演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
成长的烦恼演讲稿大学老师篇一
大家好，我是刘志恒，我今天演讲的题目是成长的烦恼。
在家里，在学校，叔叔阿姨都夸我长得帅，学习也好，但是我却有一个困扰我很久的烦恼——胆子小，不自信。
在人多的时候，我就脸红不感抬头。在教室里我不敢大声说话，回答问题声音小，虽然在爸爸妈妈和同学的不断鼓励下，我回答问题、读书声大了一些，但在人多的时候我还是不自信。
记得在上学期班里组织的演讲会上，我精心准备了演讲稿，在家里照着镜子练习了好几遍，准备在这次演讲会上大显身手。演讲会开始了，我信心百倍地读起来，可是读着读着我发现教室里安静极了，似乎全班几十双眼睛都在看着我。我的心跳开始加快，脸也红了，声音变得有些颤音了，握着演讲稿的手也在不停的颤抖。
这时，我感觉同学们更加注意我了，我感到嗓子里似乎卡着一个东西，让我的声音越来越颤了，我的眼泪不由自主的在眼中打转。我竭尽全力想把演讲稿读好，可是眼泪偏偏不配合，我几乎要哭了。
这时老师走到我身边为我解了围。让我回去了，我满脸羞愧，心想以后同学们会不会看不起我，笑话我，不再和我玩了呢？我真气恨我自己。
我下定决心，以后一定要改掉这个毛病，也请同学们多多提醒我，好让我早早和这个烦恼说“拜拜”。
成长的烦恼演讲稿大学老师篇二
在学习上，有时作业很多。记得有一次，语文一篇周记，数学一张手抄报，英语还要读课文……作业累计起来近十个，虽然我能按时完成，但要做到十点才能睡觉，我知道适当的作业能增加我们对知识的理解并能长时间记住所学知识，可是我们也需要合理的休息。
还有的困难就是作业的难度高了。就像走路有可能摔倒一样，我在作业上总会碰到困难，最让我头疼的就是日记了，因为我总觉得天天过得都差不多，一要写日记，我就经常向妈妈请教要写的内容，没有问的话就犹如大海捞针似的要想好久，怕耽误时间，我从来都是先做完其他作业再写日记。每课一练对我来说也是一个难题，有的作业设计地很灵活，我常常要向语文书这位好老师请教，如果书上查不到，就只能问妈妈了，即使如此认真地做题，我有时还是会做错的，看来四年级的作业难度有点大呀，各学科对我的要求也在不断提高，今后我可要更努力了。
由于作业多，课余时间我玩的时间很少。平时周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羡慕了，可我知道我不能玩，因为如果现在跑出去玩，晚上作业就有可能完不成，加上我晚上还要练半小时钢琴，时间就更少了，有时我真希望作业能少一些，这样我们才能有精神上新课。
从上面三个方面来看，我是挺辛苦的，我希望能更轻松点，当然，有苦也就会有甜，在辛苦学习中我也收获了两个优点。第一个优点就是有毅力。不管作业有多少，我都坚持每天练习半个小时的钢琴，虽然弹钢琴有时枯燥无味，但我坚持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二个优点就是有耐心。最近，我认为我的耐心提高了，以前写作文时，有时想了半个多小时还没有头绪，妈妈就有点不耐烦了，说“要珍惜时间，想好了就写。”我一听马上生气地说：“我还没想好，想不出来。”妈妈一听，顿时火冒三丈：“每次都不会写，说叫你平时不多看好书，看动画片有什么用呢？”被妈妈一批评，我的眼泪顿时不争气地流下了，还把桌上的东西扔掉，后来，经过妈妈多次的教育，我能更好的控制我的脾气，也不会像以前那样乱发脾气了。
我虽然吃了不少苦，但我收获了知识和快乐，正所谓“先苦后甜”啊，只要我掌握真本领，我就能让我这艘小船在大海中勇往直前！
成长的烦恼演讲稿大学老师篇三
说起童年，大人们一定会说：童年是快乐的，无忧无虑，哪有什么烦恼。童年是充满希望、充满活力的。其实我们的童年却是另一番景象。
我们在学校和家这两点一线的单调世界里忙绿的生活着。目的似乎只是为了一件事——高考。
然而，高考，却并不是我们的理想。一份普通的工作，也不是我们的归宿。我们也有自己的梦想，我们要用自己的努力去实现它，要用血和汗来证明自己的能力和价值。只要有梦想，任何人都不会是庸 才。但现实好像并不尽如人意。无论是循循善诱的良师，亦或是辛勤哺育我们的父母，都奉劝我们早早断绝了这荒谬的妄想。我们就像一个个为各自理想企图翱翔蓝天的天使，但父母为了让我们能跑得 更快而生生撕裂了我们的翅膀。这善意的纠错，造就了一个个碌碌无为的庸才。
我们也许失去了翅膀，但我们并没有失去理想——只要我们不遗忘它，我们仍然可以在奔跑中寻找自己的方向。
成长中，我们会经历许多挫折，但这不是我们停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到达终点时的辉煌。
烦恼，只是成长过程中的一小部分，只有扛过烦恼，才能收获更多的欢乐与欣慰。
也许接受更多的挫折，能使我们迅速的、茁壮的成长。我们一定要相信：风雨过后就是彩虹。
成长的烦恼演讲稿大学老师篇四
大家好!
