优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)

时间:2023-11-03 作者:文轩

学校是一个拓展视野的窗口,我们在这里了解世界、拓宽视野,开阔眼界。想知道如何写一篇独特而有意义的学校总结吗?不妨看看以下的学校总结范文。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇一

过数十轮风风雨雨的岁月春秋,细细算来,我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

历史已离我们远去,先驱的身影也渐渐淡去,但历史的长河中留下了丰富的积淀;辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

作为一名四川电力职业技术学院的学生,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。学校以迎评创优工作为契机,促发展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,那么最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任”。牢固树立迎评创优,人人有责的思想。

凡事预则立,不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上,也能感觉到光线的脉搏在跳动;我希望在随处可见的角角落落,也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。

有道是“道虽迩,不行不进,事虽小,不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设,务必做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人。注意每个细节,把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益,以小恶为无伤,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河,不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”。

学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。

我相信,拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。只有这样,等到评估成功之时,我们才可以自豪地呐喊。

“长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,前方的路将会是天宽地阔。我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇二

大家好,我叫xxx,我来到倪邱中学已经n年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!

拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有优秀的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

时光荏苒,光阴似箭,我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境,这里的一草一木那么美,这里的教室那么明亮。它让我快乐,让我自豪,让我向往。

我是一位从农村学校调入的老师,为了离家近,为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里,让我感受到了幸福,收获了理想。当我沮丧、泄气时,有领导的鼓励;当我成功时,有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长,而我也在逐渐的成熟,我时时与学校共成长。

历经寒暑,风雨变迁,学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗?这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的'将来会更加兴旺!作为一名本校的教师,我深知我是学校的主人,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章,时刻与学校共成长。

常常问自己,我应该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业,那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。现在,我已在教学岗位上奋斗了五个春秋,五年的教学生涯告诉我:乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。

我们的学校才刚刚起步,我们的事业才刚刚开始,前方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园,为了祖国,为了明天,为了未来。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇四

各位老师:

时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了,我深深地感谢母校。

一年一度的母校的生日来临了,我们的母校61岁了是您教了我们创建了成功之路。

学校一年四季都非常的美丽。

春天,太阳东升,一抹红霞,学校的花园里,花儿盛开,碧的叶子上滚动,这晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点点头,好似一幅美丽的图画。同学们从四面八方来到学校,新的一天来到了。

夏天,太阳直射下来,射在我们的教学楼里,同学们个个。

精神。

饱满,上课时,并没有被太阳给干扰了。校园里柳叶打折卷儿,小花低着头,蜻蜓飞来了,非得很低很低说明有好消息了——要下雨了,凉快快了!

秋天,校园里一片金灿灿的的地上铺满了金黄的落叶,学校门口,冬青渐渐招架不住,露出倦意,校园里的梧桐树叶也只剩数片。只有菊花还傲然挺立着,秋天的校园真美啊!

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的',又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。

年级了,这可是一个非常关键的一年,下学期,就要初中了,学习非常紧张,老师也督促我们很紧,宁可下班晚一些,也要让同学们把错题订正好,耐心在教我们,给我们补课。老师就像位慈祥的母亲,不段在给我们母爱。

我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇五

各位老师:给我们这次交流的机会,也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习。

心得。

、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作;从开始手拿着话筒发抖,到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和帮助,使我在工作上加速成长。

接下来,我与。

大家分享。

一个小故事。

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,转瞬间,鱼就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时,他浑身的最后一点力气也用尽了,他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者的`恩赐,一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分享,经过遥远的跋涉,当这一篓鱼吃完的时候,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

相同的境遇,两种截然不同的结局,而故事中的后者就像我所在的团队。

每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册,需要部门间协作配合的时候。团结的力量使我们节省了很多的时间,也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂,也有很多意想不到的事情在等着我们,单丝不成线,独木不成林,单凭我个人付出再大的努力也不可能让所有学员满意。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇六

大家上午好!

