通过总结心得体会，我们可以对过去的工作和学习进行回顾，并从中找到自己的不足和需要改进的地方。让我们一起阅读一些优秀的心得体会范文，看看别人是如何总结和概括自己的经验和思考的。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇一
第一段：引言（150字）。
第三次思政大会是我们大学生们的重要会议，其目的是进一步加强思政教育，引导我们正确的社会价值观和世界观。在这次大会上，我们学到了许多重要的知识和经验，并对自己的学习和成长有了新的认识。下面我将分享我在第三次思政大会中的心得体会。
第二段：领导人演讲（300字）。
在思政大会的开幕式上，我们有幸听到校领导人的重要演讲。他们强调了大学生要有远大的目标和正确的人生态度。他们讲述了自己的亲身经历，鼓励我们勇敢追求自己的梦想。同时，他们也警示我们要保持谦逊和谨慎，不要迷失自己。这些话让我深受启发，我决心要努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
第三段：专家演讲（300字）。
除了校领导人的演讲，思政大会还请来了一些专家学者。他们分享了自己在各个领域的研究成果和心得体会。其中一位专家对我影响最深的是他对社会责任的强调。他告诉我们每一个人都应该为社会做出一份贡献，无论大小。这使我意识到作为一名大学生，我有责任为社会发展贡献自己的力量。而且，社会责任不仅仅是一种义务，也是一种机会，通过承担社会责任，我们可以提升自己的能力和素养。
第四段：同学讨论（300字）。
思政大会中最令我印象深刻的是同学们之间的讨论环节。我们分成小组，讨论思政教育的重要性和如何正确树立社会价值观。同学们积极参与，畅所欲言。通过听取他们的观点和经验，我自己的思考更加深入。我意识到每个人对于社会价值观的理解都不同，但我们应该保持开放的心态，尊重他人的观点，并寻求共识。这让我意识到在成长的过程中，倾听他人的声音和分享我们自己的想法都是非常重要的。
第五段：总结（150字）。
通过参加第三次思政大会，我深刻认识到思政教育的重要性和它对于我们的成长的影响。我们应该正确对待自己的人生态度，树立正确的社会价值观，并为社会做出贡献。同时，在成长的过程中，我们应该保持开放的心态，倾听他人的声音，并且不断地学习和进步，以实现自己的梦想。思政大会给了我们一个宝贵的机会，让我们深入思考和交流，我相信这将对我们未来的学习和生活有着积极的影响。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇二
第一段：引言（总述）。
四史思政课是中国大学生的必修课之一，通过学习历史的长河，思考当代社会和个人的责任和担当。第三课是我们思政课学习中的一个重要环节，它讲述了中国近代史的发展和演变。通过这一课程，我认识到了中国近代史是中国社会主义的发展壮大、民族独立解放的历史基础，更深刻地理解了如何把握历史发展的主动权、坚持正确的历史观。
第二段：解读“近代史为党的基本知识”（原因分析）。
本课程中，我们从近代史的角度理解党的历史，深入分析了中国共产党在中国近代史中的地位和作用。近代史为党的基本知识之一的重要原因在于，近代史是中国社会主义发展的基础，党的发展与人民的疾苦、国家的命运紧密相连。近代史中的很多教训和经验可以成为我们指导当代工作的宝贵财富。通过深入学习和研究中国近代史，我们可以更好地把握历史发展的脉络，从而更好地进行当代革命和建设。
第三段：党的近代史的基本确立（历史背景）。
中国近代史是中国共产党的发展历程。我们学习了近代史的发展和演变，深入了解了中共成立以来的历史进程。从辛亥革命到新四军抗日战争时期，从土地革命到抗日战争胜利和新中国的成立，中国共产党领导了全国人民进行了艰苦卓越的斗争。正是通过这些历史经验和教训，中国历史上的许多问题和困境逐渐得以解决。中国共产党在艰苦奋斗中证明了自己的正确性和权威性，为共和国的成立和中国社会主义的发展奠定了坚实的基础。
