最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)

时间:2024-09-16 作者:ZS文王

经过这段时间的学习,我对所学内容有了更深入的理解和应用能力。培训心得体会范文中的观点和经验不一定适用于所有人,但可以帮助我们发现自身存在的问题和改进的方向。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇一

当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法. 怎样写好心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些开学教师培训心得体会,希望对大家有帮助!

这是新学期开学的第一周,我十分幸运的成为了教师培训会的一员,让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大,这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课,各位优秀老师的展示让我大开眼界,也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结,我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的,能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的,再加上他们讲的时候也都是旁征博引的,所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心,也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。

这次的培训,让我见识到了许许多多的教学方式,这些都是比较新颖和独特的,有些是我之前在网络上听说却没有见过的,也有些事我心里有过设想但是不敢实施的,这次培训让我有了更加多经验,也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示,让我知道现在的社会是变化比较大的,我们不能停步不前,要学会结合社会的发展做出创新,这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥,但是越来越不能适应当下的社会了,让我知道了利用信息化的好处,但是也告诉了信息化教学也要注意度,比如我们现在上课用ppt给学生讲课,虽然省去了黑板上写字的时间,也能够让学生见识到更多的东西,加深学生的理解,但是也仍旧要结合黑板来上课,不让就极有可能将课堂变得乏味,反而让学生更加不想听课,起到反作用,所以让我一时到了,我们在利用信息化教学也要有所注意。

还有就是现在的社会需要的人才是全方面的,必须是各个方面素质都要高的,所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识,更是要培养起他们思考问题的能力,比如我们上课的时候就可以提出一些问题,让学生进行分组来讨论问题,让他们学会合作的重要性,让他们自己去提出自己对问题的看法,增加了他们的思考能力,再加上一个团队肯定是有不同的看法的,他们需要用自己的理解去说服其他的同学,所以还可以培养他们的思辨能力,这样更加能够提高他们的综合素质,也更好地适应社会的需要。

这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式,因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的,但是成绩的差距又是真实存在的,我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行,该老师提出的方法是多跟学生谈心,了解他们对学习的看法,并且多关心他们,让他们看到老师对他们的真心,这样可以提高学生的责任意识,从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊,但是我心里却是还是有不少的感悟的,我会在这个学期的教学中具体尝试的。

愉快的假期总是过去的非常的快的,经过一个假期的调整,我们也迎来了新的一个学期,在新学期的到来的时候,我们也要见到几个月未见的学生们,内心也还有一点的激动,也不知道他们在假期的时候,有没有认真的完成自己的学业,有没有好好的学习,我们__学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长,也可以更加优秀和出色,所以我们作为老师,也要尽全力的帮助到他们,也正是因为这样子的原因,我们在正式的开学之前,学校也组织我们全体的教师参加了一次培训,对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议,并且也在这次的培训当中,让我们学习到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,内心深有体会。

通过这次的培训,我也认识到了自己在工作上的一些错误,也结合自己之前的工作,对自己今后的工作有了一定的改变,我也将会在新学期开学之后,慢慢的去完善自己,在帮助到学生们成长的同时,也保证自己的进步,和我们的学生一起进步,和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心,将这次培训的收获珍藏在脑海当中,我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆,将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。

培训的时间并不是很长,但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的,我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来,也会把自己在教学上所遇到的难题提出来,所有的教师一起想办法解决,也在这样子的沟通当中,不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊,还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决,同时也让我们在自己的工作上面,得到了更深层次的了解,我们的工作能力也得到了一定的提升,更是在对于学生的身心健康的建设上面,以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法,我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的,会更好的帮助学生的成长和进步。

我很感谢学校组织的这次培训,让我们在开学之前对自己也有了一定的认识,对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见,我也会吸取这次培训的建议,将自己的工作更好的完成,带领学生们走向更加美好的未来,也为我们学校贡献出自己的一份力量。

为了更好的让全乡的教师进入工作状态,提高自身的素质和能力,中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动,所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》,这一精彩的展示,他说:独学而无友,则孤陋而寡闻。这一句话,给我的印象,尤为深刻,他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学,也提出来了,要掌握好的学习方法,特别是他对课标的讲解,让我感触颇深,如壶灌顶,他不单只出了研读课标的重要性及特性,还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的意义,让我从整体上有了一定的把握,我们也读教材,学习教材,钻研教材却没有你老师讲的那么透彻,认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用,教材的编排体系和特点编排意图,还有四个层次,遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题,都加以阐述,浅显易懂,受益颇深。他还指出:教材是一句不是圣经,是权威不是维权,是参考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例却不是专利,是思路,而不是定路,我们要做到依而不赖,信而不迷。多么经典的话,是那么简洁,而又是那么让人深思,每一句话都是我们以后要学习的典范,每一句话都是李老师的知识的浓缩。

下午我们又听______主任的《积累活动,经验提升数学素养》,他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次,并用固定的案例,剖析,让我们体会到课堂上如何把握数学课程,从而让学生获得最基本的数学素养,通过两位老师的讲解和传授,让我对数学课程有一个新的认识,不再那么迷茫,那么没有目标,在以后的课堂上,我会用今日所学,加以利用,为我所用,从而更丰富自己的教学课堂。

在29号我们进行了观课议课活动,两位老师临行指导,我们对同一课题进行磨课议课,然后微课的形式进行展示,针对我们的微课两位老师进行了点评,经过老师的点评,我们在对我们的课进行了再加工,再充盈,再展示,两位老师再点评,这样周而复始的进行,从中我们知道了我们的不足之处,我们的欠缺,我们的努力方向,我们的学习目标。

通过这两天的学习,不单是我,我相信我们所有的老师都有所进步,对这学期的教学充满了信心,也充满了力量。

为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

一、要提高学生们的学习积极性。

这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

二、要积极引导学生们参加活动。

这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!