我是xx小学的解xx。很高兴有这个机会在这里和大家交流.。从99年参加工作到现在有17个年头了,我也从毛头小伙向中年人的行列迈进了,回首过往,有很多唏嘘,下面我从以下几点谈谈自己近期的一点心得

我们的职业是人民教师,大家想一想,前面加“人民”两字的职业不算多,“人民教师”,“人民警察”….这也印证了教师职业的特殊性。尽管捷克教育家夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”,但我们也曾经仅仅只有些许的心理安慰。曾几何时,“家有三斗粮,不当孩子王”也是我们这个群体尴尬社会地位的真实写照。过去走到哪里,别人问我的职业,都不好意思说我是老师,但现在不同了,这几年政府接连给公职人员调高工资,我们教师的平均工资要高于普通公职人员了,并且因为我们还有两个假期,所以现在提起自己的职业时,从别人羡慕的目光和话语里,我也增强了职业认同感。

去年的一天,我和朋友两家去市内一家自助餐厅吃饭,约好朋友先去,我领孩子到门口后服务生不让进去,碰巧朋友忘带手机了,正不知所措时,女服务生主动说她领孩子进去找,找了一圈也没找到,回来后她给我搬来凳子,端来瓜子,和我攀谈起来。原来是曾教过的学生,我享受到的优待使我心里暖暖的。还有一次坐车碰到让座的也是曾经的学生,这样的事情还有很多。现在我所教的班级去年开家长会,散会后几个家长围住我问“六年级您还教孩子们吗?”我说这要听学校安排,家长们对我说:“孩子愿上您的课,您风趣幽默,还经常教给孩子们很多课外知识和做人的道理。”听了这些心里面很感动。我深深感觉到别人对自己的尊重所带来的欣慰。

高中时读过一文章,写日本人在工厂做工如何兢兢业业,一丝不苟,对我触动很深。而我们国人有很多时候如同胡适先生写的《差不多先生》里的差不多先生,对工作差不多就行。这导致我们很多国产产品质量很差,不过现在情况有了改变,我们的手机,汽车质量都在不断进步。在我们老师身上,敬业更多的折射在学生的评价上,将来提起老师说,“很好的一位老师,认真负责,关爱学生”“这个老师,不学无术,就会骂人。”高下立判。

目前我们处于历史上的黄金时代,经济和社会地位都有提高。但居安思危,未雨绸缪的意识还是要有的。前想二十年,物资,供销系统多红火;十年前不可一世的粮食系统也走向没落。柯达胶卷、诺基亚手机曾分别是各自行业的代名词,如今倒闭的倒闭,兼并的兼并。这提醒我们随着信息时代的发展,我们教师也不能固步自封,要有终身学习的意识,避免被社会前进的车轮甩在身后。

以上是我的一点浅陋之见,一家之言,希望同仁批评指正。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇七

 尊敬的领导,各位老师:

大家好!三年前,我是一个年幼无知的小朋友。现在,我已经变成了一名懂事的小学生。是谁把我培养成一个懂事的小学生呢?是辛勤的老师。我非常感谢老师。

我在学校里学到了很多知识:数学、语文、英语、体育等知识。

小时候,我胆小怕事,经过老师教导,鼓励,我的胆子逐渐大起来。记得一次,老师要我们班上同学轮流做小组长收作业,每个同学做一个星期,这次刚轮到我做小组长。刚开始收作业时,我的心扑通扑通地猛跳,手心也冒出冷汗,脚底发软,我就急匆匆收完作业,把作业本整齐地放在老师讲台上。我小心翼翼走到老师跟前,紧张地说:“老师,我,我、我不想当小组长。”老师看著我,不解地问:“为什么?”我说:“我收作业时,又害怕又紧张,我……。”老师语重心长地说:"不用紧张,害怕。人做什么事刚开始是会有点不适应的,只要肯认真的继续去做,就会有成功的希望。放松点,接着去做,老师相信你一定会做得很好的。”听了老师的话,自己也轻松了些,心里暗暗下决心要做好。于是,我就愉快的接着做了。

这几年来,我在实验小学里学了很多知识。我非常感谢学校和老师。我会认真学习,学好本领,来报答学校和老师的教育之恩在这里,祝实验小学越办越好。

谢谢大家!