第四段：积极应用近代史的思想方法（指导实践）。
通过学习近代史，我们了解了历史发展的规律和人民群众推动历史前进的力量。中国近代史的经验教训告诉我们，只有从中国实际出发，深入人民群众，紧密团结在党的周围，才能找到正确发展道路。作为当代大学生，我们要加强理论知识的学习，提高自身的素质，并积极投身社会实践。只有通过实践，我们才能更加深刻地认识和理解中国近代史，贯彻党的基本知识，为实现伟大的中华民族复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五段：结语（总述）。
通过参与四史思政课第三课的学习，我更加深入地认识到中国近代史对于我们的现实意义。近代史是我们党的基本知识之一，是我们深化思想认识、加强实践能力的重要保障。只有深入学习中国近代史，我们才能更好地把握历史发展的脉络，更好地进行当代革命和建设。愿我们每一位大学生都能以自己的实际行动，为实现中国梦贡献自己的力量。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇三
在听直播时，有关实干的内容最是让我印象深刻。在新时代社会下，奋斗一直是青年最靓丽的底色，时代也一直在召唤青年要努力奋斗。作为大学生的我们，更应该是奋斗青年的一员，前一段时间有一句话在网上非常火，叫做“学历是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫”，也被称作孔乙己文学。直播中，张丽老师说“长衫”是荣耀，也是枷锁。任何职业都没有高低贵贱之分，只要每个人都愿意努力奋斗，我们都会活出属于自己的精彩人生。新时代的中国青年要以实现中华民族复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负韶华，不负时代。
本次直播连线了许多老师来为我们宣讲，内容发人深思。各位老师的宣讲使我们广大青年更加明确了自己的人生目标，更加坚定了自己的人生选择。在这个信息化的时代，网络已经成为高校生学习、生活的重要组成部分。因此，通过开展网络思政活动，可以更好地引导高校生正确使用网络，增强我们的网络素养。通过这些活动，河南省高校生的素质和道德水平得到了提高，同时也增强了我们的责任感和使命感，让我们成为有担当、有责任的新时代青年。总之，河南省高校生网络思政活动的开展，为我们的健康成长提供了思想保障，在未来的发展中，我相信这一活动将会更加丰富多彩，为我们的成长成才注入更多活力。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇四
近日，我校召开了一次重要的会议——第三次思政大会。这次大会以“齐心思政，培养大学生核心价值观”为主题，旨在加强对大学生思想政治教育的引导和培养。作为参会者之一，我深受启发和激励，下面我将分享我在大会中的所思所感。
这次思政大会的规模庞大，内容丰富多样，让我受益匪浅。大会的主题瞄准了当前大学生核心价值观的培养，系统地介绍了相关理论，分享了不少成功的案例。另外，大会还邀请了多位专家学者进行授课，并举办了一系列的研讨和分组讨论，让我们与他人交流和思考。通过这些活动，我更加清晰地认识到了思政教育的重要性，并对未来的学习和生活有了全新的思考。
大会中，我了解到核心价值观是引领社会风尚的重要力量。在如今快速变革的时代，人们价值观的多样性和碎片化趋势日益明显。而明确的核心价值观可以统一人们的思想，使社会更加和谐有序。与此同时，大学生是国家建设的中坚力量，他们的思想状况将直接影响社会的发展。因此，培养大学生的核心价值观至关重要。
第四段：如何培养大学生的核心价值观。
通过大会，我了解到培养大学生的核心价值观需要多个方面的共同努力。首先，学校要明确核心价值观的具体内容，并将其纳入课程设置。此外，学校还应该加强师生之间的交流与互动，让学生有机会与优秀的教师进行沟通和探讨。其次，家庭的教育也是培养核心价值观的重要环节。家长要注重与孩子的沟通，传递正确的价值观念。最后，社会各个层面都应当积极参与核心价值观的塑造工作，创造良好的价值观环境。
