写教师心得体会可以帮助我们发现和分享在教学中遇到的困惑和解决方法，从而促进教师群体的共同成长和进步。写作教师心得体会可以通过对教育教学中的关键问题进行思考和总结，以下是一些教育教学的关键问题。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇一
幼儿园教师是一份充满责任和挑战的职业，而教师的作业则是他们职业中不可或缺的一部分。从准备课堂、制定教案，到给孩子们批改作业，教师的作业并不仅仅只是为了记录工作，而是为了促进孩子们的成长和学习。本文就是关于幼儿园教师作业心得体会的一次分享。
第二段：准备作业的技巧。
幼儿园教师的作业，首先需要学会的是准备作业的技巧。在制定作业时，应该根据班级的整体水平和孩子们的个别需求来确定内容，尽可能切实地考虑到每一个孩子。同时，还应该根据孩子们的兴趣点来设定适宜的任务和难度，通过不断引导和激发，帮助孩子们克服困难，获取成就感。
第三段：检查和批改作业的重要性。
检查和批改作业是幼儿园教师作业中最为重要的部分之一。通过检查作业，可以及时了解孩子们的学习情况和掌握他们的学习进展，及早发现和纠正问题，确保他们的学习质量。而批改作业，则能够帮助孩子们理解他们犯的错误和提升他们的学习能力，同时也能提供有价值的反馈，使孩子们知道如何继续改进。
第四段：如何开展作业辅导。
作业辅导是幼儿园教师非常重要的职责之一。在开展作业辅导时，教师需要认真观察孩子们的状态和行为，帮助他们理解作业内容，解决他们遇到的问题，并鼓励他们努力克服困难。同时，教师还应该通过提供额外的任务和活动，让孩子们更好地巩固和拓展他们所学的知识和技能。
第五段：总结和反思。
总之，幼儿园教师作业虽然重要，但只有恰当地开展和管理，才能达到预期的效果。在以后的教学中，教师们要养成认真仔细地批阅和检查每个学生作业的习惯，制定及时、合理、丰富的作业，以及进行有效的作业辅导，帮助孩子们实现更多的成长和进步。加强教师作业的管理，将有助于帮助孩子们更好地适应学习的压力和挑战。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇二
第梦想的教师既要学会倾听自我的课堂，又要学会倾听别人的课堂.在课堂上，真正倾听孩子们的心声，从孩子们真正的学习需要出发，组织教学.学习别人课堂教学环节设置的有效性，教学程序的落实性，教师的评价语对于学生的启发等等.
1、帮助幼儿建立合理的一日常规。
吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的根本需要，也是他们习惯养成和行为学习的开始.教师要在满足孩子根本需要的同时，帮助孩子在不断重复和练习的过程中逐渐学会建立一种生活秩序，并内化为自身的需要，使幼儿构成规律的一日生活习惯.
2、对幼儿生活和卫生习惯的培养能够采取游戏化的方式，并在日常生活中随时催促.
要采取适合孩子的方式将枯燥的习惯养成变成贴合孩子需要的、简便趣味的活动.如：吃完饭后由用布袋木偶做的小老鼠偷油吃的'游戏，让孩子在简便的气氛中逐渐养成饭后擦嘴的习惯.
3、家园要协同一致地培养幼儿的生活卫生习惯.
能够请医生为家长讲解不良卫生习惯的影响，对本区域或本园孩子的身体状况与卫生情景进行分析，引起家长对孩子卫生习惯培养的重视.经过与家长交流，让家长理解、支持，达成共识，从而构成家园共育，营造出一个更适宜孩子健康成长的环境.
当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了.加上秃鹤一副自信的样貌，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着.但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望.几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点.
4、从成人自身做起，为幼儿良好生活习惯的养成树立典范.
有意识地与幼儿一齐做好个人卫生工作.如：外出游戏、解大小便后对孩子说来，我们一块洗手，把该死的细菌洗掉!准备吃饭，大家一齐去洗手吧!
日常生活中要求幼儿做到的，自我也要做到.成人要有不影响别人的好习惯，才能要求孩子做到，如说话轻轻，走路轻轻，拿放东西也轻轻.
习惯的养成要持之以恒，不应按成人的意志而随意改变.如：要养成午睡的习惯，午睡时间到了就要让孩子午睡.