乡村关系失范与治。

【实用】成长英语作文锦集九篇。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

躬逢学校合并升本十周年,作为宜春学院的一名普通教师,我的心中充溢着欣喜,充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又因自己是一名宜春学院人而自豪。

梦回繁华盛世,谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里,师生们倾听奋进的`乐章,遨游于知识的海洋;在这里,大家拥有乐观的情绪,广博的知识,友爱的心灵;在这里,生命犹如晨曦下怒放的红花,散发出诱人得馨香。十年来,“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。

合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星,又宛如春风中初升的太阳,在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔,汲取着巍巍明月山的灵气,有如亭亭玉立的出水芙蓉,又如一个守拙南田的隐者,又似系着航灯的桅棹,孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁,这里有充斥着激情而又奋发的学子,这里有碧蓝如洗的天空,这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。

“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,对于一个人来说,十岁还正处于孩提时代,但对已有五十几年办学经验的高校来讲,她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今,学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神,奋发图强,厉行改革;这使得我们心中更是充满了期待:期待着机遇与挑战,期待着奋斗和拼搏,期待着成功和收获。今天,宜春学院面临着新的一轮发展,同时我们也面临着新一次的挑战,我们深信:永恒的不是梦想而是激情,超越的不是目标而是自我!

最后,让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树,向四面八方呼风唤雨,接受阳光雨露,更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂,硕果累累,芳华四溢。老师们,让我们一起唱响创建和谐校园的音符,热爱学校、关爱学生、珍爱岗位;让我们以澎湃的激情,编织学校美好的未来;让我们以真挚的情感,和宜春学院共同见证彼此的成长!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇九

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。

时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我在这十七年里收获很多:校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进”的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;书法、计算机等培训课使我意识到“教学学无止境,教育任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!

对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有很多不足,为了鞭策自己,我结合学校的三年发展规划,制定出个人的发展规划:

1、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平,成为一个真正的教育者。

2、关注高效课堂的研究和实践,并逐步形成自己的教学特色,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

3、树立“校荣我荣,校耻我耻”的信念,把个人的发展融入到学校的发展中。

具体措施:

1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训,开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习,多听师傅的课,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要,她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高,在此感谢领导如此精心安排,感谢师傅耐心指导!

2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好万字笔记,写好阅读心得。在理论学习上,我还要增强自主学习的意识,除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著,还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,在不断地阅读中提升自己的语文素养,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

3、坚持写反思教案和反思日记。每节课后,我要深入思考,系统整理上节课的教案,及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处,然后摸索教学规律,形成下一次上课的新的教学设计。

4、加强书法训练。作为一名教师,写一笔好字,这是职业所要求的!所以我必须继续练习书法,在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课,认真书写每一个字。

学校为像我这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台;而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪,让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。谢谢大家!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇十

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家下午好!

我应当怎样形容我们xx中学的茁壮成长?

假设我是诗人,我会写一首长诗,来描绘我们双中领导先进的教育理念。

假设我是画家,我会用各种颜色,渲点我们双中教师的风采。

假设我是作曲家,我会用音符传达双中学子奋进的昂扬。

假设我是雕刻家,我定会在玉石上模拟我们双中人淳朴、敬业、智慧且魅力四射的身形。

然而我什么都不是!我只能用自己朴实甚至苍白的语言来描述双中的十年。

双中十载,筚路蓝缕;羽翼渐丰;十载双中,集细纳微,汇露成虹。

亲爱的朋友们,记得那一次次“亲近自然〞,我们徜徉山水,放飞心情的时刻吗?