三、要努力开发学生们的创造力。

除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇二

这是第一次参加双师型培训,有这样的一次培训机会,我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习,我认识到更新理念,转变观念的必要性和重要性。通过“双师型”教师培训学习,我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取,努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平,努力使自己成为一名合格的“双师型”教师。

一、聆听精彩讲座。

师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理中职教师培训心得体会心得体会。

二、更新教学观念。

令我欣慰的是,我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后,我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他老师保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

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最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇三

这次培训内容与时俱进丰富实用,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界提高了素质。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也许我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”。相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

“绿润生命,盛及未来”20xx年2对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩,对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅,从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响,让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。

“有所得”通过这次培训,了解到对我自身综合素质,修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育,教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师,而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分,也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。

“为人师表”成为我们每个新老师的座右铭,因为我们教师的一言一行,不仅代表着自己的修养,更代表绿盛教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求,让老师要有健全人格,优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业,崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求,尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。

“教学方法”上面讲到我认识的教学方法,特别是杨校、梁校讲到的“导学案”。学生只有自己动手才能体会到从做中学,教师要发挥自己角色,在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识,在教学过程中还要因材施教,针对不同对象采用不同教学方法。

“一颗爱心”要当一名合格教师,既要有对教育无限忠诚,循循善诱,还要对学生一片爱心,通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过“考80分的同学要爱她,因为以后有可能是你的`同事,考不及格的同学你要爱她,因为以后有可能他会当老板,给学校做贡献”。如果我们始终是舍本逐末,到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人,要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是————教育的一切都源于爱!

最后,我会用青春的热情点燃自己事业之光,更要为学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。今天,我为能进绿盛而骄傲!明天,绿盛能为我教出的孩子而自豪!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇四

________年____月____日——____月____日,我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了_________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。

一、充分发挥教师的主导作用。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

二、相信每一个学生。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

五、开展学生的思想工作要从心理入手。

人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇五

这次,我有幸参加__市小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而愉快。这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的教师,使我受益匪浅。

首先,这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的提高。在培训中我和教师们一齐学习了怎样听课、评课,在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例,更为形象直观的让教师们了解学习。

其次,经过这次培训,促使我深刻的反思自我的音乐教学。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。经过培训,我看到了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自我的不足之处。在今后的教学与学习中,我会对自我每节课的的教学进行反思,做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自我应做的贡献。

第四,其次是经过师生沟通与合作,以开放动态的方式参与教学活动。所以说,学生已有的学习经验是教师教学设计的基础,而课堂活动的有效性不仅仅成为影响学生学习兴趣的因素,更成为推进学与教活动不断深入的动力。第五,经过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照教师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇六

这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!

除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇七

度过了一个漫长的假期,终于迎来了开学的这一天。因为疫情的原因,这还是我第一次经历一个这么漫长的假期,虽然说这个假期不是真正意义上的假期,我们实行的是在家办公的制度,但是在家办公也总有很多不方便的时候,而且在家呆着久了,我也开始想念起了我在学校工作的日子,想念起了我和我们班级的同学朝夕相处的日子。所以一听到我们学校即将要开学的消息,我就按捺不住我心中的兴奋。当然考虑到这次疫情还没有彻底的结束,我们在开学之前要做很多的准备,这其中也包括了学校对我们教师的培训。

这次培训的主题是关于此次疫情防控的问题。因为毕竟我们这是学校,每天都会有上千名学生会来这里上学读书和学习。他们不仅是我们祖国的花朵,不仅是我们未来社会上的栋梁和人才,还是我们每一个家庭的希望,所以这关乎于几千名学生安危的事情,我们必须还是要引起高度的重视。

有句话不是说的好,“不怕一万,就怕万一”。当然没有这种情况出现是更好,但就怕这个万一出现在了我们学校里,那后果是难以想象的。所以我们不能让这种情况和可能性发生,我们就要做好万全之策的准备。

我们教师的这次培训包含了很多内容,其中有关给学生们检测体温的时间,做法和记录;有关教学生们正确佩戴口罩的方式,有关在我们给学生们上课的时候,需要注意到的事项,还有关监督和培养学生们良好的卫生习惯,以及时刻关注他们身体的异样情况,如果有发现发热发烧的同学就要及时的进行禀报和实施处理的方案。

这次的培训,也是我们校长亲自主持的,这足以看出我们校长对此次事情的重视。当然这次培训也进行的十分顺利,从一开始我们教师的有序进场,到过程里,全部都在聚精会神的参与到此次的培训中,再到培训结束,我们都收获满满的离场。可以说这场培训是十分圆满的结束的。关于此次培训,我的感受就是自己身上的担子又更加重了,我作为一名人民教师的责任感也更加的清晰了,而面对此次任务的严峻性,我也只能够加倍严谨的对待,加倍认真的关怀学生们的情况。