5、经过多种途径，使幼儿明白良好生活卫生习惯给自我和别人带来的好处.
学习有关良好卫生习惯的儿歌、故事.如：将『白雪公主』的故事，让孩子明白如果白雪公主参加宴会时，穿的衣服脏兮兮，手脸都不干净，王子就不会喜欢她了.
与孩子一齐做实验.用显微镜观察洗手后的水，使孩子看到不讲卫生的结果，从情感和认知上明白为什么要讲卫生.经过开展讲卫生之星的评比，激发幼儿讲卫生的兴趣.
直接告诉孩子该怎样做.饭后用纸巾擦嘴，尽量坚持桌面清洁，坚持衣服的整洁等.不随地乱丢纸屑，这些行为不仅仅自我舒服，并且还坚持了环境卫生.
6、幼儿在生活习惯的养成中遇到困难时，成人要适当帮助而不是替代.
当孩子解大便不会擦屁股时，要鼓励他们并教会方法，而不是帮助去擦.在穿衣有困难时能够示范，而不是直接帮他穿好.
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇三
幼儿园教师是最具挑战性和有意义的职业之一。在这个职业中，教师不仅要扮演教育者的角色，还要扮演心理医生、交际专家、音乐家、运动员等多种角色。教师不仅要制定好教学计划，还要照顾孩子的生活和需求，总之，教师必须掌握多种技能，以帮助孩子在全面发展中取得成功。
第二段：突破和反省。
在过去的一年，我担任了幼儿园教师，给我留下了深刻的印象。在这个时期，我发现作业是幼儿园教学的重要组成部分。作业可以帮助学生复习和巩固所学知识，让他们有时间和机会思考和发展自己的才能。然而，有时候我也感到作业会对学生的身心健康产生消极影响。孩子可能会感到沮丧甚至抑郁，因为他们不能如期完成作业。在课程中的作业量、种类和性质上，我需要不断反省，以确保我的学生能够平衡生活，并实现我的学习目标。
第三段：有关坚持性和预期。
幼儿园教师要确保他们的学生是在学生的适当年龄和技能水平的基础上完成作业的。要达到这个目的，我需要预测学生可能遇到的困难并设立明确的目标。同时，我需要给孩子合理的时间来完成他们的作业。这一策略不仅有益于学生的学习能力，对于我的学生的自信心和动力也有很大的帮助。
第四段：交流和实践。
在幼儿园教学中，我始终要与学生的家长保持联系。我要让家长清楚地了解我制定作业的理由和目的，并协助家长帮助孩子完成作业。此外，我要寻找一些创造性的方法来填补学生成就上的缺陷。我会多安排学生们集体或小组完成作业，激发他们之间的竞争心理和合作精神，乐在其中。
第五段：结论。
作为一名幼儿园教师，我会尽我所能，以确保我的学生能够在学习和生活中获得良好的平衡和动力。我会继续反复实践和应用我的策略，并积极探索创新教学技术和方法，以促进我的学生更好地发展成熟，成为一个具有创造性和领导力的人。总之，我的作业心得体会是，一位成功的幼儿园教师要有卓越的教学能力、与家长和学生良好的沟通能力和创新意识，这样，他才能真正取得成功。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇四
我是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少.经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况.
xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作.来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅.从九月十九号到十月十四号我们进行了屡次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的三心爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识字活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法.从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多.
其中大五班余老师的音乐课『七彩光与果娃娃』这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细.
首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的`实际情况来确定，不能一味的照抄教案.教我们写教案的时候应看清楚每个目标.
其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，『七彩光与果娃娃』这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏.教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具.
再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴小朋友们好，老师你好!问好可以当做练声.也可以利用音乐游戏『找朋友』作为练声过程，提起小朋友们的兴趣.练完声后，可以利用『太阳的七个宝宝』这首诗歌衔接上今天所要上的内容.利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣.在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意.在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听.在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比方：四分音符小狗的叫声xxxx，八分音符小马的奔跑声xxxx，附点音符小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符大象的走路声x-x-，十六分音符火车开在奔跑的声音xxxxxxxx.在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活泼.在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课.