记得那一回回“迎新年〞趣味活动,我们纵情玩耍,体验合作之悦的场景吗?

记得每年的生日长寿面,和那温馨而独特的节日祝福短信吗?……双中,你为我们营造的“好同事〞气氛,是我们成长的沃土。“静下心来教书,潜下心来育人〞是我们双中人的真实写照。做“幸福双中快乐人〞是我们共同的愿景!

感恩大家,是你,是我,是他,每一个在座的兄弟姐妹为幸福双中给力!

双中这沃土,有着业务水平极高的xx等老师;

双中这沃土,有着时常给人温暖视同事为亲人般的xx等老师,

双中这沃土,有着勤勤恳恳,实实在在的众多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水,离开团队,便什么也不是。站在大家面前,我非常冲动,此刻的我,是一只有着沙哑嗓子的鸟儿,为我爱的家园咿呀唱着自己心中的歌。

记得刘校长说过:好教师,他有一种意识,叫责任!在学习型社会的今天,只有将学习变为常态,我们才不会被淘汰!

詹姆斯认为:渴望得到别人的认可和赞赏,是人类埋藏最深的'本性。在和谐型社会的今天,只有将赏识化作习惯,我们才不负芸芸学子!

对学困生,我实施“无痕教育〞,春风化雨,润物无声。每次批阅随笔,我不是简单的大笔一挥,写个分数,而是用一串串充满赏识与希望的话语与学生交流:xx同学,你这次开头很好,这句话也很好,用了比喻的修辞手法,形象生动,老师看出你的努力,有付出定有回报!——写给一位语文根底薄弱的学生;听同学说,你将走廊上别人丢的垃圾捡起来丢进桶子里,老师真为你快乐!因为你捡起了文明!——写给一位关心集体默默为集体做事的同学。

课堂上,很多同学不敢举手发言,我常常鼓励:如果你在认真学习,那错误的答复说不定是美丽的错误呢。有的孩子总不记得做笔记,我这样提醒:有些同学的习惯真好,手里总是拿着笔。

水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量。教育征程,有苦有累,亦有喜有乐。向各位分享一下同学和家长在卡片上赠予我的暖心之言吧:“您总是在我特别无助的时候给我鼓励,给我温暖,您就像我的妈妈一样,老师我爱您〞“老师,是您教会了我宽容,懂得礼让,我感谢您〞这是学生给我的肯定;“你有一颗真诚的爱心〞,“你是一个责任心很强的老师〞“〞我的孩子在你班上是他的福气〞这是家长对我的认可!

亲爱的朋友们,如今的xx中学已创造辉煌:省文化特色学校,省平安校园,省先进工会,市先进教研学校,一项项殊荣,令我自豪!xx中学已成为xx河畔一颗璀灿的明珠!而托起这颗明珠的是敬爱的家长、可爱的学生,更是在座各位亲爱的同仁!我深信,xx中学的明天会更美好,未来会更灿烂。在此,送十六字与所有老师们共勉:

殚精竭虑,开拓进取,不忘初心,一路前行!

谢谢大家!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇十一

各位同仁:

大家好!

很高兴今天还能站在这个舞台上,与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》,今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。

当成绩公布的那个时刻,社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校,当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候,你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的,那就是跟我一样,激动而又骄傲!因为我们都属于一中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感,共同的责任感和主人翁精神!每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标:真美啊,不比中国好的大学差!是啊,我们不是也曾发出这样的赞叹吗?这里,就是我们工作的地方,一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路,或端坐绿茵草地,或嬉戏柳荫河畔,或拾阶白玉石桥,送走多少晨钟暮鼓,经历多少烟雨蒙蒙……深入书海,激扬文字的壮志情怀油然而生;仰望苍天,指点江山的豪迈之感悄然袭来。走进宽敞明亮的'图书馆,迈进现代气息的实验室,那种宁谧、神圣的氛围,让你沉醉在知识的海洋中,徜徉在科学探究的世界里……生活在这样的环境中,我们有什么理由不舒畅呢?我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。