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最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇八

今天是从xx到xx的第二天,主要任务是去xx一中参加新任教师培训。大家一同步行来到了xx一中,走进阶梯教室才知道原来还有今年新入编的教师,三百多人在一起培训。让我顿时感觉到从学生时代转换到了一名教师。教师一个平凡而伟大的职业。

上午第一科培训的是中小学教师职业道德规范。从中让我知道了作为一名教师在今后的我岗位上应该爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。教师身上的责任和爱的体现。在学校注重加强对学生价值观的引导,激发学生的内在动力,培养学生将强的体魄,把学生的生命安全放在首位,公平的对待每一位学生,循循善诱,实习启发式教学,保持教育的耐心和恒心。在学校里,自己是一名老师从衣着上语言上都应该有所改变,衣着得体,语言规范,举止文明。作为一名教师,要不断提高自身素养和教育教学水平,不断学习,丰富自身的知识库,形成自己的教育风格。

下午学的讲的是教师与法,作为一名教师对于法律应该有必要的了解,主要是教师与学生之间的关系,以及在校园伤害事故中的法律解决等。通过老师的举例,让我知道法律保障教师从事教育工作中的各项权利,同时也为教师设定了相应的义务,但教师不能逾越法律,要依法支教。

经过一天的培训,这一田充实而又意义,让我知道老师身上的'重大使命,在工作上要有强烈的责任心,要以教书育人为己任,教学时一门艺术,教师神圣的职业,需要我们在今后的教学路上慢慢去探索,作为一名新教师,应该以老教师为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇九

在秋季开学前的八月这段时间里,我和其他的英语老师都参加了我们区几个学校统一组织的英语老师的一个培训课,在这几天的一个培训里我觉得我学到的东西真的很多,而且对我以后的英语教学的工作也是有着很大的帮助的。

首先培训的老师们都讲到一个,那就是我们英语小学老师的基本功一定要扎实,只有这样,才能教好学生,虽然小学的英语是相对简单的,但是其实也不是那么容易,而且像一些简单的更是需求我们去深究,像单词的读法,就是需求我们老师用标准的口音读出来,这样学生们研究的'时候就能学到标准的口音,而不是还带有老师的口音,这样从泉源上就让学生们学好标准的英语口音,更有利于他们以后的研究,同时也是只有我们的基本功扎实了,给学生们写单词或者字母的时候,书写一定要漂亮标准,让学生们从一开始就不会把字母写得歪歪扭扭的。而且老师的基本功扎实,也能让课堂更加的活泼有趣,而不是只讲课本的常识,让学生们觉得这个英语课好没成心思。

还有就是我们英语老师也是要不断的研究的,不断的提高,跟上时代,让学生们能更好的研究,像现在的学生们都是有机会去读去看一些英语的故事或者电影音乐的,如果老师不懂,或者没看过,那也不好去教学生们,像暑假的时候,一些好的英语动画电影,可能学生们就看过了,如果老师也是在课堂上把电影里面的单词和课本上的知识来进行联系,那么学生们研究的兴趣也是会高很多,因为这是他们熟悉的,或者可以问学生们,你们知道这句台词原版的英语是怎么说的吗?培训的老师用一个个实例来告诉我们如何教学,这次的培训让我的教学也是多了很多的方向和方法,能更好的去运用了,英语的教学其实并不是太难,培训老师们也说,但是想要把一个班级都教好,每个学生都能喜欢上英语,爱研究英语,那么就不是一件容易的事情了,特别是学生们都还比较小,更多的是凭自己的兴趣来研究知识的,如果他们对英语完全没什么兴趣那就不可能学好,而我们老师就是要让他们觉得英语的课堂太好玩了,太有趣了,这样他们就容易来学好英语了。

老师们也是教给了我们很多的方法,有些方法可能不是太合用于我,但是也是很有借鉴的意义,我想通过此次的培训,在今后的英语教学中,我一定可以做的更好的。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十

8月19日-8月21日,我有幸参加了广饶县20xx年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:。

一、教育理念。

1、幼儿园教育教学。

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点。

幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。

3、教学活动。

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。

二、教学中的问题与对策。

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。。董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。

三、环境创设。

在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不同的角度,给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设,通过学习,使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑,要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不同班级,不同幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜、安全、有教育性、趣味性,材料的摆放要有条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程。

四、写作方面。

鲁燕老师为我们讲解了写作的要领,通过学习知道,要写出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像鲁燕老师说的,“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核心要与文章的论述内容保持一致。

总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多。所以,自己认为还是值得的。今后,我一定要以这次的培训为动力,不断的充实自己,把专家们抛下的“石头”变成玉。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十一

_______年____月____日至____月____日,我参加了全省中学教师培训。透过_______天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的资料十分丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习,获得了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:

透过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自我的学生,维护自我的学生,并关爱他们,以自我高尚的品行为学生树立起榜样。应对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是就应用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有透过在教育中不断学习,在学生实际状况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备必须的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有必须的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师务必具备高尚的职业道德,这一点十分重要。

