为了真正让环境能够说话，学校先后投入100多万元，对学校的每一寸土地，每一块墙壁，每一棵花草，每一处空间都做了精心的`“雕琢”。现在，校园绿化面积已达3312.7平方米，绿地率达到20.8%，绿化覆盖面积达3246.5平方米，绿化覆盖率达到98%，洋溢着一片喜悦。学校设有实验室、图书馆、音乐室、文化橱窗、板报、五项评比栏，建有闭路电视系统、校园网等现代化的教学设备，一应俱全，学校焕发着现代时尚气息。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十四
2003年，在市文化局直属党委领导和党支部成员的共同努力下，博物馆支部带领全体党员、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十六大精神，紧紧围绕市纪委三次全会工作部署和改革、发展、稳定的大局，以落实《党政领导干部抓党风廉政建设的工作制度》为重点，对照2003年与文化局党委签订的党建工作目标，继续强化领导干部执行党风廉政建设责任制的意识，同时狠抓单位效能建设，较好地完成了本年度各项工作任务。
在落实党风廉政建设责任制方面。自2003年4月1日市党风廉政建设责任制领导小组下达今年工作意见之后，博物馆支部围绕文化局直属党委的部署，结合博物馆工作实际，切实抓好责任分解，明确了支部委员在财务监督、对外接待、办公购买等方面的分工，从而使责任更加具体，操作性更强。其次，强化督查考核，突出《党政领导干部抓党风廉政建设的.工作制度》的落实。做到“谁的任务谁落实，谁的责任检查谁，谁的任务谁汇报”；第三是强化责任追究。谁负责分工的口出了问题谁负责。而这一切，由支部书记负总责。
在廉政教育和干部廉洁自律方面。博物馆支部严格按照局党委制定的有关工作目标，不仅完善各项制度，不仅要制度上墙，而且要做到有计划、有内容、有落实、有学习记录。以深入学习邓小平理论，“三个代表”为重点，围绕江总书记“七一”讲话和“十六大”报告，开展座谈、学术沙龙、举办展览等丰富多彩的活动，提高党员干部的政治素质，特别是“十六大”召开以后，党支部迅速行动起来，党员和入党积极分子带头学习，对照思想和工作实际，查摆问题，认真整改，不走过常关于廉洁自律，一年来，博物馆党支部首先从领导班子成员抓起，认真落实年初签定的“廉洁自律承诺书”，从生活作风和生活细节做起，加强党纪教育，强化尊纪守法、廉洁从政意识，警钟长鸣。文物工作本身是一项清贫的工作，需要有无私奉献的精神。在市场经济备件下，能否顶得住物质利益的诱惑是衡量一个文物工作者是否称职的重要标准。在这一点上，班子成员严格要求自己，成为全馆干部职工的表率。从而确保了一年来没有出现违规违纪的案件发生。
在政务公开和效能建设方面。一年来，支部注重加强组织工作的制度化、规范化、公开化建设，特别是加强领导班子建设，多次召开民主生活会，开展批评和自我批评。在成立“财务监督小组”之后，领导班子又成立了“馆委会”，由中层干部和普通群众组成，馆领导班子定期地向“馆委会”通报有关单位财务支出、重大决策等关系到全馆群众利益和博物馆事业发展的大事，加强与广大班干部群众的联系，增加决策的透明度，使各种问题得到和矛盾得到及时的化解。工作效能得到了大大提高。博物馆的各项工作基本走在了全省的前头。（例如，市及县区馆藏文物的计算机信息数据录入、文物研究及文物陈列宣传等）。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十五
一、抓住学习，促进思想转变。
学校党支部始终重视全体党员理论学习，建立党员学习制度，用制度管理党员学习行为。坚持每习一次，每次学习决定学习主题。今年我们结合党的群众路线教育实践活动，认真组织学校全体党员干部集中学习了《关于群众路线-重要论述摘要》。本学年度，永川区登东小学全体党员干部学习《党的监督条例》、《严格节约反对浪费条例》、《八项规定》等文件。电影《周恩来周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》。
实践活动座谈会，集中学习4次，集体讨论3次，严格按要求完成配置任务。
二、抓住构筑，提高工作水平。
组织建设一是按照党要管理党的要求，把党建工作放在重要位置，把党建工作放在学校工作的重要议事日程上，精心组织，周密安排，有计划，有措施，有检查，有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等关系，分工明确，责任人，目标一致，协调，确保党建工作有序开展。三是按照坚持标准、保质保量、改善结构，谨慎发展的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。
三、抓住班级建设，提高堡垒作用。
好的班级可以带出好的团队。我校党支部是一个小支部，只有一个支部。
书记。
两个支部委员为了提高我们班的战斗要塞作用搞好班级建设支部书记刘再立对这个班的要求:一是政治合格。第二班级成员应该信任大众。三是坚持制度管理。四是班组成员要开拓进取。
四、抓住活动，丰富工作内涵。
加强党性教育，推进学校。
党建。
工作是一项长期而艰巨的任务。要把这个任务落到现场，就必须和具体的活动结合起来。一是围绕学校教育教研活动，学校班成员和党员教师率先参加学校组织的讲课比赛和课堂教学大比武活动，他们牺牲休息时间，讨论教案，制作课件，在课堂上旁征博引，举一反三。活动取得了很好的效果。二是结合时事开展活动。例如，积极参加区教研室组织的论文竞赛活动，党员教师率先参加。一人获得二等奖，许多人获得重庆市级奖。三是结合教委党工委安排的工作开展活动。今年，教委党工委部署了党群众路线教育实践活动，我校党支部高度重视，精心组织和准备，认真组织实施，党群众路线教育实践活动前期工作取得了巨大成效，工作得到了区教委群众的多次表扬。四是在我校开展爱留守儿童献爱活动。根据我校农民工儿童多的特点（占学生人数的80%），分部要求党员领导干部率先参加爱情活动，很多党员积极参加学生补习、指导学生作业、中午在学校活动室值班等活动，很多家长都感动了。这些活动的开展，提高了我校的知名度，在校学生人数逐年增加。五是积极参与学校教育教育改革，从去年开始，我校与永胜村小实施对口合作，在整个合作过程中，学校党支部参与，制定计划，经过一年的努力，合作取得了良好的成绩，去年一年级的招生人数明显增加，更重要的是我校的声誉大幅提高，声誉提高，家长乐意把孩子送到我校。
五、抓廉政，提高整体思想素质。
党风廉政建设是一大难题，我们切实在广大党员教师中加强党风廉政教育。特别注重警示教育，组织党员干部观看《楚国八百年》和重庆电视台举办的法制教育节目，指导落后的党员，表扬优秀的党员。同时，把握党风廉政建设，在全体教师中开展师德教育，整顿教师队伍，整顿工作风格，培养敬业爱岗、师德高尚的教师队伍。
六、抓住综合，增强凝聚力和战斗力。
要充分发挥党支部的作用，就必须提高党支部的综合工作能力。使党支部的影响渗透到该管的工作中。例如工会方面，我们积极联系教委工会，得到教育局工会的支持。工会每年组织教职工兴趣运动会，年底组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会组织教师慰问，每年组织教师参加派对，考虑我校教职工年龄大，而且女教师多，今年工会组织全体教师体检，女教师增加全面妇科检查女性工作，学校党支部历来都很重视，每年三八节我们都要组织女教师开展活动。学校的重大决策和决策必须经过教职工代表大会的通过才能实施。学校工作稳步推进，有章可循。