一支乐队,需要全体成员的齐心协力,才能呈现出余音绕梁的华章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,才能负载千车万人的流通;而一个学校,同样需要我们每一个人的同心协力,以主人翁的姿态,与学校同发展,共荣辱。记得刚调到这个学校的时候,面对周围的陌生,我害怕了。但是,领导的关心、同事的一个微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距离,让我感觉到很温暖,渐渐地,我喜欢上了同事,喜欢上了这个团体,更喜欢上了我们的学校。点击鼠标记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它的一代又一代人的质量。那么,我们每个人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,这,正是我们的气魄,我们的洒脱,我们的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。

我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接挑战与胜利,一同经历欢笑与泪水,和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最华丽的篇章。谢谢大家!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇十二

尊敬的各位领导,同事:

大家下午好,我是资源建设与技术部xx,我今天的演讲主题是——从细节做起,我与学院共成长。

20xx年12月8日我来到了xx大学继续教育学院,距离毕业离开xx大学已有6年半的时间,我又回到了xx大学,这对我来说是一个没有想到的事。

初来乍到,对学院的各项工作都不了解,所以初期任务就是熟悉工作。了解信息化系统,也是了解学院的最好途径,对于管理系统从招生到注册,从注册到教学,从教学到考试,最后到学生的学籍管理;对于学生平台有学生的视频观看,论坛发帖,作业管理,论文写作等系统。对这些系统有了一个了解,也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务,精it,这是我以前的一个领导一直教导我们的话,对于在座的各位可能不是很关注这些,但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能,就必须要对使用者的工作了解,从使用者角度出发,才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说,编码仅占工作量的一小部分,大部分时间是用来做功能的前期需求确认分析,和后期的功能测试。需求提出的明确,可以在设计开发时少走很多弯路,实际的业务需要,毕竟是具体业务部门的人员更了解。

对于每一个新功能的上线使用,我们都会经过不厌其烦的测试再测试,如果不把尽可能多的问题在上线前发现,就会给后续的工作带来不必要的麻烦,当然要想一个产品上线后不出现任何问题,这也是不可能完成的工作(在软件开发中,有一个概念加缺陷遗失率,就是以一个产品上线后发现的bug数,来衡量产品质量的好坏)。以我们的ots的为例,在每一次的机考过后,我们都会针对学习中心提出的问题进行整理,总结,对于是系统漏洞的,我们及时反馈弘成解决,属于个人电脑环境问题,我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决办法放在考试页面明显位置,供学习中心和学生查看。有一些问题,只有在特定条件下才会产生,这种问题不容易被发现,这就需要我们随时总结问题;还有就是自己做的工作,自己想找到问题可能很困难,但是交到别人手里,很容易的就会发现问题所在;比如自己刚开发了一个作业,自己测试发现已经没有问题了,就交给同事帮忙测试下,同事也许马上就会反馈给你说这样操作会导致问题,这是为什么呢,看上去很明显的问题,为什么自己发现不了,我想就是因为这个是你自己做的,你的思维就会按照自己的设计去操作,很少会考虑到其他情况,如果不找同事帮忙测试,问题就会被掩盖了,到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这也许是很多人的通病,在条件允许的情况下,多让别人检核自己的工作,自己及时的吸取经验教训,对自己的提升会有很大帮助。