第五段：个人反思与行动计划。
在大会中，我深感自身在核心价值观的培养方面还有很多不足之处。首先，我要加强自己的道德修养，提高对待人与事的责任心。其次，我要提升自己的社交能力，积极参与一些公益活动，为社会尽一份力量。最后，我要不断充实自己的知识储备，提醒自己时刻保持一颗有理有担当的心。
总之，第三次思政大会让我进一步了解了核心价值观的重要性，并启发了我个人对自身和社会的思考。希望学校能以此次大会为契机，进一步加强对大学生的思政教育，培养更多具有良好核心价值观的人才。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇五
随着新冠疫情得到控制，心灵健康的重要性受到越来越多的关注。为此，津南思政疫第三期应运而生。我通过这一期的学习，深刻领悟到了许多思想上和情感上的启示和感悟。
第二段：查找自己的问题与疑虑。
课程中，我们观看了吴启迪教授的《呼吸牢记你的心灵空气质量》，以及某网红博主的分享。我发现自己在日常生活中，经常被琐碎的事情所困扰，难以保持内心的平静。通过思考，我发现自己很缺乏自我反省和自我激励。这些困扰着我，我也想通过有效的方式，摆脱它们。
此次课程中，我学到了很多可以调整心态和情绪的方法。例如，可以在睡前写日记，记录一天的心情和体验，可以让情绪更加稳定；可以运用“抑制-表达-放松”法，来达到情绪调整的目的；还可以利用“倾听-共鸣-引导”法，来和身边的人展开有益的沟通。通过这些方法，我可以减缓自己的负面情绪，保持良好心态，更好地面对生活中的挑战。
第四段：反思和收获。
通过这期课程的学习，我认识到自己在情感管理方面的薄弱之处，并得到了有效的解决方法。我将持续学习和实践这些方法，不仅可以缓解现有的情感问题，也可以起到提升自我素质和生活品质的作用。同时，也正视到了自己的问题，学会面对它们，不再逃避或放弃。
第五段：结语。
总的来说，津南思政疫第三期让我深刻体会到了心灵健康的重要性以及有效的维护方式。在今后的学习和工作中，我会更加重视自我情感管理，不断增强内在的自信和力量，去实现更好的自我成长。同时，也希望更多的人可以参与这样有意义的活动，让我们一起成长并成为更好的自己。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇六
在“时代有我豫有样”主题教育活动中，我深刻感受到了中国共产党领导人民进行伟大的革命为人民谋幸福。这也告诉我们青少年要奋发图强，应该将自己投入到国家发展之中，学习先烈们的优秀品质让伟大的红色精神在传承中永垂不朽。青年不应将爱国热情埋在心里，我们要高举红色主义爱国旗帜，让中国梦和社会主义核心价值观的种子在自己心中生根发芽，不断奋斗，努力拼搏，勤奋谦虚刻苦，为实现中华民族伟大复兴之梦奉献出自己的一份力量。
在观看“时代有我豫有样”网络思政活动主题直播过程中，六位老师的精彩授课让我再次深刻体会到了习近平总书记对我们青年的殷殷嘱托。我在今年的暑期三下乡中，参与了形式多样的社会实践活动，用自己的脚步看到了中原的巨变。在追寻红色足迹中，领略了革命军队和老一辈抗美援朝战士的爱国精神；在研学非遗中，我对千年宋都文化有了深入的了解，对今后参与非遗项目的传承和保护有了清晰的方向；在进社区志愿服务活动，我体会到了基层工作的艰难与不易，也受到了社区和居民的赞誉。今后，我将以先辈、英雄、基层工作者为榜样，为新时代中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇七
本次直播的主题是讲好黄河故事，凝聚奋进力量。其中有一部分是讲好黄河故事，弘扬黄河文化。作为大学生的我们应当挖掘历史资源，讲好黄河故事，让红色基因代代相传。暑假期间，作为学校“乡”见红旗渠团队的一员，我在三下乡过程中也去红旗渠、安阳博物馆等地学习红色故事，让我对红色历史文化有了更为深刻的认识。我们团队也会将所学习到的红旗渠精神讲给更多人听，让更多人学习，激发全民族的文化自信。