我校是教育战线的新兵，在党建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比有一定的差距，需要改善的工作还很多，比如学生不好，特色教育和各项活动和兄弟学校有明显的差距，需要我们继续努力。一些教师思想僵化，缺乏工作动力，这是党支部思想宣传教育工作的难点，也是我们今后工作的重点。上级党组织近几年非常关注我校校舍和基础设施建设，今年改造操场和新建教学楼，相信登东小学的未来会更加美好。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十六
龙山学区党风廉政建设工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指引下，在县党委政府和教育局党委的支持关心下，党支部着力贯彻执行县委县政府、县教育体育局关于党风廉政文化建设的制度，标本兼治，综合治理，认真履行职责，推动了党风廉政建设和学校各项工作的全面发展。学区成立了以学区委支部书记窦永红任组长，以学区领导班子为副组长，以各小学校长为成员的党风廉政建设自查小组，对学区各校党风廉政文化建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、加强了组织建设，打造一支高素质的党员干部队伍。
行党委的部署，积极开展第三批党员先进性教育活动，认真组织党员、干部参加各项教育活动，注重党章的学习和党性、行为的反思，接受、听取群众的建议，立足教育岗位，努力工作，不断增强党性观念，发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。
2、加强学习，依法执教、廉洁从教、文明施教。学校以三年发展规划为导向，精心谋划落实工作计划，制定活动方案、落实工作措施，扎实有序，层层推进。党政领导结合学校的具体情况，认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻“十七届四中、五中全会精神”，以科学的发展观来认识教育发展形势；以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性；学习和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育；学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教；学校在实施汉东中学“创优争先”的评选工作的过程中，大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。
二、深入开展党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变的意识本年度，我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、“关于落实领导责任追究制的有关规定”，教育行政成员要以实践“三个代表”重要思想的高度去认识，要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育，学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》，加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面，开展了“学理论、学党章”知识竞赛，观看了《党员新视野》中的警示案例，进行“以案说教”活动。我们还参加了廉政文化进校园活动，组织了党风廉政“格言、警句、小故事、诗歌”的征集活动，也开展了“勤廉兼优”的活动。学校结合实际，围绕“行风”建设，制定了学校的目标和各岗位的责任要求，贯彻执行“谁主管谁负责”，与考核挂钩。
学质量的重要体现。为此党政班子统一思想，制定了党务、校务、政务公开的方案，不失时机地通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工，保证教师具有参与权、知情权、监督权，引导组织教职工积极参与学校“公开民主管理”；我们在制度上做到了领导重视认识到位，建立班子人员到位，建章立制措施到位，落实检查岗位到位。作为学校教职工民主管理的基本形式的教代会在我校早已常规化、制度化。每次教代会的中心议题均围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校建设、改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。如：围绕教师奖金再分配改革制度的修改完善等。学校组织代表学习相关文件，正确领会精神，积极转变观念，配合行政制定讨论方案，然后听取各方面意见，平衡各方情况，调整修改方案。为确保方案为绝大多数教师所接受，通过多种形式的调整，使方案趋于完善。学校“优秀共产党员”的评选方案在新形势、新要求下，进行了修改和完善，使之起到更好的激励作用。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性，所以得到了全体教工的认可。
学区各校党支部每学期都要召开群众教工座谈会，与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。经过学校加大党风廉政建设的力度和严格的执行，学校没有出现违反教育局党风廉政建设责任制的有关内容。在新的一年，我们将继续高举党风廉政建设的大旗，严格、规范、有效，进一步积极推进廉政文化建设。
2013年1月7日。
2013年1月7日。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十七
年,通讯党支部按照《党风廉政建设责任制考核办法》，紧紧围绕我厂的中心工作，积极发挥党员干部的模范作用，以提高分场管理水平和打造优质服务团队为核心，党员队伍的素质进一步提高，提高了服务水平，擦亮了服务窗口，凝聚了员工队伍。
二、党员队伍的奉献精神让员佩服。在对党员进行遵章守纪教育的同时，支部在党员中进行了奉献的教育。一年来，支部组织党员认真学习了两个条例和党风廉政建设中的反面典型的案例，做到防微杜渐，警钟长鸣，同时用向优秀的共产党员牛玉儒、任长霞等正面典型引导全体共产党员。在共产党员先进性教育活动中，党支部提出“让党旗映红服务窗口，让微笑服务温暖人心”为通讯的先进性教育活动的主题，并作为支部党员的行动标准。活动开展以来，全体党员模范带头，心系工作，心系企业，心系员工，3名共产党员带领6名员工顶烈日，冒酷暑连续在微波塔上工作7小时，成功完成了微波馈线的改造、消除了设备隐患，得到了省公司专业人士的高度赞扬。党员的形象在群众中树立起来。
为了让新入厂的大学生感受到企业的温暖，克服重重困难，分厂党政多次开会，并请教多位专家，安装智能卡式电话。党员的模范带头作用带动分厂员工，真正作到了一个党员一面旗帜，擦亮每一扇服务窗口成为员工的自觉行动。党员的形象、行动影响工员工。支部的凝聚力、战斗力增强了。