我觉得教师的职业道德,集中体此刻教育职责感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感就应是极其强烈的,只有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自我的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自我的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有职责感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更就应是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着用心、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自我的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育能够是一件普通的事,也能够是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自我肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不一样的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。培训资料中,对加强师德师风建设这部分资料我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师个性重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十二

20xx年2月15日,临高思源实验学校与临高第二思源实验学校联合举办了春季开学培训讲座,邀请香港道弘教育集团“和谐校园”全国巡回演讲团专家,向两所思源学校全体教师传授心理学知识,引导教师承担教育责任,乐享教师职业的幸福,使大家受到了深刻的教育和很大的启迪。

通过培训,我更加深刻地认识到教师职业的艰巨性、光荣性,也更加体会到教师职业的责任感:为了搞好教学工作,我们必须掌握必要的心理学知识,全面研究我们教育的对象————广大学生,把握他们的心理和实际需要,有针对性地做好他们的思想、心理、学习和生活等方面的教育工作,帮助他们好好学习,天天向上,最终成为国家的栋梁之才。

我们的教育对象是学生,要想让学生接受我们的教育影响,就要掌握人际交往的以下规律:

1、偏好正性刺激,喜欢表扬,厌恶批评。

2、强烈的自我性。主要表现在利己意识浓厚,重失去,轻得到,具有强烈的嫉妒心,有时还有点幸灾乐祸。

3、强烈的归属性。人总有一种孤独感,需要获得周边和社会的理解和支持。

4、强烈的情绪转移倾向,而且更容易发生在亲人、师生、同学等相对熟悉的人群之中。

5、强烈的被尊重需求。学生往往都有强烈的显示欲和攀比意识,如何充分利用学生的心理和性格需要,趋利避害,是我们教育教学中必须研究的问题。

6、强烈的个别性、异性相吸性和喜新厌旧性。

1、认真研究学生的性格、心理特点,真正了解我们的学生。

2、发现学生的闪光点,适当地运用欣赏、表扬等手段,激发学生的自尊心和自重意识,帮助学生发扬优点,克服缺点。

3、多种形式地创造机会,为学生展示个性提供平台,让学生品尝到成功和被尊重的快乐,增加正能量,促进他们健康成长。

我们要正确处理人生与工作、教师与学生、继承与创新、劳动与报酬等关系,热爱我们的学生,热爱我们的工作,享受工作过程,主动寻找教育工作的快乐,爱岗敬业,无私奉献,为教育好我们的学生,回报临高几十万父老的殷切期待,做出我们应有的贡献!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十三

20__年2月8日至9日,我校组织全体教师进行了寒假业务培训。虽然这两天气温很低,但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席,实验小学的老师们不畏严寒,如期而至。

我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求,从不同的角度做了不同专题的讲座,他们准备充分,内容丰富,有的还精心制作了演示文稿,图文并茂,发言非常精彩。可以说,这次寒假培训是一桌丰盛的大餐,色香味俱佳,营养丰富,吸引了实小的每一位老师。我非常钦佩各位老师们对教育的执着与虔诚,非常仰慕她们有丰富的知识内涵,反思一下自己真的应该不断地学学习,充充电,否则绝对不会成为一位称职的“教育人”。真像张校长说的,未来的几十年里,文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人。他的这句话至今还萦绕在我的耳边。

8日上午,工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训,我们在听完他的发言后悟出了作为“人类灵魂的工程师”确实应该学高、身正。随后,德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略,为班主任指明了努力的方向。

下午,徐校长讲话的题目是“如何听评课?”对教师而言,听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动,但我们缺乏系统全面的理论指导,实施起来也不是很顺手,常常出现不够专业的说法与做法,因而闹出一些笑话。徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题,我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注,在听评课的活动中,我们应看什么?听什么?思什么?此时,我仿佛有了一把听评课的标尺,去客观地衡量一节课的好与差。徐校长语言幽默风趣,不时引来老师们开心的笑声。9日上午,教务处的三位主任分别就“我校制定实施的教学常规”、“数学作业的设计与布置”、“语文作业的设计与布置”等方面作了阐述,老师们明确了自己在工作中应做什么?不应做什么?怎样去做得更好?最后,安校医也作了“各种传染病的特点及预防”的讲座,解说详细生动,图文结合,一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了。下午,几位主任纷纷发言,他们言简意赅,陈述了本学期的工作重点,我也从他们的话语中进一步了解了我校新学期的各项制度与自己的工作任务。

两天的培训匆匆而过,紧张而轻松,充实而快乐。通过培训,我觉得自己还是有差距的。只有坚持读书,坚持记录,坚持思考,并将读到的悟到的实践于自己的教育活动,才能不断提升自我,完善自我,明天将会硕果累累。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十四

润物四月已接近尾声,转眼间我们作为新进教师上岗已经快一个月了,我对学校也有了更深刻的认识,花园式的校园环境,严格的封闭式管理,先进的实习设备,雄厚的师资力量,尤其是师生自主化管理模式,都让我感到诧异,这更加坚定了我要在此奋斗终身的信念。学校领导对我们这批新进教师给予殷切期望,苦心培养。为了能让我们更好更快的投入到一线教学中去,特安排了我校十一名优秀教师开展公开课,为我们创造了一次十分难能可贵的观摩和学习的机会。