以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助.我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇五
作为一名幼儿教师，我们曾几度迷茫，但是经过这次培训学习，我感到“茅塞顿开，柳暗花明”。这些对教育教学工作和管理工作有着独到见解的专家，给了我具体的解说指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗?那么精辟，那么透彻，那么有激情，令我望洋兴叹，感慨万千，使我对自己的身份有了重新的定位和思考，她是我的校友大姐，我很自豪。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过，让我们耳目一新，豁然开朗，引发了我深深地思考：社会是进步的，教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师，要有探索的精神，要有追求新教学的方法，也要有勇于尝试的胆识，这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需要广大教师去进行认真摸索和总结，但经过这段时间的培训，让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不能做旁观者，而应去推动它朝正确的方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只要经过全体老师的共同努力，新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。
韩老师和司老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我们进一步更新了一种观念：“把环境还给孩子”。在如今的。幼儿园的教育活动中，环境的'创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素，成为一种“隐形课程”，也渐渐成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、独到、时尚，先进，让我们深刻意识到作为新时代的幼儿教师，我们将在今后的教育实践中不断研究、探索，努力创设良好的环境，充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。
丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长，我从她们身上看到了以下优秀的综合素质：
1、具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。作为园长，她们的教学经验丰富、知识积淀多、教学理念新，能有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想。
2、是执行规章制度的垂范者。
没有规矩，就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己，所以，她们的工作开展的有声有色，具有强烈的凝聚力，是我们每个人学习的榜样。
3、具有明辨事理、雷厉风行的办事风格。
作为园长，她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非分辨，分析问题条理清晰、处理问题迅速果断。从她们报告中，我们能感受到她们在办学理念上，开拓进取，做事有始有终，善于抓住问题的实质，注重细节，具有长远的目标。
4、具有经营管理者的角色意识。
作为园长在加强内部管理的同时，市场经营意识特强，把关全局，从幼儿园发展战略上把握市场的需求，做到了内练工夫外塑形象，让我感触颇深。听了她们的报告，我一直在反思追问“我的工作有效吗?”“我的工作怎样才能更有效?”我感到她们真是在其位，谋其职，而且是谋中的垂范者。
在培训的最后半天，我们听取了王秀英园长的讲座，我的感受就是实用、有效，具有实际的指导意义，这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性，通俗易懂。我们的工作千头万绪，没有计划贯穿，各项工作就是一盘散沙，王园长结合本园的情况，列举事例和展示表样，让我们对各项活动有目的、有计划的做好准备有了重新的认识和思考。王园长讲得多好呀，“欲善其事，计划先行”！计划就是火车头嘛！
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不淘汰，不落伍，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂和生活中去实践，及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。“他山之石，可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供了这次高水准、高品位的培训机会，让我们近距离感受名师的风采，开阔视野，提升素质。
心有多大，梦想就有多大！相信x的学前教育事业在王主任的引领下会蓬勃发展，再创辉煌！
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇六
背景分析：这段时间，我班正开始『可爱的小动物』主题探索活动，孩子们对动物表现出很亲近的感情，也喜欢自我扮演其中的主角.
幼儿行为实录：音乐活动『小白兔捉迷藏』开始了，教师扮演了兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰，教师开始让大家听一段音乐，音乐刚出来，孩子们有的说：小白兔跳出来玩，有的说：它去拔萝卜去，还有的说：它去超市买好吃的教师看到孩子们情绪十分高涨，又提了问题：那你们听听后面的音乐，小兔又在干什么呢？孩子们一下十分安静，侧着耳朵听着，有的先说了：小兔休息一下.还有的说：小兔在吃东西了.仅有子瑜说：可能碰到大灰狼了，它躲起来了.大家你一句我一句地猜着，最终教师做了一个表扬他的`动作，大家应和着他的意见可是等狼来捉小兔时，大家都变成花、草、树、石头等，等狼过来问：你是谁呀？没有一个说是小兔，子瑜说：狼是食肉动物，它不喜欢吃草的看来孩子们还能区分食肉动物和食草动物呢！
教师反思：
的经验才是最珍贵的，真正贴合幼儿需要，有利于每个孩子提高和开展的活动才是成功的。
改善措施：
1、在事先的准备上，创设更贴近小班孩子生活经验的情境，容易激发孩子表达的欲望.
2、教师还要多给孩子表达的时机，重视个别在团体中表现.
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇七
2020年xx月xx日，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团xx校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。
从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的老师一定会很幸福。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇八
身为xx幼儿园的老师，我有幸参加了幼儿教师业务培训活动，本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采，了解了教育教学理念，也更进一步的明确了我园开展的方向.虽然只有一天的时间，但收获颇丰，现把自己的学习感受与大家一起分享一下.