三、班子团结形成了凝聚力。讲团结，形成较强的凝聚力。分场的党政班子分工明确，而且互相理解，互相支持，在大事上共同商量，安全教育上支部同分场的安全培训人员积极探索科学规范的教育方式，行政领导积极主动地做员工的思想政治工作，在宣传报道和员工的各项文体活动中，行政都积极的支持，员工的集体和大局意识增强。在纪委组织的各项活动中，党支部都认真进行组织党员和员工参加，通过参加活动党员和员工得到了思想教育，思想认识得到了新的提升。
四、树形象，优质服务，让员工家属满意。一年来，支部不断加强廉洁自律工作，珍惜和保持多年来取得的廉政建设先进单位的荣誉，并加以改进和创新。从制度约束――规范管理――有情关爱员工赢得了员工的理解和信任，员工优质服务的意识进一步增强。
总之，通过我们的自查：1、一年未发生“一票否决”的情况。无违法违纪事件发生。（20分）2、工作机制上分工明确，完成了工作任务。（10分）3、严格按照各种“审批”手续办事和使用现代化的计费和查费，办公科学化。（28分）其他各项都达到了《考核办法》的标准。下一步的工作，我们要加大信息的通报和宣传的力度，一要保持已取得的成绩，加强信念和宗旨教育。二是教育和实际工作有机结合，开展特色的活动。三是发挥支部的战斗堡垒作用，把党风建设工作纳入重要日程，抓好落实。
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学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十八
按照党的十八届四中全会和十八届中央纪委第三次全会精神以及市县关于反腐倡廉建设工作部署，根据《重庆市委教育工委重庆市教育委员会党风廉政建设和反腐朽工作分工责任制》(渝教工委〔2015〕34号)和《璧山县委办县府办关于印发20党风廉政建设和反腐朽分工责任制的通知》(璧山委办发〔2015〕27号)精神，我校认真落实了党风廉政建设责任制，年末我校对照制定的具体目标任务和执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、加强管理，增添措施。
我校认真贯彻上级的要求，学校书记分别与各处室负责人和班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，主要体现在以下三个方面：
一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长组长，全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各处室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，严格考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照上级要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检;其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据;再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核评价，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核评价，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制，完善制度。
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校科学发展的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在福禄小学校务委员会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路;其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性;抓住要害，严格规范，注重约束性;适应形势，与时俱进，注重创造性;细化量化，具体实用，做到操作性;关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
三是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，按照相关要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校支委会集体讨论决定。
四是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。
五是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐朽，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
三、加强教育，筑牢思想。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐朽斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。我们大力加强反腐朽斗争形势的宣传，进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习关于党风廉政建设理论，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐朽体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》，结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事;要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
五是做好来信来访和实施责任追究等工作。对于信访函件，学校都高度重视，并在第一时间组织调查，对相关人员进行查处。十二月份，因我校规范了学校食堂经营行为，触及了以前个别人的巨大利益，造成一次信访，我校立即启动信访应急程序，通过调查，了解政策，认真处理好了这起匿名上访事件。
六是搞好法律学习考试。本年度，我校组织党员教师和后勤人员认真学习了党风廉政建设法律法规和教委“十条要求”“十不准”和六条禁令。在年末教委组织的法律考试中，我校校长、总务主任和财会人员都取得了优秀成绩。
七是搞好群众路线活动。我校认真开展了以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为方针党的群众路线教育实践活动，在活动中通过“查摆问题”“落实措施”“整改提高”，让党员干部红红脸、出出汗，达到正风肃纪的目的。
四、工作打算。
今年是我区实施教育改革关键之年，在今年的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作:。
一是认真贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、省市区各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐朽工作。