听课是提高自身教学能力的捷径,只有多听课才能够逐渐积累经验,回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。这种对教学的认真执着的态度首先让我们肃然起敬。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与付出。而之所以能够在技工院校的教学工作中脱颖而出,势必经过无数次的探索和尝试才找到适合学生学习、适合技工院校发展的教育教学新方法。

在评课过程中,各位优秀教师也是不吝赐教,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了更系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住要点。

非常感谢学校领导的安排,以及在这次培训中十一位教师的精心准备,让我们能在这么短的时间内迅速提升自己。十一堂课涉及语文、机械、数控、焊接、英语、电气、汽修等各专业的课程,所接触到的班级也不尽相同,分别走进了高考班、高级部、中级部,每一位老师身上都有许多闪光点,有很多值得我们借鉴的地方。语文优秀教师万永红老师,沉稳大气,和蔼可亲,所讲授的《念奴娇.赤壁怀古》,那江流澎湃,波澜壮阔的场景如在眼前,巧用心思,精心设计,驾驭课堂教学能力可见一斑;汽车维修大师袁兆鹏老师给我们上了一堂别致的实训课程,铿锵有力的师生问好、标准化用品互检、精致的授课细节,把生活带进课程,注重细节更注重方法,让我们相信这是一位既严谨又博学的老师;所有授课教师中当属曹瑞俊老师最德高望重,课前精心准备了课件,又为学生找来实物教具,他所讲的课程也是调理清楚,重难点分明,所举实例均贴近生活,他这种一丝不苟的工作态度却是令我等佩服;教学灵活多变、声音甜美亲切可人的姚丹丹老师,她所讲授的英语课程趣味横生,轻松、有趣而紧张的学习氛围符合学生学习规律,柔美跌宕的声音极富感染力,让人不得不在她的课堂上多留恋几分;电气教研室主任张露萍老师和蔼可亲,虽不是班主任,但对学生能够全面了解,师生关系融洽,时时关注全体学生,善于调动课堂氛围,如此亲切的老师授课自然会多学到几分知识,正所谓“亲其师,信其道”;陈玉兰老师所授电工基础全程尺规作图,没有一丝的松懈,给我们工科类学生做了很好的示范,虽然班级有六十六名学生的巨大班容,但是陈老师声音洪亮,所有学生都能认真听讲;讲授plc应用课程的于蒙蒙老师,善于运用情景教学,富有激情的授课,再加上巡回式指导,课堂把控力非常了得,让学生能够紧跟老师思路,整堂课老师教的轻松,学生学的愉快,是一堂非常成功的教学典范;看似娇小柔弱,但身体里却潜藏巨大能量的英语刘丽丽老师,她所采用的小组竞答的上课模式,形式新颖,深受同学们喜爱,是一名善用心思的好老师;朱爱菊老师教学经验丰富,所讲授的数控专业课程,言简意赅、重点突出,便于学生理解和掌握,对于安全问题时时强调,分分关注,将安全放到首位,学生讲练结合,所学知识当堂掌握,正可谓教学有方;焊接李素霞老师所讲授的热处理课程,让我看到她不仅专业知识丰富,对学生也是了如指掌,轻松愉快的学习氛围不难发现李老师课下做足了功课,严谨认真的态度值得每一个人学习;孙晶晶老师上课非常富有激情,拥有一股强大的气场,这源自于她的自信,所讲的机械基础,学生能够轻松当堂掌握,可见她教学功力不浅。

通过听取这十一名优秀教师的讲课,不难发现这些教师课程共有的优点如下:

一、教师具有扎实的专业知识、专业素养高。

老师是不仅要传授新知,还要负责答疑解惑,老师在备课的时候不能仅仅研究一堂课的内容,更好兼顾很多方面的知识,这就要求老师在课下多用功,掌握更丰富、更前沿的知识。同时在深入研究教材的同时还会多多的关注学生,在课堂上老师会照顾全体同学的学习体验,不再是优秀生的特殊待遇。课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等,老师都是巧用心思设计教学环节,从学生出发备课。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课的过程中,我发现老师们都对本堂课进行了精心的设计,他们采用图片、实物、多媒体等多种手段创设情景,多渠道地给学生提供教学信息,拓宽视野,从而激励学生学习的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动。

二、教师基本功扎实,课堂驾御能力突出。

教学中,无论是教师的身体姿态,语言表达,还是教师的教学风度,都表现的非常的出色,教师的主导作用充分发挥,教师的每一个动作,每一句话都在引导学生的自主活动中起到画龙点睛的作用。教师教态亲切,表情丰富,极富感染力。课堂的组织和调控能力很强,灵活机动,在课堂上能轻松应变。

三、教师角色定位准确,善于调动学生学习。

课堂中教师在努力营造宽松、民主的学习氛围,注意采用鼓励性评语和积极评价学生的闪光点,把握时机实施激励性口头评价,随时随地培养学生学习的兴趣和自信心。在新课改的要求下,整堂课中教师始终是以一个合作者、朋友,引领学生走进课堂学习。我们的老师全部做到了,他们始终面带微笑,给人以亲切感,增进师生间距离。