习近平总书记说过：“奋斗的青春最美丽”，现在，青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。这是我看完“时代有我豫有样”的第二次直播课后想到的第一句话。这一次的直播课主题是“实干”，在直播开始时，主持人用了“黄河水引流”作为引入主题的开头，从真实的案例中，我强烈的感受到了“实干”的重要性，我认为组成实干的有努力、奋斗、拼搏、踏实。“大干大变样，小干小变样”，实干更侧重于一种行动，一种迎难而上的韧劲，勇往直前的蛮劲。我们作为时代青年，这个年纪正是我们敢想敢拼的时候，只要有实干的精神和实干的执行力，方可破局。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇八
“第三次思政大会”是一场旨在推动高校思想政治教育的重要会议，目的是增强大学生的思政能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次大会再次彰显了高校思政工作的重要性和紧迫性，为今后的思政工作提供了具体的指导和任务。
第二段：阐述会议的主要议题及内容（200字）。
在这次思政大会上，与会者与会议开展主题讨论，分享学习经验，深入研究当前高校思政工作存在的问题，并探讨了应对挑战的对策和方向。与会者共同关注的议题包括：大学思想政治教育的目标与方法研究、大学生核心价值观的培育以及如何提高理论学习的效果等。在充分尊重多元思想的前提下，与会者积极探索具有针对性和系统性的新型思想政治教育模式。
第三段：总结会议所传达的重要思想（300字）。
在会议中，有关领导和专家学者对推进高校思政工作提出了几点重要思想：首先，高校思政工作应与时俱进，注重与学生的实际需求相结合；其次，注重激发学生的积极性和主动性，培养学生的创新思维能力；再者，要加强师德师风建设，打造良好的思政教育阵地，为学生提供良好的学习和成长环境；最后，加强大学生核心价值观的培育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这些思想都为推动高校思政工作指明了方向和路径。
通过参加这次思政大会，我深感思政工作的重要性和意义。作为大学生，我们不仅要受到优质的学术教育，更重要的是要受到思想政治教育的熏陶。只有具备了正确的人生观和价值观，我们才能真正成为对社会有益的人才。同时，思政教育也是培养我们创新思维和解决问题能力的重要途径，只有驾驭了这些能力，我们才能在未来社会竞争中立于不败之地。此次大会的精神和思想给了我很大的启发和鞭策，我将在今后的生活和学习中更加努力地为自己的成长奋斗。
第五段：对大会的展望与总结（200字）。
展望未来，大学思政工作的任务越来越重，变革越来越迫切。我们期待高校思政工作真正成为培养学生核心素质的重要途径，成为推动社会进步和发展的重要力量。同时，我们相信，在各界的共同努力下，思政工作将取得更大的突破和发展，为大学生的成长和国家的发展作出更重要的贡献。
通过这次1200字的连贯的五段式文章，读者可以了解到“第三次思政大会”及其重要性，学习到会议的主要议题及内容，了解到会议所传达的重要思想，同时获得了个人的心得体会以及对大会的展望与总结。这篇文章逻辑清晰，语言流畅，能够全面展示此次大会的重要性和影响。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇九
在大学生活中，我们经常会接触到思想政治理论课程，这门课程的目的是培养学生的思想品德和政治素养。而在这门课程中，我们经常会使用PPT来展示和阐述自己的观点和理论。这篇文章将围绕“思政PPT心得体会”这一主题展开，从PPT的设计、内容的准备、演讲技巧等方面进行探讨和总结。