我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事.
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的.业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后.
讲师为我们解读了『幼儿园教育指导纲要』，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作.
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂.能否成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神.热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心.爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿.
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
1、有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的根本保证.
2、有较高的管理艺术.管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导.
3、有丰富的情感.教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐.
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友.在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友.
一天的学习活动结束了，但我们却意犹未尽，期望今后有更多这样的学习时机，引领我们更好、更快的开展.
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇九
经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会！步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅！
早上九点我们便到达了学习基地——xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样！挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。
开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼！
第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：
1、认识和感知音乐美、
2、通过节奏感受音乐的气息！
3、激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚！
我觉得该堂课上得好的地方就是；幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐！美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。
第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是：
1、认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。
2、认识一年有多少个月、一个月多上了星期。
3、认识一个星期有多少天、分别是星期几?
4、认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。
该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了！
经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。
扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点！用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会！
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇十
眨眼间一个忙碌而紧张的一学期过去了，这是幼儿园开园以来的第一个学期工作，有辛酸也有快乐，回顾个人工作状况：
一、思想方面：
二、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动、。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、常规教育方面
在一日活动中，注意教孩子初浅的，简单的生活知识经验，培养孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
五、今后工作规划：
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度。
总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身潜力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，用心地进行专题研究，用心地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇十一
幼儿园新教师个人工作总结我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。
20××年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。
回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：
一、认真备课。
不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育。
幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题。
《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新老师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇十二
作为一名幼儿教师，我们曾几度迷茫，但是经过这次培训学习，我感到“茅塞顿开，柳暗花明”。这些对教育教学工作和管理工作有着独到见解的专家，给了我具体的解说指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗?那么精辟，那么透彻，那么有激情，令我望洋兴叹，感慨万千，使我对自己的身份有了重新的定位和思考，她是我的校友大姐，我很自豪。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过，让我们耳目一新，豁然开朗，引发了我深深地思考：社会是进步的，教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师，要有探索的精神，要有追求新教学的方法，也要有勇于尝试的胆识，这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需要广大教师去进行认真摸索和总结，但经过这段时间的培训，让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不能做旁观者，而应去推动它朝正确的方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只要经过全体老师的共同努力，新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。