我原来的工作是单纯的软件开发,数据库的维护不需要我们参与,服务器机房基本没有进入机会,更不要提到维护了,这些工作都是由专门的人员来做。来到这里之后,所有的工作都需要参与,这给自己增加了压力,同时也给自己带来了新的学习机会。学院新购置了服务器,学会了服务器系统的安装;架构升级,了解了web服务的基本配置;系统运行状态检查,数据文件备份,这些工作都是为了服务的稳定运行打基础。从5月3号服务器的硬件故障,更提醒了我们数据备份的重要性。我们的服务器中保存了继续教育学院这10多年的工作数据,每一个学生从入学到毕业各项数据,我们的招生数据,注册收费数据,教学计划,学生学籍信息都清晰可查。在我的感觉里,这些已经是我们学院工作正常进行下去的一个必不可少的条件。相对学院来说,这些数据备份重要,对于个人来说,对每天的工作进行整理记录,一样很重要,将记忆文字化,也是一种积累。还是拿我们开发举例,为实现一个功能,完成了一段代码,当时在做的时候对每一行代码的作用都是很清楚的,但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候,就可能看不懂这些代码代表的具体含义了,这个和个人技术水平关系不大,每个人都是一些自己的风格,他可以看懂你写的代码代表的意思,但并不一定理解你当时为什么要这么写,如果改动对其他地方是否会有影响,为了对这里的功能进行一些改动,他可能要付出更多的时间,如果我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上注释表明为什么这么写,后来人看到就会明白了,这样会很大的方便后续的工作。对于做过的工作,适当的加以总结记录,不管是对个人还是对于工作的传承都是很有帮助的。

技术部就是为大家服务的部门,各位同事工作中如果在使用系统的时候感觉哪里不够方便,或者以前的功能不能满足现在的需要了,都可以提出来,我们互相讨论,看要怎么实现才对我们的工作最有帮助。

让我们每个人在自己的岗位付出多一分的辛苦,为学院的建设发展添砖加瓦,做一份微薄的贡献。

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇十三

尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫王xx,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的_科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位10级同学也有体会吧!

当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19xx年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。

每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的.海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章。作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

今天以xx科大为荣,明天我相信,xx科大以我们为荣,我与学校共成长!

谢谢大家!

优秀我与学校共成长演讲稿(模板14篇)篇十四

记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长〞的作文,现在也常常会和学生谈到成长的话题,其实每个人都在不断的成长,作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗?而且是在普育这片沃土上,跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。

20xx年的夏天,我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬,辞别了大学那片生机勃勃的乐土,走向了社会。普育,用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年。

作为这个大家庭的一员,我由衷的感到骄傲和自豪,在这短短的半年中,原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上沉着的面对一切工作和生活。

在普育的一学期是学习的一学期。走进普育,首先感到的是一种学习的气氛。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心,使我深深地感受到只有学校的开展才能为我们自身的开展提供可靠的保障,校兴我兴,校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的习气,取而代之的是严谨、务实的工作作风,努力效劳学校的工作态度。

学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位,无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验。怎样与学生交流,怎样与家长交流,面对形形色色的问题应该怎样妥善的处理,我们都毫无头绪。这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们,在这些有经验的老教师的带着下,我们更快的成长着,少走了很多弯路。

同时学校为了加快我们年轻教师的成长速度还组建了青年教师联盟,它以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施催促我们要努力上进,勤奋学习。我初到学校时,还认为这些要求对我们有些苛刻,那时因为我们在大学里自由惯了,一时还不适应,可是现如今,我早已习惯于这些要求。

在当今这个竞争剧烈的社会,不求上进是没有出路的,而学校的这些要求旨在培养人才,为我们创造一个施展自己才能的平台。我刚走上工作岗位时,对各项工作都摸不到头绪,学校里的老教师平时给了我们很大的助下,同时自己也努力向他们学习努,多听他们的课,学习他们的教学方法,以促进自己的`提高。

总之,在学校领导的领导下,在其他同事的帮助下,我这半年不断学习,不断完善自己,虽然离成熟还有一定的距离,但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练,这种学习,为我今后的开展奠定了坚实的根底。

半年来了,我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进,我们这些与学校共成长的年轻人,在学校快速的行进的汽笛声中,目睹者她的前进,同时也不断的完善自己,走向成熟。

今天,新的学期,学校又向前迈进了一步,在新的起点上,学校又有了新的方向和目标,同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战,我们年轻人将继续与学校共成长,共开展,我们期待明天,期待辉煌!

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