首先，有效的PPT设计是成功展示思想的前提。在制作PPT时，设计要简洁明了，注重信息的传递和观众的理解。我们应该尽量避免文字过多、图表复杂或颜色过于艳丽的设计风格，以免分散观众的注意力。同时，字体的选择也是很重要的，要保证字体清晰、易读，并且不要选择太小或太大的字号。此外，幻灯片之间的转场效果也要谨慎选择，过于花哨的转场效果会让观众分心。在设计PPT时，要时刻考虑观众的需求和接受能力，做到简明扼要，突出重点。
其次，内容的准备是一个思政PPT的重要组成部分。我们在整理内容时要遵循“重点突出、条理清晰”的原则，抓住核心观点，尽量精简。文字内容要简明扼要，不要罗列长串的文字，而是使用关键词和简短的句子来表达。另外，要注重事实和数据的支撑，通过引用权威的资料和研究报告来增加内容的可信度和说服力。在准备内容的同时，要注意结构的合理性，将内容划分为几个层次和主题，便于观众理解和消化。
再次，演讲技巧对于一个成功的思政PPT也是至关重要的。首先，要注重声音的控制，包括音量、语速和语调。音量要适中，不要过大或过小，语速要适中，不能过快或过慢，语调要有变化，以免让观众感到沉闷和单调。其次，要注重肢体语言的运用，可以适当的运用手势和姿态来增加表达的生动性和律动感。同时，要注重眼神的交流，与观众保持良好的目光接触，增加互动性和参与感。最后，要注意语言的准确性和规范性，不要出现口误和用词不当的现象，以免给观众留下不好的印象。
最后，一个成功的思政PPT不仅要有良好的设计、内容的准备和演讲技巧，还要注重反馈和总结。在演讲结束后，我们可以向观众征求意见和建议，了解他们的感受和理解程度。同时，我们也应该反思自己的表现，分析自己的优点和不足，以便在下一次的演讲中做出改进和提高。除此之外，还可以通过与同学的互动和交流来深化对思政理论的理解和领会。
总之，在思政PPT的制作和展示中，我们要注意PPT的设计、内容的准备、演讲技巧的运用以及反馈和总结等方面。只有综合运用这些方法和技巧，我们才能更好地展示思想，向观众传递有价值的信息，提高他们的思想品德和政治素养，实现思政教育的目标。希望我们每个人都能在思政课程中充分发挥自己的才能和潜力，为自己的人生道路打下坚实的基础。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十
第一段：引入思政学的重要性和意义（200字）。
思政学是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是培养社会主义建设者和接班人的重要渠道。作为大学生，我们接受的思政课不仅仅是一门学科知识的传授，更重要的是引导我们树立正确的价值观和世界观，提高我们的思辨能力和判断力。通过思政课的学习，我们不仅能丰富自己的理论知识，还能提高我们的思考能力，培养正确的人生态度和价值追求，为未来的发展奠定坚实的基本。因此，思政学对于我们的学业和人生发展都具有重要影响。
第二段：思政学对思维方式的影响（200字）。
思政学课程不仅仅是教授我们理论知识，更要求我们提高自己的思维方式。在思政课上，我们接触到的是各类不同的观点和理论，需要我们以开放的心态去理解和分析。这种学习方式培养了我们的批判性思维和辩证思维的能力，让我们不再拘泥于固有的观念和思维方式。同时，思政学课程还注重培养我们的逻辑思维能力和问题解决能力，让我们能够利用正确的方法分析和解决问题。这种思维方式的培养，对于我们的学术研究和工作实践都具有重要意义。
第三段：思政学对价值观的引领和塑造（200字）。
思政学课程的核心目标之一是引导学生树立正确的人生观和价值观。在思政课上，我们学习了马克思主义的核心理论，了解到人类社会发展的规律和社会主义理想。这使我们深刻认识到自己的责任和使命，明白了个人的发展离不开社会进步的需求。思政课程引导我们树立正确的人生追求，以人民的需求和利益为基准，努力为社会主义伟大事业做出贡献。同时，思政课程还培养我们的社会责任感和公民意识，让我们认识到作为一名大学生应当承担的社会责任，为社会做出积极的贡献。
第四段：思政学对学生发展的指导和帮助（200字）。
