在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
预脱贫会议记录篇一
三望栏村位于崇头镇东大门，离镇2公里，全村5个村民小组，农户123户，人口459人。根据调查核实全村人均收入在1500元以下的贫困人口共有43户，124人，其中年收入在1000元以下绝对贫困人口18户34人，在1000-1500元以下低收入贫困人口有25户，85人。
二、解决过程
该村党支部、村委会十分重视帮扶助贫工作，制订帮扶脱贫计划将低收入贫困户，挨家挨户进行分类，根据具体情况进行，在工作当中更加细化更加明确措施更有针对性.
结对帮扶10户。
三、结果与启示
经过一年来的工作,全村27户，91人，贫困家庭发展了代料香菇和代料黑木耳,人均收入多达到了0.75-2万元以上不等,贫困户家庭劳动力外出务工经商,实行劳动力转移5户，17人年收入2-10万元不等.全村80%以上的低收入家庭实行增收，摆脱贫困，实行脱贫，告别1500,摘掉了贫困帽子。
20xx年9月25日
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预脱贫会议记录篇二
10月24日下午，提蒙乡在便民服务中心一楼会议室召开贫困户脱贫工作会议，部署当前扶贫开发重要环节脱贫工作。参会人员有各村书记主任、乡政府扶贫工作负责人。会议由乡长黎道专主持。
会上，扶贫工作分管领导黄俊敏总结了今年6月份来的扶贫工作情况，并提出全乡脱贫计划。乡长黎道专指出，提蒙乡目前贫困户户数共有841户，3583人，根据乡党委、政府的扶贫计划，我乡今年需帮扶的贫困户户数为126户，580人。
就如何推进我乡脱贫开发工作，黎道专乡长要求各村委会要加深认识，扎实做好各项工作，尤其要认真做好脱贫户的调查工作，确保脱贫计划人员准确，同时乡工作组要坚持进村入户，扎实深入开展帮扶工作，凝聚多方合力，推动脱贫计划全面实现，确保脱贫工作取得实效，力求在20xx年末带领126户贫困户580人，走出贫困。
预脱贫会议记录篇三
时间：8月29日
地点：xxxx
参会人数：xxx人
为进一步加强对贫困户的动态管理，做好精准扶贫工作，8月29日，萨尔阔布乡莫因仓村召开了贫困户脱贫民主评议会议，村干部、住村工作组以及村民代表共60多人参加了此次会议，会议由莫因仓村党支部书记托乎达哈孜·热拜主持。
会上莫因仓村党支部书记托乎达哈孜·热拜总结了当前莫因仓村扶贫工作的进展情况，要求村干部和住村工作组进一步加强扶贫工作力度，有效配置资源，帮助贫困户尽快实现脱贫。随后托书记详细讲解了此次贫困户脱贫民主评议的相关程序和具体要求，强调一定要严格按照程序进行民主评议。在民主评议过程中，村民代表踊跃参与积极发言，对每一个脱贫评议对象表达自己的看法，村干部和住村工作组认真记录村民代表提出的意见，评议会现场非常热闹，在村干部、住村工作组和村民代表的'共同协商，民主决策下，莫因仓村顺利完成了此次贫困户脱贫民主评议会议。
莫因仓村通过召开贫困户脱贫民主评议会议，加强了对贫困户的动态管理，进一步提高了扶贫的精准度，为莫因仓村尽快实现脱贫致富打下了良好的基础。
预脱贫会议记录篇四
会议地点：计算机与通信工程学院103室
参会人员：司丽娜(辅导员)
会议流程：
1，此次贫困生认定总共上交了16份申请书。
2，上学期考试作弊的，以及其他违纪处分的，取消
其申请资格。
3，认定小组根据郑州轻工业学院有关规定以及学
生家庭情况调查表，并结合学生日常消费行为，以
及影响其家庭经济状况的.有关情况，认真进行评
议。
4，如申请成员内有可获得国家励志奖学金的，或者
其他情况，可将申请成员顺序依次前提。
会议结果：确定各档次的家庭经济困难学生资格，在讨论无
异议的情况下，排出顺序。
预脱贫会议记录篇五
为了更加深入地了解土木系学生的家庭情况，给予贫困家庭子女更多深切的关爱，扶助贫困学生顺利地完成大学学业，愉快地度过大学生活，土木工程系学生资助工作小组于9月19日中午召开贫困生认定座谈会。
与贫困生一起参加本次座谈会的有土木系学生资助工作小组组长丁宪良，副组长王自武，以及小组其他所有成员，系学生会成员及各班班长和学生代表。首先丁宪良主任代表小组所有成员对予贫困学生认定工作的重视，要求小组成员与学生干部一起深入到学生中，努力工作，按时完成任务。并对贫困生提出鼓励，希望大家能够燃起自信的火焰，积极乐观地面对人生，勇敢的面对眼前的困难，积极地磨练自己的意志让自己成为全面的优秀青年，最终成就自己光辉的梦想。
第二阶段由副组长王自武老师宣布贫困生认定方法，根据河南建筑职业技术学院学生手册河南省高等学校家庭经济困难学生认定办法规定：一，学生本人及家庭所能筹集到的资金，在扣除基本生活费用外，不足以支付其在学校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用的，为一般困难档。二，学生家庭人均收入低于学校所在地城市居民最低生活保障标准的，为特殊困难档。具体资助档次和标准由学校根据家庭经济困难学生实际情况自行确定。
最后，丁主任对本次座谈会做了总结讲话，他以饱含深情的话语
给予大家激励，希望大家通过自身的努力，改变贫困的现状，回报社会，奉献我们的爱，让更多的弱势群体感受到社会的温暖。鼓励同学们在校期间认真学习，努力工作，全方位发展自己，努力做精神富有、自尊自爱、自立自强的优秀大学生!
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