这些优秀教师的课程,有许多值得我学习的地方。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对我们这些年轻的教师而言,教书育人这条路还很长,还需要一如继往地兢兢业业地扎根在自己的岗位上。这次听课培训学习,使我更深刻的体会到学习的重要性。希望在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力。不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,积淀教学素养。摒弃以前自己在教学工作中语速过快,讲课过于呆板的授课方式等不好的习惯,积极探索适合我校学生学习同时又适合自己的方式方法。

“空谈误国,实干兴邦”,实干是组工干部的“基本功”,只有脚踏实地实干、苦干、巧干,才能不成为“庸碌人”。组工干部要牢固树立“等不起”的责任感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的紧迫感,把握机遇,找准定位,顺势而为,在抓好党的基层组织建设、党员日常教育管理、党员发展、党费管理、党的工作制度执行、干部人才工作上下工夫、出实招、求实效。一要从实谋事。组工干部是管干部的干部。要坚持一切从实际出发,工作一定要严谨,态度一定要真诚,方案一定要实际,措施一定要细致。二要从实创业。干部的选拨任用因其工作政策性、保密性、重要性,对组工干部做人、做事、用权提出了更高标准。为此,组工干部要树立“精品”意识,高标准、严要求,好中求好,优中求优,干一流工作,创一流成果。在用权做事过程中以实事求是为原则,严格按照法律规定和程序办事,按照提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部标准规范选人用人,为社会发展源源不断的输送人力资源,为党和国家事业不断取得新胜利提供强力人才支撑。要直面矛盾,敢于担当,乐于奉献,善于解决问题,以“安、专、迷”的精神创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。三要从实做人。组织工作讲究的是实事求是,讲究用事实说话,以踏实的工作作风开展工作,这对组工干部踏实个性上有了更严格的要求,要求组工干部将从实做人贯穿到履职尽责始终,在日常的工作生活中,要做老实人、干老实事、说老实话,始终保持一种昂扬向上的实干作风,踏踏实实、勤勤恳恳地立足岗位建功业。争做默默无闻、无私奉献的实干型组工干部。四要为民服务。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,转变工作作风,正确对待群众来信来访,多深入基层调研,广泛听取群众意见建议,多做“雪中送碳”之事,少行“锦上添花”之举。多为群众办实事、做好事、解难事,以务实的工作、踏实的作风争做为民服务担当型的好干部。

常言道“公生明,廉生威”,公道正派是组织工作的生命线,是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基。组织工作面临着来自方方面面的诱惑与压力,要妥善处理各种矛盾与问题,就需要组工干部讲党性、重品行、作表率,严格按照要求规范自己的行动,树立起公道正派的良好形象。一要做党性强的干部。在接见全国组织系统讲党性、重品行、作表率活动代表时指出,组织系统讲党性、重品行、作表率要作为一个永恒主题,要在组织系统长期坚持下去。组工干部必须顺应世情、国情、党情的深刻变化,坚持公道正派,克尽职守、严于律己,做党性最强的干部,不断提高服务科学发展的能力。这为组工干部加强党性、树好形象提出了明确要求。二要做坚持原则的干部。原则是组织工作的“生命线”。组工干部严以修身强党性,就是要坚持原则、公道正派,在任何时候、任何问题上,都必须做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,遵守程序不变通,自觉维护党的权威,带头维护制度、遵守制度、执行制度。要按照政策办事,切实提高选人用人的公信度和满意度。要出以公心,全面客观地了解干部、公正透明地评价干部、准确无误地推荐干部,更好地为党和人民的事业选干部、配班子、聚人才。严格按照《干部选拔任用条例》办事,按照规定工作程序办事,做到执行标准不走样,履行程序不变通。做干部工作是这样,从事基层服务型党组织建设工作、做好党员发展管理工作、人才工作等同样需要坚持原则,公道正派。组工干部要恪守职业道德,严守组织人事纪律,严格保守秘密,做到不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看,决不“跑风漏气”,决不让“小道消息”从组工干部、组织部门传出,以最强的党性公道做事、正派做人。三要做团结互助的干部。组工干部之间要坦诚相见,肝胆相照,做到大事讲原则、小事讲风格,工作讲支持,生活讲帮助,时刻注意用宽容善待别人,用不足鞭策自己,用真诚维护团结,自觉维护好组工干部公道正派的良好形象。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十五

5月18至22日为期一周的写生培训结束了,在这几天的写生学习中,有辛酸也有收获。

这次学习地点是松江河大碱厂村,这是个偏远又原始的地方。这里山峦层叠,森林茂密,河水清澈。是一个很山清水秀的美丽山村。但是这里气温很低,刚去的前三天,一直阴天,天气特别冷,甚至达到了零度。由于住的地方比较简陋,没有取暖的地方,所以特别冷。即使这样的的天气也没有影响我们学习的气氛。培训领导把我们分成五个组,每个组的老师都是美术协会的,他们都很认真,都很负责任。阴雨天我们就出去照照片,回到屋里画,老师在不停的给我辅导,讲授,修改等,画后再展评研讨。总结经验,取长补短。

到了周四,终于晴天了,我们共同来到野外写生,老师帮我们选景,一组画一处景点,从构图开始,边画边参观。到了中午基本画完了,各组把画放在一起进行展览,那叫一个壮观!从中看到了别人的高度,也认识到了自己的不足,必须努力努力再努力!