思政学课程不仅仅是培养我们的思维方式和价值观，同时还为我们的学业和人生发展提供了重要的指导和帮助。在思政课程中，我们学习了很多先进的人物和事例，了解到了他们的成功经验和故事。这些学习对我们的榜样教育起到了很大的作用，让我们看到了榜样的力量和成功的道路。思政课程还帮助我们规划了我们的学习和发展道路，为我们提供了必要的指导和帮助。通过思政课程的学习，我们能够更好地认识自己，发掘自己的优势并找到适合自己的发展道路。
第五段：思政学对个人成长的推动和影响（200字）。
思政学课程的学习对我们个人的成长和发展具有重要推动作用。在思政课的学习中，我们启迪了自己的思维，在观点的提出和表达上变得更为自信，并且学会了与他人的交流和讨论。思政学课程让我们对社会问题有了更深入和全面的认识，使我们在面对复杂的社会环境时能够保持平和和积极的心态。思政学课程还培养了我们的领导能力和团队合作能力，让我们能够更好地为社会主义建设做出贡献。
总结（100字）。
通过四年的大学学习，我对思政学课程的重要性有了更加深刻的认识。思政学课程不仅带给我们丰富的理论知识，更重要的是让我们树立正确的人生观和价值观，提高我们的思维方式和问题解决能力。思政学课程对我们的学业和人生发展都具有重要影响，让我们成为有思想、有情怀、有责任感的新时代青年。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十一
思政类课程是高校教育中重要的一环，它致力于培养学生的思想道德素质和社会责任感。在我上大学的这段时间里，我参加了大量的思政类课程，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对思政类课程的几点思考。
首先，思政类课程让我意识到自身的价值观和人生选择的重要性。通过学习伦理学、哲学、道德教育等课程，我开始思考什么是真正有意义的人生，什么是人们在追求幸福时应该坚守的核心价值观。在这些课程的引导下，我逐渐认识到个人价值不仅仅是经济和物质上的追求，更应该注重内心的精神追求和道德行为。这种意识使我在面临人生选择时更加明确自己的目标和方向，不轻易受外界诱惑和迷失。
其次，思政类课程开拓了我的思维方式和观念。在大学的思政课上，老师们经常以问题导向的方式进行授课，鼓励学生独立思考和不同观点的交流。这样的学习氛围促使我逐渐摆脱了对传统观念的依赖和局限，开始勇于独立思考和提出自己的见解。我学会了质疑并思考问题的本质，学会了从多个角度去看待和理解复杂的社会现象。这些都让我更加开阔了眼界，增长了见识，对于未来的学习和工作都是非常有帮助的。
第三，思政类课程加深了我对社会和国家发展的理解。政治、社会学、工作学等课程使我对社会结构、政治制度和社会运行机制等方面有了更为清晰的认识。我开始关注社会热点和公共问题，思考自己应该如何在其中扮演积极的角色。例如，在学习公民道德与伦理课程时，我深刻认识到每一个人都应该有履行公民责任的意识，并积极参与到社会公益活动中。这样的课程让我从一个狭窄的个人利益视角转变到更广阔的社会责任视角，增强了自己的社会责任感。
此外，思政类课程还锻炼了我的批判思维能力和团队合作能力。在课程中，老师会引导学生们进行批判性思考，鼓励学生们主动分析问题、提出批评和建议。这样的学习方式培养了我独立思考和批判性思维的能力，使我能够客观地对待问题并提出自己的观点。同时，在课堂上进行团队合作也是思政类课程的重要组成部分。学生们会被组织成小组，一起研讨和解决问题。通过这样的合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与他人合作并共同追求目标。
综上所述，思政类课程不仅仅是一门普通的学科，更是培养学生思想道德修养和全面素质的重要途径。通过思政类课程的学习，我能够更好地认识自己的追求和价值观，开拓思维方式和观念，深入理解社会和国家的发展，并培养了批判性思维和团队合作能力。我相信这些思政类课程所带来的收获和成长将伴随着我一生，为我未来的发展打下坚实的基础。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十二