韩老师和司老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我们进一步更新了一种观念：“把环境还给孩子”。在如今的。幼儿园的教育活动中，环境的创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素，成为一种“隐形课程”，也渐渐成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、独到、时尚，先进，让我们深刻意识到作为新时代的幼儿教师，我们将在今后的教育实践中不断研究、探索，努力创设良好的环境，充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。
丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长，我从她们身上看到了以下优秀的'综合素质：
1、具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。作为园长，她们的教学经验丰富、知识积淀多、教学理念新，能有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想。
2、是执行规章制度的垂范者。
没有规矩，就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己，所以，她们的工作开展的有声有色，具有强烈的凝聚力，是我们每个人学习的榜样。
3、具有明辨事理、雷厉风行的办事风格。
作为园长，她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非分辨，分析问题条理清晰、处理问题迅速果断。从她们报告中，我们能感受到她们在办学理念上，开拓进取，做事有始有终，善于抓住问题的实质，注重细节，具有长远的目标。
4、具有经营管理者的角色意识。
作为园长在加强内部管理的同时，市场经营意识特强，把关全局，从幼儿园发展战略上把握市场的需求，做到了内练工夫外塑形象，让我感触颇深。听了她们的报告，我一直在反思追问“我的工作有效吗?”“我的工作怎样才能更有效?”我感到她们真是在其位，谋其职，而且是谋中的垂范者。
在培训的最后半天，我们听取了王秀英园长的讲座，我的感受就是实用、有效，具有实际的指导意义，这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性，通俗易懂。我们的工作千头万绪，没有计划贯穿，各项工作就是一盘散沙，王园长结合本园的情况，列举事例和展示表样，让我们对各项活动有目的、有计划的做好准备有了重新的认识和思考。王园长讲得多好呀，“欲善其事，计划先行”！计划就是火车头嘛！
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不淘汰，不落伍，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂和生活中去实践，及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。“他山之石，可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供了这次高水准、高品位的培训机会，让我们近距离感受名师的风采，开阔视野，提升素质。
心有多大，梦想就有多大！相信学前教育事业在王主任的引领下会蓬勃发展，再创辉煌！
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇十三
幼儿园作为孩子们第一次踏入社会的场所，承载着孩子们的成长和发展，同时，也需要有一群有爱心、敬业的教师来进行教育工作。作为一名幼儿园教师，业务心得体会是非常重要的，今天我来分享一下我自己的体会。
第二段：提高自身的专业素养。
作为一名幼儿园教师，提高自身的专业素养是非常重要的。我们需要掌握儿童心理学、教育学等方面的知识，同时还要熟悉日常教学操作的种种技巧。而伴随着时代的变迁，我们的教育方式和理念也应该不断更新。我们需要不断地学习，不断地更新自己的教育观念和方法，以适应时代的需求，为孩子们提供更好的教育。
第三段：与家长保持良好的沟通。
在幼儿园教育中，与家长的沟通是至关重要的。家长是孩子的第一任老师，我们需要与家长建立起良好的互信和沟通关系。我们需要尊重家长的意见，听取他们的建议和想法，同时也需要把自己的教育思想和方法向家长做出解释和解答。只有这样，我们才能不断地改进自己的教育方式，更好地为孩子们的成长和发展服务。
第四段：注重实践和观察。
作为一名幼儿园教师，注重实践和观察是非常重要的。孩子们的行为和语言是非常丰富的，我们需要时刻关注他们的变化，对孩子们的表现和行为进行分析和研究，才能更好地理解他们的需求和特点。同时，在教育实践中，我们也需要经常反思自己，总结教育工作中的成功和失败经验，不断地从中吸取经验和教训，进一步提升自己的业务能力。
第五段：培养爱心与责任心。
最后，作为一名幼儿园教师，培养爱心和责任心是非常重要的。幼儿园教育是为孩子们提供成长和发展机会的过程，需要我们付出更多的爱和关怀。同时，作为社会公民和教师，我们也应该时刻保持责任心，严格遵守职业道德和规范。只有这样，我们才能为孩子们提供更好的成长和发展环境。
结语。
作为一名幼儿园教师，在教育工作中，我们需要不断地学习，不断地更新自己的教育观念和方法，与家长保持良好的沟通，注重实践和观察，同时也要培养爱心和责任心。只有不断地提升自己的业务能力，才能让每一个孩子都得到更好的教育。
实用幼儿园教师业务作业心得体会大全（14篇）篇十四
通过学习《幼儿园教师专业标准》，我对自己的专业定位和成长有了更好的认识。我认为有效提高自身专业修养要做到以下几点：
师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的素养，没有师德一切也就无从谈起。特别是我们面对的是一颗颗幼小心灵，他们需要我们用心去呵护，我们的言行举止对他们的影响是非常大的。孩子就像一面镜子，他们身上能折射出老师的影子，所以既然选择了这一职业就要用心做好孩子的领航人。
要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿为本。你尊重了孩子，孩子自然就尊重和喜爱你。要关注到每个孩子，公平公正的对待每个孩子。这句话虽然说起来容易，但做起来就未必会真的一碗水端平。但是当你静下心去面对每个孩子时，也许你就会做得更好。
反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做事时往往事半功倍。我们每次上完课后进行反思，我们的业务水平不断提高。每天对教育孩子的方式方法进行反思，我们就会更贴近孩子，我们的教育就会更轻松、更有效。反省自己才能更好的提升自己。
经常会听到一句话叫“活到老学到老”，但相信没有多少人真正的能做到这一点。为了让老师们更好得学习提升自己，今年教育局举行了一个读书活动，让老师们进行一些专业书籍方面的阅读。这个活动非常的好，但是最主要的还是我们自己主动地去学习、阅读。真正的想着去提升自己的专业知识水平。有很多人认为理论不实用，但是正像王xx老师说的那样：“理论点亮心灯”，有理论的支撑我们才能更好的去实践。提到做研究型的教师，总感觉非常的难，但是正因为我们不去学着研究，才会使我们幼儿教育专业的教师缺乏了专业性。所以就变的任何人都可以做幼儿教师，失去了职业尊严。因此，我们要学着做一名研究型的老师。
总之，作为一名幼儿园教师，我们任重而道远，需要我们不断的努力提升自身专业修养，不断提高自身专业水平。