通过这次学习,虽然只是短短几天,但是却给大家提供了共同学习的平台。难得的提升机会。我很珍惜!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十六

这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的`书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!

除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十七

嘉汇教育一直以来,很重视对教师的培训,每学期初都会对全体教师进行培训,开学初教师培训心得体会xx刘莹。作为一名青年教师,我严格的要求自己,每次早早地到会,认认真真地听、仔仔细细地记,及时地对内容进行消化与反思,收获感受颇多!今天公司进行了学期初的教师培训,虽然仅有半天时间,但是收获颇多。的确像最后姜总在讲话中说的那样,“我们现在有保障、有安全感,也有动力、有目标、有榜样”我想剩下的就是我们自己踏踏实实的努力。

会议结束后,很多中年老师都在谈论养老保险的问题,说实话保险公司专员讲解保险部分,确实没有很认真的听。其一是因为专业性较强,很多内容听不懂,也很难理解。其二是像我们这种毕业后,就走进私立学校的,似乎对这些没有什么概念,觉得退休离我们较远。但是,公司这一举措,使我意识到了,嘉汇教育公司是有长远规划的,公司的发展与我们每个人息息相关。在这里工作我们有安全感、有保障、没有后顾之忧。这更坚定了我们要扎根于家辉的决心。

董大方老师为我们做了与《同行的交流》的报告,董老师很谦虚认为是与我们的交流。而同样从事教师这一职业,同样是班主任。原来似乎还觉得自己工作取得了一点小小的成绩,而董老师一直以来不断的有更高的追求,我与人家的差距是如此之大。还好,我还年轻,还有机会。对于董老师的报告,带给我的是更多的思考。现在将其中感触最深的几点,谈一谈。家庭教育的作用,是学校教育所无法替代的。今天董老师公布的一系列数据,就是很好的'证明。一直以来,自己与家长的联系还算是密切,这确实为我的班主任工作带来了一定的成效。家长与我交流时,常说的一句话就是,“您辛苦了!”“让您费心了!”我的确是越权做了一些事。试想,如果我能很好的指导家长来完成,相信会收到更好的效果。教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。一路陪伴学生走完初中三年,我也觉得这是自己又一次成长的过程。学生进入青春期后,就会面临“早恋”问题,老师家长对于这一问题的看法直接影响学生。也许是因为学生对我比较信任,在我面前并不避讳。班级的一些此类问题,大多我都是知道的。有些学生还会主动的和我聊起,他们的一些烦恼。我从未强加干涉、阻挠过。有时自己还会不断的发问,作为老师,这样做可以吗?今天董老师给了我很好的回答。相信,以后我会更好处理此类问题。

我的目标是让孩子健康、快乐的学习。今天董老师又提出了习惯。原来自己觉得在学生规范方面做得还可以,可是现在班级里还有一些学生因为各种习惯较差,影响着他们的学习。可见,我在养成习惯对一个孩子来说太重要了。毕竟初中并不是孩子学习的终结,他们以后还有很长的一段路要走。以后工作中,我会更加重视对孩子习惯的培养。即使不能立竿见影的取得效果,哪怕是对于孩子未来的人生之路上起到一点作用,也是值得的。通过今天的的学习,作为一个仅从事了几年教学工作的我,认识又加深了一层。做一个师德高尚的人,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人,是我矢志不渝的追求。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十八

通过xx年x月xx日的培训和个人导课展示,专家对我提出的意见,使我认识到:上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。要善于引导学生自己去学,真正成为课堂的主人。

当前,课改浪潮汹涌磅礴,教学方法五彩纷呈,使得有些教师茫茫然,惶惶然,举手投足不知所措,听了专家的报告,顿觉有晃然大悟之感:先学一家,融汇白家,发展创新,自成一家;先入格,后出格,入格求形似,出格求神似,一语道的,教学切不可赶时髦,摆花架子,盲目追随,死板硬套,而应该因人而异。每个人的性格、阅历、见识、语言表达、现代技术应用能力不尽相同,若套用同一模式,势必洋相百出,不成体统。

教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。

几位专家的人品、学识、阅历、思想深深地感染了我。这次培训,使我受益匪浅,茅塞顿开。

我们要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在您的脸上!我们要善待学生,尊重生命。要善于引导,能理解、宽容。

通过这次培训,我对教师这个职业的有了更深一层的了解。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

新课程改革后,教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者,由实施者变为开发者.