通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十三
思政课是当前高等教育中非常重要的一门课程。尤其在当今社会，德育教育的重要性更是凸显。参加思政课程，我们不仅可以了解国家政策和社会热点，还能够引领我们的价值观和世界观。下面，我将分享我的思政课心得体会。
第二段：认识到重要的社会责任。
在思政课中，学习到了社会责任的重要性。我们不仅要关注自己的利益和成就，更要思考自己在社会中的作用和影响。比如在日常生活中，如果我们发现周围的人遇到了困难或遭遇了不公，我们应该伸出援手，提供帮助。在一个更大的尺度上，我们应该参与和推动公益事业的发展。这样，我们才能为社会贡献自己的力量，成为一个更有价值的人。
第三段：认识到人与自然的关系。
从思政教育中，我深刻认识到了人与自然的关系。我们是自然界的一部分，与自然相辅相成。然而，如今人类活动对自然环境造成了严重影响，我们正面临着环境破坏和资源枯竭等问题。所以，我们要努力保护环境、保护生态、保护资源。只有这样，才能实现人类与自然的和谐相处。
第四段：认识到理性思考的重要性。
在思政教育中，我们还学习到了理性思考的重要性。我们不应该盲目听从别人的观点，而是需要通过理性思考、独立思考，来判断事物的是非、得出结论。只有在理性的基础上，我们才能做出明智的决策，成为一个有思想深度、具有判断力的人。
第五段：总结。
总之，思政课程不仅提高了我们的道德水平和思想素养，更提高了我们的人文素质和社会责任感。通过参加思政教育，我们能够拓宽眼界、开阔思路，成为有思想、有担当、有责任的人。在今后的生活中，我们要不断学习与实践，把这些思政教育的成果应用到实际行动中，为社会的进步与发展做出积极贡献。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十四
思政课作为大学教育中的一门重要课程，对于我们大学生的思想道德素质和理论水平的提高起着关键的作用。通过这一学期的学习，我深刻地体会到了思政课的重要性和意义。以下将从"增强思政课自身魅力"、"提高学生思想素质"、"培养学生社会责任感"、"树立正确世界观与人生观"以及"发展学生的创新精神和实践能力"五个方面展开论述。
首先，思政课应该增强自身的魅力。作为一门有价值观教育的课程，思政课应该能够吸引学生主动参与进来。课堂上的教学形式应该多样化，运用互动式教学、讨论式教学等方式，增强学生的主动性。同时，思政课的教师也应该具备丰富的知识储备和教学技巧，能够将理论知识与实际问题结合起来，使学生能够在课堂上得到启发和反思。只有通过增强思政课的魅力，才能够吸引更多的学生关注和参与。
其次，思政课应该提高学生的思想素质。思政课的目的之一就是培养学生正确的思想观念和道德价值观，引导学生积极进取、自觉遵循道德规范。在教学过程中，教师应该注重学生的思想引导，帮助学生正确认识自己、准确把握社会现象。鼓励学生树立正确的人生观和价值观，加强自身的思想修养，遵循社会道德规范。同时，学校也应该营造积极健康的校园文化环境，为学生提供良好的学习和成长条件。
第三，思政课应该培养学生的社会责任感。在思政课的教学中，要注重将理论知识与社会实践相结合。通过参观调研、志愿者活动等实践课程，让学生亲自感受社会的需求和压力，增强他们的社会责任感。同时，教师还应该鼓励学生关注国家大事和社会热点，培养学生的公共意识和社会参与能力。只有培养学生的社会责任感，才能够建设一个和谐、繁荣的社会。
第四，思政课应该帮助学生树立正确的世界观和人生观。通过学习马克思主义的基本原理，培养学生正确的世界观和人生观。教师应该引导学生注重世界的多元性和复杂性，了解国际形势和国际关系，树立正确的国家观念和民族观念。同时，教师还应该指导学生正确对待人生的困难和挫折，培养其积极乐观的心态和坚韧的意志品质。
