在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
组织的职业生涯规划方法有篇一
10月29日，吉林省职业生涯规划大赛在吉林财经大学拉开帷幕。吉林省职业规划大赛由吉林省教育厅主办，吉林省就业指导中心和吉林财经大学承办。省内共有42所高校，共80位选手参加该场比赛。我院10级朱雪飞同学作为吉林师范大学的代表参加这次比赛。
大赛主题是规划自我，服务社会，赢取未来。共有ppt讲解和评委提问两个环节。在这次大赛充分显示出了我院学生的专业特色和先进的职业规划方案，更体现出了积极乐观勇于进取的精神风貌。
最后吉林省教育厅学生处处长发表讲话，充分肯定了参赛学院的佳绩与良好的精神风貌，并对学生们未来的就业提出了宝贵意见与指导，提出了新的展望!
组织的职业生涯规划方法有篇二
随着现代人力资源管理技术的不断发展，员工职业生涯规划作为一种新兴的人力资源管理技术正越来越受到企业的重视和关注，它不仅是企业优化人力资源配置的重要手段，同时也是企业提高员工的忠诚度，降低人员流失率的一项重要的人力资源管理举措。
职业生涯规划通常包括职业定位、目标设定、职业通道设计三部分内容。对于企业人力资源管理来说职业生涯规划主要是指员工在企业内部职业发展通道的设计。传统意义上的员工职业发展通道设计主要是采取纵向、直线型设计的方式，主要体现为管理职务晋升或是专业职务的晋升。这种以“晋升”为主要特点的职业通道设计方式通常采取“四步法”，即职业分析、确定职业簇、寻找职业簇内或职业簇间的一条职业通道、连接所有职业通道构成职业发展通道系统。
但是，伴随着企业组织结构的逐步演化，原来金字塔型组织结构逐渐向扁平化方向发展，企业的管理层级逐渐减少，管理的等级观念逐步弱化，导致企业在纵深方向上已经没有足够的职务等级供员工晋升，员工的职业晋升空间非常有限，原来建立在金字塔等级架构上的职业通道设计也随之土崩瓦解，似乎员工的个人职业生涯很容易就能走到尽头，由于看不到希望，员工对职位晋升也逐渐失去了原有的吸引力，组织的活力也随之降低。经常能遇到企业人力资源管理人员在员工职业生涯管理方面的这种困惑，仿佛组织扁平化和员工职业生涯规划之间存在着矛盾。那么如何解决这一问题呢？这就要求企业能够及时开发出新的职业通道来满足员工的职业发展规划，为组织发展注入新的生机和活力。其实在纵向职业通道设计以外，还有一种不为人们所关注的横向职业发展通道设计方式。这种职业通道设计主要包括丰富员工工作内容和岗位轮换两种方式。前者是指员工工作职责和工作内容的纵向扩张，给员工提供一些本职工作以外的工作机会，比如让没有管理经验的员工承担一些计划管理方面的职责，让其有机会获得本岗位以外的一些知识和工作经验；后者则是强调员工在向上一级职位晋升之前可以选择进行同职位等级岗位的工作调动，即水平晋升或岗位轮换。我们可以看到，无论是丰富员工的工作内容还是岗位轮换，都是希望能够达到使员工在纵向晋升之前拓宽本层次工作知识和丰富本层次工作经验的目的。这样既可以有效避免由于组织扁平化导致的纵向晋升职位不足的局面，还可以使员工重新明确职业发展的.目标，满怀激情的投入到新的工作当中。
当然组织在实施员工职业生涯规划时，也要注意处理好一些问题。例如，由于受“官本位”思想的影响，很多人认为只有职位晋升才是体现自己在组织中价值的唯一方式和途径。因此，企业应该让员工明白其实无论是工作丰富化还是岗位轮换都是组织对成员职业发展的一种规划，是另外一种层面上的“晋升”，要让员工看到拓宽知识层面和丰富工作经验不仅是对组织发展的贡献还是自身价值不断增值的一种体现。另外，在扁平化的组织中实施员工的职业生涯规划还要很好的处理好薪酬制度同职业发展通道设计之间的关系，在提倡员工通过工作丰富化和岗位轮换拓宽职业发展通道的同时，也要很好的照顾到员工在物质方面的需求，设计出科学合理的薪酬制度同员工的职业生涯管理相配套和衔接，这样才能鼓励员工在不同的职业发展通道上取得组织发展和个人事业成功的双赢局面。
组织的职业生涯规划方法有篇三
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:我是主持人xxx,
男：为普及大学生职业生涯规划知识，引导我校学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业能力与实践能力，我校开展了职业生涯规划大赛。本次比赛从刚开始筹办，走过了系部的初选、预赛，一直到今天的复赛，始终得到了明校长的大力支持。在此，请让我们用热烈的掌声向那些为我们的大赛付出过辛勤汗水的人们表示最真诚的谢意。
女：是不平凡的一年，在这一年里，我们经历了无数的悲悲喜喜，走过了无数的离离合合，但是哭过，笑过之后，冷静下来的我们还是要去面对自己未知的未来。
男：恩，是的。无论过去的记忆是多么痛苦，多么的不堪回首，我们还是希望今天的比赛会让我们的同学振奋起来，重新燃起那黎明东方的片片曙光!