二是加大对廉政建设工作的研究力度，更好地为学校各项工作保驾护航。
三是加强作风建设，着力提高干部队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证。学校进一步加强党风廉政建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力。
学校党风廉政建设自查报告的意义（模板19篇）篇十九
根据区纪委和区教育局党委要求，我校成立了由党支部书记尚郭德任组长、副书记兼副校长张栋任副组长、中层领导干部中的党员为成员的党风廉政建设自查小组，从2014年年10月15日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
学校认真贯彻上级的要求，认真研读《武都区中小学2014年党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，制定细化了学校党风廉政建设目标任务，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。
二、健全组织，明确责任。
须定期检查各处室年级的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
三、作出承诺，接受监督。
在组织分析学校党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺在一定范围内进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
四、加强监管，全息考核。
学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照区委、区教育局党委的要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
五、建立领导责任机制。
线教育实践活动“回头看”活动，严明工作纪律，端正工作作风。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
六、建立监督机制。
首先是加强民主监督。我们以教职工大会为载体，深化校务公开工作。学校召开教职工大会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级办法及名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，并且按照武都区教育局党委《转发：印发《乡镇和区直单位党委（党组）主要负责人向区委述纪述廉述作风实施办法》的通知》（武教党发[2014]58号）文件要求做好述纪述廉述作风工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。
七、建全了校务公开制度，做到全面公开。
我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职称评聘工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、我最喜爱的老师评选工作、学生评优选先、初中学生寄宿生生活补助和高中生助学金、奖学金发放工作、初中生营养餐工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
八、建立常态化的工作机制。
首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。
九、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部要求全体党员牢记习近平总书记“反腐倡廉必须常抓不懈，经常抓、长期抓，必须反对特权思想、特权现象，必须全党动手”、“决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”、“以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，让全党全体人民来监督”、“把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”、“要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题”等重要论述。学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》，结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，全力落实陇南市社会主义核心价值观“24字人知人晓”工程，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
十、加强警示教育，巩固思想防线。
我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习贯彻中央“八项规定”、《六项禁令》、甘肃省委“双十条规定”、陇南市委“十二条规定”及区委“十条规定”，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。深入学习《中小学教师职业道德规范》，强化教师职业道德、家庭美德和社会公德教育，严格执行请销假制度和绩效工资发放制度，加强教职工上班期间的常态化管理，坚决查处教师体罚学生。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
十二、存在的问题。
不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：
一是政治思想工作有待加强，领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实，教师的师德教育工作还不够深入。
二是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够，特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够。
三是各处室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强，特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高，向上级报送信息的数量较少。
四是校务公开工作还不够深入。对内公开做得较好，对外公开工作还有待挖掘。
十三、今后努力的方向。
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的。
调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。
七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。
两水中学2014年12月15日。