最后，思政课应该发展学生的创新精神和实践能力。思政课不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。通过开展创新实践课程，鼓励学生进行团队合作和个人创新，培养其实际操作能力和创新能力。只有不断推动学生的创新能力和实践能力，才能够培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才。
总的来说，思政课是大学教育中不可或缺的一部分。通过思政课的学习，可以提高学生的思想道德素质和理论水平，引导学生树立正确的世界观和人生观，培养学生的社会责任感，发展学生的创新精神和实践能力。因此，我们大学生应该珍惜这一机会，认真学习思政课，不断提高自身的道德修养和综合素质，为社会的发展做出自己的贡献。
思政课第三课心得体会（实用15篇）篇十五
第一段：介绍背景和重要性（200字）。
在大学的思政课堂上，老师们常常会要求我们做ppt来展示自己对于一些重要的社会、政治和道德问题的思考。这样的要求让我深感思政ppt的重要性。做思政ppt可以锻炼我们的思考、表达和组织能力，同时也能让我们更好地理解和掌握思政课的内容。因此，我非常认真对待每一次思政ppt的制作和展示，并在其中得到了许多启示和收获。
第二段：思想拓展和知识宣传（200字）。
制作思政ppt是一个非常好的方式来拓展思路和宣传知识。在制作过程中，我们需要深入研究相关的资料，对思政知识有更深入的了解。这样一来，不仅丰富了我们的知识储备，还增加了我们对于重大问题的认知和思考能力。同时，通过展示ppt，我们还可以向同学们宣传一些重要的历史事件、国家政策和法律法规。这样一来，不仅可以帮助同学们更好地了解社会和国家的发展动态，也可以提高大家的社会责任感和公民意识。
第三段：观点表达和交流分享（200字）。
做ppt的一个重要目的是为了能够准确表达自己的观点，并与他人进行交流和分享。在制作ppt的过程中，我们需要组织思路，选择恰当的材料和表达方式，以便能够让同学们更好地理解我们的观点。而在展示ppt的过程中，我们要善于引导讨论，鼓励同学们提出自己的见解和反思，从而形成一个开放、平等的交流环境。通过这样的交流和分享，我们可以不断学习和成长，丰富自己的思想，提高自己的思考能力和表达能力。
第四段：思维整合和创意展示（200字）。
制作思政ppt还需要我们进行思维整合和创意展示。在组织思路的过程中，我们需要对大量的材料进行筛选和整理，抓住核心要点，并进行合理的组织和安排。同时，在呈现方式上，我们可以运用各种图表、图片和声音效果，来增加ppt的吸引力和可读性。通过这样的创意展示，我们可以将抽象而复杂的思政知识转化为形象直观的信息，使同学们更容易理解和接受。
第五段：自我反思和进一步发展（200字）。
通过做思政ppt，我发现自己在思考、表达和组织能力方面还存在一些不足。有时候我会陷入一些观点的固化和片面性，没有更好地考虑到问题的多样性和复杂性。有时候我也会在表达和组织方面显得不够清晰和准确。因此，我需要更加努力地学习和实践，不断提升自己的思维能力和表达能力。我会多读一些与思政相关的书籍和文章，积极参加讨论和交流，以便能够更好地理解和掌握思政知识。同时，我也会在实践中不断总结经验和不足，丰富自己的思维方式和表达方式，不断提高自己的学术能力和实践能力。
总结：思政ppt是一种非常有效的思政教育方式，可以促进我们的思考能力、表达能力和组织能力的提升。通过拓展思路和宣传知识，我们能够更好地理解和掌握思政课的内容。通过观点表达和交流分享，我们能够锻炼思辨能力和团队合作精神。通过思维整合和创意展示，我们能够将抽象而复杂的思政知识转化为形象直观的信息，提高思政教育的吸引力和实效性。通过自我反思和进一步发展，我们能够更好地提升自己的学术能力和实践能力。因此，我认为做思政ppt是一种非常重要和有意义的学习方式，我会继续坚持并努力提高自己的能力。