教师必须要更新原有的知识结构,一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。

新课程理念下,学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点为老师独尊的架势,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此,新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇十九

xx年2月15日,临高思源实验学校与临高第二思源实验学校联合举办了春季开学培训讲座,邀请香港道弘教育集团“和谐校园”全国巡回演讲团专家,向两所思源学校全体教师传授心理学知识,引导教师承担教育责任,乐享教师职业的幸福,使大家受到了深刻的教育和很大的启迪。

通过培训,我更加深刻地认识到教师职业的艰巨性、光荣性,也更加体会到教师职业的责任感:为了搞好教学工作,我们必须掌握必要的心理学知识,全面研究我们教育的对象————广大学生,把握他们的心理和实际需要,有针对性地做好他们的思想、心理、学习和生活等方面的教育工作,帮助他们好好学习,天天向上,最终成为国家的栋梁之才。

我们的教育对象是学生,要想让学生接受我们的教育影响,就要掌握人际交往的以下规律:

1、偏好正性刺激,喜欢表扬,厌恶批评。

2、强烈的自我性。主要表现在利己意识浓厚,重失去,轻得到,具有强烈的嫉妒心,有时还有点幸灾乐祸。

3、强烈的归属性。人总有一种孤独感,需要获得周边和社会的理解和支持。

4、强烈的情绪转移倾向,而且更容易发生在亲人、师生、同学等相对熟悉的人群之中。

5、强烈的被尊重需求。学生往往都有强烈的显示欲和攀比意识,如何充分利用学生的心理和性格需要,趋利避害,是我们教育教学中必须研究的问题。

6、强烈的个别性、异性相吸性和喜新厌旧性。

1、认真研究学生的性格、心理特点,真正了解我们的学生。

2、发现学生的闪光点,适当地运用欣赏、表扬等手段,激发学生的自尊心和自重意识,帮助学生发扬优点,克服缺点。

3、多种形式地创造机会,为学生展示个性提供平台,让学生品尝到成功和被尊重的快乐,增加正能量,促进他们健康成长。

我们要正确处理人生与工作、教师与学生、继承与创新、劳动与报酬等关系,热爱我们的学生,热爱我们的工作,享受工作过程,主动寻找教育工作的快乐,爱岗敬业,无私奉献,为教育好我们的学生,回报临高几十万父老的殷切期待,做出我们应有的贡献!

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇二十

在新学期即将开始之际,我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。本次培训会由我校汪xx总校长亲自给我们授课,主要阐述了我校的办学思想与理念,重点突出了教育中“爱”的价值和赏识教育的重要性。整个培训会上,我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言,一边听一边思考,并把发言和自己的思考都作了记录。可以说,这次培训会让我感触颇深。最让我触动的就是作为一名教育者在教育过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”,正如我校校训中所说的那样:肩上有责、心中有爱。下面,我就具体阐述一下本次培训会的心得:

首先,爱是教育的根本。鲁迅先生曾说过,教育植根于爱。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也强调过,没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育,才是真正的教育。我想教育中的爱是大爱,是无私的爱,而这种爱体现在教育中的方方面面:第一,我们要爱国守法,做一名自律的教师。教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者,同时由于教师职业的`示范性特点,教师又是学生学习的示范者、榜样者。在日常教育教学过程中,教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态,并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中,这无疑会给学生最好的教育。我想,学生在教师的感染下,也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生;第二,我们要爱岗敬业,做一名称职的教师。列宁曾这样说过,教师是太阳底下最光辉的职业。苏联著名无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度,他说教师是人类灵魂的工程师。我们爱学生,首先要爱自己的职业,兢兢业业地做好工作中的每一件事,只有这样,你才能备好课、上好课、评好课,才能给学生们一个好的教育,他们才能学到真东西、有用的东西;第三,我们要关爱学生,做一名温暖的教师。作为一名教育者,学生就是我们的教育对象,是一个有思想、有情感、有个性的完整的发展中的个体。教师教育学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程,只有关心和爱护学生,才能赢得学生的尊重和信任,才能与学生建立一种和谐的关系,而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习,追求上进。之后,学生会更加喜爱老师,老师会更加关心和爱护学生,他们之间的信任和尊重又会增加,就这样会形成一个良性循环。

其次,责任是教育的基本保障。苏霍姆林斯基曾说:“有良知的人有责任心和事业心”,作为一个有良知的教师当然要有强烈的责任心和事业心。教师的事业就是教书育人,教师的责任就是为人师表,教师的另一个职责就是终身学习。第一,坚持做到教书且育人。教师不仅是要向学生传递知识和教授技能,更要教会学生如何做人。韩愈说:“师者,传道、授业、解惑者也。”这里的授业主要是指传授文化知识,而传道和解惑主要是指引导和教育学生如何对待生活和人生中的每一件事和每一个人,即育人。因此,教育且育人才是教师永远铭记的职责;第二,坚持做好为人师表。教师不仅是知识和思想上的前辈和长者,更要成为情感和道德上的引路人。教师职业的示范性特点,决定了教师的一言一行都会给学生带来潜在的巨大影响,教师要做到严于律己、积极进取、勤劳善良,以给学生们一个好的示范和感染,让学生们不仅掌握丰富的知识和技能,而且成长为一个品学兼优的好学生;第三,始终做到终身学习。现如今是一个知识更新换代、变化快速的社会,如果一个教师没有一种终身学习的使命感和责任感的话,那他将会逐渐地被这个社会所淘汰,如何能让学生学到新思想、新知识呢!因此,一个教师只有保持终身学习的理念,积极进取,努力学习新知识和新思想,才能真正成为一个跟上时代步伐的合格教师。这些都是一名教师应有的责任!

爱和责任是教育的核心,一名教师要有爱心和责任心,只要有“两心”,我相信我们一定能实现我们的中国梦、教育梦。

最热教师开学培训心得体会和感悟(模板21篇)篇二十一

为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的.定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

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