大家好好，我是一号。
“1”号，看上去，听起来是一个很好的学号，但是这个学号给我带来烦恼重重。
我是1104班的1号，但是到现在快1年了，我还不知道我是什么原因被编排到1号的，也许是按照姓氏的拼音字母先后来排的?也许是在编班之前的摸底考试中我考出了水平?也许是随机编排产生的吧?反正我是稀里糊涂当上这个美誉的。
但是“1”号给我带来的烦恼确实不少。
就拿语文课前演讲来说吧。原来自命题演讲是按照学号得先后顺序进行的，我战战兢兢走向讲台，好不容易完成这个“开头”的使命，一轮下来，我也掌握了一些技巧，从同学身上学到了不少，我满怀信心准备第二次上台，没有想到老师又改为“古诗赏析”，而且演讲顺序还是按照学号进行，我的老天，对于“古诗欣赏”，我是第一次听说，这次是赏析爱国诗人辛弃疾的“惜春长恨花开早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都担心花开太早，因为化开早就会败的早，春天随之离去地快。
还有宿舍安排也一样，因为1号是一个班的开头，所以我被安排和三班的同学住在一起，成为混合宿舍的一员，因为三班的同学比我们班的多两人，所以得了优秀宿舍，也不能给班上加分，无论我们把内务做的如何好，都不能为班上争光，害得我们都快被遗忘了。
上学期音乐考试，我们就考了现场唱歌，考试的顺序也是按学号进行的，我又是第一个上台唱歌的，当时我总是担心哪里会唱错，同学们会笑话我，心里很紧张，给了我很大的压力，平时很熟练的歌，竟然被我唱跑调，我想，如果我唱歌的次序比较后，就会放松些，应该会唱出自己的水平。
成长的烦恼演讲稿大学老师篇五
大家好!
花开花又谢，春去秋又来，就在这自然规律的演变中，我渐渐长大了!花从盛开到凋谢有它的“烦恼”，那么我的成长当然也有烦恼!
“啊，你这次怎么考得这么差，又下降了这么多，要是到了中考可怎么办哪?你到底……”妈妈的唠叨大炮又发射了，只是失误了一点点，便是没完没了的，这样的日子谁还招架得住呀?每天唠叨个不停，又哪会考虑到我的苦衷呢?只好一如既往的举起双手，两手插耳，只能用这种办法让自己得到片刻的宁静。
我们每天要上早晚自习，周末又要补课，总是搞得筋疲力尽，在一个阳光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一会，谁知刚放下行李，“你有多少作业?做不做得完啊?现在……”我打断了她的安排，“我先出去玩一会，好吗?”“嗯，那你的作业怎么办?只准玩半小时……”还没等她说完，我早已经留到九霄云外去了，吃饭时，妈妈总会说：“你有肠胃炎，要注意饮食，多吃……”每天至少说三次，一当我看见爱吃的菜时，狼吞虎咽，她便立即说：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真扫兴，没胃口了。
妈妈，我也知道，你说我是为了我好，但是也许你忽略了一点的是我已经长大了，不是那个什么都不知道的小孩。
“你也别太紧张，只要尽力就够了，家里……”妈妈也经常怕我紧张，背负过重的压力，总是安慰我，说一些好听的话。但是我长大了，学会洞察一切，我知道了背后的真相——其实妈妈很痛苦，只有我考上了一中才能使她开心，面对这样一个使命，一个贪玩的孩子又该如何做呢?我整天徘徊在学习和玩之间，心真的好累好累……有时宁愿装作什么都不知道，还是一个小孩，但是现实始终是残酷的。