男:那么，下面请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾及评委
女:他们分别是
专家评委xxx
汽车工程学院书记xxx
机电工程学院书记xxx
营销学院书记xx
校团委书记xx
公共教学部老师xxx
招生就业办副主任xxx
招生就业办老师xxx
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
男：本次大赛，本着公平公正的原则，选手们采取抽签的方法确定出场顺序。由于本次大赛时间相对比较紧凑，所以我们的打分环节，会在大赛的最后再做统计。才艺展示呢，可以根据个人情况简而言之。
女：那么下面让我们正式开始今天的比赛。
1男:恩!首先是本场一号选手————，他的目标是成为一名优秀的区域经理，而扎实的能力和踏实的态度，也将会成为他就业之路上的敲门砖，那么下面有请来自营销学院保险专业的李艳新，看他是如何向我们展示属于他的职业生涯规划。
2女：下面是本场2号选手，一个雷字，其实已经恰到好处的概括了我们的2号选手。稳重、理性。有请来自机电工程学院的雷鸣!
男：没有人说过实现梦想的路是容易的，但是我们都选择了这条路，那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧!
女.下面我宣布,本次”大学生职业生涯设计及规划能力大赛”合.到此结束
组织的职业生涯规划方法有篇四
女：亲爱的同学们，大家，
合：下午好!
男：这里是***大学“大学生职业生涯规划”大赛决赛现场。我是本次活动的主持人，我是**。
女：大家好!我是**。
男：大赛以“******”为主题，以传播和普及职业规划理念，促进大学生学习与掌握职业规划的基本方法，唤醒大学生的就业创业自主意识，并推动我校毕业生就业创业工作的深入开展为宗旨。
女：本次大赛从****开始，****大学校区赛是由上百名参赛选手从学院初赛到校区初赛，从专家评审到复赛的层层选拔，历时一个多月时间，现有11名选手脱颖而出进入校区决赛。让我们拭目以待他们激烈而精彩的角逐!
女：请允许我为大家介绍今天莅临本次大赛的各位评委，
他们是：...
女：让我们以热烈地掌声欢迎各位领导的到来!
男：接下来，为大家介绍决赛流程：
决赛的评审共包括三个环节：
女：现在开始!
男：首先有请一号选手来自**学院的***进行展示
男：感谢1号选手的精彩展示，请评委提问。
女：感谢评委的精彩提问，接下来有请2号选手xx上场，大家掌声欢迎!
男：千里之行，始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路，规划属于自己的职业蓝图。女：即使前面是荆棘抑或康庄，为了梦想，我们无怨无悔!
男：获得****大学大学生职业生涯规划”大赛决赛二等奖的是：
有请********为选手颁奖
女：最激动人心的时刻到了。下面，我宣布，获得****大学大学生职业生涯规划”大赛决赛一等奖的是：
有请***为选手颁奖!
男：大学舞台上的职业生涯规划已经结束，人生舞台的职业生涯规划才刚刚开始。女：我们期待新一代大学生实现人生规划，走出更精彩的人生!
男：让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来，也感谢各位选手亲友团的精彩表现。下面，我宣布，****大学大学生职业生涯规划”大赛暨决赛到此结束!
再会!
请各位领导上台与选手合影，请各位同学有序退场。
组织的职业生涯规划方法有篇五
20xx年6月11日，南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。
一．大赛概况：
大赛主要针对整个经管院征稿，共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。
二．活动具体工作流程回报如下：
活动时间：20xx年6月11日
活动地点：教五314
活动前期安排与布置：
（1）学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足，过则改之，无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。
（2）大力宣传。为了保证本次活动顺利开展，就业部发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报，贴在教五公告栏。
（3）策划活动：
前期准备
1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动；
2.进班宣传；
3.统计参赛团队名单；
4.收集参赛作品；
5.进行团队辅导及作品修改；
6.制作邀请函给领导和嘉宾；
7.申请比赛场地；
8.商量比赛细则。
活动中期
1.工作人员引导嘉宾入场；
2.参赛者抽签确定比赛次序；
3.参赛者依次用ppt展示作品；
4.现场陈述及评委提问
5.才艺表演
6.评委评分及宣布成绩；
7.比赛结束后嘉宾离席；
8.清理活动场地。
活动后期
整理总计
（4）活动监察
由于就业部负责举办本次活动，所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后，就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。
（5）活动结果：
邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖，3个二
等奖，四个三等奖。
三．就业部后期总结：
活动亮点：
1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持；
2.就业部分工明确，有组织；
3.准备工作充分，宣传到位；
4.增设了部门审核项目环节；
活动不足：
1.比赛在进行时，参赛人员的时间未能严格控制；
2.规划内容本身不够创新；
20xx年12日